第一篇：徐州师范大学学生军训工作试行办法
徐州师范大学学生军训工作试行办法
第一章 指导思想、目的与内容
第一条
根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和国务院办公厅、中央军委办公厅转发教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》（国办发[2001]48号文件）和江苏省人民政府、江苏省军区批转省教育厅、省军区司令部《关于普通高等学校和高级中学学生军事训练工作的实施意见》以及省教育厅、省军区司令部制定下发的《江苏省学生军事训练工作规划（试行）》的要求，结合我校学生军事训练（以下简称学生军训）工作的实际，制定本办法。
第二条
学生军训工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和江泽民关于学校教育和国防建设的论述为指导，以国办发[2001]48号文件和全国、全省学生军训工作会议精神以及上级有关国防教育、学生军训工作的指示为依据，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，围绕国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校实际，组织开展学生军训教学工作。
第三条
学生军训工作的目的是：通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，掌握基本的军事知识和技能；培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
第四条 学生集中军训，包括军事理论教学和军事技能训练两个方面内容，军训具体内容按教育部、总参谋部、总政治部下发的《普通高等学校学生军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）规定执行。
军事理论教学的主要内容有：中国国防、军事思想、世界军事、高技术在军事上的应用、高技术战争等。
军事技能训练的主要内容有：中国人民解放军共同条令、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练等。
第二章 各级机构与职责
各项工作。
第三章 有关要求与方法
第十一条 我校招收的全日制本、专科新生，在第一学年第一学期入学后必须接受为期2周的集中军事训练。军事课作为高校学生的一门必修课，按照《意见》要求，学校正式纳入教学计划，以确保教学时间、人员、内容、效果的落实。学生军训情况（含军事理论教学和军事技能训练内容），进入学生档案，各科成绩总评合格者，记两个学分。
第十二条 学生集中军训。根据目前的实际情况，主要采取在校内集中训练的方法分批进行。将来有条件，也可采取到部队或学生军训基地、民兵训练基地分期分批轮训的方法进行。军训中要把军事理论教学与军事技能训练、课堂教学与室外作业结合起来，充分运用各种教学手段，力求形象直观，使学生军训既扎扎实实，又生动活泼。集中军训，必须强调军事化管理，强化条令条例教育，培养学生的军人素质和优良作风；必须把练思想、练作风、练技能、练身体有机结合起来。
第四章 组织准备与动员
第十三条 每年新生集中军训通常安排在新生入学后第一至两个月内分批进行，一般以院（系）为单位组成军训连队，人数较少的院（系）可组成混合连队。每批集中训练的开训时间和各院（系）编组等情况另行通知。
第十四条 军训连的连、排、班长由承训部队配备，并按计划做好学生军训前的集训和准备工作。军训连的指导员通常由带训教师兼任。军训连的副连长、副排长、副班长通常由学生干部担任。
第十五条 军事理论课教学任务，由本校专、兼职教师和外聘的军事院校的教员担任。军训前，负责理论课教学的教师应根据教材和上级规定的教学内容，认真收集素材、精心备课。组织试讲，并准备好各种资料教具，运用现代化教学手段，力求理论课教学深入浅出、形象生动、直观易懂；军事技能训练，由承训部队选派的带训教官具体组织实施。军训前，承训部队应根据当年度学校学生军训工作实施意见规定的训练内容和所承担的任务，做好人员选定、集训、教案撰写和其他准备工作。
第十六条 学生军训开训动员，是激发学生参训热情、鼓舞学生参训士气的重要环节，一般根据参训学生数量按校区集中动员或分院（系）进行动员。军训办和各院（系）应针对参训学生的思想状况，在认真调查摸
课堂（会场）做到“五无”：即无打闹嬉笑、无交头接耳、无瞌睡走神、无随意走动、无中途退场。
室外训练坚持“三不”：即不怕疲劳艰苦，严格训练，刻苦认真，精益求精；不搞弄虚作假，严格要求，服从命令，听从指挥；不悖操作规程，严肃谨慎。射击训练做到“四无”：无拆卸枪支、无损坏枪支、无丢失枪支、无枪口对人。
课间休息（室内操课通常每小时内休息10分钟；室外训练和实弹射击时，根据情况由教官确定休息时间），由连值班员发出休息信号，休息完毕，发出继续授课信号。
课间休息坚持做到“四不”：即不打闹、不躺卧、不回宿舍、不远离教室（训练场）。可组织一些轻松活泼的文娱活动，活跃休息气氛。
授课结束后，检查装备，清理现场，集合整队，进行讲评。授课往返途中队列要整齐，口号（歌声）要宏亮。
午休：午休时间原则上由个人支配，但不得远离公寓、私自外出，也不许大声喧哗，影响他人休息。
午休结束后，应迅速整理内务，打扫室内外卫生，做好操课准备。课外活动：连队每周有两个课外活动时间由个人支配，但不得随意离开校区。其他课外活动时间由军训办或各连队安排。
晚点名：根据校内组织军训实际，要求每周至少进行晚点名一次，通常由连队带训教师（指导员）在学生公寓附近指定地点组织实施，时间一般不超过15分钟。晚点名内容包括清点人数、小结讲评一周军训情况、表扬好人好事、指出存在问题、提出改进意见、传达上级指示要求等。晚点名准备必须充分。
就寝：为保证参训学生有饱满的精神，军训连队必须严格按军训办规定的作息时间组织就寝。连值班员在熄灯前10分钟，发出就寝信号，督促全体人员做好就寝准备。
听到熄灯信号后应立即熄灯就寝，保持公寓肃静，不准讲话、吸烟、人员随意走动、点蜡烛或使用自备照明设备。就寝时衣物放臵要整齐有序。
第十九条 行政例会和汇报制度
班务会：每周召开一次，由班长主持，一般每次不超过一小时，主要内容是检查小结本班一周军训中的训练、学习、生活、执行纪律情况，听取学生对军训工作的意见和建议。
被子竖叠三折，横叠四折，臵于床铺一端中央。枕头包臵于被子内侧，并于被子外沿取齐。床铺下禁放书刊杂志和其他杂物。
蚊帐设臵：蚊帐悬挂要整齐一致，白天应将外测双角移挂在里侧双角上，并将中间部分折叠整齐。
鞋的放臵：经常穿用的鞋放在床下设臵的与床相连接的鞋架上。一般至多放4双，鞋后跟朝外，按皮鞋、胶鞋、布鞋、拖鞋的顺序从左至右侧放臵。
衣帽和腰带的放臵：军训期间，腰带和军衣帽通常按腰带、军衣、军帽的顺序臵于床铺上。其他衣物折叠整齐，摆放在个人的衣柜上（随身换洗的衣物，可折叠整齐，部分放臵到个人学习桌的电脑主机柜或衣物柜里）。
书籍和学习生活用品的摆放：教材和学习书籍，通常从个人书架的第二层开始由左至右按书籍大小放臵。抽屉摆放学习用品必须整齐。茶杯和生活用品通常在书架一层整齐放臵。水瓶通常放臵在书架右侧的书桌上。
洗漱用具的放臵：脸盆放在盆架上，牙具、擦脸油臵于盆内，面巾折叠统一晾在绳、架上。
其他物品的放臵：个人其他物品一律要求入箱进包，整齐摆放在公寓（宿舍）固定的贮藏位臵。
图表张贴：课表、作息时间表、值班（日）表均贴在门后适当位臵。门窗、阳台、书架、桌椅、床架、室内地面、墙面、卫生间必须擦拭干净，保持整洁。
到部队或学生军训基地、民兵训练基地集中军训时的内务设臵，按部队或训练基地的实际情况统一规定。
第二十二条 军容风纪
着装：参加军事技能训练时，学生必须按规定统一着军装，解放鞋，佩戴校徽，保持军容严整。着军服时，必须戴正军帽，扣好衣扣，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，内衣下摆不得外露，军、便服不得混穿（衣服袖、裤腿长可用针线将其向内缝上，军训结束后拆开）。
仪容：军训期间，参训男生必须做到头发整洁，不准留大包头、大鬓角和胡须；女生不准戴耳环、项链、领饰、戒指等饰物，不得描眉、涂口红、染指甲，戴军帽时发辫不得过肩（长发必须卷入帽内）。
礼节：参训学生在听到首长或带训教师呼唤自己时，应立即答“到”。
第二十八条 军训服装保障。军训期间，参训学生一律着军装、戴军帽、扎腰带。各院（系）在招生结束后必须立即把所有参训学生的性别、身高统计结果报校人武部，以便合理配备、调剂服装。军服、军帽、腰带由人武部统一定购，租借给参训学生，并收取一定洗涤整理费（标准由学校规定）。军训结束后，必须按时归还服装（时间另行通知）。如发现人为损坏、丢失、调换等必须按实价赔偿。
第二十九条 军训器材保障。军训器材原则上由承训部队保障，保障有困难的，由学校和承训部队协商解决。
第三十条 军训枪弹保障。军训射击预习所用枪和实弹射击所需子弹，由人武部向省军区提出保障要求，落实保障事宜。
第三十一条 军训场所（地）保障。军训期间，射击需要使用的教室、会议室、体育中心、操场、球场、马路等场所（地），由军训办按军训计划提前向上述场所（地）的管理部门或院（系）提出使用要求，相关管理部门或院（系）应优先提供场所（地）保障。
第三十二条 军训运输和医疗卫生保障。军训期间所需车辆和医务人员，由学校后勤集团统一负责安排。车辆运输要做到准时到位、服务热情、服从调遣、行车安全。医务人员对到校医院就诊的参训学生，应积极宣传卫生保健和训练防护知识，既要热情周到、关怀备至，又要严格批准病假条件。行军拉练和组织实施实弹射击时，至少必须有一名医务人员随队保障。
第八章 考核评比与奖惩
第三十三条 为检查学生军训效果，评估学生军训成绩，军训期间将对学生所训科目统一进行考核（考核内容和评分标准根据理论教学、技能训练情况，由上级指派的军队院校军官、承训部队教官和军训办共同研究制定）。
第三十四条 根据学生军训成绩和表现，每批军训结束前，各军训连在做好个人军训小结的基础上，对照军训先进个人评比条件，按参训学生10％的比例自下而上评选出先进个人（评比条件要求见附录一），整理有关材料报军训办审批，由军训办代表学校颁发证书和奖品。
第三十五条 根据军训期间带训教师的思想表现、工作态度以及考勤情况和所带连队的行政管理、取得的成绩以及承训部队教官和参训学生的反映等，军训结束后，按带训教师30％的比例由院（系）申报评选优秀
础上，也应及时召开类似会议，肯定成绩，查找问题；总结经验，吸取教训；表彰先进，鞭策后进，提出巩固军训成果的具体内容、方法、步骤、措施和要求。特别是获得军训先进连队、军训先进个人荣誉的院（系）和学生，更应在全校模范带头，做出成绩、争当表率。
第四十五条 学生军训成果的巩固，要结合学校制定颁布的规章制度和学生工作处汇编的《徐州师范大学学生手册》的相关内容进行，注意着重抓好以下几个方面的军训成果巩固工作：（1）关注政治、明辨是非、奋发向上、有所作为的进取精神；（2）爱护集体、尊敬师长、关心同学、共同提高的团队意识；（3）举止文明、以情感人、以理服人、以德为先的道德素养；（4）从小做起、从我做起、自助助人、乐于奉献的行为准则；（5）惜时如金、刻苦学习、锲而不舍、勇攀高峰的优良学风；（6）遵章守纪、表里如
一、防微杜渐、严于律己的纪律观念；（7）勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳、不畏困难的顽强毅力。
第四十六条 学生军训成果的巩固和转化工作，是贯穿学生在校学习期间的一项长期的政治任务，也是需要常抓不懈的经常性的管理工作和思想教育工作。各院（系）必须根据学校制定的检查评比内容，研究制定出符合本院（系）实际的更具体的细则，组织一定人力开展定期与不定期的检查评比，形成制度，常抓不懈，抓出成效。
第四十七条 学校人武部、学工处、团委是学生军训成果巩固与转化工作效果的监督部门。要经常深入院（系）了解情况，积极主动搞好配合，定期分析学生军训成果巩固与转化的形势，及时提出整改意见或建议。做到定期检查与不定期抽查相组合，组织评比与实施讲评相结合，表彰先进与鞭策后进相结合，并且切实把这项工作与学校每年“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进班级”、“先进团支部”的评比挂起钩来，做到奖罚分明。
第十一章 附则
第四十八条 本《办法》仅适用于徐州师范大学
第四十九条 本《办法》的解释权归学校人民武装部；修改权归学校国防教育（学生自训）领导小组。
第五十条 本《办法》自颁发之日起施行。
1及时到位，全身心投入，并且力求高标准、高质量地完成，无明显拖沓现象和不负责的言行。
5．善始善终，连队成绩优异。军训期间，积极参加军训办公室组织的各项活动，检查考评带训教师跟班跟训时，无发现擅自离岗、心不在焉等现象。连队军训物资、器材保管完好，无人为丢失、损坏现象。所带连队军训各项检查、考核、评比成绩均名列前茅，得到其他带训教师的好评。
附录三：行政管理先进连队评比条件
1．院系领导重视军训，指导思想明确，带训教师发挥作用好。带训教师与承训部队教官工作协调默契，坚持跟班跟训制度，主动配合教官抓好连队管理、完成训练和教学任务。经常和教官、学生干部分析连队军训情况，针对存在问题提出改进措施，不断提高教学质量和训练效果。
2．思想政治工作到位，党、团员模范作用好。工作中，连队干部坚持耐心说服、正面疏导的方针，学生骨干及党、团员的模范带头作用和得力助手作用发挥得比较好，全连无简单粗暴和其他不文明现象的发生，内部关系和谐，团队协作精神强，争先创优氛围浓，学生训练热情高。
3．执行条令条例坚决，落实各项规章制度好。连队学生与带训教官、教师关系密切，尊重教官和教师，服从管理，听从指挥，作风过硬，学生日参训率始终保持在95％以上；全连学生宿舍整洁卫生，物品放臵整齐有序；军训装备器材、物资保管完好，无丢失、人为损坏等现象。
4．业余文化生活丰富，军训间歇活动组织好。连队军训期间的文化生活丰富，善于利用军训间歇组织学生开展军民联谊、体育比赛等健康向上的文体活动；善于发挥板报、宣传橱窗的作用，营造浓郁的军训氛围。连队宣传报道工作得力，能够及时宣传连队在军训中的好人好事，报送稿件数量多、质量高，促进军训工作顺利进行。
5．学生训练认真刻苦，训练各科成绩考核好。军训期间，学生对所训科目钻研精神强，训练刻苦认真，有较强的集体荣誉感，连队军训考核总评成绩在良好以上。
附录四：内务卫生先进连队评比标准与办法
1．军训期间对各连的内务卫生落实情况，按指定班、抽查班、推荐班三种方法组织检查，以去掉一个最高分和最低分后的累计成绩为评比依
3附录七：精神文明先进连队评比条件与办法
1．系）领导和连队带训教师在抓好军训工作的同时，注重连队的精神文明建设，参训学生思想稳定、精神饱满、热情高涨，有力地推动和促进了军训工作的开展。
2．有一支3－5人的素质较高的宣传报道骨干队伍，投送的稿件体裁好、形式活、数量多、质量高，被采用的篇数名列前茅。院（系）领导和带训教师带头撰稿，及时宣传本连队军训中的好人好事，及时总结推广本连队中好的经验做法，宣传报道工作扎实有效。
3．在军训期间善于发挥和利用宣传橱窗、黑板报等宣传文化阵地的作用，做到宣传橱窗内有学生军训内容，至少出两期以上的黑板报，反映学生军训动态。
4．军训期间的业余文化体育活动丰富，做到队列集会有歌声，教官与学生之间、连队与连队之间有比赛，积极组织开展国防、军训演讲或知识竞赛活动，营造浓郁的军训氛围。
5．文明先进连队的评比，采取由军训办安排专人统计来稿和被采用稿件的数量；检查评比宣传橱窗和黑板报内容质量；连队申报重大活动、军训办派员参与评估等综合因素确定。
附录八：“阅兵最佳方队”评比标准和办法
1．列式汇报表演”最佳方队，按照平时彩排合练20％、总结表彰大会正式表演80％计算成绩；
2．排面整齐，有明显的横线、纵线、斜线；
3．动作和踢腿高度到位、有力，口号洪亮，队员整体精神面貌好； 4．齐步、正步乐感比较强，踩点比较准，无明显的错步、乱步现象； 5．最佳方队由学校军训办工作人员和承训部队教官现场共同确定。
主题词：学生军训
办法
通知
徐州师范大学校长办公室
2006年3月7日印发
第二篇：徐州师范大学2009年学生工作要点
徐州师范大学2009年学生工作要点
2009年学生工作的总体思路是：在校党委的正确领导下，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和校十一次党代会的工作要求，以建国60周年，澳门回归祖国10周年为契机，夯实 ‚以生为本‛的工作理念，以维护校园安全稳定和提升毕业生就业能力为工作重点，不断推进学生思想政治教育和学生日常教育管理工作，加强学生工作队伍建设和辅导员队伍建设，努力为学校的人才培养和改革、发展与稳定工作服务。
1、以科学发展观统领大学生思想政治教育，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。通过行之有效的方式方法，组织引导大学生深入学习科学发展观，帮助他们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，加深他们对学习实践科学发展观重要意义的认识，引导当代大学生用科学发展观武装头脑，形成坚强意志。以建国60周年，澳门回归祖国10周年等为契机，结合当前学生思想政治教育实际，以党团课、主题班会、座谈会、知识竞赛、征文等形式组织学生开展符合思想政治教育实际和专业特点的、有特色的活动。注重思想政治教育工作的针对性，把握学生脉搏，解决学生实际问题，改进工作方法。一是开展网络思想政治教育，建立‚网上辅导员‛工作制度；二是信访接待和舆情调研：设立学生工作接待日，建立多种信息反馈渠道，定期召开学生代表座谈会，开展学生思想动态的调查分析；三是不定期编印《学子心声》，及时向有关部门反映，传递来自学生的建议与问题。
2、加强学生安全稳定工作，及时有效地消除各种安全隐患，进一步促进和谐校园建设。要充分关注学生中热点问题，关心经济困难学生、受处分学生、有心理疾患学生和毕业生等特殊群体，把握学生的思想动态和心理倾向；要进一步做好清查学生在宿舍内使用违规电器的工作；严格执行学生大型集体活动申报制度;加大对学生要求校外住宿的引导、教育和监管力度，尽一切可能劝阻学生在校外的租住房行为；继续积极推进辅导员进驻公寓，调动学生党员、学生干部的积极性，不断增强学生党员的党员意识，真正体现出‚一名党员一面旗帜‛；联合后勤集团、后勤管理处、保卫处继续做好安全文明宿舍的检查、评比与表彰工作。完善多层次、多渠道的学生突发事件的应急反应机制，切实做好校园的安全稳定工作。
3、积极开展形式多样的主题教育，不断深化学风建设，努力构建良好的育人环境。通过开展大学生基础文明建设月活动，让广大学生自觉树立文明意识，从现在做起，加强自身基础文明修养，做治学与修身并行，立业与做人并举，谈吐文雅，举止得体，宽容大度，学业有成的文明大学生。通过开展学风建设月活动，教育学生端正学习态度，加强学习纪律管理，加大对违纪现象的查处力度，建立健全学风建设工作的长效机制，营造浓厚的学习氛围。通过开展新生入学教育活动，帮助广大新生了解并快速适应大学的学习和生活，引导他们顺利完成角色过渡，做好大学设计和人生规划，健康成长成才。继续开展以‚文明留给母校，感激留给老师，关爱留给同学，信心留给自己‛为主题的毕业生专题教育活动，倡导毕业生安全文明离校，扎实做好毕业生离校工作。
4、树立我校大学生先进典型，宣传优秀大学生先进事迹，实施‚星光‛工程。认真做好2008年优秀女大学生、2009届优秀毕业生、2008朱敬文奖助学金、‚安康‛奖学金评选、‚中国移动‛奖学金、国家奖学金、励志奖学金和专业奖学金评选及表彰工作。制定‚校长特别奖学金‛评审方案并组织实施。成立‚励志青春‛——徐州师范大学大学生先进事迹报告团，在全校范围内巡回演讲，通过举办优秀女大学生事迹报告会，优秀学生事迹报告会等形式，充分展示我校大学生的良好精神风貌，树立一批自强不息、积极进取的先进典型，营造人人学先进、人人争先进、人人赶先进的良好氛围。
5、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，完善学生资助体系，增强工作的针对性和时效性。认真做好经济困难学生家庭经济情况调查，建立经济困难学生档案，健全和完善以奖、助、勤、减（免）、补为内容的奖助体系，充分发挥资助工作的育人功能。积极组织学生开展各种形式的勤工助学活动，灵活运用各种社会资源，拓宽校内外勤工助学渠道。通过诚信教育报告会、爱心奉献回报社会等活动，不断增强经济困难学生的自立、自信、自强意识。按照教育部有关要求，认真做好国家助学贷款学生的信息采集、国家助学贷款和生源地助学贷款工作。
6、积极应对金融危机对就业工作的冲击，完善大学生职业生涯规划和就业指导课程体系，不断提升毕业生的就业能力。召开2009届毕业生就业形势分析暨就业工作促进会；组织好《大学生职业生涯规划》与《就业指导》课程的教学工作；举办‚走向职场‛就业指导专家系列讲座。教育引导学生以积极的心态应对金融危机带来的就业压力。进一步建立健全学生就业指导机构和就业信息服务系统，重视就业网络建设，提供高效优质的就业创业服务。继续强化毕业生就业实习实训基地建设，开展毕业生就业推介，积极开拓毕业生就业市场，加强大学生创业与创新教育，举办创业计划大赛和大学生创业教育公益培训班，为确保毕业生充分顺利就业提供条件。做好2009届选调生复试、政审等相关工作以及2009年高校毕业生到江苏农村任职工作。落实有关鼓励和引导毕业生到基层、到西部就业及经济困难学生就业的具体优惠政策。认真准备，迎接江苏省毕业生就业工作检查。
7、进一步扩大心理健康教育的覆盖面，加强队伍培训，不断提升教育效果。通过开展讲座、报告会、心理咨询‚三进‛等形式，大力普及心理健康知识。积极做好排查与防御工作，加强心理档案的动态管理，经常性地跟踪与更新问题学生的心理档案，定期对心理咨询个案进行集中讨论研究，提升心理问题干预的成效。加大开展个别咨询与团体咨询的力度，对专、兼职心理咨询师、辅导员和班级心理咨询员进行培训，扩大心理咨询队伍。办好‚5〃25‛大学生心理健康节及相关活动，充分调动学生参与的积极性，营造良好的心理健康教育氛围。进一步做好苏北大学生心理健康教育研究中心的建设工作，努力完善运行机制，开展区域内高校心理健康教育特色活动，组织心理健康教育工作研讨与培训等活动。
8、加强国防教育，改进军训工作，着力培养和提高学生的国防观念。认真做好应届毕业生的士官招录工作和2009级学生军事理论课程的教育工作，严密组织好2009级新生的军训工作，将军训与国防建设、素质教育工作紧密结合，研究和开辟德育工作的新领域。通过举办‚国防宣传月‛活动，组织学生收看建国60周年大阅兵直播节目，培养和提高学生的国防观念。认真做好2009年兵役登记、冬季征兵工作。
9、加强整体规划与业务指导，建设高素质的学生工作干部队伍。进一步明确辅导员工作的范围、内容、职责，对辅导员的培养、使用、考核、待遇等管理环节形成科学有序的规范制度，充分发挥辅导员的积极性、主动性与创造性；加强对辅导员的培训工作，使辅导员树立明确的责任意识；成立辅导员工作沙龙定期交流工作心得与探索工作方法。切实加强学生管理工作队伍建设，努力构建一支高素质的学生管理工作队伍。加强教育思想的学习、研究，要通过专题讨论、参观考察等方式组织学生管理工作人员认真学习先进的教育思想，研究学生、教职工、辅导员议论的热点问题，牢固树立起现代的教育观、质量观和学生观，做到各项工作要力求贴近实际、贴近生活、贴近学生。搭建科研平台，着力提升学生工作管理干部和辅导员的理论研究水平。继续完善学生骨干培养体系，建设一支素质高、能力强的学生骨干队伍。加强对全校学生班级干部的联系与指导，建立起便利的信息沟通机制，充分发挥他们在学生中的骨干作用，选拔培养一批具有较高政治理论素质、较高业务水平和较强实际操作能力的高素质学生工作后备力量。
附件：2008—2009学年第二学期学生工作日程安排
二月份：
1、寒假学生思想状况调查
2、调整朱敬文奖助学金评审委员会、学生违纪听证委员会、违纪学生申诉处理委员会、人才培养家长咨询委员会成员，并组织相关活动 3、2008年优秀女大学生评选工作
4、启动2008—2009国家助学贷款工作 5、2009届优秀毕业生评选工作 6、2008朱敬文奖助学金、‚安康‛奖学金、‚中国移动‛奖学金评选工作 三月份
1、举办2008年优秀女大学生表彰大会暨事迹报告会 2、2008—2009学学生个人成就奖评选
3、举办经济困难学生特长培训班
4、举办第十七期学生骨干培训班
5、勤工助学公共岗位调整
6、做好江苏省毕业生就业工作检查的准备工作
7、举办校第三届职业生涯规划设计大赛 8、2009届毕业生教师资格认定
四月份： 1、2008朱敬文奖学金颁奖大会
2、召开2009届毕业生就业形势分析暨就业工作促进会
3、公布2009届优秀毕业生名单
4、对第九届学生科研课题立项进行中期检查
5、成立‚辅导员工作沙龙‛并开展工作交流活动
6、开展第六届女生节活动
7、开展大学生基础文明建设月活动
8、贷款毕业生的放贷及还款确认工作
9、举办校第二届创业设计大赛
10、迎接江苏省毕业生就业工作检查组到校检查 五月份：
1、五一期间学生安全教育
2、第九届学生科研课题立项结题工作（验收毕业班学生科研课题）
3、‚思源感恩，立业奉献‛毕业生主题教育
4、自管会、《学工简讯》、《同学之友》新老成员座谈会
5、对2009届毕业生中受处分学生进行评议
6、做好学院勤工助学基金使用情况调研，划拨学院资金
7、做好2009—2010学年生源地助学贷款相关工作
8、毕业生贷款申请材料的整理、审核、放贷及还款到期学生还款情况跟踪调查
9、组织选拔2009届优秀毕业生到村任职工作
10、举办‚走向职场‛就业指导专家系列讲座
11、第八届‚‘5.25’大学生心理健康教育文化月‛系列活动 六月份： 1、2009届毕业典礼
2、做好2009届毕业生的文明离校、安全离校工作 3、2009年暑期勤工助学岗位安排
4、做好全校勤工助学学生考核工作，评选勤工助学先进个人 5、2008届毕业生派遣及毕业生离校工作
6、落实有关鼓励和引导毕业生到基层、到西部就业及经济困难学生就业的具体政策，做好‚大学生志愿服务西部计划‛和‚苏北计划‛的派遣工作
七月份：
1、暑期学生安全教育
2、做好暑期留校学生的教育管理工作
4、毕业生档案邮寄及交接
第三篇：学校军训工作试行办法
学校军训工作试行办法
发布时间：2010-07-03 浏览次数：
为使我校学生军训工作制度化、规范化，切实发挥学生军训工作在推进高校素质教育、提高学生综合能力和培养优良学风校风中的特殊作用，根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》、国务院办公厅、中央军委办公厅联合转发的教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》（国办发[2001]48号文件，以下简称《意见》）、江苏省人民政府、江苏省军区联合转发的省教育厅、省军区司令部贯彻《意见》的《江苏省普通高等学校和高级中学学生军事训练工作的实施意见（试行）》以及省教育厅、省军区司令部制定的《江苏省学生军事训练工作规划（试行）》等文件精神，结合我校的具体实际，特制定本办法。
一、思想政治工作
认真贯彻严格训练、严格要求的方针，坚持四项基本原则，加强政治思想工作，促进校风建设，通过军训以增强学生的组织纪律性，磨练意志，养成良好的作风，提高思想政治觉悟。
第一条 各系（部）领导要切实加强对辅导员的考核，明确工作要求，落实工作职责，把思想政治工作贯穿到整个军训之中。
第二条 各连队要充分利用多种形式，及时了解掌握学生的思想动态，注意从生理、心理、生活等方面关心学生。
第三条 广泛开展各种形式的文娱体育活动，活跃校园文化。
第四条 加强对团干部的教育，深入开展与学生的谈心活动，交流思想，密切师生、军民关系。
第五条 坚持正面疏导，晓之以理，动之以情，大力表扬好人好事，激励学生刻苦、勤奋、吃苦耐劳、锐意进取，保持旺盛的训练热情。
二、日常管理
各军训连队必须根据学生军训的实际情况，按照训管一致、教养一致的原则，加强连队日常管理，为培养学生良好的行为习惯，促进优良的学风校风建设打下坚实的基础。
第六条 一日时间分配
工作日：学生军训期间，工作日通常保持八小时工作（操课）和八小时睡眠，并规定起床、早操、洗漱、早检查、开饭、课外活动和晚点名时间。双休日一般不休息（待每批次军训结束后调休）。
作息时间：学生军训期间的作息时间，由军训办按照《内务条令》的规定，依据季节、学校教学任务和校区环境等情况具体制定。所有军训连队的作息时间必须按军训办的统一要求执行。
第七条 一日生活制度
起床：听到起床信号后，全连人员应立即起床（连值班员应提前10分钟起床），按规定着装，迅速做好出操准备。因集体活动超过熄灯时间一小时以上时，由军训办确定推迟次日起床时间。
早操：早操时间通常为30分钟，除公差人员和全休病号外，都要参加早操，半休病员到场，可不参加操练。
听到出操信号后，各班、排应迅速集合，跑步带到连指定集合场地，连值班员整理队伍、清点人数后带队出操。
早操主要进行队列训练，也可安排体能训练或组织会操。因天气因素不能进行时，可组织打扫卫生或其他集体活动。
整理内务和洗漱：早操后整理公寓（宿舍）个人内务、打扫室内外卫生和洗漱，时间不超过30分钟。班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。
开饭（早、中、晚饭）：按规定时间准时开饭，学生自行到学生食堂就餐，时间通常不超过30分钟。
操课：操课前，根据课程内容做好准备。听到操课信号后，连（排、班）迅速集合整队，清点人数，检查着装和装备器材或学习用品，带到指定教室（或训练场地），连值班员要向授课教师（或教官）报告。
操课中，要精心组织、专心听讲、细心操作、虚心好学，严防事故。
课堂（会场）做到“五无”：即无打闹嬉笑、无交头接耳、无嗑睡走神、无随意走动、无中途退场。
室外训练坚持 “三不”：即不怕疲劳艰苦，严格训练，刻苦认真，精益求精；不搞弄虚作假，严格要求，服从命令，听从指挥；不悖操作规程，严肃谨慎；射击训练做到“四无”：无拆卸枪支、无损坏枪支、无丢失枪支、无枪口对人。
课间休息（室内操课通常每小时内休息10分钟；室外训练和实弹射击时，根据情况由教官确定休息时间），由连值班员发出休息信号，休息完毕，发出继续操课信号。课间休息坚持做到“四不”：即不打闹、不躺卧、不回宿舍、不远离教室（训练场）。可组织一些轻松活泼的文娱活动，活跃休息气氛。
操课结束后，检查装备，清理现场，集合整队，进行讲评。
操课往返途中队列要整齐，番号（歌声）要宏亮。
午休：午休时间原则上由个人支配，但不得远离公寓、私自外出，也不许大声喧哗，影响他人休息。
午休结束后，应迅速整理内务，打扫室内外卫生，做好操课准备。
课外活动：连队每周有两个课外活动时间由个人支配，但不得随意离开校区。其他课外活动时间由军训办或各连队安排。
晚点名：根据校内组织军训的实际，要求每周至少进行晚点名一次，通常由连队带训教师（指导员）在学生公寓附近指定地点组织实施，时间一般不超过15分钟。晚点名内容包括清点人数、小结讲评一周军训情况、表扬好人好事、指出存在问题、提出改进意见、传达上级指示要求等。晚点名准备必须充分。
就寝：为保证参训学生有饱满的精神，军训连队必须严格按军训办规定的作息时间组织就寝。连值班员在熄灯前10分钟，发出就寝信号，督促全体人员做好就寝准备。
听到熄灯信号后应立即熄灯就寝，保持公寓安静，不准讲话、吸烟、人员随意走动、点蜡烛或使用自备照明设备。就寝时衣物放置要整齐有序。
第八条行政例会和汇报制度
班务会：每周召开一次，由班长主持，一般每次不超过一小时，主要内容是检查小结本班一周军训中的训练、学习、生活、执行纪律情况，听取学生对军训工作的意见和建议。
排务会：每周召开一次，由排长主持，正、副班长参加，研究本排军训工作。遇有特殊情况，也可随时召开。
连务会：每周至少召开一次，由连长主持，排长参加，必要时班长也可参加。主要内容是收集分析连队军事训练、政治教育、行政管理等方面的情况，总结军训工作经验，讲评各班、排的工作，研究布置下周工作。
第九条 考勤和请销假制度
考勤制度：学生军训期间，各连都必须建立学生军训考勤制度。军训结束后，将考勤登记表报军训办备案。军训办对所有带训教师进行考勤。
伤病员请假：学生在军训期间，非伤病员一律不准请假。需要半休或全休的病号，须凭校医院出具的病历诊断证明，报军训办批准后，方可少训或免训部分军训科目。
批假权限：对军训期间学生遇有其他特殊情况需要请假的，必须严格控制。请假半天以内的，由连队干部报请营（团）首长批准；请假一天以上的，须由连队干部持请假人书面报告，报营（团）首长同意，并报军训办领导批准后方可离队。连队干部必须向请假人交待外出注意事项，并规定归队时间，归队即销假。军训期间，未经军训办批准，连队不得擅自私派学生公差。
带训教师和学校军训工作人员请假，必须经军训办领导批准，办理请假手续，并安排好工作后方可离岗。
对不假外出、弄虚作假、请假超假人员，有关领导应查明情况，严肃处理，并取消其先进评比资格。
第十条 内务设置
军训期间，学生公寓（宿舍）内务应当保持整齐、清洁、有序，配备的家具、个人学习生活用品的摆放和图表的张贴，由军训办结合《内务条令》有关规定统一标准和要求。
床铺设置：床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫。床单要清洁平整，被子竖叠三折，横叠四折，置于床铺一端中央。枕头包置于被子内侧，并于被子外沿取齐。床铺下禁放书刊杂志和其他杂物。
蚊帐设置：蚊帐悬挂要整齐一致，白天应将外侧两角移挂在里侧两角上，并将中间部分折叠整齐。
鞋的放置：经常穿用的鞋放在床下设置的与床相连接的鞋架上。一般至多放4双，鞋后跟朝外，按皮鞋、胶鞋、布鞋、拖鞋的顺序从左至右放置。
洗漱用具的放置：脸盆放在盆架上，牙具、擦脸油置于盆内，面巾折叠统一晾在绳、架上。其他物品的放置：个人其他物品一律要求入箱进包，整齐摆放在公寓（宿舍）固定的贮藏位置。
图表张贴：课表、作息时间表、值班（日）表均贴在门后适当位置。
门窗、阳台、书架、桌椅、床架、室内地面、墙面、卫生间必须擦拭干净，保持整洁。第十一条 军容风纪
着装：参加军事技能训练时，学生必须按规定统一着军装，穿胶鞋（或运动鞋），保持军容严整。着军服时，必须戴正军帽，扣好衣扣，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，内衣下摆不得外露，军、便服不得混穿。
仪容：军训期间，参训男生必须做到头发整洁，不准留大包头、大鬓角和胡须；女生不准戴耳环、项链、领饰、戒指等饰物，不得描眉、涂口红、染指甲，戴军帽时发辫不得过肩（长发必须卷入帽内）。
礼节：参训学生在听到首长或带训教师呼唤自己时，应立即答“到”。在领受首长或带训教师口述命令、指示后，应回答“是”。进入办公楼或其他人员室内前，应先敲门，经允许后方可进入。
举止：参训人员必须举止端正，精神振作，姿态良好。平时不准袖手、背手和将手插入衣袋，不准边走边吸烟、吃东西，不准搭肩挽背。参加集会或大课教育、理论辅导时，必须按规定的时间和顺序入场、按指定的位置就座，遵守会场（课堂）秩序，不迟到、早退，不大声喧哗。散会（下课）时，依次退场。
三、保障工作
第十二条 军训经费保障。由学工处每年根据学校招生数量提出预算，报校领导批准。军训财会人员必须认真遵守财会制度和有关规定，按照军训预算项目合理开支，严格控制开支范围和标准。
第十三条 军训伙食和开水保障。学生军训期间，在学生食堂就餐，伙食费自理，各食堂要根据军训作息时间或学工处通知要求，保证学生按时就餐。组织行军拉练或实弹射击时，伙食保障由军训办统一组织安排，学生按规定标准，以连队为单位缴纳伙食费集中采购食物或由学生自购行军干粮。
第十四条 军训服装保障。军训期间，参训学生一律着军装、戴军帽、扎腰带。各系（部）在招生结束后必须立即把所有参训学生的性别、身高统计结果报军训办，以便合理配备、调剂服装。军训结束后，必须按时归还服装（时间另行通知）。如发现人为损坏、丢失、调换等必须按实价赔偿。
第十五条 军训器材保障。军训器材原则上由承训部队保障，保障有困难的，由学校和承训部队协商解决。
第十六条 军训枪弹保障。军训射击预习用枪和实弹射击所需子弹，由学工处向省军区提出保障要求，落实保障事宜。实弹射击用枪和靶场设置原则上由承训部队保障。
第十七条军训场所（地）保障。军训期间，涉及需要使用的教室、会议室、体育馆、操场、球场、马路等场所（地），由军训办按军训计划提前向上述场所（地）的管理部门提出使用要求，相关管理部门应优先提供场所（地）保障。
第十八条 军训运输和医疗卫生保障。军训期间所需车辆和医务人员，由学校后勤管理处负责统一安排。车辆运输要做到准时到位、服务热情、服从调遣、行车安全。医务人员对到校医院就诊的参训学生，应积极宣传卫生保健和训练防护知识，既要热情周到、关怀备至，又要严格批准病假条件。组织实弹射击时，至少必须有一名医务人员随队保障。
四、考核与奖惩
第十九条为检查学生军训效果，评估学生军训成绩，军训期间将对学生所训科目统一进行考核（考核内容和评分标准根据理论教学、技能训练情况，由上级指派的军队院校军官、承训部队教官和军训办共同研究制定）。
第二十条 根据学生军训成绩和表现，每批军训结束前，各军训连在做好个人军训小结的基础上，对照军训先进个人评比条件，按参训学生15%的比例自下而上评选出先进个人，整理有关材料报军训办审批，颁发证书和奖品。
第二十一条 根据军训期间带训教师的思想表现、工作态度以及考勤情况和所带连队的行政管理、取得的成绩以及承训部队教官和参训学生的反映等，军训结束后，按带训教师30%的比例由系（部）申报评选优秀带训教师，颁发证书和奖品。
第二十二条 实弹射击时，5发子弹取得40环以上（含40环）成绩的射手，颁发优秀射手证书。
第二十三条 根据对各军训连队军训期间的组织领导、日常管理、军事训练、宣传文化、军训汇报等工作和活动的检查考核情况，每批按单项评选3－4个军训先进连队，颁发奖状。第二十四条 每批学生军训结束后，各系（部）带训教师应及时把学生在军训中的考核成绩统计、汇总上报军训办审核，并及时交各系（部）教务员计入个人学分。
第二十五条学生在军训期间的表现和成绩，应列为本学年评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”的重要条件之一；学校军训工作人员和带训教师在军训中的表现和实绩，应列为当干部考核和各项评优的内容之一。
第二十六条 对军训期间表现不好、严重违反条令条例和学校规章制度的，视情节轻重和影响大小，给予批评教育或纪律处分。对损坏、丢失武器或私藏子弹造成严重后果的，视情节
轻重和本人态度，按有关规定从严处理。军训总评成绩不及格的学生，不得参加学期专业奖学金评定。
第二十七条 为了检验学生军训成果，培养学生的顽强拼搏精神和集体荣誉感，每批军训结束前，军训办均组织以阅兵式、分列式为主要内容的学生军训成果汇报表演。
第二十八条 军训汇报表演结束后，召开总结表彰大会，宣布受表彰的军训先进连队、军训先进个人、优秀射手名单，由出席会议的领导颁发奖状、证书和奖品，最后由学校领导、承训部队首长和其他领导分别讲话，提出希望和要求。
本办法自颁布之日起执行。
第四篇：徐州医学院学生社团星级评定办法(试行)
徐州医学院学生社团星级评定办法（试行）
（草案）
第一章 总则
第一条为认真贯彻落实《团中央、教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》和学校第九次党代会精神，不断加强校园社团文化建设，积极引导学生社团健康发展，促进学生社团规范化、制度化运行，充分发挥学生社团联合会对学生社团的监督和管理作用，切实提高我校学生社团建设的整体水平，特制定本评定办法，定期对学生社团进行考核并评定星级。
第二条学生社团星级评定工作由学生社团星级评定委员会（简称为“星级评定委员会”）具体负责，星级评定委员会由校团委、校学生社团联合会主要骨干组成。
第三条为体现不同的学生社团活动、服务水平和学生社团成员的满意程度，将依照学生社团的表现，根据本评定办法的量化指标，将我校全体学生社团依次划分为五星级、四星级、三星级、二星级和一星级，其中五星级为最高等级。
第四条评定的五星级社团数量不超过注册社团总数的4%，四星级社团不超过10%，三星级社团不超过24%，二星级社团不超过30%，一星级社团一般不超过28%，未定星级的社团一般在4%左右。
第五条学生社团星级评定分为星级评定委员会评定、挂靠单位（分团委）或指导教师评定、在校学生评定、学生社团互评和附加分五个部分，实行“整体确定，专项浮动”计分制。总分以200分计。其中，星级评定委员会评定分100分，附加分30分，挂靠单位（分团委）或指导教师评定分20分，在校学生评定分25分，学生社团互评分25分。
第六条星级评定委员会以正确引导、全面服务、量化考核、动态管理为工作方法，以公开、公平、公正为工作原则，接受全校所有学生社团和社团成员的监督。
第二章 参评条件与程序
第七条参加星级社团评定的学生社团须符合下列条件：
1.经学生社团联合会注册登记、正式成立满1年；参评四星级、五星级评定须成立2年及以上;
2.遵守法律法规、校纪校规，严格按照《徐州医学院学生社团管理办法》和社团章程开展活动；
3.不断加强学生社团自身建设，在制度制定与执行、日常运行与管理、财务收入与支出等方面积极开展工作；
4.努力构建学生社团社团文化，积极参加“精品学生社团活动”的开展和“精品学生社团”的创建，服务和凝聚学生，丰富校园文化生活，在校内外具有一定影响；
5.学生社团主要负责人在校期间没有受到校纪校规处分；
6.符合上级和学校对学生社团的其他规范要求。
第八条学生社团星级每学年评定一次，评定工作在每年三月底、四月初进行。
第九条评定程序是：
1.参评社团向学生社团星级评定委员会提交相关书面申报材料，包括依据学生社团星级评定委员会评定项目、附加分评定项目进行自评的表格、自评依据、学年工作总结、资金收
支情况明细表等；
2.学生社团星级评定委员会结合日常工作、活动考核情况及申报材料进行审核筛选并确定入围名单；
3.将入围名单在全校范围内公示；
4.组织挂靠单位（分团委）或指导教师评定；
5.组织在校学生评定；
6.组织学生社团互评；
7.拟定学生社团星级并在全校范围内公示；
8.报请学校批准。
第十条公示期间，个人或组织反映学生社团存在弄虚作假等情况并经查明属实者，取消该学生社团参评资格。
第三章 评定依据
第一节星级评定委员会评定
第十一条星级评定委员会评定包括学生社团管理评定、学生社团活动评定、学生社团财务评定三个部分，总分100分。其中，学生社团管理评定分30分，学生社团活动评定分50分，学生社团财务评定分20分。
第十二条学生社团管理评定的依据主要包括：
1.学期期初的学生社团注册登记情况；
2.学生社团负责人变更记录；
3.学生社团成员联络表；
4.学生社团负责人定期会议的会议记录；
5.学生社团及挂靠单位（分团委）或指导教师的相关材料；
6.其他相关材料。
第十三条学生社团活动评定的主要依据包括：
1.学生社团上报给学生社团联合会的活动计划和总结；
2.学期末的学生社团活动总结报告；
3.学生社团相关记录;
4.学生社团联合会对于社团活动的监察表；
5.其他相关材料。
第十四条学生社团财务评定的主要依据包括:
1.学生社团财务人员定期培训情况；
2.各学生社团上交的账册、报表和固定资产清单；
3.大型社团活动预算表及财务报表；
4.大型社团活动的结余清单；
5.社团联合会对于学生社团财务方面进行的监察；
6.其他相关情况。
第二节挂靠单位（分团委）或指导教师评定
第十五条学生社团的挂靠单位（分团委）或指导教师应根据学生社团本学的日常活动情况和其他相应情况，并参考本办法第三章第一节相关条款，对学生社团进行评分。总分20分。
第十六条挂靠单位（分团委）或指导教师评定内容主要包括：
1.学生社团内部组织机构、人员安排等情况；
2.学生社团活动的审批和实际进行情况；
3.学生社团财务管理情况；
4.其他应予以考虑的情况。
第三节在校学生评定
第十七条在学生社团星级评定过程中，由星级评定委员会组织调研，由在校学生评选出“心目中的优秀学生社团”。根据得票情况，为各学生社团加学生评定分。参加评定的学生自由评选“心目中的优秀学生社团”，总数十个，按得票数进行排名（从高到低）。总分25分。
第十八条在校学生评定计分办法为：
1.排名前20%的学生社团，可加25分；
2.排名前21%-40%的学生社团，可加20分；
3.排名前41%-60%的学生社团，可加15分；
4.排名前61%-80%的学生社团，可加10分；
5.排名前81%-100%的学生社团，不加分。
第四节学生社团互评
第十九条在学生社团星级评定过程中，由星级评定委员会组织调研，由学生社团负责人代表本社团评选出“心目中的优秀学生社团”。根据得票情况，为各学生社团加社团互评分。学生社团负责人可自由评选“心目中的优秀学生社团”，总数十个，按得票数进行排名（从高到低）。总分25分。
第二十条学生社团互评计分办法为：
1.排名前20%的学生社团，可加25分；
2.排名前21%-40%的学生社团，可加20分；
3.排名前41%-60%的学生社团，可加15分；
4.排名前61%-80%的学生社团，可加10分；
5.排名前81%-100%的学生社团，0分。
第五节附加项目评定
第二十一条在学生社团星级评定过程中，设置了附加项目评定。总分30分。评分依据为：
1.学生社团在校内外各级比赛或活动中获得荣誉或奖励的证书，以及其他项目的先进表彰：
校级一次3分，市级一次5分，省级一次8分，国家级10分；
附加分允许累计，但最高不得超过30分
第四章 评定结果的管理与应用
第二十二条学生社团联合会在每年四月份公布前一的学生社团星级评定结果，有效期为1年。
第二十三条星级学生社团享受的权利：
1.在星级社团评比排名前20名的学生社团获得参加当“十佳学生社团”评比的资格，获当“十佳学生社团”荣誉称号的社团可在干部评比中可以增加1个名额；
2.在同等条件下，星级较高的学生社团将优先获得校团委以及学生社团联合会组织的培训交流机会；
3.在同等条件下，星级较高的学生社团将优先获得学校社团活动经费的资助；
4.在同等条件下，星级较高的学生社团将优先获得学校推荐参加市、省、全国社团荣誉的评比；
5.较上一相比，进步幅度达2阶及以上的学生社团优先享受上述权利。
第二十四条 未获评星级的学生社团须在评定结果公布二周内制定明确的整改措施。第二十五条 连续2次未被评为星级的学生社团，学生社团联合会将不予批准注册。第二十六条 学生社团有下列情况之一者，学生社团联合会可以建议学生社团星级评定委员会降低其星级：
1.连续一个月无正式负责人和组织机构；
2.活动范围和内容与社团宗旨、章程相违背；
3.不执行有关部门的规定和指导意见；
4.财务方面出现较大差错和混乱；
5.社团成员盗用学生社团名义活动，社团负责人未有效加以制止，造成严重后果；
6.因管理失职，造成重大事故的；
7.出现其他严重违反学校和学生社团联合会有关规定的行为。
第二十七条 已取得星级的学生社团，如有更名、分立、合并等变更事项，应按本评定办法重新申报。星级学生社团如发生撤销，其评定的星级同时撤销。
第五章 附则
第二十八条 本办法包含附件《徐州医学院星级学生社团评分表格》。
（此表格是第三章第一节、第五节项目的具体化，星级评定委员会评定时以此为基本依据。）
第二十九条 本办法解释权归共青团徐州医学院委员会、徐州医学院学生社团联合会。第三十条 本办法自颁布之日起执行。
第五篇：上海师范大学编制管理试行办法
上海师范大学编制管理试行办法
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校人发（2011）2号
为适应高等教育改革与发展的需要，进一步促进和深化人事管理体制改革，有效配置教育人力资源，优化队伍结构，提高办学质量与效益，根据《普通高等学校编制管理规程》（草案）和《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》等文件的精神和上海市教委下达的编制额度，结合我校实际，制定本办法。
一、编制管理目标
1．通过定编，控制人员规模，优化人员结构，科学合理设置各级管理机构和各类岗位。实现从人员总数控制向人员结构管理和提高用人效益转变，使现有人力资源得到充分开发和利用。
2．在定编基础上，明确各类人员的岗位和职责，健全岗位责任制，完善岗位聘任制，淡化身份管理，强化岗位聘任，促进人员的合理流动，真正发挥编制管理的效力。
3．利用编制的调控作用，根据学校各项工作的需求，积极采取各种措施加强编制管理，提升教职工整体素质，促进学校内涵建设，确保学校可持续发展。
二、编制管理原则
学校编制管理根据按需定编、总量控制、动态管理的原则，在上级主管部门下达给我校的编制数内予以核定，做到统筹兼顾，确保学校学科建设、人才培养以及教学、科研、管理等各项工作的顺利开展。
允许合理缺编，制约过度缺编，严格控制超编。鼓励适当压缩党政管理、实验技术等教辅编制，增加教学、科研编制。
各学院（部门）应建立灵活用人制度，采取学生助工、外聘兼职、人才派遣等多种方式规范用工。鼓励聘用国内外高校、科研机构、产业部门等具有相应资格的人员从事兼职教学、科研工作。
三、人员编制分类
学校人员编制根据工作职能、任务和性质不同分为基本教育规模编制和附属单位编制。
1．基本教育规模编制。
基本教育规模编制包括教师编制、科研编制、教学辅助编制、党政管理编制和工勤编制。
（1）教师编制：指为完成教育教学任务及相关学术研究工作所需配备的人员编制，包括专职从事学生思想政治教育工作的人员编制。
（2）科研编制：指专职承担科研项目和为重点实验室、重点学科建设等任务所需专项配置的人员编制，含科研人员和直接为科研服务的科研辅助人员的编制。
（3）教学辅助编制：指为教学服务的实验技术、图书信息资料、学生实习指导、电化教育以及其他技术服务工作所需配备的人员编制。
（4）党政管理编制：指从事党务、行政管理、行政事务工作所需配备的人员编制。
（5）工勤编制：指党政管理部门和学院配备的从事基础服务性工作的人员编制。
2．附属单位编制。
附属单位编制是指承担学校公益性、服务性任务和经济独立核算等单位的人员编制。
四、编制核定办法
（一）基本教育规模编制的核定
学校依据核定基本教育规模编制的主要指标、辅助指标（生员比和生师比），以折合标准学生数为基本参数，按教育部和上海市的有关规定，核定学校各类编制数。
1．指标依据和比例控制
（1）折合标准学生数计算办法
折合标准学生数按各类学生的折算比例进行折算。参照教育部高校教学水平评估的折算标准，学校标准学生数折算比例定为本专科生1:1；硕士生1:1.5；博士生1:2；留学生1:3；夜大生1:0.1。非学历生、非全日制生、交换生、短期留学生（进修时间一年以下）不作为折算依据。
（2）基本教育规模编制和专任教师编制核定指标
基本教育规模编制以生员比来进行控制。根据学校的实际情况，以8:1-12:1范围作为测算依据。教师编制按照教育部本科教学工作水平评估的优秀标准核定，学校生师比控制在16:1。
（3）基本教育规模编制定编比例
教师编制：控制在基本教育规模编制的58%左右。科研编制：控制在基本教育规模编制的4%左右。教学辅助编制：控制在基本教育规模编制的20%左右。管理人员编制：控制在基本教育规模编制的17%左右。工勤编制：控制在基本教育规模编制的1%以内。2．教师编制的核定（1）专业教师
按学院生师比进行测算。测算公式为：
其中：Jz 为专业教学教师定编人数，X1 为学院标准学生数，B1 为生师比比例系数。生师比比例系数标准为：文科21-23，理科19-21，工科17-19，艺术体育类控制在16以下，中外合作专业根据校院二级分配模式暂定为36-40。
（2）公共课教师
按照授课学生人数，周授课计划学时数，周教学工作量标准定额，教学计划中课程持续发生的学年数，标准班人数等确定。计算公式为：
其中：Jg 为公共课教师定编人数，X2 为授课学生人数，M 为周授课计划学时数，N 为教学计划中课程持续发生的学年数，G 为周教学工作量标准定额，B2 为标准班人数，取值为：政治理论课100-120人；公共外语课50-60人；公共体育课30-40人，计算机公共课60-80人，师范教育类公共课50-60人。（为其他学院开设的基础课参照此方法执行，标准班人数取值一般为50-60人）。
（3）思政教师
根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，按师生比不低于1:200配备，以专职为主，专兼结合。各学院专职思政教师编制按70%的比例核定，另30%聘请兼职思政教师。
3．科研编制的核定 科研编制由人事处会同社科处、科技处按照重点学科点、重点基地和重点实验室等项目的建设情况进行核定，各学科若有人员交叉情况的，则定编数酌减。
4．教学辅助编制的核定（1）学院教辅编制
学院教辅编制含实验技术、图书资料等人员的编制，以教学编制（即专业教师和公共课教师）为基数按比例确定。比例范围为：人文经济类5%-8%，理工科类20%-25%，个别文理综合的暂定10%。教辅编制总体控制数在教学编制的10%左右。
学院实验室配备大型仪器设备的，由人事处会同设备与实验室管理处和相关学院视情况酌情核定。
（2）图书馆教辅编制
图书馆教辅人员编制核定的依据为学生人数，按照生员比200-250：1的标准进行核定。
（3）其他直属单位的教辅人员编制本着精简高效和优质服务的原则，按需核定。
5．党政管理编制的核定
（1）学校党政管理和行政事务工作人员编制控制在学校基本教育规模编制的17%左右，其中校部机关管理编制比例约11%，学院管理编制比例约5.5%，直属单位管理编制比例约0.5%。
（2）校部机关管理人员编制根据推行校院两级管理的实际需要设定具体岗位，在明确岗位职责和工作量需求的情况下，按工作量满负荷的原则核定。
（3）学院管理人员编制以教师、科研、教辅编制为基数，按8%的比例核算。学院基本管理人员编制为5个，不满5个的予以补足，最高上限为15个。
（4）直属单位管理人员编制本着精简高效的原则，按需核定，行政事务人员一般不超过1个。图书馆管理人员编制按本馆教辅编制的5%核定。
（5）群众团体工作人员编制根据岗位职责和实际需要确定，不占基本教育规模编制。
6．工勤编制的核定
（1）工勤人员编制列为学校控制编制，不予测算，暂按实际人数计入，控制目标为基本教育规模的1%以内。现有工勤人员退休或离校后，其编制由学校收回。（2）各学院和教辅单位因教学实验等需要确需补充工勤人员的，由人事处酌情核拨工勤编制。
（3）现有工勤人员中已经行政定级或聘任专业技术职务的，按照岗位设置占用本单位管理编制或教辅编制。
7．继续教育学院编制的核定
（1）学院党政管理和行政事务工作人员编制5个，财会人员编制2个，其他人员编制根据夜大学、自考生在籍学生规模和非学历教育培训规模进行核定。
（2）夜大学工作人员的生员比为1200-1400:1，自学考试工作人员的生员比为3000-3500:1，非学历教育培训工作人员的生员比为1500-1800:1（或按培训收入指标酌情核定）
（3）学院整体人员编制中管理人员编制和教辅人员编制控制比例为7:3。
（二）附属单位编制的核定 1．校医院编制的核定
医保制度改革以来，教职工社会就医程度大幅提高，随着医保改革的进一步深化，大学生就医也趋向于纳入社会医保，故校医院编制核定将逐步从严控制。
校医院人员编制根据全日制学生和教职工（含离退休教职工）人数，暂按550-650:1核定。
2．资产经营总公司编制的核定
随着高校后勤社会化和企业改制的推进，学校不再核定资产经营总公司及下属的后勤实业中心、接待服务中心和各企业等附属单位的编制。这些单位中原事业编制人员继续保留事业编制，人员退休或离校后，其编制由学校收回。
资产经营总公司及下属的各附属单位确需使用事业编制招录高级管理和技术人才的，经学校批准可以核拨。各附属单位自行招录的人员不纳入事业编制。
五、编制管理办法
1．编制管理工作由校人事工作小组负责，人事处会同组织部、教务处、研究生处、国际交流处、社科处、科技处等部门协作核编，人事处具体组织实施。
2．人事处根据上级主管部门下达的编制标准，结合学校具体情况，核定全校总编制以及各类人员编制总体方案。在各类人员编制总数中保留10%左右的校控编制，用于满足学校发展过程中人才引进和工作调整的需要。
3．学院人员编制每年核定一次，由人事处会同相关部门每年10月依据当年学生规模情况，核定下一人员编制。直属单位人员编制每三年核定一次。4．超编、缺编的管理
各单位应切实加强对人员编制的使用和管理，不断调整和优化人力资源配置，使之与事业发展协调统一。
（1）超编单位应严格控制人员补充，逐步消化超编人员，努力调整和优化人员配置。超编学院原则上不再补充教辅与管理人员。
（2）超编单位如确因学科建设和事业发展需要，引进急需的优秀高级人才，可以暂不计入超编人数。
（3）缺编单位应将缺编数控制在合理的范围内，以确保各项工作的顺利开展。
（4）学校对各学院人员的调整和补充按照编制和实有人数比例进行双控。5.经学校批准的返聘人员、人才派遣人员纳入编制控制数。
6．各单位因机构调整需重新核定人员编制的，由人事处会同相关部门按需核编，报校人事工作小组批准后予以核拨。
7．各单位因承担临时性任务或其他特殊情况需要核拨编制的，须事先申请，由人事处会同相关部门调研后，报人事工作小组审定，酌情核拨。任务完成或特殊情况消除后予以收回。
8．在职国内学习、规定时间内的公派短期出国进修和访问学者等人员，均计入本单位编制。
9．因特殊原因，经校人事工作小组批准聘用的人员，可以不计入有关单位编制数。
六、附则
1．本办法自2012年1月1日起施行，学校在此之前的有关涉编文件与本办法不一致的，均以本办法为准，2．依据国家和上海市的新规定和学校发展情况可以进行必要调整。3．本办法由人事处负责解释。
上海师范大学人事处
2011年12月
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