家长会讲话要点大全

第一篇：家长会讲话要点大全

家长会讲话要点

一、期中考试情况说明；

总体情况我们还是比较满意的，班级管理比较到位，都表现出良好的班风学风，班级之间竞争也很激烈。尤其是我们的班主任和任课老师真的很辛苦，每天早上7：25以前到校，下午5：40放学后还要处理一些学生问题，经常是6：30以后才能回家，中午还要守学生午休，一整天都坚守在学生身边。正因为我们老师很有责任心，严格科学的管理，所以各班涌都现出一批品学兼优的好学生，如赵瑞瑜、周奕沁、郭诗怡、徐海川、欧绪、朱正扬等他们都是认认真真对待学习，所以取得了很好的成绩，杜俊达、杨锦浩、陈天昊、李飞、杨浩等也取得了明显的进步。而有些同学，对待学习的态度截然相反，不但自己不学，还要影响其他同学，甚至影响老师上课。这是对自己极不负责的行为，也是违反义务教育法的行为。甚至有些同学对学习失去信心，破罐子破摔、躺倒不干的味道。像顾嘉成、杨浩、吴星宇、童星心、张斯嘉等，还有如蔡立

一、姚天宜、姚茂漩、马家豪、张梦仁、陈之卓等退步非常明显。他们表现不尽人意，有的出现违纪、迟到、随意请假不来、作业天天不做，无心上学，人在课堂心在外，上课睡觉、讲小话，玩手机，随意下位，不交作业，不尊重老师等现象，希望引起各位家长重视。尤其是当您的小孩出了问题的时候，您应该积极配合老师妥善处理，而不是回避或推卸责任，这样做对教育孩子非常不利，对孩子的成长也会带来负面影响。有个校长说过：“6A的家长一定能教出6A的孩子”。我也认为：“优秀的学生后面一定有位优秀的家长。问题学生后面大多存在一个问题家庭”。问题：

1．学习方法不科学。

2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生自信心严重不足，少部分同学学习盲目。

4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育(偏科学生成绩表)。

5、书写不规范，马虎潦草。（中考试卷有规范的版面设计，书写要求，最后要扫描进电脑阅卷）。

四、希望和建议：

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个孩子，学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理，美国家长教育孩子的“四W法则”：who任何时候都要了解孩子跟谁在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么时候回家。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木，百年树人”，一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、安全警钟长鸣。

4、为你的孩子树立信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在15年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。

5、注重良好习惯的培养，预防不良习气的养成。

俗话说得好：江山易改，本性难移。对孩子良好品行的培养要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：与品行不正的人交朋友；旷课、晚归、甚至夜不归宿；进入未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为，作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督孩子课余上网、手机聊天、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往，双休日的活动安排。

6、多抽点时间与孩子沟通交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，孩子更多的需要和家长真诚的交流。孩子跟你说话，是想得到你的认同；孩子不想跟你说话，是因为你经常不认同他。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们觉得自己行，是好样的。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成人成才。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！

第二篇：学生家长会讲话要点

学生家长会讲话要点

一、通报2012届高考情况

二、高三学生家长应该做些什么？

1、家长一定要树立“好家庭才有好成绩”的观念。

我说的好家庭不是指目前社会上指的什么富有（有多少资产等）的或者什么当官的，而是有好父母、称职的父母的家庭。学生的问题往往会在家庭中找到根源的。

每一位家长都希望自己的孩子取得好成绩，有进步，这一点无可厚非，不要求才是不正常的。但是，我们作为家长不要只盯着分数，就分数找分数，而要从分数外去找分数。也许是孩子最近出了什么问题，思想抛锚了；或者是最近对异性同学产生了浓厚的兴趣了；或者是最近的知识难度加大了；或者是与同学关系紧张了；或者是身体出现了情况，等等。所有这些都需要我们为人父母者仔细关注。当你知道了原因的时候你才有可能对症下药，你如果不能下药就找教师一起想办法。进入高三了，家长要多与老师沟通，特别是多主动与班主任沟通，毕竟每个班几十号人。

我这里特别提醒一下，爱你的孩子，请从关心孩子的早餐开始。校门口的早餐摊子特别火。我们知道，外面的那些摊子多数都不卫生，没有经过相关部门的检验，没有食品从业人员的健康许可证，很容易染上一些疾病，特别是传染病，会影响孩子一生的发展的，各类考试录用的时候都会受到影响。早餐对孩子太重要了，上到三四节的时候，孩子的养分已经跟不上了，虽然想努力，但已经无能为力了。

2、营造良好的家庭环境成为一位好家长

先绽开你的笑容，让孩子生活在和谐的家庭，不要一天到晚都板起个脸，一定要对孩子每次回家进行察言观色，吃饭的时候也许就是家庭成员交流的时候，当然不能在吃饭的时候批评孩子，每个星期一定抽点时间与孩子交谈一次；与子女相处是一种享受，我们每一位家长一定要珍惜，也许高考后上大学了我们想要与孩子相处都可能成了一种奢侈的想法，也许大学的第一学期还会回来看望你，但，到了第二学期人家开始做自己的事了，到大学毕业后更没机会了，出国了你就等着几年见面一次吧；高三家长要心改变自己适应孩子，父母改变了子女才能改变。现在不少的家长在家里的时候少、在外面应酬的时间不少，经常听家长埋怨孩子不听话，是什么原因不听话的？是不是我们家长的问题引起的，比如，你天天都在外面打麻将，有时还将麻友喊到家里来打牌，这可能会引起孩子的反感的；是不是我们没有关注孩子，他搞点问题出来就是为了引起你对他的关注，“山不过来，我过去嘛。”改变是一切进步的开始。你想孩子成为什么样的人，就用什么样的方式对待你的孩子。敬仰本身就是一种教育和力量。

建议家长高三这一年投入时间、精力、财力在孩子身上，减少在外应酬的时间，通校生家里一定有一位家长在家，晚上回来一定要有人。要让孩子知道，全家人在一起战斗，一起度过高三。

3、帮助孩子制定合适的目标

什么样的目标才合适？因人而异的，高三学生要有高考目标。不少家长给孩子提出的目标不切合实际，与孩子目水平差距太大，根本就不可能让孩子完成，这样的目标就是无用的，跳起来摸得到的目标才是有效的、有激励性的目标。对于不同学业水平的考生提出不同的要求，梦想有多大，成就就有多大。“心有多大，舞台就有多大”。

12年四川共有x名考生报名参加高考，是人数最多的一年。明年如何还不得而知。今年高考录取率超过x%，比去年的x%进一步提升。但是本科录取率只有x%，也就是说考上本科的可能性只有1/4多一点点，绝大多数都只能上专科。我们学校目前的本科上线率了也就在x%的水平上，专科上线率在x%。每年四川省一本文科大概在x人，理科大概是x多人。

从今天起到高考，还有不到11个月的时间，要求孩子每天前进一小步，这11个月下来一定让你有个大惊喜。每天搞清楚一个知识点，一年下来就会有重大收获。

高三会有不少的考试在等待着孩子们，练习题也会比平时更多些，也许会时不时的有一种受挫感，请一定教育和帮助孩子们正确面对挫折？失败只是暂时的没有成功！

在我的眼里只有两类学生：努力的学生与不努力的学生。我希望通过家长与学校的共同工作，让孩子们都成为努力的学生。

谢谢大家！

第三篇：家长会要点

希望这一次的交流，能让我们在孩子的教育问题上，都有所收获……

一、培养孩子阳光的心态，让孩子们心中充满快乐、幸福……

1、帮助孩子正确分析、处理与同学之间的矛盾，不要让孩子有受欺负的感觉。

2、给孩子完整的爱，不要让孩子感到爱的缺失。

二、培养孩子的自立、自理能力，为将来适应社会打下坚实的基础。

1、动脑动手，想办法解决问题。

相信孩子的能力，放手让孩子去做。

2、建立完整的管理体系，让班级管理更加有序，让孩子的能力得到锻炼和提高。

3、教孩子学会正确应对不公平事件的方法，提高孩子的抗挫折能力。

三、拓宽孩子的视野，用知识武装孩子的头脑。

1、孩子的阅读，需要一个书香之家。

2、培养孩子读书之前，家长要先有读书习惯。

3、孩子读完书后，一定要讲一讲自己从书中读到了什么。

推荐书目：

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

第四篇：一年级家长会班主任讲话要点

一5班家长会讲稿要点

主题：家校携手 共育英才

一、前半期小有成绩

两个多月来，在全体家长的齐心协力配合下，我们班上的孩子顺利地适应了小学生活，变化和成长是惊人的！

1.在金科大酒店成功开展了亲子活动，增进了孩子之间、家长之间，家长与老师之间的了解，我们的班集体迅速有了凝聚力。

2.大家利用QQ平台，交流教子心得和经验，有了困难，大家互相安慰，互相鼓励；在个别家长对个别问题理解有偏差的时候，更多家长能真诚帮助，传递正能量，让每位家长心里充满阳光。阳光的家长，才会把阳光洒播到孩子的心中。老师和家长之间的交流、理解情况良好，很多家长总是带着感恩之心，让老师很感动；处理问题总是从大局出发，不斤斤计较个人得失。很多家长克服困难为班级服务，为老师分忧。在此，我代表一5班所有老师，感谢你们的支持。

3.家长们非常理解学校、班级的育人理念，支持我们的教育行动，认真完成综合素质培养作业，经典积累、跳绳和语言发展都走在了同年级的前列。读书节中，我们班的经典过级和课外阅读检查，居年级第一； “我爱阅读”主题班会，很多家长精心指导，还亲自到班上参与活动，促进了孩子的成长。校长在全校教师大会点名表扬；诗朗诵在学校展演，获得高度评价；读书节，我们被评为“书香班级”，这份荣誉，有你们每一位家长的功劳。由于坚持练习跳绳，这次体育测试，我们班的成绩远远高于同年级，这是次要的，关键是有助于中考，最重要的是锻炼了意志，增强了体质，学生会终生受益。

4.一年级上册的学习任务是最重的（特别是语文），但每位家长都非常努力，陪伴孩子走过这段艰难的日子。正是你们每天的陪学，陪练，耐心辅导，让孩子们一关一关地闯，中期考试成绩还不错。虽然数学从分数上看，稍低一点，但这次难度大，加上进度不统一，所以这并不是问题。我听了年级的数学课，我们班学生的思维是最活跃的，状态令学校领导非常满意。

5.学习习惯、生活习惯、文明行为有了明显改观，学生变得更大胆，更自信了。每位孩子都懂得了爱护班级荣誉，在伙伴当中树立自己良好的形象，约束自己的不良行为。这是非常可喜的变化。

一项项成绩的取得，离不开你们的付出。今天我要特别表扬：前期家长们辛苦了！做得非常好！今后，我们继续加油！

二、孩子近期发展目标

1.坚持孩子全面发展，快乐成长目标。不但完成好写的硬作业，把和家长交流，做家务，美德培养，待人礼节等等软作业也继续坚持做好，读书、听故事，坚持做了的，孩子积累的词汇、书面语言明显增多，发言质量就高一些。十年树木，百年树人，坚持做好，一定会有效果。倡导每位学生要坚持学习一项特长，坚持一项体育锻炼。建议家长们经常阅读教子名著，更新观念。

2.后期的语文学习，第一任务是识字，①生字表一里的字要全部会认，搬得家，要初步懂得意思。②引导孩子在生活中识字，尽量让孩子利用课堂上学到的方法，多认些字，但不要不加重负担，不要引起反感哦。③拼读《小熊过桥》，一是巩固学过的字，二是学一些新字，三是不会认的字拼一拼，巩固拼音。

第二任务是写字，田字格里的生字，要求写工整，美观。观察哪些笔画要压线，哪笔长，哪笔短，写到位。课堂上写了，回家再巩固，效果更好。

第三是积累。有些课文要求背，积累语言，训练朗朗和背诵的能力。这学期 还要求把《三字经》背完，一般是一周、周背一节内容，每天课前当儿歌念，如果在家再读两遍，周末抽背，应该没什么问题。请你们督促一下，化整为零，不难。

送每位学生一个书卡。争取能让学生充分阅读这套传统文化经典著作，终生受益。

关于作业，我们请家长督促检查，是为了及时发现你的孩子存在的问题，查漏补缺。班级人多，老师不能及时发现每个孩子存在的问题。家校互补，把知识点一个个突破，比如错了的题型反复练几遍，今后就不会再错了。有些题偏难，让学生到学校问老师。

三、家校的沟通与理解

1.我们的目标一致，达成共识不是难题。

2.真诚相待。老师的态度真诚，很想了解大家的真实想法，尽量把学生培养好。请大家不要把社会上个别老师存在的个别问题，当成潮流，认为所有老师，都是这样的人。凡事都多一个心眼：是不是又上了老师的当。这样真的会让我们伤心的哦。

3.由于我们班在学习能力培养、品德教育、习惯养成、活动体验方面都做得比较细和实，老师时间更紧，和家长交流的时间可能更少一些，我们对家长的需求、家长对我们工作的理解，可能更欠缺一些。主管部门要求家访，如何办？

4.我们建议：大家在理解问题时，多站在全局思考，站在对方的立场上思考，假如我是老师，我可以怎么做？给我们好的建议。

尽量不家校对立，这样对孩子的成长不利，输不起。

举例：教师心情不好，难于潜心工作；调换老师，可能更不如意； 影响学生意识，不能亲其师，就不能信其道，受害的是学生。

现状不能改变时，只有改变我们的心态。也许事情会慢慢朝我们期待的方向发展。阳光心态，多看好的方面；感恩心态，你的生活会充满幸福感。

5.欢迎大家给我们提出真诚的建议，我们一定虚心接受，努力改进，把工作做得更好，更符合我们自己的愿望，也更符合你们的愿望。

有意见可以直接留言，可以向其他老师转达，可以向家长联络小组成员反映，让他们来转达。

6.家长提问，或是建议。

7.成立家长联络小组，推荐年级家长委员会成员。家长联络小组：3-5人：年级家长委员会成员：1人。

主要职责：一是为班级服务，二是作家校沟通的桥梁，三是参与学校管理，给学校办学谏言献策。

有没有自愿的？大家也可以推荐。赞同的举手通过。以后可以换届选举，为班级服务，人人有责，人人有份儿。8.家长代表讲话 9.老师总结：

今天的家长会，很成功，家校增进了了解，加深了理解，相信今后大家心往一处想，劲往一处使，班级会建设得更优秀，孩子会发展得全面。

四、张老师讲近期数学习配合问题。

散会

2015.11.17

第五篇：初一家长会要点

初一家长会要点：

一、概况介绍：

1、学校情况：（见纪念册）硬件：多媒体塑胶跑道

国际大楼寝室条件完善食堂条件（1楼2楼3楼）软件 ：教师素质过硬

2、外语特色：小班早晚听音外教外语周引进教材

3、本年级教师队伍是初中部最强的（骨干教师比例最高，初中部的省级骨干

教师都在我们年级任教，）

4、我们的毕业生情况

5、介绍自己（需表明我们的工作态度，一切为了学生）

二、军训总结（多挖掘优点）

1、态度、表现

2、收获（意志品质、纪律意识、合作意识…）

3、列出军训期间需表扬的学生名单

三、关于学习

1、教学安排科学、严谨

2、对学生的要求严格（上课、课后作业、考试）

3、学生学习情况的变化（科目多、阶段作业、）

4、学生学习方法和习惯的培养

5、家长及时督促、过问作业，错题本

四、要求（严格要求，人性化管理，目的、出发点一致，一切为了你的孩子）

1、规定（强调早、晚时间，把好校服关）

2、请假制度（一般情况不给假，家长带走孩子必须和班主任请假，这是对孩

子负责，）

3、解决问题的策略

① 有问题找班主任解决。

② 客观的听孩子的话，不能他说什么就信什么（与老师，犯错误，与同学）③ 受挫心理

4、倡导简朴的生活方式

① 不许带零食

② 手机

③ 不要给孩子太多的钱

④ 保管好自己的钱、手机（丢了很棘手）

五、关于住校生

1、时间（除去周六，每天8：40回寝，周六住校情况须及时与班主任沟通）

2、周日返校4点以后6点之前（周日在校、早回的弊端）

3、请假制度（学生不住校必须与班主任请假，天请假条，同时交寝室老师一

份）

4、违纪情况严重的将令其通校。

六、存在的主要问题

1、时间观念不强

2、自我约束

3、家长带孩子走不打招呼。

结束语：（自拟）