第一篇:六年级学生毕业操作流程
六年级学生毕业操作流程
1、登录http://zxxs.fjedu.gov.cn
2、输入帐号:1616859;密码:Ptsx@20090808(分大小写,首字母P为大写)
3、点击右上角“学籍管理”后,在左侧的菜单下拉中选择“毕业升级”。其余操作步骤按以下进行(其中的第一条已完成,可不作操作,大家可直接从第2条开始按步骤进行)。
提醒:以上操作过程中均要记得保存,否则所完成的工作不被系统更新。
谨记:此项工作需于7月20号前全部完成。
第二篇:毕业升级操作流程
1.1毕业升级流程图
1.2 毕业升级流程简要说明
义务教育阶段学校毕业流程简要说明:
学校在操作学生毕业前,首先及时办理本校预毕业学生未完成的在办业务,拖延不办理的,由学校学籍主管部门进行在办业务清理。义务教育阶段,学校选择预毕业学生进行毕业,保存后即完成毕业操作。高中教育阶段,学校选择预毕业学生进行毕业申请,由学校学籍主管部门进行核准后,完成毕业操作。1.3 注意事项 1.3.1 关于在办业务
全国学籍系统中,有在办业务的学生不能进行毕业操作,在办业务学生包括:
休学、转学、其他离校等异动流程正在办理但未办理完成的学生。
正在处理但未完成处理的问题学籍的学生。
有操作流程已经发起但未办结的其他在办业务的学生。如在当地规定的毕业时限内还未办结,则学籍主管部门通过在办业务清理功能,使该类预毕业学生的状态处理至未发起在办业务之前的在校生状态,当毕业操作完成后,由下一教育阶段的接收学校再发起相应业务,进行处理。
1.3.2关于毕业、结业、肄业
结业、肄业在全国学籍系统中,特指的是高中教育阶段的毕业状态。根据调研结果及各省意见,学满学制规定的年限,完成教学计划规定的全部课程,各科成绩合格者为毕业;学满学制规定,完成教学计划规定的全部课程后有一门课程(或两门非主要课程)考核成绩不及格者,可以结束学业离校者为结业;学满一年以上而退学者可视为肄业。
全国学籍系统中针对三类毕业状态未作条件限制,具体评判标准由各省根据本地相关规定和实际情况进行核准。
1.3.3关于毕业生回退
根据各省意见及实际情况,全国学籍系统提供了毕业生回退功能,比如说毕业年级中,有学生实际已经休学,但学校学籍管理员未在全国学籍系统中为该学生办理休学异动,而造成该学生毕业。学校学籍主管部门依据相关规定及学生提供的证明材料核准后,在毕业生查询中,为该学生办理回退,使之成为在校生,进行过招生的学生,不能驳回毕业操作。
2.毕业操作说明
选择【学籍管理->毕业升级->学生毕业】,进入学生毕业界面。如下如所示:
左侧为毕业班级列表,右侧为毕业班级中待毕业的学生列表。毕业时首先需要选中需要毕业操作的班级。在右侧学生列表中选中需要毕业的学生,点击“毕业”按钮。对此学生做出毕业操作。如下图所示:
如果是初中毕业生或者高中毕业生还可以做出“结业”操作。主管教育局用户可以对误操作进行毕业结业的学生,进行毕业生驳回操作。如果本来应该进行休学的学生,学校没有发起休学学籍异动,而是进行了毕业结业操作,主管教育局用户选择【学籍管理->综合查询->毕业生查询】,进入毕业生查询界面,选择要驳回的记录,点击“驳回”按钮,进行毕业生驳回,然后学校用户发起休学学籍异动。
第三篇:新系统毕业审核操作流程
毕业审核
1、毕业审核操作流程
省校进行初审
教学点查看省校初审结果,进行数据更正并提出毕业申请/学位申请
分校审批所属教学点学生毕业申请(学位申请)省校进行复审,生成复审名单并上传中央电大 中央平台进行终审,并返回终审结果 省校接收终审结果,确定差异数据 电子照片链接并上传电子照片数据 中央电大打印毕业证书 中央电大洗印并粘贴毕业生照片 中央电大给省级电大邮寄毕业证书 省电大给分校发放毕业证书
2、教学点平台的工作
对省校的审核结果进行核对 由教学点提出毕业申请并审批
3、分校平台的工作
对所属教学点提出的学生毕业申请进行审批 毕业审核的具体操作步骤
查看毕业审核结果
⑴查询省校初审结果 登陆教学点平台,进入菜单,毕业模块下的查询毕业审核信息菜单,点击“查询学生毕业审核信息”出现如下图所示界面,根据查询条件,可查询当前学期对应条件下的学生毕业审核信息。
图:教学点平台查看毕业审核结果
查询出毕业审核结果如下图所示:
图:毕业审核结果表
如上图报表所示,毕业审核结果可以在上面显示。如需查看详细信息,已经通过毕业审核的学生点“查询细节”栏中的“查询”(已通过毕业审核的学生才会在查询细节栏中出现查询按钮)。会出现一个新的报表如下图所示:
图:查看审核通过学生(不全)
不通过的学生点击“查询毕业不通过原因”一栏中的“查询”,会有如下报表显示:
图:毕业审核未过原因表
如上图所示,毕业审核未过原因显示了某位同学的总体学分获得情况和各模块获得学分情况。其中“总学分”和“中央电大考试总学分”栏分别显示了该学生目前所获学分情况。上图中以红色字体显示的数字表示的是与最低要求相差的学分;负数表示的是获得学分超出该模块要求的分数。比如公共基础课模块,该同学已获得7学分,离模块要求11学分还差4学分(红色字体显示)。点击右下角的蓝色字体显示的“查询”点击后可以弹出新的报表查询各模块的必修课缺失情况。必修课成绩缺失情况如下图所示:
图:必修课成绩缺失表
毕业申请的提出与审批
学生的毕业申请最先可以在学生平台提出,但考虑到种种原因,新系统学生毕业申请暂定统一在教学点平台提出。教学点平台操作员可以根据学生的具体需要和状况,统一进行毕业审核申请和学位审核申请。
⑴教学点提出毕业申请与学位申请
登陆教学点平台,进入菜单,毕业模块下的审批毕业申请菜单,点击“毕业申请”,毕业申请功能如下图所示:
图:教学点毕业申请界面
输入查询条件以后,点击“查询”按钮,会出现如下界面:
图:学生毕业申请
如上图所示,查询结果显示了学生的基本信息和需要申请的内容。如下图所示,点击对学生需要进行的操作后,再点击“保存”按钮,即可提出学生毕业申请:
图:学生提出毕业申请
⑵教学点与分校的审批
毕业申请提出以后,需要得到教学点和分校二级平台的审批通过。
登陆教学点平台,进入菜单,毕业模块下的审批毕业申请菜单,点击“审批毕业申请”,教学点审批毕业申请的页面如下图所示:
图:教学点审批学生毕业申请
如上图所示,教学点默认审批标志是同意,如果不需要修改,直接点击最下方的“保存”按钮。对审批意见予以保存。也就是说,在教学点提出毕业申请后,可以直接到分校进行下一步的操作。这里需要注意的是:教学点毕业申请一旦保存了申请结果,将默认不可改动。分校审批意见改为未审时,教学点可以修改申请的内容,但需要在审批页面将审批意见改为未审或不同意。
教学点审批通过学生毕业申请以后,分校需要做进一步的审批,登陆分校平台,进入菜单,毕业模块下的毕业申请菜单,点击“审批毕业申请”,审批的页面如下图所示:
图:分校审批毕业申请
输入查询条件以后,点击“查询”按钮,出现如下审批页面:
图:分校毕业审批
类似教学点平台审批,分校审批显示了现有的已通过教学点审批的学生信息。在这个页面中分校平台操作员可以对已有学生信息进行审批。最后点击页面最下方的“保存”按钮,对审批结果予以保存。※ 学位课程必须进行注册、报考才能录入成绩。学位外语应在参加考试的当学期进行注册,学位论文指南建议注册学期为第4学期。※ 如用英语四六级成绩替代学位外语,需办理免修免考。※ 新系统申请暂缓的学生,教学点不提交毕业申请即可。
※ 因新系统毕业、学位同时审核,申请学位的学生,必须在提交毕业申请的同时提交学位申请
查询毕业生电子注册号
登陆教学点平台,进入菜单,毕业模块下的查询毕业审核信息菜单,点击“查询学生毕业审核信息”出现如下图所示界面,选择毕业终审通过,可查询生成电子注册号的学生毕业审核信息。
登陆打印平台(http://218.26.168.31/prtvu),进入菜单,毕业审核模块下,点击毕业审核花名册出现如下图所示界面,选择查询条件,点击查询
查询结果如下图所示:
点击可导出excel表格
毕业生成绩单的打印
登陆打印平台,成绩报表模块下,点击毕业生成绩报表出现如下图所示界面,选择查询条件
查询结果如下:
点击可打印
第四篇:贷款毕业生毕业确认操作流程
一、工作日程
(2)相关学生登录“学生在线服务系统”(www.xiexiebang.com)更新个人信息、提交“毕业确认申请”。具体操作步骤详见国家开发银行贷款毕业生毕业确认操作说明(见附件2);
(3)学生资助管理中心在系统上对学生提交的“贷款确认”申请进行审核,完成毕业确认初审工作;
(4)各系组织相关学生,进行复核确认,并由学生本人签订《青岛农业大学生源地信用助学贷款学生诚信承诺书》。并由各系汇总整理后上报学生资助管理中心。(5)学生资助管理中心对有关材料进行最终复核确认后存档。
二、注意事项
(2)国家开发银行贷款毕业生(未升本和考研)还款时需按照以下程序办理。学生毕业后,自9月1日起自付利息,毕业后两年内为还款宽限期,每年12月20日为正常还款日,还款时至少应于正常还款日前5日将本应还本息存于还款账户或充值到借款合同约定的“支付宝”账户。如需提前还款的,学生需每年的1月-10月的1日-10日向县学生资助管理中心申请,并于当月15日前将资金存入个人还款账户,银行将于当月20日进行扣款。按照人民银行要求,对没有按时还本付息的学生信息将计入中国人民银行个人征信系统,影响到学生今后的经济、信用行为(如就业、贷款申请、信用卡申请等)。同时,国家开发银行有权利通过诉讼程序向法院起诉违约学生及其共同借款人以便强制回收贷款。
三、工作要求
各系指导贷款毕业生于6月20前日完成毕业确认和个人信息变更工作,督促学生信守承诺,及时还本付息。并于6月25日前将贷款毕业生已签字确认的诚信承诺书(一份)上报学生资助管理中心。
贷款学生毕业确认工作是生源地信用助学贷款的一个重要环节,也是毕业生离校前的一项重要工作,对不按要求及时变更个人信息、不按时签订《青岛农业大学生源地信用助学贷款学生诚信承诺书》的贷款学生,依据国家文件规定,学校将不予以办理正常离校手续
一、登录系统
登陆“学生在线服务系统(生源地)(www.xiexiebang.com)”,点击“使用身份证”登录,通过下拉菜单选择输入个人相关信息,输入个人身份证号码,登录密码为学生生日(yyyymmdd),输入随机码,点击“登录”选择框,完成登录。
二、个人信息变更 点击“个人信息变更”,准确录入个人相关信息,除“通讯信息”栏目中“QQ号码”、“其他即时通讯”及“其他信息”栏目中“备注”可不用填写外,其他项目都需按照实际情况全部据实填写。
(一)基本信息 “姓名”、“身份证号”、“出生年月”为不可变更项,如有错误的,须与县资助管理中心联系进行变更。“性别”、“民族”、“户口性质”、“毕业中学”、“入学前户籍地址”等项学生可以根据实际情况、实际信息填写、变更。
(二)通讯信息 此栏目为可变更项。“联系电话”可以填写家庭电话,“手机”为学生个人最新手机号,其他“邮编”、“电子邮箱”、“QQ号码”、“其他即时通讯”、“通讯地址”等可以根据实际情况填写变更。其中“通讯地址”按照省-市-区(县)-镇(街道)-村(小区楼座及门牌号)的格式填写。
(三)就学信息 “高校名称”、“就学类型”、“入学年份”、“学制”、“毕业日期”为不可变更项,如果信息有错误,须与县资助管理中心联系进行变更;如果学生考取研究生需要办理贴息延期手续的(在继续深造学习期间可以由财政贴息,无需个人支付利息),由学生本人持录取通知书和身份证到县资助管理中心办理就学信息变更和还款计划变更手续。其他信息中“院系名称”、“专业名称”要求填写学院(系)、专业的全称,不要填写简称。“学历”、“专业科类别”按照实际情况填写变更。“学号”填写本人在校学号。
(四)家庭信息 “家庭地址”、“邮政编码”、“家庭电话”根据学生的个人实际情况填写、变更。
(五)就业信息
学生就业的可以根据实际情况填写“工作单位”、“单位性质”、“邮政编码”、“单位电话”、“单位地址”等信息;已签订就业协议的学生要根据就业协议书内容录入个人就业信息;如果学生考取研究生的,与县资助管理中心联系变更就学信息,无需填写就业信息;如果学生尚未找到工作单位的,一律按照家庭信息填写,其中“工作单位”处填写“XX镇-XX村”,“单位地址”处所填写内容与“家庭信息”栏目中“家庭地址”处录入信息一致。
(六)联系人信息 “联系人名称”、“联系人身份证号”、“工作单位”、“联系电话”、“手机”等信息填写父母或者共同借款人的相关信息。
(七)其他信息
“变更原因”处,已经毕业未考取研究生的学生填写“毕业确认,补充信息”,已考取研究生的学生填写“考取研究生,补充信息”,已专升本的填写“专升本,补充信息”。“备注”可以不填写。
三、毕业确认申请
对于就业(包括未找到工作单位的)的学生,仔细核对、变更个人信息,无误后,点击“毕业确认申请”板块,点击“申请”即可。
对于考取研究生(或专升本)的,须由学生本人持录取通知书和身份证到县资助管理中心办理就学信息变更手续或还款计划变更手续。个人信息变更后,无需进行毕业确认申请。
第五篇:六年级学生毕业感言
六年级学生毕业感言
六年级学生毕业感言1
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我在胜利实验小学已渡过了6个春秋。在这6年里,我和我敬爱的老师、亲爱的同学一起漫步过鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、硕果累累的秋天,还有粉装玉砌的冬天。却怎么也没想到,曾经发过山盟海誓的我们,在6年后的今天,同样是在母校30岁的生日里,我们就要各奔东西了。有千言万语还想对亲爱的母校说,可也没机会。
6年,说长不长,仅有72个月,说短也不短,人生,有几个6年?周6就是毕业考了,在紧张复习的同时,同学们之间出现了微妙的气氛,总是一幅欲言又止的样子,眼底也多了一份明媚的忧伤。6年,友情已经成熟时,却要分离了……
母校,再见了!老师、同学们,再见了!我别无选择,只有留下深深的回忆。
“童年,是真中的梦,梦中的真,回忆时含泪的微笑。”
再见,我的童年!
六年级学生毕业感言2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满了留恋。
弹指一挥间,五年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝,磨去了许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。
感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。
感谢老师。记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们——老师几十年教学生涯中的最后一届学生。
感谢同学们,是你们和我一起走过了五年的岁月。还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。
我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出……
我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。
六年级学生毕业感言3
刚刚入学时的我,是一个幼稚的小毛孩,现在想起那时的我,我本人觉得挺可笑的,记得我一进班级就看见好多同学(初次见面不知名字),经常互相打打闹闹的,都很天真。渐渐的我们长大了可有时还是因为小事而吵架。
每一年的我们都是齐心协力的,运动会上,拔河比赛上,学习上…………每次的拔河比赛我们都是齐心协力的使出吃奶的劲用力的拔,一次次取得好成绩。
这几年来,我从一个个子矮小小孩,长大到今天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很,从拼音到作文,从加减乘除到如今的比例、解比例,从ABCD 到现在的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的,老师是蜡炬无私的燃烧自己,把无限的光明给了我们,给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本。
这些年来我结识了许许多多的朋友,老实的杨牧程,老实又有点呆呆的陈峰,口才好的老汪,体育出色的老卢,跑步健将刘铭…………这一些朋友都是我无法忘记的,虽然有时也有打打闹闹但是却也很开心。
心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍贵的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一起充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!
再过了一个月多月,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我相信我们每个人肯定会记住我们的学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中,母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校。
六年级学生毕业感言4
不久后,我们即将结束六年的小学生活,时间过的好快,快到不经意眨眼,时间就溜走了。
六年的时光,我们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时间太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去......是,我们的身边,总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的妈妈,无时无地的给予我们最温暖的呵护,无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游......老师教会我们太多。
这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮助。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的老师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情......舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我一定不会忘记你们,因为你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。
我,一定会铭记这段,说长不长,说短不短的记忆。
一定会......
骊歌轻唱,凤凰花开,离别时刻已到。短暂的六年一瞬间就过了,有如一场美梦。仔细从脑海回想,欢乐的时光、欢乐的笑声,逐渐浮现了起来,好棒的一段时光啊!此刻要离开真舍不得,离开了老师、同学,独自走向未来,感觉还真陌生啊!
学校从我入学以来,改变了很多。墙壁都重新整修了,上课器材也变的很先进,老师上课不用再拿有毒的粉笔了。
六年级学生毕业感言5
光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年完美的回忆。
这几年来,我从一个个子矮小小孩,长大到这天一米七左右的少年。六年来老师对我们关心得很,从拼音到作文,从加减乘除到如今的比例、解比例,从ABCD到此刻的短文。这许许多多的知识都是老师教给我们的,老师是蜡炬无私的燃烧自己,把无限的光明给了我们,给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本。
这些年来我结识了许许多多的朋友,老实的杨牧程,老实又有点呆呆的陈峰,口才好的老汪,体育出色的老卢,跑步健将刘铭…………这些朋友都是我无法忘记的,虽然有时也有打打闹闹但是却很开心。
心中充满的是对老师对同学对朋友的不舍,更是感激。感谢老师,感谢给了我们许许多多的知识,许许多多做人的基本;感谢朋友,感谢他们让我知道了珍重的友谊。毕业了,带着我们的梦想,带着对母校的留念,带着给大家衷心的祝福,一齐充满自信地,走向新的征程。让我们带着这份情谊,共同奋斗吧!
再过一个月多月,我就要和实验小学拜拜了,和我朝夕相处的同学们、和老师、和知己知彼的朋友说再见了,我坚信我们每个人肯定会记住我们的学校,我们的老师、同学们、朋友。我会永远记住我的老师、同学,当然最不能忘记的就是这个给予了我多姿多彩的小学生活的学校。
六年级学生毕业感言6
我很怀念小学生活,我们一起学习,一起劳动,一起课间活动,一起嬉戏,一起。
小学生活是丰富多彩的,它记载了我的欢笑,我的泪水,我的期盼。在那熟悉的校园里,我们健康的成长、快乐的学习。
我非常庆幸我有一个好老师,您教会了我们做人,教会了我们学习,还教会了我们生活。
我感谢我的老师,是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋,使我成为懂事的少年。
是老师您带领我一步步走向成功,尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声:”谢谢您,老师!您辛苦了!”
总而言之,舍不得老师和同学以及养育我们的母校,就象一位名人说过”不要等到失去了,才懂得珍惜。”所以我们从小就应学会珍惜,珍惜与同学相处的日子!
再过一个半月,我们就要分开了,也要和教我们的老师分别了。
我舍不得和这些相处6年的朋友分开。在升入初中以后,要面对新的环境,一群新伙伴。
初中里没有小学里的欢声笑语更多,没有小学时那么天真。
我们一定要珍惜我们这个大家庭的温暖,珍惜我们之间的友谊!
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。
时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。
分别的日子里,惟独母校的一草一木依然婀娜多姿。
“光阴似箭,岁月如梭”。翻开日历,离升学考试也就十几天了,也就是即将离开母校了。
舍不得啊!舍不得老师!舍不得同学!舍不得母校!舍不得。有无数个舍不得!
小学毕业后,我们大家会奔赴不同的初中不同的班级,去完成我们下一阶段的学习,我们有缘还会在一起学习的。
即使我们分开了,但我们的心还会在一起,记住我们要常联系喔!
可爱的母校,再见了,虽然会分别,但我会常常来看你!
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!
六年了,陪我走过20xx多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!
毕业典礼上一定会有很多人流下几滴舍不得的眼泪,也许会有我?
现在还未春暖花开,因为当我离开得时候是盛夏,所以我幻想着一幅美好的画面:青青的草地,高大的柳树,洁白的教学楼,好美!就这样离开了,也许将来的学校更美,但我还是认为我的第一所学校最美,因为那是我的第一步,第一个台阶。
六年级学生毕业感言7
风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢,不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。??
默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和老师说:“再见”,更舍不得是我和我们班69位同学分开。
短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
光阴似箭,六年匆匆而过,小学的生涯就快要结束了,六年生活的快乐将被时光带走,可它却永久地被珍藏在我的心中了。不论何时,无论何地,只要想到六年的时光,就会让我想起对童年美好的回忆。
时间飞逝,六年的小学生就要结束了,说慢,不慢;说快,也不快。仿佛就像一眨眼一样。快得让我们还来不及去好好体会这六年的一分一秒,我们都不知道该说些什么好,现在回忆一下以前的小学生活,还真有点难忘。
六年级学生毕业感言8
离情依依,心中万分舍不得,在这六年之中,有许多的老师十分的照顾我,教导我,心中十分的感谢,所有老师的教导方式都不一样,但是他们的用心跟苦心都是一样的。毕业了,要踏出这温暖又和平的校园,走向另一个广大的世界,更多的知识及学问。在走出校园的第一步,心中充满著不舍,第二步,心中就只有个念头,那就是留下来,但不行,如果要学习更多的新知就是要坚强踏出这一步,第三步,只有一句话要对大家说,那就是珍重再见。大家有各自的梦想,有各自想要完成的事,不可以打乱别人的脚步,我们大家一起加油吧!
凤凰花开,一转眼我即将毕业了,一想起要毕业了心中万般的不舍,回想起这六年来的日子,脑海中突然涌现出许多许多得回忆,还记得在一二年级时自己就像一个呆瓜傻傻的,看了自己忍不住笑了起来,如今骊歌轻唱,即将告别小学生涯了,想到要跟好同学好朋友分开,心中不禁难过了起来,毕业了大家各自迈向自己的理想,有缘会在相聚的,再见了我的母校。
凤凰花开,炎热夏日已到,六月的来临,表示著我们即将毕业,我们将成为鹿峰国小的校友,而不再是这里的学生,终於要毕业了,这一刻等待了六年,从小就认为不用上课才是快乐,唯一离开学校的方法就是毕业,六年后,风雨生信心,已不是个事情畏惧的小虫,在这里磨练,交朋友,已不想毕业,我希望可以继续留在学校。
这六年来,有很多好玩的事可以做,但我也很感谢许多教过我的老师,陪我一起这六年,我也要毕业了,但我并不会忘记老师您的教诲和希望,我还记得以前学长学姊毕业时,老师们感动的眼眶都潮湿了,学长学姊都拿著老师们细心做的毕业证书,奖状,那时我并不知道什麼叫感动,但我的眼睛不断的掉眼泪,这时我才知道什麼叫感动,现在我也要毕业了,我不会辜负老师您的愿望的。 毕业感言:炎热的夏天,我终於要毕业了!真的好期待毕业那一刻的到来呀~!等到凤凰花开时,我毕业了,学校再也不是我的学校了,只能是我的母校,但凤凰花正跟风战争时,我将进入我的新学校清水国中,但偶尔脑袋中还是会浮现出那些美好的回忆,想起来还会把自己想像在我的梦境中,享有从前的甜蜜及快乐!享有别人无法享有得幸福,无法享有的刺激,那种回忆谁也没有。
时光飞逝,我们也即将要毕业了,心中不由得也开始感到悲伤,因为要离开这间充满喜,怒,哀,乐的学校,现在回想起过去的点点滴滴,发觉其实上学是一件很美好的事情,来到学校可以增加见识,和同学还有实习老师们聊天,玩耍,所以每天都活得很快乐。在毕业前我想感谢所有教过我的老师们,老师们无怨无悔的为我们付出,我们很感激。升上国中之后,我想再也没有这样子的机会可以和实习老师们相处了。再见了鹿峰!
再不到一个月就要毕业了,我们应该更珍惜这些光阴,过去的种种就把它抛到九霄云外,让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校,但我们彼此之间的友谊是不变的,如果我们之间发生小冲突,应该更体谅别人。虽然要离开这所学校,但心里还是有点舍不得,也许我该感谢和报答的人很多,但也快毕业了,也帮不了甚麼忙,但真的很谢谢您们~~!
这六年来,有很多好玩的事可以做,我也很感谢许多教过我的老师,陪我一起这六年,我将要毕业了,但我并不会忘记老师您的教诲和希望,我还记得以前学长学姊毕业时,老师们感动的眼眶都湿了,学长学姊拿著老师们细心做的毕业证书,奖状,那时我并不知道什麼叫做感动,但我的眼睛不断的掉眼泪,这时我才知道什麼叫做感动,现在我即将毕业了,我不会辜负老师您的愿望的。
在这六年来,我最想感谢的是所有教导过我的老师,主任,让我在六年来长进不少,也增加不少知识。所有的老师就像个魔术师,魔术棒一挥,就会变出一个百宝箱,里面充满了许多奥妙的宝藏,也让我变成一位小魔术师。一想到要离开母校就有点舍不得,好想大哭一场。不要忘记我这位调皮的学生,我会常常回来母校来看伟大的老师们及一群活泼可爱的学弟妹们。
一转眼间,小学的六年已经过去了,剩下一个月就毕业了,也即将要踏上人生的另一个旅途,迈向成功之路。在这六年里,我学到不少知识,也认识很多朋友,老师,他们总是在我有困难或伤心时,陪伴我度过各个时期,现在,我要毕业了,总会有些不舍,六年的情谊,一下子就结束了,这时才了解到时光飞逝,到底有多快,但是,该面对的还是得面对,希望我在国中的生活里可以更上一层楼。
时光匆匆,如今,六年快过了!而我们毕业生也要离开陪伴我们六年的鹿峰国民小学了!这六年来,我学习到了很多,这都归功於老师们的谆谆教诲;在这个祝福的季节里,凤凰花开,蝉鸣共响,我们将离开了,现在真希望,时光可以倒带,回到以前的那些美好时光,我的心里依依不舍,希望毕业以后,还是能够在次相遇,再见了 母校!
又到了凤凰花开的季节,不免又想起以前学长毕业时的种种回忆,而今轮到了我唱毕业歌了,不管是好朋友,老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾,不舍。想起我刚踏进校门的时候,觉得陌生,紧张的心情,六年后,却像家门一样的亲切,而就要离开母校了,真想再回到一年级,回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情,我都要牢牢的记在心里。
又到了凤凰花开的日子了,心中有点离情依依,不知要怎样说起,从一年级到六年级,总共在学校待了六年,一二年级时,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年级,开始熟悉学校的每一个地方,到了五年级,身为学校的高年级生,必须做好榜样,从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业,如今,换我们要毕业了,将要体验学长学姊当时的感觉,当我们毕业时,将开始踏入另一阶段,接受不同的考验,希望能跟好友在读同一所学校,同一个班级。
在鹿峰国小的六年里,我感受到了师长无怨无悔的教诲和同学时时刻刻的关心与照顾。虽然来学校上课有点不愿意,但是总能在学校挖到许多宝;虽然来学校会遇到不顺心的事,但是总会有安慰的人出现。鹿峰这栋国小是个非常温馨的国小,她就像我第二个家,里头的师长与同学天天使我欢笑,我最喜欢鹿峰了。
在小学的六年里,我从一个什麼都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实。期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩。
六年级学生毕业感言9
亲爱的同学们:
在20xx年x月x日,你们经历了人生中第一个转折点——小学毕业,宣布你们的小学学习生活正式结束了。我们在小学生活中学会了自信,学会了维护我们的尊严,学到了一套适合自己的学习方法,为自己的小学生活画上了一个圆满的句号。六年的小学生活一去不复返了,你们即将迈进更高学府再学习。难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。所以,毕业后的你,要勇敢面对脚下未走完的路,在同一“起跑线”上,不要停下来。在这分别的时刻,作为以前的班主任老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
一、关于学习。初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。但是,你们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。
二.关于时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,今后,不要因浮躁而浪费了许多的学习时间,在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。
三.关于健康。任何时候身体健康总是第一位的,这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。
“成功的路上没有掌声”,希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头,相信成功就在不远处等着你。慎记:顺境时要学会居安思危,逆境时相信阳光总在风雨后。
最后,祝你们学业有成,身心健康!
六年级学生毕业感言10
六年的小学生涯即将结束,我们五年半的小学生活,是多么地快乐、有趣呀!再过一个学期,我们就要毕业了,当我们回过头来,仔细想想已经过去的五年半的小学生活,我们三班的学生们从一个个矮小的小朋友长大成一个个高大的学生,是多么地漫长啊!而在这些日子里,老师则耐心的教导我们、体谅我们,教会了我们许多许多;同学也不断关心我,让我勇敢了起来。
入学
当我幼儿园毕业,来到陌生的一年级班级,看着那一张张陌生却带着微笑的脸蛋,不禁给了我一些温馨的感觉;当我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起时,他总是帮助我,让我觉得课堂并不怎么地可怕,使我可以和别的同学一起仔细地听着老师的教诲,。
积极发言
三年级时,我渐渐的失去了对学习的兴趣,因此我的学习成绩下降了,为此,老师特地请来我的爸爸妈妈谈话,说我退步了,要赶快清醒过来。由于,通过老师和爸爸妈妈的关心和教导,我又重新振作了起来,比以前的我积极多了,还不断受过老师的表扬。
科技节获奖
四年级,我参加了科技节的七巧板比赛,并荣幸获得了二等奖,这可是我在小学阶段第一次参加学校比赛并获奖。当时,我心中有着说不出来的喜悦,毕竟是第一次嘛,当然要有些惊讶了。如果是你,也应该会有些吧,不然的话,你就是冷血动物。
当上升国旗手
五年级时,我终于如愿以偿地当上了升国旗手,当我站在司令台上,亲手将鲜艳的五星红旗“送”上了蓝天,看着它,我心中有着多少欢乐啊,毕竟是我升上去的嘛;当我转头面对同学们时,虽说有些着急,可也是必须面对的,怎么说也不能脸红得说不出话来吧,于是,我便说了几句话,就结束了自我介绍。我回到队伍时,眼前还是那幅全校师生站在我面前的景象。
代表学校比赛
前天,我和我们班的一些学生代表学校去朱棣文小学比赛冬季三项,我是负责甩绳子的,虽说不怎么有意思,可也能为学校出分力呀。虽然甩绳子的苦了点,可也能参加比赛,我也心满意足了。
这些就是我在小学生涯里最值得记忆的事情了,再过几周,我们即将毕业,就要分开了。可是,这些小学记忆,却能让我永久也不会忘记,谢谢老师和同学们,能给我的小学生活增添那么多的快乐和喜悦,我在这里,最后一次真诚地感谢你们:“谢谢!”
六年级学生毕业感言11
一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有六个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。
从此后,我便要度过中学的生活。也许与同学分开,大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方,甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景,我就会心疼,更会害怕去面对。
在四年级的时候,我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非,被人在背后说坏话,被人讨厌。可是我没有埋怨,更没有憎恨他们,或许是自己做的不够好。在五年级的时候,我跟同学的关系越来越好了,大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个,更不会冷漠。
朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。
所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。
六年级学生毕业感言12
敬爱的老师,同学们
大家好!
今天,是我们在这里度过的最后一个“六一”儿童节,在这里首先送上我们深深的祝福:祝老师们身体健康,祝母校永远青春,朝气蓬勃。
六年的小学生活记录着我们多少酸甜苦辣。那争创先进班级的日日夜夜;那课堂上回答问题的争先恐后;那运动会上快乐而激烈的竞争;那飒爽的英姿,矫健的身影;那因失败而懊恼的神情;还有那紧张的备考、复习。这一切让人难以忘怀;这一切都倾注着老师的心血。小学,六年的小学,就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。我想,多年以后,我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴。
感谢你,敬爱的老师!你不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理,你不仅是我们的老师还是我们的知心朋友。是您为我们插上理想的翅膀,失败时,是您谆谆教导,亲切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起来。充满信心的鼓励,让我们重新燃起了信心和希望。我们淘气、调皮让您伤心欲绝,那是恨铁不成钢,那是一个父母对待孩子那种炽爱的心呐!今天,我们就要毕业,就要离开您,我们多么希望能再次听到您的教导,听到您的'批评和鼓励!
感谢你,可亲的同学!相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的苦涩、伤心,品尝了属于我们的快乐和追求。六年来,我们一起欢笑,一起哭泣,互相帮助,互相鼓励。校运会上大家齐心协力,共同拼搏的情景。下雨了,我没伞,您送我回家的情景,我没笔,没本子,您默默的把笔和本子递到我手里的情景;课堂上热烈的讨论,课后互相打闹取笑的情景......这一切都历历在目。我们有缘相聚在这里,要感谢我们的母校。不久我们就告别我们的母校了,让我们互道一声:“同学,珍重!在新的学习岗位上努力学习,不要辜负老师和父母的期望。”
感谢您,母校!是您给我们提供了锻炼的舞台,施展的空间,让我们不断成长,不断进步。你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育,在这里我们养成了奋发努力,团结友爱的好风气。在你的怀抱里我们获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理......光阴似箭,日月如梭。转眼间我们就要小学毕业了,多么想驻足在这里再看一看你美丽的容貌,听一听您的欢声笑语,可是雏鹰总要离开母亲的怀抱,飞向更广阔的天空。
在我们度过的最后一个“六一”文艺表演会上,在即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们敬爱的老师,可亲的同学!
谢谢大家!
六年级学生毕业感言13
多少个春夏秋冬,我们在这里一起哭一起笑,在一起看树叶绿了又绿,黄了又黄,一起看黑夜交替蓝天,夕阳抹去朝霞,一起看星星和月亮在天上闪耀。我们在这里学知识,收获友情,付出汗水,留下欢乐。我,多么不舍得离开这里,离开同学,离开校园的每一个角落。
漫步校园,一花、一草、一木,都带给我们最美好的记忆。春天,在报告厅里,好像依然回荡着我们曾经那么稚嫩的童声,在那片落英缤纷的小花园里,似乎还有我们写生的身影。炎炎夏日,在那片曾经痛恨的操场上,也许还有我们汗水流过的痕迹。记得在那五年里,我们一起冲刺,一起咬牙,一起流泪,一起击掌,更不忘课桌里那个无比甘甜的橘子。现在,又到了金秋时刻,还记得往年的那一刻,徐老师陪我们一起邂逅桂花,一起感受秋天渐渐漫上树叶的印记。冬日,凛冽的寒风毫不客气地打在我们的脸颊,晶莹的雪花却永远刻着我们帽子节上的欢笑。
回忆曾经,看到墙上一张张照片,又勾起了我对往日的记忆。科技节上,那一架架纸飞机,带着我们的梦想划过天际,拥抱蓝天。运动会上,我们拼博奋斗,冲过终点,虽无第一,甚无奖状,但仍会收到伙伴们的一片关心和鼓励。九龙湖的训练基地,我们一起被罚,一起流汗,一起流泪。这一切,我们都记在心里,更永远定格在徐老师的相机里。在香气四溢的食堂里,那如同小山般堆起的食材,热腾腾的可可、牛奶,香喷喷的披萨,让其他班级看红了眼,流够了口水。一把把精美的扇子,一个个美味的粽子,一块块甜糯的月饼,无不体现我们对民俗的热爱。一首诗歌,掷地有声,铿锵有力,将我们的爱国情怀送给祖国。课堂上,一只只高举的小手,一双双专注的眼睛,一次次精彩的回答,是课堂里最美的风景线。这些同甘共苦的日子,我们怎能忘怀?
酸、甜、苦、辣,我们哪个没尝过?看到最亲爱的伙伴摔倒在地,渗出殷殷血珠,我们感同身受。听到老师公布了我们的成绩,冠军,我们能不激动?被老师的冤枉,无奈地苦笑,只有我们自己才最明白。众目睽睽之下,被老师批评,我们的内心有种说不出的味道,脸上也是一片火辣辣。
记忆和泪水一起,随着笔尖,涌了出来。在这片乐土里,我们曾绽放过最灿烂的笑容,也曾流过最纯洁的泪水。
每一朵花儿都会枯萎,每一滴露珠都会干涸,每一场宴会都会有结束。当时光匆匆地离去,我们终将会离开母校,离开朝夕相处的伙伴和老师,迈入初中生活,去闯荡新的天地。那么,请珍惜我们一起度过的最后九个月时光,让我们的友谊长存!
六年级学生毕业感言14
1、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!
2、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
3、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
4、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
5、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
6、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
7、我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
8、是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。
9、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
10、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
11、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
12、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
13、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
14、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
15、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
16、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
17、炎热的夏季,到了离别的时刻,回首过去四年的时光,青春,挥洒在美丽的大学校园里。四年前,我们是人们眼中的幸运儿,四年后的今天,我们更加自豪。
18、小学生活,我们共同走过。今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
19、光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。每当我想起美丽的母校,想起敬爱的老师,想起亲爱的同学,想起美好的小学生活,心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍,眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。
20、岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。
21、我记得小学毕业照片上的每个人,我知道他们未必还会记得我。
22、离别是人生的第一堂课,可又何必如此伤感。人生又有几次离别呢?别了,母校,朋友。
23、毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。
24、小学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。
25、六年或长或短都已被时间带走,留下的回忆已成为淡淡的殇。
26、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。
27、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
28、同桌,对不起了啊,以前我天天整你,现在分别了,以后不能了,对不起啊,同桌。
29、六月,有人笑着说解脱,有人哭着说舍不得,这就是我们的毕业季
30、六年,流年,留念……
31、我们六年的友谊,六年的努力,却只换来了一场没有作业的假期。
32、小学毕业时一团人抱在一起哭的死去活来,中学毕业时拿着留言簿到处找同学写留言,大学毕业独自静默走完校园,三两告别的话,此后便了无音讯。
33、“我小学毕业很多年了。”“什么意思?”“你思维的频道我真的没办法接收。”
34、小学毕业那天我以为我离开了地狱,其实我是离开了天堂。
35、六年过去了,小学毕业了,舍不得那些闲暇的日子!
36、小学毕业,懵懵懂懂中经历了分别又浑然不觉。
37、今天突然想起很多人,我自小学毕业就再没见过。
38、小学六年,其实只有两天。开学我们兴高采烈那天,毕业我们抱头痛哭那天。
39、小学要毕业了,时间过得好快。一晃6年了。在这6年里我们经过了许多事情,其中5年里懵懵懂懂的至到6六年的'时候我明白了一切,看清了一切,他们好虚伪,虚假。
40、我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
41、不要说祝福,不要说再见,最好是——沉默,把梦留给夜,把眼泪留给海,把希望留给未来!
42、如果两个人想好好在一起,必须有一个人特别特别会忍。
43、六年时光荏苒一去不复返。再见,时光。聚也不是开始,散也不是结束;好聚,好散。
44、距离,产生的不是美,而是经常诠释了一些不堪一击的爱情。
45、小学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。
46、毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。
47、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的
48、毕业了,试着放手,情断了绑不住。走与不走,留与不留,不想懂。
49、拿的起,放得下,听起来豁达但其中的沉痛只有自己才明白。
50、告白和告别,一字之差。一个羞涩,一个悲痛
51、几载青春,几载情谊,同学少年总相忆。
52、老师说“明天记得穿好校服,记得准时来到,因为这是留给我们最后的回忆。”全班静了下来。
53、毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的!
54、初夏的回忆,可以再重演一遍吗?
55、xxx,和我一起走过年的同窗如今就要分别了,教了我们年的老师也走了,想想心里就无比伤痛。
56、对不起,我忘了,你根本不需要我,还一直烦你。
57、还记得那次初夏,我们微笑着说再见,那微笑是有多么的伤心痛苦。
58、我只会对值得我付出的人付出,不管是友情还是爱情。
59、从我遇见你的那一天起,我所做的所有事,都是为了靠近你。
60、毕业了,仍然是路,路的尽头。只要你愿意走。
61、我害怕我们最后除了那张笑的很傻的毕业照就什么都没有了。
62、就算终有一散也别辜负相遇,毕业那天记得笑,愿时光能缓故人不散。
六年级学生毕业感言15
岁月如梭,眼看着我们六年的小学生活就要结束了,所剩的时间也在一点点流逝,让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师,同学们,以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年,这六年来我们一起度过了酸甜苦辣,我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学,老师,还有那美丽的母校吧!这六年来,当我们得到荣誉时,会一起欢笑;但当失去“第一名”这个称号时,我们更是伤心,都在暗暗自责:自己为什么没有为集体争夺一点荣誉。为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量;但这六年来,我们的欢笑比泪水更多,即使只有课间那短暂的十分钟,我们也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲,是你们用辛勤的汗水,换回了那骄人的成绩,是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生,您就像我们的大朋友,您就像我们的另外一个妈妈!
我最怀念的还是我们的母校。留恋它的一花一草,一树一木;仿佛,操场上还留着我们的身影;仿佛,操场上还留着我们运动会努力拼搏,奋勇争先的表现;仿佛,教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一点一滴,忘不了可爱的大兴三小!
当六年的小学生活将画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。
在这里,我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程,祝美丽的三小校园越办越好。也许几年后的今天,我们会用可喜的成绩回报母校!