杭州新闻9 10

第一篇：杭州新闻9 10

杭州学习节启动，杭州人全城“开学”

9月1日，“我们的价值观”主题实践活动——首届杭州学习节今天在古运河畔的运河广场正式启动。省委常委、市委书记黄坤明，市委副书记叶明，市委常委、秘书长许勤华，市委常委、宣传部长翁卫军出席了启动仪式。举办首届杭州学习节活动，是我市加快推进学习型城市建设，推动社会主义核心价值体系时代化、大众化的具体举措和重要载体，学习节将通过深化我们的价值观提炼和实践活动，举办西湖书市，构建学习风情线，开展国学弘扬，学习书屋进社区，以及学习型个人、家庭、企业、组织评选等活动，共同奏响建设学习型城市的协作曲和交响乐。

分享西湖申遗成果展示城市独特魅力 邵占维出席畅游最新世界文化遗产——杭州西湖启动仪式暨杭州西湖图片展

9月2日，畅游最新世界文化遗产——杭州西湖启动仪式暨杭州西湖图片展在台北市揭幕。市委副书记、市长邵占维在仪式上致辞。副市长佟桂莉，市政府秘书长陈新华出席仪式。出席仪式的还有台湾海峡两岸观光旅游协会副会长谢谓君等两岸旅游界来宾。近几年来，杭州与台湾两地经贸文化交流往来日益密切，各领域的合作愈见深入。两地旅游业的互惠共赢，进一步推动了双方民众的相互了解和感情融合，开启了两地合作交流与和谐发展的新局面。

有家庭医生 还有“私人药剂师” 朝晖街道居民的家庭药箱有人帮忙管

9月，下城区朝晖街道社区卫生服务中心为社区居民推出由专业药剂师上门帮你整理药箱的服务内容。在普遍建立社区责任医生团队的基础上，中心又通过调整人员结构，将中西药房工作人员分别编入各个团队中，负责为社区居民提供专业的药学方面指导。据统计，迄今为止“小药箱”服务已在朝晖12个社区展开，惠及居民2000余户。浙江立法节能降耗 新建办公楼和保障性住房都要用上可再生能源

9月3日，浙江专门立法，限制高耗能行业增长，推进节能减耗。屋顶不再是光秃秃的钢筋水泥，而是种植屋面绿化系统，让顶层住宅也能“降降温”；哗啦啦的雨水，通过回收处理，用于灌溉小区的绿化和补充景观用水；金灿灿的太阳光，通过导光管导入地下室，作为日间照明光源。这就是绿色建筑，关键词是“节能减耗”。省人大召开新闻发布会，对于9月1日实施的《浙江省实施〈中华人民共和国节约能源法〉办法》进行说明。建筑不用可再生能源最高罚30万；严格控制亮灯工程；限制高耗能行业增长。违法违章车辆，一律从严从重处理

9月1日起，杭州市交通运输局在杭州市区范围内开展迎接全国文明城市检查道路运输市场整治，整治按照市委、市政府争创全国文明城市的部署要求和市领导的多次重要批示精神，以《全国文明城市测评体系》为导向，以创建工作薄弱环节为切入点，突出道路运输市场监管这一重点，不断加大领导力度、管理力度、创建力度、宣传力度。为书籍寻找“生命的第二春” 六和社区“居民换书柜”一晚换来千余册书

滨江区六和社区特为钱江湾小区书友提供了书香传爱特别换书活动。让书传递知识，传递友情，也为书寻找生命的第二春！社区书记许建宜说，此次活动的开展，拉开了六和社区“绿色阅读·香飘社区”读书活动的序幕。活动希望能通过图书交换的方式，为辖区居民创造一个“便捷获取好书、共享阅读快乐”的渠道，今后社区还将在其他3个小区也开展换书活动。

“数字兴农” 一场农村电视的“新革命” 截至8月底，全市已完成“数字兴农”网络改造82.4万户，60.42万户实现数字电视整体转换

交互式数字电视网络接入农村，实际上就是我市大力推广的“数字兴农”工程。截至2011年8月底，全市已完成“数字兴农”网络改造82.4万户，60.42万户实现数字电视整体转换，年内其余农户也都将全部完成。“数字兴农”工程突破了以电脑为终端的传统农村信息化模式，是对我国农村信息化建设的一次重大创新，形成了农村信息化建设的“杭州模式”，对全国的农村信息化建设也起到了重要的推动作用。

全国湿地专家齐聚杭州共商城市—湿地可持续发展 王国平为大会发来贺信

10月9日，来自全国各地的湿地研究领域权威专家学者齐聚杭州，研究城市与湿地的互馈机理，共商实现城市—湿地的可持续发展的话题。市人大常委会主任王国平为本次大会发来贺信。本次会议为期两天，围绕“湿地生态系统与人类福祉”、“湿地与城市”、“湿地与旅游”、“湿地与全球变化”等主题展开讨论。来自全国各地的专家学者们在针对湿地为人类提供重要福祉的前提下，将探讨湿地的保护、恢复及可持续利用的技术与方法，阐明基于这些技术与方法的湿地生态过程及其作用机制，明确自然及人为因子驱动下的湿地生态适应性机制及协同作用，进而提高我国湿地科学研究水平及综合管理能力。生命顽强最阳光 真情关爱满浙江 第八届全国残疾人运动会开幕 回良玉宣布开幕 邓朴方等出席 赵洪祝张海迪致辞 夏宝龙主持

10月12日，第八届全国残疾人运动会开幕式在杭州隆重举行，中共中央政治局委员、国务院副总理、国务院残疾人工作委员会主任回良玉，全国政协副主席、国务院残工委副主任、中国残联名誉主席邓朴方出席开幕式。第八届全国残疾人运动会由中国残联和国家体育总局主办，浙江省人民政府承办。从10月11日至10月19日，分别在杭州、嘉兴、绍兴等三个赛区举行不同项目的比赛。赛会共设田径、游泳等18个大项，其中飞镖、象棋、盲人乒乓球是本届赛会新增的群体比赛项目。本届运动会是历届全国残疾人运动会中规模最大、人数最多的一次，参赛运动员人数超过5000名。本届运动会主题口号为“生命阳光，情满浙江”，寓意同在蓝天下，依靠全社会的共同关注和真情关爱，实现残疾人平等、充分参与社会生活，共享社会发展成果。12355走进社区残疾人

10月13日，团市委、浙江杭州12355青少年服务台在映月社区建立了12355青少年服务站，将12355青少年服务台的工作网络延伸到社区。服务站成立后，将由浙江杭州12355青少年服务台安排专家、社工和志愿者，根据社区青少年的不同需求，围绕各个时期的不同主题，定期到社区开展各类志愿服务活动。此外，八届残运会期间，除了走进社区展开面对面心理支持帮扶活动以外，浙江杭州12355青少年服务台还特别开通了一路心理咨询热线“12355-1”，为残疾人及家属展开一对一心理热线咨询服务。同时，还将与广播媒体合作，开辟12355专题节目“我们都一样”关爱残疾人宣传活动。通过系列活动，营造全社会关心关爱残疾人的良好氛围。

垃圾分类，从家庭起步 杭州市家庭生活垃圾分类知识竞赛暨颁奖晚会昨晚举办

为响应市委、市政府的号召，广泛动员城区家庭参与垃圾分类、投放工作，大力推动杭州市家庭生活垃圾减分工作，昨晚，市妇联举办了一场“垃圾分类，从家庭起步”——杭州市家庭生活垃圾分类知识竞赛暨颁奖晚会。副市长俞志宏出席并为获奖者颁奖。晚会由知识竞赛、文艺节目及热线互动等三大部分组成。现场的专家与场外观众进行热线互动，他们准确又通俗地回答，让大家受益匪浅。

凝聚智慧 汇集合力 互惠共赢 2011杭台文创产业合作高峰论坛在杭举办 叶明等出席并致辞

10月16日，来自海峡两岸文创界的新老朋友，怀着共同的热爱和梦想相聚在杭州之江文化创意园·凤凰创意国际，参加2011杭台文创产业合作高峰论坛，共同推动杭台两地文创产业的合作发展，共叙同根同宗同源同心的同胞情。市委副书记、市文创委主任叶明，市人大常委会副主任、西湖区委书记、之江国家旅游度假区党工委书记郑荣胜和新竹县县长邱镜淳分别致辞。副市长佟桂莉以及省、市有关部门负责人、台湾文创业界代表和各界嘉宾参加论坛。

第二篇：杭州学习心得

浙江杭州“千课万人”小学数学课堂

教学观摩会心得体会

人间十月秋意浓，天高云淡，落英缤纷，在这人间天堂，美丽的西子湖畔，一段烟雨，一壶清茶，邂逅一场流光溢彩的文化盛宴；一抹夕阳，一缕桂香，逢上一场精彩绝伦的文化之旅。五湖四海专家、名师汇聚“千课万人”。2012年11月9日至12日，千课万人小学数学课堂教学观摩会，在浙江省杭州市举办，我和其他三位同事有幸被派往学习。历时4天紧锣密鼓的名家课堂、报告和讲座，让所有参会老师都受益匪浅。从各位名家的课堂设计、现场课堂教学以及报告和讲座中，结合自身数学教学，我总结了以下几点体会：

一、数学教师应该具有扎实的基本功

基本功，是作为一名人民教师应该具有的基本素质，然而它不仅指的是一个老师应该拥有的专业技能，更应该是专业能力的具体表现。对于数学教师，应该具有善于举例、善于提问、善于比较与优化的能力。

数学是什么？最基本的解释就是—数学是模式的科学。

而抽象性是数学学科最基本的特性。那么，一个老师，善于将抽象的数学概念恰当的举例说明，就能从具体事例中抽象出相应的数学概念，这对于学生理解和掌握数学知识和发展数学思维起到重要的作用。

《新课标》指出，如今的课堂，是以学生为主体，教师为主导的课堂。在课堂中，教师的问题如何引导，成为学生如何思考和学习的方向。对于数学课堂，新授课多数情况都是以一个“大问题”为向导的数学教学，那么问题就应该具有预设性和生成性，而并不一定非来自现实生活。创造性的问题引导可以把我们的课堂带入一个更高的境界，达到更高的水准。在千课万人的现场，黄爱华老师的《圆的认识一课》，引入 “你见过生活中的圆吗？”和出示某著名企业面试题“下水道的井盖为什么是圆的？”两个问题，创造性的开发教学资源，既能和生活紧密联系起来，用学生生活中常见的现象和已有的生活经验引入课题，同时能够帮助学生正确建立圆的模型，充分感受和理解圆的基本特性，将抽象的直观化，枯燥的生动化，孤立的知识联系生活经验，为学生学习圆的基本知识引导到位。

二、与时俱进，充分理解《新课标》

《新课标》的进一步改革是在全新的教育观和数学观下的必然结果。我们要站在一个新的起点上理解《新课标》，从学生全面发展、健康成长出发，调整好理解《新课标》的角度。科技发展迅猛的时代需要的是创新型人才，所以教育要培养学生的创新能力。这就不仅要求学生掌握基本知识，还要通过演绎、归纳等思维训练以及学习经验的积累来达到《新课标》中明确指出的隐性的、过程性的目标。

所以，通过成分理解新课标，我们要明确关注过程与结果的关系、学生自主学习与教师讲解的关系、继承与创新的关系，以及关注生活情境与知识系统的关系，从而增强学生发现问题、提出问题的能力，养成认真勤奋，独立思考，反思质疑，合作交流的良好学习习惯。

三、拓宽视野，正确把握《新课标》

把握《新课标》才能树立全面知识的课程观，抓牢、抓硬知识目标和能力目标两类目标。

如何正确把握《新课标》，首先要把握新课标的变化和主要发展。《新课标》的主要变化：原来的双基（基本知识、基本技能）新增加到四基（增加基本思想、基本活动经验）；关键词的变化：对于数感，新增“悟”，统计观念改为数据分析观念，符号感改为符号意识，新增几何直观、模型思想和创新意识；明确提出了养成良好的学习习惯；规范了课程要求的行为动词，如了解、理解、体验、掌握、运用、探索、经历。

其次要深化对新增内容的理解。如小学数学第一阶段去掉了概率的知识，第二学段去掉中位数、众数的概念。通过巩固与深化新一轮课程改革理念，才能达到培养学生的创新精神、实践能力和终生学习的愿望和能力的最终目标。篇二：赴杭州学习心得体会

赴杭州学习心得体会

蓝 学 华

五月的杭州暖风熏人，美丽的西子湖畔游人如织，然而，我们这一群来自江西上犹一小的教师却无暇顾及，却被另一道亮丽的风景深深地吸引了，那就是“千课万人”观摩课的名师风采！

四天的学习，感受颇多，重点谈谈以下几点：

一、教师要有深厚的语文功底，要能吃透教材，方可驾驭教材。如薛发根老师上的《真理诞生于一百个问号之后》，揭示课题以后紧接着就提问：为什么说是“一百个问题之后”？把学生自然引入第二自然段的学习。学完第二自然段后让学生阅读全文，同时思考：文中讲了哪几件事？读完后启发学生从第六自然段找到概括性的语句，并由学生板书，紧接着再问：这三件事有什么相同之处？为什么这三件事的起因和结果写得详细，而经过却一笔带过？然后重点研读第七、八自然段，让学生探索得出真理的“不难”与“不易”。从这些设计中我深刻地感悟到，如果老师没有吃透教材，很难把握得这么准，讲得这么精！引领学生理解得这么深！又如刘发建老师教学《美女蛇》一课，引发学生思考讨论：听了故事你有什么感受？有没有思考？把学生引入深层思考。这都源于教师对教材的理解把握和深层挖掘。

二、课堂教学应始终坚持以学生为主体，让学生去探索发现。如薛发根老师教学《真理诞生于一百个问号之后》一文时，让学生去发现文中在三件事有什么相同之处，为什么一般的叙事文章“经过”写得详细，而本文中的三件事“经过”却写得简略，原因和结果却写得详细？第七、八自然段分别说明了什么？学生经过阅读思考，探索发现得出了结论。因为学生是在教师的引导

下通过其自身的探索获取知识，那种获取知识后的成功的喜悦溢于言表。窦桂梅老师教学的《我的爸爸叫焦尼》也是让学生通过探索发现本文“简单的表达，丰富的感动”的特点。观摩了这些名师的这些课堂后，感觉到自己以前上课讲得过多了，应该引导学生自己去探索发现，应把学习的时间和空间还给学生。

三、阅读教学要以读为本。听名师的课我发现他们都很注重读。读是理解课文和培养阅读能力的需要；读能培养学生的语感；读是识记的需要；读也是培养认真阅读习惯的需要。于永正老师说：读要注意三点。一是要有目的性，带着问题读；二是教给读书方法；三是做到正确、流利、有有感情地朗读。要让学生读得好，老师也要加强自身朗读基本功的训练。

四、“二十一世纪是讲究方法和方法论的世纪”引发的思考。上海大学教授李白坚教学《珍珠鸟》一文时向我们展示了他的“动态阅读”“猜词阅读”和“角色转换阅读”教学法，令人耳目一新，轻松愉悦。李教授说：“小学语文教学不应该让老师和学生搞得这么沉重，应该讲究一点方法，二十一世纪是讲究方法和方法论的世纪。”他还讲到，教师批改作文就没必要一本一本详批详改，要讲究方法。是啊，我们语文老师怎样才能把课上得轻松愉悦？怎样才能从一大堆作业中解放出来？确实应该讲究点方法，值得深思啊！

“他山之石，可以攻玉“。在今后的教学中我将努力把先进的理念贯穿其中，不断提升自己的业务能力。篇三：关于杭州学习心得

杭州学习心得 2012年8月21日开始，在杭州进行了3天的学习，虽然时间紧迫，还是学到一些知识，而且有很多东西很值得借鉴和学习，在整个学习过程中感触颇深；

首先是关于景观照明： 在以往的树阵照明中，特别是在安装有坐凳的树阵照明，照树灯虽然美化了树的轮廓，但是行人经过树阵，特别是坐在树阵的坐凳上，灯光会非常刺眼，行走在有照树灯的园路上很容易产生视觉疲劳（眼晕而烦躁）。在杭州的苏堤沿路、岳王庙往南的树阵中，采用了将照树灯安装在树上的手法，而且光源基本采用了led光源，值得一提的是上树的电缆敷设方式：采用的蛇皮管外侧包裹泡沫胶，然后自然经风吹雨淋形成和树木相近的颜色，白天看上去像藤条一样缠绕大树生存，很是漂亮也很实用。庭院灯及沿湖路路灯形状选型一般但是色调调节很过瘾，色系搭配值得学习，西湖沿湖边选用了暖色系的光源，通往湖边的小路及远离湖的园路选用了冷色系光源，夜里远远望去暖光将湖环绕，显得整个湖面安静祥和而温暖，行走在通往湖边冷光照明的园路里，冷光系路灯让密度高的西湖树林显得通透，提升了西湖的高雅。（我们的水系的亮化着重在南北水系，以冷色系为主，突出的是水系及沿岸的环境干净利落,近水系的庭院灯或草坪灯可以考虑暖光源，让人在水边有一定的安全感)在衡水有过桥体亮化案例（非本公司施工）无论从哪个面看，看到的只是光、亮，杭州的桥体照明没有采用我们以往只会采用的灯带勾边方法，而选择了光面较大的洗墙灯和霓虹灯管，体现出桥的倒影及空间感。（洗墙灯和霓虹灯在安装方式、效果和使用寿命上都要强于灯带数倍）。这次在西湖夜里没有看到太过绚丽的色调，有一小部分集中在金沙港（有6盏向4个方向投射的远投光（我们还未成设计过），有点小舞台的感觉），西湖彩灯的应用也很集中，更没有看到大面积有阴森感觉的绿色光源的应用，取而代之的是能还原植物本色的暖白色和有油画质感的金黄色投光灯。整个西湖的夜景高潮点应该是喷泉，可惜我们还没有可以设计施工的平台。杭州的南三路一处高门型建筑中选用了金卤投光灯，效果不理想，眩光严重，没能很好的体现出建筑的特色（我们在南北水系的廊架也有

类似设计，在灯具的技术参数选型上会补充这次看到的不足）。

西湖的草坪灯具应用不是很多，而且都是半隐蔽式安装，这种安装方式即能满足夜间小园路的夜间照明还不影响整体景观效果和草坪灯自身的安全性，半隐半现的亚克力罩配帽檐式的草坪灯给西湖的白天似乎增添了一点小乐趣。

（我们在烟台植物园环岛附近的草坪灯也想采

用这种手法，并希望效果理想）。关于给排水： 西湖的竖向坡度较之烟台植物园算得上是平坦，虽然我们正值雨季，也看不到多大水流和积水，其原因我感觉有三个，一是环湖路据湖边很近，水能很自然流到湖里，第二是距离湖边较远的低洼地带采用了连续性的阵列式排水槽，虽然有些影响到景观效果，但是这种后加的排水系统导水效果很强，第三就是西湖自身道路竖向坡度小。西湖排水雨水篦子设计值得借鉴，西湖的部分广场雨水篦子是，在铺装石材下功夫：比如石材排列钻孔、镂空图案处理；即美观又不失实用功能还不影响整体铺装。我感觉缺点是导水效果不是很好，容易堵塞，不易清理雨水槽，这种雨水篦子适合大面积干净的铺装广场。西湖的消防栓安装高度不是很高（30cm）而且很多隐藏在花草中，这样虽然不影响景观效果，但是降低了应急安全系数，我认为还是应该选用50-60公分的。

关于园路和绿化： 西湖园路大部分路牙石收边处的地形总要比路牙石低2-3cm，这样做我感觉在一定层面上是保证了路面的干净。很多反转自然弧度的园路两边采用了30cm左右的卵石定向排边，而没有采用小料石，这样既降低了施工繁杂程序和难

度还提高了园路的弧线和接近自然的感觉。

在西湖学习中发现沿路的行道树距离路边很近也就50公分左右，甚至只有30几公分，感觉整条路的树荫比较好。篇四：杭州学习体会

将教育信息化进行到底

——第十五届教育信息创新与发展论坛观摩体会

南关岭小学：石 蕊

各位领导老师大家下午好： 2015年10月24日、25日我有幸同李校长、谢主任共同参加在杭州举办的第十五届教育信息创新与发展论坛。在这次论坛中我们聆听了各专家、学者、企业老总等社会各界人士的报告，使我感到教育信息化不仅仅关系到学校，全社会的各个领域都在积极推进着，让我打开眼界，大脑被一次又一次的冲击着，感到了教育信息化的变革是大势所趋，在教育信息化的大潮里千帆竞过，我们停不下来，不得不“随波逐流”。我从两个方面进行汇报，一是，参加本次论坛我感到令我最为深刻的信息跟大家一起分享。二是，我们班级目前教育信息化实施情况的介绍。

一、信息分享。2015年的热点关键词之一就是互联网+，李克强总理在今年的政府报告中提出了“互联网+”的新理念，政府也提出了关于“互联网+”行动的指导意见。那么“互联网+”对教育的影响是教育的个性化、移动化、社会化、数据化。传统教学模式的减少，互联网+教育模式的增加，教育部办公厅也对教育的信息化提出了相关的文件。下面我想做一个小测试，看看各位老师对教育信息化10个关键词了解多少，感兴趣的老师可以扫描二维码来进行了解。

教育信息化之路30多年为什么我们大多数学校一直没有实现在课堂教学中应用信息技术的常态化。很多学校在开学的教育中提出，学生不能带手机到学校，家中不能长时间使用电脑等，目前教育信息化再全国只有不到5%的学校正在进行，而这5%的实验学校中也只有个别学校里的各别班级，个别班级中的个别学科，个别学科中的个别教师的个别课堂的个别时间在使用。从1978年的电影幻灯，1985年电视投影器，1995年的多媒体和计算机，2005年的网络和计算机，直到2015年的移动wifi。教育信息化的实现只是时间的问题。

二、教育信息化实施典型事例。

先为大家介绍教育信息化实现的入口——byod（bring your own device），什么时byod呢？就是让每一个学生读能够使用自带设备进入互联网+时代的个性化学习，现在我们班级的孩子每天带着自己的ipad来到学校进行学习就可以称为byod。国内常态化开展教育信息化的典型案例。上海嘉定区实验小学。

在嘉定区实验小学，这样的“实验”先在一年级发生，这是需要点勇气和实力的。“当信息技术涌来时，我们不能熟视无睹，要积极拥抱”，2012年8月，嘉定实小给新入学的一年级新生家长发放了一张调查问卷，发现有90多位孩子家里有ipad。“让孩子们自带ipad上课，实现自带设备（byod）怎么样？”。”新生家长会一共开了3个多小时，到后来大家越来越激动，也越来越有信心。“选择有ipad家庭的孩子进行教学变革，是因为你们对技术是很敏感的，不排斥它。但ipad目前在你们家里只是一个玩具而已，如何把它变成孩子学习的工具，我会让你们看到的。” 接下来，学校与学生家长签订了ipad使用协议：家长承诺ipad上的游戏全部清空，学校保证ipad在学校的时间是用于教学的，会认真培养孩子“时间管理、科技应用”的能力。其实很多家长很痛苦的事就是小学的孩子放学太早，没有人监督学习，他们是真希望有了ipad以后，孩子能养成合理安排、专注作业、自主学习的习惯。就这样，ipad进入了一年级课堂，那在当时还是沪上教育界的一大新闻。

三、本班级实施教育信息化的情况

开始使用ipad进行上课。

（一）目前利用ipad进行教学的方式

1、用ipad进行口算的练习。

教师出题，规定时间，孩子开始答题，随着孩子的交卷孩子的答题时间和成绩全部出现在大屏幕上，可以点开任意一个孩子答案，看到他错了哪道题等。

2、语文课上ipad的使用。

教师可以把任意一道题发给孩子进行回答，孩子可以在ipad上进行操作，他们回答的情况会马上反馈到大屏幕上，目前圈画、连线、选择题在非常适合在ipad上进行使用。马上能够看到所有孩子的回答的情况，尤其是选择题会马上统计出来孩子的回答情况。

3、可以利用ipad进行个性化的提问。

老师想把某一个问题单独提问给一个学生，只有这个孩子的ipad上会出现这个问题，孩子在ipad上的操作马上会出现在大屏幕上，所有的孩子都能看到这名同学的回答，大大提高了孩子上课的注意力。

（二）利用ipad接下来要使用的手段。

1、用ipad将自己的答案拍下来传给老师。

很多人担心ipad会削弱传统的写，即使我们利用ipad，书写仍然是十分重要的。对于老师提出的问题孩子们仍然可以在纸上写完，之后拍照传给老师，每一个孩子的回答情况都会出现在屏幕上。

2、用ipad进行打字汇报是接下来需要学习的。

（三）目前存在的困难

1、课堂内容不能按时完成。

孩子刚刚接触ipad，所以孩子用ipad完成一个任务的时间不同，有的孩子需要很长时间，如果我们不用ipad这个问题的解决可能会很快，可是由于孩子的操作还不熟练等因素，导致一个内容的学习需要很长时间，这个时间目前不可控制。

2、教师在使用中存在的疑惑。

以上这些使用都是目前我自己操作和尝试的，不知道其他的老师和学校是怎么使用，目前还没有真正的走进信息化的课堂去观摩，所以软件中的一些功能还不会充分的进行使用，并且对于一年级课堂教学中适合用哪些手段我还不是很清楚。

3、第一课堂和教客网的使用问题。

第一课堂中的三方互动就是教客网，在家中的无线网络中直接可以登录到教客网中，但是在学校中教室中的网络只能登录第一课堂，学生在学校不能登录教客网进行使用，只能回到家中自主进行学习了，如果教室中的网络也能支持教客网的登录就好了，希望关于网络的问题能够尽快解决，这样孩子们既能使用教客网，又能使用第一课堂了。

总之，教育信息化这是一次历史性的变革，在“互联网+”这个大背景下作为老师必须要在思想上进行转变，新的教学模式已经开启，我们需要不断的向前进。篇五：杭州会议学习心得

杭州会议学习心得

两天的杭州会议，让我粗略了解了国内生物饲料的现状和发展趋势，回公司后对学习笔记进行了整理和再消化，心得如下：

本次会议各位专家从不同角度讲解了生物技术在各个领域的研究和应用，个人比较欣赏浙江惠嘉道法自然的观点，农牧行业对抗生素的严重依赖，滥用，不仅杀害动物体内有益微生物，还导致产生大量耐药病原微生物。农牧行业的后抗生素时代已经来临。公司在此背景下转型是及时准确的。企业利润是取自市场客户利润，我们应该不断探索，为养殖行业寻找更好的解决方案。

相对与生物饲料行业其它公司，我们有太多需要学习提高的地方，首先我们的大部分员工还对生物饲料处于模糊迷茫状态，钟总提出对全员尤其是对市场人员进行培训是有必要的。结合杭州会议及前期市场调查，对公司生物产品开发建议如下； 1对公司现有发酵类产品的改进与提升：转型和研发需要一个过程，人员和市场也需要转化，在此过程中可以利用现有发酵类产品升级作为一个过渡，比如菌体蛋白，部分市场的使用效果很好，只是保存时间太短，在此基础上加以改进即可。2注重优良菌种的选育与创新：关于此点，个人建议我们不能只立足于对外购买，还应该重视自主对野生菌（养殖动物体内）的分离，筛选，诱变。结合发酵产物（抗菌肽，有机酸，蛋白酶等）开发功能性生物制品。提示：可以根据情况开发农业用 微生物产品，和实今年只是一个单品试销，就在海洋一个县实现了12吨的销售。3生物质废弃物的饲料化利用：结合当地资源优势，开发发酵非常规饲料原料（如粉渣，蘑菇棒，酒糟，苹果渣等）。通过对发酵产物关键成分检测（营养成分，抗营养因子及发生改变的成分），结合传统饲料营养配方加以复配，强化附加功能（适口性，促生长，饲料转化率，肠道疾病控制等）。为不同养殖品种提供能够降低养殖成本的发酵浓缩料。相信我们围绕菌种，工艺，设备，品控这些中心环节，坚持产品的安全，可控和稳定性，将来我们一定会在行业内成为领先者。

第三篇：杭州有感

赴浙江参观学习有感

河西堡第一小学 严冰

悠悠西湖情，深深行知源。10月24日由张校长带队我们一行6人来到杭州市的行知小学参观学习，刚进校园映入我眼前的是学校旁边的许多兔子模型，该校密书记介绍学校创建于1987年正好是兔年，学生利用自己的想象描绘出各种各样的造型，进入校园给人一种活泼可爱的感觉。在密书记的引领下，我们来到了利用地下车库改造的特色展厅，他们利用特质的素材通过电脑打印出三维立体图形拼出了许多无言六色的模型，墙壁的装修风格也很独特，给人一种时尚高端的感觉，接下来我们来到了教学楼，教学楼的装饰以陶行知先生为楷模，学校以“陶花朵朵开”为活动主题，以“唱响我们的歌”为活动主线，布满了学校的墙壁。每间教室布置的干净温馨，教室里有一个小阳台供学生摆放卫生工具和雨具，还有两个洗手台，教室里还安装了净水器和空调，学生在这样的学习环境里学习生活真的很舒适。行知小学秉承陶行知先生教育思想，以“教人求真，学做真人”为办学理念，以“美丽精致、和谐开放”为办学目标，以“知行合一、爱满天下”为师生的共同愿景，努力构建“真知乐行、爱满校园”的育人模式，充分张扬着自己的个性发展。

第二天我们来到了嘉兴实验小学，张校长让我们装正装，带着早就准备好的签约书进行结盟签约，嘉兴实验小学的田书记和朱校长在校门口热情地接待我们，来到会议室，田书记介绍了嘉实发展史及办学理念，张校长也结合学校的实际谈了实现教育现代化的做法及困惑，双方还进行了深入的沟通和交流，接下来是隆重的缔结教育联盟签约仪式。最后朱校长又做了《基于和谐教育理念“1+1+x”课程建设体系》讲座，分别就我们的办学核心追求、拓展性课程开发的几种思路、动态生成的综合实践活动等进行了详细的介绍。下午我们听了60分钟的一节科学课《校园植物》，教师先出示了校园的平面图，然后引导学生环境对植物有哪些影响，然后分为三组，分别在校园的温棚、荷塘、学校的陆地进行观察、测量、最后用画画和记载的方法完成各小组的任务。我们也随学生来到的校园，孩子们利用手里的ipai照相，通过3个科学老师指导，将观察的植物画下来，还有用软尺记录植物外形的长度，通过半个小时的整理学生回到了教室，然后每组派代表介绍各组的情况，让我听了一节即生动又有意义的科学课。接下来科学学科的带头人进行了评课，你一言我一语的很快找到了不足和缺点。他们毫无保留的把自己的见解和想法拿出来和大家分享，深入浅出，可谓异彩纷呈，也拓宽了我的视野，一天下来才感觉到很累了，但收获是满满的。

伴着濛濛细雨我们来到了嘉兴实验小学东校区，学校占地31846平方米，建筑面积15016平方米，配套有250米塑胶田径场，860平方米的室内运动场等，学校环境优美，设施齐全，所有教学设施均按省一类标准化学校配置。学校设计规模为36个教学班，全部实行小班化教学，每班学生人数基本上控制在36名左右，确保每个孩子能得到良好的教育。学校拥有一支年轻、高学历的教师队伍，学校以“创造适合学生发展的教育”为办学宗旨。关注每个学生的发展，为学生成功的人生打下坚实的基础。“现代化的教学设施和先进的教育理念，为学生创设一流的学习环境；以优秀的教师队伍和开拓创新的团队精神，为学生的成长打下坚实的基础；以一流的教育质量，满足家长对优质教育的需求，把开发区实验小学办成家长放心、学生满意、社会赞誉的知名学校。”成为开发区实验小学全体师生的共同追求。开发区实验小学努力创造“科学人文两翼齐飞，外语体育凸显个性”的办学特色，提高学生素质，为学生的成功人生奠定基础。我们在东校区也听了两节比较有特色的课，在微格教室听了一节logo课《搭配》，也就是乐高拼图，二年级的学生每个人用手中的乐高模具通过拼一拼，摆一摆学习搭配的规律，将数学与拼图有机的结合在了一起，接下来是一节信息技术课，学生利用云课桌自己制作动画，嘉兴学校的硬件设备先进，软件开发超前，让我们是大开眼界。最后学校的信息技术校长给我们介绍讲解了怎样开发智慧E课程，建设E智慧教室。张校长为我校现代化建设提出了客观的建议与想法并与嘉兴小学的校长进行了交流和剖析。最后一站我们来到了海宁文苑小学，这是一所新建优质小学，经学校负责人金主任介绍我们是第一批访客，刚进校门口，我们就看到大屏幕上流动的字幕“热烈欢迎甘肃省永昌县河西堡第一小学考察访问”，金主任本着“尚自然，展个性”的办学情况进行了汇报，接着参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的新型校园，他们的热情和真挚让我很感动。

回来的路上我一直在回顾着这几天学习的一幕幕，我想这种先进的跨地域地参观学习比几个小时的理论说教要来得实在得多。真诚地感谢安排这次活动的领导，更希望有更多这样有实效的学习机会让我去参加学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。

2016年11月2日

第四篇：杭州精神文明建设

杭 州 精 神 文 明 建 设

专 文 刊 载

第 9 期（总 第 49 期）

杭州市精神文明建设委员会办公室 杭州市精神文明建设研究会

杭州文明在线www.xiexiebang.com

2008年11月24日

编者按：2007年8月起，市妇联在全市农村（社区）家庭，广泛开展了以‚共建清洁家园、共享品质生活‛为主题的庭院整治大行动。11月18日，全市庭院整治工作现场会在萧山召开，市妇联主席陈建华全面总结了前一阶段全市开展庭院整治工作的成果与经验，部署了下一阶段的目标任务。现将讲话全文刊载如下。

贯彻落实党的十七届三中全会精神 全力推进庭院整治工作

打造‚国内最清洁城市‛是市委、市政府坚持以人为本、以民为先，彰显杭州特色作出的战略决策，是落实科学发展观的必然要求。开展庭院整治工作对我市推进新农村建设、打造‚国内 最清洁城市‛，共建共享‚生活品质之城‛、构建和谐杭州，都具有十分重要的意义。市妇联根据市委、市政府《关于打造‚国内最清洁城市‛的决定》的要求，自去年8月起在全市所有农村（社区）家庭，广泛开展了以‚共建清洁家园、共享品质生活‛为主题的庭院整治大行动，各级妇联组织牢记职能，立足家庭，主动替政府分忧，动员和带领广大妇女和家庭成员，从‚一家一户‛的小环境着手，开展‚庭院整治‛活动，并取得了一定的成效，得到了群众的认可，得到了各级党委政府的充分肯定。

一、主要做法

1、明确目标任务，因地制宜精心部署。2007年市妇联制定了《杭州市妇联参与打造‚国内最清洁城市‛工作计划》,并在市妇联第十三届八次执委（扩大）会议上作出全面部署。要求全市各级妇联尤其是农村和城乡结合部的妇女组织，以‚共建清洁家园，共享生活品质‛为主题，围绕广泛宣传发动，倡导正确理念，开展集中整治行动，建立保洁、监督队伍，建立健全长效工作机制等五个方面的重点内容；注重与‚绿色家庭‛创建相结合，与‚携手‘6+1’清洁进万家‛活动相结合，与‚百万市民清洁大行动‛相结合，与节能减排进家庭相结合，在农村和城乡结合部广泛开展庭院整治大行动，力争用3-5年时间实现农村家庭成员卫生意识有较大提高；庭院卫生状况得到根本改观的目标。自活动开展以来，各地妇联因地制宜地制定了行动计划，明确目标任务，取得了阶段性的成效。如余杭区提出了‚2+3‛巾帼行动计划，力争用2年时间，分四步对全区258个村（社区）、4210个组，17万户家庭开展庭院整治工作，用三年时间巩固庭院整治成果。萧山区提出五个全面的目标，即：全面推行生活垃圾桶（袋）装化、全面推行庭院整治、全面推行庭院绿化活动、全面提升妇女卫生意识、全面推行长效保洁机制。并提出到2007年底，全区村（社区）‚优美庭院‛和‚清洁庭院‛创建率分别达到30%和70%以上，并每年依次递增10%，到2010年‚优美庭院‛创建率达到60%以上，广大家庭普遍达到‚清洁庭院‛创建目标。临安市率先把高速公路沿线的51个行政村作为2008年的工作重点，用一年时间抓典型作示范，以点带面，全市铺开。各区、县（市）妇联在明确目标任务的前提下，抓重点，抓试点，精心部署、分步实施，使‚庭院整治‛工作有条不紊地开展。

2、广泛宣传动员，营造家家参与的浓厚氛围。在庭院整治活动中，为统一广大农村妇女思想，动员家家户户参与‚庭院整治‛工作，各级妇联结合自身实际，动脑筋、设载体、出实招、创特色，利用各种渠道方法，开展一系列宣传动员工作。一是以会代训进行宣传。一些区、县（市）妇联召开乡镇妇联主席、妇代会主任动员会、培训会、现场会。村妇代会召开妇女组长、女党员、妇女骨干以及家庭女户主动员会。余杭区层层召开动员会，举办培训班达854次。通过举办‚一镇一个动员会‛、‚一村一期培训班‛，将庭院整治的意义、目标任务，广泛宣传到每家每户。二是利用多种渠道进行宣传。各地充分利用宣传橱窗、村务公开栏、制作墙体画，依托妇女学校、社区学院、文化馆等场地，向广大妇女家庭发放《公开信》、《倡议书》等多种形式，对农村广大妇女进行广泛宣传。全市各地发放 宣传资料、倡议书、公开信达100余万份。三是借助媒体进行宣传。各地利用电视、广播、政府网站、报纸、妇女网站等媒体，开展丰富多彩、寓教于乐的宣传教育活动。如萧山区妇联编制了脍炙人口的‚整治庭院‛口诀：柴 木竹棍隐蔽放，砖头瓦片整齐放，石头沙子归类放，缸坛瓮罐朝下放，生活垃圾袋桶装，房前屋后扫清爽。通过各种形式的宣传，积极弘扬社会公德和家庭美德，教育家庭成员树立‚扫一屋、更扫天下‛的理念，动员农村妇女走出家门，积极投身到庭院整治，社区、村环境整治的行动中，使‚庭院整治‛活动家喻户晓、家家参与。

3、开展集中整治，推进庭院卫生革命。各地以‚共建清洁家园、共享品质生活‛为主题，在农村开展‚庭院整治‛行动，推进庭院卫生革命。广泛发动妇女群众和家庭成员，人人动手，整治卫生死角，美化、绿化、净化家庭院落，彻底改善居住环境，提高生活质量和品位。自觉搞好社区卫生、单位卫生，增强生态意识、环保意识、公德意识、文明意识和可持续发展意识，共同建设美好家园。如余杭区开展‚平整庭院四周、清理墙壁墙脚、绿化庭院内外‛为内容的庭院集中整治行动达779次，通过集中整治日、集中整治周、清除卫生死角和陈年垃圾，共清除垃圾34569吨；临安开展了万名妇女‚清洁家园‛活动周，组织女党员、女干部、妇女代表、妇女组长，五好文明家庭成员带头开展庭院卫生大整治；富阳开展‚清洁城乡、美化家庭‛活动，组织农村妇女清洁整治村道、河道、庭院；滨江区开展‚清洁家园‛整治大行动，全区共组织90余次集中整治活动，参与家庭达17677户；建德市开展‚清洁庭院百日大行动‛，发动全市农村妇女对房前屋后、墙壁、墙脚各类死角垃圾、废弃物、杂草进行全面清除；淳安开展‚百村万户家庭清洁乡村‛大行动，组织100个规模较大的中心村的1万户家庭、23000余名妇女开展覆盖全县23个乡镇的大规模清洁乡村行动，以净化村庄环境，打造干净整洁新家园； 萧山区号召家家户户每天一小扫，每周一大扫。全区累计开展大型清洁活动1180次，清除垃圾4万多吨，清除非法广告牛皮癣15余万张，清扫马路726公里，清理绿化带13万平方米。通过集中整治，农村庭院环境卫生发生了深刻变化，庭院洁化、绿化、美化初显成效。据统计全市农村共开展集中整治活动13547次，有66.8万户家庭参与了‚庭院整治‛行动。

4、建立长效机制，巩固深化整治成果。各地妇联抓住自身特点，建立长效机制，巩固深化整治成果。一是签订责任书，明确责任分工。村妇代会与村委会签订责任状，建立以妇代会为主的巾帼保洁队，负责日常保洁；妇代会与家庭妇女签订房前屋后‚四至三包‛责任书，与责任家庭签订书面承诺，做到庭院周围卫生全天保洁，垃圾‚户投‛，保持院内物品摆放整洁有序，使庭院周围‚包卫生、包整洁、包美化‛的‚三包‛责任要求落到实处。二是建立清扫日制度，注重日常管理。各地要求户户每天一小扫、每周一大扫。组织巾帼保洁队，开展每周一次的日常保洁活动，使庭院内外环境卫生的日常管理得到了加强。建立每月一天‚庭院清洁日‛制度，动员组织每家每户在这一天参加庭院内外的清洁，义务参加整治环境行动。三是组建监督员队伍，强化日常监督检查力度。各地妇联通过建立庭院环境监督队等义务监督员队伍，强化对庭院整治工作的监督检查力度。通过发放聘书、举办培训班、编写工作手册等措施，提高义务监督员的业务能力，激发义务监督员的工作热情。据统计，在清洁庭院活动中，各地招募的监督队人数达到2.27万人。四是制定各项制度，规范提高‚庭院整治‛工作。建立清洁保洁队伍的工作考核制度，对清扫工作进行考核、抽查和评比，促使保洁工作制度化、规范化。建立庭 院清洁户和示范户的评比表彰制度，明确评比标准，以评比促提高。余杭区已评出清洁户、示范户5000余户；萧山区已创建‚清洁庭院‛28万户、‚优美庭院‛12万户，优美庭院示范户1895户。同时建立评比结果公示制度，充分发挥先进的辐射、示范作用，增强广大家庭参与活动的积极性、主动性。

二、下一步工作要求

庭院整治工作是农村妇女和家庭成员提升文明素养的实践平台，是各级妇联组织贯彻落实十七届三中全会精神、参与杭州四个文明建设的新载体。全市各级妇联要围绕市委、市政府提出的打造‚国内最清洁城市‛的总体目标和市妇联提出的‚力争到2011年，全市100%的村（社区）开展‘庭院整治’工作，80%的村（社区）家庭达到‘庭院整治’的标准，20%的农村（社区）家庭被评为‘庭院整治示范户’，实现庭院内外洁化、美化、绿化。全市90%的村（社区）对‘庭院整治’实行长效管理、精细管理，各项长效管理制度健全，实现村容整洁、乡风文明，农村（社区）家庭成员的清洁意识更强，卫生习惯更好。使农村（社区）人居和生态环境得到显著改善‛的目标要求。根据一年来的实践探索，设计载体精心部署，全力推进‚庭院整治‛工作的深入开展。

1、加强领导，保障措施到位。各级妇联要把 ‚庭院整治‛工作，作为当前农村妇女工作的重点工作之一，纳入重要议事日程，加强领导，狠抓落实。一要精心组织。要结合各地实际，制定和完善实施意见和工作方案，进一步明确创建标准、目标和任务。要召开一定规模的‚庭院整治‛推进会或经验交流会，总结推广好的做法、好的经验，力促重点村、重点地区的整治工作。要善于将‚庭院整治‛工作与新农村建设的目标任务有机结合起 来，与文明家庭创建工作结合起来，与‚美德在农家‛的活动结合起来，全面促进‚庭院整治‛工作的深入开展。二要开发资源。要及时将‚庭院整治‛工作的成效、存在的问题、工作中的困难向党委、政府汇报。在党委、政府的坚强领导和支持下开展工作，要充分依托‚五好文明家庭‛创建活动协调小组成员单位的优势，加强沟通，密切合作，相互支持，协调作战；要协调各地新农村建设领导小组成员单位的力量，争取这些单位对‚庭院整治‛硬件建设、考核奖励等方面的经费支持，得到他们对‚庭院整治‛工作的指导和帮助；同时要积极整合社会各种力量，为‚庭院整治‛工作出钱出力，形成合力，推动工作。三要落实责任。各级妇联要建立一把手负总责、分管领导具体负责、相关部室具体抓和一级抓一级的工作责任制，要将目标任务分解到乡镇、村，尤其要明确村妇代会的任务和责任，调动和发挥妇代会的作用。

2、强化宣传、营造创建氛围。‚庭院整治‛工作是打造‚国内最清洁城市‛和新农村建设的重要组成部分。一年的工作实践告诉我们，要使‚庭院整治‛工作卓有成效，必须动员广大妇女和家庭成员踊跃参与，必须赢得社会各界的广泛支持。为此各级妇联必须做好宣传动员工作：一要广泛动员。‚庭院整治‛工作是否有效，广大妇女和家庭成员积极参与是关键，各级妇联组织要通过召开妇代会主任培训会、妇女代表、妇女小组长、女党员骨干会，宣传‚庭院整治‛工作意义和任务。要将《倡议书》、《公开信》等宣传资料发到家家户户，利用公益广告及村务公开栏等宣传阵地进行宣传，使群众认识到开展‚庭院整治‛工作是一件利己、利他和利社会的实事、好事。提高广大群众对开展‚庭院整治‛重要意义的认识，动员组织广大妇女和家庭成员积极投入 到‚庭院整治‛工作中来。二要专题宣传。要通过新闻媒体、报纸、专刊、简报、妇女网等宣传平台，宣传‚庭院整治‛工作在新农村建设中的作用和意义，宣传‚庭院整治‛工作中涌现出来的典型事迹和先进家庭，宣传开展‚庭院整治‛工作的经验和成效，宣传健康、环保、礼仪等知识，进一步激发和调动广大群众参与‚庭院整治‛工作的积极性和创造性，进一步赢得社会各界对这项工作的认可和支持，进一步营造‚共建清洁家园，共享品质生活‛浓厚氛围。

3、监督指导、完善管理机制。有效的监督和科学的指导，有助于推进‚庭院整治‛工作的深入开展。一是要加大督查力度。通过建立工作例会制度、台帐制度、定期督查制度、情况反馈制度等，对‚庭院整治‛工作的成效进行检查督促。二是要实行分类指导。由于我市各地的‚庭院整治‛工作起步时间不一，地理环境各异，经济基础强弱不均，简单片面地强求同步进行或者统一活动标准，势必会造成创建工作停留在做表面文章上，因此，工作不搞一刀切，各地要因地制宜，科学指导，增强工作的针对性和有效性。三是要建立长效管理机制。要将集中整治与长效管理有机结合起来。‚庭院整治‛是一项动态工作，大规模的集中整治工作结束后，要及时建立起日常管理的长效机制，如签订责任书、承诺书，建立健全督查评比制度、奖罚公示制度等，做到标本兼治，巩固成果，防止反弹，确保‚庭院整治‛工作取得实效。

（市妇联）

第五篇：杭州历史博物馆

杭州博物馆

7月6日的下午2:30分我十分有幸的来到了杭州博物馆参加讲解员的参观交流活动.杭州历史悠久,人文厚重,是我国七大古都之一,也是闻名世界的旅游城市,而杭州博物馆里可说陈列的都是杭州的”前世今生”了.进入博物馆内,等待已久的讲解员就带领我们展开了这一次的博物馆之行.第一站是”物华天宝”,内里都是在杭州各种遗址,墓葬群中挖掘出来的文物.像萧山跨湖桥遗址出土的新石器时代的陶器,木器,玉器:半山墓葬群出土的春秋战国剑饰,玉璧;余杭义桥的汉代青瓷;老虎洞修内司官窑的青白瓷碗,黑釉盛;明清民国银元窖藏等等,好像一颗颗繁星组成了历史的银河,带我们领略了杭州作为历史文化名城的独特风貌和城市变迁的文脉传承.走到了物华天宝尽头,讲解员却带我们上了二楼,似乎暗示着之前我们所见都为埋藏地下之物,而二楼所展现都在地面之上.果不其然,二楼的”意匠生辉”介绍的正是遍布杭州的各类文物史迹,不可移动的文物遗存,涵盖了石器时代至民国时期,涉及到所有地面文物门类,有古建筑,古墓葬,古遗址,石刻造像,摩崖题记,碑刻,名人故居,近现代建筑等,总数竟有398处之多.这些不可移动的巨型文物当然无法摆设在馆内介绍,所以博物馆别出心裁的用上了西洋镜,在墙壁上的洞眼里用一段段视频的方式,向我们介绍这些名胜古迹.之后的”翰墨丹青”部分自然是陈列馆藏书画之处, 有道是杭州之美，盛在西湖，三面云山，中涵碧水，辉映若画.进门迎接我们第一眼看见的便是宋代画家李嵩的《西湖图卷》.但却是用现代科技投射而出的动态影像,以春夏秋冬四个部分像我们展示了那美不胜收西湖风光.以丹青流韵、扇语清风、翰墨飘香三个专题分别像我们展示了国画,扇绘,书法之中的精品佳作.像明代高阳的《四季长春图》,蓝瑛的《层峦秋色图》;清朝吴昌硕的《花卉葡萄》;现代徐悲鸿的《春风立马》,齐白石的《雄鸡》, 章太炎的篆书对联等等.连我这个完全不懂书法绘画的外行人也看得出展品的分量之重.紧跟其后的”闲情雅致”中我们看到的正是古代文人房内必不可少的文房雅玩.一件件毛笔、笔洗、笔筒、墨床、砚台、水注、臂搁、镇纸、鼻烟壶、印章等展品典雅而华贵,充满雅逸精致之美,是中国文人的人文精神与艺术品位之象征.我想之前那些书画大家,在写字作画闲暇之余该是对着这些文房雅玩细细的观赏,体味,如今我虽不懂书画,却能欣赏到这么多琳琅满目的精美玩意,若他们泉下有知怕也是羡慕不已吧.最后的”方寸之间”中陈列的便是方寸之中，包罗万有的邮票了。这个部分也是博物馆中运用现代科技最多的陈列馆。用投影仪，触摸屏将三千多张世界各国发行的珍稀邮票投影成清晰的大图呈现在我们面前，即能有效的保护邮票，又能让我们看的每一张邮票的所有细节，用心之妙，实在令人惊叹。

这次参观交流学习，不仅让我领略到了杭州博物馆的丰富的馆藏，先进的设施。更让我见识了博物馆讲解员的是如何讲解的。在这讲解的一个半小时中，讲解员始终保持微笑，以其丰富的肢体，幽默风趣的言语，清晰的口齿，丰富的专业知识将一段段历史娓娓道来，带我们游走于历史的长河之中，我相信，如果少了这位讲解员的带领与叙述，那么此次的博物馆之行一定会大为失色。他山之石可以攻玉，博物馆讲解员身上有许多优点值得我去学习。