第一篇：如何让八年级英语学习接近生活
如何让八年级英语学习
接近学生生活
当今社会，英语已经越来越重要，作为新世纪的学生们更应该学好外语，将来做社会栋梁之才，与国际接轨。但是在我们这样的小县城，生源质量薄弱，没有语言环境，家长不重视，也是导致很多学生学不好英语的关键，英语也成了学生心中“难言的痛”，学生对于英语很陌生，从心里排斥，觉得英语与我们的现实生活很遥远，我也一直在思考怎样让县城孩子对英语感兴趣，怎么调动他们的学习积极性。让学生快乐轻松地学习。这学期，我带八年级的课程，平时，我留心观察并做了许多实践，事实证明，如果我们在教学中做个有心人就一定能让学生对英语感兴趣。
1.和谐的师生关系是基础。英语是一门语言学科，所以要求学生能大胆地表达自己的想法，和谐的师生关系就如学生心灵的一把钥匙，你打开门，才能进行交流。平时上课我们应该适当地幽默风趣一些，让学生在轻松的环境里学习，这样学生才愿意表达，学习效果才有保障。比如，有一次学生在做Look!The dog is____(die).这道题时，有学生看到Look!就直接翻译“看！这个狗正在死。”说完他自己也觉得不对劲，这时，我马上说，哎，这个狗得有多痛苦呀，学生先是一愣，然后，都大笑起来。我立即乘热打铁，讲了英语中的延续性动词和非延续性动词的概念及区别，并又举了相关的几个单词来对比，学生就一目了然了。
2.巧妙地运用学生及老师的经历作为话题。
学生对枯燥的书本提不起什么兴趣，但是中学生这个阶段喜欢八卦别人的事，尤其是老师。因此，我抓住了学生的这一特点，巧妙地吧学生和老师的经历融进了枯燥的课堂，充分地激发了学生学生学习的积极性。比如：在学习第一单元Where did you go on vacation?前，我得知8班王小千同学暑假去了韩国演出，因此在引课时，我与大家寒暄之后，就假期生活第一个问了她，问了那的天气，人，以及都干了什么，假期过得怎么样，过去时态是我们上学期学过的，再说她的口语比较好，因此，我们的对话很流畅，也没有语法错误。我与她的对白既引了课，让学生自然地过渡到这一单元的话题，又给其他学生灌了耳音，让学生先耳熟本单元重点句子“Where did you go on vacation?What did you do ?How was the weather?Did you „?”学生对她的经历很好奇，因此，她在说的时候其他人都很认真的在听。耳熟之后，我再问问其他人假期生活，学生也基本会说了，也乐于交流了。
我们的第九单元是“If you go to the party,you will have a great time!”在外国孩子过生日，乔迁，送别某人等都会举办派对，但是这里的父母很少允许学生参加这样的聚会。因此这个话题虽然学生感兴趣，但是因为没有很多的实践基础，所以比较空洞。正好这个单元的前一周，我儿子过生日，我收集了很多相关的照片。我认真地把他们按需插进课件，课上，我先说介绍个朋友给大家认识，随即亮出我儿子的照片，用英语介绍他的基本情况，底下的学生都好奇地看着，有的说“哇，好可爱”有的说“老师儿子都这么大了？”很显然，他们的注意力都在黑板上，当我用英语介绍时，有几个成绩不好的学生问旁边的人“老师在说什么？”，我介绍完基本情况又说我儿子上周生日，我做了很多的准备工作，（第九单元就学的邀请别人及两种回复）如：买东西，邀请别人等。接着，我展示了几张生日时点蜡烛，唱生日歌，许愿，吃蛋糕的照片，学生一下融入了进来，只觉得这节课不是上英语课而是参加我儿子的聚会了，随即，我立刻抛出一句话“If you go to the party,you will have a great time!”这个是课题，此情此景，学生很容易地就理解了题目意思。接着我抛出一个问题也是重点句子“What will you do if you go to the party”，学生很踊跃，有的说“如果我去这个聚会，我会给他带一些糖”，有的说“我会给他带一份礼物”有的说“我会给他唱生日歌”学生说的“If„,I will„”句型是本单元的重难点，在与学生的交流中，学生既表达了对我儿子的祝福又夯实了这个重点句子，两全其美啊。
3.运用各种手段让教材贴近生活，帮助学生轻松学习英语 1.用英文歌曲。第七单元我们学的是将来时态，关于这个will的用法是个重点，以前我的学生出现过这样的错误，喜欢在will后加be再加动词原形，如：I will be go to Beijing tomorrow.为了杜绝此类现象再次发生，我建议学生学了“Whatever will be ”这首歌，歌词简单，意思健康，will的用法明了,对学生巩固will的用法作用颇大。我们在做相关的一道题时当问到学生为什么，学生竟唱出歌词里相似的那一句。还有，第十单元是我们这册书三个重点单元之一，if 引导的条件状语从句的三种用法更是重中之重，我建议学生学习了“If you are happy”这首歌，整段歌词都是主情从现的用法。待学生对这首歌朗朗上口之时，主将从现的语法也就印在了学生的脑海中。（1）善于融入学生生活实例。
第六单元A部分是谈论各种各样的职业，在讨论中，我加入了目前在非洲让人闻风丧胆的埃博拉病毒，目前的钓鱼岛之争，我国的航天事业，告诉学生你们是中国的未来，你们强则中国强，让学生把自己的理想和国家连在一起。让他们知道中国辉煌的未来等着他们去创造。
在学习第六单元时正好我们刚期中考试完，而这单元的大阅读就是关于学习计划的，因此，我在阅读的前一课时留了10分钟，就本次的期中考试做了一个详细的分析。之后，我要求学生写一篇至期末的学习计划。在阅读课上，我先就学生写的计划做一个小点评，然后再说今天我们来讨论一下什么是计划，决定。我们怎么做才能信守承诺呢。这样学生就觉得是在讨论最近发生的事，就提起了他的阅读兴趣。
在第8单元的学习中，我在班里实物展示了香蕉奶昔及水果沙拉的制作过程，学生也能积极地参与进来，事实证明，在这堂课上掌握的知识点是相当扎实的。（2）充分运用多媒体手段
这册书每个单元都有个大阅读，这个大阅读内容丰富，知识点多，篇幅长，它也是每个单元学生最头疼的一课。在上阅读课的时候我旨在让学生在理解的基础上去学习，通常，我运用提前播放相关视频的方法，这样学生就容易学习了。如：第四单元说到了美国偶像和美国达人秀节目，学生对此不了解，因此，我课前播放了相关的视频，效果较好。
还有就是在第七单元，大阅读讲的是关于现在各国的机器人，还提到了日本机器人展，学生对此毫无所知，因此，文章中对他们的描写学生不能感同生受，学习就达不到最佳效果，而且，在描写机器人时，用到了一些很长的句子，学生不能透彻的理解，所以，我认真地研读了这个大阅读，把里面的重点信息背下来，在给学生播放视频时，我就相当于一个导游，对这次机器人展做了一系列的介绍，在听了我的介绍，看了相关的视频，再回头看这篇阅读就觉得简单了许多。
如果把现在的孩子放在外国，他们肯定学的非常好，但是我们的条件有限，因此，我们只能在这有限的条件下，最大限度地激发学生学习英语的兴趣，只要我们的课本能走进学生的生活，那我认为，英语总会有一天能走进学生的心里。
第二篇：八年级四、五英语寒假学习生活
1.2.3.4.5.八年级四、五英语寒假学习生活 每天坚持大声朗读30分钟（重点都背七八年级课本）。请家长听写七、八年级课本黑体单词（每天20个左右），家长签字。完成《北大附中重庆实验网上寒假作业》。阅读一本英文简易小说，并写一篇200在左右的故事概要或读后感。所收看CCTV-9,培养语感。
根据孩子的基础情况，进行分层选做。请下载打印完成。
第一组：四班：曹志浩李卓岭 何俊杰廖清怡田晓阎姗廖文韬唐一铭五班：邹佩璇高浩杨雪戴炬航曾美菊艾润生罗鑫邓刚 建议：重新补习7-8年级教材，重在每天大声朗读教材，听写单词，背诵课文，认真做单项选择题和阅读理解题。
第二组：四班：冉佳雪颜开胡丹冉宇杰任星余晟铭甘洛张露云
五班：喻航飞陈红先雷巧王钟圣刘金铖陈 鑫余庆于璐杨
建议：重点补习8年级教材和语法，并针对教材做一些配套练习。重点背诵课文3A文章，加强3A文章的仿写，认真做单项选择题和完型填空题。
第三组：四班：郑珺予王铎涂禹黄笑天曹颍代梦琳肖刚钟志豪
五班：樊雪叶子张卉询李萁芮李美美蒋光绪宋俊男李坤霖
建议：补习语法，做动词专项练习，加强8年级单词听写和词组造句，加强3A文章的背默和仿写。认真做阅读理解题和完型填空题。
第四组：四班：胡丹琳 熊仪嘉田望胡玉萍冉董杨芷欣何美颖任倩
五班：黄昕扬文迪乐颖邹佳耘郭浩然龙怡均复苏李金蓬
建议：重点进行完型填空题和短文填空题。
温馨提示：
1．放假了，请大家对寒假生活做好安排，并和家人讨论一下如何落实。
2.寒假时间不长，大家一定要用好这段时间进行查漏补缺，把自己的薄弱学科补起来，为下学期的学习打好基础。
3．注意假期安全。
4．假期要注意电脑的合理使用，注意时间的分配，它更多应该是用来查阅资料完成作业，游戏要控制。
5．保持主动与家长交流的好习惯，假期和父母在一起的时间很长，请记得适当分担家务，注意礼貌待人接物，和父母交换自己的思想，让父母因为你在家更快乐。
恭祝大家春节快乐！
第三篇：背7个句子,英语作文让你接近满分 !
6级作文模板:
1）先背3个句子Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.(讲重要性)The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life.On the one hand …,But on the other hand.（讲影响）
3To conclude,…..are just like a double-edged sword.With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life.However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.（结尾段）
Ps:灵活运用第1句和第2句，根据不同模板自由组合。
2）模板（2个模板）开头段：先讲重要性，然后转讲不好的地方。
中间段：措施
结尾段：先来个小转折再进入总结
开头段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.However, what worries most of us is that……
中间段 Firstly….Secondly…..Lastly but in no means least……结尾段 To conclude,…..are just like a double-edged sword.With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life.However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.2 开头段：先讲重要性，然后转讲争论
中间段：转折(即列出两种不同人的观点)
结尾段：直接进入总结（即你的观点）
开头段：It is accepted that ….Plays a significant part for both …, and what’s more , a lot of attention is being drawn to the change of…..However, whether … deserves such an attention , people’s ideas vary.中间段：On the one hand, some people hold the view that …..On the other hand, a great many people insist that….结尾段：From my perspective, however….(你的观点).Therefore, it’s time that(措施之类的)
送礼
6级作文万能句子（补充在”…..”里面的万能句子，自己琢磨每个句子放在哪里比较适合）
重点背：1）5）6）7）句子，最好全部都被过一遍，自己琢磨怎么用。
1）Sth will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the dull routine of every day life.。。能让我们的生活更美好，也就是说。。可以给我们枯燥的生活带来色彩
2）For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment 对于很多人来说，学习一门新技术占据了他们的生活和充实了他们的生活。
3）。。。, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom.。。占据了某人大部分时间，使得某人没空想东想西（充实了某人生活）
4）What's save them a great deal of time so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work.住校为学生省去了不少时间，这样学生可以把更多的时间用在学习上
5）Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.一点一滴，这样做可以丰富我们的知识和拓宽我们的视野
6）For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge.Just as an old saying goes: it is never too late to learn.对于想过一种有意义的人来说，抽空学习一门新技术很重要
7）The majority of students believe will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future
job markets.兼职可以让学生们学习个人技巧，这样可以在找工作时更有竞争力
8）By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.学生不仅可以提高学习成绩，还可以获得在课本上学不到的工作经验
9）Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.10）1Sth can produce positive effects on …in more than one way.什么东西可带来好影响
2Sth may bring about negative impacts on …什么东西可带来不好的影响
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第四篇：讲话稿 《让英语走入生活》
让英语走入生活
第6周
各位老师、同学们： 上午好！
大家都知道英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言，在人们的学习、工作和生活中已显得越来越重要。特别是随着全球化进程的加快，英语已经成为世界上最强势的语言之一，一种世界通用的交际工具，不管你愿不愿意，喜欢不喜欢，当一门语言取得国际交往的标准语言地位时，我们就要努力学习它、掌握它，进而利用它。教育要面向世界，面向未来，面向现代化，我们小学生不仅要学好书本知识，更应该勇于投身实践；不仅要适应今天的学习生活，更应该适应未来的社会变化；不仅要着眼于今天自身素质的提高，更应该着眼于自己的终身发展，培养可持续发展的能力。具备扎实的英语功底，熟练地应用英语，是时代对当代小学生的召唤。由此可见，学习英语十分重要，也十分必要！因此，我们需要学习英语，我们更需要学好英语！那么如何学好英语呢？
首先，我们必须掌握学习英语必备的四个条件: 第一、拥有真正需要掌握英语，学习英语的欲望 第二、安排充足的时间来学习英语 第三、要有坚持的毅力和有效的学习
第四、掌握一定的学习方法和可执行的计划
要学好英语，光靠生吞活剥书本知识不行，必须向生活学习，向实践学习，而且要创造性的学习，把英语学习融入生活，在生活中轻松学习英语。同学们可以做以下尝试：
一、Use your downtime to practice（利用你的空闲时间来学习）
坚持每天学习一段时间英语比一个星期一口气学几个小时的效果要好的多。你在早晨听几分钟的英语磁带，在睡觉前和你的英语课文说晚安，在等公交车时听听英语歌曲，在休息时间读读英文书，你会在不知不觉中学习了英语。
二、Find a study partner（找一个英语学习的伙伴）
英语是需要交流的。在日常的生活中，你随时可以跟你的朋友一起练习口语，在茶余饭后闲聊的时候、在课间休息玩耍的时候或者在放学回家的路上，都可以和你的小伙伴用英语来交谈，用英语来聊天。你也可以给你同伴讲讲英语小笑话，小故事，也可以和你的同伴表演课本中的精彩对话或者电影，电视剧中的经典情节。这样，在玩的同时，学习了英语，而且还能互帮互助。
三、Make flashcards（制造单词卡）自己动手做单词卡，随时拿出来学习和巩固。你也可以把它们贴在自己的房间里随时学习英语，同时也装饰了自己的房间，一举两得。
四、Use the recourses around you（利用你身边一切可利用的资源来学习）英语报刊、杂志，英语电影、电视节目，英语广播，甚至网络都是同学们生活中常见的事物，我们可以充分利用它们作为我们学习英语的资源。阅读英语报刊杂志可以训练我们的阅读和理解的能力，收听英语广播可以训练我们的听力，看英文电视，电影能帮助我们了解西方人的文化和生活，网络英语可以增加我们的信息量和拓展我们的知识面。在此，我希望同学们能充分认识到学习英语的重要性，把英语带进生活，在生活中感受英语，享受英语！最后，祝同学们在学习英语中快乐成长！
第五篇：学习让生活更美好学习
学习让生活更美好学习，我们可以在课堂中学习、诚信的学习、礼仪的学习、品行的学习……在课堂中学习可以让我们成长，学习更多的知识以后来报答家人、报答社会、学习诚信让我们做一个诚实的人，学习礼仪可以让我们自身提高文明素质，让我们身边的事物更美好、更文明，品行是重要的，能看出我们自身素质，总之，学习让我们的生活更美好。在课堂中学习知识是苦的，但也是开心的，所以说学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回忆，因为那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛和努力。现在我们只有好好学习，学习是我们现在唯一的出路，只有好好读书才能让我们的未来更美好！诚信、礼仪、品行学习等都是靠我们每一个老百姓的自觉行为，不讲粗话，在公共场合不打人等都是自觉行为，也能体现出我们的良好素质行为。我们中国马上要迎来2014年伦敦奥运会了了，那天就是能知道我们中国人的素质好吗?有没有礼仪？有没有良好的品德？在2010年，还有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事，体现我们上海人的风采！学习是苦也是开心的，基础性较差的同学总觉得学习好苦，不要灰心，记住阳光无处不再，只是你没有发现；成功并不遥远，只是你没有奋斗！现在我们要迅速，每个人都有不好的地方，我们要学习，取长补短!我们要迅速去抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子，我想凭时间的有效力去补匆匆流失的光阴，剩下的日子里，让我们去好好学习！我们要珍惜时间，去好好学习，我们应该都知道毛泽东爷爷吧！他毕生珍惜时间，博览群书，他在青年时代学习时既有读得多、想得多、写得多、问得多的习惯，我们应该也要这样。学习是各种各样的，是丰富多彩的，学习了，知识多了，我们可以创造，有人说：人生贵在创造。鲁迅先生说出一句话：什么是路？就是没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的，这句话让我们创造，创造只能是有知识的人，知识就是从学习中而来的。我们现在学习是让以后的生活更美好，我们小时候一定会有梦想，有一个目的，为了这个梦想，我们要好好学习，不要放弃，千万不要因感到前途渺茫而停下逐梦的脚步，只有存在一个“梦想并不遥远”的自信，你才会拥有“美梦成真”的明天！从现在起让我们去学习，只要我们不忘努力，不断奔突，也一样能够走出困境，到达远方，实现梦想。学习让生活更美好，让我们身边的一切事物更美好，礼仪的学习让我们懂得人与人之间的友情更美好！
科学，让生活更美好
从古到今，有许多绝世名人，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代，人们始终受神主义的熏陶，不相信科学，每天烧香拜佛，到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人，相信科学，虽然有很多人送进断头架，但临死不屈服，这种精神，就是科学的结晶。现在，人们过上了幸福的生活，有各种各样的电器，充分利用了各种资源，运用了各种知识，这也是科学的结晶。
曾经，听到这样一个问题：“古代的人生活美好还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而每个人看问题时的角度也是各异的，但我认为是有科学要快乐。一千年前人们的生活因为简单而苦命，他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书，从上海到北京也是跋山涉水，一路艰辛。若是患上了肺炎，便是无药可医只能全家祈福，多年来战火不断，就是为了争土地，可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与
发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。人类拥有如此伟大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科学的象征。
科学，之所以能使生活更美好，是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你，是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，现在。因为，我们正生活在科学的摇篮里，享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩！
爱科学、用科学、让我们的生活更美好
出处：合智作文作者：gengjii时间：2007-11-28 12:58:16
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爱科学、用科学、让我们的生活更美好
过去我总以为科学创造只是那些老专家的事，跟我们中学生没什么关系。自从学校开展《爱科学爱生活》活动以后，我就不这么认为了。原来一些有大发明创造的人，从小都喜爱科学，为科学事业的发展和人类文明进行过艰苦的努力。牛顿上小学时就经常动手制作小机械、小发明，高斯11岁就发现了二项式定理，18岁发明了用圆规和直尺作17边形的方法。自古少年出英才。科学并不神秘，科学就在我们中学生的身边，就看我们动不动脑筋思考。现代科技的发展更为我们青少年从小爱科学、用科学开辟了广阔的天地。我们学校有了计算机。计算机就是通向科学的一个桥梁、一种工具。我喜欢计算机。我在计算机里可以勾画我心中未来世界的蓝图，可以描绘我美好的梦想，我愿和全国中学生一起运用计算机攀登科学的高峰。
老师说，今天的时代是科学竞争的时代。国与国谁强，人与人谁能，就看谁的科学技术领先。老一辈科学家已经用他们卓越的贡献，推进了科学事业和人类文明的发展。我们青少年是祖国的未来。我们一定要以他们为榜样，从小热爱科学，讲究文明，刻苦学习，努力提高思想道德素质和科学文化素质，不断提高科学实践能力和创新能力，做一个有科学创造的人，为祖国服务。
老子说：“我恒有三宝：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”虽然这古训倍受推崇，但实际只不过是一张“护身符”，“不敢为天下先”，就是不敢勇于探索，不敢锐意创新，是科学进步之大敌。我认为，在这腾飞的新时代，人人都要敢为天下先！
敢为天下先是科学进步的动力。无论是在中国历史上，还是在世界历史上，科学的进步和发展无不体现出人们崇尚科学敢为天下先的精神。
人 类文明的发展，离不开科学，而科学技术的发展，离不开敢为天下先的精神。
1880年1月6日《纽约时报》的社论说：爱迪生的电灯绝不是汽灯的竞争对手。要点8只电灯就要配一台发电机，所以整个纽约起码要25万台发电机。而一台发电机的费用为400美元，总共需要7、5亿美元的投资，这显然是不可能的。该报还引用了一位著名的电汽学家的“权威”意见：“电灯可能会昙花一现般热闹一时，但过不了多久，爱迪生的名字将同他的电灯一起销声匿迹。”然而，爱迪生以他敢为天下先的精神，刻苦公关，在第二年秋
天，就建成了发电厂并开始运转，为纽约的几个地区和费城提供了电力。
这样的事例很多。在灿烂的世界文明史中，出现了很多的先行者，如中华之神农冒生命危险，尝遍百草，创亘古未有之事，使后代子孙享福延寿；有的为追求真理，不惜献出生命。如布鲁诺为维护哥白尼发现和创立的“日心说”理论，而触怒了罗马教皇统治信奉“地心说”的宗教裁判所，最后被侩子手绑在罗马广场的铁柱上，活活烧死。我国科学家，在外国专家半途撤走后，奋战在大沙漠中，制造出了中国第一棵原子弹，给外国专家一个有力回击。在改革开放的今天，我国的科学家在基因工程、超导领域、运载火箭、大型计算机研制等方面敢于做前人没有做过的事，使这些科研项目走在了世界的前列。老鼠头上培育出人耳和克隆牛羊的事在我们国家已没有什么奇怪了。
是的，创新、探索，勇为天下先的精神是社会变革的一种动力，没有第一个吃螃蟹的人，就没有今天的佳肴；没有无谓的探索者，人类就无法生存。我们需要赞美“第一”，需要赞美科学家或探索者的勇气。正是历史上出现的第一人的发明和创造，科学才会发展，社会才会进步，文明才会提高。那些因循守旧，不思进取的人是享受不到创新者的喜悦的。
时代在进步，科学在进步，文明在发展。21世纪，强国如林。中国将以什么样的面貌，自立于21世纪的世界民族之林，“敢为天下先”的精神更加重要，但最决取决于人的素质，中国人民需要文明，要达到这一点，只能提高自己的科学文化素质和思想道德素质。
时代需要我们——勇于探索的新一代，我们更需要敢为天下先的气概，更需要领略先辈的创新业绩，更需要领略先辈的探索业绩！只有开拓，只有进取，只有探索，只有创新，只有敢为天下先，我们才能前不负古人，后无愧于来者！
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