2014级饭管期末试题

第一篇：2014级饭管期末试题

题号 学 答线 能 名 姓不 封 内 线 级 班 封 密 密 校学

简阳市高级职业中学2014级升学班13班

《饭店管理概论》2014年下期期末考试试题

一、填空题（20分，每空2分）

1、饭店实质上是一种以提供______，________为主要经营业务的企业。

2、一家拥有４８０间客房的饭店属于________________。

3、为饭店全体员工保管，修补，发放制服和为餐饮部提供各类布件的部门是______________。

4、经评定的绿色饭店，由全国绿色饭店评定机构______年进行一次年审，每四年进行一次复评。

5、饭店常见的信息沟通、协调的方法有___________、________________、________________、举行团队活动，计算机系统。

6、_________被誉为“饭店管理之父”

7、美式计价是指饭店客房价各包括房租以及________________的费用。

二、单项选择题（20分，每小题2分）

1、（）提出了“客人永远是对的”这样的饭店经营格言。

Ａ斯塔特勒

Ｂ康德拉．希尔顿

Ｃ威尔逊

Ｄ 恺撒．里兹

2、（）是我国出现最早的一家经济型连锁饭店。

Ａ锦江之星

Ｂ如家酒店连锁

Ｃ莫泰１６８

Ｄ速８酒店

3、客人选择饭店住宿的首要条件是客房是否（）

Ａ 舒适

Ｂ 安静

Ｃ 安全

Ｄ 整洁

4、饭店吸纳员工就业，安排劳动力最多的部门是（）

Ａ 前厅部

B 客房部

C 餐饮部

Ｄ 康乐部

5、.厨房各部门应尽量安排在同一层楼，并力求靠近（）Ａ 仓库

Ｂ 厨房

Ｃ 客房

Ｄ 前台

Ｅ 餐厅

6、对饭店康乐部设备的检修，保养一般应安排在（）。

A 淡季

B 旺季

C 月初

D 月末

7、国际上一般饭店用于工程设备的费用（含能源消耗）大约占总营业额的（）左右。

A 10%

B 15%

C 20%

D 25%

8、凡高度超过（）的高级饭店属一类建筑物，耐火等级要达一级 A 22米

B 24米

C 26米

D 28米

9、世界饭店业引进市场营销观念是在（）左右。

第1页（共4页）

A 1960年

B 1970年

C 1980年

D 1990年

10、仓库管理的核心内容是（）.A 物品采购与验收

B 入库管理

C 物品保管

D 储存物品的养护

三、多项选择题（15分，每小题3分）

1、担负着销售和提供饭店最主要和最基本产品———客房及客房服务的任务的部门（）

Ａ 前厅部

Ｂ 餐饮部

Ｃ 客房部

Ｄ 康乐部

2、客房用品主要包括（）

A 床上用品

B 卫生间布件

C 文具宣传用品

D装饰布件

3、饭店组织结构的层次通常采用（）管理体制。A 决策层

B 管理层

C 执行层

D 操作层

4、对饭店服务人员的考评主要包括（）。

A 劳动时间

B 工作态度

C 工作质量

D素质能力

5、下列（）是培训工作的特点

A 全面性

B 灵活性

C 针对性

D 安全性

四、判断题：（共10分。每小题1分）

1、职工代表大会制是饭店员工实行民主管理的基本形式。

（）

2、.岗位责任制是饭店的根本大法。

（）

3、程序化是指在向客人提供各种具体服务时所必须达到的一定的准绳和尺度。

（）

4、饭店的维修保养，要突出以计划内维修（预防性维修）为主的思想。（）

5、消防工作包括防火和灭火两方面，其中以灭火为主。

（）

6、人事培训在招聘员工的过程中应严格遵守“全面考核，择优录用”的原则。（）

7、物品采购管理是仓库管理的第一步。

（）

8、饭店的规模大小，数量多寡，是一个国家（地区）旅游接待能力的重要标志之一

（）

9、餐饮计划管理的第一环节是整理原始资料。

（）

10、管理跨度的最佳人数为２～４人。

（）

第2页（共4页）

五、名称解释（10分，每小题5分）

3、人事培训部的业务管理包括哪些内容？（6分）

1、旅游饭店：

2、饭店管理：

五、简答题（25分）

1、目前，国际上采用的饭店等级制度有哪几种？我国饭店等级的划分与符号又是怎样的？（11分）

2、客房安全管理的主要任务有哪些？（8分）

第3页（共4页）

第4页（共4页）密 密 封 线 内 封 不 能 答 题 线

第二篇：课级试题

1.可能缺货商品的定义，如何处理？

总公司建档且门店销售之品项；日配冷藏商品可销天数（库存金额/日均销量）小于等于1天；食品、百货、生鲜冷冻及干货商品可销天数小于等于7天的商品，称为可能缺货商品。当畅销商品的可销天数小于等于2时，称为畅销品缺货商品，其余为一般缺货商品。

课长可在百年（报表）中的报表分析中查询可能缺货商品明细，由综合业务部负责表格制作。

根据原因及时处理：

一、下单不及时：课长应参阅地堆、端架每日销售评估表补单。

二、有待收订单（补单后未到货）：由综合业务部负责催单，课长跟踪并及时与

之联系，尽可能让供应商提前送货。

三、厂商断货、短送货：课长将供应商已不生产或长期无货的商品，通知采购处

理。对无法按时按量送货的供应商告知相关采购协助催单。

四、因店内促销因素日均销量升高的：不做处理。

2.敏感品项的定义、敏感品项的市调流程？

一、敏感品项：顾客易记忆价格并籍以比较商品售价高低的商品。

二、市调流程：每周一上午综合业务部会将市调表格交予各课，下午课长安

排人力进行市调。周二上午课长将市调表格整理完毕，交于主管签核后，交至综合业务部。

3.高库存商品的定义、产生原因及处理方法。

高库存的定义：生鲜冻品及干货可销天数大于30天，食品可销天数大于30天，百货可销天数大于40天之商品。

高库存产生的原因：

一、订货不当。

二、上次盘点不实，使电脑库存远大于实际库存（虚库存）。

三、促销商品销售不佳。

四、季节性商品处理不及时。

五、价格无竞争力。

六、屯货，切货。

高库存处理方法：1.留适当库存后退货。

2.配合邮报档期申请店内促销。

4.卖场退货的条件及流程。

在总公司建档为可退货商品，符合以下条件的做退货处理：

（一）总公司采购通知：

1.采购以Email形式通知的退货商品明细。

2.其它原因。

（二）因厂商原因无法销售的商品：

1.品质不良。

2.破包商品。

3.条码错误。

4.配件缺少。

退货流程：

1.各课负责退货人员将退货商品按厂商分类包装并清点数量。

2.填写商品退货单交经副理签核。

3.退货人员与厂商人员一同至仓管课，与仓管课人员、防损人员共同清点无误后，方可让厂商将退货商品取走。

4.仓管课人员将退货商品数量输入电脑扣帐。

5.课长根据退货单检查电脑库存是否已扣除。

5.负毛利商品的定义、产生原因。

负毛利商品定义：销售毛利率小于0之商品。（毛利率=（售价-平均成本）/售价）产生负毛利商品的原因：1.印花、快报商品售价过低。

2.市调变价。

3.店内促销。

4.恶意变价。

6.商品的陈列原则、陈列顺序、及所在课的特例部分。

陈列原则：易看、易懂、易找、易拿。以提升商品的服务水准。

陈列顺序：货架上的商品陈列先按大中小分类顺序、再按价格带依序陈列。

一、根据总公司核定之分店商品布置图，决定商品区块。

二、在商品区块内按照商品的大中小分类顺序陈列。

三、以靠主通道（或次主通道）货架为货架首部，从货架首部朝尾部方向依分

类顺序陈列，小分类内依价格带由低到高陈列。

四、靠墙货架沿动线方向依分类顺序陈列，各小分类内依价格带由低到高陈列。特列部分（按各课）

（一）文化用品课：

相框先按材质分，后按尺寸，再按价格带陈列。

（二）休闲百货课：

1.玩具按中分类（男孩玩具、女孩玩具）陈列：在中分类中，按商品尺寸包装陈列，再按价格带陈列。

2.拉杆箱依尺寸大小，再按价格带陈列。

（三）家电课：

1.照相机、随身听、手机、电子词典先按品牌，再按价格带陈列。

2.传真机先按小分类（功能）再按价格带陈列。

3.电视机先按小分类（14寸、18寸……）横向陈列，再按功能区分（超平、纯平），后按价格带陈列。

4.微波炉先以中分类（功能）再以功率大小顺序陈列，同功率大小的按价格带陈列。

5.洗衣机先按单、双缸再依波轮、滚桶，后以洗涤公斤大小顺序陈列，同洗涤公斤按价格带陈列。

6.冰箱先按中分类（单门、双门）陈列，再按容积大小陈列，后按价格带陈列。

（四）服饰课：

1.男式盒装衬衫先按长袖、短袖，再按色系，先素色后花色，颜色由浅至深，再按价格带，尺码上大下小纵向陈列。

2.男女吊挂服饰陈列时，最多可一杆一色（均码服饰最多可一杆两色）。

（五）纺织用品课：

1.内衣按中分类（男，女，童）、再品牌，后按价格带陈列。

2.床上用品先按功能再按尺寸大小后按价格带陈列。

3.毛巾按色系，先素色后花色，上面用圆管平钩陈列面巾，再用双挂钩陈列方巾，下面用毛巾架陈列浴巾。

（六）鞋课：

1.先按中分类（男、女、童），再按功能（帆布鞋—慢跑鞋—休闲鞋—运动鞋—旅游鞋）、材质（绒布面料、泡沫底、橡胶底……）区分，后按价格带陈列。

童鞋陈列先按男、女童，再按功能、材质，后按价格带陈列。小童鞋按尺码平放陈列，鞋与鞋之间使用鞋架位杆区隔。大童鞋陈列方式按成人鞋陈列标准。

2.陈列方式：

鞋跟朝主通道，鞋尖放于鞋架拉杆上，使鞋面与鞋架拉杆成水平陈列（专柜除外）。一列垂直一个货号，尺寸上大下小纵向陈列。男、女鞋陈列面以鞋网层板分5个间隔为标准（每个陈列面不小于25cm）。以240cm高度货架为例，200cm以下为销售区打7层，鞋层板与鞋层板之间的距离为26cm（约3孔），每层按规定尺寸陈列。

（七）日杂：

碗盘：1.首先将密胺餐具和瓷餐具分开。

2.将同花色的商品陈列在一起。

3.然后区分价格带。

灯泡类：1.球胆、奶胆、椒胆应归类陈列。

2.然后由25w-40w-60w-100w

整理箱：按层数和大小归类，然后区分价格带。

衣橱：按规格由小到大。（样品必须是完好商品）

7.破包商品产生的原因及处理方法。

破包产生的原因：1.顾客拆封2.包装不良3.顾客蓄意破坏4.偷窃后剩余之商品

5.同仁处理商品时不慎损毁6.结账时从收银台上跌落地面造成破损7.收银员操作不当8.虫鼠灾害9.其它原因

处理原则：1.破包商品应每日整理避免堆积过多或任意报废，造成不必要的损耗。

2.破包商品应尽可能进行再包装销售，无法进行再包装但可退货之商品应先办理退货，不可任意报废。

3.各课同仁均应了解破包商品处理方法。

4.虫鼠灾害的破包商品不得再包装销售。

处理方法：1.一个销售单位破损或数量短少时重新包装成一个单位销售。

2.数个销售单位破损或数量短少时，将之重新包装在一起，成为一个新的销售单位。

8.畅缺的定义、产生原因。

食品日均销量大于

3、非食品日均销量大于1可销天数小于等于2的商品为畅缺商品。

产生原因：1.下单不及时2.大宗团购补单后未到货3.价格竞争力强的商品，补单后未到货4.对促销商品销量预估不足，补单后尚未到货5.因店内促销因素日

均销量升高6.厂商断货、短送货

9.滞销商品的定义及处理流程。

日均销量大于0，食品连续20天（含）以上，非食品连续30天（含）以上销售量均为0之商品。CD、磁带、书籍、化妆品彩妆连续60天（含）以上销售量均为0之商品。

滞销商品的处理流程：

滞销商品

↓

确定电脑库存量正确

↓OKNO

检查是否陈列--------------------→陈列

↓YESNO

商品货架是否清洁--------------→清洁

↓YESNO

检讨陈列方式及位置-----------→调整

↓YESNO

检讨商品卖相与包装-----------→改良或放弃

↓YESNO

商品价格具竞争力否-----------→协调采购调降价

↓YESNO

同类型商品是否太多-----------→减少

↓NO

建议退货

对于滞销商品，课长应及时处理：

1.检查商品是否陈列，若未陈列立即陈列。

2.陈列位置不佳的，调整商品陈列位置。

3.商品卖相与包装不良的，进行整理改善。

4.商品价格没有竞争力的，进行市调，协调采购改价。

5.经以上处理仍为滞销的，通知采购做退货处理。

10.负库存的定义、产生原因及处理方法。

负库存的定义：库存小于0之商品。（不含原物料）

产生原因：1.串号2.先付款后提货的以销待订与大宗团购商品3.仓管收货后未将收货数量输入电脑4.搭赠未输入电脑5.生鲜进销不同货号时的销货货号6.生鲜大量扣重7.子母货号商品未做改包装调整

处理方法：1.串号：通过每季度的大盘点调整

2.先付款后提货的以销待订与大宗团购商品：不做调整

3.仓管收货后未将收货数量输入电脑：立刻通知仓管输入电脑

4.搭赠未输入电脑：以直配单的形式输入电脑

11.孤儿的定义、产生原因及处理方法。

不在规定陈列区域的商品称之为孤儿。

产生原因：1.顾客遗弃2.收银台无法结账3.其它

处理方法：

1.每周各课规定时间负责收集卖场区域的孤儿。

2.部门由值班课长负责，根据卖场的来客情况增减孤儿的收集次数（原则上每半小时巡视卖场一次）。同时值班经理在巡视卖场时应检查孤儿的回收情况。

3.各店中控台应设有专门的孤儿暂存区，以摆放顾客结账时无法扫描或顾客丢弃之商品。并分别按生鲜、食品、百货三个部门摆放。

4.广播室、中控台需通知各部门及时收取孤儿。

5.收集孤儿时应将孤儿分类，将不影响销售的直接送至其所在的陈列区域，无法再销售的请送至各课课员手中。生鲜商品或冷冻包装商品优先处理并交至各课课员或驻场手中，检验其品质是否完好再决定是否上货架销售。

12.课长工作执掌（课长、副课长）

一、工作职责：

1.巡视卖场2.卖场环境之清洁3.补货4.报表分析5.下订单6.人力之运用

7.工作之安排8.设备之保养9.价差之处理10.驻场人员之管理11.专柜人员之管理

12.客诉之处理13.检查POP及货架卡是否正确14.退货商品之处理15.变价商品之处理（POP、货架卡）16.人员之训练（带、帮、教）17.破包商品之处理18.促销商品之销售分析与到货情形之催单19.损耗之处理20.激励员工士气与了解员工工作状态21.与采购协调商品之处理及其它事宜22.市调工作之安排23.端架计划表之申请24.检讨订货与进货之状况25.工作计划26.排班27.营业目标之达成与检讨28.季节性商品之规划29.仓库之管理30.业绩检讨

二、分析、库存差异之技能：

商品品牌概念、卖场陈列技巧、商品结构、季节性商品、流行趋势、订货、促销活动之建议、盘点差异之了解、卖场气氛之营造、商品特性之了解。

三、个人要求：

执行力强，具良好沟通力，诚实、责任心高，积极进取，主观意愿良好，实际工作中能不断提高责任心。

第三篇：N2级试题

骨二科护理人员分层考试题（N2级护士）

一、填空题

正常体温可随昼夜、年龄、性别、活动、药物等出现生理性变化，但一般不超过（0.5-1.0℃），正常成年人一天中（凌晨4-6时）体温最低，（下午4-8）最高。

测量血压时袖带过紧测得的血压值（偏低），袖带过松测得的血压值（偏高）。

少尿是指24小时尿量少于（400ml)或每小时尿量小于（17ml)，无尿是指24小时尿量少于（100ml)。

成年男性尿道长17-20cm, 有两个弯曲（耻骨前弯）和（耻骨下弯），三个狭窄部位（尿道内口）（膜部）（尿道外口）。

二、单选题

三、判断题

四、简答题

1、患者采取半坐卧位的作用及适应症？

2、紫外线消毒的作用机制及注意事项？

3、简述压疮分期？

4、如何协助及训练尿失禁病人有意识地控制或引起排尿？

5、简述空气栓塞的原因、症状、治疗及预防？

6、简述热疗禁忌症？

7、简述冷疗禁忌症？

8、简述皮下注射胰岛素所致低血糖反应的原因、临床表现及预防处理措施？

9、静脉炎症分为几级？

第四篇：期末试题

苏教版六年级上册语文期末试卷

一、识字写字。

1、看拼音写词语。lián dāo hūn yōn nüè shā quán hén rón qià kuān shù 镰刀 昏庸 虐杀 权衡 融洽 宽恕piān pì wū rǔ bō li áó xián xiū sè pān dēn 偏僻 侮辱 玻璃 翱翔 羞涩 攀登

2、把成语补充完整。脱(颖)而出 大名(鼎鼎)神(秘)莫(测)(名贯)古今锣鼓(喧)天 感人(肺腑)(魂)牵(梦)绕(惴惴)不安

3、读一读，比一比，再组词。坦(坦克)峻(险峻)敦(敦厚)遣(调遣)梁(房梁)袒(袒露心迹)竣(竣工)郭(城郭)遗(遗憾)粱(高粱)

二、阅读积累。

1、根据意思写成语。1比喻职业生活不固定，东奔西走。漂泊不定)(2比喻人的才能全部显露出来。(脱颖而出)3形容有条有理，一点也不紊乱。(井然有序)

2、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)，不能让年华虚度。(1)时间一去不复返，我们要(珍惜)(2)这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直(珍藏)着。(3)他特别(珍爱)这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。(4)离别时，我们俩互道(珍重)，相约十年后相见。

3、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。春风 化雨 凉风习习寒风凛冽 金风 送爽 狂风 怒号 暴风 骤雨 疾风劲草 和风细雨。

4、判断下面说法是否正确。(1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。错(2)“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。对(3)“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。对(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静-闹-静”的完整的腰鼓表演过程。对

5、阅读做题。

一、《把我的心脏带回祖国》片断他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧!”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。(1)用“√”给加点字选择正确的解释。①疾驰: B)A、根(B、快 C、病②弥漫:(B)A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制(2)这段话写了三个场景，分别是:咏唱送别曲→送礼 → 离开。(3)填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 装满泥土的银杯，老师送给肖邦这个礼物的目的是。《生命的林子》课文片断

二、有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”(1)“水深”在文中指，“龙多” 在文中指。(2)由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这些词语。(3)这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳:。(4)这段话出自课文《生命的林子》 这篇课文告诉我们:一个想要成才的人，是，就像。你对这句话的理解是:更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 www.xiexiebang.com 课件教案试卷无需注册。

三、《礼物》教师节前，同学们都在想:送什么礼物给老师才是最好的呢?教师节前一天，二(2)班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。_______开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。________“同学们，这些东西都是谁送的?”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。“这是谁的1毛钱?”她抬起头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了:“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”这时，何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”(1)请在短文中找出下列词语的近义词。霎时(瞬间)体贴入微(关怀备至)(2)请用“ ”画出与文中最后一句相照应的句子。(3)本文的主要内容是什么?请选择正确答案。(C)A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学习。C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。

三、运用表达。

1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。(1)如果坚持学习就能写出一手漂亮的钢笔字。(2)即使坚持学习也未必能写出一手漂亮的钢笔字

2、在括号里填上合适的关联词。(因为)赵国武有廉颇，文有蔺相如，(1)(所以)秦国不敢侵犯。(2)蔺相如避让廉颇的车子，(不是)怕他，(而是)为了赵国的利益。(如果)廉颇和蔺相如闹翻，秦国(就)会乘虚而入。(3)(无论)廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如(都)采取忍让的态度。(4)(2)把 下 列 句 子 补 充 完 整。街 上 的 人 可 真 多呀。(3)先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。爱心是 4，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是2，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是1，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是 3，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉③ 一 场 洒 落 在 久 旱 的 土 地 上 的 甘 霖 ④ 一 片 冬 日 的 阳光。

5、用修改符号修改下面的话。(1)爸爸的业余爱好非常广泛。星期天早晨，我要爸爸陪我去新华书店买书，可爸爸对我说:“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪倒霉的。”没办法，我只好独自一人去买书了。(2)《哈里波特》这本书写得生动形象。我很早就想看了，今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要像哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战。

一、正确、工整地抄写句子（2分）

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

二、根据拼音,联系词语意思，写同音字（8分）

bì: 隐（）一（）千里 lián:（）刀（）价 lí：（）明（）地 jiàn:（）队（）别 jù：（）怕（）子 jiāo:（）带 摔（）kān：（）探（）称 kěn：（）食（）荒

三、选择题(10分)

1.下面带点字的注音不正确的一个是（）

⑴脊（jǐ）背 ⑵粗糙（cào）⑶ 胆怯（qiè）⑷择（zhái）菜 2.下面词语中，没有错别字的一组是（）

⑴ 生死攸关 大名鼎鼎 负隅玩抗

⑵ 神秘莫测 余音绕粱 惊恐万壮

⑶ 喜出望外 银装素裹 慷慨激昂 3.加点字解释不正确的一项是（）

⑴ 悲痛欲绝（断）⑵ 与世长辞(告别)

⑶ 脱颖（才能出众）而出 ⑷ 颠沛（多水草的地方）流离 4．下面句子中的画线词语使用正确的是（）

⑴ 气候渐渐变暖，雪落到地面上就熔化了。

⑵ 霍金喜欢静静地思考宇宙的命运，不愿整天被人众星捧月般的顶礼膜拜。⑶ 海伦•凯勒、夏洛蒂等有志之人都要强好胜，战胜了许多困难。⑷ 去年秋天去西湖游玩，那波澜壮阔的景象让我叹为观止。5．下面语句内容表述正确的一组是（）

⑴ 钱学森被誉为“中国导弹之父”，史蒂芬•霍金被称为“宇宙之王”。⑵《闻官军收河南河北》是李白“生平第一首快诗”。

⑶《鲁宾逊漂流记》是笛福的作品，《简•爱》是安恩的作品。

⑷《牛郎织女》《三国演义》《白蛇传》都是我国古代著名的民间传说。

四、根据课文内容填空（20分）

1.我们爱你——奋斗书写的史册，汗水浇灌的。松树的、梅花的，的胸怀、的气魄。（5分）

2．每一个舞姿都充满了，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人战栗在 的艺术享受之中，使人。（分）

53.我们感受到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，_____________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望：“死去元知万事空，_______________________。”（3分）

4．“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。”这句话是美国总统 说的，他说这句话的目的是（2分）

5.哈尔威船长生命中最后的姿势是屹立在舰桥上，，随着轮船一起沉入了深渊。我们从他最后的姿势中想到了“忠于职守”“ ”

“ ”等词语；还想起了诗人汪国真所说的：“人，不一定能使人伟大，但一定可以。”（5分）

五、阅读感悟（30分）短文1：（9分）《青海高原一株柳》片段

这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？

这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出大约百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。1．联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）目力所及：（2）巍巍然：

2． 读第一自然段最后一句话，应该用 的语气。（2分）3． 作者在具体写这株柳树的形态时，先写，再写，最后写。（3分）

4．从“撑立”一词我们体会到（2分）短文2：（21分）

师恩永远

① 去年冬天，在纷纷扬扬的大雪中，我回到了阔别15年的母校——白腊村小学。大雪中的学校犹如一朵雪白的蘑菇。当年教我们的王老师正在上课，我便静静地坐在教室的最后一排，聆听老师上课，犹如回味一首悠远的歌曲。

②老师老了，头发花白，脸上添了皱纹，背有些驼，但依然是那么和蔼、亲切。老师原本是可以走出乡村，去过富足的生活的，可她丢不开她的学生。

③老师很热情，但也有些惶恐和拘束。我俩坐在竹片隔出的办公室中，她说：“文老师，几十年了，我还是一个民办教师，可你已经成了有名的中学教师，据说还经常发表文章，快要成为教师作家啦!”这下我才明白了老师惶恐和拘束的缘由。平时听惯别人叫我文老师，现在从我的老师的嘴里喊出来，是多么的刺耳！她为什么不喊我“猛子”，像15年前一样？

④15年前，我在这里读小学。那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一出恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。王老师没有放弃我，苦口婆心地教育我，甚至用选我当班长、中队长等等办法来鞭策我，可我总是维持不了几天“优秀”，便又“旧病复发”。班上同学恨我，都不给我带饭来，老师就把自家带来的饭给我吃。后来有一次我犯了一个严重的错误，将被学校开除，是王老师为我在校长面前多次求情，保住了我。这件事终于感动了我这匹“野马”。从此，我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来，居然考上了初中。想起这些，我内心十分不安。世人无不称赞钢的坚硬．然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢? ⑤ 老师又去上课了。看着树上挂着的打钟的破犁，听着隔壁王老师生动的讲课，我说不出心里的感觉，我不想去讨论“青出于蓝而胜于蓝”的哲理，只知道没有蓝便无从提炼青，只知道师恩永远！

⑥洒向大地的雪花，天气暖和的时候，它们的身影便无影无踪，失去一切诗情画意，可是青青的麦苗记着，鲜活的小溪记着，飞转于蓝蓝天空中的小鸟记着…… 1．联系全文，想想王老师是一个怎样的老师?用两个不同的词语填一填。（2分）（）的王老师（）的王老师

2．文中“阔别”的意思是 ；“聆听”的意思是。（3分）3．仔细读一读第四小节，完成下面的练习。（10分）

（1）“旧病复发”在文中具体指什么内容？在文中用波浪线画出。（2分）（2）从此，我从自认为“辉煌”的泥潭中跳了出来，居然考上了初中。①句中的引号能否去掉？为什么？（2分）

②从这句话中，你读懂了什么？（3分）

（3）“世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢?”联系短文，写出这句话所要表达的意思和情感。（3分）

4．“青出于蓝而胜于蓝”意思是（3分）

5．这篇文章的主角是王老师，可是结尾却写了景物，这样写的作用是什么？（3分）

文章

一、看拼音写词语。（5分）

áo xián? xīu

rǔ mò

shēn? xiàn mù()()()()yìn? chóu xiǎn? shòu rón? qià xiá

zhǎi()()()()xiá zhǎi zhuàn xiě()()

二、将下列词语补充完整。（5分）

波 澜（）（）惊 恐（）（）（）（）泪 下（）立（）群（）龙（）首

惟（）惟（）（）（）相 对（）（）大 悟（）（）横祸（）（）三 尺

三、选词填空。（5分）新 课

标 第一 网 精力 能力

1、妈妈最近工作特别忙，所以没有多余（）来关心我的学习。

2、只有不断学习，不断地积累知识，我们才能提高自己的业务。成果 成绩 成就

1、李正洋的发明是我一项科研（）。

2、改革开放以来，我国社会主义建设取得了巨大的（）。

3、小丽现在有了明确的目标，努力工作，在工作中取得很大的（）。

四、按要求写成语。（10分）

来自历史故事的成语：________ ________ ________ ________ 形容四季特点的成语：________ ________ ________ ________ 带有近义词的成语： ________ ________ ________ ________ 含有动物名称的成语：________ ________ ________ ________ 描写颜色的成语： ________ ________ ________ ________

五、按要求完成句子。（4分）新-课-标-第-一-网

1、妈妈说：“陪我到附近的超市，买点生活用品。”（改成转述句）

____________________________________________________________

2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改句子）

____________________________________________________________

3、漫天飞扬的柳絮飘飘悠悠地落到广袤的沙滩上。（缩写句子）

___________________________________________________________

4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）

六、给句子排队。（3分）

()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.()我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.()写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.()我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.()来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关

七、句子积累（5分）

1、上有天堂，_______________。

2、五岳归来不看山，___________________X k b 1.c o m___。

3、桂林山水甲天下：______________________。

4、成事不足，_______________。

5、写一条自己积累的词语：_________________________。

八、写出下列句子的修辞手法。（3分）

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。（）

2、花儿好似一个害羞的小姑娘，羞答答的绽放着笑脸。（）

3、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。（）

4、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）

5、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我们终身怎能忘?（）

6、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。（）

九、按课文内容填空。(7分)w w w.x k b 1.c o m

1、《闻官军收河南河北》被人称为是________朝诗人________的“生平第一快诗”。诗中“_______________，_______________。”具体表现了“喜欲狂”，抒发了诗人_________的情感。

2、通过对课文学习我认识了_________的郑成功，_________的肖邦，_________的廉颇，_________的霍金，_________的王母娘娘。

3、___________，_________，只要忆及那_________的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得_________。

十、阅读短文，回答问题。（20分）

（一）草原（片段）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。http:// www.xiexiebang.com 1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（2分）2．我会划去文段中括号内不正确的读音。（1分）

3．文中有两个表示“绿”的意思的词语，是（）和（）。这两个词分别描写了（）和（）。（2分）A．绿的程度

B．绿的范围

C．绿的形态 4．用“～～”画出文中的拟人句。（1分）

5．摘抄这段文字中的一个比喻句，并说说作者把什么比作什么。（2分）___________________________________________________ ___________________________________________________

（二）“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”

爷爷笑了：“书是精神粮食嘛，既是粮食，为什么不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就是能够反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是„煮书‟。这样，他做起诗来就得心应手了。所以他说，„读书破万卷，下笔如有神‟。我们学习语文，对那些好的文章也应该这„煮‟,否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么„煮书‟呢？”新-课-标-第-一-网

“你可以从„煮‟语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样„煮‟下去，你不仅可以体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处多啦。肚子里的词多了，今后说话和写作还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。

1、从短文中用______________画出使“我”感到奇怪的问题。（1分）

2、“我”认为“煮书”是____________________________________________________。爷爷说的“煮书”是指________________________________________________________________________________________________。（6分）3 你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的？（3分）

____________________________________________________________________________________________。

煮

书的好

处

是___________________ 4 你知道怎么煮书了吗？建立一条格言。（2分）

___________________________________________________________________________________________________________

一、识字写字。

1、看拼音写词语。

lián dāo hūn yōnɡ nüâ shā quán hãnɡ rónɡ qià kuān shù

piān pì wū rǔ bō li áó xiánɡ xiū sâ pān dēnɡ

2、把成语补充完整。

脱（）而出 大名（）（）神（）莫（）（）（）古今

锣鼓（）天 感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安

3、读一读，比一比，再组词。

坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遗（）粱（）

二、阅读积累。

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定，东奔西走。（）(2)比喻人的才能全部显露出来。（）(3)形容有条有理，一点也不紊乱。（）

2、照样子，写成语：

浓妆淡抹（反义词）：、、、无影无踪（ABAC）：、、、3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）

（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。

（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。

()化雨()习习()凛冽()送爽()怒号()骤雨()劲草()细雨

5、根据课文内容填空。

（1）“空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。”从这句体会出草原天的特点是

。（《草原》）

（2）“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。（《安塞腰鼓》）

（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“

，”。（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“ ”，他的科学著作 在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：、。

（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：。

（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了 ；而八达岭隧道因为，所以采用了。（7）两耳不闻窗外事。欲知天下事。便于思索，便于记忆。初读好书，；重读好书。处处留心皆学问。

6、判断下面说法是否正确。

（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。()（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。()（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

7、阅读做题。

一、《把我的心脏带回祖国》片断

他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。（1）用“√”给加点字选择正确的解释。

①疾驰：（）A、根 B、快 C、病

②弥漫：（）A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ →。

（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指，老师送给肖邦这个礼物的目的是。

二、《生命的林子》课文片断 有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”（1）“水深”在文中指，“龙多” 在文中指。（2）由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这些词语。

（3）这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：。

（4）这段话出自课文《生命的林子》，这篇课文告诉我们：一个想要成才的人是，就像。你对这句话的理解是：

三、《礼物》

教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？

教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去„„她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。

“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷„„四十几只小手举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片„„她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。“这是谁的1毛钱？”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

（1）请在短文中找出下列词语的近义词。

霎时（）体贴入微（）

（2）请用“ ”画出与文中最后一句相照应的句子。（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案。（）

A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。

B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学习。

C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。

（4）“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。”请联系上下文写写何老师当时在想些什么？

（5）请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。

三、运用表达。

1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。（1）（2）

2、在括号里填上合适的关联词。

（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。

（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。（3）（）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（）会乘虚而入。

（4）（）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（）采取忍让的态度。

3、按要求写句子。

（1）根据“原来”的不同用法造句。①表示解释说明 ②表示一开始的意思（2）把下列句子补充完整。街上的人可真多呀。（3）先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 仿写：爱心是，使。

4、你最喜欢的一本书（或电视栏目）是，喜欢的理由是。

5、用修改符号修改下面的话。

（1）爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。

（2）“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

6、习作。新的一年来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。字数不少于460字。

卷面书写3％

一、看拼音，写词语：（10％）bǔ yù wēi xié chá jué zhōu xuán cái biàn wú shuānɡ

()()()()()ɡōnɡ xínɡ tánɡ lánɡ cānɡ lǎo ménɡ lónɡ zhì rén zhì yì

()()()()()

二、基础知识的练习及词句的积累：（27％）

1、查字典：（5％）

“盛气凌人”的“凌”字，用音序查字法先查（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，除部首外再查（）画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第（）种解释。

2、写出三个有关刻苦学习的成语：（3％）

()()()

3、写出两句珍惜时间的名句：（4％）

4、用正确的修改符号修改病句：（6％）

(1)、这学期，全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。

(2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。

1.根据拼音写词语，要写得规范、美观。（3分）

2．根据要求写成语。（6分）

（1）每次看京剧表演，我都会联想到这些成语：

（2）请你写出一组形容“学问高”的成语：

（3）请你写四个含有“风”字的成语：

3．按要求写句子。（8分）

（1）根据“工夫”的两种意思各写一句话。

A.做事所费的精力和时间： B.空闲的时间：（2）用上不同的关联词，将下列句子写完整：

（）时间来不及了，我们（）不去了。（）时间来不及，我们（）要去。

（）时间来得及还是来不及，我们（）要去。（3）2008奥运会就在我们北京举行，哪一个中国人不激动兴奋呢？ 改成不用问号的句子：（4）把句子补充具体。

司令员 说：“灾情就是命令！必须徒步赶到北川县城！”战士们听了,。（5）火车从远处飞快地驶来。

用比喻的方式表达： 4．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

①“战国编钟奏出的古曲中”的“战国”是我国古代的一个国家。（）

②“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōngdì”。（）

③“样式”和“式样”,“计算”和“算计”，这两组词前后两个词的意思一样。（）④“织女不仅美丽贤慧，而且心灵手巧，织出的锦锻光采夺目。”这句话中有两个错别字。（）

⑤老舍给家乡孩子写的一封信中，告诉孩子们生命的意义在于奉献而不是享受，还告诉孩子们要珍惜时间。（）

⑥林肯是美国历史上最有作为的总统之一，他曾当选美国第16任总统。（）5．根据课文内容填空。（10分）

（1）本学期，我们通过语文书接触了不少人物，有 的蔺相

如，的乔依，的船长，有 的姥姥„„（请在横线上填写恰当的成语。）

（2）读书有益。在《观书有感》中说过“ ”。我们也不能忘记陆游在 中学以致用的教导：“。”

（3）每一个舞姿，每一个舞姿，每一个舞姿，每一个舞姿，使人。

（4）欲知天下事。，三人同行有我师。

（5）从夏洛蒂身上，我想到了一句名言：。从哥白尼身上，我想到的名言是。从乔依身上，我想到的名言是。6．用学过的修改符号修改下面的一段话。（两个错别字，三个病句，一个错标点。）（5分）

六一那天，爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不决。可惜的是一些游客在景区内乱扔纸削。看到这些，我们的心情很繁重，我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的环境就会越来越美化。”

7．把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。（3分）

（）你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。（）用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显著。

（）激光真是一种奇异的光啊！

（）修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。（）在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。

（）激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。

二、阅读理解（22分）

（一）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑问，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人

第五篇：期末试题

高一政治期末检测题

2014年2月12日，新疆于田县发生7.3级地震，举国关注。据此回答1—2题。

1．地震发生后，党和国家领导人第一时间对救灾工作作出重要指示，要求当地和有关部门抓紧核实灾情，搞好应急救援，最大限度保障各族人民群众的生命财产安全。这彰显了

①我国人民享有广泛的政治权利②我国是人民当家作主的社会主义国家

③我国尊重和保障人权的真实性④我国社会主义民主的超阶级性

A．①②B．②③C． ①④D．③④

2．灾情发生后，新疆民政厅迅速启动三级救灾应急响应，第一批及第二批救灾工作队连夜赶赴距震中直线距离约50公里的阿羌乡，入户查看灾情，转移安置受灾群众。这体现了我国政府

①是为人民服务的政府②提供社会公共服务职能

③履行经济建设职能④做到了权利与义务的统一

A．①②B．①③C．②④D．③④

3互联网逐渐成为公民参与政治生活的公共空间，与此同时，网络谣言的蔓延也对社会稳定带来不利影响。这启示我们（）

A.公民应坚持权利和义务的统一B.有序参与政治生活是行使权利的基础

C.社会利益与个人利益是根本对立的D.公民应坚持法律面前一律平等

4.保证人民群众依法直接行使民主权利，作为人民当家作主最有效的途径是实行（）

A.民主集中制度B.村民自治和城市居民自治

C.人民代表大会制D.民族区域自治制度

5.2013年9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》。这是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南。这是政府在履行（）

A.保障国家长治久安的职能B.提供社会公共服务的职能

C.组织社会主义经济建设的职能D.组织社会主义文化建设的职能

6．继微博之后，微信这一新兴社交媒体逐渐成为政府与群众沟通交流的新平台，人们亲切地称之为“指尖上的政民对话”。越来越多政务微信的开通（）

①为公民求助或投诉提供了便捷渠道②表明政府的服务意识在增强

③健全完善了行政系统内部监督体系④扩大了政府社会管理的范围

A．①②B.③④C.①④D.②③

7.2013年10月22 日，十二届全国人大常委会第五次会议审议了国务院关于深入实施西部大开发战略情况的报告。由此可见（）

A．全国人大常委会是最高国家权力机关

B．全国人大常委会依法享有国家最高审议权

C．全国人大常委会是全国人大常设机关

D．全国人大与国务院是监督与被监督的关系

8.改革开放以来，全国人民代表大会及其常务委员会制定和通过了300多个法律和有关法律问题的决定，地方人大制定了400多项地方性法规。这说明()

①全国人民代表大会是我国的最高立法机关

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度

③我国的社会主义法制在不断健全和完善

④各级地方人民代表大会有制定法律的权力

A.②④B.①③④C.①②③④D.①③

9．2014年3月3日，全国政协十二届二次会议隆重召开，2000余位政协委员为新时期建设中的“中国梦”、“改革年”、“民生”等话题献计献策。这说明人民政协（）

A．履行政治协商、参政议政职能B．坚持依法执政，为民谋利

C．代表人民统一行使国家权力D．是国家权力机关的执行机关

10．中国共产党在每一次重大决策前，都会召开党外人士座谈会，认真听取各民主党派等人士对决策的意见和建议。这充分体现了（）

A.中国共产党对民主党派实行政治领导和组织领导

B.中国共产党和各民主党派是监督与被监督的关系

C.中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党

D.各民主党派履行组织社会主义经济建设的职能

11．民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。这一制度的前提和基础是（）

A．各少数民族的风俗习惯不同B．相互依存的民族关系

C．民族自治地方设立自治机关D．领土完整和国家统一

12.“如果贫困地区特别是少数民族地区和边疆地区贫困问题长期得不到解决，势必影响民族的团结、边疆的巩固，也会影响整个社会的稳定。在这个问题上，我们要有忧患意识。”这表明（）

A.民族平等是民族团结的前提条件

B.实现各民族共同繁荣是实现民族平等、团结的重要保证

C.国家同少数民族地区的关系是中央和地方的关系

D.加快贫困地区的发展是我国社会主义现代化建设的中心工作

13．南京市对口支援西藏墨竹工卡县以来，截至2013年，无偿提供援助资金和物资价值2.54亿元，援建基础设施、学校医院等项目186个。这有利于（）

A．消除西藏和其他地区发展差异B．推动西藏地区的经济社会发展

C．保障少数民族人民当家作主的权利D．优化中央财政的支出结构

14.我侧党和政府对于正常的宗教活动给予保护，对于“法轮功”和“全能神”等邪教则坚决给予取缔和打击。这是因为（）

A.我国实行宗教信仰自由政策

B.宗教具有州定的科学性，“法轮功”是反科学的C.正常宗教活动是在法律允许的范围内进行的活动，邪教具有极大的社会危害性

D.信教群众都是爱国、爱社会主义的，“法轮功”练习者都是反政府、反人类的15.弘扬科学精神的意义在于（）

①有利于建设社会主义精神文明

②科学精神影响着社会主义现代化建设的方向

③只要坚持科学精神就能搞好社会主义物质文明和精神文明建设

④有利于树立科学的世界观

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

16.2013年4月7日，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛发表主题演讲时表示，没有和平，发展就无从谈起。国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者，不能这边搭台、那边拆台，而应该相互补台、好戏连台。材料主要体现我国外交政策的（）

①基本立场②基本目标③基本准则④基本任务

A．①②B．①③C．②③D．②④

2013年11月23日，中国国防部宣布划设东海防空识别区。据此回答19—20题。

17.中国政府划设东海防空识别区后，美日等国进行无理指责，野蛮干涉。这表明

A.中国与美日之间没有共同利益B.国家利益是国际关系的决定性因素

C.领土是一个国家的生命和灵魂D.国际竞争的实质是军事力量的较量

18.中国划设东海防空识别区符合国际法和国际惯例，是完全正当和无可非议的，其他国家无

权说三道四。可见

A．维护国家核心利益是我国外交政策的宗旨B．远交近攻是我国外交政策的基本准则

C．促进世界和平发展是我国外交政策的目标D．独立自主是我国外交政策的基本立场

19.2013年10月25日，全国人大常委会高票通过了修改后的消费者权益保护法。这是自该法1993年颁布后的首次修改，修改后的法律将于2014年3月15日施行。消法此次修改内容涉及面广，对网络购物、公益诉讼、惩罚性赔偿、个人信息保护、完善“三包”规定等有关消费者权益保护方面的热点问题作了明确规定，对于消费者权益的保护体现了最大化的原则，也是法律与时俱进的反映，为从根本上扭转消费者维权难提供有力的法律支撑。

（1）结合材料,运用政治生活知识，简述全国人大常委会通过修改后的消费者权益保护法的依据。（6分）

（2）运用政治生活知识，从公民的权利和义务的角度，谈谈消费者应如何维护自己的合法权益。（4分）

20.材料一 国家主席习近平3月22日在莫斯科克里姆林宫与俄罗斯总统普京举行会谈。习近平强 调，中俄互为最主要、最重要的战略协作伙伴，面对复杂多变的国际形势和依然严峻的国际经环境，中俄要更加紧密地加强全方位战略合作。双方要重点加大相互政治支持，坚定支持对方维护国家主权、安全、发展利益的努力，坚定支持对方走符合本国国情的发展道路，坚定支持对方发展复兴；密切在国际和地区事务中协调配合，坚决维护两国共同战略安全，坚决维护联合国宪章 宗旨和原则及国际关系基本准则，维护二战成果和战后国际秩序，维护国际公平正义，促进世界和平、稳定、繁荣。

（1）结合材料一，运用我国外交政策的有关知识，分析说明习近平关于中俄关系的主张。（此题可不做，但要牢记我国外交政策的四项基本点）

材料二：李克强总理5月21日在印度首都新德里发表了演讲。在20多分钟的演讲中，李克强对中印关系发展和未来合作进行全面阐述。他不讳言双方关系中存在的分歧，直言天空中的几

朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光。

结合材料二，运用所学政治生活知识分析为什么“天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光”。

21.党的十八大提出2020年全面建成小康社会的目标。到那时，全国老百姓的衣食住用水平将全面提高，基本公共服务均等化将总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现，农民工子女将平等接受教育，城乡就业将更加充分，收入分配差距将会缩小，城镇基本公共服务将实现常住人口全覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，人居环境明显改善，住房保障 体系基本形成。

结合材料，运用政治生活谈谈要实现十八大提出的目标，政府应该如何作为？

高一政治期末检测题参考答案

BAABBACDACDBBCDBBD

19.（1）我国国体是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。（2分）我国民主具有真实性，修改消费者权益保护法有利于人民利益得到实现。（2分）我国的政体是人民代表大会制度，全国人大是我国的最高权力机关，全国人大常委会是其常设机关，具有立法权。（2分）

（2）坚持权利和义务相统一的原则。（1分）树立权利意识，珍惜自身权利。（1分）树立义务意识，自觉履行义务，（1分）遵守宪法和法律，依法维护自己的合法权益。（1分）

20.（2）①国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。中印双方存在共同的国家利益，所以天空中的几朵云彩，遮不住中印友好的灿烂阳光。

② 和平与发展是当今时代的主题。中印友好符合和平与发展的时代主题。

③世界多极化是当今国际形势的突出特点。中印友好符合世界多极化趋势。

④我国奉行独立自主的和平外交政策。中印友好体现了独立自主的和平外交政策。

⑤中印友好，有利于维护我国的独立和主权，有利于维护各自的国家利益，有利于维护世界的和平与发展。

21.①政府应该坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，切实履行政府职能。

②针对“全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现”，政府应主要履行组织社会主义文化建设职能；针对“城乡就业更加充分，收入分配差距缩小，人居环境改善”等政府应提履行供社会公服务职能；针对“全国老百姓的衣食住行用水平全面提高”，政府应履行组织社会主义经济建设的职能。③政府在行政的过程中，要依法行政，自觉接受人民监督。（6分）