新丰镇中心小学2016年“喜迎G20 欢乐庆六一”活动方案5篇

第一篇：新丰镇中心小学2016年“喜迎G20 欢乐庆六一”活动方案

新丰镇中心小学2016年“喜迎G20 欢乐庆六一”活动方案

六月一日是孩子们的节日，为了迎接G20峰会的到来，让全体学生度过一个丰富多彩、快乐的节日，也为了丰富校园生活，更为了展示校园艺术取得的丰硕成果，经学校决定我校将开展“喜迎G20 欢乐庆六一”为主题的庆六一活动。

庆六一涉及全体同学的主要有四个内容：

一、活动过程 第一阶段：美化校园

时间：5月31日下午第三节课至晚托课

内容：班主任和配班教师组织学生对教室和包干区进行一次大扫除，班主任在大扫除前进行劳动安全教育，分配好劳动任务，班主任和配班教师全程组织学生开展劳动。德育室做好艺术节优秀作品的展示；俱乐部做好优秀成果的展示，总务处插好彩旗。

第二阶段：表彰汇演

时间：6月1日上午8:20——10:00 地点：报告厅和教室

内容：①报告厅举行庆六一表彰和文艺汇演活动（参插G20峰会知识），参加人员主要是受表彰师生、受邀领导和家长；②其他师生在教室内通过直播收看整个活动过程。

第三阶段：班级联欢

时间：6月1日上午10:10——11:15 地点：各班教室

内容：由班主任安排好联欢节目，班主任和配班教师组织班中学生喜迎六一，班主任和配班教师按每生5元的标准，为班中学生购买好节日的礼物。

第四阶段：节日慰问与游园活动 时间：6月1日下午

内容：1.慰问贫困学生；

2.开展迎G20峰会游园活动（以年级为单位开展活动）；

二、活动准备

（一）德育室在树人广场展示前期活动中积累的毛笔书法、硬笔书法、儿童画、照片等优秀作品。（负责人:金晓星 钟春勤 项勤斌）

（二）总务处组织信息组及相关教师在5月31日（周二）指导班主任做好直播的调试；安排好报告厅座位号及相关设备；准备好报告厅来宾的矿泉水；表彰学生和家长的奖品；慰问对象的慰问品；游园活动的器材及奖品；插好彩旗。（负责人:朱小毛、项勤斌）

（三）少总部拟好表彰文件，打印奖状，安排好表彰顺序，及报告厅参加人员的汇总；（负责人:章振鸿 项勤斌）

（四）舞台背景图的设计；安排好文艺表演的具体事项；展示学生艺术节的优秀成果；（负责人:章振鸿、谢立法、美术组）

（五）少总部和德育室在5月30日（周一）下午12：10至第一节课进行彩排，通知好相关师生。（负责人:胡素珍、章振鸿、项勤斌）

（六）德育室准备来宾（领导和家长）的邀请函，电子显示屏的欢迎词。（负责人:胡素珍 章振鸿）

（七）教导处安排好外出教师和表彰、带表演节目的教师的班级管理教师。（负责人:沈 燕）

（八）班主任5月27日邀请参加表彰会的家长，每班五名，发出邀请函，30日收回执。班主任通知学生6月1日穿好夏季校服，6月1日以开展活动为主，书包内可以少带一点书，但不能带零食。（负责人:班主任）

（九）教导处负责来宾的签到。（负责人:徐亚英）

（十）教科室负责报告厅座位号标签的张贴，学生礼仪的训练：表彰的带队、领导敬献红领巾，校门口、报告厅的引导。（负责人: 金晓星）

（十一）上级领导的邀请。（负责人:冯明）

三、注意事项

1.“六一”系列活动的摄影录像：胡建华； 2.“六一”系列活动的报道：项勤斌；

3.分校庆“六一”活动自行安排，受表彰师生参与中心校第一阶段的表彰汇演； 4.6月1日上午8:10，班级负责教师再进行一次直播的调式，信息教师继续做好技术指导。

5.30日彩排时节目负责人提醒表演学生6月1日带好演出服。

南湖区新丰镇中心小学

2016年5月

第二篇：新民镇中心小学庆“六一”活动方案

2015年新民中心小学庆“六一”文艺汇演活动安排

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年5月28日

三、活动主题：“放飞梦想、展望未来”

四、组织方法：

1、以班级为单位参演，每个单位出1-2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过3分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

六、组织分工：(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：范惠萍 2、8：00——8：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。

3、活动地点：学校上院操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计布置：

3、摄影：白春林

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

5、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)2015年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。③8：30文艺表演。

6、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

第三篇：新开镇中心小学2017庆六一活动方案

新开镇中心小学2017庆六一活动方案

一、活动时间

6月1日上午8：10

二、活动地点

学校礼堂

三、活动主题

“放飞童年梦——我的中国梦”

四、活动组织

组长：吴建林

副组长：方新年

周平

策划：蒋小红

音乐、音响：袁辉煌

各班班主任 摄像、照像：廖丽薇

场地布置、班级区域划分及整队入场：文国辉

各班班主任 安保：阮峥嵘

班级布置：各班自行组织。以庆“六一”为主题，出好班级黑板报;班级教室进行庆六一的节日气氛布置。5月31日前完成。

主持人训练：潘漪

主持人：

新闻撰写：方庆收

五、活动安排：

1、吴校长致辞

2、一年级新生入队仪式

3、六一颁奖

4、文艺汇演

具体安排：

(一)、一年级新生入队仪式

负责人：一年级班主任、一年级副班主任

过程：

校长六一致辞。

唱队歌

大队辅导员宣读新队员名单

队员代表为新队员佩戴红领巾

大队长代领宣誓

(二)、六一颁奖

负责人：周平

方新年

(三)、文艺演出

负责人：蒋小红

潘漪

节目单：

要求： 1、5月27日将音乐发音乐负责人曾亚湘。

2、每个节目排练老师为本节目负责人，组织好学生有序上下场(左上右下)。

3、每个节目需化妆、穿演出服上台表演。

六、彩排时间：

5月31日下午2：55

第四篇：尼木县中心小学庆六一活动方案

尼木县中心小学庆“六一”活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，推动我校全纳事业的发展，也为了让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排：2015年5月11日

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、器乐、及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工：

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导：嘎玛 2、8：00——8:30全校集中 a、奏国歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员、优秀班干部、优秀全纳学生。

3、印发奖状：教务处。

4、活动地点：学校体育场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：阿奴

2、舞台设计布置：嘎玛

3、摄像：孙志会 毛干进

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人：单增措姆）

7、活动时间：

(1)5月初，各班级开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目等）

(2)5月25日，各班级上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)5月27日，抽签决定表演顺序。(4)6月1日，庆六一文艺汇演：

8、活动步骤：

（1）8:00——8:30各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）（2）、8:30——10:00 a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、嘉宾代表讲话。c、校长讲话。d、新队员入队仪式。

e、为优秀学生颁奖及对全纳学生捐赠。（3）10:00——13:00文艺汇演。

（三）注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，德教处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

（四）评分标准：（评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

（五）评比办法：

1、评奖分低年级组（一、二、三年级）、高年级组（四至六年级）二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖一名，高年级组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖一名。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

尼木县中心小学 2015年5月10日

第五篇：中心小学2012庆六一活动方案

中路铺镇中心小学庆祝“六一” 国际儿童节活动

实施方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的实际，特制定庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

一、活动时间：2012年6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：学校操场。

三、活动主题：展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总 策 划：曹殿虎

副总策划：刘志峰、王雄英

执行策划：王雄英

导演：王雄英

项目负责：

曹婧：发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部；

郭辉：庆“六一”摄影、音响设备、宣传协调

刘玮：庆“六一”文艺汇演节目的安排评奖、主持人、报幕等；

校委会：各包年级领导负责各年级的文艺活动的督察，初验、指导、协调

工作

五、活动内容：

1、少先队活动：发展一批新队员，壮大少先队队伍。

条件：“三习”养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。

人数：1-2年级总人数的三分之一，三年级总人数的四分之一，四五六年级未入队的三分之一。

2、歌咏赛：

以展现本校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求参赛班级合唱两首歌曲，提倡大胆创新，形式多样，活泼新颖。

（1）必唱歌曲：《六月里花儿香》六一国际儿童节歌

（2）选唱歌曲：活泼、欢快

3、班级才艺展示

班级才艺展示为我校有才艺的儿童提供一个发展自我，展示个人风采的平台，班级才艺展示，引导学生积极向上，不断学习，做一个多才多艺的儿童。

（1）节目安排：每个班级必须精心准备一个节目，一定要确保节目的质量。

（2）节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

4、节目评奖：

由学校评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：

（1）歌咏赛：分年级评选出一个优胜班级奖。

（2）班级才艺展示：根据各班级报送节目的情况，分年级评选出优秀个人。

六、有关准备：

5月7日：下发活动方案。

5月7日：各班级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。5月10日：各班级上报汇演节目，如名称、形式、人数、时间等。5月14日：各班级写好歌咏赛的班级介绍词以及班级才艺展示的节目台词交少队部。

5月23日：学校验收节目。

5月25日：学校彩排

5月28日—6月3日（看天气，择良日正式演出）

七、有关要求：

1、各班级在接到活动方案后，根据本班的实际，按学校的要求准备相关事宜。

2、在汇演节目确定后，要抓紧时间组织学生进行排练，切实提高演出的水平。

2012年5月7日

庆祝“六一”儿童节文艺汇演节目

评 分 细 则

1、主题内容：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。

2、参赛对象：各班

3、评分及设奖：评委当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取平均分（取小数点后二位数），以平均分从高到低产生获奖名次，设一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；奖金分别为一等奖60元、二等奖40元、三等奖30元。幼儿园设一等奖二等奖各一名，奖金分别是60元、40元。

4、采用十分制。分项打分，取小数点后二位数。

5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

(1)主题内容（1分）:主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。

(2)表演形式（2分）:节目的选择与确定体现与众不同，有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术（3分）:表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍。

(4)仪表仪态（1分）:要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

(5)服装化妆（1分）服饰整齐大方，化妆得体，富有舞台效果。

(6)表情演绎（1分）:表情自然，不矫揉造作。

(7)总体印象（1分）:包括参与面大小，上台退台速度及秩序，节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。