三闸中心学校2014年清明节主题教育总结（定稿）

第一篇：三闸中心学校2014年清明节主题教育总结（定稿）

三闸中心学校团总支2014年清明节主题教育总结

在2014年清明节之际，我校积极响应甘州区团委下发《关于组织青少年在清明节期间开展缅怀革命先烈活动的通知》精神，在学校校委会、党支部的领导下，由学校团总之认真组织，积极筹划，举办了清明节征文、“知党情、感党恩、跟党走”等实践教育活动。现将本次活动做如下总结：

一、国旗下演讲：

4月4日星期五下午，在每周一次的降旗致辞活动中，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗下，全校师生共同聆听了“长征精神永放光芒”的演讲，共同接受心灵的洗礼。

二、征文活动

4月4—4月11日，举办以“知党情、感党恩、跟党走”为主题的清明征文活动。在此期间，对“征文活动”中的优秀稿件，利用“校园之声”广播站及时播出。

三、红色诗歌朗诵会

4月2日晚8：00，学校七年级师生利用学生军训机会，与张掖市青少年实践教育基地团委、以及各参训学校共同合作，联合举行了“讴歌伟大祖国，感恩幸福美好生活”为主题的诗歌朗诵比赛。各个参赛学校老师和教官共同合作，精心组织，以丰富多彩的朗诵形式，感人至深的选材内容，以及阵容强大的组合风格，为全体参训学员和老师，呈现了一份厚重的清明教育实践活动答卷。

四、出一期专题板报

由各班级负责，主办了一期以“知党情、感党恩、跟党走”为主题的黑板报比赛。板报内容新颖、取材广泛、形式多样，即增进了同学们对革命先烈的崇敬之情，又丰富了同学们的课外认识。

五、开展网上祭英烈、共铸中华魂活动

4月7日—11日，学校团总支要求全校以各年级、各班级为单位，在微机老师的指导下，共同参与第十三届“网上祭英烈、共铸中华魂”网上公祭活动，广大青少年学子踊跃登陆中国文明网首页开设的“网上祭先烈”栏目，通过敬献鲜花、点燃蜡烛、发表感言等形式，向领袖功勋以及为了民族解放而英勇牺牲的革命先烈表达崇敬缅之情，从而使我校广大青少年在缅怀英烈的情怀中，铭记历

史，弘扬民族精神，坚定了他们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗的理想信念。

总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持下，在全校师生的共同参与下，开展的顺利、圆满、成功。

三闸中心学校学团总支

2014年4月12日

第二篇：三闸中心学校廉政文化建设工作总结

三闸镇中心学校廉政文化进校园工作总结

为认真贯彻中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中纪委七次全会精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，根据区教育局的要求，结合我校实际情况，我校廉政文化进校园活动主要完成以下几项工作。

1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神、十七届五中全会精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，有重点、全方位、多层次地开展了廉政文化进校园活动。结合学校的德育教育、校园文化建设、教风学风建设、党建工作及日常管理工作，开展理想信念教育、社会公德教育、法制教育、师德师风教育、诚实守信教育，形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的精神境界和良好风尚。

2、加强校园廉政文化建设。在教学区设立廉政文化宣传标语,警示牌。营造“以廉为荣,以贪为耻”的氛围,使廉政文化进校园、进办公室、进课堂,使廉政文化成为促进校园文化建设的重要力量。

3、加大校园廉政文化宣传。通过国旗下讲话,黑板报,手抄报、校园广播、征文、演讲等宣传阵地和载体,对师生员工进行廉政文化宣传,进一步增强师生员

工廉洁自律的自觉性。

4、开展“廉政文化”主题活动。办一期以廉政文化教育为主题的黑板报，教唱学生一到二首廉政歌曲,办一期主题活动手抄报，党员同志交一篇有关廉政建设的文章等。

5、活动体会

“廉政文化进校园”工作是学校一项新的工作,要做到“三个落实”,“四个坚持”。

（1）“三个落实”:一是思想落实。把思想统一到上级部署上来,进一步提高对“廉政文化进校园”重要性的认识,以发展的眼光看待“廉政文化进校园”工作,精心组织,周密安排,不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。二是组织落实。成立“廉政文化进校园”工作领导小组,学校“一把手”亲自抓,分管副校长具体抓,并落实专人具体负责此项工作。三是措施落实。将廉政文化教育作为学校德育教育的一项重要内容充分利用和整合各种德育资源,精心组织开展各项廉政文化教育课外活动，进一步加强学校,教师队伍自身的廉政建设,言传身教,切实做到为人师表。

（2）“四个坚持”:一是与创先争优教育活动相结合。廉政文化进校园教育活动与正在开展的创先争优教育活动紧密结合,加强党员干部从教道德教育,牢固树立马克思主义的世界观,人生观,价值观,坚持科学发展观,进一步提高教师的政治思想素质。二是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分,把两者有机地融合起来.充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界,价值观念,道德修养,敬业精神,人格品德,廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。三是与开展“三风”建设相结合。廉政文化进校园教育活动与党风廉政建设,行风建设和师德师风建设紧密结合起

来,与校务公开,重大事项公示,大宗物品招投标等结合,以一种党员,干部,广大师生乐于参与,易于接受的形式来增强教育的广泛性,深入性和有效性,树立党员,干部,广大师生“敬廉崇洁”的道德观,创造学校内部廉洁,清正,和谐,守法的氛围。四是与学校素质教育相结合。把廉政文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系,挖掘语文,思想政治,历史等学科中的教育因素,使廉洁教育渗透到课堂教学中,以研究性学习,主题综合活动等方式,引导学生在活动中感悟,在感悟中升华

第三篇：三闸中心学校食品安全整治方案Doc1

附件：

三闸中心学校食品安全整治方案

为认真贯彻落实《甘州区教育局关于转发张掖市食品安全委员会办公室张掖市教育局关于开展学校和校园周边食品安全专项整治工作的通知的通知》的有关文件精神，进一步加强学校食品卫生安全监管，防止食物中毒或其它食源性疾患事故发生，确保师生食品卫生安全，中心学校特制定学校食品安全整治方案：

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观，按照“标本兼治、着力治本、突出重点、带动全面”的方针，进一步强化学校食品卫生安全管理，确保师生食品卫生安全，积极创建平安和谐校园。

二、工作目标

通过专项整治，中心学校食品卫生软硬件建设水平得到进一步提高，各项制度落实到位，中心学校自身管理进一步增强，建立起食品卫生管理的长效机制，解决好食品卫生安全工作中存在的突出问题，确保师生饮食安全。

三、实施步骤

（一）宣传动员阶段（9月7日—9月10日）

以各学校为单位开展食堂、商店从业人员和后勤工作人员的食品卫生安全教育培训，提高从业人员素质。充分利用黑板报、宣传栏、广播、校报、手抄报等载体，并通过安全教育课等形式，向师生广泛宣传预防食物中毒的有关知识，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。同时做好对食宿学生户的调查摸底和校外住宿学生登记工作。

（二）自查排查阶段（9月10—9月13日）

按照饮食、饮水卫生要求，中心学校及各小学开展食品

1卫生安全自查，针对存在的问题先行整改，并将自查情况及整改措施形成书面材料报中心学校食品卫生安全专项整治组组长。

（三）实施阶段（9月13日—9月19日）

组成几个检查组，依据食品卫生工作要求，按照专项整治工作原则，对中心学校及各小学周边食品卫生情况进行全面排查梳理，重点对学校及周边商店、食堂卫生许可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食品原材料索证情况、重点食品和关键食品加工环节、校内住宿学生管理进行排查，对存在食品卫生安全隐患督促整改落实，对拒不整改或整改不到位的食堂承包人及相关责任人进行严肃处理。

（四）总结验收阶段（9月20日）

排查结束后中心学校及各小学各召开食品卫生安全工作现场交流会，推广学校卫生管理的先进经验。迎接区教育局检查验收。

四、整改内容

（一）中心学校及各小学在建立食品卫生工作责任制基础上，进一步采取切实可行的措施，使食品卫生安全各项工作落到实处。学校主要负责人为第一责任人,亲自抓这项工作。

（二）完善自身管理，确保卫生质量。建立完善各项管理制度（如岗位责任制、卫生管理制度、质量奖惩制度）并严格执行，管理人员要对厨房、餐饮用具消毒间，食品原料和调料的采购贮存，冷藏、切配烹调食品的设备及从业人员的个人卫生等各个环节进行经常性检查，监督和确保各项规范和制度的执行、确保食堂的所有操作区域及食品制作过程的卫生。

（三）严把食堂、商店的食品进货关。一是选择和采购持有卫生许可证经营者供应的食品原辅料；二是向供货方索

取该批食品的卫生检验合格证，索取购货票据。畜禽兽肉食品还要索取检疫合格证；各种证明妥善保存，以备检查。三是采购食品时应对食品进行感官检查；四是防止运输过程的污染；五是以销定购，遵循用多少定多少的原则，以保证食品新鲜和卫生。

（4）严把食品贮存的管理关。一是肉、蛋、乳类等含蛋白质高的食品极易滋生细菌，贮存温度应低于5℃；二是贮存食品应注意防虫、防霉、防蝇、防止污染，不能与非食品原、辅料存放在一起；三是贮存仓库应干燥通风，食品摆放在货架上，应做到隔墙10厘米、离地15厘米；四是做到生熟食品分开存放，防止交叉污染。

（5）正确地烹调加工食品。一是烹调前充分地解冻食品；二是彻底加热食品，食品的中心温度应达到70度以上；三是防止再次污染，制作的食品应在短期内食用，严格防止直接入口食品与未经处理食品的交叉污染，售饭备餐间应严格做好加热保温措施，隔餐食品要回锅，必须煮熟煮透。尽量不出售隔餐食品。

（6）食品加工环境做到卫生安全。一是操作流程按照“生进熟出”的原则进行，避免交叉污染；二是保持厨房清洁卫生；三是所有餐饮具及各种用具使用前必须洗净消毒，贮存在专用保洁柜中；四是食品加工的刀具、砧板等必须生熟分开、荤素分开使用。

（7）做好从业人员的卫生管理。一是从业人员持健康证上岗，严禁无证及体检不合格人员上岗作业；二是学校食堂要保证食品加工人员健康上岗，对职工健康状况进行经常性检查并进行健康记录，实行疾病报告制度；三是督促职工经常性地学习卫生知识，养成良好的卫生意识和卫生习惯。

（8）按要求进行食品留样。留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于100克。

（9）严格按照有关卫生要求，确保饮用水源卫生安全。

（10）根据《三闸中心学校住宿生管理办法》，加强校内住宿学生管理。

五、工作要求

（一）加强领导、明确职责。为加强此次专项整治工作的领导，学校成立学校食品卫生安全专项整治工作领导小组，成员如下：

组长：汪涌三闸中心学校校长

副组长：李光霞三闸中心学校副校长

成员：李松年三闸中心学校后勤主任

杨德科三闸中心学校食堂负责人

杨文三闸中心学校商店负责人

王学兵三闸中心学校外商店负责人

马永德三闸中心学校政教主任

三闸中心学校各小学校长

（二）加强食品卫生安全的宣传和监督。通过宣传和监督，营造广大师生人人关注食品安全、人人重视食品安全、人人参与食品安全监督的氛围。

（三）三闸中心学校及各小学小学要积极探索学校食品卫生监督管理长效工作机制，有针对性的开展监督检查，切实加强对学校食堂和小饭桌的管理，维护师生的健康权益。

（四）三闸中心学校及各小学要建立食品安全专项整治责任追究制，做到任务明确，措施到位，工作落实。对发生重大食品安全事故，给师生健康和生命安全造成损害的，要依法追究相关人员责任。

二○一一年九月五日

第四篇：清明节主题教育总结

清明节开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”

青少年主题教育总结

清明节是我国传统节日，也是重要的祭祀节日，我校为加强青少年革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育，清明节期间组织开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”主题教育。总结如下：

一、活动目的通过开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”青少年主题教育，教育引导少先队员牢记革命先烈的丰功伟绩，继承党的优良传统，弘扬革命先烈的崇高精神，不断增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

二、组织领导:学校成立了校长为组长，少先队大队辅导员为副组长，各班主任为组员的活动领导小组。

三、活动内容

1、通过黑板报及清明手抄报，利用身边的革命先烈卢志英的事迹。缅怀革命先烈，引导广大青少年牢记中华民族历史，珍惜今天美好生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

2、开展了“追忆历史 学习先烈”实践活动。各班级组织开展以缅怀先烈为主题的诗歌朗诵会、演讲比赛。激励了广大青少年珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。

3、开展“网上祭英烈 文明过清明”活动。少先队员登录潍

坊文明网，进行网上祭英烈活动，为先烈留言、敬献鲜花等，表达了对先烈的感恩和敬仰。

通过一系列的道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风尚。

望仙埠小学 2013年4月5号

第五篇：＊＊＊中心学校“三爱三节”主题教育方案

秦州区藉口镇铁炉中心学校

“三爱三节”主题教育方案

“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。

“三爱三节”是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：

一、指导思想及目标

为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体九中学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

“三爱”的具体含义：

“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。

“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

“三节”的具体含义：

节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。

三、方法与步骤

第一阶段：动员准备阶段

1.健全机构，强化组织领导

为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校开展的以“真诚”教育为核心的“五心”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。（安全教育月活动方案）

2.制定计划，保证活动有序进行

各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。

3．宣传发动，积极营造活动氛围

各年级要开好动员会，团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。

第二阶段：组织实施阶段

根据我校的具体事情将“三爱”活动囊括到五心教育中的爱心教育中，并将“三爱”教育作为“爱心教育的核心和灵魂。将“三节”活动和责任心教育和真诚教育向结合。使之更充实，更具有实践性。

爱是化解严寒的春风，爱是滋润万物的雨露，爱是温暖人间的阳光。爱是人性中最高尚最伟大的元素在生活中的具体表现。通过爱心教育活动，让学生学会爱自己、爱他人、爱学习、爱劳动、爱集体，爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。

责任心是成功的保证，是发愤图强的动力，是人生不可或缺的精神。通过责任心教育活动，培养学生对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。让他们明确努力学习是自己的责任，厉行节约亦是自己的责任。

一、爱心教育系列（以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心）

1.爱学习（培养学生热爱学习）

（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作

（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）

（3）开展读书节和好书伴我成长活动

（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。

2、爱劳动

（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学

会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳

动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。

（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

（3）开展走出去，请进来活动

带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

（4）学校内开辟植物园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。

3.爱祖国的民族精神

教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，校会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）

二、组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会

各班级须在2016年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

征文比赛要求：

（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织。决赛由政教处组织进行，各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。

（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以300-600字为宜。

（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

7．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动

（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。

（3）手抄报统一用8开美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。

（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。可个人参赛，也可以小组参赛。

第三阶段：总结表彰阶段

各班认真对活动开展情况进行总结，学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。

三、活动要求

1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展，认真部署，常抓不懈，将“三节”教育全面纳入课堂教学，积极开展“三爱三节”活动，真正落实到学校管理的各个环节。

2.各年级要健全本次活动的管理制度，落实“三爱三节”专项工作制度，建立奖惩制度和责任追究制度，推动“三爱三节”活动长期持续有效开展，形成风气、形成习惯。

3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布，纳入班级量化管理，并自觉接受广大师生员工的监督。

4.各班要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。

总之，在突出我校“真诚”教育的特色指导下，将“三爱三节”落到实处，取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”，让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育，并在学习生活中去真真正正的，脚踏实地的，身体力行的去响应习总书记关于“三爱三节”的号召。

秦州区藉口镇铁炉中心学校

“三爱三节”主题教育方案

秦州区藉口镇铁炉中心学校

2020年9月1日