小学庆祝国庆大队活动方案

第一篇：小学庆祝国庆大队活动方案

小学庆祝国庆大队活动方案

一、指导思想

为庆祝祖**亲67周年华诞、进一步落实十八大以来党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，迎接少先队第65个建队日，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。长兴小学特举办“红领巾爱祖国——唱响国歌”主题歌咏比赛。以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示长兴小学师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。

二、活动主题“红领巾爱祖国”

三、活动时间：2016年9月

四、活动地点：学校操场

五、活动内容：

（一）爱国主义教育——国歌背后的故事

1、全校各班利用思品课与综合实践课时间观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。

时间：第三周思品课、综合实践课 项目负责人：思品、综合实践课任课老师

2、征文比赛与绘画比赛

（1）、三至六年级学生观影后完成一篇观后感，每班选两篇优秀作文推荐至年部长处，由语文科组组织老师进行评奖。时间：

各班于第三周（9.15-9.19）内完成观影后由语文老师安排时间。各班语文老师于第四周周一（9.22）下班前将优秀作文推荐至年部长处。

年部长收齐本年部优秀作文后于周二（9.23）上午第三节课前交语文科组长处。

项目负责人：各班语文老师、年部长、语文科组长 奖项设置：高年部一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名

中年部一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名 奖状：大队部 奖品：后勤

（2）、“我心中的国旗、国歌”主题绘画比赛。一、二年级学生观影完后利用美术课时间完成与国歌有关的主题绘画作品，每班选三幅作品，由两位美术老师集中评奖。时间：第三、四周（9.15-9.26）项目负责人：美术科组

奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 奖状：大队部 奖品：后勤

（二）、“唱响国歌”——长兴小学唱国歌班际竟赛

1、活动准备 1）、练习内容： 队列、队形：由各班班主任主导（训练的想法与要求），体育老师协助，利用第三、四、五周体育课时间训练学生的队列、队形、精神面貌，以及进退场与上下场。

歌曲演唱与练习：由各班主任提出排练想法与要求，音乐老师协助，利用音乐课堂进行《国歌》的教唱与排练。

指挥练习：各班于第三周周五（9.19）前选派一名形象气质佳，乐感好的学生到李煜老师处，由李老师安排时间进行训练。2）、具体要求：

队伍整齐、有序——进退场队伍整齐前后左右两两对齐，步代统一，队伍间距均匀适当，行进中除了统一的摆臂没有多余的小动作。进场后能保持队伍整齐至活动结束。

上下台迅速有序——上下台时依次入场（各班可根据需要以1排2排或3排进入），动作迅速（1分钟以内），队伍整齐安静。

精神面貌——进退场时全体学生能做到昂首挺胸，精神饱满，随音乐节拍踏步进场，没有嘻笑、打闹现象，入场后站姿或坐姿端正，唱国歌时能保持庄严肃穆。

演唱：声音响亮（有气息支持的唱响而非声嘶力竭的吼叫），整齐、有力，能唱出振奋人心的气概，音准（无跑音现象）、节奏准确，能准确吻合伴奏音乐（无偏快或偏慢现象）。指挥：自信、大方，动作规范。

3）、时间：第三、四、五周（9.15——9.30）各班音乐课与体育课及其他时间 4）、项目负责人：

队列、队形——各班班主任及体育老师 演唱指导——各班主任与音乐老师 服装与道具——各班主任老师

指挥培训——李煜

2、比赛要求与相关安排 比赛要求

1）、以班为单位参赛，全员参与。

2）、各参赛班级应保持会场安静与本班区域内的清洁，并提前两个节目进入候场区。

3）、上下场整齐有有序，动作迅速，保持良好的精神面貌。4）、演唱时声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确，庄重严肃，能唱出振奋人心的气概。

5）、奖项设置：一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。评分标准：（10分制）

精神面貌：队伍整齐，进退场有序；上下台有序、迅速；精神饱满、振奋。（3分）

演唱：声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确。（3分）指挥：自信、大方，动作规范。（0.5分）服装：整齐、统一、洁净。（0.5分）会场纪律：会场安静、保洁良好。（2分）其他：有特色造型、服装或道具。（1分）活动流程

1、报数(各年级1班中队长向大队长报数，大队长向辅导员报数)。

2、全体立正。

3、出旗(鼓号齐奏，全体队员敬队礼)。

4、唱队歌

5、聘请中队辅导员，请李校长颁发聘书

6、聘请校外辅导员，请钟主任颁发聘书

7、新队员入队仪式。

（1）六年级队员代表给新队员授予红领巾，授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)，鼓号队奏乐。

（2）宣誓(由大队辅导员领誓，领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举右耳侧)。附：誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!（3）新队员代表讲话。

（4）授予一年级中队队旗（一年级中队辅导员上主席台接受队旗）。（5）团支部书记致辞。

8、举行合唱比赛，（呼号、退旗、敬礼、礼毕）宣布队会结束。

具体工作安排： 主持稿、主持人培训：** 活动横幅、奖品、奖状：*** ** *** 场地安排及划分：*** ** *** 音箱设备：*** ** *** 会场布置：*** ** ***、学校大队委 评委：李煜、*** ** *** 统分：*** ** *** 安全纪律：各班班主任及科任教师。摄影：*** ** *** 队伍安排及演员催场：*** ** *** 希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆节。

第二篇：2014学年上学期长兴小学庆祝国庆大队活动方案

2014学年上学期长兴小学庆祝国庆大队活动方案

一、指导思想

为庆祝祖**亲65周年华诞、进一步落实十八大以来党中央提出的培育和践行社会主义核心价值观有关要求，迎接少先队第65个建队日，同时展示我校实施素质教育的丰硕成果，活跃校园氛围，激发全体师生的爱国热情。长兴小学特举办“红领巾爱祖国——唱响国歌”主题歌咏比赛。以国庆为契机，开展内容丰富、形式多样的爱国、爱家、爱校教育活动。营造爱国、爱家、爱校的氛围，展示长兴小学师生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，养成讲文明、守纪律的良好习惯。

二、活动主题“红领巾爱祖国”

三、活动时间：2014年9月

四、活动地点：学校操场

五、活动内容：

（一）爱国主义教育——国歌背后的故事

1、全校各班利用思品课与综合实践课时间观看电影《国歌》，让学生了解国歌的创作背景，国歌后面的深刻内涵，让学生了解为什么要唱国歌、怎样唱国歌。时间：第三周思品课、综合实践课 项目负责人：思品、综合实践课任课老师

2、征文比赛与绘画比赛

（1）、三至六年级学生观影后完成一篇观后感，每班选两篇优秀作文推荐至年部长处，由语文科组组织老师进行评奖。时间：

各班于第三周（9.15-9.19）内完成观影后由语文老师安排时间。各班语文老师于第四周周一（9.22）下班前将优秀作文推荐至年部长处。年部长收齐本年部优秀作文后于周二（9.23）上午第三节课前交语文科组长处。项目负责人：各班语文老师、年部长、语文科组长 奖项设置：高年部一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名

中年部一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名 奖状：大队部 奖品：后勤（2）、“我心中的国旗、国歌”主题绘画比赛。一、二年级学生观影完后利用美术课时间完成与国歌有关的主题绘画作品，每班选三幅作品，由两位美术老师集中评奖。时间：第三、四周（9.15-9.26）项目负责人：美术科组

奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 奖状：大队部 奖品：后勤

（二）、“唱响国歌”——长兴小学唱国歌班际竟赛

1、活动准备 1）、练习内容：

队列、队形：由各班班主任主导（训练的想法与要求），体育老师协助，利用第三、四、五周体育课时间训练学生的队列、队形、精神面貌，以及进退场与上下场。

歌曲演唱与练习：由各班主任提出排练想法与要求，音乐老师协助，利用音乐课堂进行《国歌》的教唱与排练。

指挥练习：各班于第三周周五（9.19）前选派一名形象气质佳，乐感好的学生到李煜老师处，由李老师安排时间进行训练。

2）、具体要求：

队伍整齐、有序——进退场队伍整齐前后左右两两对齐，步代统一，队伍间距均匀适当，行进中除了统一的摆臂没有多余的小动作。进场后能保持队伍整齐至活动结束。

上下台迅速有序——上下台时依次入场（各班可根据需要以1排2排或3排进入），动作迅速（1分钟以内），队伍整齐安静。

精神面貌——进退场时全体学生能做到昂首挺胸，精神饱满，随音乐节拍踏步进场，没有嘻笑、打闹现象，入场后站姿或坐姿端正，唱国歌时能保持庄严肃穆。

演唱：声音响亮（有气息支持的唱响而非声嘶力竭的吼叫），整齐、有力，能唱出振奋人心的气概，音准（无跑音现象）、节奏准确，能准确吻合伴奏音乐（无偏快或偏慢现象）。

指挥：自信、大方，动作规范。3）、时间：第三、四、五周（9.15——9.30）各班音乐课与体育课及其他时间 4）、项目负责人：

队列、队形——各班班主任及体育老师 演唱指导——各班主任与音乐老师 服装与道具——各班主任老师

指挥培训——李煜

2、比赛要求与相关安排 比赛要求

1）、以班为单位参赛，全员参与。

2）、各参赛班级应保持会场安静与本班区域内的清洁，并提前两个节目进入候场区。3）、上下场整齐有有序，动作迅速，保持良好的精神面貌。

4）、演唱时声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确，庄重严肃，能唱出振奋人心的气概。5）、奖项设置：一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名。评分标准：（10分制）

精神面貌：队伍整齐，进退场有序；上下台有序、迅速；精神饱满、振奋。（3分）演唱：声音响亮，整齐、有力，音准、节奏准确。（3分）指挥：自信、大方，动作规范。（0.5分）服装：整齐、统一、洁净。（0.5分）会场纪律：会场安静、保洁良好。（2分）其他：有特色造型、服装或道具。（1分）活动流程

1、报数(各年级1班中队长向大队长报数，大队长向辅导员报数)。

2、全体立正。

3、出旗(鼓号齐奏，全体队员敬队礼)。

4、唱队歌

5、聘请中队辅导员，请李校长颁发聘书

6、聘请校外辅导员，请钟主任颁发聘书

7、新队员入队仪式。

（1）六年级队员代表给新队员授予红领巾，授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼)，鼓号队奏乐。

（2）宣誓(由大队辅导员领誓，领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举右耳侧)。附：誓词——我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出一切力量!（3）新队员代表讲话。

（4）授予一年级中队队旗（一年级中队辅导员上主席台接受队旗）。（5）团支部书记致辞。

8、举行合唱比赛，（呼号、退旗、敬礼、礼毕）宣布队会结束。

具体工作安排： 主持稿、主持人培训：李煜

活动横幅、奖品、奖状：吴宝卿、李煜、庄慧婷 场地安排及划分：陈天、吴晓文 音箱设备：徐杰雄、吴宝卿、小陆

会场布置：王福忠、谢慧华、林泽杏、吴宝卿、学校大队委

评委：李煜、纪佳艳、张冰莹、钟军雄、李思玲、王慧敏、何间、邬爱萍 统分：徐隽卿、黄言诚

安全纪律：各班班主任及科任教师。摄影：林泽杏

队伍安排及演员催场：吴晓文、陈天

希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆节。

长兴小学大队部 2014年9月12日

第三篇：庆祝国庆69周年活动方案

在庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出上的讲话

各位领导，各位来宾，老师们，同学们：大家下午好！

金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的生日。十月，带我们走进万紫千红的花季，十月，让我们有了扬眉吐气的履历。十月，是阅不尽的画卷，绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，动人心弦。金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着改革开放的累累硕果;金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着华夏儿女的汗水心血。

今天，在祖国六十九华诞的十月里，我们全校师生和镇西村校外辅导站的老师们，欢聚一堂，共同唱响祖国颂歌，共同庆祝改革开放40周年。

我觉得这是一个很好的形式，一是可以倾诉我们对伟大祖国的热爱之情;二是可以展示我们在校园的亮丽风采;三是可以表达我们对美好未来的无限憧憬……

希望我们登台演出的同学们，用你们的激情，你们的歌喉，你们的舞姿，来讴歌祖国，赞美家乡!用你们的热情，你们的呐喊，你们的掌声来庆祝国庆，欢度国庆!愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，与日月同辉！预祝演出圆满成功，谢谢大家!

庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出节目单 1.大合唱《今天是你的生日》

2.男女轮唱《祖国一片新面貌》 3.歌伴舞《镇西村》 4.古筝演奏《缥缃醉》 5.舞蹈《小小旗手》 6.英语课本剧《狐假虎威》 7.快板《党旗引领新镇西》 8.曲艺联唱《喜看今日镇西村》 9.诗朗诵《黄河颂》

庆祝国庆69周年暨改革开放40周年文艺演出活动方案

活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的乡村少年宫的艺术文化氛围，引导学生爱祖国、爱家乡。活动主题：颂祖国，爱家乡 活动时 间：9月30日下午2点 活动地 点：多功能教室

组织策划：匡斌、匡金元、朱正祥 艺术总监：张磊 活动准备：

1.多功能教室电子屏调试（匡金元）2.多功能教室舞台建设（匡斌）3.小国旗购买（朱小玉）

4.少年宫各小组节目排练（朱正祥）5.彩旗队排练（张磊）6.小主持人培训（张湘妍）7.信息技术支持（朱林）8.活动现场调控（朱小玉）

9.多功能教室文化墙设计与制作（张磊）活动过程：

1.组织学生入场（匡金元）2.相关领导入场（匡斌）

3.主持人宣布开始 4.匡斌校长致辞 5.演出节目

6.活动结束，退场（匡金元）

庆祝国庆暨纪念改革开放40周年联谊会文娱演出串词（泰兴市张桥小学、张桥镇镇西村校外辅导站）

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们： 大家下午好！

1、王：金秋十月，碧桂飘香，我们迎来了伟大祖国69岁华诞、改革开放40周年的喜庆日子 芮：我们欢呼，我们歌唱

王：欢呼69年来神州大地翻天覆地的变化 芮：歌唱改革开放40周年来举世瞩目的成就

王：今天的演出是由张桥小学少年宫的指导老师和镇西村校外辅导站的老师们，经过精心策划，细心辅导，共同准备的一台《颂祖国，爱家乡》的文娱演出

芮：首先让我们用热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示最诚挚地欢迎和衷心的感谢

王：下面有请匡斌校长为今天的活动致辞

2、王：69年的艰难拼搏，普天同庆，中国红世界 芮：40年的改革开放，大门敞开，朋友遍天下 王：我们永远忘不了那一天 芮：一九四九年十月一日 合：伟大祖国的生日

王：请听，大合唱《今天是你的生日》 芮：演出单位：张桥小学少年宫合唱组

3、王：忆往昔，峥嵘岁月，一把镰刀呼啸着，割断旧世界的一切枷锁 芮：一把铁锤呐喊着，砸出一个新中国的黎明

王：看今朝，意气风发，我们团结在以总书记为核心的党中央周围 芮：撸起袖子加油干，奋战在中国特色社会主义的征程上 合：不忘初心，走向伟大祖国的崭新春天

王：在中国共产党的英明、正确领导下，英雄的中国、中国人民—— 芮：站起来，富起来，强起来了

王：就像腾飞的蛟龙 芮：屹立在世界的东方

合：祖国繁荣，人民幸福，兴旺发达 王：请听男女轮唱《祖国一片新面貌》 芮：演出单位：镇西村辅导站

4、王：古筝，是中国汉民族乐器中筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此，它深受广大人民群众的喜爱。

芮：巧了，我校六（1）班的张雨婷就会弹古筝。下面，我们一起来欣赏。她演奏的歌曲是《缥缃醉》。

5、王：很多人都喜欢跳舞，可舞蹈中的动作、手位却很难把握。我们即将看到的节目《小小旗手》，就是通过手位练习，让我们清楚地认识和掌握每个手位的准确位置规范动作。

芮：请看由少年宫舞蹈小组的同学们演出的舞蹈《小小旗手》，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

6、王：汉语是我国的母语。随着工农业生产的迅猛发展以及对外交往的需要，学好外语、用好外语，也显得越来越重要，甚至不可或缺。芮：接下来，我们请大家欣赏用英语表演的课本剧《狐假虎威》，相信，你一定喜欢。

7、王：党的十九大，绘制了中国特色社会主义伟大蓝图，指明了十三亿五千万人前进的方向。第一书记来到了镇西村，掀起了新农村建设的大红热潮，短短三年，镇西村面貌焕然一新，赢得了脱贫攻坚战的决定性胜利。

芮：请听，快板《党旗引领新镇西》。演出单位：镇西村辅导站。

8、王：刚才的快板反映了镇西村广大干群在第一书记带领下，不畏艰辛，顽强拼搏，奋战大自然，狠斗旧风陋俗。村两委会高屋建瓴，标新立异，铸就了发展新农村建设的坚强根基。

芮：下面我们一起来观看一组同样是反映镇西新貌的节目：《喜看今日镇西村》。不过，这组节目的演唱风格别具一格，它是用上海说唱、锡

剧、越剧、黄梅戏、京剧五个剧种的曲调演唱的，令人耳目一新，倍感亲切。掌声有请。

9、王：接下来献给大家的是歌伴舞《镇西美》。它唱出了镇西村的环境美、人们的心灵美、和传统文化美，为大家更好地展示了我们的家乡美。芮：让我们一起来欣赏。

10、王：黄河，是我们民族的摇篮

芮：五千年的古国文化，从你这儿发源 王：多少英雄的故事，在你的身边扮演 芮：学习你的榜样 王：弘扬你的精神 芮：让我们民族的伟大精神 王：在你的哺育下发扬滋长 合：请听，诗朗诵《黄河颂》

11、王：祖国，我们伟大的母亲

芮：今天，是您的生日

王：让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛 芮：人民辛福安康 合：家乡越来越美好

王：《颂祖国，爱家乡》文艺演出到此结束 芮：再见！

第四篇：庆祝国庆62周年活动方案

“颂我祖国、爱我中华”

——何家岩镇中心小学庆祝国庆62周年活动方案

一、指导思想

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立62周年，进一步推动班集体建设工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校决定开展“颂我祖国 爱我中华”庆国庆系列活动。

二、活动主题 颂我祖国、爱我中华

三、活动日期 2011年9月20日——2011年10月7日。

四、活动安排

活动要以年级为主，形式灵活多样，倡导创新。

1、以第62个国庆节的到来为契机，以“爱国、爱校、爱班”为主题办一次黑板报。

2、班主任老师倡议学生在国庆节期间读一本爱国主义书籍,写一篇爱国主义书籍的读后感,读后感在班级组织交流。3、1-6年级在9月30日举行：“祖国，我为你骄傲；何小我为你自豪”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于25人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲；何小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，每班至少朗诵2首诗歌，时间不超过5分钟。

五、具体分工： 策划：武姣 主持：何万君或马哲 摄影： 安全：穆宣 后勤：总务处

评委：校委会成员及各年级语文教师。

五、活动要求：

1、学生统一穿着整齐，干净。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴加油喝彩。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置：低、中、高段各设一等奖一名。

5、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

6、资料收集。整理材料上交少先队。

第五篇：全区教育系统庆祝国庆66周年活动方案

全区教育系统庆祝国庆66周年活动方

案

一、活动主题

庆祝国庆

传承革命精神

二、活动时间

9月下旬至10月底

三、活动对象

全区教育系统干部、教师和学生

四、活动计划

.结合群众路线教育实践活动，在全区党员干部和教师中开展传承铁军精神教育活动，组织参观新四军纪念馆，要求党员干部和教师深入学习传承铁军精神，做好群众路线教育实践活动第三阶段整改工作，进一步改进工作作风，为深化教育改革作出积极贡献。

2.在全区各学校开展一次主题宣传活动。要利用国旗下的讲话，通过校园广播、校园网站，举办一期墙报、黑板报、专栏等形式，大力宣传革命文化、铁军精神和祖国建国66周年以来取得的辉煌成就等，努力营造浓厚的爱党、爱国教育氛围。

3．在学生中开展主题班会、团会、队会活动。要充分发挥团队组织、班委会的作用，以班主任、团队干部为主导，以全体学生为主体，精心设计班会、团会、队会内容和环节，选准切入点和结合点，着力增强主题班会等的实际效果。

4.开展主题演讲比赛活动。各学校要扎实开展以“革命精神永不朽”主题演讲比赛，认真做好主题演讲的宣传、发动工作，精心部署和安排学校初赛和系统复赛，要求全体学生全员参与，突出比赛的教育意义和效果。复赛时间定在10月中下旬。

5、开展一次主题读书征文和观看革命影视征文比赛活动。在国庆假日组织开展以“弘扬革命文化、传承革命精神”为主题的读书征文比赛，要求师生读一部革命文学专著，观看一部革命题材电影或电视剧，了解一位革命烈士的生平经历，撰写一篇心得体会，从而使自己的心灵得到一次洗礼。

6、开展一次唱革命歌曲活动。各学校要在国庆前后教唱2—3首革命歌曲，在10月中旬前后组织以班级为单位的革命歌曲歌咏比赛。有条件的学校可以利用歌咏比赛组织一次全校革命歌曲汇报演出活动，邀请家长和社会各界人士参加，展示我区学校素质教育和爱国主义教育成果，将学校爱国主义教育向学生家庭和社会拓展。

五、活动要求

.各学校要在9月28日前制订本校庆祝国庆66周年活动计划并报局基教科。在活动结束后认真总结本校活动成果，并在10月底前报局基教科。

2.各学校要在活动开展过程中积极开展宣传工作，将活动开展情况和图片及时上传亭湖教育网。

3.发挥教育在革命精神宣传和传承中的主阵地作用，将活动与学校师德师风建设相结合，促进教师队伍素质提升；与未成年人思想道德建设相结合，推进学校德育工作开展；与群众路线教育实践活动相结合，转变系统工作作风；通过活动的开展，用革命文化和革命先烈的精神引领全区教育系统广大干部、教师和学生成长发展，养成和确立社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

4.相关科室要将各学校庆国庆活动开展情况纳入年终考核内容，确保活动取得实实在在的效果。

XX年9月25日