南京广电乐学少年社区行活动方案1

第一篇：南京广电乐学少年社区行活动方案1

“迎青奥，争做主人翁”系列活动

文明南京迎青奥 乐学少年社区行

主办单位：南京广电联合传媒 承办单位：南京乐学小记者团

协办单位： 社区、南京市大学生记者团、南京爱德基金会

南京高校青年志愿者协会

媒体支持：乐学少年报、大学生报、小贝壳（幼教报）、乐学驻各校园记者站、乐学少年官网

活动目的：在社区推广青奥，推广《乐学少年》报，养成青少年阅读的好习惯 活动时间：2011年7月23日

活动区域：小区中心小广场

活动安排事项：由我们工作人员在现场搭一个背景，现场分为小记者表演区域、乐学小记者品牌展示区、，现场拉横幅，工作人员和表演团队会有将近100人，具体分工由报社负责

活动流程：

1、8：30—9：00 演职人员、工作人员到场 乐学小记者签到2、9：00—10：00 社区领导致辞 报社品牌栏目展示

a.棉豆姐姐填色游戏优秀作品展示 b.社区选派优秀节目展示 c.乐学小记者才艺展示 3、10：00—10：30 颁奖授牌仪式

a.《乐学少年》报 社区赠阅点挂牌

b.2011年上半年 乐学少年优秀社区小投递员颁奖仪式 c.乐学少年优秀合作企业授牌仪式 4、10:30—11:00 互动时间

a.爱德基金会——爱心面包坊 b.趣味投篮比赛、趣味街网

c.“乐学少年 明日之星”首届少儿模特选秀大赛报名咨询 d.抽奖、报纸赠阅等

需要社区配合事项：

前期的宣传，以及场地、电源的提供

经费：

由报社负责，活动期间会有相应赠品、奖品，设置报纸赠阅点

预计效应：

丰富小区文化活动，积极推广《乐学少年》报，推广阅读习惯及推广青奥，打造文明和谐社 区。

乐学小记者团

2011-7-14

第二篇：马山定乐社区行活动策划书

“百合嘉年华会”开业首届生态游

暨形象大使选拔、100队新人摄影活动

一、活动宗旨

展示现代大学生才艺；充分展现年轻一代的青春与活力。以“健康、智慧、向上、崇尚自然”作为首届马山定乐“百合嘉年华会”百合仙子形象大使选拔、100队新人摄影活动，着重表现现代大学生才艺，充分展现年轻一代的活力，挖掘大学生拥有的青春活力与马山定乐的文化结合，充分体现马山定乐的美丽，以及壮衣文化。通过从高校中选拔高水准的“百合嘉年华会”（高校）百合仙子的活动，激发社会对马山生态旅游业和壮衣文化广泛关心和高度关注；达到马山生态旅游的宣传推介力度、提高马山县形象宣传的水平、充分宣传马山的魅力、进一步提升美誉度和知名度，为了能更好的推广“百合嘉年华会暨形象大使选拔、100队新人摄影活动”，提高企业的知名度，提升企业的竞争力。

二、活动流程

“百合嘉年华会”百合仙子形象代言人

比赛时间：2010年10月——2010年12月

比赛形式： 海选，初赛两场、复赛两场和决赛。

报名条件：在校高校学生，五官端正，品行优良的女大学生。

报名地点：各校学生会，再由学生会推荐10名参赛学生至大赛组委会

一、前期准备工作

● 张贴海报

在活动的前期宣传阶段，在各大校园人流密集的场所张贴活动的宣传海报。向大家介绍本次活动的内容让更多的同学参与到比赛中，及时了解比赛的情况。

● 悬挂横幅

在教学楼、宿舍或者是操场附近悬挂醒目的横幅达到宣传的效果。

● 宣传单

通过定向派发宣传单，对比赛宣传。● 网站

本次活动建立官方网站。可利用互连网对比赛进行宣传，这也让选手和比赛让大家有更好的更全面的认识。● 校园广播

通过各大高校的校园广播站进行活动的宣传。

二、报名（2010年10月22日——2010年11月18日）● 在各高校设立报名点，通过宣传，吸引有兴趣的同学报名。● 由各校学生会组织分赛区选拔，推荐10名参赛学生至大赛组委会。

三、海选：（2010年11月19日、20日）地点：国贸中心

● 选拔40名优秀选手进入复赛，各高校需至少有一名选手进入复赛

四、宣传期（2010年11月21日——2010年12月2日）● 通过传单、活动官方网站宣传本次活动 ● 复赛选手粉丝团招募及个人人气宣传 ● 在各高校BBS进行跟踪报道 ● 由各赞助媒体进行相应的宣传

五、复赛40进20（2010年12月3日——2010年12月4日）地点：国贸中心

● 选拔20名优秀选手进入决赛

六、总决赛宣传期（2010年12月5日-2010年12月30日）● 在各高校BBS进行跟踪报道

● 在官方网站进行跟踪报道 ● 由各赞助媒体进行相应的宣传

● 开通官方网站选手人气通道，进行网上投票

七、总决赛（2010年12月31日）地点：马山旅游区

决赛流程设置：

1、开幕演出（开幕演出后半段，参赛选手随着开幕演出走台登场）

2、主持人上场介绍评委及嘉宾，感谢商家赞助。

3、主持人宣读比赛规则，评分标准。

4、马山旅游区领导代表致辞。

5、主持人宣布比赛正式开始，宣布马山生态旅游系列活动正式启动。

6、选手分组进行时尚、礼仪类知识问答。

7、选手分组进行才艺展示。

8、赞助商发言。

9、颁奖。

奖项设置

冠军1名：成为“百合嘉年华会百合仙子代言人” 亚军2名；成为“百合嘉年华会形象亚军奖”季军3名；成为“百合嘉年华会形象季军奖” 最佳人气奖：1名

最佳形象奖若干：15名

八、赛后工作

● 邀请重要领导和赞助单位一起共进晚餐

“百合嘉年华会”开业首届生态游

“中国.马山定乐江百合花展暨生态旅游节”自驾游发车仪式

一、活动时间：2011年1月1日

二、活动地点：南宁民族广场（待定）

三、活动內容：

活动通过广西广缘汽车集团、广西机电汽车公司各4S店、各大旅行社、电台、网络、报刊等渠道、在南宁召集自驾游爱好者参加“定乐江百合花展暨生态旅游节”；届时将在南宁广场举行发车仪式，并邀请南宁市领导及媒体参加。仪式上领导向车队代表授旗，挂着彩旗的车队在大众和媒体的关注下驶出广场，营造隆重气氛，提升“中国.马山定乐江百合花展暨生态旅游节”的影响力。

百对新人摄影比赛

活动时间：2011年12月20日-2011年1月1日

活动地点：马山百合基地

报名条件：各年龄层次新婚恋人 报名方式：网络报名 具体流程（1）、前期工作（2010年12月20日——2010你那12月23日）通过各媒体网络对本次活动进行宣传，扩大影响力，吸引新人报名（2）、报名（2010年12月23日——2010年12月26日）

与广西时空网合作开通网上报名点进行报名，要求上传新人照片以及个人信息。（3）、评比（2010年12月27日——2010年12月30日）在活动网站上刊登新人照片，进行网络投票，按名次取前100名。（4）、拍摄（2011年1月1日）

邀请各大影楼携100对新人前往百合基地拍摄婚纱照

三、活动宣传以及支持：

电视媒体：

广西电视台（新闻在线）30秒广告宣传15天 南宁电视台（新闻夜班）30秒广告宣传15天 广西人民广播电台（FM950）30秒广告宣传60天 南宁人民广播电台（FM1074）30秒广告宣传60天 报纸：

南国早报1/2版1期 当代生活报1/2版1期 南宁晚报1/2版1期 网络：

广西时空网 首页广告宣传10天 南方都市网 首页广告宣传60天 团购网广告宣传60天

广西新闻网广告宣传10天 广西校园网广告宣传60天

红豆社区广西旅游网广告宣传60天 广西网视广告宣传60天

广西高校各大论坛广告宣传60天 户外：

公交车车身广告宣传 30天（共5辆车）公交车移动电视广告宣传30天（10次一天）

四、“百合嘉年华会百合仙子代言人”奖项设置

冠军1名：成为“百合嘉年华会百合仙子代言人”

亚军2名；成为“百合嘉年华会形象亚军奖”季军3名；成为“百合嘉年华会形象季军奖” 最佳人气奖：1名

最佳形象奖若干：15名

五、宣传的响应以及效果的评估：

（1）项目必要性分析

作为此次“百合嘉年华会”开业首届生态游的主办方，必能在广大消费群中掀起一波

新的消费狂潮，把握住这个高潮时期，将产品进行有力的营销，一个强有力、覆盖广、效果佳的广告平台必不可少，并且能和广大消费者互动，拉近与广大市民的距离，无疑将是南宁新年最激动人心的文化娱乐活动。

（2）广告可行性分析

我们将通过与多家企业合作，采取多种渠道对本次活动进行宣传，包括酒店、婚纱摄影、造型等。这些场所均会出现本次活动的宣传信息，规模将覆盖整个广西，重点在南宁。且这些场所的广告受众的人群，均为商家的潜在消费客户，通过这一系列渠道的广告宣传，将极具吸引力的活动信息进行传达，必将引起广大客户的兴趣。此外，我们还将通过报纸、电台、网络、户外等多种强势媒体的炒作宣传本次活动，使其成为全城轰动的营销事件 参与文化事业的美誉，提升马山定乐生态旅游的知名度，带动公众的参与，唤起人们对马山定乐文化以及生态旅游的关注，进而对马山有深入的认识，有利于马山生态旅游业的发展。

六、活动总费用：

1、费用支出附件：

2、活动招商收入前期预计:30万（1）自驾游门票

（2）婚纱影楼长期合作（3）100对新人婚纱摄影（4）旅行社短线路长期合作（5）邀请各大旅行社参与

第三篇：健康社区行活动方案

服务的平台，健康的载体

—苏州市**医院健康社区行活动方案：

一、活动目的服务百姓健康，普及健康知识，弘扬“为人民服务”的人道主义精神及“和谐、诚信、敬业、创新”的医院文化，扩大医院社会影响力，提升医院社会满意度。

二、关注百姓健康、建设小康社会

三、活动服务对象

**镇各社区，逐渐扩宽到周边乡镇。

四、活动时间

每月1次，每月底最后一周六上午8：30到11：30。

五、活动步骤

（一）准备阶段

1、与社区联系，确定时间、地点、明确需求

2、提前与**广播站沟通，进行宣传

3、提前在社区张贴广告，告知

4、义诊专家安排（医生、护士、志愿者）

5、配备：车辆、宣传资料（横幅、宣传单、处方、血压计、血糖仪等根据需求）

6、提前定好地点

（二）、实施阶段

1、与社区联系好具体时间，派人员活动现场进行布置（桌椅、横幅、展架等）

2、有序组织群众义诊

3、发放健康宣传材料

4、资料统计、拍照

（三）、活动分工

1、医院事业发展办（负责组织联系）

2、医务科（医生人员调配）

3、护理部（护理人员调配）

4、办公室（与政府、传媒联系）

（四）、建立台账

医院事业发展办负责活动后台帐的建立，包括活动时间、地点、内容、人数统计、根据居民需求不断改善方案。做好资料收集整理，计划总结等。

第四篇：广电行评活动学习心得

今年*月全省文化、新闻出版系统开展民主评议政风行风活动以来，我在局领导和局行评办的正确领导下，自觉参与到行评活动中，同时作为局行评办的一名工作人员，认真贯彻落实科学发展观，围绕树立“为民、务实、清廉、高效”新形象的目标，加强学习，转变作风，提高效率，扎实工作，自觉维护文化、新闻出版系统在社会中的形象，认真完成各项工作任务，为推进政风行风建设，推动文化事业大发展大繁荣做了自己应有的努力。身为一名文化、新闻出版系统干部如何确保我局政风行风建设取得实效，我主要有三点心得体会：

一、思想上要统一，重视加强学习。

今年在全省文化、新闻出版系统开展行风评议是省委、省政府对文化工作的重视和关心，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是实现“建设文化名市”目标的重要举措之一，是推动我市文化事业大发展大繁荣的重要保证。因此，要认真学习党的*、省委十届三次全会和市委十届五次全会精神，深刻领会局开展行评工作的指导思想，同时，积极参与到行评活动中去，贯彻落实好局行评办布置的工作要求，自觉地把思想和行动统一到市委、市政府和市纠风办的部署上来，提高思想认识，打牢参与行评活动的思想基础。

二、行动上要自觉，结合业务工作。

开展行评活动其目的是推进政风行风建设，解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，因此，要把行评工作与自己的业务工作结合起来，作为一名办公室工作人员，在日常工作要自觉做到礼貌待人，做好服务，按章办事，及时快捷，并且认真检查自身的工作风气中可能存在的问题，虚心接受监督，认真听取意见，查找剖析问题，主动沟通联系，落实整改措施，切实抵制“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，提高服务质量，自觉规范自己的行为，不断提高工作效率。

三、工作上要落实，认真完成任务

我作为局行评办工作人员，并负责宣传组工作，自己的一言一行都会影响到行评工作的开展。因此，要根据局提出确保认识到位、确保扎实开展、确保取得实效的“三个确保”要求，更加主动更加自觉地做好局行评办布置的每一项工作。一是认真做好《行评工作简报》编印工作，加强与局机关各科室、各县（市、区）和下属单位信息员的沟通，及时收集整理全市开展政风行风建设的材料，做好《工作简报》编写印发工作，为全市文化、新闻出版系统开展行评工作提供及时有效的经验交流；二是加强与新闻媒体联系，及时对全市文化、新闻出版系统开展政风行风建设工作进行宣传报道，向社会和群众广泛宣传单位职能、服务承诺、办事程序、工作成果和行评进展等情况，使社会各界能了解认识、关心支持文化和新闻出版工作，努力营造一个良好的社会宣传舆论氛围。三是创新工作方法，结合文化、新闻出版工作的实际，多想方法，多出点子，以创新精神共同做好行评工作。同时，认真做好局网站“民主评议政风行风”专栏内容更新维护工作，为全市开展政风行风建设建立和提供一个良好的平台，确保全市文化、新闻出版系统行评工作的顺利开展。

第五篇：“乐学”活动方案

九龙小学“乐学”教学特色创建实施方案

近年来，胶州市九龙小学牢固树立“秉海的精神，做龙的传人”的办学理念，大力推行素质教育，深入开展“博雅”主题教育系列活动，把九龙小学打造成“百姓满意、学生喜欢”的农村优质学校。在此基础上，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，结合我校原有的“善学会讲”特色研究，特拟定我校本学期“乐学”实施方案如下：

一、指导思想

以胶州市教育局“办学生喜欢的学校”为依据，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，本着“以校为本、因地制宜”的开展原则，为广大师生的成长服务，让家长放心、学生满意。

二、二、活动开展的主要内容

（一）设置学生乐学的课程

学校将继续努力完善“国家、地方、校本”三级课程的建设机制，规范上课秩序，严格落实学校关于教师授课的精细化管理的意见，实行期末考核评估制，切实调动教师的上课积极性。目前学校在全面开设国家地方课程的基础上，努力做到“开全课程、开足课时”，将教师备课、上课、作业设置与批改等基础业务检查达到精细化、常态化；同时学校自主开发出美德教育以及舞蹈、书法、围棋、篮球、乒乓球、根艺、呼啦圈等校本课程，以体现学校办学特色，提升学生对自主校本课程开发的喜欢程度。

（二）构建学生乐学的课堂

兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他知识更重要。课堂是学生成长的摇篮，更是实施素质教育的主阵地。学校本着“为教师的专业专长、为学生的全面发展”而服务的原则，努力构建九龙小学的优质课堂、高效课堂、愉悦课堂。学校将通过听推门课、上研究课等形式，积极开展“生本愉悦课堂”课题研究，构建自主、和谐、高效的课堂。学校每学期要求骨干教师举行一堂示范课、教研组每人出一节研究课、新教师出好一节汇报课，使教师感受到专业成长的深刻内涵，激励教师运用多种手段将自己的课堂打造成学生爱学、乐学的主渠道。教师要扎实提高课堂效率，真正向课堂四十分钟要质量。让学生轻轻松松上学，快快乐乐回家。

（三）争做学生喜欢的教师

争做学生喜欢的教师是九龙小学全体教师共同的追求。学生对教师的喜爱程度往往决定着学生的学习兴趣和今后的发展方向，而深受学生喜爱的教师也一定会影响着学生正确的人生观和价值观的生成。为让更多的教师在专业成长的探索中尽快得到提升，学校根据每学年的校本培训计划，不断加强教师校本培训，创新搞活学校的校本培训机制，采取“请进来，走出去”的培训原则，提高教师业务水平，努力将学校教师引领为“每个学生喜欢的教师”。

（四）开展学生乐学的活动

学校要从学生的需要出发，充分尊重学生的爱好和意愿，精心组织内容丰富、形式多样、富有教育意义的活动，在活动中激发学生的求知欲望和创造才能，培养学生的合作精神和管理能力，展示学生的生命光彩和个性特长。为此，学校首先要抓好阳光体育活动，保证上好“两操一课”，并在“三个十万”的基础上，开展好艺术特色班级的创建与评选工作，选择适当时机举办活动成果展示会，评选出一批优秀兴趣小组、优秀辅导教师、优秀学子、特色班级，激发学生参加课余活动的意愿和兴趣。积极开展“十万亲子共同做家务”活动，通过开展家务劳动评优表彰活动，培养学生乐于做家务的兴趣，提高处理问题的能力和信心。

（五）搭建学生乐学的平台

学校积极响应教体局提出的“生本愉悦高效”课堂，同时为5——6年级的学生提供了展示自我的平台，制定了在高年级实施学生“善学会讲”课堂模式。所为“善学会讲”要在教师的辅导下，学生的讲是学的一个部分，即，语文课为课文的某一段落，数学为某一例题。“会讲“环节是本特色研究的重要呈现环节，随着研究的不断深入和学生水平的不断提升，可以贯穿在课堂教学的各个环节，在研究中后期，可随机呈现，以发现和锻炼学生的能力。如可以在反馈练习环节，依照学生的答题掌握情况，请学生主持集体订正环节，将集体订正权放给学生等。

（六）营造学生乐学的环境

校园环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素。优美、和谐的育人环境反映着学校的办学风格、办校特色和校园精神。学校将把“环境育人”纳入学校全面推进素质教育的重要组成部分，努力构建和谐融洽的人文环境，让师生在工作、学习中耳濡目染，接受良性熏陶。学校将从优化校园的外部环境入手，让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩，体现出一定的文化意蕴，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。力争美丽的校园“三季有草、四季常青”。同时，注重楼内文化建设，营造良好的学习氛围。学校在管理方面力求使学校的各种“管理元素”人文化，体现“以人文本，人文关怀”的工作理念，始终贯彻“爱·责任·和谐”这一主线，营造和谐、融洽、民主的教学氛围，树立团结、互助、积极、上进的学习风气，形成尊重、信任、宽容、友爱的人际关系，使学生在学校环境中有安全感和归属感，真正视学校为自己的家园和乐园。

三、工作措施

（一）利用教师会号召教师积极地为“乐学”贡献力量，同时利用学生会、国旗下讲话、班会等渠道教育学生积极参与学校组织的各项活动，使学生通过各项活动达到热爱自己学校目的。

（二）创新抓好各项活动，全面创建学生喜欢的学校。借助主题系列活动的内容创新开展好一系列丰富的师生活动，通过建立评选评比机制，全面创建九龙小学特色的校园，学生真正喜欢的校园。

（三）创建活动的目标是服务于学生，创建活动的主角应当是广大教师。学校将创建活动的评价纳入到教师奖惩机制中，真正让创建活动在学校师生中开花结果，让每个学生全面受益。

（四）建立健全组织，责任到人。学校专门成立“乐学”工作领导小组，由校长任组长，分工具体，各部门通力合作，有计划的组织好各项具体活动。

四、工作步骤和要求

第一阶段：宣传发动阶段(2014.10)1.动员部署。制定活动实施方案，组织召开全体教职工大会进行动员部署，统一思想，提高认识，形成人人知晓、全员参与的良好氛围。

2.加强领导。学校成立由校长相仕波任组长、班子成员及各处室负责人为成员的活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导，及时收集教师、家长、学生意见和建议。

第二阶段：组织实施阶段（2014.11——2015.5）

1.全面实施。按照学校《实施方案》全面开展各项工作和活动。2.阶段性总结。每学期期末，根据制定的方案，对活动目标实施情况进行一次考核评估，对取得的成绩和存在的问题进行认真自查，形成阶段性自查报告，并召开会议进行反馈，对于存在的问题制定整改措施。

第三阶段：阶段总结阶段（2015.6）

根据活动方案对全年“乐学”活动进行阶段性总结，评优选先，对于先进个人和集体进行表彰，树立典型，促进活动更好的开展，使“办学生喜欢的学校”成为扎扎实实推进学校发展的一种长效机制。

附：胶州市九龙小学“乐学”工作小组 组

长：相仕波 副组长：张坤明

成员：戴军、李守业、张玉春、韩秀萍、孙娜、杨万里

2014年9月10日

九龙小学“乐学”实施方案

胶州市九龙小学 2014、9