徐州医学院2010届毕业生专业简介（本站推荐）

第一篇：徐州医学院2010届毕业生专业简介（本站推荐）

附件6：

徐州医学院2010届毕业生专业介绍

硕士专业（简）：

神经生物学、生物化学与分子生物学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、流行病与卫生统计学、解剖学、影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、妇产科学、心血管病、血液病、肾病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、传染病学、儿科学、神经病学、神经外、普外、胸外、骨外、泌尿外、肿瘤学、麻醉学、急诊医学

本科专业：

麻醉学

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。

学生就业情况：就业方向为二级甲等以上综合性医院。

急救医学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和急救医学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、疼痛诊疗等领域从事急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学、急救医学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药

理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、创伤医学、麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、医学心理学。

学生就业方向：就业方向主要为二级甲等以上综合性医院。

体外循环灌注专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉医学理论知识和实际能力的高级灌注医师，能在各级医疗卫生单位的麻醉科、重症监测治疗病房（ICU）、恢复室（RR）等领域从事体外循环灌注工作。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生理学（含麻醉生理学）、生物化学与分子生物学、药理学（含麻醉药理学）、麻醉解剖学、体外循环病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉设备学、体外循环设备学、临床麻醉学、危重病医学、临床体外循环学、医学心理学。

学生就业方向：二级甲等以上综合性医院的麻醉科、ICU、RR等。

临床医学

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学研究等部门从事医疗及预防、医学研究等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

学生就业情况：就业方向为综合性医院、专科医院各科室，医学院校、医学研究机构，卫生行政管理部门等。

全科医学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和全科医学基础理论、基本知识及基

本技能、能从事全科医学教育、管理及全科医疗服务、具备人文社会科学的理论知识、适应现代社会与经济发展需要的德、智、体多方面全面发展的综合型医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、流行病学、卫生学、现代社区医学、医学心理与行为医学、健康教育与健康促进。

学生就业方向：就业方向为社区卫生服务机构、医学院校等。

心电与超声医学专业方向

培养目标：本专业培养能够适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有基础医学、临床医学和心电与超声医学基础理论、基本知识和基本技术的医学卫生专业医师。

主干学科：基础医学、临床医学、心电与超声医学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学、心脏形态与功能学、心电仪器学、医学超声设备学、临床心脏电生理学、心电图学、超声心动图学、B型超声诊断学。

学生就业方向：二级以上综合性医院。

卫生事业管理专业方向

培养目标：本专业培养能够适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有基础医学、临床医学和卫生事业管理基础理论、基本知识和基本技术的复合型卫生事业管理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、卫生管理学。

主要课程：管理学基础、医院经济管理、医院财务管理、医院经济活动分析。学生就业方向：从事卫生主管部门的卫生行政、卫生监督，医院的医政管理、经济管理等工作。

临床心理学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和心理学基础理论、基本知识和基本技术的临床（心理）医师。

主干学科：基础医学、临床医学、应用心理学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、卫生学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、现代心理学、行为医学、心理咨询与心理治疗、心理测量与评估、变态心理学、心身医学。

学生就业方向：二级以上综合性医院神经精神科、临床心理科和精神卫生专门机构。

生物医学工程

培养目标：本专业培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的医学影像工程与技术的专业人才。授予学位：工学学士。

主干学科：基础医学、医学影像设备学、医学影像技术学、电子技术、信息技术、计算机科学与技术。

主要课程：人体系统解剖学、生理学、医学临床基础、影像诊断学、高等数学、大学物理、模拟电路基础、数字电路基础、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学图像特征分析与提取、医学传感器原理。

学生就业方向：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科及高等医学院校等。

医学影像学

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论、基本

知识及基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、CT、MRI诊断学、超声诊断学、介入放射学、核医学、放射治疗学、医学成像技术、X线摄影学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为二级以上综合性医院影像科、放疗科、肿瘤科。

医学影像技术专业方向

培养目标：本专业培养面向二级以上综合性医院和高等医药院校从事医学影像设备操作、维护、技术开发等工作并具有工学与医学交叉复合知识结构的专业技术人才。

主干学科：计算机科学、影像技术学、基础医学、医学影像学。

主要课程：医用物理学、电路分析、数字电路、计算机基础知识与应用、VB语言、医学影像设备学、医学影像技术学、医学影像的质量管理与质量控制、图像处理、影像解剖学、生理学、病理学、影像诊断学。

学生就业方向：二级以上综合性医院影像科（放射科）从事医学影像技术工作、高等医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作。

放射治疗专业方向

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、现代影像学、肿瘤学、放射肿瘤学的基本理论知识和操作技能、毕业后能够在医疗卫生单位和高等医药院校从事放射肿瘤学、放射物理学、放射生物学及肿瘤综合治疗的临床医疗及教学的专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、放射治疗学。

主要课程：人体解剖学（含影像解剖学）、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、放疗设

备学、放射物理学、肿瘤学基础、放射治疗学。

学生就业方向：二级甲等以上综合性医院、放疗科、肿瘤科、高等院校。

微创医学专业方向

培养目标：通过基础医学、专业基础和专业知识的理论学习和技能训练、掌握介入放射诊断与治疗的原理与基本方法、熟悉影像诊断介入放射诊断与治疗、内窥镜诊断与治疗临床应用范围。通过一年的临床实习与实践、毕业后能够从事介入放射诊断与治疗和内窥镜诊断与治疗的临床、教学与科研的医学专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、微创医学。

主要课程：人体解剖学（含影像解剖学）、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、超声诊断学、介入放射学、内窥镜诊疗学、微创设备学。

学生就业方向：二级甲等、三级综合医院影像科、介入放射科、内窥镜室。

护理学

培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和基本技能, 适应我国二十一世纪医药卫生事业和国际护理专业交流所需要的德、智、体、美、实践全面发展的高级护理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神护理学、社区护理学、护理管理学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行政管理部门、医学院校护理学专业教学、出国等。

助产护理专业方向

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的具

有基础医学、临床护理学和现代助产医学理论知识和实际操作能力的高级助产护士。能在护理领域内从事妇幼保健、妇产科专科护理、临床护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的专门人才。

主干学科：基础医学、妇科学、产科学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、妇科学、产科学、遗传与优生、儿科护理学、精神护理学、急重症护理学、社区护理学、护理管理学。

学生就业方向：各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行政管理部门、医学院校护理学专业教学、出国。

麻醉护理专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学和临床医学知识、卫生保健知识、麻醉护理专业的基本理论和基本技能；同时具有一定的自学能力,能初步运用所学知识分析和解决麻醉护理工作中的问题,使学生在各科护理基础上,成为具有临床麻醉护理、急救护理专业知识和技能的“专科型”护理人才。

主干学科：基础医学、护理学、麻醉护理学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学（含麻醉生理学）、生物化学与分子生物学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学（含麻醉药理学）、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、临床麻醉护理学、危重病护理学、疼痛护理学。

学生就业方向：各级医院麻醉科、ICU、RR、急救中心及急诊科。

公共事业管理

培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在医疗、卫生、文教、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理、研究、教育工作的高级专门人才。授予学位：管理学学士。

主干学科：基础医学、临床医学和卫生管理学。

主要课程：生命科学概论、人体疾病学基础、临床医学基础、管理学基础、卫生事业管理学、医院管理学、管理心理学、管理统计学、卫生经济学、运筹学、社会医学、流行病学、会计学等。

学生就业方向：可在医疗机构、预防保健机构及医药卫生行政部门和医药企业单位等从事管理工作，也可在高等医药院校、研究部门从事相关的教学和研究工作。

预防医学

培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。

学生就业方向：各级疾病预防控制中心和卫生监督所、高等医学院校、医学科研机构、社区公共卫生机构等。

药学

培养目标：本专业培养适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有药学研究、药品市场营销学以及临床用药基础理论、基本知识及基本技能的药学专门人才。

主干学科：基础医学，基础药学，临床药学，社会药学。

主要课程：有机化学，物理化学，药物化学，天然药物化学，分析化学，药物分析，生药学，药剂学，药理学，药事管理学。

学生就业方向：科研院所、药厂、医院药剂科、社会连锁药房、药品流通企业。

临床药学专业方向

培养目标：本专业培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、临床医学背景及技能，具有良好的职业道德、较强的人际交流能力和创新、创业精神，能够从事临床合理用药、治疗药物检测、新药临床评价及临床药学研究等方面工作的复合型应用型药学人才。

主干学科：基础医学、临床医学、基础药学、临床药学、社会药学。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、生物药剂学与药物动力学、生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学。

学生就业方向：医院、药品研发机构、药品流通企业、药品监督部门（可参加执业药师等相关资格考试。）

医院药学专业方向

培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神，具有药学理论知识和实际操作技能，熟悉医院药学技能和管理，能够胜任药品鉴定、一般药剂、药物不良反应监测及临床合理用药等方面工作的应用型药学人才。

主干学科：基础医学、化学、药学、临床药学。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、药物经济学、临床医学概论。

学生就业方向：医院药学部、药品流通企业、药品监督部门。

专科专业：

眼视光技术

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光学专业等方面的基础理论、基本知识和基本技能、具有防治常见眼病和诊查、矫正屈光不正能力的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、眼视光学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、眼科学、眼应用光学、视光器械学、营销学、眼公共卫生学、临床视觉光学、眼镜学。

学生就业方向：综合医院验光师或眼镜公司配镜部。

感谢多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持！

第二篇：徐州医学院2010届毕业生专业介绍

附件6：徐州医学院2010届毕业生专业介绍

硕士专业（简）：

神经生物学、生物化学与分子生物学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、流行病与卫生统计学、解剖学、影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、妇产科学、心血管病、血液病、肾病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、传染病学、儿科学、神经病学、神经外、普外、胸外、骨外、泌尿外、肿瘤学、麻醉学、急诊医学

本科专业：

麻醉学

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。

学生就业情况：就业方向为二级甲等以上综合性医院。

急救医学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和急救医学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、疼痛诊疗等领域从事急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学、急救医学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、创伤医学、麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、医学心理学。

学生就业方向：就业方向主要为二级甲等以上综合性医院。

体外循环灌注专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉医学理论知识和实际能力的高级灌注医师，能在各级医疗卫生单位的麻醉科、重症监测治疗病房（ICU）、恢复室（RR）等领域从事体外循环灌注工作。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生理学（含麻醉生理学）、生物化学与分子生物学、药理学（含麻醉药理学）、麻醉解剖学、体外循环病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉设备学、体外循环设备学、临床麻醉学、危重病医学、临床体外循环学、医学心理学。

学生就业方向：二级甲等以上综合性医院的麻醉科、ICU、RR等。

临床医学

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和医疗预防的基本技

能，能在医疗卫生单位、医学研究等部门从事医疗及预防、医学研究等方面工作的医学卫

生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预

防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

学生就业情况：就业方向为综合性医院、专科医院各科室，医学院校、医学研究机构，卫生行政管理部门等。

全科医学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和全科医学基础理论、基本知识及基

本技能、能从事全科医学教育、管理及全科医疗服务、具备人文社会科学的理论知识、适

应现代社会与经济发展需要的德、智、体多方面全面发展的综合型医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、流行病学、卫生学、现代社区医学、医学心理与行为医学、健康教育与健康促进。

学生就业方向：就业方向为社区卫生服务机构、医学院校等。

心电与超声医学专业方向

培养目标：本专业培养能够适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有基础医学、临床医学和心电与超声医学基础理论、基本知识和基本技术的医学卫生

专业医师。

主干学科：基础医学、临床医学、心电与超声医学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学、心脏形态与

功能学、心电仪器学、医学超声设备学、临床心脏电生理学、心电图学、超声心动图学、B

型超声诊断学。

学生就业方向：二级以上综合性医院。

卫生事业管理专业方向

培养目标：本专业培养能够适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有基础医学、临床医学和卫生事业管理基础理论、基本知识和基本技术的复合型卫生事

业管理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、卫生管理学。

主要课程：管理学基础、医院经济管理、医院财务管理、医院经济活动分析。

学生就业方向：从事卫生主管部门的卫生行政、卫生监督，医院的医政管理、经济管

理等工作。

临床心理学专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和心理学基础理论、基本知识和基本技

术的临床（心理）医师。

主干学科：基础医学、临床医学、应用心理学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、卫生学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、现代心理学、行为医学、心理咨询与心理治疗、心理测量

与评估、变态心理学、心身医学。

学生就业方向：二级以上综合性医院神经精神科、临床心理科和精神卫生专门机构。

生物医学工程

培养目标：本专业培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的医学影像工程与技术的专业人才。授予学位：

工学学士。

主干学科：基础医学、医学影像设备学、医学影像技术学、电子技术、信息技术、计算

机科学与技术。

主要课程：人体系统解剖学、生理学、医学临床基础、影像诊断学、高等数学、大学物

理、模拟电路基础、数字电路基础、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医

学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学图像特征分析与提取、医学传感器原理。

学生就业方向：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科及高等医学院校等。

医学影像学

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论、基本

知识及基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方

面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、CT、MRI诊断学、超声诊断学、介入放射学、核医学、放射治疗学、医学成像技术、X线摄

影学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为二级以上综合性医院影像科、放疗科、肿瘤

科。

医学影像技术专业方向

培养目标：本专业培养面向二级以上综合性医院和高等医药院校从事医学影像设备操

作、维护、技术开发等工作并具有工学与医学交叉复合知识结构的专业技术人才。

主干学科：计算机科学、影像技术学、基础医学、医学影像学。

主要课程：医用物理学、电路分析、数字电路、计算机基础知识与应用、VB语言、医

学影像设备学、医学影像技术学、医学影像的质量管理与质量控制、图像处理、影像解剖

学、生理学、病理学、影像诊断学。

学生就业方向：二级以上综合性医院影像科（放射科）从事医学影像技术工作、高等

医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作。

放射治疗专业方向

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、现代影像学、肿瘤学、放射肿瘤学的基本

理论知识和操作技能、毕业后能够在医疗卫生单位和高等医药院校从事放射肿瘤学、放射

物理学、放射生物学及肿瘤综合治疗的临床医疗及教学的专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、放射治疗学。

主要课程：人体解剖学（含影像解剖学）、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子

生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、放疗设

备学、放射物理学、肿瘤学基础、放射治疗学。

学生就业方向：二级甲等以上综合性医院、放疗科、肿瘤科、高等院校。

微创医学专业方向

培养目标：通过基础医学、专业基础和专业知识的理论学习和技能训练、掌握介入放

射诊断与治疗的原理与基本方法、熟悉影像诊断介入放射诊断与治疗、内窥镜诊断与治疗

临床应用范围。通过一年的临床实习与实践、毕业后能够从事介入放射诊断与治疗和内窥

镜诊断与治疗的临床、教学与科研的医学专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、微创医学。

主要课程：人体解剖学（含影像解剖学）、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子

生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、超声诊

断学、介入放射学、内窥镜诊疗学、微创设备学。

学生就业方向：二级甲等、三级综合医院影像科、介入放射科、内窥镜室。

护理学

培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和基本技能, 适

应我国二十一世纪医药卫生事业和国际护理专业交流所需要的德、智、体、美、实践全面

发展的高级护理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理、内

科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神护理学、社区护理学、护理管理

学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行

政管理部门、医学院校护理学专业教学、出国等。

助产护理专业方向

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的具

有基础医学、临床护理学和现代助产医学理论知识和实际操作能力的高级助产护士。能在护理领域内从事妇幼保健、妇产科专科护理、临床护理、护理管理、护理教学和护理科研

工作的专门人才。

主干学科：基础医学、妇科学、产科学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、妇科学、产科学、遗传与优生、儿科护理学、精神护理学、急重症护理学、社区护理学、护理管理学。

学生就业方向：各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行政管理部门、医学院校护

理学专业教学、出国。

麻醉护理专业方向

培养目标：本专业培养具有基础医学和临床医学知识、卫生保健知识、麻醉护理专业的基本理论和基本技能；同时具有一定的自学能力,能初步运用所学知识分析和解决麻醉护

理工作中的问题,使学生在各科护理基础上,成为具有临床麻醉护理、急救护理专业知识和技

能的“专科型”护理人才。

主干学科：基础医学、护理学、麻醉护理学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学（含麻醉生理学）、生物化学与分子生物

学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学（含麻醉药理学）、护理心理学、健

康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、临床麻醉

护理学、危重病护理学、疼痛护理学。

学生就业方向：各级医院麻醉科、ICU、RR、急救中心及急诊科。

公共事业管理

培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在医疗、卫生、文教、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理、研究、教育工作的高级专门人才。授予学位：管理学学士。

主干学科：基础医学、临床医学和卫生管理学。

主要课程：生命科学概论、人体疾病学基础、临床医学基础、管理学基础、卫生事业管理学、医院管理学、管理心理学、管理统计学、卫生经济学、运筹学、社会医学、流行病学、会计学等。

学生就业方向：可在医疗机构、预防保健机构及医药卫生行政部门和医药企业单位等从事管理工作，也可在高等医药院校、研究部门从事相关的教学和研究工作。

预防医学

培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。

学生就业方向：各级疾病预防控制中心和卫生监督所、高等医学院校、医学科研机构、社区公共卫生机构等。

药学

培养目标：本专业培养适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有药学研究、药品市场营销学以及临床用药基础理论、基本知识及基本技能的药学专门人才。

主干学科：基础医学，基础药学，临床药学，社会药学。

主要课程：有机化学，物理化学，药物化学，天然药物化学，分析化学，药物分析，生药学，药剂学，药理学，药事管理学。

学生就业方向：科研院所、药厂、医院药剂科、社会连锁药房、药品流通企业。

临床药学专业方向

培养目标：本专业培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能、临床医学背景及技能，具有良好的职业道德、较强的人际交流能力和创新、创业精神，能够从事临床合理用药、治疗药物检测、新药临床评价及临床药学研究等方面工作的复合型应用型药学人才。

主干学科：基础医学、临床医学、基础药学、临床药学、社会药学。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、药物化学、药理学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、生物药剂学与药物动力学、生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学。

学生就业方向：医院、药品研发机构、药品流通企业、药品监督部门（可参加执业药师等相关资格考试。）

医院药学专业方向

培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神，具有药学理论知识和实际操作技能，熟悉医院药学技能和管理，能够胜任药品鉴定、一般药剂、药物不良反应监测及临床合理用药等方面工作的应用型药学人才。

主干学科：基础医学、化学、药学、临床药学。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、药物经济学、临床医学概论。

学生就业方向：医院药学部、药品流通企业、药品监督部门。

专科专业：

眼视光技术

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光学专业等方面的基础理论、基本知识和基本技能、具有防治常见眼病和诊查、矫正屈光不正能力的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、眼视光学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、眼科学、眼应用光学、视光器械学、营销学、眼公共卫生学、临床视觉光学、眼镜学。

学生就业方向：综合医院验光师或眼镜公司配镜部。

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第三篇：徐州医学院2016届毕业生专业介绍

附件5： 特色专业(方向)介绍

硕士专业（简）：

神经生物学、生物化学与分子生物学、病原生物学、病理学与病理生理学、药理学、流行病与卫生统计学、解剖学、影像医学与核医学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、妇产科学、心血管病、血液病、肾病、呼吸系病、消化系病、内分泌与代谢病、传染病学、儿科学、神经病学、神经外、普外、胸外、骨外、泌尿外、肿瘤学、麻醉学、急诊医学、护理学、精神病与精神卫生学、临床检验、康复医学与理疗学、整形外科、眼科学等

本科专业：

麻醉学院本科专业介绍

麻醉学

培养目标：培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。

主要课程：人体解剖学、生物化学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学。

学生就业情况：就业方向为二级甲等以上综合性医院。

急救与救援医学系本科专业介绍

急救医学

培养目标：培养具有基础医学、临床医学和急救医学等方面的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位的急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、疼痛诊疗等领域从事急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学、急救医学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、创伤医学、麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、医学心理学。

学生就业方向：就业方向主要为二级甲等以上综合性医院。

临床医学系本科专业介绍

临床医学

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学研究等部门从事医疗及预防、医学研究等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

学生就业情况：就业方向为综合性医院、专科医院各科室，医学院校、医学研究机构，卫生行政管理部门等。

临床医学（全科医学）

培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和全科医学基础理论、基本知识及基本技能，能从事全科医学教育、管理及全科医疗服务等方面工作的医学专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、流行病学、预防医学、现代社区医学、医学心理与行为医学、健康教育与健康促进。

学生就业方向：主要在社区卫生服务机构、医学院校等。

医学影像学院本科专业介绍

生物医学工程

培养目标：培养具有工学与医学交叉复合知识结构，具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，具有医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在相关领域从事研究、开发、教学及管理的医学影像工程与技术的专业人才。授予学位：工学学士。

主干学科：基础医学、医学影像设备学、医学影像技术学、电子技术、信息技术、计算机科学与技术。

主要课程：人体系统解剖学、生理学、医学临床基础、影像诊断学、高等数学、大学物理、模拟电路基础、数字电路基础、电路分析、电子课程设计、微机原理、数据库原理、计算机语言、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像技术学、信号与系统、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图像处理、医学图像特征分析与提取、医学传感器原理。

学生就业方向：主要在二级以上综合性医院影像科、放疗科及高等医学院校等。

医学影像学

培养目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论、基本知识及基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学卫生专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、CT、MRI诊断学、超声诊断学、介入放射学、核医学、放射治疗学、医学成像技术、X线摄影学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为二级以上综合性医院影像科、放疗科、肿瘤科。

医学影像技术

培养目标：本专业培养面向二级以上综合性医院和高等医药院校从事医学影像设备操作、维护、技术开发等工作并具有工学与医学交叉复合知识结构的专业技术人才。

主干学科：计算机科学、影像技术学、基础医学、医学影像学。

主要课程：医用物理学、电路分析、数字电路、计算机基础知识与应用、VB语言、医学影像设备学、医学影像技术学、医学影像的质量管理与质量控制、图像处理、影像解剖学、生理学、病理学、影像诊断学。

学生就业方向：二级以上综合性医院影像科（放射科）从事医学影像技术工作、高等医学院校从事医学影像技术的教学、科研工作。

护理学院本科专业介绍

护理学

培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和基本技能, 适应我国二十一世纪医药卫生事业和国际护理专业交流所需要的德、智、体、美、实践全面发展的高级护理人才。

主干学科：基础医学、临床医学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神护理学、社区护理学、护理管理学。

学生就业情况：就业率100%。就业方向为各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行政管理部门、医学院校护理学专业教学、出国等。

助产护理

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的具有基础医学、临床护理学和现代助产医学理论知识和实际操作能力的高级助产护士。能在护理领域内从事妇幼保健、妇产科专科护理、临床护理、护理管理、护理教学和护理科研工作的专门人才。

主干学科：基础医学、妇科学、产科学、护理学。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、妇科学、产科学、遗传与优生、儿科护理学、精神护理学、急重症护理学、社区护理学、护理管理学。

学生就业方向：各级综合性医院、专科医院护理部、卫生行政管理部门、医学院校护理学专业教学、出国。

麻醉护理

培养目标：培养具有基础医学和临床医学知识、卫生保健知识、麻醉护理专业的基本理论和基本技能；同时具有一定的自学能力,能初步运用所学知识分析和解决麻醉护理工作中的问题,使学生在各科护理基础上,成为具有临床麻醉护理、急救护理专业知识和技能的“专科型”护理人才。

主干学科：基础医学、护理学、麻醉护理学。

主要课程：人体解剖学、麻醉解剖学、生理学（含麻醉生理学）、生物化学与分子生物学、病理学、微生物学与免疫学、病理生理学、药理学（含麻醉药理学）、护理心理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、临床麻醉护理学、危重病护理学、疼痛护理学。

学生就业方向：各级医院麻醉科、ICU、RR、急救中心及急诊科。

公共卫生学院本科专业介绍

公共事业管理（卫生事业管理）

培养目标：培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在医疗、卫生、文教、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理、研究、教育工作的高级专门人才。授予学位：管理学学士。

主干学科：基础医学、临床医学和卫生管理学。

主要课程：生命科学概论、人体疾病学基础、临床医学基础、管理学基础、卫生事业管理学、医院管理学、管理心理学、管理统计学、卫生经济学、运筹学、社会医学、流行病学、会计学等。

学生就业方向：可在医疗机构、预防保健机构及医药卫生行政部门和医药企业单位等从事管理工作，也可在高等医药院校、研究部门从事相关的教学和研究工作。

预防医学

培养目标：培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学。

主要课程：生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿少卫生学等。

学生就业方向：各级疾病预防控制中心和卫生监督所、高等医学院校、医学科研机构、社区公共卫生机构等。

营养学

培养目标：培养具备现代医学和营养学以及食品科学方面的基本理论与基本技能，能在科研、卫生、监督、保健机构以及营销部门、公共餐饮等机构从事营养指导、食品卫生管理以及营养教育和咨询等工作的应用型高级专门技术人才。

主干学科：基础医学、临床医学、营养学及食品科学。

主要课程：生物化学、生理学、微生物学、内科学、流行病学、营养学基础、食品卫生学、食品毒理学、临床营养学、中医食疗学、食品分析与检验、食品工程与工艺学、烹饪学基础、保健食品、营养法规与食品卫生监督等。

学生就业方向：医疗机构、院校或研究部门从事相关的教学和研究工作；社区健身中心或保健机构；餐饮服务管理行业；专业咨询机构；公共保健领域和社会服务部门；商务领域中的食品和制药公司、市场协会和餐饮服务供应商等。

药学院本科专业介绍

药学

培养目标：培养适应现代社会与经济发展需要的德、智、体、美全面发展的具有药学研究、药品市场营销学以及临床用药基础理论、基本知识及基本技能的药学专门人才。

主干学科：基础医学，基础药学，临床药学，社会药学。

主要课程：有机化学，物理化学，药物化学，天然药物化学，分析化学，药物分析，生药学，药剂学，药理学，药事管理学。

学生就业方向：科研院所、药厂、医院药剂科、社会连锁药房、药品流通企业。

临床药学

培养目标：本专业培养具备医学和药学学科基础理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计及指导临床合理用药等方面工作的药学专门人才。

主干学科：基础医学、基础药学、临床药学、临床医学

主要课程：有机化学、分析化学、生物化学与分子生物学、生理学、药物化学、药剂学、药理学、临床药物治疗学、药物分析、外科学、内科学、诊断学等

学生就业方向：主要在医院、医药公司、药厂、药品流通企业、药品监督管理部门等。

药物制剂

培养目标：培养具有较扎实的药物制剂方面的基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神，掌握新药开发研制与生产、质量控制、营销、流通、管理等基本流程和技能，成为从事药物剂型研究、开发、生产及其质量管理、营销和使用的药学专业人才。

主干学科：基础医学、基础药学、临床药学、制药工程

主要课程：有机化学、物理化学、分析化学、生物化学与分子生物学、药物化学、化工原理、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药理学、药物分析、临床医学概论等

学生就业方向：主要在科研院所、药厂、医院药学部门、社会连锁药房、药品流通企业等。

医学技术学院本科专业介绍

医学检验

培养目标：培养适应21世纪现代化建设需要，品德高尚、基础扎实、业务熟练，从事临床和医学研究机构、医药生物企业等医学检验工作的高级医学检验技术应用型人才。

主干学科：基础医学、检验技术。

主要课程：有机化学、分析化学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、计算机应用、临床医学概论、临床基础检验、临床生化检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床输血学检验、临床微生物学检验。

学生就业方向：主要在综合性医院、医学院校和卫生防疫部门等。

康复治疗学

培养目标：培养适应社会和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，具备基础医学和临床医学基础理论、基本知识，掌握现代康复治疗基本技能，能在各级各类康复医疗机构从事康复治疗工作的专业技术人才。

主干学科：基础医学、康复医学。

主要课程：医用物理学、人体解剖学、人体发育学、人体运动学、人体机能学、康复心理学、临床医学概论、康复医学概论、康复机能评定、康复临床学、中医康复治疗学、运动治疗学、物理因子治疗学、作业治疗学、言语治疗学。

学生就业方向：主要在综合性医院、康复专科医院、医学院校和社区医疗保健机构等。

口腔医学院本科专业介绍

口腔医学

培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学的基础理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学。

主要课程：解剖学、生物化学、病理学、药理学、内科学、外科学、医用物理学、生物化学与分子生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

学生就业方向：主要在综合性医院、专科医院、医学院校、医学研究机构、出版单位、医药企业、口腔医疗保健、卫生行政部门等单位工作。

医学信息学院本科专业介绍

医学信息学

培养目标：本专业主要培养具有医学背景，在信息技术领域、特别是在医疗卫生信息领域内，从事相关软件开发、网络设计与管理、医院信息系统集成及医学信息管理与发掘等方面的医学信息学复合型人才。

主干学科：基础医学、临床医学、信息技术与信息系统学科、医学信息与管理学科。主要课程：大学英语、大学物理、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、人体结构学、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学概论、离散数学、程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统原理、软件工程、网络原理与安全、医院网络架构与设计、医学信息学、医院信息系统、医院管理学、医学数据挖掘、信息管理理论与实践。

学生就业方向：主要在各级医疗卫生机构和相关企事业单位从事应用软件开发、信息网络管理、系统维护、等工作；在大中专院校、研究机构从事教学与科研等工作。

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第四篇：徐州医学院毕业论文

徐州医学院 本科毕业论文

题目：浅谈产后康复的必要性学校：徐州医学院院部：医学院专业：临床医学姓名：王良娟

论文日期：2010年11月18日

浅谈产后康复的必要性

作者 沭阳县协和医院王良娟系 徐州医学院专业年级 08临床本科

摘 要

目的观察产后康复综合治疗对产妇乳汁分泌、子宫复旧、排尿情况及产后恢复的影响。方法选择治疗仪处方按键，对相应部位进行不少于20min电刺激，每日治疗2次，连续治疗6次以内。结果产后排尿早，乳汁分泌量增加，减轻乳块淤积，促进子宫复旧。结论产后康复综合治疗仪用于产后恢复疗效好，副作用少，产妇依从性高，易于推广。

关键词 产后；子宫复旧；乳汁分泌；康复治疗

Summary

PurposeObservation of postpartum rehabilitation on maternal milk secretion, uterine involution, urination and post-natal recovery.Method select therapeutic instrument prescription press, on the appropriate site for not less than 20min stimulation, 2 times daily treatment, continuous treatment 6 times less.Results of early postpartum urination, increase lactation, reduce siltation, promote milk block uterine involution.Conclusions on the integrated postpartum rehabilitation treatment instrument used for postpartum recovery effect, side effects are few, high maternal compliance, easy to promote.Keyword(s)Post-partum;uterus;lactation;rehabilitation女人孕产后的巨大变化：

1.1 身形的发生巨大的变化；骨盆变宽，使整个身形大变形，如果恢复不好，身形将从此步入中年妇女的体形状态。

1.2 乳房更是发生翻天覆地的变化；萎缩、松驰、下垂，有的变得非常松软，有的因哺乳不当，两个乳房变得大小不一，乳头内陷等，95％的女性因为孕育后，从此失去挺拔的双胸，依靠厚厚的乳托来装饰门面。为此，很多女性花费很多的精力和金钱，在各种各样的美容机构进行诊治，结果，不但不能达到丰满的效果，有的乳房因此受到更大的损害，萎缩、松驰更加的严重。科学证明，目前美容机构只能提供乳房的保健效果，没有一家能做到真正的丰胸，特别是萎缩、松驰、下垂等问题，基本上是不能良好改善。

1.3 女性的乳房在生育后，还有一个更大的问题，这就是困扰女性的重要疾病之一：乳腺增生（乳癌的前身），乳腺癌据国际卫生组织统计，平均每分钟有一人死于乳腺癌，每26秒钟就一名女性被诊断出患有乳腺癌，乳腺癌是卫生组织（WTO）向全世界推荐进行

普查和早诊、早治的两个癌症之一，而孕育后的女性乳房为什么会出现萎缩、松驰、下垂，因为小叶增生堵塞乳腺，导致营养气血不能及时供应乳房，导致产生乳房的萎缩、松驰、下垂等问题，而目前治疗小叶增生主要是手术方法，但手术也不能完全根治，小叶会继续增生，不加以控制，发生恶化即癌症。而往往当人们发现时都已到了晚期，您看看，花费如此巨大的精力，都不能让乳房恢复健康严重的还将埋下生命危险的祸根。由此可见产后康复对女性的重要性。

1.4 对于孕产妇，腹部的妊娠纹对很多的女性自信心、精神方面将造成一定的影响。

1.5 对于孕产妇，腹部的剖腹产留下的疤痕也对很多的女性自信心、精神方面也将造成一定的影响。

1.6 女性生产后，大部分的女性都会出现臀部松驰，加上胸部的松驰，完全失去了少女时期的前凸后翘的S型身材，屁股松夸，穿上裤子也不像以前那样俊俏，有型。产后康复的现状分析

一提到产后康复，我们会自然想到刚刚生产的新妈咪们，但至于产后康复是咋回事，产后康复需要做什么则是众说纷纭。很多人将中国传统的“坐月子”视为产后康复，并将康复的重点放在产妇的产后营养和休养上，这其实是一种过时的观点。传统的坐月子大吃静养一个月子下来，许多妇女身体严重变形，肥胖臃肿，心理压抑，乳汁减少，而母乳喂养不仅对宝宝有很多好处，对妈妈也有相当多的好处，主要体现在以下几方面：

一、宝宝的吸吮过程反射性地促进母亲催产素的分泌，促进母亲子宫的收缩，能使产后子宫早日恢复，从而减少产后并发症。

二、有利于消耗掉孕期体内堆积的脂肪，促进母亲形体恢复。

三、母乳喂养在某种程度上可抑制排卵和月经的到来，可达到产后避孕的目的产后康复综合治疗仪是一种以妇产科治疗为主的产品。通过专用治疗片对人体特定部位进行低频脉冲刺激，对人体局部产生物理作用，调节人体内环境，从而达到疏通乳腺管、促进乳汁分泌、加快子宫恢复、促进产后排尿、缓解产后疼痛、加快伤口愈合等临床治疗效果。接受产后康复治疗的新妈妈，身体会恢复得更快更好。

据资料统计我国每年有2000余万产妇，在产后自然恢复的过程中，约有70％的妇女不同程度的存在着泌乳量少，产褥缩复不良，产后尿潴留的情况。国外报道亦称该现象有上升趋势。因此，传统的“坐月子”对女性整体健康而言，存在很大的隐患。

其实，产后康复的学问是很大的，是一门学科。它不仅涉及生理问题，更多的涉及心理问题、营养问题，以及一些慢病的预防问题。它所关注的内容，不仅仅是妇女皮肤、形

体和乳房等表面文章，而且，更关注深层次的子宫、盆底的功能，以及机体内环境的变化。特别是一个新妈咪的心理和人格成长的重要时期。产后康复综合治疗仪的功能

产妇在分娩的过程中，胎头对膀胱的压迫，使膀胱黏膜水肿，剖宫产的麻醉及分娩镇痛的麻醉使膀胱肌不同程度的麻痹，均影响产后排尿。孕妇分娩后，母体生理心理发生较大变化，产时体能消耗大，加上妊娠期和分娩期紧张焦虑，容易造成产妇生理功能不协调，进而发生乳汁分泌不足、子宫复旧不良等，严重影响产妇的康复和新生儿的抚育。产后康复综合治疗仪通过电极对人体特定部位进行低频脉冲刺激，调节人体内环境，以及局部物理作用而达到临床治疗效果。

3.1 产后康复治疗仪对产妇乳房内部产生刺激作用，产生强度比婴儿吸吮高5～10倍的刺激，反射性地促进泌乳素的分泌，达到改善微循环，使乳腺管畅通，促进乳汁分泌，减轻乳块淤积，促进子宫恢复的目的。

3.2 使用产后康复综合治疗仪可明显改善微循环，减轻膀胱充血水肿，促进膀胱肌恢复功能，尽快排尿。

3.3 减少产后出血，促进恶露排除，消除局部水肿，同时促进子宫恢复，预防和减少尿失禁、子宫脱垂、阴道前后壁膨出等妇科病的发生。

3.4 由于孕期及产时精力和体力大量消耗，产妇普遍存在产后疲劳、肌肉酸痛，产后康复综合治疗仪能疏通经络，缓解疲劳，改善孕期及产时精力和体力大量消耗所引起的局部肌肉酸痛，促早排气、加快体力精神恢复、预防肠粘连和产后便秘、帮助产妇形体恢复。

3.5 产后康复综合治疗仪使用体外贴膜，对身体无创，使用后可以减少药物或不用药物治疗，减少药品开支。产后康复综合治疗仪操作简单，无创，疗效确切，能促进产后康复，促进母乳喂养，巩固了爱婴医院的成果。

总之，产后康复应该包括一是产褥期（产后42天）产道管理和盆底松弛管理。例如：有人形容“怀孕后期子宫约重1000克，像大排球，产后在六周内急剧恢复成50克，像鸡蛋一样大小”，需要医学的支持。否则，就可能因为子宫复旧不良而导致产褥期感染和不规则阴道流血等。二是母乳喂养期的营养管理、乳房护理。这项管理不仅解决新妈咪的乳汁质量和营养过剩的问题，同时，对于乳腺管不通，乳房胀痛，后期的乳房松弛、回奶，以及对日后可能发生的乳腺增生问题的都会进行有效的护理，并从源头上加以预防。三是产后的脂肪管理、形体管理。这是一个长期的保健工程，产后腹部的松弛，脂肪堆积，都

需要从日常的饮食和产后的康复运动中加以解决，并不是一朝一夕，而需要一年的坚持不懈。只要我们运用现代科学的产后恢复技术，转变观念，变被动恢复为主动恢复，针对产后女性在身体主要器官的变化，帮助产妇进行子宫、盆底、乳房、体形等快速恢复，使产妇松弛的腹壁和盆底组织的紧张度和弹性得到增强，机体的代谢机能得到调整，就会有效解决广大妇女产后因身体机能变化带来的烦恼，而受益一生。产后康复是一种选择，盲目的选择是一种弱智，顺其自然安度是有缺憾。只有科学的把握时机，进行有效的康复，才会赢得本应属于自己的健康和美丽！

【参考文献】

1、燕铁斌,许俭兴;三级综合医院康复医学科的现状与发展探讨[J];中华物理医学与康复杂志;1997年02期

2、贾承英,王颖;磁疗对剖宫产术后镇痛及促进乳汁分泌疗效分析[J];中国妇幼保健;2005年05期

第五篇：徐州医学院成人本科毕业生授予学士学位实施细则

徐州医学院成人本科毕业生

授予学士学位实施细则

（2013年修定）

为贯彻《中华人民共和国学位条例》，加强对成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作的管理，保证人才培养质量，根据《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》及《江苏省普通高校学士学位授予工作暂行管理办法》，结合我院实际，特制定本实施细则。

一、授予对象

凡经国家考试统一录取的我院成人本科应届毕业生，符合本实施细则的各项条件，均可向学校学位评定委员会申请授予学士学位。

二、授予条件

1、坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守社会公德，遵守校规校纪，品行端正。

2、较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，在校期间完成教学计划的各项要求，学习成绩优良，考试课程平均成绩75分以上（含75分）。

3、参加江苏省成人学士学位英语考试，成绩合格。

4、参加毕业考试，成绩合格且一次通过。

5、毕业实习达到规定要求，毕业实习论文合格。

三、有下列情况之一者，不授予学士学位

1、在校期间有违背四项基本原则的言行，经教育仍不悔改者。

2、违反校规校纪受到记过以上（含记过）处分者；受到警告、严重警告处分经评议表现仍较差者；因违反法律被司法机关追究刑事责任者。

3、在校学习期间，累计补考达四门以上（含四门）者。

4、江苏省成人学士学位英语考试未通过者。

5、毕业考试未一次通过者。

6、考试作弊者。

7、作结业处理者。

四、学士学位不予补授。对于弄虚作假，一经查实，即取消所授予学位。

五、学士学位授予程序

1、毕业生本人根据授予条件提出书面申请，成人教育学院负责审查并附有关材料提交学校学位评定委员会。

2、学校学位评定委员会召开全体会议对提交材料进行评议、审核，形成决议。

3、教务处根据学校学位评定委员会全体会议审批的授予学士学位名单，发放学士学位证书，并按规定将授予学士学位名单报上级主管部门备案。

六、本细则未尽事宜由学校学位评定委员会决定。

七、本细则自2014级执行。