九江学院医学院2005年专业简介

第一篇：九江学院医学院2005年专业简介

九江学院医学院2005年专业简介

临床医学专业（五年制本科）

一、专业适用范围

培养学生具有良好的医德，能掌握临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，能独立从事多发病、常见病的诊疗，并具有一定的预防保健和医学科学研究的能力。

二、专业主干课程

基础医学和临床医学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等必修课程和卫生经济学、卫生法学等选修课程。

临床医学专业（麻醉学方向）（五年制本科）

一、专业适用范围

培养具有基础医学、临床医学麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。

二、专业主干课程

基础医学、临床医学、麻醉学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、麻醉解剖学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、临床麻醉学、危重病医学等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

护理学专业（四年制本科）

一、专业适用范围

培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能从事临床护理、预防保健、护理管理及护理教学与科研的高级专门人才。其特色为加强英语能力和急症护理能力的训练。

二、专业主干课程

基础医学、护理学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、人体形态学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、健康评估、护理学基础、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、预防医学、急救护理学等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

临床医学专业（专科）

一、专业适用范围

加强临床能力培养、加强预防医学战略教育、优化课程结构和教学内容，使学生成为具有良好的医德、掌握一定的医学基本理论知识、较强的临床实践能力和思维能力的通科助理医师。

二、专业主干课程

基础医学和临床医学，开设马克思主义哲学原、邓小平理论概论、英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医 1

学等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

口腔医学专业（专科）

一、专业适用范围

培养具备医学基础理论和口腔医学的基本理论知识及临床操作技能，从事口腔常见病、多发病和预防保健工作的口腔科助理医师。毕业后主要面向县、乡级医院及口腔病防治机构。

二、专业主干课程

基础医学、口腔医学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复材料学等课程。

中西医结合专业（专科）

一、专业适用范围

培养学生具有良好的医德，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，能从事中西医临床诊治和卫生保健工作。

三、专业主干课程

中医基础医学、中医临床医学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、中医基础理论、现代医学基础、中医古典医著、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、针灸学等。

护理专业（专科）

一、专业适用范围

培养能从事临床护理和中等护理专业教学的护师。除加强护理实践能力培养外，还注重心理学、人际沟通和护理美学的教育。

二、专业主干课程

基础医学和护理学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、护士人文修养、护理心理学、人体结构学、人体机能学、母婴护理、儿童与青春期成人护理、老年护理、社区护理等必修课程以及卫生经济学、文献检索等选修课程。

药学专业（专科）

一、专业适用范围

培养学生具有良好的职业道德，掌握药学的基本理论知识和专业技能，能独立从事一般药物制剂、临床用药和药事管理等技术工作，熟悉药物营销工作。

二、专业主干课程

化学和药学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、解剖生理学、药用化学、生药学、药物分析、药剂学、药理学等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

医学检验技术专业（专科）

一、专业适用范围

加强从事检验工作实践能力的培养，培养学生具有良好的医德，能掌握临床检验的基本理论知识和实践操作技能，能独立开展临床医学检验技术工作。

二、专业主干课程

基础医学、临床医学、医学检验，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、医用化学、临床生化与检验、微生物学与检验、免疫学与检验、仪器分析、临床基础检验学、血液学检验等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

医学影像技术专业（专科）

一、专业适用范围

加强医学影像专业实践能力的培养，培养学生具有良好的医德，能掌握医学影像学的基本理论知识和专业技能，能独立开展临床影像诊断和技术工作。

二、专业主干课程

基础医学、临床医学和影像诊断学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机基础、人体解剖学、医学影像检查技术学、影像诊断学等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

卫生信息管理专业（专科）

一、专业适用范围

培养学生具有良好的医德，掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，加强计算机技术和现代管理科学教育，使学生能从事卫生信息管理工作。

二、专业主干课程

信息学、医学、管理学，开设马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、英语、计算机概论/系统结构、BASIC语言/数据结构、操作系统数据库原理、汇编语言与编译原理、多媒体技术与计算机网络、软件工程、管理学基础、卫生法学、疾病分类学、基础医学概论、临床医学概论、卫生统计学、卫生信息管理概论、卫生事业管理、医院信息管理系统等必修课程和医学心理学、文献检索等选修课程。

第二篇：九江学院图书馆简介

本馆简介

九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校,，现办学体制为军地共建、省市共建。

图书馆现设主馆、浔东分馆、庐峰分馆、逸夫分馆、八里湖分馆，馆舍总面积5.5万平方米。目前，馆藏有纸质图书 290余万册，电子图书 180余万种；常年订购电子文献资源数据库42个，其中，中文电子期刊有CNKI数据库、读秀知识库、维普数据库、万方数据库等，中文电子图书有超星数字图书、中国数字图书、方正数字图书、本科教学参考书、中国工具书资源全文数据库等，外文电子期刊有SpringerLink数据库、中国教育图书进出口公司开放获取外文期刊，外文电子图书有美星外文数字图书馆、Wisebook电子图书等；年订购纸质期刊1400余种、报纸100余种，分布于主馆、浔东馆、庐峰馆、八里湖馆；另有部分外文纸质期刊。基本形成了覆盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等多学科的文献资源保障体系。

依据丰富的馆藏及网上资源，现已建成8个特色资源数据库：“生态·鄱阳湖”数据库、随书光盘系统、多媒体资源系统、学科导航库、医学信息、高教信息、庐山云雾茶文化数据库、陶渊明文化研究数据库。

学校高度重视图书馆现化化建设。图书馆网络中心现有存储容量47TB，分别为IBM、DELL、华为等品牌。2台IBM X3850服务器组成互为热备的核心服务器系统，为全馆读者及全校网络终端提供稳定可靠的服务。

图书馆以文献为依托，以服务为先导，以技术为保障，贯彻“读者第一，服务育人”的办馆宗旨和“以人为本”的服务理念，为方便读者使用，馆藏资源布局主要按学校学科分布：主馆为综合性藏书，逸夫分馆主要收藏理工科图书和过刊过报，浔东分馆以生物为主兼顾医学专业及各类通识图书文献，庐峰分馆以临床医学为主兼顾各类通识图书文献，八里湖分馆以政治、法律、体育学为主兼顾各类通识图书文献。图书馆电子阅览室拥有近500台配置先进的计算机，能为全校师生读者提供优质、高效、快捷的本地资源利用、因特网浏览服务。逸夫分馆设有研究室12个，环境宁静清幽，内部配置齐全，获取信息便捷，为师生的学术研讨和交流提供场所。图书馆顺应读者需求，实行藏、借、阅一体化的大流通、大开放服务模式。图书外借实现四校区通借通还，纸质图书、电子图书可一站式检索。图书馆周开馆时间98小时，电子文献全天24小时开放。开展了外借、阅览、参考咨询、文献传递、论文检测、馆际互借、定题服务、课题查新、读者教育、文献复制等多类型、多层次服务，为教学和科研服务提供了有力的保障。在满足本校读者需求的前提下，图书馆面向校外读者开放，可以更大程度地实现资源的社会共享。

图书馆以优雅的读书环境、浓厚的文化氛围、丰富的文献信息资源、良好的服务手段，热忱欢迎你们——全校师生！

第三篇：九江学院临床医学院附属医院关于择优选拔九江学院

九江学院临床医学院/附属医院关于择优选拔九江学院毕业生留院工作的管理办法（试行）

为了充实我院医疗队伍，提高人才质量，鼓励在校学生发奋学习，积极要求进步，为优秀毕业生提供就业机会，规范选留毕业生工作，为选留毕业生提供科学依据和制度保障，结合学院的实际，特制定以下选留工作办法。

一、毕业生留校工作的基本原则

选拔毕业生留院应根据医院建设和发展的需要，本着公正、公平、公开、竞争、择优的原则有计划地开展。

二、毕业生留校的基本条件

1、拥护党的路线、方针、政策，自觉坚持四项基本原则，政治上积极要求进步，党员优先；

2、自觉遵守国家的法律法规，模范遵守学院各项规章制度，在校期间无违纪记录；

3、热爱医疗事业，热爱母校，乐于奉献，具有实干精神；

4、道德品质良好，有团队意识和协作精神，为人正派，有较好的群众基础；

5、有较强的组织、沟通和表达能力，在校期间曾担任学生干部或有某项特长，能够胜任应聘岗位的工作需要；

6、基础知识扎实，学习成绩优异，有较强的分析问题和解决问题的能力，表现突出，综合测评成绩优良；

7、身体健康，五官端正，口齿清楚，语言表达能力强，有一定的文字写作水平，能够熟练使用计算机，无纸化办公；

8、实习期间表现良好，达到规定的各项实习要求。

三、择优选拔毕业生留院工作的具体程序和考核办法

1、“择优选拔毕业生计划”报院长办公会审议

由人事科向院长办公会提交医院“招聘计划”和“择优选拔毕业生计划”，并按医院人才引进管理办法明确择优选拔毕业生岗位（包括临床医疗、行政等）和人数（原则上每年留选不少于5人），院长办公会审议通过后实施。

2、个人申请。

毕业生可向学院提出书面申请，由学生科进行汇总报人事科。同时毕业生向人事科递交个人求职简历。

3、审核在校表现

学生科对申请留院同学进行考核并推荐，参考依据主要按照在校期间综合测评平均分，综合测评分占考核总分的50%。

4、面试

由人事科组织我院学生专场面试（时间由人事科和学生科商量），评审专家考核组在医院纪检监察部门监督下，对进入面试人员实施考核，由专家现场打分，取平均分得出面试成绩，并以50%记入总成绩。有特殊能力和文体等方面特长的毕业生可适当加分。

5、考核排序

按照在校测评与面试总成绩由高至低的顺序录取申请留校毕业生。

6、录取情况报院长办公会审议通过

人事科将择优选拔毕业生的录取情况报院长办公会审议，通过后办理相关入职和其他手续。

7、待遇

留院毕业生见习期满，并取得相应岗位执业证书，可提交院长办公会审议，通过后直接转为院内人事代理人员。

四、有关要求及说明

1、留院毕业生要如实填写申请留院工作登记表。

2、在我院毕业生实习返校前及时安排选留毕业生专场招聘会。

3、与我院签订就业协议的留院毕业生，必须取得毕业证书，并办理相关手续。为取得毕业资格和未办理相关手续的，取消留院资格。

4、本办法解释权归医院人事科。

临床医学院/附属医院

2013年10月9日

第四篇：新乡医学院各专业简介

新乡医学院各专业简介

临床医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

临床医学(儿科学专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事儿科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学。

临床医学(眼耳鼻喉专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事眼耳鼻喉科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学。

临床医学(康复医学专业方向)

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、康复医学的基本理论和基本知识，受到医学及康复医学的基本技能训练，具有从事康复医学工作基本能力的高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床康复学、康复治疗学。

医学检验学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类实验室工作的医学检验高级专门人才。

主要课程：生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、微生物学及检验、免疫学及检验、临床生物化学及检验、卫生统计、分析化学、检验仪器学、血液学及检验、诊断学、计算机基础。

法医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备医学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的高级科学技术人才。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、药理学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学、法医学概论、病理学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医精神病学。

预防医学专业

学制：5年；层次：本科

培养目标：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论知识，受到卫生检测技术、疾病预防和控制的基本训练，具有卫生防疫、监测、控制传染病、常见慢性病与职业病，改进人群环境卫生条件，指导人群保健，实施食品卫生监督等工作的基本能力。

主要课程：生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学与卫生事业管理学。药学专业

学制：4年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术专门人才。

主要课程：生物化学、药理学、有机化学、分析化学、物理化学、天然药物化学、药物化学、药剂学、药物分析学、临床医学概论、微生物学、药事管理学。生物技术专业

学制：4年；层次：本科

培养目标：本专业培养具备坚实的生命科学的基本理论和较系统的生物技术及其医学相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，毕业生能在科研机构或高等院校从事生物技术及其相关学科的基础研究、应用研究、技术开发或教学工作。能在医药、生物制药、检验、生物制品、防疫检疫、临床试剂盒开发、临床生物技术检测、基因诊断、基因治疗、生物材料、生物化妆品、生物保健并兼顾农、林、环保等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级复合型专门人才。

主要课程：微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、细胞工程、酶工程、蛋白质工程、基因工程、生物工程下游技术、生物化学、发酵工程设备、无机化学、有机化学。

生物医学工程

学制：4年；层次：本科

培养目标：培养具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的高级工程技术人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、生物医学传感器与测量、医学信号处理、医学图像处理、医学仪器、医学成像技术、计算机在医学中的应用。

信息管理与信息系统专业（医学）

学制：4年：层次：本科

培养目标：本专业学生主要学习医学、管理，信息资源管理，计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统的设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。

主要课程：数理统计、数据库原理、计算机网络工程、信息组织、管理信息系统分析与设计、医学信息分析与研究、医学科技信息检索、文献信息系统自动化、生物医学文献主题标引、市场营销学、数据结构、信息管理学概论。

公共事业管理专业（卫生）

学制：4年；层次：本科

培养目标:培养具备医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、医疗、卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

生物工程学

亦称机体工程学。它的定义一般说来还不太明确，总之它意味着是把生物作为对象的一种工程学，是对生物学、医学和工程学的边缘的领域。包含有医学工程学、修补工程学、人类工程学和仿生学等分支领域。由于对这些分支领域的研究必然要关系到对生物体的构造和机能进行工程学的分析，所以往往被称为生物工程学。

第五篇：九江学院学生会

九 江 学 院 学 生 会

体 育 部

学

期工作计划

2008年6月日10

学期工作计划

时间过得真的很快，转眼间，我们又开始进入紧张的复习了，也意味着这个学期的学习和工作即将结束。回想这一学期的工作，感到很忙碌，也很充实，我们踏踏实实地在校体育部从开学到现在，经历了体育文化月，三对三街头篮球争霸赛，校园篮球赛，首届沙滩足球赛„„一路走过来，尽管有时候觉得很辛苦，但现在回想起来，又多了一份甘甜，我们每个人心里都问心无愧，都曾经努力付出过，当然也有回报——友谊，经验，教训„„这些都对我们以后的工作是有利的，同时也为下一学期的工作有着美好而又实际的想法和很大的希望„„

招新

招新是否成功，是今后部门发展成功与否的关键所在，所以开学后我们最重要的工作就是努力要把握好招新的机会和时机，把这项工作做好，多倾注自己的精力，不能忽视任何一个细节，包括招新前的宣传工作，招新的形式，场地，提问的内容等等都要考虑周全。招新的原则必须是要有目的性的，部门缺何种类型的人才，需要怎么样的人才（有领导能力，有书法宣传能力，协调关系能力„„）招收符合部门需要的人才，使部门尽可能完善，协调，为以后部门的发展奠定良好的基础。

校运会前的活动

动从部门招新到校运会举办期间，照学校往常的惯例，这段时间的活动是极少的。校体育部计划在这期间一方面开展一些中小型的活动，比如说部门的比赛或游戏，也可以是表演节目之类的活动，让部门内部成员尽快地相互了解和熟悉，打消因各院系间产生的隔阂，使他们接受和融入体育部这个整体，使部门和部员有机地结合在一起，并在此期间对他们进行思想方面的引导，让他们热爱自己的部门，培养他们的上进心，给他们展示才能的舞台，让他们感受到身为校学生会体育部的一员是光荣的。借此机会观察新部员各方面的能力，适合怎样的工作并适当的调整和舍取。另一方面就是要在校运会开始之前的一段时间里对新部员进行裁判培训，积极为校运会做好准备。

校运会

校运会是代表九江学院最高水平的综合性的赛事，是全校的盛宴。在这期间，体育部需要做的工作主要是裁判工作和维持秩序。我们必定会认真负责，公平公正，认识大局，服从安排，圆满出色完成任务，让校运会有条不紊地顺利进行，这样也能使部员感到的是大赛的认真组织和每个参与者的荣耀。

“校园杯”足球赛

在校运会结束后不久，在同一块场地将重燃“战火”。“校园杯”足球赛的硝烟再起。届时以到了深秋初冬的时节，虽然天气很寒冷，但是绿茵场上的“硝烟”从不熄灭。高水平的比赛，激烈的对抗与寒冷的天气形成鲜明的对比。那个时候，我们的部员也将身披冬装，顶着凛冽的寒风，站在绿茵场上严明执法，当担足球赛“第四官员”的角色，其它部员有的还要去维持场边观众的次序。严寒浇不灭我们年轻人的激情，我们将精神饱满地完成任务，展示我们体育部顽强的意志。

其它

此外，我们还将准备着协助学校举办的其它的一些活动，比如说上学期的寝室文化节闭幕式及校园吉尼斯活动。除以上学校组织的比赛活动外，我们还计划适时地选择学校的“无活动期”尝试着举办一些创新性的活动，例如可以在招新之后到校运会前的一段时间内组织一次“沙滩排球赛”，不仅届时气候适宜，也可充分利用学校的北区新开发的沙滩运动场所，当然可以想象比赛不会缺乏竞争和趣味性，应该能够得到广大学生的支持；也可以组织举办以“告别杯”系列的篮球或足球赛事，让毕业班的学生在最后的学年里痛快地挥汗一把，让他们留下值得珍惜的，永久性的记忆„„如果可以的话，我们将会提前精心策划，给出详细具体的策划书，举办好一切活动，使我校的第二课堂更加丰富多彩。

我们选择九江学院无悔，我们选择九江学院学生会体育部无悔，我对我们的付出无悔，我们对青春无悔，我们把自己的青春献给九江学院，把我们的精力付给学生会体育部，我们与九江学院共同成长，希望九江学院体育部的事业“更上一层楼”，希望我们的母校前程似锦！！

体育部

2008年06月10日