听爷爷的故事[精选]

第一篇：听爷爷的故事[精选]

听爷爷的故事 小时候最喜欢的事就是听爷爷讲故事，爷爷的故事总是那么吸引着我。他说：“我是旧社会里长大的，我八岁时就父母双亡。九岁那年我的爷爷奶奶也相继去世了，我的生活无依无靠，十二岁时随同叔叔婶婶闯关东来到了黑龙江安达县给万恶的地主做长工、放牛、放马、放羊、喂猪。有一次猪不知怎么的把我肚子上的一块肉给咬了下来。还是同伙的长工们撕了一块破布给我包扎，根本没钱医治。我叫天天不应，叫地地不灵，又没亲人在身边，我只有痛的一边哭一边叫，地主还有叫我上工，嫌我叫的烦还要打我骂我。每当我摸到这块伤疤的时候，我现在都会掉眼泪，旧社会我过着牛马不如的生活，吃不饱穿不暖。”

“一九四八年东北解放了！穷人翻了身，做了国家的主人。在不受地主的剥削和压迫了，一九五零年我响应共产党的号召，报名参加了中国人民志愿军。雄纠纠气昂昂，跨过了鸭绿江来到了朝鲜战场上，跟敌人展开了水深火热、你死我活的斗争。我英勇善战，在战场上我立过二、三等功，我是个人民的功臣，祖国把最可爱的人加在我身上。”

“ 一九五三年我回到了祖国。党把我送到了南京步兵学校学习军事和文化。毕业后分配到江西省军区独立营工作成为了一名军官，在部队过了三十一年的生活.当给我的待遇很高，从此，我过上了无比幸福快乐的生活。这都要归功于伟大的毛主席和伟大的中国共产党。”

我听完了爷爷的故事我才知道现在幸福快乐的生活是来之不易的。我要努力学习学到更多知识，成为祖国的栋梁，把我们伟大的祖国建设的更繁荣、更昌盛。让我们的后代过上更好的日子。这就是我刘昌赫一生的心愿。

第二篇：听爷爷讲过去的故事

听爷爷讲过去的故事

小时候，经常听爷爷给我讲过去党员们的故事，每一件故事中都流露着耐人寻味的含义，其中，更是党员们所做过的每一件英雄事迹，深深的吸引着我，让我最为深刻难忘。

“党”，这一个鲜红的字眼，从小就让我热血沸腾，长大之后也曾看过许许多多关于党的书籍与电影。其中，党的那种奋力拼搏，宁死不屈的精神，不由得让我打心底儿产生一种钦佩敬仰之意。我们是一群生活在党的奋力维护下，才有幸生存下来的新一代，作为一个中国人民，对党敬仰与热爱的心是必不可少的。

爷爷跟我说，在他们的那个时代呀，中国非常落后，人们那时的生活非常穷苦，就是因为有党，有那些不怕牺牲的英雄打造了我们新中国的今天。当我大一点的时候，知道了舍生炸碉堡这一事件，事件中的人物最为让我印象深刻，在1948年5月25日，他担任的是一名爆破组队长，就在发起冲锋时，突然遭敌军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。就在最艰难的时候他挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向碉堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁。他是谁？一位简简单单的共产党员“董存瑞”。他用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。像他这种，愿意牺牲小我来维护大家利益的人，在我们当今的社会中，真是屈指可数！

当然，当今也涌现着一些帮助他人而牺牲自己的共产党员们，正如“汪洋湖”同志说的一样—★从我在党旗下举手宣誓的那一天，我就告诉自己，我是党的人了，我要为党的崇高理想奋斗到底。这是支撑了我全部人生的理想信念！听到这些话，我们作为一个小小的共青团员，还有什么资格不将党的这种红色精神发扬下去呢？

党啊！是你用生命维护着我们的成长；是你让旧中国变了模样，是你让一个懵懂的初中生理解了你的正真涵义，若没有你的存在就没有我们的今天，现在的我们只有做到“辛勤劳动；团结互助，艰苦奋斗；热爱祖国，服务人民”的义务才是对“党”的最好的诠释。

湖南衡阳常宁市水口山中心学校初一:46795285

第三篇：听习爷爷的故事

习爷爷与少先队员的故事

大家都知道习近平爷爷是做什么的吗？对！习近平是我们国家的最高领导人，国家主席。今天我和大家一起分享习爷爷和我们少先队员的故事。

2014年六一儿童节期间，习爷爷去的是北京市海淀区民族小学，参加了他们学校的入队仪式，重温了入队誓词。习爷爷是这样说的：“我是1959年上学，1960年入队，因为年龄稍小，不是第一批，当时还哭了鼻子。”听到这，孩子们笑了起来。总书记笑着问：“是不是没出息啊？”一些孩子说：“是。”引得全场哈哈大笑。习爷爷还说，他上学的时候也当过“一道杠”、“二道杠”，后来当中队旗手、中队组织委员、中队长。他说，“‘一道杠’是一种责任，‘二道杠’就是更大的责任。你们要好好学习，天天向上，时刻准备着，将来要接班。”习爷爷的期望就像我们队歌里唱的“我们是共产主义接班人”。

2015年“六一”儿童节，习爷爷也是和我们少先队员一起过的哟！中国少年先锋队全国第七次代表大会的开幕式上，习爷爷说：全国各族少年儿童要从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦也属于你们。

2016年的六一节前夕，习爷爷给浙江省台州市椒江区的12位少先队员写了一封信，这12位队员曾经以大陈岛老一代垦荒队员后代的名义给习爷爷写信。大陈岛原本是浙江中部台州湾东南海域的荒凉海岛。1956年，这些队员的爷爷奶奶就是参与大陈岛垦荒建设青年志愿者。习爷爷在回信中说，60年前，你们的爷爷奶奶用青春和汗水培育了艰苦创业、奋发图强、无私奉献、开拓创新的垦荒精神。希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。

同学们，习爷爷的工作非常繁忙，每天都有很多的国内外事务要处理。但这几年来，他都一直关注着我们少年儿童的成长。习近平爷爷从2013年起连续三年都参加了少先队的活动，今年又给我们少先队员写回信。

这说明党和国家领导人是非常关心少年儿童的成长，因为我们是祖国未来的建设者和接班人，我们要谨记习爷爷的教诲，积极践行社会主义核心价值观，好好珍惜童年时光，好好学习知识，好好学习做人，不辜负父母、老师和祖国对你们的期望，为实现美丽的中国梦贡献自己的一份力量！

习爷爷故事

（一）习爷爷曾说：“读书可以开启智慧、滋养浩然之气”。少先队员要利用假期，勤读书、读好书、善读书，从小学习习爷爷养成良好的阅读习惯。

2018年3 月1日，中国水利博物馆与杭州惠兴中学一起开展了“沿着习爷爷的足迹 寻访美丽浙江”少先队主题实践活动。

总书记早年在浙江工作期间，就作出了建设生态省、打造“绿色浙江”、实施“水资源保障百亿工程”等重大决策部署，强调要认真抓好安全饮水、科学调水、有效节水、治理污水等“四水工程”建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断。2005年他还专门到中国水利博物馆建设工地，听取博物馆筹建情况汇报，指导中国水利博物馆要应用多媒体技术，让博物馆的展览活起来。习近平治水思想成为浙江省开展“生态浙江”、“美丽浙江”实践的源头活水，中国水利博物馆专门增设了浙江治水馆，对浙江治水成就进行了展示。

活动当天，杭州惠兴中学的少先队员们走进中国水利博物馆，跟着博物馆老师，开始探索治水故事。少先队员们参观了“水与人类文明”展区，认识了水对人类生存与社会发展的作用；之后，走进“水利千秋”展区，穿越五千年中华治水文明史，身临其境感受了中华民族波澜壮阔的治水历程和辉煌璀璨的水利成就。最后，在馆中馆“浙江治水馆”，学习了浙江从5000年前良渚大坝到当今的“河长制”治水历史，感悟到浙江在习近平治水思想指导下，以治水为突破口带来的产业转型升级和水秀景美的新变化。

杭州惠兴中学的带队老师表示，通过本次主题实践活动，同学们用自己的眼睛去寻找和发现新时代美丽家乡，增进了对党和习爷爷的热爱，这是一次非常有教育意义的少先队主题实践活动。

习近平

1969年1月我作为“黑帮子弟”，来到陕西延川县文安驿镇的梁家河插队落户。

离开京城，投入一个陌生的环境中，周围遭遇的又是不信任的目光，年仅15岁的我，最初感到十分的孤独。但我想，黄土高坡曾养育了我的父辈，她也一定会以自己宽大的胸襟接纳我这个不谙世事的孩子。

于是，我真诚地去和乡亲们打成一片，自觉地接受艰苦生活的磨炼。几年中，我过了四大关：一是跳蚤关。在城里，从未见过跳蚤，而梁家河的夏天，几乎是躺在跳蚤堆里睡觉，一咬一挠，浑身发肿。但两年后就习惯了，无论如何叮咬，照样睡得香甜；二是饮食关。过去吃的都是精米细面，现在是粗粝的杂粮，可不久我便咽得下，吃得香了，直到今日，我对陕北乡村的饭菜还很有感情，就拿酸菜来说，多时不吃还真想它；三是劳动关。刚开始干活时，我挣6个工分，没有妇女高。两年后，我就拿到壮劳力的l0个工分，成了种地的好把式；四是思想关。这是最重要的，我学到了农民实事求是，吃苦耐劳的精神。同时，乡亲们也逐渐把我看作他们中的一分子。我生活在他们中间，劳作在他们中间，已经不分彼此，他们对我坦诚相待。让我做赤脚医生，做记工员、农技员。

20岁那年，又选我做大队党支部书记。我和社员一道打井、打坝、修公路，发展生产，改变家乡的面貌。我已认定，这里就是我的第二故乡。

1993年，我再回梁家河时，有的乡亲提到，当年我在村里创建铁业社，为村民增加了收入；我带领大家开挖出陕西省第一口沼气池，让村民用沼气照明、做饭。可是，我所记得的，是他们曾经无私地帮助过我，保护过我，特别是以他们淳厚朴实的品质影响着我，熏陶着我的心灵。

15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到那里，永远是黄土地的儿子。

古人郑板桥有首咏《竹石》的名诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，”我想将之改几个字，作为我上山下乡的最深刻体会：“深入基层不放松，立根原在群众中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”基层离群众最近，最能磨炼人。七年多上山下乡的经历使我获益匪浅，同群众结下了深厚的情谊，为成长进步打下了比较好的基础。

在团结方面我从小就受到家庭的影响。

我父亲经常给我讲团结的道理，要求我们从小就要做讲团结和善于团结的人，“己所不欲，勿施于人”，“给人方便，自己方便”，用他的话讲，就是做每件事不要只考虑自己愿不愿意，还要考虑别人愿不愿意，因为你生活在人群中，什么事都以自己为主，就是不行的。

父亲讲的团结方面的道理，当我们后来生活在集体环境时，体会就很深刻了。无论是上寄宿学校，还是下乡和参加工作，我都深深感到：凡事团结处理得好，工作都能做得比较好；凡事团结处理不好，就都做不好。特别是后来上山下乡到陕北，远在千里之外，举目无亲，靠的就是团结。这方面自己也有挫折和教训。在上山下乡时，我年龄小，又是被形势所迫下去的，没有长期观念，也就没有注意团结问题。别人下去天天上山干活，我却很随意，老百姓对我印象不好。

几个月后我回到北京，又被送到从前的太行山根据地。我姨姨、姨父把我妈妈带出来在这里参加了革命，他们都是我很尊敬的人。姨父给我讲他当年是东北大学学生，“一二？九”以后怎么开展工作，怎么到太行山。他说，我们那个时候都找机会往群众里钻，你现在不靠群众靠谁？当然要靠群众。姨姨也讲，那时我们都是往老乡那里跑，现在你们年轻人，还怕去，这不对！何况现在城市也不容易，我们在这儿干什么？天天让人家当作流窜人口？

当时的国庆节经常要清理“倒流”人口，但清理完后，又不让我们回去，先关在派出所，一进去就是四五个月。而且关进去不是让你白坐着，还要让你干重体力活，海淀一带的下水管，都是我们埋的。听了他们的话，回去以后，我就按这个思路努力跟群众打成一片。

一年以后，我跟群众一起干活，生活习惯，劳动关也过了。

群众见我有所转变，对我也好起来，到我这串门的人也多了，我那屋子逐渐成了那个地方的中心，时间大概是l970年。每天晚上，老老少少都络绎不绝地进来。进来后，我就给他们摆书场，讲古今中外。他们愿意听城里人侃大山，讲他们不懂的事，渐渐地就连支部书记有什么事都找我商量。

他说，年轻人见多识广，比他懂得多。这样，我在村里有了威信。我那时不过十六七岁，村里几个老头有什么事也都找我商量。现在有的作家在作品中把知青写得很惨，我的感觉并不完全是这样。我只是开始时感到惨，但是当我适应了当地的生活，特别是和群众融为一体时，就感到自己活得很充实。我的成长进步起始于陕北。最大的收获一是懂得了什么叫实际；二是培养了我的自信心。大概到了l973年，我们又集中考大学，像我这样家庭背景的人在当时是不可能被录取的。后来我又去冯家坪公社赵家河大队搞社教。搞社教很有意思，我当时是团员，不是党员。

县团委书记也是北京知青，清华附中的，他把我拉到他负责的赵家河大队后说：让你到这里“整社”，你就整吧，整得怎么样我都认了；整好了算你的，整坏了算我的。我那时候才20岁。赵家河大队在整社中换了一个30多岁的人当支部书记。那个村整得好，群众也信任我，要求留我在村里工作，而我插队的梁家河大队也要我回去工作。要留在村党支部工作，就有个是不是党员的问题。我已先后写过十份入党申请书，由于家庭原因都不批准。这次公社又将我的入党问题交到县委去研究。

在研究我的入党问题时，当时的县委书记说，这个村姓氏矛盾复杂，本地人很难处理得好，确实需要他回村里主持工作。他爸爸的结论在哪儿？没有，不能因此影响他入党。所以就批准我入党，并让我当了大队支部书记。让原来的大队支部书记担任大队革委会主任。在此之前，入团也费尽了周折，入团申请书前后写了八份。

第一次写完入团申请后，我把大队支部书记请到我的窑洞来：一盘炒鸡蛋，两个热馍。吃完后我说，我的入团申请书你该递了吧？他说，我怎递？上面都说你是可教子女。我说，什么叫可教子女？他说，上面说你没划清界限。我说，结论在哪？一个人是什么问题，得有个结论。我父亲什么结论？你得到中央文件了？你说，真没有，递，那就往上递。从公社回来之后，他说，公社书记把我骂回来了，说我不懂事，这样的人，你还敢递？说，我是什么人？我干了什么事？是写了反动标语，还是喊了反动口号？我是一个年轻人，追求上进，有什么不对？我毫不气馁。过几天，又写了两份申请，请支书又给递上去，就这样一直写到第八份。我那时已没有那种凄苦之感，或者是一种自卑感，只是一个感觉，就是党内、团内好人越多，坏人会越少，不入白不入，除非你不能让我入。当写到第八份时，终于批下来了。当然，这是得到公社团委书记的支持后才批的。团委书记到我那里，跟我聊了五天，最后就成为“死党”。后来也就是他接任公社知青办主任后，一手把我的“黑材料”付之一炬的。那次，他把我拉到一个小山沟的青石板上坐下，说，我把你的所有“黑材料”都拿出来了。我说，“黑材料”拿来有什么用？他说，烧了吧！我说，你敢啊？掉脑袋的事。他说，怎不敢，我看这材料不是你学校寄来的。因为我那时是中学生，我的材料不是八一学校给的，是中央党校写的，当时我母亲在中央党校，“文革”中我们家被抄之后，搬到党校里去。到党校后，因我有一股倔劲，不甘受欺负，得罪了造反派，有什么不好的事都算在我身上，都认为我是头儿，我就被康生的老婆曹轶欧作为“黑帮”的家属揪出来了。

那时，我15岁都不到。他们说，枪毙够一百次了！我想一百次跟一次没什么区别，都一百次了还怕什么？但是，当时连送派出所都没送，只是在威胁我，说专政机关对你实行专政，再给你5分钟。之后，念毛主席语录，天天晚上熬夜。我说，我只要在那能睡觉就行，别管去哪。我被送到派出所门口就又被拉回去。后来决定送我去少管所，当时少管所设有“黑帮”子弟学习班。在要我去的时候，床位满了，大概要排到一个月才能进去。就在这时候，l968年12月，毛主席最新指示发表：“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育。”于是我马上到学校报名上山下乡，我说，这是响应毛主席号召。他们一看，是到延安去，基本上属于流放，就让去了。

经过这么多的周折，“文化大革命”的周折，上山下乡的周折，最后，这个村子需要我，离不开我，我当时的感觉是在农村好，如果当个工人或当这个、那个，越是这些地方“文革”搞得越厉害，少不了天天要挨批判。在陕北农村也要搞大批判，批刘少奇、邓小平在西北的代理人“彭、高、习”和刘澜涛、赵守一等，“彭、高、习”即彭德怀、高岗、习仲勋。搞大批判还是由我来念报纸，当地有几个识字的？天天念得司空见惯，也无所谓了。但当地的老百姓非常理解，毕竟是我父亲过去的根据地。我父亲那时是“陕甘边”的苏维埃主席，当时才19岁。有这个背景，就有很多人保护我、帮助我，再加上我本身也比较坚强，就这么过来了。

我的成长、进步应该说起始于陕北的七年。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西。现在我还受益于此。刚到农村的时候，经常有要饭的来，一来就赶，让狗去咬。因为当时在我们这些学生的概念里，要饭的都是“坏分子”、“二流子”，不知道当时那正是“肥正月、瘦二月，半死不活三四月”，家家都是“糠菜半年粮”，老婆、孩子都出去讨饭，把粮食都给壮劳力吃，让他们忙春耕。这些东西是在农村生活了一段后才了解的差距，有很多感慨；二是培养了我的自信心。常言说，刀在石上磨，人在难中练。

艰难困苦能够磨练一个人的意志。七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。这个对人的作用很大。一个人要有一股气，遇到任何事情都有挑战的勇气，什么事都不信邪，就能处变不惊、知难而进。

我那时一边当村干部，一边总想着有机会还是想上学深造一下，因为读书读得太少了，这与我理想的目标并不违背。那时候报大学，清华有两个名额在延安地区，全分给了延川县。我三个志愿都填清华，你让我上就上，不让我上就拉倒。

县里将我报到地区，县教育局领导仗义执言为我力争：清华来招生的人不敢做主，请示学校。这又是一个机遇。l975年7、8、9三个月，正是所谓的“右倾翻案风”的时候。迟群、谢静宜都不在家，刘冰掌权，他说，可以来嘛。

当时，我父亲下放的洛阳耐火材料厂，开了个“土证明”：“习仲勋同志属人民内部矛盾，不影响子女升学就业。”

开了这么个证明，就上学了。走的时候，当地还剩下的一些知青都特别羡慕我。那些知青也都没得说，一恢复高考，都考上了学，还都是前几名。

在这一批知青中，出了不少人才。1993年我应邀回去了一次，当时我是省委常委、福州市委书记。延安行署专员给我讲，你们知青来了2万6，号称3万。现在出了省部级干部八个，厅局级干部大概二三百个，处级干部有三千多个，这是一笔大资源。在八个省部级干部里，我了解的有王岐山。

此外，还出了一批作家，像陶正，写《魂兮归来》、《逍遥之乐》，他是去延川的知青。还有路遥，他是延川的本地知青，写了《人生》。还有个作家叫史铁生，写了《我那遥远的清平湾》，这个清平湾就是过去他插队的延川县关家庄。另外出了一批企业家。前几年，延安搞了一次聚会，大概回去了上千人，拖儿带女的让下一代去体会一下，还拍了个片子，他们送了我一套。

上山下乡的经历对我们影晌是相当深的，形成了一种情结叫“黄土情结”。在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。人生的道路要靠自己来选择，如何选择一条正确的道路，关键是要有坚定的理想信念。否则，环境再好照样会走错路。我插队的那个村不通电，我走了以后帮他们搞了个变压器，通了电。前几年，又帮他们修了小学，后来又修了桥。这些都不是我出的钱。有的是我介绍去的帮扶项目，有的是我请求当地领导给予帮助，引起重视后解决的。我在的那个村绝对是个贫困村。延安养育了我好几年，为延安老区农民做点事，是我们应该做的。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，党和政府的一切方针政策都要以是否符合最广大人民群众的利益为最高标准，要时刻牢记自己是人民的公仆，时刻将人民群众的衣食、冷暖放在心上，把“人民拥护不拥护，人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为想问题、干事业的出发点和落脚点，像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，带着老百姓奔好日子，绝不能高高在上，鱼肉老百姓，这是我们共产党与那些反动统治者的根本区别。封建社会的官吏还讲究“为官一任，造福一方”，我们共产党人不干点对人民有益的事情，说得过去吗？

习爷爷的故事

第四篇：听爷爷讲党的故事

听爷爷讲党的故事

开发区内族学校 六年级 李林康

爷爷今年74岁了，听爸爸说爷爷是“哈工大“的高材生，还是学生会的主席，爷爷的党龄比爸爸的年龄还大！这时陈爷爷轻轻抚摸着我的头说：“你们都坐下，听一听当年中国共产党是怎么打“鬼子”的”，爷爷讲述着中国共产党领导东北抗日联军对日作战的抗战情节。

那个年代，正是日本军国主义的铁蹄在中国东北的大地上肆意践踏，同胞被杀虏，祖**亲在哭泣，中华民族到了最危险的时候。“九一八“事变后，东北人民和东北军的爱国官兵，在中国共产党的领导下，组成了“救国军”自卫军、大刀会等等抗日武装，后来发展成为东北抗日义勇军，东北各地的党组织与东北抗日义勇军，开展对日游击战争，建立了反目统一战线，和抗日游击根据地，同日，伪军进行顽强的斗争。陈爷爷说：东北抗日联军是中国共产党领导下的最早对日作战的抗日武装力量，在当时极端困难的条件下，东北抗日联军经历了中国人民抗日战争中最为惨烈、最为悲壮的1 4年抗日历程，共与日军作战多达66611次消灭了18万日伪军，牵制了70万日伪军，．为全民族的抗战作出了巨大的贡献。说到这，陈爷爷的眼睛潮湿了，他接着说：“当时的条件异常艰苦，没有吃、没有穿。义勇军的将士们在挑战着人类生存的极限!用血肉之躯与日军进行搏杀!杨靖宇、赵一曼、赵尚志烈士就是抗日英雄的代表，为最后战胜日本帝国主义起到了重要作用。两个爷爷说到动情的地方，不约而同的唱起了《义勇军进行曲》“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城„„”中华人民共和国国歌在爷爷的病房里回荡着!小朋友，你知道小先队员的红领巾是怎么来的吗？知道！红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的，我长大了，也要当共产党员!嗯，说的好，我们不能忘记历史。两个爷爷都满意的笑了„„

第五篇：听爷爷将那过去的故事

听爷爷讲那过去的故事

我家住在中国西北的一个偏远山村，那里住着纯朴而善良的人们。我们家祖祖辈辈就生活在这片热土上，我们家也可以说四世同堂，中国人观念中的幸福家庭。在闲暇的时候我最爱听爷爷给我们姊妹讲那过去的故事。

爷爷小时候家庭人口多，儿时很困难，他们没学上，整天为地主家干活，放牛，挨骂受气十分可怜。他们每天吃不饱，穿的衣服破破烂烂，整天光脚丫跑。那是他们的梦想就是顿顿吃饱饭，过年过节能吃上好吃的东西，能有一件新衣服穿。

爷爷他们在父母的包办下娶了奶奶，生下了爸爸。爸爸他们就比爷爷幸运多了，他们开始上学，在学校里学到新奇的文化知识，了解了中国，了解了世界；放学后可以帮爷爷奶奶在自家的田地劳动，多劳多得，少劳少得。爷爷全家特勤快，很快他们过上了吃饱肚子穿新衣服的日子。爸爸的梦想是开上小汽车，住上洋楼房。

再后来有了我，今天我可以坐着爸爸的小汽车上学，学校环境干净整洁，桌凳光滑崭新，每个教室都是先进的一体机，我们在课堂上可以通过图像，视频等直观的了解世间的万事万物。我有一个梦想就是考上大学出国留学。

爷爷说：“这些幸福生活，都是党的政策好，不管你长大后走到哪儿，时刻都要记得我们是中国人，要为自己的祖国争光”。

六年级：金彤彤