第一篇:我教奶奶说普通话
我教奶奶说普通话
今天,我要教奶奶说普通话,奶奶知道了这个好消息,高兴得一蹦三尺高,连声说:“我的好孙子,我的好孙子。”
下午放了学,我回到家里,对正在看电视的奶奶说:“奶奶,你还学不学呀?”奶奶漫不经心地说:“学什么呀?”听了这话,我差一点儿就生气了,但我又一想,老人忘性大,算了吧。于是,我便说:“学普通话呀!”“哦!知道了!”我在外面等着她,说一会儿就来了,还说:“你是要出去吗?这日头这么大,会晒死人的。”我哈哈笑了几声,急忙说:“不是日头,是太阳!”奶奶哦了几声,又说:“不出去了!”
到了中午,吃完饭后,爷爷在抽烟,奶奶看见了,便说:“老头子,不能吃烟啊!吃烟有害健空!”“扑哧”一声,全家人都笑了。我说:“奶奶,不是吃烟,是吸烟;也不是健空,而是健康。”
功夫不负有心人。我每天坚持教奶奶说普通话。一个月过去了,现在奶奶已经是一个普通话高手了。听着奶奶能说一口流利的普通话,我的心里美滋滋的。
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第二篇:我教爸爸说普通话
我教爸爸说普通话
培元小学 四
(一)班 康芸莹
爸爸的普通话总是说不标准。今天,我就来教教爸爸说普通话。首先,我教爸爸说:“外公去北京买杯子。”爸爸却把“买”读成“卖”,把“北”读成“百”,把“杯”读“被”。我听了后捂住嘴偷偷地笑了,然后我又一个字一个字地帮爸爸纠正。反复了几次,爸爸终于能正确地读出来。我表扬了爸爸,爸爸很高兴。接下来我又教爸爸说:“妈妈去菜市场买白菜和胡萝卜。”可爸爸却读成“妈妈去菜市场买‘百’菜和‘毒’萝卜”。我和妈妈听了都哈哈大笑起来,爸爸说完后自己也不好意思地笑了说:“我是不是又说错了?你们不要笑我,教教我嘛!”我听了后一本正经地说:“很好,你能认识到自己的错误,并且能虚心请教和改正,是个可造之材。”我教爸爸把“白”和“胡”读准后,爸爸高兴极了。
我又对爸爸说:“爸爸,为了让你明白普通话的重要性,接下来我就来讲一个客人因普通话不标准,而在餐厅里闹出的笑话给你听吧!”爸爸一听,马上就来劲了,连说好。我想了想说:“先生,您好!请问需要什么?”服务员对一位刚坐下的客人说。“我要‘山宁字’。”服务员说:“对不起,先生,我们这里没有‘山宁字’这种食物。”“那我要‘三斤纸’。”“不好意思,我们这里只有一包一包的纸,没有散装的纸。”这位先生听服务员这样说,顿时明白了,不是这家餐厅没有三明治和餐巾纸,而是自己说的普听话不标准,让服务员理解错了。他不好意思地羞红了脸,只好边说边打手势,服务员这才明白客人需要什么。爸爸听完我讲的笑话后,若有所思地说:“看来,说好普通话真的是件很重要的事,否则就会让自己闹出很多笑话。所以从今天起,我一定虚心向你学习说普通话,争取能像你一样说一口流利、标准的普通话。”我一听,倒不好意思起来,我红着脸说:“我们互相学习,共同努力,共同进步吧!”妈妈在一旁听了说:“好,我也赞成!从今以后我们一家人一起学习普通话,每天都用普通话交流。”我听后说:“好好好,如果遇到我们都说不准的字时,我们就请教不会说话的老师——字典。”爸爸触类旁通地说:“我们还可以边看电视边跟演员和主持人学说普通话。”“我们还可以……”我们七嘴八舌地讨论起来。
看来,我今天教爸爸说普通话是大有收获。
二0一二年九月
第三篇:我教爷爷说普通话
我教爷爷说普通话
今天,我和爷爷去逛街。我们来到了菜市场买菜。爷爷来到一个菜摊前对摊主说:“有‘夹子’卖吗?”店主说:“我们没有‘夹子’卖!”我连忙对爷爷说:“爷爷,应该读‘茄子’!”可是爷爷还是没有读准确,于是我放慢语音,耐心地教爷爷读“茄子”。
我们又来到了理发店,爷爷叫了店主一声:“我要剪脑!”由于店主是从外地来的,过了很久都没有弄明白。我连忙纠正爷爷的错误:“爷爷,是剪头,不是剪脑!”
我们剪完了头发,走出了理发店,继续逛街。我们来到了一家商店,爷爷问:“店家,有没有‘洗子’呀?”店主没有弄明白。我又一次纠正说:“爷爷,是席子,不是‘洗子’!”店主这才弄明白。
我们买了席子,又继续往前走。我们经过一家酒店时,发现爸爸正在酒店里喝酒,爷爷连忙走了进去,对爸爸说:“孩子,不能吃酒,吃酒有害健空。”我听了急忙说:“是喝酒,不是吃酒;是健康,不是健空!”
爷爷对服务员说:“服务员,我们要‘掐饭’。”我连忙对爷爷说:“是吃饭,不是‘掐饭’。”
爷爷的普通话很不标准,我决定教爷爷说普通话。
经过我的耐心教授,现在爷爷终于学会了说普通话。
第四篇:我教家长说好普通话
我教家长说好普通话
由于现在科技发达,很多人都会说普通话。现在如果遇到外地人,不会说普通话,双方沟通起来会很麻烦。于是,我决定教爸爸妈妈说普通话。
今天是周末,爸爸妈妈都不上班,于是,我便开始教爸爸妈妈说普通话。我先拿出弟弟一年级的语文书,教他们发音。刚开始,他们会把音节弄错,导致发音错误或是不标准。我只能一遍一遍的读,让他们听,然后模仿我的发音,慢慢的把他们的发音纠正过来。起初他们不愿意,但是知道这样做的好处之后,他们学习的更加刻苦了。等他们基本掌握了发音后,我就开始教他们通过拼音来认字。慢慢地,他们会自己拼出字来,并且读出来,尽管还不太流利,但他们坚持练习。三个星期过去了,他们基本可以和我用普通话对话了。而且他们也意识到学会说普通话之后,有了很多好处。例如:出去买菜的时候,不用因为语言不通而浪费很多时间了;上班的时候碰到同事,还可以主动打招呼,闲暇时还会聊聊天……为此他们感到无比的开心。现在爸爸妈妈已经可以不用借助拼音,很快的读出自己看到的句子,普通话说得越来越好,他们也越来越开心。因为这件事,他们还特地买了礼物奖励我。
现在我们一家人都胡说普通话了,但是在农村还有很大一部分的人不会说普通话。我希望每个孩子都能成为“老师”,教自己的家人说普通话,相信在不久的将来,在我们的国家每个人都会说普通话。让我们的母语走进家庭,走向世界!
学校:麻城市福田河镇桠枫树小学
班级:六(2)班
学生姓名:王琼
家长姓名:曾维兰王波
指导老师:刘茜
第五篇:奶奶我想对你说
奶奶我想对你说
联盟小学郑玲玲 敬爱的奶奶:
您好!
我记得在弟弟还没有回来之前,你对我是多么的好。晚上,不管你干完农活有多累,你依然把我搂在怀里,说抱着我就不累了。不管我做错了什么事,你从不责打我,总给我一次改正错误的机会。有什么好吃的,总给我留着。虽然没有爸爸妈妈在身边,我依然感到是那样的温暖,那样的幸福!
可是,自从弟弟回来以后,你就变了。
每次放学回家,你就叫我照顾弟弟。有一天,你干完农活回到家里,弟弟恰好玩水把衣服打湿了,在那里要哭要哭的。你随手拿起一根棍子,不看大小,不问原因就乱打我,还不住地说:“放学回家,作业不做,弟弟也带不好!”过了好久,我身上的伤痕才消失。
又是一个晚上,我在看书,你在剥豆子,弟弟走过去,一下子就把你熬夜剥的豆子打翻了。那一刹那,你站起来,拿着一根水管就开始抽我。你抽够了,我说:“奶奶,我做错了什么?”你也没回答我,你一把抓过我的作文书扔进了火坑。当时作文书燃起了熊熊大火,我的心也好像被烧体焦了。因为那是我存了很久的零花钱才买来了呀!奶奶,我真希望你不管我做错了什么,都给我好好讲,不要动不动就我发脾气了好吗?我也是你的孙女呀,我会好好听话的„„ 祝你
身体健康
玲玲
2013.4.23