中秋节与老家的童谣

第一篇：中秋节与老家的童谣

中秋节与老家的童谣

作者：王忠范

每每中秋节来临，我就想起儿时过中秋节时的天真快乐和乡间老家的童谣。我的乡间老家叫红旗社，是合作化时期留下的名字。村里有位脚很大的老人，我们叫他大脚爷爷。大脚爷爷见识广懂得的多，编唱的儿歌童谣都是一套一套的。我们这些孩子都跟大脚爷爷学童谣，他是孩子们喜爱和敬重的老人。

中秋节时节，乡间天空湖水般瓦蓝，地上庄稼深绿，真像宋人山水画那样干净清丽。乡下人特别重视中秋节，虽没有放假这一说，却也要轻松快乐地玩一天，图个月圆、家圆、人圆、日子圆。晚饭总要吃顿饺子，大脚爷爷说八月十五吃饺子团团圆圆，更是什么都好都顺了。吃罢饺子，孩子们戴上花绳帽穿上新衣服，不约而同地欢聚到一起玩问月亮。一人问，大家抢答，都是唱着说的：月亮月亮你是谁？你的名字叫什么？是嫦娥，是玉兔，是月亮娘娘，是月亮姥姥……答案不一，声调各异，欢笑不止。然后，孩子们望山望天，唱歌谣盼月亮升起：

花绳帽，新衣裳大家门前等月亮看山岗，望天上跳着圈舞拍手唱

月亮到，明晃晃共度中秋喜洋洋

月亮升起来了，那样圆，那样大，那样亮，好像离人很近，让大人小孩看不够。这时候，家家都把月饼、西瓜、葡萄和圆糕摆出来，供奉月亮，敬拜祷告。刚结束，孩子们就跑出来，吃着月饼唱圆歌：

月亮圆，中秋圆家家圆，事事圆月饼圆，西瓜圆

香圆圆，甜圆圆

日子圆，都圆圆……

大人们听了这样的儿歌也都笑得合不拢嘴，都期盼农家的日子和顺吉祥，团团圆圆，平平安安。

此时，满地都是皎洁的月色，如轻纱，似奶汁，像水动，若雪涌，婀娜多姿，神秘、缥缈又绮丽动人。而泼洒在脸上的月光，温和清爽，叫人别有感受。欢快之中，我们这些孩子跟随年轻的姑娘小伙一起跳月亮，一个大圈跳成一个个小圈后，又欢唱起来：

月光飘飘落直往脸上抹温和像妈妈幸福满心窝

大脚爷爷说，八月十五夜晚到田间去，能触摸到月色，走运时还能听到嫦娥、玉兔的声音。因此，孩子们最后一项活动是去钻玉米地，来到地头就唱童谣：月亮高挂照田洼田洼一片好庄稼玉米叶上轻轻摸满手月色亮瓦瓦哗啦啦，沙沙沙好像嫦娥在说话咔巴巴，唰唰唰玉兔上天要回家庄稼香味扑鼻来我们笑成朵朵花

其实，大脚爷爷编的这首童谣，就是让我们从小热爱土地和亲近月亮。去摸玉米叶上颤动的月色，尽管两手空空，却留下一种感觉和遐想。哪里有嫦娥和玉兔呀？那响动都是风吹庄稼的声音和庄稼的拔节声。不过中秋节在庄稼地里玩一把，也挺有趣的。那年中秋之夜，我和小伙伴刚刚走到庄稼地，碰见姑姑和一位叔叔相约相会十五的月亮。姑姑有些不好意思，用一把糖块把我们哄走了。

来源：吉林日报 责任编辑：郑泽川

第二篇：中秋节教师节童谣

中秋节

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。八月十五月正高，月亮婆婆过生日。甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

月亮

中秋月亮挂夜天，我追月亮田野间。想问月亮哪里去，月亮冲我眨眨眼。

月亮

水中月亮平平扁，我戏月亮池塘边。击破月亮满塘星，月亮一会又变圆。

月亮

月亮躲在云里面，我在月下荡秋千。月亮出来笑一笑，秋千荡到白云边。

中秋夜 中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡。乘火箭，月宫逛，看看嫦娥和吴刚。

老师，节日好

上操场，老师好，锻炼身体快长高。

上课了，老师好，认真听课记得牢。

教师节，老师好，教书育人好辛苦，学生一声节日好。

老师我爱你

老师老师我爱你，天天和你在一起，教我读书又写字，我们大家都爱你。

老师好

老师老师你真好，细心培育小苗苗。

教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈。

教师节

教师节，又来到，我为老师拍张照，节日愉快身体好，生活幸福哈哈笑。

第三篇：闽南童谣与教学

闽南童谣与教学

闽南语是我国重要的方言之一，是研究古汉语的活化石，是体现闽南乡情、亲情的语言工具。“闽南童谣”产生于闽南这块具有深厚文化底蕴的土壤里。多少年来，勤劳勇敢的闽南人民，用心灵和智慧创编和流传了许多脍炙人口的民歌，其中闽南童谣占有一定的比例，成为我们闽南地方文化的重要组成部分。闽南童谣优美动听，通俗易懂，简短易学，有浓厚的生活气息和地方色彩。它既是一份宝贵的文化资源，又是一种难得的教育资源。随着经济与社会的发展和受到现代的多元文化的冲击，不少青少年、儿童只会追赶时尚，追捧流行歌曲，而方言则逐渐被冷落，甚至被遗忘。我们在挖掘本土资源的新课程的指导下，把乡土文化引进课堂，让这份宝贵的文化资源得到传承与弘扬。

一、立足本土，选择内容。闽南童谣蕴藏的内容丰富多彩，有关于自然现象、社会生活、情感教育等。不同地域又有着独自的特色童谣，我们在选择内容时，首先要以幼儿的兴趣入手，选择最本土的童谣，本土的童谣中所讲述的内容、情感都能体现本地域的民俗风情的，最贴近幼儿的生活经验的，符合幼儿认知特点和发展水平，能让幼儿接受和理解，能激发幼儿的学习的兴趣。例如《东山渔歌》讲述的是每个月份的一种渔最好吃，这首童谣适合生活在海边的幼儿（铜陵）掌握，因为他们在生活中接触的鱼的种类多，对每种鱼的外形特征熟悉，易于理解，能激发幼儿学习的兴趣。其次，在立足本土实际的基础上对内容进行新的组合。童谣具有一定的时代性，我们在保持童谣的原汁原味的基础上，又要使之符合幼儿的学习特点，充分发挥它应有的教育价值。例如闽南童谣《白米饭》“吃饱大汉打敌人”这句里的“敌人”对于现在的幼儿来说，他们不懂，不易理解。在实际教学中我们就把它改为“吃饱大汉读书棒”，这符合幼儿认知特点，又能充分发挥童谣的教育价值。开阔了幼儿的眼界、扩大幼儿的知识面。

二、立足现实，做好活动前的准备。（知识前准备、物质准备）做好活动前的准备是顺利开展教学活动的根本保证。在开展闽南童谣教育过程中，应创设相应文化背景的活动环境，营造学习氛围。许多闽南童谣创作较早，讲述的内容或童谣里面所指的事物都具有时代性，现在的幼儿不一定理解和认识。这就要求在开展教学活动前，要认真研究和分析教材，做好课前的知识准备和物质准备，如语言活动闽南童谣《东山特产展不完》，在活动前要做好知识前的准备，开展“东山知多少”谈话活动，让幼儿了解东山县里的各个村的地名和各地特产；又如童谣《挨罗挨》里指的“磨”，大多数的幼儿都没有见过，对“磨”的外形特征及功能都不了解。在开展教学活动前就要做好物质准备，收集磨的图片和实物，借助多媒体手段，让幼儿了解“磨”的外形特征和功能。只有通过多种形式引导幼儿掌握童谣的难点，才能使教学活动顺利进行，才能体现开展闽南童谣活动的真正目的。

三、立足实际，把闽南童谣教学融进幼儿日常生活当中。开展闽南童谣的教学活动不能只限制于集中教学活动，要拓展学习的空间和时间，充分利用一日各个环节，把闽南童谣教学有机融进。

1、早操时，可以利用闽南童谣句式押韵朗朗上口、优美动听、有节奏感的特点，把它融进早操的游戏里，如让幼儿边朗读闽南童谣边按童谣的节奏跳橡皮筋、跳圈、跳格子等。

2、点心环节，利用分点心时巩固复习童谣，引导幼儿朗读，避免幼儿枯燥的等待。

3、课前的情绪稳定，让幼儿边朗读童谣边做动作，集中幼儿注意力，做好上课前的准备。

4、区角活动，在活动室的语言区里投放录音磁带、自制贝壳打击乐器，引导幼儿在晨午间活动时，用自制贝壳打击乐器朗读童谣。

5、融进三大游戏里，把学过的童谣进行改编成童话剧、课本剧、三句半等，投放相应的材料，引导幼儿表演。充分利用多种的教育手段，引导幼儿学习，掌握方言深厚的文化底蕴，传承和弘扬民族文化精神。

闽南童谣与音乐教学

（一）把闽南童谣引进教学

闽南地区丰富多彩的民歌童谣中，有游戏题材的《抛沙包》有母亲唱给孩子的摇篮曲《一瞑大一寸》，有将文字环环相扣、紧紧相连的《连锁歌》，有概括动物特性的《十二生相》、《小蜜蜂》、《田鸽仔》、《白鸳鸯》，还有过中秋节搏月时唱得《中秋饼》等等。随着时代的不断变化，一些赞美传统美德，如文明礼貌、团结友爱、反映现代人生活情感内容的题材也都融进了民歌童谣中。如由本地工作者创编的《厦门八大景歌》、《文明歌》、《扒龙船》、《果子歌》、《月亮月光光》、《看新娘》等等。这些民歌童谣写得很逼真、很生动，符合现实生活，深受人们喜爱。但是这些年来，由于受到外来音乐的影响和多元文化的冲击，不少青少年甚至儿童也在追赶时尚，迷恋流行歌曲，闽南童谣几乎已经被遗忘了，我们的先辈一代一代传唱的歌谣，到了今天几乎没有几个人还能记得，更不用说传唱了。然而当今艺术界，无论国内国外都把振兴民族音乐，弘扬民族文化作为音乐创作和发展的必然趋势。匈牙利的柯达伊、德国的奥尔夫，他们的教学法都是着眼于整个民族的发展，通过学习民族的民间音乐传统，树立民族文化意识，把提高全民族音乐文化素质作为音乐教育目标。我国现行的《音乐课程标准》也明确指出，“要使学生了解我国各民族优秀的民族民间音乐、激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心”，并强调在众多的教学内容中要突出民族音乐艺术的地位。传承本土音乐文化，成了当今世界各国音乐研究的课题。学校是音乐教育的重要场所，也是传承乡土民谣的一个重要阵地，音乐教育要通过学校的音乐教学得以完成。

（二）编写闽南民间音乐乡土教材

编写一套系统的由浅入深的乡土音乐教材是把闽南童谣引进音乐教学的前提。童谣最符合低年段学生的心理特征和生活体验，使他们乐学易会，以至有不少专家呼吁“逾早学音乐逾好”，如果我们抓住童年时期的教育，让学生从小耳闻目染，朗读、吟唱、感受民间童谣，学生会在无意识中，适应环境，并且把所见所闻记入头脑。童年时期的教育，可以说是一个人格发展的基础阶段，利用儿童早期教育的优势，让他们了解本地风土人情，继承当地劳动人民的优良传统，培养他们的中华灵魂和全球视野，是进行闽南童谣教育的宗旨。创设多种闽南童谣教学方法

在教学中，把新课程改革后使用的新教材和本乡土教材结合起来进行教学，用新的教学理念，设计出多种形式的教学方法，给学生提供参与学习的机会，让学生在学习中了解闽南童谣的特点，让孩子们知道，他们的爷爷奶奶是唱着什么歌谣长大的，是哼唱着什么歌谣多日子的。

1、互教互学教学法

演唱闽南童谣，要保持它的原汁原味，必须用方言爱演唱。方言是最自然、最有亲和力的语言。闽南童谣语言质朴、自然、率真，用方言朗读，朗朗上口，演唱出来韵味无穷。为了解决学习闽南童谣的方言难题，应该充分开发教育资源，调动班内厦门土生土长学生的积极性，发挥他们的优势，轮流当小老师为同学们做示范朗读。这样生生互教互学，师生互教互学，真正实现了互动互促，不仅贯彻了审美教育的相互交流性原则，提高了音乐教学效率，而且创造了一个师生之间、同学之间情感交流的机会，培养了良好的人际关系。

2、意象图示教学法

闽南童谣教学的难点之一是很多学生不懂闽南方言。而童谣里意象又相当丰富。就可以利用图画的直观性特点，以生动形象的简笔画，激发学生学习兴趣，帮助他们理解歌词。如闽南童谣《火金姑》是一首连锁歌，以拟人的描述法，从邀请萤火虫来喝茶开始，以各种食物的特性和声音的趣味来制造丰富的意象。它后一个短句和前一句的韵脚，配上一个押韵的食物名称，听起来非常有趣味。可以在黑板上画几幅简笔画：一只萤火虫，一碗茶，还有香蕉、龙眼等水果，学生眼看着简笔画，耳听着音乐的旋律，手击相应的节拍，就能收到良好的学习效果。这里贯彻了审美教育的形象性原则。

开展闽南童谣课外活动

音乐课外活动是音乐课程教学的延伸与辐射，是学校校园文化的重要组成部分，其教育功能是不可忽视的。组织全校学生共同参与，以班级为单位的歌咏比赛，能够活跃校园文化生活，营造浓厚的乡土文化氛围，也使学生的综合素质得到锻炼。

音乐课外活动还包括校外活动。由于厦门特殊的地域文化，可以充分利用闽南童谣的文化功能，带领学生开展校际交流和海峡两岸交流，充分利用传统美德、民间习俗和乡土亲情，加强团结，呼唤统一。

咱兜的大瓦厝》表演

常言说得好：教学有法，而无定法。在民族民间音乐教学中需要我们大胆创新，合理运用有别于其他教学的教学形式和教学方法。让学生体会闽南童谣给他们带来的智慧、艺术和快乐。著名音乐家柯达伊提出：“儿童也应该首先使用音乐的母语唱歌。简练、淳朴、富有生活情趣的民间歌曲正是引导儿童进入音乐世界的最好材料，是培养儿童热爱民间音乐、继承民族传统的必由之路。”音乐教育要从民族传统音乐抓起，民族传统音乐教育又要从当地民间童谣抓起。当地童谣教育从小抓起，从学校抓起，将民族文化的根深深植于每个孩子幼小的心灵里，从而诱导他们从厦门走向全国，走向世界，走向未来，把闽南民间音乐唱进每一个与我们交往合作者心里。

第四篇：老家优秀作文

老家优秀作文

老家优秀作文1

8月4日，我们一家三口等人自驾车到普宁游玩。经过6个多小时终于到达普宁市，来到了爸爸的姑妈家。一进门，首先留给我第一个印象是他们非常热情，而且爷爷和奶奶也已经20多年没回过老家。爸爸的姑妈家共有8层楼，这8层楼都是用来做衣服的，他们还做了几件衣服给我们。接着我们还去了在泥沟村爷爷的老家，坡乌村奶奶的老家等亲戚家。

让我记忆最深的是去揭阳的京名风景区和水上世界。在风景区里我看到了雪白的鸽子、凶猛的'老虎、可爱又笨重的狗熊和美丽的孔雀等动物。我们又来到水上世界玩脚踏船。我和我哥哥一艘船，另外一艘是两个小孩。我们和他们比赛，看谁先到对岸的亭上。

比赛开始了，我们采用的是轮流方式先是我，在轮到哥哥。他们是两个人一起踩。两艘船同时出发，我加快速度但是不够他俩。到哥哥了他一下就超过他们俩，真是一人顶两人啊。最后我来一个短时间爆发，使出平常跑步的速度抵达终点。这时我们已经是口干舌燥了。

这次回老家我的感想是老家的人真热情款待从远处而来的客人，这一点我会永远记牢的！我爱普宁！我爱我的老家！

老家优秀作文2

听爸爸说，现在国家都在建设现代化的新农村，以后“老家”这个名词一定会有新的含义。为了看看新农村现在到底什么样？爸爸就驱车带我们回一趟老家。

经过半个小时的时间，我们的车辆从公路上拐到了老家干净的水泥路上，两边绿树成荫，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，风景好极了，我们迅速地打开了车窗，大口地呼吸着新鲜空气，欣赏着两边的风景。

路过一个小公园，里面有假山，有鱼池，有珍贵的奇花异草开的正艳，五颜六色，美丽极了。我们先爬上了假山，摆出个样的动作照相留念；然后，来到池塘边赏鱼，鱼有红色的'，有白色的，有花色的，随着我们准备的馍花来回的游动，形成了一条条宽宽的红色丝巾，时而随风飘荡，时而团成一团，真是美妙极了！听爸爸讲这里原来是一片荒草地。

穿过公园，我们登上了高处的一座亭子里，在这里我们可以欣赏远处的人工瀑布飞流直下，发出哗哗的声响，感觉好极了！在电视上才能见到的瀑布竟出现在我的老家，爸爸说这里原来是个大水坑，现在被建成了人工湖。我迫不及待地来到湖边，树木倒影在湖中心，远处一群鸭子在戏水，一只老鳖在水面上晒着太阳，鱼儿在无忧无虑的游荡。爸爸拿了鱼竿忙着钓鱼，妈妈和我在水边捉蝌蚪、翻螃蟹，我还跳到小河里打水仗，玩得可开心了！

这就是我的老家，新农村建设的比城市还漂亮，是个休闲、游玩的好地方，我爱我的老家！

老家优秀作文3

刚放寒假，我就早早的和爸爸妈妈一起回东北老家过春节。

那时的东北漫天雪花飞舞，寒气逼人，在家里烤着暖气都是很冷的，我们大家都盼望着。希望能快一点儿过年。

终于过年了，今晚我们阖家团聚。吃完晚饭后，大人们看春晚，我和二姐出去堆雪人。姥姥也帮我们搓雪球，很快，一个个雪人堆好了，黑眼睛，红鼻子，蓝帽子，粉围巾红嘴巴。

和扫把手，一个个活灵活现的，刚堆完雪人，这时大人们出来放鞭炮，舅舅和爸爸放鞭炮，妈妈和舅妈放礼花，我和二姐高兴的又唱歌又跳舞……

那晚我做了一个梦，梦见雪人都活了，他们在雪地里唱着歌，跳着舞，他们玩的好开心他们还邀请我和二姐呢?一阵鞭炮声把我吵醒，唉，原来是做梦，如果是真的'那该多好呀，我起来后，二姐已经在院子里等我了，我看见院子里的雪人一个个都站在那里。我向周围看了过去，一坐坐房子都变成了奶油大蛋糕了，树木被大雪覆盖着像一个硕大的冰激凌，不过谁也不敢去吃。

我很喜欢东北老家的春节，因为那里的春节都是雪花飘飘的，非常美丽。

老家优秀作文4

记得我小时候，家乡还是土路，而且杂草丛生，凹凸不平。夏天踩一脚泥，冬天踩一脚雪。而且到了晚上就一片漆黑。现在就有了很大的变化。

现在老家修了沥青路，不但没有土了，连汽车都可以开进来。村子里街道整齐干净。每天都有专门的人打扫。原来在晚上一点亮光都看不见，现在道路两旁建了路灯，到了晚上打开灯，看得清清楚楚，几乎和白天一样。原来在老家买东西或去医院都很不方便，现在每个村子里都有了农村合作超市，里面的东西应有尽有。要是黑夜不舒服，就得摸着黑去卫生所。要是离得远的话，就很容易耽误病情。现在卫生所变多了，晚上也有路灯了。去卫生所也很方便，而且卫生所的医疗条件也好多了。原来家乡到处都是垃圾，现在也有专门的垃圾池了，现在村子修了健身娱乐的`场所，每天凌晨和傍晚有很多人来锻炼。到了晚上大家又扭起了大秧歌。每天都高高兴兴的。

我美丽的老家啊！你越来越美丽，这是许许多多老家人的贡献，我长大以后，一定要努力学习。把你建设得更加富饶。

老家优秀作文5

寂寞是别人留的，孤独是自己给的。每年的暑假，都总会在这两种情感地合力下，带着微微的忧伤转身与时光的流向背道而驰，在歌声中亦或是在稀雨前，放映着曾经的点点滴滴。今年亦然，只不过记忆的深度空前拉伸，跳过了自己无数次纠结的高中的那些人那些事，落在那满满当当的`童年。想起了很多很多人和事儿。

童年全部埋在老家，老家最美于夏天。马上又将开学，若再不回，今年老家的美于我就又将死去。于是就，挑了个好天，起了个老早，拎着个鱼竿正式回老家了。在老家，看了自己走读过的小学、中学，发现以前觉得大的东西现在都小了；见了快十年未见的同学，彼此变化都不大，只是她瘦了，她胖了，他还在努力；想了那时那棵树下，那条路上，那趟河里，曾经的自己究竟是一什么模样？最后，还像以前一样，屁颠屁颠地跟着老爸去钓了一下午鱼，战果还行。宿命地做完一切后，老化的心莫名的有丝激动，这大概就是老家对归子的又一次馈赠，我会也必须好好收藏，带其在外漫游。以后当我失败，失恋，失望的想不开时，我都会回老家的，我相信老家一定会重新教会我一切。

回忆其实像雨，每次雨后，一切就又都干净了。

老家优秀作文6

我的老家是西安，是全国八大城市之一，是西北五省中最大的城市。我喜欢这个城市。

西安位于北纬34度线上，坐拥秦岭。北为黄河，南为长江。年均温度13.6度。

西安先后历经21个朝代与政权在这里建都。有很长历史。它古称长安，又称为西都、西京、凤城、斗城。还是丝绸之路的起点。

西安有三大景点：秦岭、大唐芙蓉园和大雁塔。大雁塔又叫慈音寺塔，它是唐代所建。据说<<西游记>>里唐僧取来的经就存放在大雁塔里。

来西安还要看一样东西，那就是临潼出土的兵马俑。这些兵马俑的样子各不相同。有的.好像若有所思，有的好像在等待号令出征。

西安的城墙也很有名。城墙高约30米，在城墙上有观光汽车，坐在那里观望城墙内外，十分壮观。

该说说西安的特色小吃。特色小吃有:凉皮、羊肉泡馍、水盆羊肉、肉夹馍，柿子饼和贾三包子等等。说起羊肉泡馍，还有一个典故呢！ 当年慈禧闻到香味就下来尝，吃后赞不绝口，于是就有了闻香下马这个词。

下面我们来说一下西安市。西安市有9个市辖区，4个县。西安市的环线是方块形的。

魅力古城西安我爱你！

老家优秀作文7

因为抵不住乡愁的诱惑，在过年前一天，我和爸妈回了一趟久违的老家。

由于政府政策，鸭棚被推掉了，变成一堆碎砖，烂瓦。

如今，门前那块肥沃的稻田也被填平了，种了树。我不禁感慨眼前这番景象，痛恨自己离开时都记得太潦草了。

我并没有在一楼昏暗的大厅里稍作停留，而是起身迈向与我小时候生活息息相关的三楼。刚上来，陈旧暗淡的地板，让我仿佛回到了五年前那个无忧无虑的年代。门还敞开着，因为长时间没有人居住，地板已经有一点开翘，走在上面“吱呀吱呀”作响。门板上贴着一张八年前我所仰慕的铠甲勇士，因为漏水与日晒，只留下个斑斑驳驳的`轮廓。床上坐着一个吐着舌头的小狗造型，还是五年前的。床边有一个书架，书架上放满了我小学时的书。我随手翻开了三年级的数学练习。看着那满目的红叉叉，我自嘲当时我的愚笨。我扭头一看，电视机架上有一个落满灰尘的钟表，我把它取下来，吹尽尘埃，时间停留在下午04：24：38指针停住了。时间也仿佛在那个下午，停滞了。我伸出手掌，似乎要揽住从陈旧天窗飘下来的一缕时光：是啊，走了，回不来了……

这里包含了我曾经的一切，是一个足可称得上“家”的地方。我感叹于时间的无情，还有一丝莫名的心酸。是啊，球鞋终究跑不过时间！

老家优秀作文8

我的老家在商丘睢县的一个小村子里。

首先介绍我的家，有一个宽大的院子，里面种有樱桃树、柿子树和枣树。屋子旁边还有一块空地，奶奶喜欢种一些蔬菜，这样不用出门就可以吃到特别新鲜的菜。

请跟着我走到我们的地里看一看，只见田地里一望无际的绿油油的小麦，现在正是四月份，麦穗都吃的饱饱的了，等再过一段时间农民伯伯就可以大丰收了。瞧，这里有几只漂亮的蝴蝶，它们在麦田里跟小麦做游戏呢，一阵风吹过来，把小麦都乐弯了腰。

哦，对了，忘了给你介绍一下，我们家后院有一个很大很大的湖，里面有好多美丽的小鱼，鱼儿在水里游来游去，好玩极了！夏天的时候我就会和弟弟光着脚在水不深的`地方玩，特别有意思！

我在这里还有一个最好的朋友，她的名字叫——梦洁。我们年龄一样大，从小就一起上学，一起放学，一起回家写作业。每天都会在一起，好的跟一个人似的。可是，自从我来到郑州以后就再也没有见到过她了，我常想她，所以，我决定今年放寒假一定要回家去找她玩。

看，这就是我的老家，是那么的美好、清新。你也一起来说说你的老家吧，我相信你的老家也一样非常美丽！有时间的话你们也可以来我的老家玩，欢迎你们！

老家优秀作文9

我的老家在大山里，那里的山是绿的，水是青的。

我的老家很老

我的老家有六百多年的历史，代表历史悠久的东西可多着呢！如：苍老而又粗状的红豆杉，用泥土铺成的小路、用石头搭成的台阶、还有专门供奉朱氏祖先的祠堂……。

祠堂很大很大，上面像塔的屋顶被漆成红色，门的上面刻着朱红色的“朱氏祠堂”四个字，还立着两根很长的柱子，门口蹲着两头石狮子，里面还供有祖先的画像和牌位呢。

我的.老家很美

那里的山在下雨的时候，山上被雾笼罩着，可美了，用一副对联形容的话就是：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天了。天晴的时候，因为山上都是毛竹，山上就像一片绿色的海洋。老家的山很高，放眼望去，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

我的老家很远

我每次去老家的时候，还没到山脚，远远望去，盘山公路犹如一条长龙在山上奔腾。有些田在山脚，我每想到农民要走这么远的路，真是辛苦啊！

这就是我古老、美丽又遥远的老家－－武义白革！

老家优秀作文10

今天，我特别高兴也很激动。因为，今天我们全家一起回爷爷老家过年。

回老家家要坐汽车，于是，我和爸爸、妈妈到车站去等车，爷爷家在德阳，所以我们要坐德阳的车，可是，我们等了很久，车子还是没有来，我们就去问工作人员，原来是高速公路堵车了，汽车要晚点。于是，我们又等了很久，我已经等得不耐烦了，我很着急，怕天黑以前到不了爷爷家。我盼呀盼，车终于来了，我上了车，车子飞快的向爷爷家奔去。

我们终于到了爷爷家，一下车，我就冲了过去。爷爷我的奶奶早就在家门口等着我了，他们看见了我，笑得合不拢嘴。我去的`那天，正好是过年，于是，我们大家一起吃年夜饭，我和爸爸、妈妈、爷爷、我的奶奶、哥哥、姐姐……坐在一张大圆桌旁开始吃年夜饭。桌上摆满了各种各样的美食，我尝尝这个，吃吃那个，好吃极了。吃完年夜饭，我们开始放烟花了，五颜六色的烟花真是美丽极了。

在老家过年真是开心，我真希望以后的每年都能够回老家陪爷爷一起过年。

老家优秀作文11

我的老家在云南省昭通市，这里人杰地灵，物产丰富，风景优美，不信我带你去看看。

我们先到昭阳区来，这里是上万亩地的苹果树，每到2一3月份是开花时节，苹果树上盛开着朵朵鲜花争奇斗艳，引来无数勤劳的小蜜蜂在这采蜜，也招来成群结队的蝴蝶在这里翩翩起舞，仿佛在对远道而来的你说“欢迎你到昭通来做客”。到4一5月份时，苹果开始挂果子了，7月份上市是早熟型的绿皮苹果，嚼一口，脆脆的，酸甜可口，在炎热的夏天吃上一个绿苹果，真舒服！晚熟型的在10月份就开始慢慢变红了，望眼远眺，上万亩苹果地里红通通的一片，像一张巨大的红地毯，近处看，那一个个红苹果，就像一只只小红灯笼吊在树枝上，一串串的'，一簇簇的，在秋风中摇曳着优美的舞姿，仿佛再歌唱这硕果累累丰收的季节，可爱极了！当你走到苹果树下便有一股股清苹果味扑鼻而来，这时，忍不住顺手摘下一个苹果嚼上一大口，满嘴的果汁不小心会溢出嘴角来，赶紧咽下，从舌尖甜到胃里，砸咂……咂……咂，令人回味无穷！

走进永善县，当地有大自然赏赐的摇钱树“竹子和花椒”，由于地理环境和气候特殊，这里盛产的“神奇乌天麻和马铃薯”被冠于“金元宝”的美喻!到了永善县一定去金沙江看看才不枉此行，每当我站在金沙江边，看那一望无际的江面波涛汹涌，此起彼伏，总不由想起毛泽东《七律 长征》中的金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒……

这就是我的昭通老家，欢迎你到这里来做客!

老家优秀作文12

我爸的老家在江西，今年寒假，我们一家人决定回江西老家过春节。

记得那天我们凌晨3点半就起了床，带上洗漱用品和换洗衣服就上了车，一直开到了下午2点多。

一到老家，远远就看见爷爷等在门口，并招呼着拿出一盘像箩筐一样大的鞭炮，车子刚停下就放了起来，爸爸说那是老家迎接新客人的方式。这算是个年味吧。

爷爷奶奶看见我们来了很开心，一见到我和妹妹还每人塞了一个红包。原来，红包也是年味。

到了晚上用餐的`时间，不一会儿，一盘盘热菜被奶奶端了上来，有肥肥的鱼肉、大碗装的鸡肉、黑乎乎的烟熏肉，还有爸爸最喜欢吃的辣椒炒肉。。。。。。香气扑鼻而来，我们一家人吃得是津津有味。在一起吃年夜饭也是年味。

吃完饭，爷爷为我们买了好多烟花爆竹。我们一家人有的在放大礼花、有的在放小烟花，一个个在空中绽开了笑脸，有红的、紫的、绿的、黄的，院子里也到充满了我们的欢声笑语。这也是老家的年味。

在老家，我还和弟弟妹妹们一起围着火炉烤麻糍，到舅公姨婆家去拜年，还到村里面的祠堂去拜了一下老祖宗。。。。。。这更是一种年味。

我觉得老家过年很有意思，我喜欢这种年味。

老家优秀作文13

秋分萧瑟，五谷丰登。我们迎来了祖国六十五岁的生日，写到这里，我的脑海里就出现了毛主席站在雄伟壮丽的天安门城楼上，宣布中华人民共和国成立的情景。

今年的'国庆假期，我们回到了家乡。一家人乘着舒服的骄车，看着窗外迷人的景色，一路上我们一家人谈笑风生说说唱唱，有趣极了！回到家，看着房子，便回忆起小时候的点点滴滴。早晨起来，灿烂的阳光沐浴着大地。一棵棵绿树映照着大地。房屋前的院子里种满了许许多多的蔬菜，走进菜园，看着那娇小的辣椒，鲜嫩的青菜，像花儿一样的莴苣，金灿灿的玉米，刨开玉米壳里面呈现出金黄金黄的玉米粒儿，颗颗饱满，就像黄宝石一样晶莹剔透……

接下来，我们去捞螃蟹，来到河边，划着船儿，来到河中心，拿起网，在水中划动，一提呈现在我眼前的是一堆水草，唉……一场空！气死人了，再来，我捞呀，捞呀总算有些收获，仔细一看，竟然是一个空瓶子。河的主人也采取行动了，乘着船，来的河中心把网放进水中一捞，捞了许多螃蟹。

时间就飞箭，该回家了。在回家的路上，看着沉甸甸的稻穗，仿佛金色的大海，一望无际。

我的家乡就是这么美丽，承载着我无限的回忆。

老家优秀作文14

家，是我们的避风港湾，是回忆的溪流，因此每一个人对自己的家总有着难以名状的感情。

爸妈因为怕我夏天被蚊子叮咬，所以痛下决心，离开已经居住了好多年的老家，搬到一个“无蚊之地。”

一个多风的星期日，我骑着自行车无意间经过旧居，手不由自主实实地勒住了车刹。我扶着车徘徊在门前，一座硕大的空房子在风中显得那样的清冷，那样的寂寞，一丝怜悯之心油然而生。哎！算了，既然人都搬走了，心又何必留在这儿呢？少一点牵挂吧！

刚准备走，口袋里掉出了一串钥匙，旧居的那把便在其中。此时，仿佛有一种力量推动着我去打开门。

门开了，我迈了进去。到了庭院，自从搬家以后，再也没有人来料理这里的一花一草了。如今，它们只是兀自生长着，但显然失去了往日的光彩和娇艳，就连以往开得最盛的.月季，现在也只在枝头东一穗西一串伶仃地开着几朵，大都已经枯萎了。在这里，我曾经拼起了童年零碎的梦幻；在这里，我曾和伙伴们嬉戏过；在这里，我曾依偎在母亲的身边纳凉……

走过客厅、厨房、卧室，一切的一切都是那样的熟悉，那样的亲近，只是每一件东西都积了厚厚的灰尘，难道这就是所谓的“物是人非”吗？

一转眼，天快黑了，太阳的余晖徐徐地洒在了旧居上，四周笼上了一片昏黄。唉！我以前生活过的地方，又要经过一夜的凄凉。暑假我一定再来陪你，我的旧居。

老家优秀作文15

今年春节，我们全家回四川老家过春节。当17号的中午，我们一家带着激动与喜悦的心情乘上动车，望着车窗外飞弛而过景物，在说说笑笑中不知不觉十几个小时很快地过去了。

当一踏上故乡，我们顿时感到是那么的温暖和亲切。外婆和姨妈早就为我们准备了丰盛的团年饭，望着餐桌上可口的`饭菜，我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽起来。下午，又急急忙忙到奶奶家，和姑妈、大伯一起到爷爷、太爷爷坟前烧香祭祖。晚过团年饭后，便是放炮和看春节晚会，也许是坐车太累了，看了会电视后我们一家三口便早早入睡了。

在接下来的几天，便是随爸爸妈妈走亲访友。亲人团聚，大人们相互聊天，憧憬着来年的美好日子。小孩们刚聚在一起打打闹闹，开心极了。而我最开心的是，在老家我用买来的雪花泥做了好几个手工艺品。

相聚的日子总是那么短暂，今天我又随爸妈一起踏上返合肥的动车，开始了新一年的学习和生活。在新的一年，愿我学习取得更好的成绩，更加聪明、懂事，愿亲人身体健康、万事如意！

第五篇：老家的元宵节

老家的元宵节

中国人过元宵节一般都是在正月十五，而宁海却在正月十四，俗称过十四夜。这个可是有历史考究的，据说有个民间典故，这里暂且不论。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

正月十五吃元宵，“吃”自然成了元宵节的重头戏。全国各地算来那花样可就多了，咱且不论远的，就在咱宁波，花样也是不少，吃汤圆、品糕点的，也是五花八门。但最难忘的还是老家的麦饺筒和山粉溜。不错，我的老家就在宁海。老家的十四夜家家户户都会做麦饺筒，还会煮一大锅的“山粉溜”，最开心的就数小孩子们了，拿着搪瓷杯和调羹就挨家挨户的去讨要，来吃的人越多说明这家就越旺，预示今后会有好兆头。要是谁家娶新媳妇了的，就得做两大锅，一锅是咸的玉米糊，还有一锅是甜的淀粉糊，料理也不一样。玉米糊里放些冬笋丝、荠菜、香菇丁、肉丁、花生米、牡蛎、虾仁之类的，味道着实鲜美。而甜的溜则是由番薯淀粉做的，晶莹剔透，里边放些桂圆、莲子、红枣、荸荠丁、胡萝卜丁之类的，意寓生活甜甜美美、早生贵子。

记得小时候的十四夜都是圆月当空，天气非常的好。炮仗一响，我就带着弟弟妹妹和儿时的玩伴结伴组成一定规模的队伍，带上讨要工具挨家挨户地去讨着吃过来。到了一户人家门口，只要敲响搪瓷杯，主人就会出来把我们这些小孩子们迎接进去，都会给你的搪瓷杯盛的满满的。毕竟是小孩子，这么挨家挨户的吃下来，没走几户人家就撑着了。吃撑了咱就放松一下，组织抓特务之类的游戏，这时候老家的村前屋后、鹅卵石铺就的小巷里到萦绕着我们银铃般的笑声。山粉溜这种流质东西还真是好东西，嬉闹一圈回来肚子又空了，队伍集结后还会继续讨溜吃，直到筋疲力尽各自回家。

离开家乡有很多年了，昨天特意回了趟老家体验十四夜，儿时的记忆犹在脑海，虽然岁月沧桑，物是人非，但老家的麦饺筒和山粉溜还是那么的地道，仿佛又回到了从前。