电子商务简报（优秀范文五篇）

第一篇：电子商务简报

电子商务协会活动简报

一、第二届电子商务协会会员大会

时间：2010年10月23日 地点：明德楼202教室 活动形式：动员大会 参与人员：电子商务系主任郑亚琴教授、宋增睿学长、前任网络部部长向成、前任秘书处部长何龙慧、电子商务协会会长、理事长及全体会员

二、网银系列之网购培训

时间：2010年11月6日 地点：实验楼303教室 活动形式：知识讲座

参与人员：前任网络部部长向成、电子商务协会全体成员

三、安徽财经大学首届旅游文化艺术节

时间：2010年11月27日 地点：北食堂广场

活动形式：社团文化活动 参与人员：旅游学会 电子商务协会 益智协会 影视艺术协会

英语协会 绿in社 未来经济学家学会 大学生心理健康协会 安财文学社 大学生保险研究学会

四、PS讲座

时间：2010年11月27日 地点：实验楼301教室 活动形式：知识讲座

参与人员：前任网络部部长向成、电子商务协会全体成员

第二篇：电子商务一周简报610

电子商务一周简报

电商平台：加快天猫店铺审批上线、做好装修店铺准备、设计详情页等一系列。

苏宁618大促预热进行中，新产品立项准备。

微电商部：为招商会做准备。

开展端午节活动：浓情端午、尧舜牡丹糕点大礼包活动。

第三篇：2015移民培训+电子商务+简报

三峡后续职业技能培训 简 报 2016年第2期

开州职业教育中心 2016年7月27日

编者按：为了促进我区电子商务发展,培养一批电子商务实用技术人才，增强我区电商发展内生动力，促进群众安稳致富，确保库区和谐发展，开州职业教育中心在开州区移民局和商务局的领导和指导下，根据市区两级移民局、财政局和商务局相关文件精神，于2016年7月12日-26日对来自开州区四十个街道镇乡的100位学员进行了为期15天的电子商务实用技能培训。

一、领导重视，高起点启动

（一）多方联动保证学员数量和质量

商务局根据实际情况将移民局确定的培训指标分配到各街道镇乡，要求各街道镇乡积极宣传本次培训的目的、意义，推荐有一定计算机应用基础并对电子商务有浓厚兴趣的人员参培。

各街道镇乡领导也都非常重视本项工作，给予了大力支持。每个街道镇乡安排了专人负责本项工作，做了充分的宣传发动工作，对参培对象进行了认真筛选，保证了本次培训学员的数量和质量。

（二）领导亲临开班典礼

开州区移民局杨毓红副局长、开州区电子商务局李小红副局长、开州区移民局培训科张洁科长出席开班典礼并讲话。杨局长深入浅出地阐明了三峡后续职业技能培训工作的相关政策、意义、目的及要求。李局长分析了当前的就业创业形势、电子商务业的发展前景及电子商务人才需求情况。张科长着重强调了参与培训的工作人员和培训教师要尽职尽责组织好、完成好培训工作；培训学员要至始至终地参与培训，在培训期间，处理好学习、生活、家庭的关系，不断提高自己的岗位技能。

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二、形式灵活，方法多样，认真开展教学活动

为了有效地组织学员培训学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。

（一）科学合理地选择培训时间

为了确保学员有充裕的时间进行学习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意见，选择农闲时间段进行教学，保证了学员参培时间，提高了培训质量。

（二）培训地点灵活性

白天七节课采用集体集中授课形式，晚自习根据学员的居住地点区别对待，住校的学员集中到实训室实训，住家的学员在家自行操练。

（三）教学内容实用性

根据学员的实际情况采取不同的教学方法和教学内容，达到切实提高技能的效果。首先，给学员介绍电子商务在全国、重庆市、开州区的发展形状及其广阔的发展前景，并列举从马云到学员身边的电商成功人士的事迹，激发学员

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学习兴趣。其次，带领学员浏览别人的电商店铺，总结别人的经验教训，并对如何开电商店铺有个初步认识。第三，手把手地一步一步地带领学员设计、建立、完善自己的电商店铺，并给他们灌输现代电商的经营模式及理念。包括计算机基础及平台认识、主流平台及地方平台介绍，网络平台开店实务及流程，创业基本知识讲座，商品摄影及美化，店铺装修、商品发布与管理、物流模板设置及买卖交易，开街网平台介绍等学员感兴趣的内容。还有就是大家在一起做网站，做营销，做推广，引入竞争机制，激发学员学习积极性，提高了培训实效性。

三、健全制度，严格管理，确保教学质量

技能培训，学员来自不同的层次、不同的年龄层，对于这样开放式的教学方式来说，如果管理跟不上，则可能使学习流于形式，教学质量难以保证。为此，我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重，人人落实，环环落实。

（一）健全制度

为了规范管理，我们针对移民技能培训学习方式的特点，制定了《培训教师管理制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章，并在开学典礼上由领导宣讲，将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课，班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上，才能取得结业证书和资格证书，实行规范的请假制度，班主任跟班管理制度。

参培学员也比较配合，能够按时参培，到课率达到95%以上。培训课中，做到遵章守纪，积极思考，相互切磋，共同提高。

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（二）狠抓落实

严格学习考勤记载。每天指纹考勤四次，无特殊情况不准请假，班主任跟班清点人数并督促纪律，对学员出勤和学习状态做到人人有记载。

严格量化评定。要求学员做好听课笔记，写一篇培训心得，并根据学员的学习情况，择优评选6%的学员为优秀学员。

抓好结业考核。除组织结业笔试以外，还要求每一位学员在政誉电商平台建立并完善自己的模拟店铺，并接受店铺推广及营销实战考核，这样对每一位学员培训掌握专业理论知识和实践操作技能都是一次检验。

四、整合优培训平台

从培训办公室成立之日起，我们就意识到优质的教师是培训成败的生命线。担任本次培训的教师都是来自第一线的电商实践经验丰富的专家，有的是本专业的带头人，既有丰富实践经验又有扎实的专业理论基础。他们给培训学员既带来了专业理论知识，娴熟的操作技能，也带来本行业新颖的理念，丰富的行业文化实现本行业的前沿知识与国际接轨。比如，本次主讲教师高世俊老师曾应邀为开州区人大常委会委员作电子商务专题讲座，其理论和实践能力是不言

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质师资力量，打造高水平而喻的；另一主讲教师李威是我们学校聘任的在政誉电商集团工作多年有丰富电商实战经验的客座讲师。

担任培训任务的老师都认真负责，课前都做了认真的备课，编制了教学进度计划，写好课题计划与课时计划，写好教案。课前做好了三方面工作:一是钻研教材；二是了解学生；三是考虑教法。教学中做到了以下五个方面：一是有明确的教学目的；二是保证教学的科学性与思想性；三是善于引导学生，充分调动学生的学习积极性；四是根据实际情况调整教学计划:五是组织好教学活动，能灵动机智地处理课堂突发事件。

五、坚持现代教学理念，使用现代化教学设备

现代教学理念日新月异，教学方法推陈出新。在冲突和选择中，我们坚持应用现代科学的教学理念和教学设施，不墨守陈规，不固步自封，在培训实践中不断探索切实可行的培训思路，在探索创新中谋求发展。教学跟上时代的步伐，跟上年轻学员的思维节奏，使他们在我们培训教学中，爱学、乐学，营造一种良好的教学氛围。

同时，我们使用电子商务实训室，给每位学员提供一台电脑，为学员实操提供便利条件。

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六、安全先行，后勤保证

为保障学员培训期间的安全，一方面，我们重视对学员的安全教育和防范，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。另一方面，我们为每位学员购买培训期间的意外伤害险。

为保障学员保障学员安心培训，一方面，我们安排学员在相当于三星级宾馆的学校招待所住宿；另一方面学校食堂为学员提供搭配合理的、两荤两素一汤的生活。让学员住得安心、吃得放心。

七、注重实际效应和社会效应

注重实效，是我们技能培训一贯遵循的原则。我们主要的教学目的是学员掌握扎实的专业技能，并通过所学专业知识运用实践中去，实现脱贫致富，奔向小康。同时我们是受政府委托的培训，应站在更高的层面上看待培训工作，为国家的发展贡献我们的力量。

经问卷调查发现，培训前有80%的学员为无业人员，原因是缺乏一技之长或创业失败；只有10%的学员自主创业，但基本上都是惨淡经营、苦苦支撑；50%的学员有创业意向，但苦于没有合适的项目、找不到合适的平台和方法。

经过培训，学员感到收获很大。一是开阔了视野，了解了国际国内经济发展形势，尤其是电商业发展形势。二是为苦苦找不到创业致富门路的学员指明了方向，学员都有一种茅塞顿开的感觉。培训后，每个学员都制定了创业规划，其中90%准备借助电商平台创业，80%的学员创业规划内容详实，方案可行。

总之，本次培训做到了让政府放心，学员满意，非常成功。

呈送：区委办公室、区政府办公室、区人大办公室、区政协办公室 抄送：区移民局、区财政局、区人社局、区教委、区商务局、各乡 镇人民政府（街道办事处）发：学校各部、各处室

开州职业教育中心 2016年7月27日印发

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第四篇：电子商务

月度总结

经过这一个月的学习我发现电子商务在现在社会越来越普及，但是又有多少人真正的了解呢？通过对电子商务的相关学习，下面就让我来谈谈我的一点认识。

我觉得电子商务电子商务并不是简单的书上的定义，他需要我们应用、了解，熟练掌握他的技术。简单来说就是实现交易的电子化，最明显的问题就是企业的电子商务，因为他对企业带来什么利润，那么他也会对整个社会有贡献。通过对电子商务的学习我有以下体会：

一、电子商务不仅仅是一个商业发展概念

电子商务并不只是一个商业发展概念，它的发展同时存在于国家经济战略的宏观层面和企业发展策略的微观层面。2002年11月，联合国贸发会议和联合国亚太经社委员会在曼谷联合召开的亚太国际会议的主题就是定位于“E—commerce Strategies for Development”，电子商务在这里被视为经济发展战略之一。大会宣言特别指出：政府和商业机构包括私人商业机构都应当成为推动和应用电子商务发展的伙伴。一个国家的ICT(Information and Communication Technologies)发展和电子商务发展战略应当纳入经济与社会发展的范畴。在这之前，欧盟于2000年推出了“电子欧洲行动计划”(e-Europe Action Plan)；美国提出了改善电子交易措施的指引计划；经济合作与发展组织建议设立观察指

标来反映电子商务的发展趋势；亚太经合组织(APEC)2000年文莱会议也提出了类似计划，并成立了e—APEC工作组。2001年APEC的上海会议在文莱会议的成果基础上进一步提出了《e—APEC战略》行动方案。2002年的墨西哥会议提出可持续经济增长应与发展数字经济相结合，并通过了《贸易和数码经济协定》。联合国秘书长安南在为联合国贸发会议发表的“2002年电子商务发展报告”撰写的序言中指出，电子商务在推动经济发展、提高贸易效率、增强企业竞争力方面有显著的效用。它不仅整合国家经济进入全球经济，还能提供就业机会，创造财富。

在微观层面，电子商务在欧美发达国家被视为企业发展策略而备受重视。世界知名的咨询公司Accenture于2001年为欧洲委员会(the European Commission)的“电子欧洲行动计划”所做的一项调查表明，企业对电子商务的认识与实践水平要比以前高得多。调查访问了25个欧美国家(包括日本)超过800个企业的董事长，他们认为电子商务已渗透到企业的组织内部并正在向市场营销、物流和其他企业管理活动方面延伸。在受访的2000个企业行政总裁中过半数的。

二、电子商务的要点——发现与创造新的盈利模式

B2B和B2C是近几年国内学界与商界讨论最多的话题，这两种交易模式从根本上说是电子商务功能发现的主要代表作。电子商务的要点是发现与创造新的盈利模式，所以，B2B和B2C都不是电子商务发展的方向，只有P2P(Path to Profitability)，即通过

建立在英特网为基础的电子商务来实现企业的利润增长才是电子商务的未来。

电子商务经历了三个发展阶段。第一阶段(1994年—1997年)，电子商务出现；第二阶段(1997年-2000年)，电子商务发展的重点是网上交易，也就是学界和商业机构通常讨论的B2B、B2C和C2C；第三阶段(2000年—?)，电子商务进入P2P阶段。美国《商业周刊》是这样描述P2P的，“Forget B2B or B2C，E—business is about P2P— bath to profitability”，简言之，就是通过e—Business来实现企业的资源配置，降低成本，密切客户关系，发现新的盈利模式。目前，电子商务在企业中的应用已从过去的e—Commerce向e—Business过渡发展。有的企业通过电子商务实现了企业的供应链系统(SCM—Supply Chain Management)与资源计划(ERP—Enterprise Resources Planning)系统和客户关系管理系统(CRM—Customer Relationship Management)的整合，最有效地利用资源，降低成本，在满足客户需求的同时实现利润增长。以世界最大的物流巨头UPS(United Parcel Service)为例，每天为全球近800万个客户提供相关服务，从1996年开始建立电子商务团队帮助公司利用英特网技术来管理业务运作，到2001年，5年间UPS净收入(Net Income)的年增长率在22％以上。

……

从电子商务的发展历史来看，e—Commerce只是改变了交易模

式或者说在传统的交易方法上增加了一种新的模式，但单就其作用来说，由于多种其他的原因诸如网络交易的安全性、诚信度、交易平台等等，它并没有取代传统的交易模式并提高盈利水平，即便是全球最大的网上书店亚马逊书店亦是如此。因此，发展电子商务的目的应着眼于。

……

e—Business，即通过电子商务来整合企业资源，改善效率，降低成本，提高竞争力。我国最大的n企业——联想集团在与全球IT巨头IBM、Compaq和HP竞争国内计算机市场时之所以能成为行业龙头，就是得益于e—Business。联想以ERP系统为基础，联结自有的e—Distribution网络，重点发展B2B，并整合于销售网络之中。联想的电子商务成功范例在联合国贸发会议《2001年电子商务发展报告》案例研究中得到特别推介。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,相信亲爱的读者们一定有更精彩的见解与认识，就当我在抛砖引玉，都来谈谈自己的认识。我相信，电商的下一匹“黑马”就是你……！

第五篇：电子商务

课程设置

主要课程：计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、网页设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理。

教学特色

学校充分利用网络技术，突显信息时代的特色，专业课全部教师都采用多媒体教学方式，教学中运用计算机网络，实验机房，案例分析，现场教学等多种灵活的方式。学校建有电子商务实验室，通过强化实验教学，让学生在模拟教学实验中亲身感受电子商务知识的商业化应用和开发过程，深入理解电子商务原理，提高实际操作能力。

学院在校学习期间，在学习专业知识的同时，可以取得多种职业资格证书，包括计算机操作的相关证书、助理电子商务师证书、创新能力资格证书等。

就业前景

社会需要量大

在近几年里，几乎所有的传统产业都开始重视电子商务的架构运用，这种趋势使电子商务毕业生成了最抢手的专业人员，未来10年，中国电子商务人才缺口为200多万!IT行业向来是我国高薪领域，电子商务已经创造了太多的网络财富神话!

性广

制作专业适应

本专业毕业生适应的就业岗位或岗位群主要为:企事业电子商务的策划，运营，维护与管理的相关岗位，在各级政府机关从事电子政务系统的规划，设计，实施，运营及管理，企事业内部信息系统的维护与管理岗位，各类经济管理部门内的电子商务管理岗位，各地区的社区服务，物业服务，家政服务等信息网络化业务及其管理岗位，IT行业内电子商务的设计与开发岗位，企事业单位内的电子商务教学或培训岗位等当前电子务就业适合岗位--网络营销

到目前为止，电子商务已经得到了中国大多数企业的认可，尤其是占企业总数99%的中小企业，由于中小企业生存发展的需要，他们急需通过网络这种效率高、成本低的手段，因此他们对网络营销具有较大的依赖性，存在网络营销人才的需求缺口，已形成明确的网络营销岗位职责。

最适合自主创业

大学生投身于电子商务，可以利用电子商务发展的大好时期推动创业步伐和学业，积累创业经验.目前，一些电子商务平台，像淘宝，易趣，阿里巴巴等，均为大学生提供了许多零成本创业的机会，可以享受国家对于大专以上毕业人员各项由自主创业带来的政策优惠。性别不是就业的障碍

制作

由于电子商务专业工作的特点，许多工作通过网络就能完成，在家里或是其他地方，随时都可以办公，而不像以前那样局限于办公室，在电子商务领域，女性就业不会被歧视，办公方式的变革为女性的就业提供了更多的机会在进入传统的工商企业中时，由于毕业生具有多学科的综合知识和能力，一般也要比传统的市场营销、经济管理等专业毕业生职业发展好，适应企业能力强。