2018年五班元旦活动方案

第一篇：2018年五班元旦活动方案

五年级五班元旦活动实施方案

一、主题：喜迎元旦，开心快乐

宗旨：气氛活泼，发扬班级团结向上的特点

二、活动目的：

通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来2018年，为孩子即将离开母校留下美好回忆。

三、活动时间：

2017年12月31日

下午14：00——15：30

四、参加人员： 五年级五班全体师生

拟请人员：刘老师、李老师及其他任课老师

五、活动准备：

1.黑板报：五年级五班庆元旦联欢会 2.活动物品预算：

气球： 60个*0.3元=18元 拉花： 4包*6元=24元 彩喷： 2瓶*3.5元=7元 水果： 10斤*2.5元=25元 奖品： 中性笔56只*0.8=44.8元 合计：120元

六、人员安排：

1.活动策划：班主任、家委会成员、学生代表

2.主持人：杨佳铭、苏泓玮等（负责讲话稿）

七、联欢会程序： 1.主持人致开幕词

2.班主任新年祝词,给全班同学谈新一年的希望和要求 3.节目表演（略）

八、注意事项：

（1）充分展现学生才艺特长，自愿报名。

（2）根据报名情况，按学校统一时间规定，精选节目。

（3）布置教室及活动中要做到安全第一。

（4）活动结束后将教室卫生打扫干净。

2017.12.26

第二篇：五班迎元旦活动方案

五年级一班迎元旦活动方案

活动目的：

1、崭新的2015年即将来到，在这辞旧迎新之际，举行“辞旧迎新——联欢活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。

2、使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。活动准备：

1、同学准备一个拿手的节目，一份小礼物。

2、布置好教室环境。

3、准备几个游戏，一些小奖品。活动过程：

一、主持人：

男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至；

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长； 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男： 五年级一班2015年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！

女：四年级一班庆元旦联欢会现在开始，第一个节目是

二、节目表演

1、班诗朗诵

全体同学

2、两人合唱《时光的沙漏》

利缘、徐俐

3、绕口令表演

郭贝贝

4、朗诵

胡玥 陈柄杰

5、歌曲《逆战》

苏继文 汪庆

6、魔术表演

王佳威

7、小品《卖拐》

王佳威，苏继文，鲍云徽

8、讲故事

吴承强

9、拉丁舞表演

钱嘉乐

10、舞蹈《快乐的歌》

钱嘉乐、郭贝贝

11、跆拳道太极三章

庄立伟

12、《青春修炼手册》 郭贝贝 陈璐瑶 王烨

12、《小苹果》

全体同学

三、结束朗诵：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵

男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合：庆元旦活动到此结束谢谢！

四、老师讲话

第三篇：五班元旦联欢会活动方案

五年级一班元旦联欢会活动方案

一、活动目的：

在2015年到来之际，借此机会，通过一系列活动，回顾往昔，展望未来，力求使小学生活成为学生生活中最美好的回忆。

二、活动时间：2014年12月31日

三、活动地点：五（1）班教室

四、活动前期准备

1、教室布置，烘托节日气氛

2、准备节目，展示个人才艺

3、收集照片，再现美好回忆

4、预订蛋糕，许下美好愿望

五、活动具体安排 活动一：互赠祝福

活动内容：选择任意一位同学或老师，写下一句话作为新年礼物。活动意义：感受友情的珍贵，珍惜彼此最后不到一年的时光。活动二：资源共享

活动内容：由班干部代表向全体同学赠书。活动意义：希望同学们多读书，读好书。活动三：才艺展示

活动内容：同学们上台展示自己的才艺。如：合唱、舞蹈表演等。活动意义：给所有同学一个展示自己的舞台，绽放属于每一个人的光彩。

活动四：轻松时刻

活动内容：举行一些小游戏。把全体同学分为三组。每组人员由抽签决定。游戏的胜出者可为本组加分。每组有一名间谍。如在本活动结束时本组同学猜出间谍，则加分。每组有三次机会。猜错不扣分。得分最高的两个组均有奖品。游戏如：正话反说，心有灵犀等。

活动意义：增添联欢会气氛。活动五：美好时光

活动内容：以PPT的形式展示全体同学六年间的集体留影。活动意义：回忆过去六年之间的美好时光。活动六：集体留影

活动内容：全体同学及老师留影纪念。

活动意义：把美好的瞬间永久的记录下来，留下美好的回忆。活动七：班主任致辞

活动八：大合唱《明天会更好》

第四篇：大四、大五班元旦活动方案范文

大班元旦联谊活动方案--大

四、大五班

活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的快乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。活动形式：

班级联谊（大

四、大五班）活动准备：

气球，水果，椅子，音乐 活动过程：

一、介绍元旦，激发活动兴趣

主持人1：小朋友们，你们知道一年中有哪些节日吗？

主持人2：我知道，我知道，有国庆节、春节、劳动节、妇女节等等。

主持人1：那你知道我们接下来庆祝什么节日吗？

主持人2：元旦节，元旦就是每年的1月1日，意味着新一年的开始，一年的第一天，过了元旦，我们就又长大一岁。今天我们就来一起庆祝元旦。

二、活动展示 1.主持人1：首先欢迎大四班的小朋友给我们带来舞蹈《新年好》。

2.主持人2：一首动听的歌，一份真诚的祝福，一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。新年又到了，我们又长大了一岁，爸爸妈妈心中的小天使要变成大天使了，接下来请欣赏大五班带来的舞蹈《天使》。

3.主持人1：小朋友，你们喜欢吹气球吗？今天我们就来个吹气球比赛。（主持人宣布游戏规则，游戏分三轮进行，每轮各班各派5名小朋友上场。在规定时间内，最先把气球吹完的一队获胜。）

4.主持人2：吹气球比赛可真好玩。玩了这么久，我们稍事休息，接下来请欣赏大四班小朋友给我们带来的舞蹈《战豆》，大家掌声欢迎。

5.主持人1：接下来我们来玩踩气球的游戏，规则是：每班选十名代表，把气球栓在脚脖子上，音乐开始，在保持自己气球不被别人踩破的同时，去踩别人的气球。

6.主持人2：一场激烈的踩气球活动结束，相信小朋友们也都感受到了他们的快乐，接下来请欣赏大五班xxx小朋友带来的儿歌《十二生肖》。

7.主持人1：现在我们来做一个安静的游戏——《数字传递》，规则是：每班选出10名幼儿，坐成两列，教师给每一列最后一名幼儿出示数字，记在心中，口令开始后，以双手击掌前面小朋友的后背表示，看哪一组传递的正确。

8.主持人2：刚刚这个游戏考验了大家的默契和团队合作精神。接下来请大四班的小朋友为我们带来舞蹈《葫芦娃》。6.主持人1：大四班的小朋友们展示了他们的节目，想不想看看大五班带来的节目呢？请欣赏律动《蹦踏踏蹦踏》。

7.主持人2：小朋友，你们玩过《水果蹲》的游戏吗？每班派出10名代表变成四种水果开始游戏。

8.主持人1：《抢椅子》一直是小朋友们最喜欢的一个游戏，你们想玩吗？每班选出10名代表。

9.主持人2：元旦即将来临，本学期也即将结束，我们都学习了哪些歌曲，你们会唱吗？让我们来PK一下吧！

三、美食分享

四、结束语

欢乐的时光总是过得很快，你们玩的都开心吗？祝福小朋友们在新的一年里健康快乐，茁壮成长！今天的元旦联欢会到此结束，谢谢大家！

第五篇：五班学雷锋活动方案

学雷锋，见行动活动方案

一、指导思想

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词的纪念日，49年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园，特制订此活动方案。

二、活动主题

学雷锋，见行动

三、活动时间

2012年3月份起

四、活动要求

1、全班在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全班学生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮。活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各组、各人的活动情况应及时做好记录并总结。

3、组织班级成员评选本班的“学雷锋标兵”。

五、活动内容

1、读雷锋日记：我们永远不会忘记雷锋。雷锋日记将教我们如何在平凡中成就伟大，如何在爱的奉献中获得永生。

2、讲雷锋故事：雷锋的故事数不胜数，雷锋的精神令人感动，雷锋永远活在我们的心中。讲雷锋故事，让同学们更好地了解了雷锋。

3、唱雷锋歌曲：培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体，无私奉献的崇高品质。

4、颂雷锋精神：让雷锋精神在每一位同学心中生根、发芽。

5、创雷锋班级：使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。

学雷锋贵在持之以恒，希望各位同学以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，使学校的校园环境和同学们的学习风气、精神面貌都有一个质的提高。

六、具体安排

1、出版主题为《雷锋在我心中》的宣传专刊和张贴雷锋生平、名言及故事的宣传材料，在班中形成学雷锋的浓厚氛围。

2、开展学雷锋实践活动，从小事做起、身边做起。结合三八妇女节、3·12植树节，开展“我为妈妈做件事”、“植树节的来历”等活动，引导学生体会父母的辛苦和保护环境的重要性。

3、帮助老师打扫办公室，为老师创造一个洁净的办公环境。

（具体内容：女生负责擦抹工作、男生负责拖扫。）

4、书写“雷锋故事”（要求同学们写一篇主题日记，题目为《我所了解的雷锋》或是《我身边的雷锋》。）

5、每天搞好班级各方面的卫生，净化学习环境。（安排专人负责登记好人好事，标准为：拖、擦一次地或窗户、倒两次垃圾、捡三次纸屑、擦四次黑板等均可记为做好事一件。）

6、配合学校工作，积极参加统一布置的学雷锋活动。

7、号召学生在家在社会也自觉行动起来，并向亲人、邻居宣传雷锋精神。

七、学习雷锋精神，要求做到

1、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁。

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不退缩，要勇于面对、克服和挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

我们坚信：只要大家携起手来，人人都努力一点，那么我们的生活中将处处有雷锋在行动！

实验小学五年级（4）班 二0一二年二月二十日