纪念孔子诞辰2561周年“有朋自远方来”音乐晚会纪实

第一篇：纪念孔子诞辰2561周年“有朋自远方来”音乐晚会纪实

纪念孔子诞辰2561周年 “有朋自远方来”音乐晚会纪实

庚寅年乙酉月己卯日即公元2010年9月26日晚，衢城南宗孔庙内，张灯结彩，一派祥瑞景象。在这里即将举行一场纪念孔子诞辰2561年的音乐晚会。天公作美，下了一整天的雨，在晚会开始前竟是停了。宾主相视，都会心而笑。

去过孔府花园的人都知道，那里是整整一片荡漾着的绿意。被雨水洗礼了一天之后，更是显变出墨般的流光溢彩。本来还是被灯光照的恍如白昼的花园，突然，一片漆黑，只有花园中央的湖面上泛着些许的粼粼水光，正在诧异，三道射灯光束照向了三个不同的方向，几乎是在同一时间，悠扬的钢管声响起，三位表演者深情的演绎着流畅的旋律，这是孔府铜管乐队原创的曲目《花园月光》，只这一个题目便已应了当晚的景致。一个个跳动的音符替我们揭开了音乐晚会的序幕。

市级的各个领导、海外孔子学院的来宾们都是怀着对孔氏一门的无限敬仰而来。为整个晚会的气氛添上了不少庄严的色彩，没有读过《论语》的人，是不会明白他们为何如此缅怀这位千百年前的人物的？孔祥楷先生以孔子七十五代嫡长孙及南宗孔庙主人的身份向来自五湖四海的嘉宾们致辞，孔先生略带幽默的谈吐将音乐晚会推上了第一个小高峰„„音乐晚会正式开始了。

衢州是国家历史文化名城，更是南孔胜地。孔子后裔在衢州繁衍生息近九百年。很多人对这一历史事件的启程缘由不得而知，晚会将孔府艺术社的话剧《大宗南渡》作为幕前朗诵词，朗诵者陈华盛装立于孔府的假山走廊之上，整个花园重新陷入一片宁静之中。所有人的目光聚集在一处，跟随着朗诵者的声音重新回到了那段多难的岁月之中。无一不动容、无一不唏嘘。

主持人的声音将深陷于时光的我们拉了回来，再看台上，孔府艺术团的全体演员都已准备就绪，一曲由孔祥楷先生谱曲、由《礼记·礼运·大同篇》所改编的歌曲《大同颂》已然响起，这首歌曲是每年祭孔典礼的结束节目，已经成为衢州大街小巷争相传唱的歌曲了。“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦„„”孔夫子在千年之前已经为我们讲述了何为“大同”？这正是“天不生仲尼，万古如黑夜。”

在中国，孔子一直被尊为“万世师表”。“有教无类”是孔子提出的教育口号，指的就是人，不分贵贱、不分地域族类，都有接受教育的权利。是孔子开创了平民教育的先河，才使得万代受益。女声独唱《有教无类》由王嘉莉演唱，只见她站在湖面的木桥之上，陶醉的表演深深地感染了到场的每一位来宾以及躲在云层深处的那一轮明月。几位表演者手握民族乐器、身着传统服装坐在花间水边合奏了一曲《汉宫秋月》。不论时间流逝了多少年，不论地域如何变迁，月亮依然是同一个月亮。

现在已是到了凉秋时节，浙西大地又迎来了丰收的季节，山野田间到处是一番喜庆的景象。孔府艺术团的创作歌曲女声四重唱《鸽群在蓝天盘旋》，用最优美的旋律、最简洁的方式表达出了最喜悦的心情。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”虽然这句话在今天仍然广为流传，却已经很少有人真正读过圣贤之书了。如若想要拜读四书五经，首推的便是《论语》，晚会唯一的情景剧《夜读论语》，便将其中最经典的儒学之声融入到整个剧情之中。只听见现场的演员们声声论语不绝于耳，就算学识浅薄、不能窥其一二，也能在这圣人之地，沾沾些许书香气。接下来的女声小组唱《元夕》及男声小组唱《兵车行》，一边是“蓦然回首”的婉约、另一边是“牵衣顿足”的低吟。两者互相呼应，在孔府花园里久久徘徊，绕梁三日。

唐·白居易十七岁时随父到衢州任所，读书赋诗，与士儒游。其有传世之佳句“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘。”形容的是中国传统民间乐器琵琶。当日，在孔府后院，一曲琵琶独奏《春江花月夜》帮助我们更好的解读了白居易写出这般诗词的缘由。

《二泉映月》是我国二胡的演奏名曲，虽然，今夜的音乐晚会少了那个“天上一个月亮，水中一个月亮”的往昔美景，却别有一般滋味在心头。雨后的花园笼罩着一层簿纱轻雾，烟雨蒙蒙间十几名伴舞少女翩然而至，舞台对面的亭子间有一老者手持二胡，映衬着洞箫声和钢琴声，优美的女声合唱响起。一切事物仿佛完美到了极致。

在这样的一场音舞画表演中，晚会画上了一个句号。

所有人都在这里徘徊流连，不愿离去，晚会的确是结束了，可远远不能将众人满腔的激动倾泻出来。圣人已经逝去了千万个轮回却依然像那轮空中明月般默默地守护着华夏大地。

今夜，注定无人入睡。

注：本文章已在《衢州纵横》发表。

第二篇：纪念孔子诞辰演讲稿

纪念孔子诞辰演讲稿

老师们、同学们：

今天，我们庄严地站在这里，就是要纪念一位教师。

他的工作平凡而辛苦：他曾为物质生活的困顿苦恼过，为自己的主张不被人重视牢骚满腹，即使这样，他依然勤勤恳恳，无怨无悔地做着“教师”——为人师表，教书育人。

他是一位伟大的教师，是所有教师的教师，是在他之后所有知识分子、士农工商、帝王将相、才子佳人的教师。他是第一位教师，是教师的鼻祖，更为重要的是，正是因为他的光辉榜样，教师职业的神圣和伟大才获得了世人的肯定，教师才成了一门与众不同的职业。

他是教师的起点，一个光辉的起点。回望人类历史的长河，在教师这个行业中，能够同他并列的，整个人类历史上也只有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、康德、爱因斯坦……

这位教师不是别人，正是孔子。

2561年前9月28日，孔子诞生于山东曲阜。15岁时，他立志做学者。27岁时，开始创办私人学校。此后，孔子拥有了较高的声誉。51岁时，担任鲁国首都的市长“中都宰”，政绩卓著。55岁——68岁，孔子经历了长达14年的周游列国，行万里路，读万卷书。孔子回到鲁国后，很受尊敬，享受国老的待遇，专修诗书礼乐。公元前479年，孔子73岁时去世。

孔子是一位伟大的哲学家、思想家和教育家。他开创的儒学，是中华民族的巨大精神财产，是人类伟大的思想宝库。宋代朱熹在诗中写道：“天不生仲尼，万古长如夜”。孔子的思想如长夜明灯，照耀着人类历史的长空。

当然，人们提起孔子的时候，想起的更多的还是他的《论语》。《论语》就像是一本语录，两千五百多年前，孔子教学和生活中的点点滴滴，被他的学生记录下来。这些语录，有的是孔子上课所说，有的是孔子生活所言，一句句简短的话中，透出的是孔子的朴素、豁达和智慧。

孔子的弟子有三千，他们就像一颗颗种子，把孔子的生活态度、生活智慧广为传播。

如果说人的眼睛有两种功能：一是向外看，看外面无限宽广的世界，以此来丰富我们的见识。二是朝内看，无限深刻地去发现内心世界，让它更为洁净。那孔子就是教会人们如何去看自己的内心，如何让它平和而温暖。

对待学习，孔子这么说：“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子指导人们在家要孝敬父母，尊重兄长；在外对长辈、对师友和对周围的人要敬重、友爱。做人要谨严慎行，心胸宽广；讲话要诚实可信，关爱他人。在教学方法上，孔子提出教师要做到“不愤不启，不悱不发”，讲课时要激发学生的学习和钻研兴趣，对学生要循循善诱，耐心细致。这一系列教育思想和观念对我们教育工作者来说，都具有非常好的启迪和教育意义，值得我们深入研究和学习。

让我们一起怀着崇敬的心情，走进孔老夫子的世界，在他的世界里净化自己，美化自己，提升自己。

第三篇：纪念孔子诞辰日活动总结

纪念孔子诞辰日活动总结1

9月28日是圣人孔子诞辰纪念日，为充分挖掘传统文化中所蕴含的教育价值，有机吸取中华传统文化之精粹，并与“传统文化进校园”系活动相融合，9月27日，济宁市嘉祥街道中心幼儿园开展了“纪念孔子诞辰，经典诵读活动”。选择适合幼儿的活动内容，活动中，每位孩子向孔子爷爷的画像行古礼，表达对孔子爷爷的崇敬之情，并了解孔子是我国古代的大思想家和大教育家、政治家，是儒家思想的创始人。他提出的“仁者爱人”、“讲信修睦”、“和而不同”、“己所不欲，勿施于人”、“有教无类”等思想主张，对中国乃至世界都有着极为深远的影响。随后教师与幼儿一起观看《中华礼仪之美》--行走之美、节约粮食、吃饭的礼仪、沐浴的礼仪,边观看便与幼儿互动讲解。然后一起诵读了《三字经》、《百家姓》、《弟子规》…孩子们齐整而富有节奏的诵读声，让老师们内心油然生出一种欣慰之情来。

济宁市嘉祥街道中心幼儿园把国学中的礼仪融入到孩子的.一日活动中去，使幼儿感受传统文化的魅力，把“孝亲”、“尊师”、“感恩”的三粒种子从小种进孩子的心里，为孩子们打下厚实的人生根基。

纪念孔子诞辰日活动总结2

今年是至圣先师孔子诞辰2567周年，为大力弘扬中华优秀传统文化，促进民族优秀传统文化创新与弘扬，特开展今年的纪念孔子诞辰2567周年活动，具体开展活动如下。

一、开展以“纪念孔子诞辰”为主题的国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。

二、各班开学启动“每天进步一点点”活动（每周一诗，每日一句）。

三、启动“图书漂流”活动，让书香流动起来，图书漂流箱里的图书由学生自己管理，同学们可以自主在课间翻阅，还可以同学之间相互漂流。

四、开学典礼上，一年级的任课老师为一年级新生“开笔礼”，寓意开启智慧，以此寄托美好的愿望，祝愿他们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

五、原计划开展的读书分享会等活动因“鲇鱼”台风的到来推迟了，但并不影响活动的开展，各班在班级微信群里布置开展纪念活动，让孩子们在家“亲子”阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的'资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。

读书活动不会一个纪念活动的结束而结束，我校会以此为契机，在全校营造出浓厚的读书氛围。

纪念孔子诞辰日活动总结3

今天(9月28日)是伟大的教育家、思想家、儒家学派创始人孔子诞辰周年纪念日。上午，邓发小学在校园广场举行集体诵读《弟子规》等经典活动，旨在传承中华文明、弘扬优秀传统文化，让学生在诵读中潜移默化地学习做人做事的道理。

教育实践上，他创办了“有教无类”的私学，在春秋时期率先打破“学在官府”的贵族垄断文化教育的格局，提倡在平民中普及诗书礼乐的教育，形成了弟子三千、著名弟子72人的孔门学派，成为了当时的.显学，形成了对中国古代历史影响深远的儒家学派与儒家思想，对历朝各代的国人之价值观、人生观，都产生了极为深刻和深远的影响。他的教育思想源自教育实践，他主张对学生要因材施教，提倡“不愤不启，不悱不发”的启发式教学法，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学思要相结合，“三人行，必有我师焉”则主张要放下身段，不耻下问，善于向别人学习……孔子因此被后人尊称为“万世师表”，是中国与世界教育史上最伟大的教育家之一。

纪念孔子诞辰日活动总结4

联合国教科文组织已将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节;新加坡、马来西亚、印度尼西亚等国，以及中国台湾和香港地区均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。

“天不生仲尼，万古如长夜”，今年人大讨论把教师节改到这一天，折射出全国上下对中华文化与道德强烈回归的'心态。

在孔子诞辰纪念日举办祭孔与拜师礼活动，全球华人同步，实现伟大中华民族复兴，凝聚中华民族力量，意义重大!拜师礼是中国古代儿童入学堂时非常隆重的礼节，家长必提红色谢篮，内备芹菜(象征勤勉)、葱(象征聪明)、年糕(象征高升)、粽子(象征高中)、红蛋、束修(学费)、文房四宝等置于案上，向孔子先师行三跪九叩礼，再向先生(老师)行跪拜礼。三跪九叩的古礼形式现今已改变，但礼毋不敬的诚心没有变，中华优秀传统文化尊师重教的精神永存。

第四篇：纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、来宾、老师们，亲爱的同学们：

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人之首——孔子诞辰2563周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。首先，谨让我代表高霞小学全体师生对在百忙之中来参加这次活动的领导、来宾表示衷心的感谢。

国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家仁爱思想为核心，以培养四有新人为归宿，以诵读经典、感悟经典、学做真人为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中，我们采用读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做五爱人，增强文化修养，提高综合素质。

在国学教育活动中，我们做到五大结合，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品;国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《千字文》《孝敬》《增广贤文》《论语》等国学校本课程，构建独具感恩、爱心、善念的学校文化;国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵;国学与学生的行为习惯培养相结合，开展文明银行储蓄活动，每月一个专题活动等;国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)、开笔礼等活动。人民网、新浪网、XX教育信息网、XX日报、东南早报、海峡都市报、晋江电视台、晋江经济报等多家媒体争相报道我校的创新活动。

孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的高霞学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的晋江而奋斗。

第五篇：纪念孔子诞辰日校长讲话稿

纪念孔子诞辰日校长讲话稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

今天是儒家思想创始人、思想家、文学家、教育家、被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首——孔子诞辰2566周年纪念日，我们在这里隆重纪念活动。

国学是中国传统文化的精髓，是我们的民族精神之瑰宝。多年来，我校围绕中华传统美德，大力建设以民族精神为底色的校园文化。我们根据学生的培养目标及发展需要，以儒家“仁爱”思想为核心，以培养“四有”新人为归宿，以“诵读经典、感悟经典、学做真人”为主旋律，通过开展一系列丰富多彩的学国学，爱国学，用国学的教育活动，让学生逐步了解、传承和弘扬中华优秀传统文化，提高学生的道德修养，培养学生的民族精神，增长才干，为民族文化的绵延、创新与发展打造基石。

在国学教育活动中，我们采用“读(每周一篇人人读)、找(查找经典故事等)、背(自背、互背校本课程)、操(在全校推广国学礼仪操)、赛(班级、学校比赛)、赏(配乐、配画吟诵)、展(手抄报、画展)、写(根据情节描写，展开想象读写)、演(举行国学教育文艺汇演)、用(生活中运用)”等生动活泼的学习形式，用国学所蕴含的丰富而深刻的人生哲理教育学生学会做人，学会做“五爱”人，增强文化修养，提高综合素质。

在国学教育活动中，我们做到“五大结合”，即国学与语文教学相结合，在培养学生书写能力和诵读能力的同时提高人品；国学与校本课程相结合，开发了《三字经》《弟子规》《中华传统美德校本教材——论语》等国学校本课程，构建独具“感恩、爱心、善念”的学校文化；国学与传统节日活动结合，挖掘、拓展端午节、老年节、除夕等传统节日的特定内涵；国学与学生的行为习惯培养相结合，每月一个专题活动等；国学与传统礼仪文化相结合，开展三礼(礼仪、礼貌、礼节)等活动。

孔子思想是中国传统文化的主干，他的功绩和影响是世界上前所未有的。今天我们在这里举行纪念活动，是为了表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰，对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任，提升我校的文化品位形象，提高校园道德风尚，树立构建和谐校园的思想，营造尊师重教氛围，培养厚德载物、自强不息的六中学子。让我们借鉴孔子的精神财富，传承优良的民族精神，弘扬社会主义荣辱观，践行社会主义核心价值观，提高我们的道德水准，促进精神文明建设，为创建一个美丽、文明、富饶的长安而奋斗。

谢谢大家!