2012福建农林大学大学生中文演讲大赛决赛主持稿

第一篇：2012福建农林大学大学生中文演讲大赛决赛主持稿

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

2012•福建农林大学 大学生中文演讲大赛决赛主持稿

主办单位：共青团福建农林大学学生委员会 承办单位：福建农林大学学生委员会学习部

（首先在节目开始前）

男女主持人上台：演讲比赛马上开始。为了选手能有正常的发挥也为了您有更好的聆听环境。请观众朋友自觉将手机调为静音状态。

（因为此次比赛的学术性和正式性。这条需在比赛开始前反复强调！）

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人:各位领导、各位老师、各位同学，大家晚上好!主持人：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的收获季节。

主持人：这是个收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

主持人：高尔基曾言“书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。”

主持人:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康.主持人：读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。

主持人：读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。

主持人：共青团福建农林大学学生委员会本着“营造学校良好的学习氛围，让大学生在演讲中提升自我，展现风采。”的宗旨。特此举办“立身以立学为本，立学以阅读为先”主题演讲比赛。

主持人：本次活动由共青团福建农林大学学生委员会主办，福建农林大学学生委员会学习部承办。本次活动得到了校领导和老师同学的大力支持。在此我们衷心感谢各位领导、老师、同学们的帮助。Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人：经过前期各学院层层精挑细选，将有XX选手参加今晚的决赛。

主持人：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。现在，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，以及那书中的意韵带给我们的启迪。让XX位优秀的演讲者带你去找寻尘封在心中的点滴回忆。

主持人：下面我宣布：“立身以立学为本，立学以阅读为先”——2012年福建农林大学大学生中文演讲大赛决赛现在开始。

主持人：现在，请允许我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导老师有：*******

主持人：同时，担任本场比赛的评委是：*******

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

（ps：选手是否应该以此登场？然后展示一下。后留下第一号选手？这样后面台词好接。活动也更有层次）

今晚，参加比赛的各位选手有，1号。XXX。来自XX学院。2号。XXX。来自XX学院。3号。XXX。来自XX学院。以此类推.Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

在此，请让我们用最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中取得好成绩。

主持人：下面请允许我来介绍一下比赛规则

第一轮：命题演讲。即参赛选手根据本次比赛的主题“立身以立学为本，立学以阅读为先”进行事先准备好的相关演讲（每人5分钟）。

第二轮：即兴演讲。选手将在自己的命题演讲结束后，根据主持人的提示，从本次比赛评委会所提供的材料库中抽选一题，根据抽选出来的时事热点题，从材料中自行提取观点，经过30秒的准备后，立即进行即兴演讲，时间为2.5分钟。

每轮用时还剩30秒时有一次举手提示，发言时间还剩5秒时有铃声提示，铃声停止参赛选手需立即停止发言。

本次大赛评分标准为满分100分、评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分。

评分项目分为：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、应变能力、会场效果。

本次活动奖项设有：“一等奖”1名、“二等奖”2名、“三等奖”3名和“最佳风采奖”1名。Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人:下面请各位选手作好演讲准备。

不好意思，因为不知道各位选手的演讲题目，主持人在中间的串词没有办法写。我找到了些素材，希望能给您一些帮助。谢谢啦~(≧▽≦)/~啦啦啦

主持人：美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像跳跃的诗行那样，把人带往远方。” 让书香浸润校园，让经典滋润生活，让阅读伴随我们成长。以书激趣，以书培智，以书养性，以书育人。

主持人：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考，那么，作为一名XX学院的学生，XXX同学是怎么辩证阅读与XX的关系，请听XX同学的XX演讲

主持人：书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，若水三千取一瓢。请听**号选手xx带给我们的《XX 》。Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自***的***为我们做精彩演讲，TA的演讲题目是《****》，有请！

主持人：谢谢（1）号选手的精彩演讲，请评委为（1）号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的暖阳。请听（2）号选手XX的演讲《xxx》！请（3）号选手做好准备！

主持人：谢谢（2）选手的精彩演讲，请评委为（2）号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手xx的演讲《xxx》！请（4）号选手做好准备！

主持人：谢谢（3）选手的精彩演讲，请评委为（3）号选手打分。读书就是一种快乐；一种享受；一种感悟。请听(4)号选手xx为大家带来的演讲《xxx》！请（5）号选手做好准备！

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人：谢谢（4）的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），1号选手的最后得分是（）；2号选手, 去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），2号选手的最后得分是（）；3号选手,去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），3号选手的最后得分是（）。

主持人：请评委为（4）号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听（5）号选手xx的演讲《xxx》，请（6）号选手做好准备！

其他的流程如此前面四个的循环。然后我自己写了些串词。串词的穿插方法如下面的事例。希望能给您一些帮助。谢谢啦。

Eg：主持人：谢谢（X-1）选手的精彩演讲，请评委为（X-1）号选手打分。

串词。

请听(x)号选手xx为大家带来的演讲《xxx》！请（X+1）号选手做好准备！Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧！让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为社会主义现代化的高素质的建设者！

在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语；听，校园里书声朗朗；嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。

我爱读书，读书让我成熟，让我成长。

书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。

书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。

书是清茶，品不尽其中的茗香；是书咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩！

古人有句话说：“三日不读书，面目可憎，语言乏味”。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强；将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。

书是甜蜜的梦乡；书是丰富的营养；书是快乐的翅膀。

书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。

读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤（zheng第四音）友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我们指明了前进的方向；是书，让我们坚定了人生的目标，我们将一直追寻下去，永不停歇。

书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。

书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。

书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷；书神奇的音符，谱就华美的乐意；书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。

书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。

读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。

Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。

读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好！

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！

书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人：xx位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐不凡的内涵和修养。请为他们的精彩演讲再次鼓掌……

主持人：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们共同去领略读书带给我们的风采。现在，整场比赛已经告一段落，我们的工作人员正在对各位选手的分数进行汇总。下面，有请******为我们讲话，掌声欢迎！

主持人：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果！

下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！Written by 福建农林大学 生命科学学院 生物基地班 应哲涵

主持人：选手们精彩的演讲，让我们沉醉其中。豪情满怀，壮志飞扬，一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春誓言，这就是我们的醉人诗篇。

主持人：“立身以立学为本，立学以阅读为先”主题演讲比赛虽然告一段落，但是积极进取、不断追求卓越的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行。

主持人：同学们，今天的比赛到这里就要和大家说再见了。整理你的心情，带上你的微笑。让我们乘着中外名著的春风，去向理想的远方。

主持人：：谢谢选手们的精彩演讲，谢谢同学们热烈的掌声，再见！

主持人合：“立身以立学为本，立学以阅读为先”主题演讲比赛到此结束。

第二篇：福建农林大学金山学院第二届中文演讲大赛

主办：福建农林大学金山学院学生会承办：福建农林大学金山学院学习部时间：

地点：

福建农林大学金山学院第二届中文演讲大赛2009年月日

一、活动前期准备

1、由学习部宣传组设计宣传海报在各宣传栏展出，就活动的内容进行简单的介绍。

2、召开部门会议，研讨大赛形式，成立专门的活动小组，组织筹划本次中文演讲大赛。

3、与学院团委、学生会商讨方案可行性。

4、本阶段工作必需要在X月X日前完成，学习部及各班学习委员必须及时予以落实。

二、活动时间：待定

三、活动范围：

福建农林大学金山学院

四、参赛对象：

面对本院07、08级同学，以08级同学为主，在本班学习委员进行报名登记并交学习部进行统计，并于x月 x日将参赛作品交到学习部负责人处。

五、宣传计划：

制作宣传条幅；发放宣传通知给各班班长、团支书、文艺委员、学习委员；学校网站刊发相关信息。

六、大赛规则要求

●整体形象（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）

5）行文流畅，用词精炼，祥略得当。（10分）

●语言艺术（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强、能活跃气氛，引起高潮。

七、奖励设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

鼓励奖：4名

七、活动计划

1、活动前15天引发宣传单给各个班级，并在宿舍集中区

设置报名点，报名时间为一周，报名截止后，原则上不允许再报名，特殊情况除外。

2、报名截止后召集参赛选手开会，告知相关情况，决定参

赛序号等。比赛前两天上交演讲稿的打印版和电子版，并上交一份个人简历和照片。

3、活动前一周，邀请5个老师当评委，并邀请学院领导、老师做嘉宾，同时向学院各社团、组织负责人发邀请函。

同时聘请两名主持人和若干礼仪小姐。申请活动教室作为活动会场。

4、活动前一天，采购好活动所需的文娱用品，如奖状、奖

品、会场布置材料等。以及布置会场任务安排。

5、活动当天，提前一个小时布置好会场，并在活动前3个

小时检查会场相关电子设备的运行情况。

6、参赛选手演讲结束后，现场评出奖项并颁奖。一等奖选

手发表获奖感言，请出一名评委总结比赛情况，请出一位嘉宾发表大赛感言。

7、比赛结束，清理会场。

八、经费预算

宣传条幅：60×2=120元

宣传单：500张×0.06=30元

邀请函：10张×2元=20元

获奖证书：10张×7=70元

奖品：5瓶×38=190元

会场用品：50元

其他费用：50元

总计：530元

第三篇：大学生职业规划大赛决赛主持稿

第五届大学生职业规划大赛决赛主持稿

A：尊敬的各位领导、各位评委老师，B：以及现场的观众朋友们，大家 合：下午好！

B：欢迎大家来到我们职业规划决赛的现场，在比赛正式开始之前，我们很荣幸的为大家介绍出席本次比赛的领导以及评委老师，他们分别是： 欢迎您！

A：以及评委老师，他们分别是：

欢迎您！

欢迎你们的到来！

B：让我们用热烈的掌声，再次对他们的到来表示感谢！A：现在我们宣布，合 ：正式开始！B：在比赛开始之前，有请为大赛致辞，大家掌声有请！A：非常感谢的精彩致辞！

B：下面由我为大家宣读本次大赛的比赛规则：

宣读完毕！

A：比赛开始之前，我们首先为大家介绍本次的参赛选手，他们分别是：

比赛环节

B：下面进入我们的比赛环节，首先有请一号参赛者，大家掌声有请！

（PPT展示5分钟，评委提问1-2分钟，期间摆放角色模拟所需道具，参赛选手进行职业角色模拟扮演3-5分钟。期间需注意提醒参赛者时间。）

A：非常感谢1号选手的精彩表演，接下来请出我们的2号选手，掌声有请！3号、4号····

互动环节

B：再次感谢 号选手的精彩表演，看

了这么久比赛，大家想不想换点新鲜的环节放松下心情？

A：是的，下面我们将进行一个小小的互动环节，轻松而不失愉悦，那就是我们的抽奖环节，亮出你们的号码、睁大你们的明眸，看看今天谁会是我们的幸运观众！

B：那么有请评委老师为我们抽出我们的幸运观众，第一位就由为我们抽出，有请礼仪！

A：同时呢，由我和我们美丽的礼仪小

姐为大家送出主办方精心准备的精美礼品，告诉我，你们期不期待？

B：好，已经抽出第一位幸运儿了，请

为我们宣布，好不好？ A：幸运儿在哪里？那么请我们的礼仪

为他送上精美礼品一份！

（7位评委老师抽出7名幸运观众）

比赛环节

B：我们的礼品已经全部送出，那么我们的抽奖环节到此也告一段落，接下来继续我们的比赛，请出

号选手，掌声有请！

A：到此，我们的参赛选手已经全部比

赛完毕，大家心目中是不是有了支持的选手？那么请拭目以待我们的比赛结果，看看是否是你心中肯定的那位选手呢。

颁奖环节（征文比赛）

B：同时在计分期间将进行征文比赛的颁奖。我们将进行征文比赛

颁奖。我们将颁发

奖

名，我们祝愿他们，同时也祝愿在A：首先颁发的是

奖，获得

奖的是

B：恭喜以上获奖选手，请获奖选手上台领奖，同时有请

为他们颁奖！B：再次祝贺以上获奖选手，同时也非常感谢

为他们颁奖！A：接下来颁发

奖，获得

奖的是，B：有请获奖选手上台领奖，同时有请

为他们颁奖！B：祝贺以上获奖选手，同时非常感谢

为他们颁奖！A：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺！B：与此同时，我们此次比赛的分数已经统计出来了，下面由我为大家宣读各位参赛选手的分数。

A：接下来是

参赛选手解说。

颁奖环节

B：激动人心的时刻到了，现在我手上拿的这份就是此次大赛的比赛结果。

A：此次大赛我们将颁发十佳职业规划之星10名，优胜奖名。

B：是的，那么请允许我怀着激动的心情为大家宣布获奖名单。首先获得

奖的是。

A：恭喜以上获奖选手，请获奖选手上台领奖，同时掌声有请为他们进行颁奖！

A：祝贺以上获奖选手，哦能够使非常感谢

为他们颁奖！

B：接下来颁发的是

奖，获得

奖的是

A：恭喜他们，让我们请出

为获奖选手颁奖！

A：至此我们的大赛已接近尾声，比赛期间选手们充分展示了他们的才华，规划了自己职业的蓝图，表达了对未来的美好希冀。让

每位学子都能构建出自己美好的未来。B：最后有请

为此次大赛做总结致

辞，以指导我们能真确的规划我们的未来。掌声有请

！B：非常感谢

为本次大赛做总结致

辞。到此本次大赛就要落下帷幕了。比赛结束了，我们的梦

想却杨帆起航了，祝愿每位学子都能构建自己的未来！

A：现在我们

合 ：圆满结束！

B：感谢大家的到来，谢谢！A：同时有请我们的领导、嘉宾、评委

老师、参赛人员以及工作人员上台合影留念，谢谢合作！

第四篇：演讲决赛主持稿

A：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。

B：扎实基础，学以致用，专业护航谱美丽人生。

A：尊敬的各位领导、老师，B：亲爱的同学们：

A：大家，（合）晚上好！

A：欢迎大家来到“践行农大精神，彰显专业特色”山东农业大学2010年专业知识PPT大赛的决赛现场。本次比赛由学工委、学工处、团委主办，资源与环境学院承办。

B：为贯彻落实学校第六次党代会精神，推进学校优良学风建设，根据《关于开展“弘扬农大精神，建设优良学风”主题活动的通知》要求，特举办本次大赛。

A：作为优良学风建设十项精品活动之一，本次大赛以推进优良学风建设为目标，以激发专业学习热情为出发点，以巩固、提高专业知识技能为目的，锻炼和提高同学们的综合素质，在全校范围内营造“热爱专业，学习专业，扎根专业”的浓厚氛围。

B：经过初赛和复赛紧张激烈的比拼，最终，有11名选手脱颖而出，进入我们今晚的决赛。

A：希望各位选手今晚能够卸下负担，轻装上阵，将自己最好的一面展现给大家！B：在精彩的比赛开始之前，请允许我为大家介绍一下光临本次比赛的各位嘉宾及评委老师。他们是：掌声欢迎！B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾极及评委老师的到来！

A：接下来介绍本次比赛的具体评分标准：

第一部分：评委老师评分

1.主题：（15分）选题合适，深刻集中，角度独到新颖，富有启发性，反

映专业特点，体现专业特色。

B：2.内容：（25分）中心突出，全面丰富，有广度、有深度，详略得当，条理

清晰，反映学科发展的新内容。

A：3.制作：（20分）画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过

程流畅，富有动感，具有原创元素（包括图片、动画等）。

B：4.解说：（25分）仪表端庄，肢体自然，富有感染力，语言流畅，合理控制

时间，解说与展示同步，结合自然，衔接紧密。

A：5.回答：（15分）语言流畅，思路清晰，要点分明，富有逻辑。

B： 第二部分：大众评审评分—有请大众评审团起立做一个简单亮相每位大众举牌得0.1分，累计加分

为体现公平，比赛过程中前三位选手，将在3号选手讲解完毕后统一进行评

分，4—11号选手分别在讲解完成后单独进行评分。

B：专业知识，精彩讲解

A：魅力比拼，巅峰对决

B：下面我宣布，山东农业大学2010年专业知识PPT大赛决赛正式开始！B：首先，有请我们的11位选手上台，进行魅力亮相，掌声欢迎！

A：感谢11位选手精彩纷呈的自我介绍，相信大家对各位选手已经有了初步的了解，接下来他们又会带来怎样的惊喜，让我们拭目以待！首先有请一号选手上场，掌声欢迎！B：感谢一号选手的精彩的解说，下面请评委对一号选手进行提问。

感谢一号选手的精彩作答，下面有请我们的2号选手上场。掌声欢迎！

···············

B：感谢3号选手的精彩解说，下面请评委对3号选手进行提问。感谢3号选手的精彩作答，下面请评委为前三位选手打分。

请大众评审团为1号选手亮牌打分，1号选手获得#票

请大众评审团为2号选手亮牌打分，2号选手获得#票

请大众评审团为3号选手亮牌打分，3号选手获得#票

请礼仪收取打分表

下面有请我们的4号选手上场，掌声欢迎！

A：感谢4号选手精彩解说，下面请评委对4号选手进行提问。

感谢4号选手的精彩作答，下面请评委为4号选手打分，请大众评审团为4号选手亮牌打分。有请礼仪收取打分表。下面公布前三位选手得分：1号选手：分，2号选手 分，3号选手分。

有请我们的5号选手上场。掌声欢迎！

。。。。。。。。。。。。。。

B：感谢11号选手的精彩解说。请评委对11号选手提问。感谢11号选手的精彩作答。请评委为11号选手打分，请大众评审为11号选手亮牌打分。请礼仪收取打分表。十号选手的得分为。至此，我们11位选手的PPT展示及解说已经全部完成，最终的比分正在紧张的统计当中。接下来让我们稍作休息,欣赏一段中国传统武术配乐太极拳表演，掌声欢迎！

A：感谢精彩绝伦的太极拳表演，十一号选手的得分为。下面有请……老师为大家做比赛点评，掌声欢迎！

B：感谢老师的精彩点评！亲爱的观众朋友们，现在，比赛的最终结果已经统计出来，究竟花落谁家，有请我的搭档为大家揭晓。

A：下面我宣布：

获得本次比赛三等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

B：获得二等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

A：获得本次比赛一等奖的是，有请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾···掌声感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手

A：让我们再一次以热烈的掌声祝贺各位获奖选手！

B：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

A：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

B：新的方向，带给我们新的憧憬，A：新的目标，描绘我们新的前程。

B：亲爱的观众朋友们，本次比赛至此已圆满完成，希望今天的比赛能让大家有所收获

A：最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位选手的精彩表现，感谢嘉宾的到来！谢谢！同样也衷心的感谢大家的支持！

合：最后，祝大家：晚安！

第五篇：福建农林大学职业规划大赛策划书

福建农林大学 职业生涯规划大赛

策

划

书

主办：福建农林大学团委、就业创业指导中心承办：软件工程学院团委学生会

林学院团委学生会

资源与环境学院团委学生会

协办：软件工程学院学生会勤工助学部

林学院就业创业服务部

资源与环境学院就业与创业部

一、大赛背景

你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华„„可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折„„

调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划自我，赢取未来”职业生涯规划大赛。

二、大赛主题：“规划自我，赢取未来”

三、大赛目的：提高我校大学生对职业规划的重视程度，把握好将来的职业发展

方向，树立正确的职业就业观。帮助大学生认清自我，完善自我，提升自我。从而科学规划，提高自身素质，选择理想的职业。

四、参赛对象：福建农林大学软件工程学院、林学院、资源与环境学院全体学生

五、活动时间：2012年10月-2012年12月

六、比赛地点：农林大学校多功能厅

七、比赛流程：

(一)宣传阶段:(10月底)

1、横幅

2、海报

3、宣传单

4、微博宣传

5、将大赛相关事宜通知各班级班委，由各班班委协助宣传。

6、通过各院网站宣传。

（二）报名：

1、由各班班委统一收取报名表，转交工作人员;

2、在宣传时现场报名;(三)赛前指导

启动仪式暨培训讲座：邀请学院就业指导中心对职业生涯规划进行指导

●比赛流程：

初赛阶段

1、初赛

2、初赛形式：(1)参赛选手撰写职业生涯规划书并提交(书面文档和电子文档)。

(2)邀请学院教授以及就业指导中心的老师根据评分标准对选手提交的规划书进行评选。

(3)评选出优秀的选手进入复赛。决赛阶段

1.选手对作品PPT进行全方位介绍 2.即兴回答，3.现场互动环节

4.评委点评点评（请学院辅导员，业指导中心的老师）5.结果评比 6.颁奖环节

●奖项设置：

1、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名;

2、最具潜力奖一名;

3、最具个人风采奖一名;

4、最佳组织奖：（每个学院各选一个初赛上交作品的份数最优最多的班级）

●后勤：

1、相关工作人员安排（待定）

2、设备：笔记本电脑、计算器、号码牌、计时器、照相机等；

3、摄影：配合记者团进行；

4、礼仪人员：请院礼仪队；

5、主持人：请主持人队；

6、会场布置：贴海报、背景布置、嘉宾及观众席座位安排。

●注意事项：

1.各组同学应协调配合，确保比赛圆满完成。2.做好前期宣传工作。

3.比赛前准确通知比赛具体时间，及场地。4.比赛过程中维持好考场秩序。

5.后期注意分数的的准确统计，确保不出差错。

6.各分组注意联系，参赛同学，做好奖品发放工作。

●经费预算：