运动会采访2

第一篇：运动会采访2

学生

恭喜你获得女子1500米第一名的好成绩。请问你现在有什么感受呢？

那你觉得这次比赛最关键的是什么？

可面对横跨在面前的跑道，你没有放弃，是什么让你坚持站在这个赛场上？ 那你以前有没有经过训练呢？

嗯，今天也见证了一直坚持下来结果，再次恭喜你获奖，也谢谢你的采访。400米赛跑是个很艰苦的过程，请问你是怎么一直坚持下去的呢？ 那你选择这个项目的原因是什么呢？

你觉得这次比赛自己表现得怎样，有什么感受呢？

嗯，那希望你下次可以继续努力，获得更好的成绩。也谢谢你的采访。你是否想放弃过，又是什么让你决定站在这个赛场上的呢？

其实你参加这个项目代表我们外语系，也是我们外语系的骄傲，谢谢你的配合。但是，为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。一路冲过来，是什么样的感觉？ 有没有想过自己会拿冠军？

你觉得跳高、跳远的技巧是什么？

在比赛之前，都做了哪些准备呢？ 那你觉得在800米长跑中需要哪些技巧？ 通过比赛，觉得其他选手实力如何？ 那在跑的过程中你们哪一阶段最累？ 那明年的运动会你们还会参加吗？

希望以后能看到你们更精彩的姿态。非常感谢接受我的采访 在接力赛中，你们是如何协调和分配你们各自的角色？ 在比赛中，你们觉得自己有哪些优势和劣势？ 那你们经常训练吗？通常在什么时候训练呢？

重在参与。只要参加都好，无论成绩怎么样，毕竟自己尽力了 你们对以后有什么期望吗？ 在比赛之前，会觉得紧张吗？

在平常的学习和生活中，你是怎么发现和挖掘你的这一特长的呢？ 参加比赛给你最大的感触是什么？

一万米，数量如此之大，对我们而言，它就好似二万五千里长征，那么你是怎么看待它的呢？ 今年万米取得这么好的成绩，去年有没有报？ 10000米和5000米，哪一个项目让你更觉得轻松？ 今年取得这么好的成绩，对明年有什么期望？

老师

请问您觉得这次校运会的准备工作和后勤工作准备的怎么样？ 请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？ 老师你辛苦了，我代表外语系分团委学生会谢谢您。

你好，我是外语系分团委学生会资讯部的记者，可以跟你做个访问吗？ 哦，好的，谢谢。我想问一下你们的工作主要是负责什么呢？ 哦，那请问你以前有做过类似的工作吗？ 你们这样子跑来跑去会不会觉得很累？

和以前高中的有什么不一样吗？

你觉得我们今天的外语系的运动员的状态怎样呢？ 你们对运动员有什么话想说呢？

我觉得你蛮适合铅球的啊？为什么不参加呢？ 请问你对这次校运会有什么看法？

凡老师您好，您亲自来到赛场上给运动健儿们加油，一定是很重视这次运动会了。请您谈一下电信学院此次参加运动会的目标。

听您这样说，我感觉你们电信学院的运动健儿们一定没有思想包袱，能够轻装上阵。您可以给我们介绍一下电信学院在此次运动会前作的准备工作和后勤工作吗？

凡老师，您真细心。有您的支持，他们一定很有动力。那您自己参加什么比赛项目没有？自己对运动会有哪些体会呢？ 的确如您所说，健康的身体是工作的本钱。学校已召开许多届的运动会了，您认为今年的第18届运动会与往届相比有什么不同呢？

刚才短短一个小时的开幕式，你有什么感想？

是啊，这样老师们也能在繁忙的教学之余找到适合自己的运动了。惠书记，请问你平时是否很注意运动呢？那你喜欢什么样的运动呢？那在繁忙的工作之余，你又是怎样安排自己的运动时间的呢？

惠书记，我想向你讨教一个问题，现在的学生学习相当紧张，你认为他们应该怎样安排自己的运动时间呢？

真是受益匪浅。那您认为开展这样一个三年一次的教师运动盛会有什么意义？

在这样一个晴朗的秋日里，非常高兴能够成为今天能够有幸采访别立军老师。首先，老师是在运动会期间负责什么工作的呢？

然后老师在这段工作期间，有没有什么印象深刻的事？ 那老师以往负责过检录的工作吗？

这样……老师觉得运动会今年的组织、筹办与去年有没有什么区别或者进步？ 那老师明年运动会的时候，还想从事检录的工作吗？

旁观者

你今天来是给你的同伴加油的吗？ 噢，太可惜了。那你上年有参加吗？

结束

XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆，更是他那种对生活充满激情，勇往直前的人生态度让人感动。

此采访已经结束，但XX在运动场上那柔美而又轻快的身影令人回味无穷，她那种谦虚、积极进取的精神更是鼓励着我们每一个人。

第二篇：运动会采访稿

综合实践活动：运动会采访稿

一、课前准备：

利用运动会时间，选择适当的采访对象，编排采访问题，确定采访主题，形成初步的人物采访记录稿。

二、导入新课

三、展示采访稿，简单说明其采访对象选择的原因，采访内容的编排，及采访主题的确立等等。

四、采访的要求和技巧

五、人物采访记录稿的写作与格式

六、讨论总结、

第三篇：运动会采访策划书

运动会采访策划书

一、采访活动对象：沈阳体育学院运动会

二、采访时间：2014年9月29、30号

三、采访主题：运动会是大学生生活的重要内容，尤其是在体育学院。一直备受学校级各位领导重视。通过这次采访让全校学生乃至社会了解我校学生出色的身体素质，展现我校学生积极进发的精神风貌

四、采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室

五、采访对象: 比赛运动员，校长

六、采访规模: 1，人员：人文学院新闻学专业12级1班学生 2，所需设备：摄像机3台，照相机20台

七、采访组织安排：

1，每天早上在体育场集合，分配好当日的采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。

2.成立采访报道小组和编辑小组，采访部由老师带队，共有20名学生。编辑由老师带队，共10名学生。每个小组由2名学生负责

3.记者在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。

八、采访提问： 对校长的提问：

1,学校是如何准备这次运动会的？

2，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？（如有不同，表现在哪些方面？）

3，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？ 4，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？ 对运动员的提问：

1．你对这次的比赛成绩满意吗？（如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？）

2.比赛之前是如何准备的？你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？

3，通过这次比赛，你最大的收获是什么？ 4，比赛完了，你最想要做什么事情？ 新闻采访提纲的格式

1采访目的（采访要求）：了解，了解其作用情况；要求言简意赅，用词适当2.采访对象4采访方式（如专访、集体采访、座谈会、随机采访等）5采访时间6采访问题即提问提纲（要注明采访谁？提问什么：⑴⑵……7可能碰到的问题8设想解决的方法9采访前要携带的器材10备注（各方面的备注均可，重要的是自己需要的）

第四篇：运动会采访策划书

运动会采访策划书

1004 程然丽

一、采访活动对象：湖北师范学院秋季运动会

二、采访时间：2011年11月3、4号

三、背景资料：1，运动会是学校体育运动竞赛的一种重要形式，它有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高；同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质,并具有振奋师生精神,活跃学校生活等作用。

四、采访目的：1，展示我校运动会的开展情况和运动员的技术水平、精神面貌及同学们积极参加运动会的热情。

2，经过这次采访报道，提高同学们活动采访和报道的实践能力，了解更多关于新闻采访和视频编辑的内容，把理论运用于实践，锻炼自己的能力。

五、采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室

六、采访对象: 比赛运动员，运动会举办方（校长）

七、采访规模: 1，人员：文学院广播电视新闻学专业1004班 2，所需设备：摄像机1台，照相机2台

3，所需支持：希望新闻系提供摄像机1台和话筒

八、采访经费：如有需费用，先从班费中出

九、人员分配：1，先确定主要负责人，负责整体的策划和安排。

2，然后分成小组，成立采访小组和编辑小组，采访小组主要负责采访和拍摄；编辑小组主要负责进行后期的视频编辑和剪辑。

3，在其他同学进行任务时，剩下的同学同时进行协助，保证各项工作顺利开展。

十、采访计划：1，记者在采访时，以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。

2，从侧面了解运动员的竞技水平，重点关注取得胜利的运动员。

3，摄像时要随时记录运动员的神态，尤其是比赛准备时期和获胜时的表情，同时也要将运动场上的热闹场面和同学们为比赛者加油、呐喊的场面拍摄下来。

4，对10人绑腿跑的获胜者进行采访，了解胜利后运动员的心理。

5，采访运动会的举办方，了解整个运动会的开展情况和各个项目的安排与设置。

6，在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。

7，在运动会开展的早上小组进行集合，分配好采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。

十一、采访提问： 对运动会举办方（校长）的提问：

1,学校是如何准备运动会的？

2，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？（如有不同，表现在哪些方面？）3，请问您对这次举办运动会有什么感想？

4，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？ 5，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？

（感谢您接受我的采访，谢谢！）对获胜运动员的提问：

1，这次比赛获胜了，现在心情怎么样？有什么感想？ 2，你对这次的比赛成绩满意吗？（如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？）

3，你觉得这次的胜利主要归功于什么？

4, 比赛之前是如何准备的？这次获胜了，你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？

5，通过这次比赛，你最大的收获是什么？ 6，比赛完了，你最想要做什么事情？（谢谢你的配合，希望你在接下来的比赛中取得更加优异的成绩！）

十二、注意事项：1，采访同时必须有照相机或摄像机跟随记录，抓住细节。

2，同学们在运动场上活动时，要有安全防范意识，在采访时要注意自身的安全，同时要妥善保管好所用的设备不被损坏和遗失。

3，在采访时，要注意自己的语言表达方式和提问方式，注意被采访者当时的心情和状态，同时要把握和控制好时间，让他人愿意接受采访。

4，在使用摄像机时，如有不懂的地方，要积极向老师和学长、学姐请教。

5，同学们需要有吃苦耐劳，不怕困难，团结协作的精神，在完成任务时，共同努力，积极发挥自己的聪明才智，保证工作顺利完成。

第五篇：运动会采访稿

运动会采访稿

小记者：首先恭喜你获得女子800米的亚军，你可以说下你的信念吗? 惠珊：我一直坚信“坚持就是胜利”这一句话。

小记者：你认为你的成绩与你参赛时的成绩有什么出入? 惠珊：还没有跑之前，我只是想得前六名，但是我没有想到我会是第二名，这出乎我的意料。小记者：为什么你会选择去参加800米? 惠珊:因为800米是我的强项，我小学就有进行过“魔鬼训练”，别人跑4圈，我要跑8圈。而且初中经常练习800米跑步。因此打下了良好的功底。

小记者：如果这次你没有获得名次，你会做何感想?下届运动会你会参加吗? 惠珊：我认为比赛重在参与。通过这次比赛让我知道了自己的实力与别人存在的差距，它让我明白今后的路该朝哪个方向前进。在这次运动会结束之后，我会继续坚持锻炼，积极参与运动会的项目，争取在下一届能够夺得女子800米的冠军。

小记者：明天早上将要进行高一年段女子1500米的长跑，你有什么话想要对她们说的? 惠珊：我想对明天参加高一女子1500米的运动员们说:“在跑道上，我们要忍受着体力的透支和精神的压迫。虽然这会使我们想要放弃，但是我想对跑道上的你们说：“坚持就是胜利，一定要冲到终点，不论成败，你们都是好样的。””

小记者：最后谢谢你接受我的采访，希望你的梦想能够成真，也希望明天女子长跑和运动会能落下圆满的帷幕。

高一十一班，小记者，余萍萍。

以参考以下几点: 1.同学 2.老师 3.校长 4.针对学校的大事 5.针对学校的某一点 6.针对学校的某一件事 7.针对学校的某一现象 开头:春暖花开，杂花生树，草长莺飞，春潮涌动。带着家长的嘱托和老师的期望，我们迈进了文峰中学，在这里，成功的笑语和失败的泪水交织，快乐的喜悦和孤独的寂寞纵横，使我们的中学生活丰富多彩。转眼间，校园走过了寒冬，迎来了美丽的春天。那五颜六色的大花坛也又有了一番新的情趣，生机勃勃，构成了一幅美丽的风景画。看啊，那高大的紫荆树上布满了淡雅的紫荆花;那低矮的迎春花在春风中轻轻摇曳;柳树抽出了翠绿的嫩叶，尽情地伸展着自己的“长发”;贴梗海棠热烈奔放，红似火，粉像霞;还有那成群的绿树，无可记述的花儿，金的、白的、粉的，色彩斑斓、姹紫嫣红。把校园装点的生气勃勃，一改传统的死寂。课外活动时，沐浴着春风，成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿欢快的歌唱声，有的尽情玩耍，有的在花间入迷的看书，还有的饶有情趣地写生。大家在文峰中学的课外生活是多么丰富多彩啊!翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的更加漂亮非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草也把校园的到处装扮成如同绿色的地毯，春天的校园真是披上一层绿色的衣装。文峰中学给我们眼前呈现的是一幅多彩的风景画，自然的色彩和浓郁的书香气息互相结合，遥相呼应。下面，就让我们去看看生活在这个美丽家庭中的同学们有怎样的感想和看法吧!“„„” 提问:如校安全问题有哪些建议。