运动会采访词

第一篇：运动会采访词

近年来，XX镇大力调整产业结构，大力发展农村经济，人民群众生活水平得到了较大的提高。在老百姓生活水平逐步提高的同时，他们对于业余文化生活的要求也在不断提高，我们举办运动会，就是为了满足广大群众的要求，为构建和谐社会、建设社会主义新农村凝聚人心，鼓舞士气。

我镇自2006年以来，本着“以拼搏进取促和谐发展”的原则，成功的举办了三届全民建设运动会，全镇运动健身的氛围十分浓厚。

今天，我们举办第四届全民健身运动会，就是为了让广大群众“自娱自乐”，让他们的生活更丰富多彩。所以，这次运动会设置的都是趣味性、参与性较强的运动项目，比如短跑、拔河、背媳妇赛跑等，每一个参赛的运动员都能很好地融入其中。

今后，我们还将一如既往的开展这项活动，并以开展文体活动为载体，进一步凝聚民心，团结全镇人民奋力拼搏，推进XX经济社会更好更快发展！

第二篇：记者采访词

小记者:

很感谢您能接受我的采访，谢谢您。

大学生:

不要这么客气，我很高兴也很乐意配合你的采访。

小记者:

我此次主要想了解一下你在学习方面的成功经验，让大家也能有一个学习的目标，让更多的人也能象您一样取得成功。

大学生:

你过奖了，其实我并没有多大的成功，更谈不上什么成功的经验。我想跟大家说的就是：什么样的成功都是离不开辛苦和用心这两个基础。不辛苦，不努力，不拼搏，不奋斗就没有成功的基础，不用心，不专心，不精心，不恒心就没有成功的保证。

小记者:

太精彩了，这就是成功的经验嘛，没有深刻体会和经验是不会有这样富有哲理的格言的。您能谈谈您是如何努力和用心的吗？

大学生:

我跟广大同学都是一样的，无非是把别人逛街和上网的时间用到了学习上，再有就是把休息的时间每天都挤出两个小时来。当然，体育锻炼的时间是不会被占用的，这一点，说起来容易，但做起来，尤其长期的做起来，很困难了。为了成功，我必须坚持！

大学生:

关于用心这个问题，也就是要吃透，彻底的搞明白，还要解决它。不能放过摸棱两可和一知半解的问题。在学习的时间内，就是要把心都放在学习上，夸张一点说：在这个问题没有搞明白之前，天塌下来也不会有什么感觉，整个身心全在学习的问题当中。

小记者:

我明白了，您说的是既要付出艰苦的努力，又要把心用到实用之处，既不能盲目，有不能心不在焉。这样，距离成功就又进了一步。

大学生:对！肯努力仅仅是一个方面，如果方向和目标不对，再大的努力也不会有什么收获的。要把心聚焦到自己所努力的目标上来，向

成功冲击！

小记者:很好，今天真是受益匪浅，我知道您的时间很紧，这次采访就到这里，今后有机会我还会来向您学习和取经的。再次感谢您的配合。

大学生:不客气，如果我的做法能对大家有所益处，我将感到很欣慰，如果能抛砖引玉，使更多更好的经验能因此而得以传播，我更会感到非常高兴。

小记者:您太谦虚了，好的，今天就到这里，祝你取得更大的成功，再见！

大学生:再见！

第三篇：运动会采访稿

综合实践活动：运动会采访稿

一、课前准备：

利用运动会时间，选择适当的采访对象，编排采访问题，确定采访主题，形成初步的人物采访记录稿。

二、导入新课

三、展示采访稿，简单说明其采访对象选择的原因，采访内容的编排，及采访主题的确立等等。

四、采访的要求和技巧

五、人物采访记录稿的写作与格式

六、讨论总结、

第四篇：运动会采访策划书

运动会采访策划书

一、采访活动对象：沈阳体育学院运动会

二、采访时间：2014年9月29、30号

三、采访主题：运动会是大学生生活的重要内容，尤其是在体育学院。一直备受学校级各位领导重视。通过这次采访让全校学生乃至社会了解我校学生出色的身体素质，展现我校学生积极进发的精神风貌

四、采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室

五、采访对象: 比赛运动员，校长

六、采访规模: 1，人员：人文学院新闻学专业12级1班学生 2，所需设备：摄像机3台，照相机20台

七、采访组织安排：

1，每天早上在体育场集合，分配好当日的采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。

2.成立采访报道小组和编辑小组，采访部由老师带队，共有20名学生。编辑由老师带队，共10名学生。每个小组由2名学生负责

3.记者在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。

八、采访提问： 对校长的提问：

1,学校是如何准备这次运动会的？

2，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？（如有不同，表现在哪些方面？）

3，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？ 4，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？ 对运动员的提问：

1．你对这次的比赛成绩满意吗？（如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？）

2.比赛之前是如何准备的？你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？

3，通过这次比赛，你最大的收获是什么？ 4，比赛完了，你最想要做什么事情？ 新闻采访提纲的格式

1采访目的（采访要求）：了解，了解其作用情况；要求言简意赅，用词适当2.采访对象4采访方式（如专访、集体采访、座谈会、随机采访等）5采访时间6采访问题即提问提纲（要注明采访谁？提问什么：⑴⑵……7可能碰到的问题8设想解决的方法9采访前要携带的器材10备注（各方面的备注均可，重要的是自己需要的）

第五篇：运动会采访策划书

运动会采访策划书

1004 程然丽

一、采访活动对象：湖北师范学院秋季运动会

二、采访时间：2011年11月3、4号

三、背景资料：1，运动会是学校体育运动竞赛的一种重要形式，它有多方面的教育意义，可以全面检阅学校田径运动开展情况，检查教学和训练成果，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高；同时，还可以培养学生奋发向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质,并具有振奋师生精神,活跃学校生活等作用。

四、采访目的：1，展示我校运动会的开展情况和运动员的技术水平、精神面貌及同学们积极参加运动会的热情。

2，经过这次采访报道，提高同学们活动采访和报道的实践能力，了解更多关于新闻采访和视频编辑的内容，把理论运用于实践，锻炼自己的能力。

五、采访地点：运动场各比赛场地，比赛休息室

六、采访对象: 比赛运动员，运动会举办方（校长）

七、采访规模: 1，人员：文学院广播电视新闻学专业1004班 2，所需设备：摄像机1台，照相机2台

3，所需支持：希望新闻系提供摄像机1台和话筒

八、采访经费：如有需费用，先从班费中出

九、人员分配：1，先确定主要负责人，负责整体的策划和安排。

2，然后分成小组，成立采访小组和编辑小组，采访小组主要负责采访和拍摄；编辑小组主要负责进行后期的视频编辑和剪辑。

3，在其他同学进行任务时，剩下的同学同时进行协助，保证各项工作顺利开展。

十、采访计划：1，记者在采访时，以旁观者的形式介入，重点表现运动员的神态和面貌。

2，从侧面了解运动员的竞技水平，重点关注取得胜利的运动员。

3，摄像时要随时记录运动员的神态，尤其是比赛准备时期和获胜时的表情，同时也要将运动场上的热闹场面和同学们为比赛者加油、呐喊的场面拍摄下来。

4，对10人绑腿跑的获胜者进行采访，了解胜利后运动员的心理。

5，采访运动会的举办方，了解整个运动会的开展情况和各个项目的安排与设置。

6，在采访时，由一人进行采访，同时另一个人作好记录，两人进行拍摄，注意捕捉画面。

7，在运动会开展的早上小组进行集合，分配好采访任务和采访地点，同时检查各项设备是否带齐，保证采访工作顺利完成。

十一、采访提问： 对运动会举办方（校长）的提问：

1,学校是如何准备运动会的？

2，学校共举行过多少届运动会？今年与往年相比有什么不同吗？（如有不同，表现在哪些方面？）3，请问您对这次举办运动会有什么感想？

4，对要参加运动会的学生，您有什么想要对他们说的？ 5，您觉得举办运动会对在校大学生有什么意义？

（感谢您接受我的采访，谢谢！）对获胜运动员的提问：

1，这次比赛获胜了，现在心情怎么样？有什么感想？ 2，你对这次的比赛成绩满意吗？（如不满意，觉得自己还有什么地方需要加强？）

3，你觉得这次的胜利主要归功于什么？

4, 比赛之前是如何准备的？这次获胜了，你有什么锻炼方法和经验可以让其他同学借鉴的？

5，通过这次比赛，你最大的收获是什么？ 6，比赛完了，你最想要做什么事情？（谢谢你的配合，希望你在接下来的比赛中取得更加优异的成绩！）

十二、注意事项：1，采访同时必须有照相机或摄像机跟随记录，抓住细节。

2，同学们在运动场上活动时，要有安全防范意识，在采访时要注意自身的安全，同时要妥善保管好所用的设备不被损坏和遗失。

3，在采访时，要注意自己的语言表达方式和提问方式，注意被采访者当时的心情和状态，同时要把握和控制好时间，让他人愿意接受采访。

4，在使用摄像机时，如有不懂的地方，要积极向老师和学长、学姐请教。

5，同学们需要有吃苦耐劳，不怕困难，团结协作的精神，在完成任务时，共同努力，积极发挥自己的聪明才智，保证工作顺利完成。