第一篇：成人礼策划书
成人礼策划书
一活动主题
芰荷汉服社女子笄礼及放河灯活动
二活动背景
笄是古代盘头发用的簪子。古代女子满15岁结发，用笄贯之，因称女子满15岁为及笄。也指已到了结婚的年龄，如“年已及笄”。“笄”，谓结发而用笄贯之，郑玄注：“谓应年许嫁者。女子许嫁，笄而字之，其未许嫁，二十则笄。”笄，发簪。后因称女子年满十五为及笄。表示已到出嫁的年岁。
及笄：古时称女子年在十五为“及笄”，也称“笄年”。笄是簪子，及笄，就是到了可以插簪子的年龄了。《聊斋志异·胭脂》：“东昌卞氏，业牛医者，有女，小字胭脂，……以故及笄未字。”蔡东藩 《清史演义》
笄礼是汉民族女性的成年礼。笄礼作为女性的成人礼，象男性的冠礼一样，也是表示成人的仪式。
三活动意义
“有服章之美谓之华”，衣冠之于华夏从来不是小事。论和谐端庄，汉服的剪裁和配色颇有讲究;论流畅飘逸，汉服的裙裾及袖袂极具特色；论天地人和，汉服的章饰和纹样最是虔诚。所以汉服不仅仅是一块遮丑的布料，更是华夏儿女天人合一的智慧和敬天礼地诚意。“华夏复兴，衣冠先行”，从断代300余年的汉服文化中找到民族归属感，进一步了解中国古代的审美和文化便是此次活动最大的意义。
笄之礼是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。
中国社会发展到今天，由于各种原因，丢失了很多可以承载民族人文品格和精神气度的传统。“仪礼”就是其中之一。“礼”是中华传统文化的核心要素，是一种寓教于“美”的文明教化方式，是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐，这一民族文化传统的回归，无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气，给庸俗文化有泛滥趋势的当今，带来一股雅正的新风。成年仪式是一个人一生成长过程中非常重要的时刻，这是学子从“童蒙养正”步入“大学之道”的转折点。因此，举行成年礼则旨在唤醒学子的责任担当，家国情怀。
四活动目的
汉服知识展与汉服成人礼结合 本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
1、传承中华传统文化，寓教于乐
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心
3、传播汉家文化
五活动单位 主办方：河南工业大学
承办方：河南工业大学芰荷汉服社
六活动对象
社团内部所有成员及全校成员 七活动时间地点
活动时间：4月10日中午12：00—13：00 活动地点：河南工业大学钟楼广场 八活动具体流程
1.活动场地及用品准备安排 2.开场舞礼仪之邦 3.古筝演奏
4.汉服成人礼——笄礼展示 5.半壶纱舞蹈 九活动说明
一、参与人员：主持，献官，筓者（女儿），主人（父母），正宾（有德望的女性长辈），有司*2（为筓者托盘），赞者*1（协助正宾行礼解说）。
二、筓礼流程 1.开场
【赞者解说：《左传》有云：“中国有礼仪之大，故称夏；有章服之美，谓之华。”华夏衣冠之美，礼仪之大，曾让天下传颂，曾令世界着迷。华夏民族几千年的灿烂文明历程，成功地诠释着礼仪之邦的胸襟，衣冠上国的气度。古代男子满20岁，女子满十五岁，家族中将为其举办一场盛大的成人礼仪式，男称冠礼，女为笄礼。冠、笄之礼是汉民族重要的人文遗产，对于个体的成人与文明的传承都起着巨大的推动作用。今天，我们要在这里举办一场具有汉民族特色的女子成人礼——笄礼。章服曰华，大国曰夏。华夏民族是一个敬天法祖的民族，我们相信祖先的精神无时无刻不与我们同在。历史上，天下、诸侯国和家族的每一次重大事件都要举行拜祖请祖仪式，把事情告知祖先，祈求保护或宣誓决心。此时此刻，在我们的笄礼现场，我们也将以请祖拜祖开始。献官请华夏祖先归来。】
2.请神
【献官请神】 3.入场
【赞者：长者入场。】 【赞者：长者致敬先祖】 长者先对祖先的牌位行大揖礼 【赞者：长者就位】 然后就位
【赞者：正宾入场。】 长者起身迎正宾
【赞者：正宾致敬祖先】 正宾对牌位行大揖礼 【赞者：正宾就位】 然后就位
4.开礼
【赞者：开礼】
父亲起身简单致辞：今天，小女xx行成人笄礼，感谢各位宾朋佳客的光临！下面，小女xx成人笄礼正式开始！请xx入场拜见各位宾朋！
5.笄者入场
【赞者：筓者入场】 笄者入场
【赞者：笄者拜先祖，拜父母】 筓者拜祖先，拜父母 【赞者：笄者拜正宾】 拜正宾
【赞者：笄者就位】 笄者就位
6.一加
【赞者：正宾为筓者行一加礼，正宾就位】 正宾走到笄者面前，笄者向正宾行礼。
正宾吟诵：令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德。寿考惟祺，介尔景福。有司准备帮助正宾洗手，擦干。
有司奉上梳子，一加的簪子，正宾替筓者梳头，然后插上一加的发簪。
【赞者解说：一加就是为笄者把头发梳好,带上发簪。笄者要改变以往的发型,梳理起适合成人的发饰，从此告别垂发总角的孩童时代。】
7.笄者更衣
【赞者：正宾归位。请笄者适东房，更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。
【赞者解说：筓者要从原来孩童所穿的服饰，换成成年女子所穿的襦裙，象征着笄者将放弃顽性，开始学习和担当家庭与社会的责任。华夏衣冠，又称为汉衣冠、汉服。为汉民族的传统服装。襦裙，为女子常服，是华夏衣冠体系的其中一个款式。自轩辕黄帝垂衣裳而天下治起，一直到明末，华夏衣冠几千年绵延不息，汉民族一直不改其服饰的基本特征，交领右衽，上衣下裳，衣带系结，庄重大方，飘逸灵动。周边四邻为华夏民族的衣冠之美、礼仪之大所震撼，纷纷效仿。直到今天，日本、韩国的民族服饰仍然保留着我们华夏衣冠的大致摸样。然而，当我们还在津津乐道博大精深的华夏衣冠和礼仪的时候，我们却再也找不到她们的身影了。作为一个尊重历史、奋发图强的民族，我们是不是应该铭记我们的民族精神，传承我们的民族文化，以一种承古拓新的华夏气象出现在这个世界上？】
8.一拜
【赞者：筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示 【赞者：笄者向父母行礼】 笄者向长者行礼。
9.二加
【赞者：笄者就位】 笄者就位
【赞者：正宾为笄者行二加礼，正宾就位】 正宾走到笄者面前，笄者向正宾行礼。
正宾吟诵：吉月令辰，乃申尔服。敬尔威仪，淑慎尔德。眉寿万年，永受胡福。有司奉上二加簪子，正宾替笄者插上簪子。
【赞者解说：二加就是换上典雅的发簪，穿上短曲深衣，象征着笄者从天真烂漫的少女逐渐走向成熟。】
10.笄者更衣
【赞者：正宾归位。请笄者适东房，更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。
【赞者解说：一个民族区别与另一个民族，在于他们的不同之处，除了血统，无非是那些强大而独特的民族文化。这些文化的外在表现，便是那博大精深的衣冠和礼仪。看到和服，我们想起了日本人，看到韩服，我们会想起韩国人，看到汉服，我们又是怎样一种心情？对于华夏民族来说，衣冠与礼仪是最宝贵的民族文化财富。仪式之前，孩童无须束发、不着礼衣，天真烂漫，然而，经过了庄严肃穆的整套礼仪之后，孩童束发加冠、穿上礼服，行止仪节皆要遵从华夏文化规范，预示着华夏民族对于新成员给予了庄重的文化接纳。故此，作为衣冠上国与礼仪之邦的华夏民族，选择了将衣与冠，礼与仪作为我们民族的成人仪式，这就是冠礼与笄礼。】
11.二拜
【赞者：筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示 【赞者：笄者向父母行礼】 笄者向长者行礼。
12.三加
【赞者：笄者就位】 笄者就位
【赞者：正宾为笄者行三加礼，正宾就位】 正宾走到笄者面前，笄者向正宾行礼。
正宾吟诵：以岁之正，以月之令，咸加尔服。兄弟具在，以成厥德。黄耇无疆，受天之庆。有司奉上三加簪子，正宾替笄者插上簪子。
【赞者解说：三加是换上更为华丽的衣冠，穿上更为庄重的三绕长曲，象征着正式的成人，也即将承担更多的责任。】
13.笄者更衣
【赞者：正宾归位。请笄者适东房，更衣。】 正宾归位。笄者在有司陪下场更衣。
【赞者解说：正所谓，有章服之美谓之华，有礼仪之大故称夏，是谓华夏。我们的祖先模仿高贵的凤凰，做出了这件唯美的衣裳，衣袂飘飘，如仙人。汉服作为汉民族的传统服饰，曾流传千年，影响四方。三百年前，它被侵略者强行从我们的身上脱下，三百年后，我们重新穿起这件衣裳，带着沉重而又敬畏的心，兴我礼仪之邦！三次加冠的服饰，分别有不同的蕴义，象征着女子成长的过程。汉服是一个服装体系，款式多种多样，适合不同场合不同身份之人穿着。深衣，为华夏衣冠中上衣与下裳相连的一种礼服款式，披体深邃，典雅大方，常作为礼服和贵族服装出现。深衣多广袖博带，行走起来，衣袖飘飘，神采飞扬。“黄帝尧舜垂衣裳而天下治，盖取诸乾坤。”汉服并不只是简单的一套服装，她更蕴含了深厚的哲学理念，浸润了华夏祖先对天地万物的思考。上衣用布四幅，象征天之四季。下裳用布十二幅，象征地之十二支。外裳用布十幅，象天之十干。中间以腰带系结，人穿上之后象征天地人三才合一。以后有一背中缝，象征人道中庸正直。当你听到这些衣服所包含的丰富的华夏哲学文化概念时，你还觉得她只是一件衣服，或者说只是一件古装，而不去做一番思考吗？华夏复兴，衣冠先行。让我们树立自己美好的民族形象，在传统节日上，穿上自己的民族服装，重新找回自己。】
14.三拜
【赞者：筓者向来宾展示衣裙】 笄者走上前向观礼者展示
【赞者：笄者向先祖行礼以示报效祖国之心】 笄者向先祖行礼。
16.醮子，赐字
【赞者：笄者就位】 笄者就位。
【赞者：正宾就位，奉酒】
正宾就位走到笄者面前，有司奉上酒杯，正宾对着笄者吟诵：甘醴惟厚，嘉荐令芳。拜受祭之，以定尔祥。承天之休，寿考不忘。
笄者对正宾行礼，接过酒杯，面向观礼者将酒撒在地上。【赞者：正宾赐字】
正宾面对笄者吟诵：礼仪既备，令月吉日，昭告尔字。爰字孔嘉，髦士攸宜。宜之于假，永受保之，曰xx。
有司奉上写有名字的纸，正宾将纸交给笄者。笄者回答：XX虽不敏，敢不夙夜祗奉。笄者向正宾行礼，正宾回礼。【赞者：正宾复位。】
17.聆讯
【赞者：笄者聆听父母教诲】 笄者走到长者面前，长者教诲。
结束后，笄者回答：儿虽不敏，敢不祗承！笄者对父母行礼。
18.笄者答谢来宾
【赞者：笄者向正宾行谢礼，笄者向来宾行谢礼。】
19.礼成
【赞者：礼成】
全体起立，父亲向所有人致谢：小女某某笄礼已成，感谢各位宾朋嘉客盛情参与！长者和笄者一起向宾客行礼致谢。
十备注
第二篇：成人礼策划书
成人礼策划书
成人礼策划书1
一:活动名称:日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间:20xx年6月13日下午两时
三:活动地点: 图书馆二楼平台.
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的`大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.
五:活动参与人员:日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾:党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程:
<一>迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
<二>就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
<三>开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
<四>就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
<五>宾盥：正宾洗手做准备。
<六>初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
<七>一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
<八>二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
<九>二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
<十>三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
<十一>三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。
<十二>置醴：有司摆好醴酒席。
<十三>醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
<十四>字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取“字”。
<十五>聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
<十六>揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
<十七>礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.
九:活动道具:汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份
音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人:侯楷 藏倩
中南财经政法大学武汉学院日新国学会
20xx年6月3日
成人礼策划书2
活动流程：
合：这里是人生的一篇唯美的乐章，时光如流，岁月不居。一不小心，我们便告别几分青涩，些许懵懂的大一，同时也带着三分好奇，七分恐惧，不舍的走进了属于大二的旋律。如果说，大一是摸索适应，大二是明确规划。
主持人1：有人充满希望的曙光，有人却带着迷茫的浮光，有人规划明确，有人却还在混混沌沌。
主持人2：那么就让规划这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，照亮火炬，照亮职场的明天，给青春插上腾飞的翅膀。 下面是位家长写给我们的话：
尊敬的刘老师及各位同学们大家好!
我能代表孩子的家长，参加今天的14级电子商务1班成人礼活动，见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸，心情激动而自豪。在这个特殊的日子里，我为同学们高兴！
我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福，并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢：
孩子们能够健康地成长，是每个父母的最大心愿。
今天，所有的家长和我一样，猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候，心情都是复杂的，充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪，也为你们未来的进步和成功而加油。
人们把十八岁称为花季，这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年，成长为充满活力的青年；走出儿时的懵懂，心灵逐步成熟。
你们也学会用自己的眼睛观察世界，用理性的思维来考虑问题。 你们将逐步制定并完善自己的人生目标，走出父母庇护的翅膀，去开拓属于自己的人生道路，实现自己的价值。
所以说成人礼不仅仅是一种形式，她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞，一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起，今天种下一粒理想的种子，期待她结出丰硕的果实。
未来是美好的，美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿：
祝愿你们树立正确的人生目标，并身体力行去实现；使自己的人生因为努力而精彩，也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐，德智体美各方面良好发展；快乐的`生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气，并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自
我。获得成功。
最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。
一、宣言：
曾经我还是纯真懵懂的少年，在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年，用汗水和泪水书写着岁月，用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春，时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年，注定永远忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感叹自己任重道远；成年，相信灿烂美好的明天！今天！在这里见证，我的，我们的 成人礼！
二、下面请听诗朗诵：
合：时光飞逝，岁月如梭，十八年的时间看似漫长，实则短暂。
1、曾几何时，一个个舞台留下了欢心的笑言，从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学，一段段记忆被填写，从空白变得多彩。
2、曾几何时，手指着墙上一张张奖状，诉说那些辉煌的时刻，享受哪些灿烂的光芒。
3、曾几何时，身边是高高的篮筐，绿茵的操场，伴着夕阳，或驰骋在赛场，或呐喊在一旁。
1、曾几何时，欢乐架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆怅，穿行在书堆中，考卷中迷茫，为了一个共同的缘由，放声歌唱。
2、曾几何时，开始把精致的日记放进袋子里，咖啡的余香随夜深流去，飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。
合：弹指一挥间，也已十八年，无论笑声或者泪水，无论心酸还是幸福，我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历，共同觊觎，有家的温暖，有生活的乐趣，
3、小小的校园，承载了多少泪与笑，苦于乐。浓浓的情意，有多少千丝万缕的联系，而挥之不去。
合：直到现在，成功的道路上即将开满鲜花，梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满，这十八岁成人的时刻，为此，我们不再迷茫不再彷徨。
三、请大家想想，成长意味着什么？请同学们讲述一下。
四、请导员做总结
成人礼策划书3
一、活动目的和意义
通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢;二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任;三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。
二、活动主题：
“青春，成长，感恩，责任”
三、活动时间：
xx年9月
四、活动地点：
综合楼1楼报告厅
五、活动对象：
已满18周岁的在校学生
六、活动议程：
届成人仪式议程
(开场(祝你一路顺风)循环)
(一)、主持人宣布活动开始
主持人：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家下午好!
1：今天，是我们在座同学十八岁的生日!
2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情
3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望
4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想
5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻
6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学届学生成人仪式现在开始!
(二)、唱国歌(音乐(国歌))
主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立!
让我们一起唱响(中华人民共和国国歌)
(三)、诗朗诵：(十八岁)(音乐(特勒夫森))
1：好，请坐下!今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了——
2：十八岁，刚刚发芽的梦
3：十八岁，一段纯真的情
4：我们要向眼前的七彩之路说一声：
5：十八岁，我们共同买迈步
6：当初升的太阳再次温暖的披上肩头
7：曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量
8：当金光如风从我们的发际掠过
9：勃勃的朝气延伸天际
10：十八岁，让我们追逐太阳
11：十八岁的路程，留下多少蹒跚的足迹。
12：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。
13：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。
14：当青春的旗帜冉冉升起，我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。
15：激动、欢笑
16：羞涩、惶恐
17：微笑、眼泪
18：荣誉、自豪
19：十八岁，让我们向祖**亲庄严宣告：
20：您的儿女已经长大了，您曾经赋予我们的培养、关怀和希望，都将化为我们百倍、千倍的回报。
21：十八岁，张开你的双臂，担负更多的人生重任;
22：十八岁，挺起你的胸膛，谱写更多的壮丽诗篇;
23：十八岁，昂起你的头，去迎接生命的风风雨雨;
24：十八岁，迈出你的脚步，去攀登成功的步步阶梯。
25：让无限的搏击，激荡人类生命的活力。
26：追逐太阳的一代，正在被阳光照亮。
27：新时代的钟声，已经隆隆敲响。
28：太阳每天都是新的，一切都在不断成长。
29：太阳将继续辉煌，因为我们阔步跟上。
30：十八岁，青春的号角铿锵作响，
31：十八岁，年轻的.活力奔涌激荡，
32：十八岁，让我们用青春的名义宣誓,
33：为了昨天的纯真，我了今天的责任，为了明天的理想，
34：我们成长，我们阔步，我们将托起明天的太阳。
(主持人下，投影徐徐落下，主持人导入下一环节)
(四)、青春的足迹(片子)(音乐(狼))
1：十八年前，我们来到这个世界上，第一声啼哭，第一次微笑;
2：第一口乳汁，第一声妈妈······
3：第一次站立，第一次跌倒，
4：第一个新的书包，第一本整齐的作业，
5：十几年过去，我们一路走来
6：三年前，我们来到这个美丽的校园
7：第一声温暖的“你好!”第一次人生的冲锋!
8：一路走来，我们经历了无数个“第一”
9：我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长
10：我们在老师的关怀下充满阳光
11：十年前，我们懵懂无知
12：三年前，我们依然青涩
13：今天，我们将看到我们几年的足迹
14：现在，我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛
15：下面，请让我们共同回顾我们“成长的足迹”
16：体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛
(五)、宣誓
1：就在刚才，我们一起唱响了国歌，在无数个庄严的时刻，国歌总会在我们的耳边响起!
2：每一次唱响国歌，心中便会涌出无限的激情!
3：今天，我们再一次唱出这令人激动的音符，大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民!
4：从今天起，我们就成了国家的主人，我们将担当起现代化建设的历史使命。
5：下面让我们面对庄严的国旗宣誓。
6：请全体同学起立，奏国歌。
7：请大家举起右手跟我宣誓(领誓人：某人)
誓词：
在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓。
捍卫神圣宪法，维护法律尊严。
履行公民义务，承担社会道义。
国家昌盛为先，人民利益至上。
热心公益，奉献社会。
勤勉自励，奋发有为。
不负长辈厚望。
以我壮志激情，创造崭新未来。
以我红火青春，建设锦绣中华。
礼毕，请坐下!
(六)、学生代表发言
1：刚才我们面对国旗庄严宣誓，这一刻，我们真正成为了共和国的公民，成为了一个大人!
2：成人——这一天悄然而至，我们是陌生的不知所措，还是因为期待而砰然欣喜
3：十八年的路程，留下多少蹒跚的足迹。
4：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。
5：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的.基石。
6：十八岁，是成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。
7：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。
8：下面，有情来自某某班的某某同学，代表我们全体同学发言;
(七)、领导致辞
1：同学们，年9月开学前夕，又那么一些人，为我们的军训仔细准备，周密安排。
2：年9月，为了丰富我们的课余生活，有那么一些人，用自己的双手把普通的舞台装饰成灵动的空间，让我们尽情地将激情挥洒!
3：现在在我们开始为等级考试冲刺的时候，有那么一些人，夜以继日，不断努力，多方协调，为我们排除困难，创造出良好的学习环境，让我们没有后顾之忧!
4：他们，就是以某某为代表的学校老师和领导们!
5：下面，让我们以热烈的掌声欢迎某某，为我们致辞!
(八)、教师寄语(片子)
1：谢谢某某!同学们，我想此时此刻在大家心中一定感慨万千!
2：n个生命在过去无数个日日夜夜里，在爸爸妈妈的悉心呵护下健康成长!
3：我还想请同学们想一想，从踏进校门的那一刻起，是谁在我们迷茫的时候给我们拨开迷雾
4：又是谁在我们成功时给我们以最真挚的鼓舞
5：如果说十八岁是一道彩虹，那么彩虹的光艳还需要太阳的普照
6：如果说十八岁是一道气势恢宏的海浪，那么海浪还需要广阔的海洋
7：这份阳光、这片海洋来源于哪里?是的，这源头就是我们的老师，是和我们相处了整整三年的老师!
8：今天，当我们站在成人的门槛前，激动的不仅又我们自己，还有陪伴我们几年成长的老师们。
9：我们来看看，老师们今天要对我们说的话!
(九)向老师鞠躬：(音乐(拉德茨基进行曲))
谢谢老师们，现在，让我们大家用最热烈的掌声欢迎全体领导和老师们上场，接受我们最诚挚的敬意!
(十)、结束
1：十八岁的生日，只是迈向明天的起点。
2：十八岁的我们，用激情编织美好的未来。
3：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地承担起一份责任吧
4：同学们，我们18岁了，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，从这里扬帆启航!(音乐张杰(年轻的战场))
5：走成人门:离场后到“青春，成长，感恩，责任”的海报上按手印.
成人礼策划书4
一：活动名称：
日新国学会汉服成人礼活动
二：活动时间：
20xx年6月13日下午两时
三：活动地点：
图书馆二楼平台。
四：活动简介：
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的'大型成人仪式。通过此次汉服成人礼，让更多的当代大学生认识我们的民族服装，了解和保留传统文化中的精华部分，明确成人意识，提醒社会责任。
五：活动参与人员：
日薪国学会会员
六：活动特邀嘉宾：
党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七：活动流程：
<一>迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
<二>就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
<三>开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
<四>就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
<五>宾盥：正宾洗手做准备。
<六>初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
<七>一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
<八>二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
<九>二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
<十>三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
<十一>三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的心。
<十二>置醴：有司摆好醴酒席。
<十三>醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
<十四>字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取字。
<十五>聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
<十六>揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
<十七>礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八：活动目的：
弘扬传统礼仪，复兴民族文化。 明确成人意识，提醒社会责任。
九：活动道具：
汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十：活动联系人：
侯楷 藏倩
成人礼策划书5
冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的.推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨
本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的
1、传承中华传统文化，寓教于乐；
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；
3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；
4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
活动时间
20xx年1月 日
活动地点
图书馆后广场
活动流程
9:30——10:00签到（现场工作人员9点到达，分配任务）
参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（工作人员按区域帮助各位参与的同学列队，就位）
10：00——11：00 成人礼仪式
流程如下：
1.服装
服装准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠礼前老师、嘉宾、执事（工作人员数名）各就于各自的位置，老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾
老师及嘉宾三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。参礼人员自觉排好队。
4.始加
老师、嘉宾、执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上搭好的平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
5.再加
同上，换玄端，加弁冠
6.三加
同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。
冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。
7.宾礼冠者
嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。
执事再加酒，冠者答谢酒。
8.见老师
北面拜老师，老师还礼
9.冠者见同学
冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）
10.礼毕
老师及嘉宾向受礼者发放成人仪式证书。
列队恭送嘉宾及老师。（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）
成人礼策划书6
一、活动背景：
无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，它的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。步入成人殿堂的大学生外，除了享受成人的各种权利外，更应尽到成人的义务，传递社会关爱，承担社会责任。中南财经政法大学校志愿者协会与武汉市血液中心通过沟通，共同举办本次成人礼校园献血活动，鼓励大学生以献血的方式来纪念自己的成长。
二、活动目的:
1.倡导大学生进行无偿献血，通过无偿献血的方式缓解全国血库出现的血荒迹象，拯救他人生命，弘扬互助友爱的社会风气。
2.分担校方需要承担的社会责任，维护校方良好的社会形象。
3.扩大校志愿者协会等学生组织的影响力。
4.以无偿献血的形式作为部分学生成人的洗礼
5.对大一新生人生观的之中正确引导，培养其社会责任感，同时巩固其他的.在校学生的社会责任感，配合学校加大和谐校园的构建。
三、活动主题（标语）
我们血脉相连,让我们接受成人的洗礼，将爱传递。
四、活动时间：
10月18日（星期二）
五、活动地点：
中南财经政法大学五羊广场图书馆前
六、主办单位：
武汉市血液中心
中南财经政法大学校志协红十字事务部
七、活动对象：
全校学生，重点活动对象为刚刚迈入成人行列的大一新生
八、活动流程：
（一）活动前期
1.与武汉市血液中心联系并提出申请，将策划将于校志协主席团审批之后，再交于校团委进行审批。经过审批，开始进行前期准备活动。
2、相关干部同学与各人负责的干事联络，确保工作分配到人。
3、前期宣传
①、提前1-2周在校内以海报的形式进行宣传，重点为学校宣传栏，大一新生所在宿舍楼层，文泰、文澜、文波等主要教学楼以及五食堂、十食堂等人流量较大的地方。海报需明确活动时间、地点、内容及其意义。
②、同时由校志协基层联络部与各学院志愿者协会进行联系，将成人礼的通知下发到各班级QQ群中，切实做好宣传工作。
③、与各学院红会理事进行联系，在红会会员范围之内和之外都进行活动的宣传。
④、与校报、文澜新闻网等校内媒体进行联系，做好前期宣传工作的同时确保活动当天的宣传。
4、做好干部干事活动当日的分组排班工作。
5、物资准备：
①联系相关志协工作人员人员准备好工作服以及工作证。
②提前向校志协申请活动当天需要的桌椅（预计桌子4张，椅子10把）、帐篷（1顶）。
③活动前期及当天用宣传展板（1块），展板内容为活动相关宣传。
④活动当天用展板（1块），展板内容为许愿树样式图片。
⑤便利贴纸2沓（现场献血者许愿用）和小许愿瓶。
⑥信封（小）及信纸若干。
⑦电脑1台（播放音乐用）、相机2台（记录活动过程）。
⑧活动当日排班表（3张）、签到表（2张）、信息登记表（10张）。
⑨活动流程提示标语（纸质）
⑩纪念成人徽章和小蛋糕若干
（二）活动中期
1、根据规定的排班时间，各小组志愿者按时到达值班地点。
2、在班干部同学安排做好活动签到工作，并分组织下发志愿者工作服和工作证给志愿者，再次强调活动过程中的注意事项。
3、现场布置：摆放帐篷，桌凳，展板等活动用品，并在帐篷上张贴提示标语，调试音响设备。
4、献血之前：引导献血的同学先填写表格、抽血献血、进行献血，在同学排队献血的时候发放纪念成人的小蛋糕。
5、礼品发放：同学献完血之后为其办发献血证，登记献血同学信息，发放礼品袋，将成人微章为同学别上。
6、成人许愿：邀请同学写下对成人的许愿，将其张贴在许愿树上；想将心愿保密的同学可将心愿写在小纸条上，装入许愿瓶中，将其悬挂在许愿树上。（也可在献血前进行）
7、给明年自己的一封信：邀请有意愿的同学在信纸上写下对此次献血的感受或其他想说的话，用小信封装上，写上献血同学的班级姓名，告诉同学下学期开学采血车进校园时可以过来取回。
8、在此过程中志愿者进行记录和拍照，将其进行整理。
9、活动结束时协助医护人员收拾整理场地。
（三）活动后期
1、统计献血人员资料并制作成电子档案，收集整理活动过程中的照片及相关资料，报与武汉市血液中心及学校团委，认真听取血液中心对此次活动的评价。
2、将所拍摄照片及相关资料进行整理，志愿者将其见闻感受写成新闻稿投放校报、文澜新闻网、广播台等校内媒体，增强活动的影响，为以后活动的开展打下基础。
3、展板（许愿树）继续在五羊广场展示一周，进行后期的宣传。
4、将收集起来的信封保管好，以便下学期进行书信返回。
5、将有用物资进行回收和保管，节约资源，可以用于下次活动。
6、部门开会进行讨论，做好总结工作，从中发现不足，以便今后活动的更好开展。
九、注意事项：
1、离职请假的的干部或干事应该提前请假，确保活动当天人员调配无误
2、正式活动之前调查好活动当天的天气情况，若出现阴雨天气，及时通知参与活动的志协人员准备好雨具。
3、若在活动中出现献血者询问过于专业的医疗知识，在不确定的情况下不要随意进行解答，可以请教在场的医护人员。
4、排班明确而开始时间和结束时间。根据干事空课时间制定排班表。
5、在当天工作结束后，最后一班的工作人员要注意用品和物品（工作服、志愿者证）的保管。
成人礼策划书7
一、活动背景：
沐浴着春风，五四青年节即将来临，19的这天，是中国的青年沸腾着热血，勇敢得抗争。20xx，我们迎来了我们的18岁，青春在怒放，我们的奋斗正在进行
二、活动目的：
增加学生们的成人意识，学会负责任，立志，进步与坚持，从稚嫩走向成熟。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xxx学院（暂定）
五、前期准备：
1、海报的出写，由组织部干事负责；
2、通知及下发宣传单通知各班准时参加；
3、主持人由组织部干事担任，并准备好主持稿；
4、申请教室，暂定xxx；
5、制作嘉宾牌，邀请外院相关领导、辅导员、老师参加活动，并请2辅导员准备好发言稿；
6、准备好相机，话筒，气球等；
7、制作ppt及采集同学们在中印象深刻的`事和对未来的憧憬、计划的照片及视频。
六、活动细则策划：
1、海报张贴于xxx大厅，通知活动的时间、地点；
2、布置活动现场
3、本次活动的主要内容：
a、18年中印象深刻的事的回顾：播放照片、视频资料，主持人随机采访两名同学；
b、播放有关同学们对未来的憧憬、计划的视频；
c、播放ppt，主持人强调责任、立志、进步与坚持等主题，并播放有关视频资料；
d、诗朗诵：《今天我18岁》；
e、成人礼寄语：邀请辅导员送上18岁寄语；
f、成人宣誓：由主持人带领同学们宣誓；
g、合唱歌曲《最初的梦想》；
h、游戏：迅速找到自己的搭档，给对方一个微笑或鼓励的话；
i、主持人随机采访2~3名同学本次活动之后对成人的看法；
j、主持人总结并宣布活动结束；
k、嘉宾留影，组织部全体成员留影。
七、后期工作：
1、整理照片；
2、出写海报（一张图片展）；
3、活动后进行总结；
八、活动中可能出现的问题：
1、活动中的秩序混乱；
2、采访中同学发言不积极；
3、收集不到相关素材；
4、主持人对活动的节奏把握不准；
5、合唱声音小，没有人响应。
九、经费预算：海报：暂定
气球：暂定
卡纸：暂定
总计：暂定
成人礼策划书8
一 、活动目的
加强成人教育，激发学生成人的神圣感、使命感，增强学生成人后的社会责任感；让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的`意义，体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望；激发学生学习热情，立志健康成长，真正成为社会主义现代化建设的有用人才。
二 、活动主题
青春成长 感恩 责任
三、时间：
XX年12月16日，上午8:30
四、地点：
科技楼报告厅
五、参加人员
学校领导、高三年级全体师生、家长
六、活动要求：
全体高三学生着正装出席仪式
七、活动流程
第一部分：跨进成人门
要求：
1. 以班为单位，学生和家长相互对应两列排开，家长与学生携手共走红地毯，共进成人门，强化高三成人的责任意识。
2. 老师、领导列队在地毯两侧祝贺学子成人，增强高三成人的使命感和荣誉感。
3. 学校校级领导站在成人门两侧，为学生颁发成人纪念册。
4. 指挥高三各班按顺序走红毯。（体育组）班主任随班。
5. 伴音乐解说（音乐：《圣洁的时刻》）
6. 报告厅循环播放学生活动视频。
第二部分：成人仪式
仪式前热场部分：30分钟
1．会前播放视频《多彩的校园生活》
2. 主持人串词宣布大会开始
第一项：介绍领导嘉宾2分钟
第二项：奏唱国歌（电教组：国歌曲）2分钟第三项：校长致辞3分钟
第四项：视频《成长与期望》 15分钟第五项：敬感恩信、赠成长家书 5分钟第六项：现场互动 10分钟
第七项：母女真情告白《妈妈，您知道吗》 5分钟第八项：成人宣誓 4分钟
第九项：家长代表发言 4分钟
第十项：教师代表发言
第十一项：为高三教师献花3分钟
第十二项：朗诵《十八岁的使命》4分钟
成人礼策划书9
活动背景：
冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的`优秀品格，从而受益终身。组织开展成人仪式主题教育，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的：
1、传承中华传统文化，寓教于乐；
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；
3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；
4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量
6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益
7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。
活动时间：
20xx年6月5日10:00-15:00活动地点南京市夫子庙大成殿
活动流程：
9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）。
10：00——11：00成人礼仪式（大成殿）流程如下：
1.陈服器大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾及赞者老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。嘉宾面东。老师面西。参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。
4.始加老师领嘉宾，执事盥洗，复位。执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
成人礼策划书10
一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间:20xx年6月13日下午两时
三:活动地点: 图书馆二楼平台.
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪，复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.
五:活动参与人员:日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾:党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程:“一”迎宾：主人立于东面台阶位等候宾客。
“二”就位：主宾落坐于主宾位；客人就座于观礼位。
“三”开礼：主人（父亲）起身，简单致辞。
“四”就位：冠者（笄者）走至场地中，面向南，向观礼宾客行揖礼。
“五”宾盥：正宾洗手做准备。
“六”初加：正宾跪坐下（膝盖着席）为冠者（笄者）梳头加巾（笄）。
“七”一拜：冠者（笄者）面向父母亲，行正规 拜礼。这是第一次拜，表示感念父母养育之恩。
“八”二加：正宾为冠者（笄者）着帽（簪上发钗）。
“九”二拜：冠者（笄者）面向正宾，行正规拜礼。这是第二次拜，表示对师长和前辈的尊敬。
“十”三加：正宾为笄者冠者（笄者）着幞头（加钗冠）。
“十一”三拜：冠者（笄者）面向国旗行正规拜礼，这是第三次拜，表示传承文明报效祖国的.心。
“十二” 置醴：有司摆好醴酒席。
“十三” 醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一点饭。
“十四”字冠者（笄者）：给冠者（笄者）取“字”。
“十五”聆训：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母对其进行教诲。
“十六” 揖谢：冠者（笄者）向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
“十七”礼成：冠者（笄者）与父母并列，全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:.活动目的：弘扬传统礼仪，复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.
九:活动道具:汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份
音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人:侯楷 藏倩
中南财经政法大学武汉学院日新国学会
20xx年6月3日
大学生汉服成人礼活动策划书
成人礼策划书11
一、活动目的：
为了增强我校青年学生的.社会责任感与道德责任感，加强爱国主义思想教育，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生成为“有教养、有竞争力、有个性、有国际视野的现代人”，特策划组织年满十八周岁的.学生，举行“十八岁成人仪式”教育活动。
二、活动时间：
xx年xx月xx日
三、参与对象：
全体学生
四、活动地点：
校前广场(成人队伍站校前广场石桥上，班主任站队伍前面)
五、活动主题：
成长感恩责任
六、活动程序：
1.全体立正，升国旗、奏、唱国歌;
2.班主任代表致辞;(311班主任刘慧)
3.成人代表发言;(学生会主席311洪家兴)
4.面向国旗，成人宣誓，佩戴成人纪念章(团委老师姚围有领誓);
5.高三各班成人代表向班主任献花，全体学生共同向班主任鞠躬(拥抱)，说一声：“老师，您辛苦了!”
6.号召开展成人志愿者活动;
七、活动准备工作要求：
1、高三各班召开“成长感恩责任”的主题班会，从感恩、责任等方面展开讨论，引导学生反思“18岁的我应该如何做，才能无愧于自己的成人”。
2、团委召开各班班长会议(周三中午12点25分)，布置相关事宜。
八、各单位、部门配合
办公室：
1.电子大屏幕(热烈庆祝xx市xx高级中学第xx个成人节!)
政教处：
1.滚动电子屏(谱写青春乐章，建设锦绣中华;自强自信，奋发有为，做新世纪的领跑者。)
2.郭大命摄像;
3.徐珍芬拍照;
团委：
1、成人节方案制定;
2、成人节宣传(电子大屏幕、滚动电子屏、广播站、国旗下讲话、网站)
3、主持：高一7班邱彦青
4、其他安排
(周四、周五晚校广播台介绍成人节相关情况)
备注：
1、若遇下雨，周一活动取消，升旗仪式正常进行。
2、成人仪式改到周二班会课时间体育馆进行，高三全体班主任及学生参加。
成人礼策划书12
活动背景：
冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的`优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨：
本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的：
1、传承中华传统文化，寓教于乐；
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；
3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；
4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量
6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益
7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。
活动时间：
XX年6月5日10:00-15:00
活动地点：
南京市夫子庙大成殿
活动流程：
9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）
参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）
10：00——11：00成人礼仪式（大成殿）
流程如下：
1.陈服器
大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）
更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾及赞者
老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。嘉宾面东。老师面西。参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。
4.始加
老师领嘉宾，执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
5.再加
同上，换玄端，加弁冠
6.三加
同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。
冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。
7.宾礼冠者
嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。
执事再加酒，冠者答谢酒。
8.见老师
北面拜老师，老师还礼
9.冠者见同学
冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。
（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）
10.礼毕
老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。
列队恭送嘉宾。
（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）
11.集体列队，到大成殿后院明德堂撞钟，击鼓祈福
11：00——14:00（民间艺术大观园）共庆端午佳节
学生志愿者协助老师，向参与活动的汉服爱好者，高校学生，分发赞助商家提供的小点心糕点用作午餐（期间会有一些商家的宣传，以感谢支持本次活动的形式出现，不会引起反感）
才艺展示（茶道表演，现场泼墨，古琴独奏，诗朗诵，汉服展示，合唱，汉舞，合唱）（在此再次向各高校社团征集才艺表演，参与者名单最后确定，请各高校负责人报于贾老师处，或单独致电贾老师13913866282）
互动游戏（击鼓传花游戏进行随机比赛，射五毒，用雄黄酒写王字，洒雄黄酒，分发艾叶、五色丝长命缕、鸭蛋，投壶游戏，斗蛋游戏，立蛋比赛，曲水流觞国学竞赛，文斗百草，斗蛋游戏，立蛋比赛，与民间艺术大观园艺术大师交流）
本次活动“爱心商城”也是赞助方，所以我们会用爱心商城微博互动，贯穿始终，随机抽取微博留言，读到者即可领取小礼物一份
14:00-14:30全体游东市西市，最后在大成殿集合，集体拜孔子。
活动结束，结束后大家可自行安排之后的活动项目。
活动准备
1、事前策划准备
1、成人仪式用汉服及道具（），签到登记表，嘉宾邀请，主持人讲稿准备，小食、签到礼品，互动游戏道具（），“汉服简介，成人仪式简介，端午文化简介”kt板，展架的准备。
2、仪式及表演音乐、音响多媒体设备。
2、现场布置
1、门口放置签到处，于签到处及会场张贴宣传横幅
2、确定嘉宾席，张贴名牌和标语，x架，kt板展示
3、嘉宾席以及主席台准备饮用水（花）
3、现场流程
①活动开始前半小时播放活动音乐活跃气氛
②入场学生门口签到台进行签到
③仪式正式开始
a.主持人：由金陵汉服文化协会协调学生主持人并准备衔接上下活动
b.相关嘉宾：市委宣传部相关领导，孔子后裔会领导，各学校老师
④还原现场，回收可重复使用的宣传品，并之后一周内写总结报告
4、突发事件处理
1、准备2~3人组成突发事件应急处理小组，负责事件的处理.
2、负责人以及各成员保持手机通讯畅通
5、参与活动办法
第三篇：成人礼策划书
成人礼策划书
冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。
现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
组织开展成人仪式主题教育，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。
活动宗旨
本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。
活动目的1、传承中华传统文化，寓教于乐；
2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；
3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；
4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。
活动时间
2012年1月 日
活动地点
图书馆后广场
活动流程
9:30——10:00签到（现场工作人员9点到达，分配任务）
参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（工作人员按区域帮助各位参与的同学列队，就位）
10：00——11：00 成人礼仪式
流程如下：
1.服装
服装准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）
2.就位
行冠礼前老师、嘉宾、执事（工作人员数名）各就于各自的位置，老师于老师及嘉宾们于广场西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。
3.迎宾
老师及嘉宾三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。参礼人员自觉排好队。
4.始加
老师、嘉宾、执事盥洗，复位。
执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上搭好的平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。
5.再加
同上，换玄端，加弁冠
6.三加
同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。
冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。
7.宾礼冠者
嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。
执事再加酒，冠者答谢酒。
8.见老师
北面拜老师，老师还礼
9.冠者见同学
冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。
（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）
10.礼毕
老师及嘉宾向受礼者发放成人仪式证书。
列队恭送嘉宾及老师。
（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）
第四篇：成人礼策划书
太原第六十中学成人礼
策
划
书
主办：太原六十中团委、学生会
太原六十中学81班班委会
协办：太原六十中学82班班委会
太原六十中学83班班委会
一、活动时间：2013年5月17日 星期五
二、活动地点：高中部二层报告厅
三、活动主题：成长·感恩·责任
四、参与人员：全体高二年级学生、任课老师
五、活动流程
1.暖场表演(81班手语舞蹈《爱》)
2.主持人宣布成人礼开始
3.全体起立，唱国歌
4.老师成人寄语
5.学生代表发言
6.成人宣誓
7.走过成人门并颁发成人卡
六、前期准备
1.统计各班人数，提前分好成人卡。
2.拍摄年级任课老师寄语。
3.PPT制作
4.跨过成人门的音乐：圣洁的时刻
七、人员安排
主持人：胡洁琼刘鹏
学生代表：章泽宇
宣誓代表：王玮
第五篇：玖玖成人礼策划书
玖玖成人礼策划书
成人礼，就是少男少女年满18岁时，举行象征迈向成人阶级的仪式。
1、创办玖玖成人礼的原因：
因为高考、因为期望、因为梦想，我们把时间都用诸学习、拼搏、奋斗、努力……在时间的洪流里，我们逐渐长大，成长成人……迎来我们的成人礼！
2、创办玖玖成人礼的宗旨：告别稚嫩年代，拥抱绚烂未来（我们，各自为命……前方，就是今生的目的！）
3、创办玖玖成人礼的口号：无畏90后，无悔韶华年；相聚在玖玖；共创大未来！
4、创办玖玖成人礼的信念：我们各自为命，前方就是今生的目的……
5、玖玖成人礼活动的流程：①宣传→②报名→③分组→④游戏→⑤选取→⑥颁奖→⑦尾声
（1）宣传：活动主体大都是应届毕业生，宣传主要是由宣传纸、同学之间的交流。
（2）报名：朋友、同学前来报名时，填上自己的姓名、性别、组别（可以兼报）以及联系方式、方可获得八场礼物，凭借此礼物可以进行活动。
（3）分组：活动主要分为四组：a、成人礼组；b、情侣组；c、友谊组；d、亲情组
成人礼组：年满十八岁或快满十八岁 情侣组：（两人）22岁以下
友谊组：（两人或两人以上）只适用于高中生 亲情组：可以携带亲戚一起参加，不限名额
（4）游戏：为中心环结，既可以互相交流、认识新的朋友，开拓新的人际关系。
①成人礼分为两试，由大众选举产生获奖名单 ②情侣组：分为三试（意外，可加二试）③友情组：分为三试（意外，可加一试）④亲情组：分为二试，最后选举产生最佳亲友党 ⑤选举：选举出每组优秀，分三项奖
⑥颁奖：由赞助商颁布奖品，并感谢各大赞助商支持 ⑦尾声：打扫卫生，进行清理。
6、玖玖成人礼的亮点：
本次活动是由受争议的90后全程策划、设计、组织、主持、管理及是一个全新生的活动，教育是立国立民之本，请观注我们新生代的活动，请支持我们新生代的活动，请理解我们新生代的活动，欢迎加入我们，为之疯狂的举动，我们需要您的帮助，您的支持，您的指导。
7、活动时间：定于2010年6月10日9:00—11:00
玖玖总策划组
玖玖内部人员详情
一、报名程序
1、参赛人员前往校代理处报名，交工本费19.9元（每人）
2、校代理记好参赛人姓名、性别、组别及联系方式
3、校代理把工本费交往总策划，发放参赛评证（及纪念物品）（注：参赛人可以兼报多项，每增加一项，多收10元）
二、本活活动的主指：告别稚嫩年代，拥抱炫烂未来
活动的口号：无畏90后，无悔韶华年，相聚在玖玖，共创大未来！（注：宣传过程中，口号一定要让参赛人员记熟、知道）
三、本次活动的流程：
①报名→②分组→③游戏→④选取→⑤颁奖→⑥尾声 A、游戏有“两人三脚”“默契大考验”“情侣扎点球”……吃喝玩乐尽享
B、奖品有：艺术照、情侣衣服、情侣戒指、化妆、护肤品……
四、本次活动设奖项：分三组（成人礼、友谊组、情侣组）成人礼：只满十八岁或即将满十八岁的人，奖项：一、二、三等奖
友谊组：高中生既可（限两或两人以上参加）情侣组：限两人参加
五、时间于2010年6月10日9:00—11:00 地址：双峰城北体育场
（注：本次只适同部人员观看，如若不理解，可查QQ：583855967以及***）
玖玖策划组
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