武邑指教中心韵律操比赛领导讲话

第一篇：武邑指教中心韵律操比赛领导讲话

武邑职教中心“职舞飞扬”韵律操

汇演讲话稿

敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，举行武邑职教中心迎国庆系列活动之韵律操比赛。在此，我代表学校向为了这次韵律操比赛积极筹备、精心组织的各位教师表示衷心的感谢，向取得优异成绩的各班级表示真诚的祝贺！

为了推动“职舞飞扬”韵律操深入的开展，吸引广大学生走向室外，走向操场，丰富学生的课余生活，深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，营造浓郁的校园体育锻炼氛围，提高学生的健康水平，我校举行了高一年级韵律操比赛。一个月以来，同学们为了增强体质，提高韵律操质量，更为了班级、学校的荣誉，在班主任老师和体育老师的带领下，每个动作，一丝不苟，踏步雄纠纠，动作气昂昂，浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力，校园掀起了强身健体的高潮，为我们的校园增添了无限的生机。

对同学们以后的学习和生活我提以下几点具体要求：

一：尽快融入到班集体中去，形成和谐积极向上的氛围，提升自己的综合能力。

同学们经过一个月的生活和学习，已经加深了相互的友谊，同学之间要主动帮助同学。当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样你就会赢得友谊与快乐。还要积极参加班集体活动。班级开展的主题班会、活动等，这既是展示自己、把自己融进班集体的大好机会，又能培养自己的兴趣爱好，发展能力。

二：摆平心态，增加自信

经过一个月的高中生活，要尽快适应高中的生活和学习节奏，找准位置，不管自己过去身上曾经有多少光环，有多少次失败的经历，那都已成为过去，要踏踏实实投入到新的高中学习和生活中来，这才是最为重要的。

三：培养自学能力，养成良好的学习习惯

高中生活已经开始，无论是学习的量还是学习的深度，都较以前有了很大的变化，因此要学会正确面对，掌握新的学习方式，要学会主动学习，找到自己的学习方法，力争三年后考入自己的理想大学。

四：国庆节期间，注意安全，尽孝心

明天同学们就要放假了。国庆期间无论是外出旅游还是走亲访友，一定要注意交通安全，尽量少去人员密集的场所。另外，家在农村的同学们当下正是秋收的季节，放假以后要多帮助父母干些农活，分担家里的一些家务。

同学们： “职舞飞扬”韵律操是我校推广阳光大课间、课外活动的又一重要举措，这次汇演既是韵律操比赛的终点，又是全校活力操推广的起点，希望全体同学以本次大赛为基点，提高认识、改进不足，规范动作，也希望把青春、活力带进每个班级，走进每个学生的心灵，让健康快乐，伴着我们成长，使文明溢满校园。共同打造武邑职教中心素质教育的新品牌。

最后，预祝同学们国庆节快乐，并通过你们向你们的家长带去节日的问候。

2016谢谢大家！武邑职教中心 年9月29日

第二篇：广播体操、韵律操比赛领导讲话

广播体操和韵律操比赛领导讲话

各位老师、同学：大家好！

为了深入推进“阳光体育活动”的开展，增强青少年健康体质，提高我校广播体操和韵律操质量，陶冶学生情操，培养同学们集体主义观念、团结意识和相互协作精神，促进德、智、体全面发展，今天我们举办广播体操和韵律操比赛。现在，比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。对各位体育老师的辛苦付出表示感谢，对各位班主任起早贪黑的训练提出表扬，因为有了你们汗水的浇灌，才有学生精彩的表演。

今天，同学们通过短短几天的体操训练，取得了令人瞩目的骄人成绩，更好的展示了青春魅力，也体现了“我为集体添光彩”的良好风貌。

通过这次广播体操和韵律操的比赛，增强了班级凝聚力，形成了良好的班风。我相信：只要我们全体学生齐心协力、迎难而上，把广播体操和韵律操的精神融入到平时的学习和生活中，把自己的人生理想作为积极攀登的动力，一定会收获一个美好的明天。

目前，学校正在倡导营造良好的学习氛围，也正在努力丰富校园文化建设。本次的广播体操和韵律操比赛，不仅体现了我校好学的风采与奋发的精神，还促进了良好校风的形

成。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”耕耘里充满了苦涩，收获里充满了喜悦。只要我们有着共同的理想、信念和齐心协力、奋力拼搏的精神，那么我们将拥有更多的成功与喜悦。

我想，如果我们各班的每位同学都能以班集体荣誉为重，积极主动为班级工作，默默无闻的为班级付出，时时处处为班级争光，那么，我们的班级将更加文明，更加进步，那么我们的学校会更和谐，更美丽。

亲爱的同学们，我们不能视比赛为比赛，要把本次比赛时表现出来的积极向上的精神风貌，团结协作的集体主义精神，齐心协力、奋力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执着精神，继续发扬下去。更希望我们能够把这些态度、作风和精神，体现在我们今后日常的学习生活中。让我们自尊自爱，向榜样学习，向榜样看齐，携起手来，团结互助，和谐共处，共创辉煌灿烂的明天！

祝同学们在今后的学习中取得更大的进步。

第三篇：韵律操比赛主持词

甘棠乡中心幼儿园韵律操比赛

主持词

尊敬的各位评委、各位老师、各位家长、亲爱是的小朋友们：大家早上好！最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，甘棠乡中心幼儿园 “我运动，我健康，我快乐” 韵律操比赛现在开始。为了促进幼儿身心健康发展，增强幼儿体质，为了展示我们幼儿园的风采，在这似花的春季，我们老师们精心设计，精心编排，而小朋友们也不怕苦，不怕累，积极参与，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。相信他们在以后的成长和学习中，能树立起坚持锻炼的良好行为习惯。瞧！他们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了。

一、比赛流程

1.看着这一群可爱的宝贝，父母和老师的脸上都洋溢着笑容，宝贝们脸上流露出来的幸福，让我们回想起欢快的童年，现在有请中（2）班的宝贝们给我们带来韵律操《快乐宝贝》。请大（1）班做准备。

2.串词：快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。（请评委为《快乐宝贝》亮分）：

3作为新世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大祖国。下面有请大（1）班韵律操——《哈哈吼吼》，请 大（2）班《天使》做好准备。

串词：多有气势的表演啊，你看孩子们多认真呀！请评委为大（1）班《哈哈吼吼》亮分。1号评委„ „

4.小朋友们，谁能告诉我天使长什么样子？长着一对翅膀？一身纯

白？但是，这个世界上真的有天使吗？有人说医生是天使，也有人说空姐是天使，可在老师的眼里我可爱的宝贝们就是天使，下面上场的是大（2）班韵律操——《天使》，请小班——《快乐小天使》做好准备，掌声欢迎大（2）班。

天使是那么可爱、那么快乐。现在请评委为大（2）班韵律操——《天使》亮分，1号评委„ „

5.送走了大（2）班的天使，我们又迎来了小班的小天使、小精灵们，他们又是怎么样的一群小天使呢？请欣赏小班韵律操表演——《快乐小天使》，请中（2）班《健康快乐动起来》做好准备。

一群快乐的精灵，一群快乐的使者，为了它们温馨的乐园，辛勤忙碌着，它们是多么活泼，可爱呀！现在请评委为小班——《快乐小天使》亮分。

6.孩子健康成长是每一位父母、每一位老师的心愿，有健康才有快乐，有健康才会幸福。请欣赏中（2）班韵律操——

《健康快乐动起来》，掌声欢迎小朋友们！

生命在于运动!在这欢快流畅的旋律中，我们亲眼见证了小朋友的健康快乐。请评委为中（2）班的《健康快乐动起来》亮分。

二、宣布此次比赛名次。

三、颁奖仪式。

三等奖获得班级：班，请老师为他们颁奖；二等奖获得班级：班，请老师为他们颁奖； 一等奖获得班级：班，请老师为他们颁奖。

四、请幼儿园张园长作比赛总结（宣布到此结束，解散）。

第四篇：韵律操比赛方案

校园文化华星小学

第一届阳光体育韵律操比赛方案

一、指导思想

为了让孩子们过一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节，同时，也是全面贯彻《上海市全民健身实施计划》，积极倡导“我阳光，我运动，我健康，我快乐”的理念，特开展闵行区民办华星小学第一届阳光体育韵律操比赛，以培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念，激励学生勇于表现自我，积极展示风采，促进学生快乐健康成长。

二、活动目标

1、通过韵律操比赛的开展，促进学生过一个快乐、有意义的儿童节，并形成初步的健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、在韵律操比赛中，引导学生积极参与体育运动，发挥学生的运动潜能。

3、通过韵律操比赛，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，增强学生集体荣誉感。

4、通过韵律操比赛，丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动主题

“运动我身体，快乐我身心”

四、活动时间：2013年3月—6月

五、活动安排

1、以班级为单位，运用课余时间组织韵律操练习，最终选派8-20人参加学校组织的韵律操比赛。

2、韵律操的内容多样，可以是健美操、棒操、球操、绳操、武术操、集体舞等等，各班级依据自身实际情况自主选择。

3、各班级精心组织，加强排练，保证韵律操质量，4月底开始组织彩排。

4、学校将于6月1日组织评比，对成绩优异的班级予以表彰。

第五篇：韵律操比赛方案

汝阳县实验小学君英少年系列德育活动之“健”篇

汝阳县实验小学校园韵律操比赛暨迎新年活动方案

我校君英少年的十大品行之一：“健”。健康的身体、健全的人格。健康的身体是一切的基础，只有良好的身体作保证，孩子才会有无限的发展空间，才能承载阳光的思维，孕育强大的民族。健全的人格，就是让每个学生成长为一个完整的人，而不是一个片面的人、畸形的人、精神世界残缺不全的人。“少年强则国强”，让每个孩子明白健康的法则并尽力遵守；为每个孩子创设适宜的学习生活场景、提供优质的教育资源、营造和谐的发展空间，为其一生的幸福奠基，是我校培养君英少年的不懈追求。今年由于我校的活动场地有限，阳光大课间活动不能采取跑步的形式，政教处和音乐、律动教师自编了一套校园韵律操，及解决了校园的场地问题，也使全体师生能进行阳光大课间活动，是我校的君英少年十大品行“健”落到实处。具体方案如下：

一、教师活动

全体教师以办公室为单位加上后勤管理组共8个组进行比赛。具体要求：

1、各组除特殊身体、年龄超过50岁（不含50）者，报校办公室批准，其余不能缺少一个，50岁以上也可以参加。

2、根据各组参赛人数和参赛标准，评出一等奖2个组，二等奖4个组，三等奖2个组。学校根据参赛人数颁发奖金，没参赛的教师只能得所在组别的一半奖金。

3、展示时间：12月28日上午，穿上运动衣，听广播指挥组织

好学生后在升旗台前按要求站队。

站队要求：每个办公室站3队，从东往西，1号办、2号办到7号办，最西边是办公楼。王俊丽负责安排队形，组织站队。提前画好站的位置。

4、比赛时间：12月31日下午2：00在六楼大会议室举行。到时抓阄安排比赛顺序。12月29日前，会议室布置到位，营造喜庆的迎新年氛围。美术老师杨心乐负责，马琴、许攀虹、吕净利、翟书辉、温嫩娥、宋素文、范会盘及后勤老师做好配合。

二、学生活动

1、以年级为单位评出一等奖2个，三等奖2个，其余为二等奖。

2、比赛时间

12月28日一天。

上午9：00全体学生到校园按升国旗的队形站队，一年级站在本班的教室门口，举行校园韵律操的开幕式。李佩主持，先有常校长讲话，宣布比赛开幕，第一项由全体老师展示。

3、比赛形式

每次到校园2个年级，上午五、六年级和一二年级，下午三四年级以抽签的形式，每年级分两次进行比赛（一年级做课堂韵律操和课间操的第一部分）。

4、评分标准

队形队列及上下场占20分，精神状态占20分，学生做操占60分。学生全员参加，按班级人数，缺一人扣总平均分1分，请假学生

必须有家长的请假条，特殊学生提前到政教处审批，比赛时安排专人到班级查人数。

每班用卡纸做一个班级的牌子，有本班的一名学生站在最前排，不用做操，做操期间，要拿在学生的胸前，做原地踏步。

三、活动安全预案

1、学生比赛分三轮进行，每次2个年级，分一二、三四、五六年级。在校园2个年级，其他年级在教室，班主任组织文艺联欢和“保护碧水蓝天，争做和美少年”主题德育活动总结（主题队会、演出活动等，活动时要通知杨向辉或王志成到班级照相，也可以自己安排照相，30日前交照片），评选出君英少年，每班评选5名，用本次活动的专用稿纸誊写出自己的活动日记，至少2页，每班评选保护碧水蓝天心得体会5篇，也使用本次活动的专用稿纸誊写。12月30日交政教处，元旦期间学校根据各班交的资料和学生内容进行统一评选。有特殊学生，比如某一学生在本次活动中做了很多好事，但自己又不会写，班主任老师要提前予以说明。

2、带凳子到指定地点就坐，搬凳子到校园时凳子要带在胸前，配班老师在前带领学生，班主任在后，到校园就坐也是配班老师在前，班主任在后，回教室时相同。

3、学生有特殊原因或特殊疾病不能参加活动者，提前与政教处书面写出原因，经核实不扣班级成绩，否则按没参加扣分。

四、场地安排及现场纪律组织

五、裁判

评委：

人数核实：

计算成绩：（去掉最高分和一个最低分的平均得分，保留一位小数）

六、录像、照相

七、音乐播放