英语个人风采表演

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《英语个人风采表演》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《英语个人风采表演》。

第一篇:英语个人风采表演

英语个人风采表演

策 划 书 主办:苏州大学

承办:苏大纺院勤工部及社联公关部

一、活动背景

新的学年,正值又一届新生踏入校园,面对着崭新的大学校园的生活,新生们都渴望寻找一个表现自己的舞台,为了丰富同学们的大学生活,为新生提供一个更优质的环境,活跃学生身心,适应素质教育的要求,苏州大学举办了英语个人风采表演活动,具有优秀的组织基础。

二、活动目的 为了提高同学们的英语口语能力,丰富同学们的课余生活,吸引更多同学参与活动,展现苏州大学学子的文化风采,彰显苏大多元化的特色。

三、活动前期准备(一)活动报名

报名方式:通过海报方式呈现给大家,现场填写报名表格(若人数不够,则以班的形式进行挑选)

报名时间:十一月中下旬(二)前期组织

由承办方对活动进行精密的组织与准备,包括:

1.借场地,精心布置会场; 2.挑选主持人; 3.邀请评委;

4.购买相关用品(笔记本、笔、水……); 5.制作签;

6.选取一些电影片段; 7.确定一个辩题;

8.手绘并制作电子海报,宣传; 9.分配工作。

四、活动时间、地点 时间:十二月下旬

地点:未定

五、活动项目

活动一:给几段视频或电影,里面有

一两个角色,看一遍,再过

1分钟的思考时间后,为电影

配音(自己创作的对话);

活动二:准备若干句子,5秒内翻译,活动三:准备一些经典英文电影中的活动四:失败的话就传下一个人,5秒内翻译最多句子的人以奖励;

台词或书中耳熟能详的子,要求选手说出它的出处,若没人说出,则给出选项,然后模仿电影台词或对话;

(思维发散)由一个词联想到

另一个单词并阐述一下原因(如果大家思维跳不过的话,如:dream→Martin路德金→黑人→……),主要通过

联想与阐述或联系锻炼思维及口语能力;

活动五:提供若干话题,自由讨论(如活动六:活动七:确定一个辩题并写在一个地

dream,lover,interest,plan……)

提供若干场景(请求别人帮助,或完成某项事情,或达到某个目标……)几个人一组完成目的(如:说服某人借10元钱,说服某人唱歌,说服某人画画……)(适合小团体比赛),需要选手抽签;

方,大概把人分为支持不同观点的两方,每方自由发言,一次发言不超过两分钟;

活动八:由主持人念,选手画(主持

人先阐述要画什么,然后告知特色,评定规则:特色要求(50℅),时间要求(10℅),效果要求(40℅),评出优秀奖(需要黑板,如果没有,就用较大的纸代替);

活动九:说电影,背单词,然后用英

语说出台词,角色各异,最后背几句里面的经典台词;

活动十:单词接龙,不可重复。

六、活动流程

1.主持人致辞; 2.主持人介绍嘉宾; 3.邀请主办方代表介绍并宣传活动的目的与意义;

4.所有选手用英语进行自我介绍; 5.依次进行以上十项活动; 6.现场负责人员做好拍摄工作;7.评委每项节目都要评分;

8.按总分评选出第一、二、三名;9.主持人宣布获奖者名单及奖品;10.颁发奖品; 11.散会。

活动后续安排

1.打扫并整理活动场地; 2.安排人员撰写活动总结。

活动负责人员

1.主持人; 七、八、2.前期组织者; 3.现场负责人员; 4.宣传人员。活动预算

1.邀请评委

2.笔、本、水

3.奖品

第一名

第二名

第三名

其他

1000 100 500×2=1000 300×2=600 100×2=200

5×20=100

九、

第二篇:团支部风采大赛表演剧本

团支部风采大赛表演剧本

《神奇的机械本122》

第一幕

旁白:在一所神奇的高校里,有这样一个神奇的机械本(2)班,一群奇葩们的传说每天都在上演……(同时演员上场准备)。

灯光亮,幕起。

众人整齐站好,齐唱《MY HEART WILL GO ON》。

JAKE和ROSE(男饰)站在船头上,做《泰坦尼克号》经典动作。ROSE(满脸陶醉状):JAKE,do you love me?

JAKE(平静地): Yes ROSE, I love you,not because our class is lack of girls,but you are different from other girls.ROSE(夸张的面部表情,难以相信地):Of cause,I’m a strong man!!JAKE(敏感的,低头看着脚下): Look ROSE,our ship is sinking!

ROSE(毫无恐惧的展开双臂): JAKE my heart will go on.JAKE(从背后抱住ROSE):You jump,I live!(松手后退,继而一脚将ROSE踹下船)。

ROSE(绝望的表情): Oh no~~~~~

灯光暗,幕落。

旁白:当然,奇葩们相信真爱,就像相信晨跑不停打卡不止一样虔诚,他们觉得,只要有爱,人与妖也可以相恋。(同时演员退场,第二组演员上场准备)。

第二幕

灯光亮,幕起。

众人齐唱《千年等一回》。

西湖畔,蒙蒙细雨,撑着破伞的许仙和白蛇各站断桥两侧。

白蛇(张望着,急切地,向前走近一步):官人~

许仙(惊喜地,高举破伞,前进一步):娘子~

白蛇(悲切地,喜极而泣,前进一步):官人~

许仙(同样带着哭腔,前进一步):娘子~

白蛇(再前进一步):官人~

许仙(拖长声音):娘子啊~~~~~

此时二人间仅一步之遥,法海突然从天而降,挡在两人中间。

法海(面对白蛇举起手中的钵盂,面目狰狞):妖孽,你怎能与凡人相恋,还不快到碗里来!

许仙(愤怒地):你才到碗里去!!

此时,观音驾云飘来。

观音(手持玉净瓶):法海,这次你真的错了。

法海(迷惘地):为何?

观音(突然扔掉手中的玉净瓶,舞蹈并唱):法海你不懂爱,雷峰塔会掉下来…… 灯光暗,幕落。

旁白:奇葩们坚信同窗之间是存在着真爱的,哪怕不被世俗所看好和允许,哪怕

零落成泥碾作尘,哪怕阴阳相隔化蝶追随,他们也要在一起。(同时演员退场,第三组演员上场准备)。

第三幕

碧鲜庵学堂内,梁山伯与祝英台(男饰)皆执卷挑灯夜读,烛光摇曳,映出些许离别前的感伤。

祝英台(忧郁锁眉,起身递给梁山伯一件披风):山伯,明日你我便要分别,这件披风赠与你作纪念,值此H7N9禽流感盛行之际,照顾好自己,小心感冒。梁山伯(握住祝英台的手,声泪俱下地):曾经有一个添衣服机会放在我面前,我没有珍惜,等我失去后才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我一定会对自己说三个字:别感冒。

此时马文才(女饰)突然出现。

马文才(怒目冲冠,指着梁山伯):祝英台,放开那个男纸!

梁山伯(无畏的):马文才,强求是没有好结果的,你要知道,男男才是真爱!我爱的人是山伯!

梁山伯与祝英台KISS(借位的哈)

未等马文才反应过来,二人双双化蝶飞走。

音乐《化蝶飞》起。

灯光暗,幕落。

旁白:奇葩们的故事一直在进行,奇葩们的传说每天都在上演,也许下一个主角就是你。

演员集体登台谢幕。

第三篇:个人风采

000,男,中共预备党员,系湖南大学计算机与通信学院2008级通信工程班学生,现任级年级长。

人生格言:

只要志存高远,脚踏实地,就一定能赢。

事迹简介:

工作上,自入学以来一直担任学生干部,先后担任班长、年级长、学生会主席助理,在工作方面本着务实的原则,较好的完成了学生干部的本职工作。

大一下学期,因为各方面表现较为突出,成为全年级唯一大一入党的同学。

大一暑假期间,作为志愿者,组织参加了主题为“关爱留守儿童,共架爱心彩虹”的“三下乡”活动,呼吁社会关于留守儿童,在活动后总结归纳出了一份200余页的文字报告,同时也被评为“三下乡优秀个人”。

策划并组织班上同学完成了以“构建和谐校园,你我携手同行”为主题的主题团日活动,针对学校存在的各种问题写出了一份详细的调查报告和整改建议,同时此活动被评为湖南大学“最佳主题团日活动”。

策划并组织了“繁星电脑维护”活动,针对师生电脑以及社区电脑进行维修,目前已经维修电脑60余台,维修区域覆盖到校办、学生工作部、校团委、各院系办公室等地点,取得了广大师生的一致好评。接下来电脑维护将会走进社区,届时将为更多的人服务。

学习上,专业成绩排在专业第三名,综合测评成绩排在专业第二名,并通过自己的努力取得了国家奖学金。

所获奖项:

2008-2009学国家奖学金 2008-2009学湖南大学优秀团干 三下乡“先进个人”

2008-2009学“三好学生”

维修电脑活动陪评为“十大学生会品牌活动” 所在部门被评为“学生会十佳部门”

第四篇:个人风采

作为一名法官,丁慧丽所走的每一步虽不是浓墨重彩,步步生辉,但是在法官这条漫长的路上,十七载春秋,足以连接成一幅瑰丽的画卷,在路途中,她没有被金钱所利诱,更没有过着灯红酒绿的生活,有的只是充斥着当事人、被告、原告、审判庭的点、线、面结合,更多的则是一名共产党员的信仰,这种信仰贯穿始终,更加坚定了她作为一名法院人的那种秉公执法铸天平、恪尽职守求公正的性格。

这是怎样的为民请愿、为民诉求才能得到当事人的一句称赞。但是在丁慧丽的办案过程中,这种事例的发生概率很高,虽然有许多都已被她忘记,但是从未被遗忘在众人的心中。一位马姓回族老人在回忆自己的案子时,这样评价丁慧丽,她处理我这个事情的时候,是相当有压力的,因为我们都是乡里乡亲,她不接受我的钱财礼物,不接受我的托关系吃请,甚至不私自单独的见我,但是最后却给我了一个满意的结果,她公平处理了我的案子,改变了我对法官的看法,把我的案子处理的很好,而且赔偿款也及时的发放到了我的手上,我从未佩服过谁,但是这个闺女,我服气了,她是俺们乡亲眼中的好闺女。

这是一腔赤子之情,化作了星星宝石一般散落在人们的记忆当中,或许有些人追寻了一生也从未得到但是对于丁法官来说,工作上的兢兢业业,事业上的成就感,让她在这条漫长的法官路上增添了几许满足与欣慰。有什么不满足的呢,作为一名女人她说她做的还不够。,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。小爱化为大爱,丁慧丽说自己疏于照顾家人,但是她却照顾了万千老百姓,把他们的生活幸福当做自己的责任。她说自己对孩子缺少关爱,却因为要处理一起儿童伤害案件而错过了给自己孩子下一碗面的时间,她说她不懂什么是幸福,只为了工作不能照顾家人,被人称为“女强人”,却忘记了自己在审判之后,因为对被告人的同情而留下的泪水。作为一名法官,坚强和正义是外在,这份职业是那么多的神圣不可侵犯,做为一名女法官,在这条漫长的路上恪尽职守,勇往直前,将公平、公正惠及全社会,更是那么的不容易,这其中的苦、累更是难以诉说。

丁慧丽作为一名当代的女法官,以她特有的真情,独特的智慧,怀揣着那份办案的执着与热情,对当事人晓之以情、动之以理,用自己的真心来换取他人未泯至善,从而将小善化为大善,这不是一副女儿情,至高至深么。漫漫法官路,悠悠女儿情,在襄城这块土地上有这样的女法官在执法的道路上坚定的走着,她的身后有法律阳光的普照,有司法公正的旗帜,有群众的赞誉之声,这就是我今天讲述的丁慧丽,这就是我们新一代的法院人。

第五篇:英语课本剧表演

英语课本剧表演、英文日记展评、英语角等学生喜闻乐见的英语课外活动,更能丰富英语沙龙活动

开展各种如猜词造句游戏,英文歌曲跟我唱(我来唱),英文短剧表演,英语美文朗诵表演,英语国家文化背景知识介绍,英语话题自由交流,英语书法比赛,英语贺卡、手抄报制作比赛,英文影片欣赏等活动,内容形式多样,不拘一格。主要是根据各时期不同的活动要求安排具体的活动形式。

在每周举行一次日常活动,每月(或每四期)举行一次经典英文原版影片欣赏活动,不定期(主要是每逢节庆佳日)举行一次特色活动,如以抄写平时学过的英语绕口令、对话、歌词为内容的英文书写比赛,以庆祝佳节为主题的贺卡或手抄报制作展示活动等。

每次日常活动都有一个主题,围绕这个主题或情境,我们可以首先安排一个相关词汇的猜词游戏,或者词汇造句比赛。使同学们对这个话题的相关语言知识有个整体的认识和回顾,起到热身和活跃气氛的作用。待气氛调动起来以后,我们将展示一到两句经典英文谚语或名言警句,让他们跟读背诵,这可进一步提高同学们的“士气”,让接下来的活动可开展得有力度,效果好。此小环节可取名为“每周英语”(Every Week's English),用时不宜过长。接下来可以安排一个自由交流或者情景对话表演或短剧表演环节(可在每期预告下期的主题,好让同学们回家做些道具等方面的准备)。此环节结束后可以安排一小段相关话题的英语国家文化背景知识介绍,让他们了解刚才自己讨论的话题在国外又是怎样一种原汁原味的生活情景,让他们体会到自己所接触的语言是有实际使用价值的,让他们更加热爱英语。到此我们的英语沙龙日常活动的一期也就接近尾声。最后可以安排一个有趣的“舌头大挑战”,这可以是一首好听的英文歌,也可以是一句英语绕口令。可让同学们先把歌词或绕口令抄写下来,老师或小主持人教唱或领读几遍,再让他们自行练习几次,看谁能把歌曲尽快学会,谁能把绕口令说得又快又好。这不但可以让同学们看看自己有没有通过今天的活动练溜舌头,检验一下活动效果,也可以在结尾处给予他们一个在今后“炫耀本领”的机会。使他们对学习英语越来越感兴趣。(每期可以留一小部分时间出来专为愿意展示自己学习成果同学们,此小环节可取名为“let me show",活动情况记录表(另附)可记录下各位同学的表现情况,学期末对表现突出的进行表彰-(推荐在专门为沙龙建立的网站版块上登出优秀参与者的名字)。

每月或每四期将为同学们精心挑选出一部近段时间比较流行,同学们喜闻乐见的优秀英文影片或者经典的英文老电影。可取名为“英语沙龙之电影节”。还可让同学们就每次放映的电影写出自己的感受(中英皆可,要求绝对原创)。

特色活动是在诸如在国庆节、圣诞节、万圣节、元旦等中外佳节或者纪念日的时候以英语沙龙名义倡导举办的大型英语趣味竞技或展示活动。如号召同学们(主要是英语沙龙的成员)以国庆节或者奥运会为主题设计制作一些英语手抄报,贺卡等,我们会对这些作品进行评比和展示,也可以开展一些英文歌曲卡拉OK比赛或者英语朗诵比赛等。这不但能进一步促进英语沙龙在同学们中间的影响力,让更多的同学知道英语沙龙,参与英语沙龙,了解到这个沙龙是一个可以在玩中学英语的好地方,更重要的是能够让平时热心参加活动的同学把自己的学习成果展示出来,使他们对英语学习更加有自信,同时也可以为丰富我校的校园文化生活增添不少色彩。

所以,与其说沙龙是学生英语学习的第二课堂,不如说是他们展示自己才华的绝佳舞台。希望更多的学生能在沙龙这个英语之家中感受到英语学习的乐趣。

备注:沙龙的场地建议是一个有投影仪、麦克风等设备的大教室;

沙龙的时间暂定为星期五下午四点五十到六点。

建议定期或不定期多请外籍教师去参与活动。

请各班英语老师在所任课班级负责宣传和登记欲参与活动的学生名字。

活动初期由老师带领完成策划和主持工作,后期逐渐交由学生,由学生唱“主角”。

下午下班后我得到了周日上午的考试通知,而我们论坛的另外两位斑竹也要加班,事情没有按照我们原定的计划进行,英语沙龙活动不得不推迟举行,由此给大家造成了极大的不便,敬请大家原谅!

儿童英语论坛第一次英语沙龙活动通知

一、活动主题 复活节彩蛋

二、活动地点及时间

地点:湖光山色小湖东边小亭子处(幼儿园北边)

时间:4月8日(复活节)上午9:30

三、活动准备

参加活动的家庭提前准备好彩蛋,数量随意。

彩蛋制作方法如下:

彩蛋可用煮熟的鸡蛋或打出来的鸡蛋壳制成(熟蛋容易保存,蛋壳容易碎)。

用颜料或彩笔在蛋壳上随意画画,也可贴小粘贴,只要孩子喜欢,怎么样都行。

注意:请大家发挥自己的聪明才智,在空蛋壳里塞进一些小东东,孩子们找到后可以作为奖赏,也可以以此为主题,做一个小演讲。

四、活动内容

英语沙龙活动开始前,我们将提前藏好一部分彩蛋,让孩子们找出来, 彩蛋里面将放进写有单词的纸片,或者写点小谜语(尽量与复活节主题有关)

写有谜语的可以挂到树上,其他的可以藏在草丛中。

五、活动程序

1、唱歌

2、复活节介绍

3、由孩子们各自把准备好的彩蛋藏起来

4、孩子们寻蛋

5、大家找到彩蛋以后,开始轮流做小演讲。首先说一下彩蛋上画的内容,然后把空壳蛋里的小纸条或小东东取出来,根据取出来的东东做个小演讲。煮熟的鸡蛋就可以吃掉了。

要求:先由孩子说,接着大人再说。目的是家长和孩子都参与进来。

2009年6月1日,是小朋友们最喜爱的六一儿童节,也是南航广西分公司客舱部举办英语角的日子。本次活动的主题是“庆六一,学英语”,把英语学习带到日常生活中,并带动祖国的下一代学习英语的积极性,营造良好的学习氛围与学习效果。

2009年6月1日晚上六点整,英语角活动准时开始。曾经略显简单与单调的排球场早就被各色彩带布置的花团锦簇,处处透着节日的气氛。长桌上,是各色小吃与饮品,引得附近的小朋友们流连忘返。他们饶有兴趣的望着积极参加活动的大哥哥、大姐姐们,纷纷驻足观看。

在主持人肖姗与张瞳别具特色的开场白之后,英语角活动正式开始。为了符合六一儿童节的氛围,本次活动以游戏为主,寓教于乐。而第一个游戏,就是“击鼓传棒”。当鼓声停止的时候,拿到“棒”的同事必须讲一件自己的童年趣事,或者用英文自我介绍,引得大家欢笑连连。

“击鼓传棒”后,“运球”的活动也别具特色。三个人要抱着或者背着两个排球绕场一周,既不能用手部触碰排球,又不能让排球掉落,还要保证速度。这种趣味比赛,强调的是团队配合能力,需要各位同事同心协力。当比赛开始的时候,大家都踊跃报名,连在一旁观战的小朋友们也纷纷举手。但可惜的是,小朋友们把球掉在了地上,还跌成一团,引得大家捧腹大笑。

如果说“运球”活动带给大家欢乐的话,那么“英语猜数字”、看图说话等游戏就是考验、提高了大家的英语水平。眼看大哥哥、大姐姐们玩的那么投入,小朋友们也踊跃参加。令人惊奇的是,他们基本都掌握了最基本的英语单词与对话,发音标准,一点不比成年人逊色。他们开心的拿着奖品,在照相机面前争先恐后的合影,纷纷表示会认真学习英语。孩子们天真无邪的笑脸感染了在场的每一个人,大家也好像回到了无忧无虑的童年。

在活动中最具难度的要数“传话”了,每排最后的一个人抽取绕口令,往前传让第一个人说出来,传出的笑话别提有多热闹了,最终只有一个组胜出,他们也得到了幸运小奖品。

最后,一曲欢乐的“兔子舞”结束了本次的晚会。大家围着球场欢乐的起舞,笑声悠扬,都说度过了一个别具特色的六一儿童节,希望公司多多举办此类的活动。虽然这次的活动结束的意犹未尽,但南航广西分公司会在今后多多举办寓教于乐的英语角活动,提高乘务员素质,增进同事之间的友谊,更好的为旅客服务。

在乐中学,在学中乐,英语沙龙分会活动体会

每到星期五我就特别开心,因为有英语沙龙俱乐部课,我在课上学到了很多英语知识,比如唱英语歌,欣赏英语动画片,学英语单词,念英语儿歌,我的英语知识在一点一滴地积累,对我的英语学习有很大的帮助哟,我进步了,我自豪!

一(3)王东篱

我恨愿意上英语沙龙课,因为能在课上学到好多书上没有的单词,我已经会说好多颜色的单词,还有很多的交通工具呢,老师让我们跟着动画片学说英语单词,句子。我觉得上课很开心也很有趣。

一(3)顾文昊

我爱英语沙龙俱乐部,它给我们带来了学多乐趣,而且增强了我学英语的积极性。我们在宽松的环境中既巩固了课堂里学到的英语知识又把课文中没有的知识得到一一补充,在丰富多彩,形式多样的英语活动中,培养锻炼了我们,英语沙龙也是我们展现才艺的舞台。

一(4)乐云

我非常喜欢英语沙龙俱乐部,在上课时,我学到了许多英语知识。例如:transport,action,happy face等为主题的英语单词和表达,我们还看了有趣的英语故事书,老师会帮我们解释故事的俄大意,我们还听过美妙动听的英语歌曲,课上我能积极举手,还受到了老师的表扬。我会一直认真地上好每一次英语沙龙课的。

二(3)李秉睿

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