美丽的西藏 醉人的美酒

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第一篇:美丽的西藏 醉人的美酒

美丽的西藏醉人的美酒

藏族有着悠久的历史和灿烂的文化,早在1 000多年前就已开始酿酒,在漫长的历史进程中,形成了独特的藏族酒文化。

生息于巍巍雪山、莽莽草原的世界屋脊之上的藏族同胞,生性豪放、乐观、热情,佛教思想的长期影响,使他们养成了仁爱、礼貌、节俭的美德。因此,藏族人普遍爱饮酒,但绝不酗酒;平时一般不饮酒,但饮起来却要酣畅尽兴方休。酒对藏族是喜庆的饮料,绝无消愁解闷的用途,因为佛教戒酒,酒在笃信佛教的藏族人民心目中是不能作为祭祀之物的。

敬酒

在大多数藏区,平时倘有客至,敬茶不敬酒。但逢年过节和喜庆时,如果客人来家,则必须敬酒。敬酒时,主人先斟满一碗(或杯),捧献于客前,客人双手接过后,必须先喝三口,但不能喝干,等主人再斟满,这时客人才能一口喝干。此后,客人有酒量的继续喝,无酒量的可不再喝,主人也不强劝。倘若客人不完成上述之饮,那就是严重的失礼行为,主人会很不高兴的。

如果客人喝醉,主人绝不会讥笑,反而认为是坦诚的表现。四川的嘉绒藏族较特别,平时对进屋的客人先敬一壶酒,随即将食物用盘奉上,一客一份。阿坝黑水地区的藏族,凡见熟人从门前经过必请进屋内敬一碗酒。如果客人坚持不进屋,主人要把酒拿到路边请客人喝,以示慰劳。藏族人民热情好客、和善睦友的风尚,在这些酒俗中得以充分展现。

订婚酒

酒在藏族婚仪中有重要的作用。在青海安多藏区,提亲时必带去“雅叙酉仓”(提亲酒)。女方如若允婚,则须邀请村里长者和媒人一起喝“订婚酒”。一旦饮了此酒,便算正式订婚,姑娘不能再许嫁他人。结婚之时,更要准备大量的青稞酒以宴飨送亲者和来宾。迎亲者则要在途中设“迎亲酒”。新娘离娘家前要喝“辞家酒”。婚宴中主客尽兴同饮“庆婚酒”,高唱酒歌,跳舞欢腾,通宵达旦,一直要热闹三天。期间新娘要向宾客轮流敬酒。其他藏区的婚礼仪式有的与此不尽相同,但酒在其中的作用却大致一样。

招魂酒

受佛教的影响,藏族对丧事不甚铺张,亦不特别悲伤。藏族社会早期信仰苯教,苯教认为人死后魂会脱离其原躯体,需要用一种降魂的办法使“魂尸相合”。在这种降魂仪式中,许多地方都要用酒。降魂仪式开始后要献上一瓢“招魂酒”,招请灵魂来降。在降魂过程中要作“献三瓢酒”仪式,在“尸与魂相合”时还要献上三次“相合酒”。

用酒来招请游离的灵魂,象征着美好生活对魂的吸引作用。在这里,酒的地位已与生存必需的食物等同了。现代藏族丧葬中虽已无上述仪轨,但仍要用到酒。

观颠

藏历新年,藏族家家都要喝青稞酒以示庆祝。初一天刚亮,主妇就把八宝青稞酒“观颠”(一种加有红糖、奶渣子、糌粑、核桃仁等物的青稞酒)端到每个家人的被窝前,让他们喝了才起床,以示新年一开始就丰衣足食,步步吉祥。藏族初一这天一般不拜客,一家人闭门欢聚,品青稞酒,喝酥油茶,漫话家常。初二起才挨家去拜访,互道“扎西德勒”,互敬青稞酒。嘉绒地区的党坝藏民过年,喜欢全寨人各凑一些酒,聚在一起,从初一喝到初五,伴随欢歌劲舞,共庆新年。

藏族节庆日较多,如元宵“灯节”、六月“雪顿节”、七月“望果节”和“沐浴节”,在这些日子里人们照例是要喝酒以庆的。但最悠闲、最浪漫的饮酒日子则要数康定人四月八的“转山会”和拉萨人夏季五月间的“逛林卡”了。那时人们扶老携幼,或全家一起,或情侣友朋,三五成群,在绿茵上、溪流旁搭起白色帐篷,一边喝着新酿的青稞酒和酥油茶,一边弹着六弦琴或拉着胡琴,或引吭放歌,或浅斟低吟,怡然自得。

跳锅庄

藏族最豪放的饮酒则是在跳锅庄的时候。村寨的青年男女围成一圈,圈中设小桌,放上几坛青稞酒,男女两队轮流领唱,翩翩起舞,并不时去圈中喝上一碗酒。跳到高兴处,饮酒者更是纷至沓来。酒助舞兴,歌借酒力,通宵达旦,尽兴方休。

藏族一般以茶作为日常生活中必不可少的饮食,但阿坝的黑水藏民却用酒代茶,他们吃糌粑是用青稞酒拌合着吃,吃干馍不喝开水或茶,而以酒解渴,吃烤土豆,也是泡在酒碗里吃。

喝咂酒

藏区东部许多地方都盛行喝“咂酒”,尤以黑水人最讲究。每遇年节和家中人有大事要请人喝咂酒时,先由主人烧开一大铜锅水,放在火塘边保温;再将一坛酿好的未加过水的酒放在客位的火塘边,插入两根细竹管。客人到齐后,先请其中最年长的坐于酒坛前,领头诵经,用手指蘸点酒洒向四方。然后,请另一位年长者与他同坐一起,各含一根竹管吸饮。这时主人在旁慢慢地将一瓢开水从上渗入酒坛,开水经过发酵的酒粮渗到坛底,便成了酒。

两人饮完后,以年龄顺序另请两人到坛边吸饮,主人继续向坛内冲开水。一般情况下,每两人饮完一瓢水即离开,换上别人。这样依次轮流下去,最后连两三岁的小孩子也要去喝上几口。轮完一遍,又从头开始。直至一坛酒淡而无味后,才又换上一坛。每个与会的人不论有无急事,都必须喝过三次后才能离去,否则就是很不礼貌的行为。

这种轮流喝咂酒的宴饮,一般规模都较大,少则三五十人,多则百多人,夜以继日方能饮过一巡。三巡下来,往往要两三天,在饮酒过程中,未轮到的和已喝过的便围着火跳锅庄。跑累了,唱渴了,也该轮到喝咂酒了。喝完咂酒疲累尽消,又有精神跳锅庄了。饮酒与歌舞紧密相连的藏族酒文化,在这里展现无余。

在西唐地区藏族中也有只插一根麦管或竹管在坛内喝咂酒的,人们依次将酒坛传递给相邻者轮流吸饮。也有在坛中插上多根麦管,好几个人围着酒坛同饮的。

唱歌酒

唱歌酒是藏族酒文化的一大特点。每逢重大场合(如婚宴、村寨聚饮等)给客人敬酒时,要先擎着酒杯唱歌,歌词多为即兴之作,内容都是赞颂、祝福之词。藏族善用比喻来表达感情。如西康地区一首酒歌唱道:

阳光为什么这样明媚?是因为菩萨洒下了吉祥;

我家为什么这样欢乐?是尊贵的客人来到帐房。

哈达是敬礼上师的贽礼,这杯中的美酒请我最知心的朋友品尝。

唱酒歌时,身子要伴着节奏舞蹈,杯中的酒却绝不许洒出。客人有时也要唱酒歌回敬,此唱彼合,十分热闹。

第二篇:美丽醉人的“绿城”

从妈妈的讲述中,我了解了许多许多:南宁的变化很大。据资料记载,南宁在解放以前,园林的绿化面积很小,只有两个小公园,面积只有8.46公顷,全市人均公共绿地面积仅有0.92平方米,绿化覆盖率只有6%。解放后,南宁市绿地建设日新月异,特别是改革开放以来,城市园林绿化建设成绩更是显著,南宁变得更大了,变得更绿了,变得更美了。全市共有园林绿地面积1548.65公顷,公园10座,有“花园式单位”137个,游园绿地21处,公共绿化道路138条,共145公里,路树11万多棵。全市人均公共绿地面积达到6.54平方米,绿化覆盖率达到36.3%,绿地率达到30.7%,公共绿地达到564.7公顷,单位附属绿地达到212.47公顷,居住区绿地达到19.92公顷。

妈妈还告诉我,近几年南宁实施“136”工程后,南宁市绿化工作获得突飞猛进的进步,南宁在建设者们的努力下,变得越来越绿了,变得越来越美了。走进南宁市,不由你不感觉到绿,就像自己融入到绿中,感觉到绿无处不在。大街小巷到处都种满了一排排的树木,一棵棵花草,增添了很多绿化带。市区现存古树名木3888棵,其中,古树3885棵,名木3棵。道路绿化亮化工程让南宁市的民族大道、江南路、朝阳路、民主路、大学路、东葛路、桃源路等路段成了“森林大道”、“园林精品街”;南宁市加快了新区开发和旧城改造的步伐,加大“拆违建绿、拆墙透绿”的工作力度,居民住宅区的绿化有了一个质的飞跃。目前,南宁市建成区绿地总面积达到了4029.68公顷,绿化覆盖面积达到了4871.35公顷,公共绿地面积达到了1067.75公顷,全市森林覆盖率达到了39.47%,林业用地绿化率达到了93.78%,乡镇所在地、村屯绿化覆盖率分别达到了28%和25%以上。南宁市每人平均占有道路面积已由2001年底的7.58平方米上升到2004年底的10平方米。平均每人拥有公共绿地面积10.3平方米,可真谓是一个名副其实的绿城,一个集绿化、彩化、美化于一体的亚热带风光城市,一个美丽醉人的中国“绿城”。

作为一名南宁的小公民,我们应该一起来保护、爱护南宁的一草一木,不践踏草地,让南宁成为永远的绿城。我爱南宁,爱南宁的花草绿树,我衷心地祝愿南宁成为广西永远的绿城,成为中国永远的绿城,成为世界永远的绿城!

第三篇:书香醉人

书香醉人,伴生同行

——浅谈低年级课外阅读的指导

聚德东小学江志敏

著名的教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长们叮咛:“请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要多阅读。”的确,学生在学校学习是有限的,它只能交给孩子基本的学习方法,而最重要的,能够影响孩子一生的学习,就要大量的课外阅读。因此苏霍姆林斯基强调:“阅读的作用怎么说都不为过!” 我们的祖先就曾有“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。故圆照之像,务先博览。”,还有“从古未有只读四书一经之贤士,亦未有只读四书一经之名臣。故欲知天下之事理,识古今之典故,欲作经史名文,欲为国家建大功业,则诸子中有不可不阅之书,诸语录中有不可不阅之书,典制志记中有不可不阅之书,九流杂技中有不可不阅之书。”的言论。可见博览群书,是传统教学的一条基本经验,对儿童的言语发展起着不可估量的作用。可惜的是,现在很多学生缺乏自主博览的时间和条件。20世纪40年代,林语堂曾批评现代不少学校是“所读非书”(只读课本,不读原著),“无书可读”(图书馆资源不足),“不许读书”(只做练习,没时间读书),“读不好书”(只注重老师的标准答案,不能自主阅读和思考)。而到了现在21世纪,这种情况又发展到什么程度呢?是否愈演愈烈呢?在诸多现代媒体的冲击下,孩子们沉迷于电视的动漫和电脑的游戏中,又有多少孩子能有时间拿起书本,静心阅读呢?让孩子喜欢课外阅读是我们语文老师义不容辞的职责。

在学期初我曾对班上的家长做过一份调查,了解学生家庭的藏书、读书情况。结果是家中有书柜的只有5人,有图书10本以上的有11人,每天读书15分钟以上的有6人,父母和子女一起读书的只有1人,有很多孩子回到家完成作业后就不再看书。在调查前,我确实没有想到会有这样一个结果,现代家长都非常重视孩子的教育,为什么却如此漠视了阅读这种良好的教育方式呢?这将会为班级读书活动的开展造成多少阻碍呢?

有这样一个例子: 美国马萨诸塞州亨廷顿的盖特威区中学,1978年全校确定了持续默读时间,每周一和周五早晨,长度是25分钟。在这个期间,整个学校(包括校长、行政人员、老师,当然还有学生)都必须把“工作”放在一边,所有人都得拿起什么读一读,每个人都自由选择自己的读物。“我们制定这个计划,是想让孩子们看看,阅读是多么重要的一件事,”校长詹姆斯·鲁特介绍说,“现在它变成了学校最受欢迎的活动,每个星期大家都

在盼着这个时间的到来。” 每个周一和周五上午10点半,在整个盖特威区中学里只会听到一种声音,就是翻书页的声音——是非常渴望的翻书声,而不是原来那种不情愿的翻书声。

当我们还在思考的时候,当我们还在呼吁的时候。别人早已经在30年前就开始行动了。国家《全日制义务教育语文课程标准》明确规定:学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”,其中,小学阶段阅读总量应不少于150万字。要让学生有大量的积累,必须让其广泛地阅读,不能只满足于课内有限的时间和有限的阅读内容。而我认为《课标》中关于课外阅读最核心的是:激发浓厚的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,教会正确的阅读方法。我们应该怎样组织和引导小学低年段学生进行课外阅读活动呢?我根据学校的读书活动再结合班上的实际情况在08上学期开展了一系列的读书活动,进行了低年级课外阅读指导的尝试。下面我就从“读什么”、“什么时候读”、“怎样读”这几方面来简单介绍。

一、选择课外阅读的内容一、二年级学生有一定的识字量,但要阅读大量的书籍还是不够的。所以我会推荐他们读注音读物,我还在“中国小学生阅读书目推荐100种”的图书中,选择《成语故事精选》、《 智慧故事精选》、《 神话故事精选》、《小布头奇遇记》、《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《 今年你七岁》、《一千零一夜》、《 伊索寓言》、《 克雷洛夫寓言》、《 格林童话》、《 安徒生童话昆虫记》、《 走进自然》、《大科学家讲的小故事》、《百家姓》、《 声律启蒙》、《 千家诗》、《中华经典诵读本》等好书推荐给孩子们读。而且还定立“每月主题读”:08年暑假我要求他们读《》、《》、《》、《》、《》这五本书。9月份读童话故事书,10月份读小英雄的故事书,11月份读成语故事书,12月份读古诗等。除了向孩子们推荐,还向家长们推荐了《13岁前,妈妈改变孩子的一生》、《孩子,你为什么不听话》等书。不但我推荐,还让喜欢阅读的家长向孩子们和家长们推荐好书。

而且在班里开辟了“课外书屋”,让孩子们把自己看完的书带回学校放在“书屋”里,与同学交换看。孩子们还订阅了《广州市中小学生报》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中华经典诵读本》等杂志报纸。

课外阅读范围很广,形式多样,内容不同,有的坏书籍直接影响了孩子们的身心健康,所以在孩子阅读的过程中,不断教育他们要有选择的读书,不光要多读书,更重要的是读好书。

二、保证课外阅读的时间

(一)学校里读

有了好书可读,更重要的是让孩子有充分的阅读时间,因此在校内,我实行“四读”──早读课本、午读经典、课间同伴互读、以及阅读课师生共读。每天中午都有20分钟的午会时间,前15分钟是孩子们的自由读,剩下5分钟孩子们会轮流上台读故事、讲故事、谈感受。课间10分钟,孩子们会拿出自己喜欢的书与同学一起看,一起聊,还会一起背古诗,互相交流。每周二都有一节课外阅读课,这时我就会指导他们如何读书,还会和他们一起读,一个学期下来,我们已经一起读了很多书,如《声律启蒙》、《千家诗》、《三字经》、《弟子规》、《逃家小兔》等。

(二)家里读

学生在校时间有限,进行阅读的时间大多集中在家里,老师的个人力量就显得较为单薄,因此,动员家长参与就显得十分迫切而必要。我制定了“家庭阅读纪录卡”,要求孩子记录好每天在家看书的篇目、字数、时间,让家长签名监督,每星期上交检查,到了期末作为评选“书香少年”的依据。我还动员家长一起读,进行亲子阅读。同时,我利用《给家长的信》,和家长学校,反复不断地强调阅读的重要性,以及不断指导他们如何与孩子一起阅读。家长们慢慢地从不理解不懂以及从来不看,转变到现在愿意读,尝试读。有了家长这强大的后盾,孩子们的读书时间和质量就有了保证。

三、进行阅读指导,注重学习的实效性

有了好书,有了读书的时间,有了老师的指导,有了家长的督促,接下来要做的就是想办法激发孩子的阅读兴趣,我做了以下尝试:

(一)营造书香班级氛围

努力打造书香班级氛围,让班级内的每个角落都散发出文化气息。如,班级公约、温馨提示、评比栏、班级板报、课外书屋,还有班里小书法家何瑜松写的“开卷有益”,小画家张双瑜画的“我们在读书”等。让孩子们一走进班级,就想读书。我们的班级还被学校评为“书香班级”一等奖。

(二)开展形式多样的读书活动

伟大的科学家爱因斯坦说:兴趣是最好的教师。只要学生有了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索,并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。因此我定期举办故事会、佳作欣赏会、读书报告会、读写知识竞赛、读书笔记评展、手抄报展评、读书沙龙等活动,不断激发学生的阅读兴趣,培养阅读积极性。08年九月份全班学生参加了市举办的读书竞赛;高思龙参加学校的讲故事比赛获得了三等奖;何瑜松、陈莉等学生的读书感言刊登在08年

度的校刊上;何瑜松等多名学生家长写的亲子读书体会受到学校表扬。孩子们在形式多样的读书活动中获得了快乐,增长了知识。

(三)建立奖励机制

孩子们的年龄小,兴趣广泛,注意力的稳定性较弱,所以要建立有效的奖励机制。开学初我和孩子们一起讨论设置了每星期评一次的“诵读之星”评比栏,每月评一次的“阅读大王”,期末还有学校评选的“书香少年”、“书香家庭”。让孩子们有了阅读的方向目标。这一路走来,孩子们读书兴趣提高了,言语表达能力提高了,学习成绩和质量也提高了。家长们也反映孩子比以前爱读书了。课间时,经常看到孩子们围在一起看书、读报、讲故事„„陈莉和梁杨经常比赛谁看的书多„„

在小学生语文课外阅读指导中,要养成学生良好的语文课外阅读习惯,不可能一蹴而就,要重视抓好开端,由易到难,逐步养成。读书是一辈子的事,更要日不间断,长期坚持,就算每天只读十分钟的书,十年坚持下来,就会获得怎样伟大的成功呢?正如新教育创始人朱永新教授所言:世界上那些生命力强大的民族,几乎都是热爱阅读的民族,善于阅读的民族。作为一线老师,我为能给孩子们埋下了一粒粒读书的种子,而感到很欣慰。我知道光是我目前的做法是远远不够的。为了让孩子们终生阅读,为了让这读书的种子能在孩子们的心中生根、发芽、开花、结果,我将会继续与孩子们开展更多形式的读书活动,以不断提升孩子们对阅读的兴趣作为我未来努力的方向之一。

附:主要参考文献和书目:

1、《小学语文教师》2007/6 《行走在亲子共读的路上——关于孩子读书致家长的信》江苏省无锡市天一实验小学 许月

2、《小学语文教师》2007/6 《传统阅读教学的现代启示》 沈大安

3、《全日制义务教育语文课程标准》

第四篇:醉人优美的文字

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..赞赞取消赞  转载自 水秀 2011年10月06日 15:40 阅读(2)评论(0)分类:我的收藏 权限: 公开

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女孩子请保护好自己。生活不是拍电影,不会在关键时刻有个人来救你。小白兔

1.永远记住,你的胳膊肘是你身上最强壮的地方。如果能用,一定要用。

2.如果强匪问你要钱包,不要递给他。拿起钱包向远处丢。一般情况下,他会对你的钱包比对你更有兴趣。等他往那个方向转的时候,你要向相反的方向拼命地跑。

3.强匪抢包的时候,你不要舍不得。你包里再贵的东西都可以再买一次。但是你的生命买不来。

4.强匪入家门抢东西,你最好不要废话罗嗦。保持清醒。不要想和他说话分散他的注意力。他知道你想干什么。往往这样会让他更反感。也不要言语刺激,不要很多眼神接触。总的来说,一般强匪入室抢劫,他只是求财,而且越快越好。可是如果你言语刺激或者不合作,那么他就会用”他的方式”告诉你,现在是谁有主动权。

5.但是!如果你可以到你的阳台,或者一切可以和外界联系的地方,或者听见门口有人等等,请你拿上所有能发声的东西,大声呼救。一般如果强匪发现有别人知道了他的行为,会匆忙离去。

6.如果有这个可能,你被丢进了后车厢。那么你要使劲踢后车灯的地方。等后车灯被踢掉以后,把你的胳膊从那个洞伸出去挥舞。开车人看不到你,但是别的车能看到。这个挽救过生命。

7.如果你喜欢买东西,吃饭,下班以后回你车里坐那算账,记事,等等,请你改掉这个习惯。这是罪犯最完美的时刻跳进附驾驶的位子或者后座,拿枪对着你的脑袋让你开车去他方便犯罪的地方。所以请你上车以后就锁上车门离开。

8.如果有人已经跳进你的车子拿枪对着你,不要(!!!)开车去他叫你去的地方。千万不要。你应该发动你的车子,然后以最快的速度开向离你最近的任何墙,树,等等。你的气囊袋会救你。如果罪犯是在后座,那他会伤的很惨。如果可以,车撞了以后离开你的车子然后呼救。如果不能离开,相信你也已经引来了足够的视线。记住,你宁可撞死,也不要多天以后,赤身裸体的被发现在某处荒无人烟的地方的草堆里。

9.几条关于停车场的忠告:

a.记住上车前观察你的车子周围,附驾驶座以及后座。

b.如果你的车子是停在一个大的面包车边上,而且面包车是停在驾驶座这边的,那么请你从附驾驶这一边上车。

c.小心停在你车两边的车。如果有男性一人坐在靠你车的这一面。请你务必小心。

10.记住坐电梯。特别是晚上。楼梯道在早上和晚上都不是什么有趣的地方。(这里给一个和这个没什么关系的小tip: 如果坐电梯的时候电梯突然下坠,立刻把你这层下面的所有楼层全部按一遍。一般情况下如果突然下坠是电路问题,那么如果到哪层电路工作正常了,电梯会停下。如果电梯持续下坠,请背靠电梯墙壁站好(作为脊椎支撑),手扶紧扶手,半弯你的膝盖(电梯突然着地可以稍微缓冲你的惯性,让你不要直直的从电梯地上穿下去...........我开玩笑,但是可以缓冲你的惯性是真的)。)

11.如果有人拿枪指着你,拔腿就跑。奔跑中的点被击中的可能性是4%。就算击中,一般也不会是重要内脏。如果可以,以梯子形左右跑。除非他追你,那你就什么也别管了,撒开腿往人多的地方跑吧。

12.不要什么人都可怜。时刻保持警惕。

13.门口听见婴儿哭声,不要开门,直接报警。大多是录音带和一个强奸犯。

14.买完东西以后,数清楚你的钱。有这样的案子。女人在加油站加油以后付过钱回到车上。这时有个男人走过来敲打她的玻璃窗,手里一张5元钱,说她掉的。这个女人就感谢他,开窗/开门。然后。。

从来不要求别人转我的日志。不过这次,如果你可以,请你分享。谢谢。--祝铭

第五篇:赞美酒的句子

赞美酒的句子

1、酒使人心愉悦,而欢愉正是所有美德之母。我继续与葡萄酒作精神上的对话,它们使我产生伟大的思想,使我创造出美妙的事物……

2、酒是治愈老年孤寂的良方!

3、红酒能抚慰人们的情绪,让人忘记烦恼,使我们恢复生气,重燃生命之火。小小一口红酒,会如最甜美的晨露般渗入我们的五脏六腑……红酒不会令我们丧失理智,它只会带给我们满心的喜悦。

4、红酒是生命的血液。要懂得生命就首先找到属于自己的一瓶红酒。它为爱而生,也可为爱而死。仿似有着千变万化性格的妙龄女子。时而疯狂,时而诗意,时的含羞骄眉,当她留恋那宛若忧伤时。生命的所都有被子她那超凡脱俗的气质迷恋。

5、没有一样东西比一杯香槟更能使人生变得如玫瑰般地瑰丽。

6、酒,让我想起了你,而你却忘记了我。

7、美酒的美,是高山的美,河流的美;是极地的美,也是热海的美;是仁和之美,友善之美,是和谐的美中庸的美!是包融的美!是大美不言的美!

8、桌上这碗红酒宛如太阳,粉红色的酒是其光芒,如果没有红酒,仿佛环绕在太阳四周的行星般的我们就无法发光。

9、在美酒中,情怀无需言说,悲喜无需表达,推杯换盏时,杯杯美酒懂我们的英雄气儿女情,懂我们的书生意气侠客肝胆,懂我们的超然心态!

10、喝酒的女人会用酒抒发自己的情怀,敢爱敢恨,喝酒的女人会用酒诠释自己的人生,敢做敢当。

11、让我们轻轻地闭上眼,感觉香醇的液体攸然滑过舌尖,润润地过喉,滑滑地入嗓,暖暖地浮动在腹间,徐徐地游离在鼻吸里,悄悄地潜进血脉中……是美酒,让人无法忘怀的美酒。她飘着芳香散着甘甜,轻轻柔柔就成了自己身体的一部分。

12、喝美酒,是一种大享受,不仅仅是舌头和口腹的享受,而是精神与灵魂的享受。飞翔起来舞蹈起来的享受!

13、轻轻摇晃高脚玻璃杯中的浅玫瑰色液汁,一缕说不准是醇香、果香、清香浓缩而成的葡萄酒特有香气,朴鼻而来沁人肺腑。轻抿一口,齿颊留芳,连打嗝、哈欠都韵味余香。

14、红酒能抚慰人们的情绪,让人忘记烦恼,使我们恢复生气,重燃生命之火。小小一口红酒,会如最甜美的晨露般渗入我们的五脏六腑……红酒不会令我们丧失理智,它只会带给我们满心的喜悦。“

15、喝酒的女人懂得珍惜,喝酒的女人懂得理解。喝酒的女人懂得放弃。

16、当酒入喉时,有一种破裂的声音,仿佛绝望的歌唱。

17、饭局三大悲:想请的没来,来的都是作陪,结帐时就你一人清醒。

18、酒可以搭配任何菜,但对法国人而言,酒是用来搭配人生的!酒使任何菜色合适宜,是任何餐桌更优美,也使每天更文明。

19、愿我们的人生如今晚的红酒:它们不久就会走到尽头,但直到最后一刻都留着光辉!

20、是啊,酒在杯中情在心,深深地饮下这杯美酒!饮下这一杯杯含情的酒,饱含万种风情的酒!有情的情,饱含浓烈友情的酒!

21、喝醉了酒,我谁都不服,就扶墙。

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    那一抹抹醉人的微笑 重庆市王朴中学:彭青青(教师) 一抹抹微笑,组成了王朴校园的独特风景,那美得舒心、美得醉人。 清晨·校园 每天清晨,伴着朝阳、随着鸟鸣、带着微笑,踏进校园,映......

    柿子树,醉人泪开心日记

    看,这棵柿子树多美,多好看,青色的柿子还没有熟透,绿色尽显,微风吹来摇摇摆摆,美尽人间。柿子树,我站在你的树下,醉了,看我这伊人,我醉眼朦胧,我摇摇晃晃,奥,这伊人,我依靠着你这棵树,想对你......

    古代形容美酒的诗句

    古代形容美酒的诗句 篇一:描写酒的诗句描写酒的诗句 《问刘十九》白居易 红泥小火炉,绿蚁新焙酒,晚来天欲雪,能饮一杯无?金陵酒肆留别 李白 风吹柳花满店香, 吴姬压酒劝客赏。......