部室参观介绍词

第一篇：部室参观介绍词

部室参观介绍词

各位专家：

大家好！欢迎来到晏坝乡中心小学。今天部室参观的顺序依次是：图书保管室和图书阅览室、音乐、美术教室、仪器保管室、多媒体教室、体育器材保管室、少队部和广播室。

图书保管室和图书阅览室共一间，面积 63平方米。学校存有图书 1267种102218册。图书室有专人管理，每周三为图书室的开放日，学校师生可根据需要借阅使用，图书的借阅使用严格执行登记制度，做到破损有人修补，遗失有人赔偿。图书的借阅，极大的丰富了农村学生的课外知识，开阔了学生的视野，成为熏陶学生文化思维的重要途径。

音乐、美术教室共一间，面积 63平方米。音乐器材 10 种 51件；美术器材 28种132件，为上好音乐、美术课提供了充足的条件，音乐美术教室由专人管理，负责音乐、美术器材的保管和维护。

仪器保管室一间，面积 63平方米，有危险药品专柜与仪器柜。科学仪器 170 种，件；数学仪器82种 1264 件。我校自实施普及实验教学以来，不断加大“普实”工作的力度，挤出经费加强实验教学建设。特别是在仪器室的建设上，投入了大量的资金，努力做到了各种建设符合标准、设施配套基本达到要求。为健全规章制度，强化实验管理，学校制订和完善了一系列规章制度，并已装框上墙。要求仪器保管建立有总帐和实物分类明细帐，做到了帐帐相符，帐物相符。仪器药品按要求分类存放整齐，各类仪器贴上统一标签。明确责任，经常做好防火、防盗、防毒、防尘、防潮、防腐、防虫、防锈工作，并在每学年结束前学校进行一次财产盘点，对损坏的仪器及时处理。实验仪器药品的领用严格执行登记制度，仪器室设有教师领用仪器登记册，损坏仪器报损登记册等簿册。

多媒体教室一间，面积63平方米，室内设施齐全，基本实现了“建配”标准化。多媒体教室由专人管理，负责电教仪器的检查维护，并对全体教师进行电教仪器的使用培训，合理安排，有效协调各班在电教室的授课，做到课课有登记，并对授课教师的电子课件进行统一管理，极大的补充了学校的教学资源。

体育器材保管室一间，面积30平方米。体育器材50种566 件，器材室配备专人管理，要求器材归类摆放，对体育器材的使用严格执行登记制度，确保器材无遗失。体育器材的有效使用，既锻炼了学生的身体，有丰富了学生的课外活动。在学校组织的拔河、乒乓球等比赛中，增强了学生的集体荣誉感和凝聚力。

心理咨询室和卫生室共一间，面积30平方米。学校以卫生室和心理咨询室为健康教育平台，定期对学生进行心理健康、身体健康教育，提高学生对自身健康的认识，为学生的身心健康发展发挥了重要作用。

少队部和广播室共一间，面积30平方米。少队部有鼓号队器材4种50件，广播室有配备齐全的音响设备。学校以广播室和少队部为德育主阵地，以红领巾广播站、升旗仪式、新队员入队仪式等活动为德育的载体。红领巾广播站由4~6年级语文教师指导学生写稿、投稿，由辅导员指导学生编稿、播音，每个周星期三和星期四中午播音30分钟，丰富了学校的校园文化，锻炼了学生的综合能力。

第二篇：队室介绍词

济宁市实验小学队室介绍词

（行队礼）各位尊敬的辅导员老师，大家（上下午）好！欢迎您到实验小学“红领巾之家”来指导工作。实验小学少先队是一个快乐的大家庭，由3900多名兄弟姐妹和54位辅导员组成。在我们大家的共同努力下学校少先队先后获得“全国红旗大队”、“山东省少先队规范化学校”、“山东省雏鹰大队”等荣誉，培养出全国少代会代表、两届山东省十佳少先队员、两届齐鲁小名士等优秀少先队员。

“红领巾之家”是少先队员最喜欢来的地方，从建成至今已有5000多名少先队员到这里来开展活动，接受队的教育了，去年的这个时候还有一批小弟弟、小妹妹在这里参加了入队仪式呢。您想了解“红领巾之家”吗？下面请听2号、3号小讲解员的介绍吧——

（行队礼）辅导员老师们，大家好！我是2号讲解员****,来自******中队。进入“红领巾之家”，首先映入眼帘的是熠熠闪光的星星火炬队徽。在它的照耀下，全体少先队员由衷呼号“准备着为共产主义事业而奋斗！”队徽两侧分别镌刻：少先队的性质和入队诗词。看，主墙两侧一座座金光闪闪的奖杯簇拥着队徽，仿佛在向少先队组织汇报我们取得的成绩呢。实小一批又一批的少先队员在少先队八字作风“诚实 勇敢 团结 活泼“的指引下，茁壮成长。

我们的成长离不开党和国家领导人的亲切关怀，瞧，这是领袖和孩子们在一起，毛泽东爷爷、邓小平爷爷、江泽民爷爷、胡锦涛爷爷，他们不仅高度重视少先队工作，还分别为广大少年儿童题词呢——

少年英雄是我们学习的榜样，他们的英雄事迹时刻在影响着我们、感动着我们。我们永远不会忘记这些小英雄。

下面两幅展板，为我们图文并茂的介绍了少先队的“光辉历程“。从1924年的劳动儿童团到1949年成立中国少年先锋队，着一幅幅挂图，帮助我们了解少先队走过的光荣道路。在版面下方资料区摆放着我校少先队工作档案，分三大类，近百余件，方便我们随时查阅、记录。由于时间关系，我就不再为您具体介绍了，下面请听3号讲解员的讲解——

（行队礼）辅导员老师们，大家好！我是来自******中队的3号讲解员****。我将为您简要介绍实小少先队开展了哪些有意义又好玩的活动。（手指版面说）近几年来————，幸福快乐的成长着。（然后手指几幅图片，进行简单介绍）。

在这些活动中，开展时间最久，最有特色的要数我们的“培育和弘扬民族精神系列活动“了。围绕这一主题，我们开展了几十项活动，少先队员们都受益匪浅，这项活动还被收录在（）网站中呢。（手指照片）这些都是活动时的照片———

在丰富多彩的实践活动中，少先队员们提升了品格，增长了本领，涌现出一批优秀的少先队员。学校大队部每年都进行“实小小名士“的评选，这每一名登上实小名士墙的队员都是我们的榜样，他们就在我们的身边。（手指两位十佳少先队员做简介）辅导员老师说：只要我们肯努力，人人都有登上名士墙的机会呢。

每一名到“红领巾之家“来参观的队员都会在荣誉墙前都不禁为学校和队员们取得的成绩感到骄傲，（手指荣誉快空白处）辅导员老师说，荣誉证明过去，每一个明天都要认真去做，努力争取下一个成绩。

(1号讲解员)各位辅导员老师，感谢您到红领巾之家来指导工作，请您留下宝贵意见，下面请您随“红领巾引导员”一起到校园内参观学校教育、教学成果展板。祝您身体健康，工作顺利！（行队礼）

第三篇：专用功能室介绍词

会昌小学各功能室的介绍词

图书室

我们说：书籍是人类进步的阶梯。我们说：知识就是力量。

是啊，读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。

一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。

我校图书室向全体师生开放，通过借阅，这样丰富的书籍资源，浓厚的书香氛围，为提高学生阅读能力、写作水平、文学素养提供了保障。

实验仪器室

（请负责教师说）

五六年级实验室（请负责教师说）

三四年级实验室（请负责教师说）

葫芦丝音乐室

在民族乐器中最温暖的、最温柔的是葫芦丝。它如同泉水那样清澈、如同云彩那样飘逸。

葫芦丝因其音色独特优美，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带等特点，深受少年儿童喜爱。

当优美的《月光下的凤尾竹》响起，孩子们恬静沉醉音乐的笑脸，无比美好。

合唱音乐室

合唱可以启迪智慧，合唱是促进儿童发展，合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一。孩子们在这里唱着梦想，唱出精彩，唱响未来。

美术教室

绘画，是一种精美的、无可挑剔的艺术。绘画让人感受无穷的乐趣。

在这里，孩子们快乐地画出他们领略到的美，画出未来的多彩

书法教室

书法是中华民族传统的文化瑰宝。练习书法能提高整体修养，浩然之气，积渊博之才，得天地之灵，纳万物菁华，创物我同心的大境。孩子们在一撇一捺之间，在墨香熏陶之中，书写属于自己独特人生的起笔。

舞蹈教堂

世界。舞蹈动作是无声的语言，舞蹈是身体的灵动，舞蹈是生命的绽放。

我们的孩子利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练。舞动童心、童趣，也为学校节庆日排练节——打下了扎实的基本功。

音乐器材室

音乐是生活中的一股清泉，给人以快乐和幸福。

孩子们学习了必要的乐理知识后，又能熟悉和使用各种乐器。我们尽可能帮助孩子们编织美丽的音乐梦想，丰富他们的音乐空间。

计算机房（四楼）

随着计算机信息技术的不断发展应用，我们根据小学生的个性特点，认知接受特点，灵活地将计算机应用于教学中。学生们在这里体验现代科技文明的飞速发展，踏上更高的起点！

计算机房（三楼）

（可说说今后我校的计算机室美好前景）

第四篇：参观介绍

尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是----这位是我园园长xxx，这位是副园长xxx。我是引导员小杨.首先，对各位领导的光临表示热烈欢迎和忠心的感谢。

各位领导，步入校园。很荣幸能向各位领导介绍我园情况：我们凯里市第四幼儿园的前身是xxx幼儿园，始建于1957年，全园占地面积2985平方米、建筑面积4045平方米，有3栋教学楼，现有9个教学班级，360名幼儿，全园在岗教职工53人，大专以上学历占90%。

请各位领导看展板：

“立民族之本，展示范建设之彩”是我园的办园目标。

我园在96年被省教育厅评估为“省级一类园”“县级示范园”，2004年贵州省教育厅指定的实施教育指导《纲要》试点园之一，2001年州教育局授“黔东南州幼儿教师培训基地”、州妇联授予“家长学校”。2003—2004年州级“文明单位”，凯里学院、黔东南州民族职业技术学院实习基地。

以创办省级示范幼儿园为契机，提高“四个中心”工作质量，从而进一步提高我园办园水平和质量。

下面，请大家随我到教学楼参观。

几年来学校认真落实 “办规范园，育特色儿”的办园方针，注重培养幼儿动手、动脑、动口的能力，也注重了培养幼儿良好的生活习惯和生活技能。几年来，学校为孩子们添置了各种玩具，常年坚持开展适合幼儿年龄特点的各种活动，使幼儿在游戏中学到知识，在生活中增长了有益的经验，学会学习，学会做人、学会合作、学会交流。这是一楼走道上是幼儿的益智区，提供给幼儿丰富多彩的动手动脑操作的玩具，幼儿可以在游戏活动时间在这里游玩。

二楼是我们幼儿的巧手区；三楼是美工操作区，三楼的天台还有师生的非常喜爱的开心农场.我们力求让孩子们在幼儿园的每一个角落都能感受到教育和爱，都能被感染和引导养成良好的行为习惯和学习的兴趣和方法。

感谢您的参观指导，欢迎您提出宝贵的批评意见，谢谢！再见！

第五篇：心理咨询室介绍

尊敬的各位家长：

大家好！欢迎你们来到我校参观指导。

随着社会的发展、生活水平的不断提高，独生子女们心理发育远远滞后于生理发育，在成长中表现出懒惰、厌学、自私、难以沟通、耐挫能力弱等一系列心理问题。为有效促进青少年心理健康发展，我校建立了心理咨询室。主要面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。

这里是心理健康辅导员办公室，由两名专职辅导员担任全校师生的心理健康咨询工作及3——6年级的《心理发展》课程教学。同时，两位老师为全体家长义务提供“家庭教育指导”咨询。

各位家长请进：个体咨询室的布置色彩柔和，富有童真童趣，洋溢着浓浓的爱意。我们如果有什么不愉快或是生活上的困惑，可以找心理老师交流，在他们静心的倾听和指导中我们积极成长。

里边这间是放松室：我校引进的音乐放松椅以调节教师、学生因压力而引起的不适，用音乐辅助的方法进行心理调节。

各位家长请跟我来：这里是心理咨询沙盘室，沙盘游戏是沙具这些是符合儿童心理的心理沙具，有人物类、动物类、植物类、石头贝壳类等等，沙盘游戏是通过创造场景来表达自己，直观显示内心世界，它被广泛地运用在心理咨询、心理治疗、心理教育的各个领域；里面这一间是心理测量室：这些仪器的主要功能是：对手眼协调性的测量，记忆的测量，思维选择测量，行为统一性测量，反应时测量，注意力测试等等。

这个包装密闭的小屋是发泄室：不良情绪如果长期积累得不到合理的释放就会像胀大的气球随时可能爆炸。小学生的心理承受力差，在这里，在老师的辅导下，不同人群在这种安全的地方把心中不愉快，在可控的范围内宣泄出去，当我用合理、科学的方法进行心理宣泄以后，一身轻松投入到工作、学习中。

各位家长这边请：这间大教室是集体活动室和小团体辅导室。每学期根据学生年龄特点开展不同的普及性集体心理活动，目的在于挖掘潜能，让我们在活动中发现自我，认识自我，肯定自我。请大家自由参观。如果您有什么需要或者疑问可以向我们的辅导老师咨询。谢谢大家的光临。