第一篇:首届英语文化节活动策划书1
首 届 英 语 文 化 节
主办单位:江西环境工程学院院团委、学工处
承办单位:社团联合会、英语协会
指导老师:黄娟、谢丽丽
英 语 协 会
首届英语文化节策划书
一、活动主题:江西环境工程职业学院首届英语文化节
二、活动时间:2011年11月18日至12月16日(维持一个月)
三、活动地点:学院文化中心、学术报告大厅及各教学楼
四、活动背景:在实现梦想的战场上没有退路,在追求成功的道路上没有终点。身为大学生的我们,不仅要把学习搞好,还要在课余时间培养自己各方面的能力为就业而准备。英语恰恰是当代大学生升学就业的一项重要的技能。学好英语,不仅仅是成绩上的优秀,更在于实践中的应用。在此,我们给你提供一个展现自我的舞台…
五、主办单位:江西环境工程职业学院院团委、学工处
六、承办单位:院团委社团联合会、英语协会 七.协办单位:(赞助商名称)
八、组 委 会: 名誉顾问:
指导老师:
顾 问:
主策划:英语协会理事
活动负责成员:英语协会全体成员
九、活动目的:为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台,为了
增强同学们在英语学习和应用方面的交流,我院举办首届英语文
化节。
英 语 协 会
活动内容:参赛选手自选主题进行不多于3分钟的英文演讲,主题自拟。
评分标准:评委根据选手发音、语言应用、演讲内容、总体表达能力进行打分,选出优秀选手参加决赛晚会。
报名方式:将学院、年级、班级、姓名,联系方式在报名截止日期前,发到英语协会邮箱:hjxyyingxie@163.com(邮件主题注明——英语文化节演讲比赛报名)报名截止时间: 11月21日 上午12点 ③、英语歌唱比赛
时间:11月30日至12月5日 地点:待定
活动内容:参赛选手自选歌曲进行演唱。要求时间不多于4分钟,歌曲为英文,自备伴奏。
评分标准:评委根据选手演唱水平,情感表达等进行评分,选取前8名晋级决赛。
报名方式:将学院、年级、班级、姓名,联系方式在报名截止日期前,发到英语协会邮箱:hjxyyingxie@163.com(邮件主题注明——英语文化节歌唱比赛报名)报名截止时间:11月29日 上午12点 ④、英语短剧比赛
时间:12月9至12月15(暂定)地点:待定
英 语 协 会
活动内容:
1、英语演讲、歌唱比赛决赛
2、话剧表演、文艺演出等
闭幕晚会暨颁奖晚会(12月16日)
闭幕晚会流程:
英语文化节闭幕晚会暨颁奖典礼。晚会于晚7:00在学术报告大厅准时开始,由各团队自行排练节目(规定每个团队至少1节目),并加入其它事先已安排好的文娱节目,由工作方安排顺序进行表演。如英文歌曲、英文短剧等。当英语文化节最高奖项揭晓后,晚会结束。
3、后期总结:
1)将各队的比赛记录及活动总结记录收集好并装订成册,并搜 集成电子档形式,送与各参赛队作纪念。
2)对活动开展中表现优秀的团队及个人以喜报的形式公示进行表扬。
十二、活动要求:
1、环境学院大一每班至少有一个团队参加,大
二、大三等可自行组队。
2、各团队须参加文化节中所有安排的项目(包括开闭幕晚会),如若弃权其中一项,即视为放弃本次所有比赛的比赛资格。
3、各团队(不多于8人),年级班级不限,专业不限。与11月17日晚9:00前上交报名资料(包括团队名称、成员等相关内容)11月18号组织各队代表了解比赛详情安排比赛分组
第二篇:英语文化节活动策划书
英语文化节策划书
一,活动主题
“ Happy English ”
二,活动目的英语在学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我校学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。年级组特此举办以“ Happy English ”为主题的英语文化节活动。
三,活动主办方
四,活动主办人
五,活动对象
六,活动内容
本次活动共分为五个部分,分别为“手抄报展示”,“英语文化宣传”,“英文歌曲欣赏”,“原著欣赏”,“原声电影展播”。“手抄报展示”部分,主要是面向学生征稿。以班级为单位,每班出五份手抄报,报纸的主题不限,名称自定,全英文书写,版面设计均使用手抄文字和手绘插图。再经由筛选、评分,最后将优秀手抄报作品公示展览,同时也将刊登在本次活动的《 Happy English 》刊物上。
“英语文化宣传”部分,主要是介绍一些英语国家的生活习惯、礼仪、风俗、节日等等。这个环节主要是通过广播形式
完成,详细内容将刊登在本次活动的《 Happy English 》刊物上。
“英文歌曲欣赏”部分,主要是播放一些积极向上,轻松舒缓的英文歌曲。这个环节也主要是通过广播形式完成,详细内容也将刊登在本次活动的《 Happy English 》刊物上。“原著欣赏”这个部分,目的是培养学生良好的阅读习惯。通过阅读一些有趣的英语寓言、童话、经典故事,来激发学生的阅读兴趣,激发学生的学习欲望,摘选内容将刊登在本次活动的《 Happy English 》刊物上。
“原声电影展播”部分,主要是播放一些积极向上的原声电影。其电影简介、经典对白、习语俚语、文化背景等内容也将刊登在本次活动的《 Happy English 》刊物上。
最后,整个活动内容都将经过筛选、编辑,整理成册,以刊物的形式出版,以班级为单位,分发给学生。
第三篇:英语文化节活动策划书
2012春季南京理工大学外国语学院
“英语文化节”活动策划书
一、项目背景
英语作为世界通用语言,对增强大学生自身素质和竞争力有很大帮助。最为外国语学院英语专业的学生,为了加强同学们的专业素养,切实提高英语各方面能力,借此机会调动全校同学学习英语的积极性和主动性,营造轻松活泼浓厚的学习氛围,丰富课余生活,外国语学院特此举办“英语文化节”活动。
二、活动特色及目的此次活动通过调动全校各个院系学生会的参与,从带动全校英语学习热情和积极性的目的出发,通过前期大力宣传和开展各项生动的活动,使同学们在参与活动中能真正提高自己的英语水平,培养起对英语学习的兴趣,达到活动的真正目的。
三、活动安排
本次活动时间为四月和五月两个月,前期宣传在四月之前完成,一共举办三个活动,分别是模拟联合国、英语讲座、英语演讲比赛。以下是各个活动的具体策划。
英语文化节之“模拟联合国”策划书
一、立项依据
1、项目背景
模拟联合国(Model United Nations)简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构,依据
其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。同学们扮演不同国家的外交官,作为各国代表,参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论。
2、项目特色体现
模拟联合国是可以调动各个院系同学共同参与的活动,它不仅可以提高英语演讲能力,还可以拓广视野,激发学习潜能,锻炼领袖才能,增强合作能力和团队精神,加强我院与其
他院系的联系交流,是一项非常有意义的活动。
3、预期工作成效
在前期宣传的基础上,顺利完成大会各个流程,并做好记录和录像等工作,举行心得交
流会,使同学们真正从活动中获益。
4、项目可行性分析
通过确定大会主题,向同学们介绍大会流程,使更多的同学都能参与进来,真正做到提
高每一位参与同学的各方面能力,加强不同院系的交流,提升我院的知名度和影响力。
二、项目主要内容
1、项目实施计划
•活动时间:2012.4.1-4.1
5▪前期宣传时间:2012.3.25-3.31▪活动地点:四工、艺文馆
2、工作开展步骤
◆赛前宣传:
1、活动开始前两周联系宣传部帮忙制作宣传海报,在四工大厅、艺文馆门口、星苑、明苑
等人流量大的场所摆放。海报内容为赛前宣传与决赛队伍介绍。
2、制作3条宣传横幅,并悬挂在星苑、明苑、四工。
3、通过印发传单等媒介向全校同学介绍活动的具体情况。
4、赛前10天前将活动通知下发到各个学院,与院系学术部门联系后由其进行各自院内宣传。
◆选手选拔:
1、各院系选派代表队,每院1支代表队,每队由领队1人和参赛队员14人(包括三名主力
队员)组成。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
3、3月31日报名截止并确定参赛人员名单,各院系需在截止前上报各自院系队伍的名单至
外国语学院学生会办公室。
◆具体活动流程:
1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。
2、比赛进行
3、最后按总分从高到低排序,根据分数高低得出名次。一等奖1名,二等奖2名,三等奖
3名。同时依照拉拉队人数、现场热情度、参赛代表队风采评出每场比赛的最佳组织奖共
4队。由主持人宣布获奖名单,并由特邀嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发奖杯
及证书,参赛选手均颁发奖状;优秀组织奖颁发奖状。最后校领导与全体获奖人员留影合照。
注:活动全程联系办公室部负责影像资料的采集工作。
◆后期工作:
物品归还
活动总结、心得
活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示
院系反馈
后期联系:建立交流平台,与参赛人员等做长期联系,提供学术活动信息
◆奖项设置及安排
一等奖:1名
奖杯及荣誉证书代表队一份奖状每人一张物质奖励若干
二等奖:2名
奖杯及荣誉证书代表队一份奖状每人一张物质奖励若干
三等奖:3名
奖杯及荣誉证书代表队一份奖状每人一张物质奖励若干
优秀组织奖 :4名
奖状一张
◆活动预算
Ⅰ、宣传费用
横幅45×3=135元
气球30×5=150元
请柬3×30=90元Ⅱ、场地布置费用
100元观众互动环节礼品(支持实物)10×20=200元Ⅲ、礼品费用
奖杯35×6=210元
证书5×14=70元
奖状1×30=30元
物质奖励200元
Ⅳ、后勤费用
瓶装水24×2=48元
总计1133元
3、工作进度安排
•3.20-3.31进行宣传、报名工作
•4.3进行培训
•4.10初赛
•4.20决赛
•4.25颁奖及交流总结大会
4、项目验收依据
通过交流总结会上同学们的反映和总结以及活动的受欢迎程度进行验收。
英语文化节之“英语讲座”活动策划
1、活动名称:英语讲座
2、活动日期:5.1-5.153、活动地点:四工
4、主办:南京理工大学外国语学院
协办:校学生会办公室、学习部、宣传部
5、活动简介:
此次活动将进行三次讲座,分别是英语文化背景讲座、如何学好大学英语讲座以及同声传译相关介绍讲座。活动面向全校同学并邀请学院有关专业领域的老师或有经验的学生进行讲座,目的在于让广大同学了解英语背后的文化知识,英语的学习方法和将来的就业前景等热点问题,带动大家学习英语的积极性,营造浓厚的学习气氛。
英语文化节之“英语演讲”活动策划
1、活动名称:英语演讲比赛
2、活动日期:5.16-5.303、活动地点:艺文馆
4、主办:南京理工大学外国语学院
协办:校学生会办公室、学习部、宣传部
5、活动背景:
英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
本次举办英语演讲比赛,不仅能很好的提高大学生的英语口语水平,提供一个可以展现自我的舞台。同时也为英语爱好者提供面对面交流的机会,找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。
6、活动简介:
本次活动面向全校热爱英语演讲的同学,共分为初赛、复赛、决赛三个环节,活动将邀请我院老师以及校团委老师担任评委。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富大家的课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。让我们一起携手,在外语文化节的浪潮中展示自己的风采。
7、活动流程:
◆赛程安排:
Ⅰ.初赛(时间:各学院自定)
初赛由各个学院自己开展,各学院选出3名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,并将参赛选手进行汇总,注明参赛选手联系方式,于5月18日前将进入复试同学名单交到外国语学院学习部。
Ⅱ.复赛(时间:5月23日)
说明:(1)参赛选手进行3分钟给定题目的演讲,演讲题目将在复赛开始前三天发给每一位参赛选手。
(2)参赛选手作一个2分钟的现场抽题即兴演讲,选手将在上台前5分钟得到即兴演讲题目。
(3)经过评委的评审,成绩排名的前十名同学进入英语演讲比赛决赛。
3、决赛(时间:5月28日)
说明:(1)评委组成:外国语学院资深教师和教授
(2)参赛选手进行3分钟给定题目的演讲,演讲题目将在复赛开始前三天发给每一位参赛选手。
(3)参赛选手作一个2分钟的现场抽题即兴演讲,选手将在上台前5分钟得到即兴演讲题目。
(4)参赛选手作一个跟英语相关的才艺表演。
(5)评委根据选手表现提问。
(6)评委根据选手综合表现进行打分。
◆活动奖励:
一等奖一名荣誉证书+奖品
二等奖两名荣誉证书+奖品
三等奖三名荣誉证书+奖品
最佳人气奖荣誉证书+奖品
最佳风采奖荣誉证书+奖品
最佳口语奖荣誉证书+奖品
最佳才艺奖荣誉证书+奖品
8、注意事项:
1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。
2、初赛时各学院选拔参赛选手要认真对待。
3、复赛和决赛抽签做到公平公正。
5、有关人员保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。
6、请各参赛人员尽量在每场比赛前30分钟入场。
7、进入决赛选手名单将会以海报的形式在全校公布。
第四篇:首届计算机文化节策划书
吕梁学院
首届计算机文化节
策
划
书
计算机系分团委学生会
计算机信息协会
舞蹈爱好者协会
二〇一一年九月二十二日
吕梁学院首届计算机文化节策划书
丰富多彩的世界给我们带来的不仅是生活上的方便与舒适,更多的是文化的熏陶与渲染,为了丰富校园生活,推进校园文化建设,提高学生的生活品质和文化底蕴,同时让学生学习到在书本上无法获得的精神食粮。我校计算机系分团委学生会,计算机信息协会,舞蹈爱好者协会携手共同打造以“青春在线,e起飞扬”为主题的吕梁学院首届计算机文化节,让我们近距离感知这个炫目的信息世界,让我们绚丽的青春绽放。
一、活动主题:青春在线e起飞扬
二、活动时间:2011年10月16日(星期日)
三、活动地点:吕梁学院东校区
四、活动对象:吕梁学院全体在校大学生
五、组织机构
主办单位:计算机系分团委学生会
协办单位:计算机信息协会
舞蹈爱好者协会
六、活动前期准备
由计算机系分团委学生会、计算机信息协会、舞蹈爱好者协会牵头,广邀全校贤能之士齐聚一堂,联合组成吕梁学院首届计算机文化节筹备组织委员会,仁人志士,各抒己见,立志将吕梁学院计算机文化节活动打造成继校春季运动会之后的有一大盛事。
以组委会成员为依托,组建文化节宣传组,专项负责文化节的宣传工作,力求达到全方位宣传之目的。
<1>平面宣传
由宣传组成员制作海报、展板、宣传单。在餐厅、公寓中心、教学楼等人流量密集的地点张贴海报,投放宣传单。
<2>网络宣传
在吕梁学院、吕梁、吕梁山、离石等贴吧发表宣传文章。
全方位的宣传,希望将吕梁学院计算机文化节打造成以校园为依托又不局限于校园的一大盛会。
七、活动内容
文化节开幕活动
A、文化节开幕式
2011年10月16日上午10:00由主持人宣布吕梁学院首届
计算机文化节开幕,并请各位嘉宾为开幕式致辞。
B、计算机发展史概况展示
本展览旨在让更多的同学了解计算机发展史,了解当今计算机领域的前沿科技,计算机的发展趋势及前景,计算机的广泛应用以及在社会各大领域的巨大作用,文化节开幕时将会以展板的形式在校园里展出。
C、游e人生
由计算机系二、三年级九个班负责九个不同的小活动,从
各个方面展示计算机、互联网为我们带来的便利和快乐。
D、3C产品展销
在这个机械科技高速发展的信息时代,电脑、笔记本、数码产品、手机以及其周边产品已经遍布我们周围。在这个品牌战争愈演愈烈的时代,如何选购一款适合自己的3C产品已成为我们的一大困惑,希望我们能在3C产品的展销中有所收获。E、新生联谊会
新学年,新环境,新开始,新希望。经过漫长的暑期生活,我们又迎来了新的学年,迎来了另一批新的面孔,在以后的日子里,他们将伴随着我们的大学脚步,过上另一种与中学完全不一样的生活。也将给我们的生活注入更多的活力。作为已经走过几个寒暑的老生,对他们的到来表示欢迎,欢迎他们加入我们大学生的行列。为他们献上进入大学的第一份温暖。让他们充分感受到这个大家庭的温暖与和睦。
F、个人风采展示
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不应该因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这是一个舞台,展现自己。文化节系列活动
A、office免费上机实践活动
B、文化节LOGO设计大赛
C、计算机网页设计大赛
D、计算机编程大赛
本届计算机文化节系列活动由计算机系分团委学生会学习部、宣传部携手计算机信息协会共同举办。时间地点待定,努力营造丰富多彩的校园学习环境。
九、组织机构
本次活动设立组委会和办事机构,组委会由主办单位相关人员共同组成,活动各项事宜由组委会全权解释。
吕梁学院计算机系党总支计算机系分团委学生会 二〇一一年九月二十二日二〇一一年九月二十二日
吕梁学院计算机信息协会吕梁学院舞蹈爱好者协会 二〇一一年九月二十二日二〇一一年九月二十二日
第五篇:首届校园英语文化节活动方案
2014年边城高级中学 首届校园英语文化节活动方案
一、指导思想
为了进一步推进素质教育,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定举办首届校园英语文化节系列活动,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动目标:
让校园英语节成为每个学生的节日,让每个学生从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。
三、组织机构
教务处主办,英语教研组承办,校团委协办 组 长: 向 祎
副组长:唐冰军、田昌洪、肖典福、彭景庶、石敦光、晏友好、龙林军、王丽君、文峰
成 员:王静蓉、田庆华、吴方元、全体英语教师
四、活动时间
2014年3月23日—2014年4月19日
五、活动对象
全体英语教师及学生(高三除外)
六、活动内容
1.英语单词听写大赛(详情见附件1)
对象:高
一、高二学生
时间:2014年3月23日—4月5日
2.英语歌曲大赛(详情见附件2)
对象:高
一、高二学生
时间: 4月7日-4月15日 3.英语歌曲和电影赏析
各位英语教师在2014年3--4月教学中,教学生唱一首英文歌曲,与学生分享一部英文电影。
4.英语美文背诵
每位同学在活动期间背诵一篇英语美文。
5.营造良好英语学习氛围
采用中英文校园铃声,早上采用英文歌曲作为起床铃
七、活动安排
1.准备阶段
2月23日---3月12日
活动筹划
3月16日-21日
活动宣传
3月21日
具体工作安排
2.比赛阶段
3月24日
在升旗仪式上,举行首届校园英语文化节开幕仪式
3月23日-3月28日
各年级听写大赛初赛
3月30日-4月5日
英语听写大赛决赛
4月7日-4月11日
英语歌曲比赛海选
4月15日
英语歌曲比赛决赛
3.总结阶段
由组委会申发兵老师整理活动资料并上传于校园网,并总结本次活动经验。
2014年边城高级中学英语听写大赛活动通知
一、活动目的:
本次活动旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生背单词的能力,为提高英语成绩打下扎实的基础,掀起全校“学英语、用英语”的热潮。
二、竞赛时间:2014年3月23日—2014年4月5日
三、竞赛对象:高
一、高二
四、竞赛内容: 1)初赛:
时间:2014年3月26日第一节晚自习
内容: 各年级根据测试范围,采用单词默写方式进行。初中每班选出10名同学,高中实验班每班10人,普通班每班5人,参加年级英语单词听写大赛。2)决赛
时间:高一:3月31日第七、八节课
高二:4月3日第八、九节课 地点:升旗广场
内容:采用淘汰赛制:初赛胜出的同学,在主持人出题后,20秒内写出单词及中文,经裁判判定后,正确者,进入下一轮,否则淘汰。逐轮进行比赛,直至选出本场冠军。
五、比赛细则
1.参赛选手按编号,坐在指定位置,严禁携带书籍,字典,手机,字条等,比赛过程中严禁交头接耳,东张西望。
2.主持人慢速朗读单词2遍,选手须在朗读结束后20秒内写出英语单词及中文意思。单词拼写和中文意思均正确者,则进入下一轮,否则被淘汰并离场。3.选手必须在规定时间内作答,否则视为无效。
4.每一轮只听写一个单词或词组,比赛的单词均来自于所规定的范围内,但不排除考查一些单词的过去式,过去分词或者加前后缀的派生词。奖项:
特等奖
1名
一等奖
3名
二等奖5名
三等奖15名
2014年边城高级中学
校园英语文化节英语歌曲比赛通知
一、活动目的:
本次活动旨在为丰富学生的校园生活,营造校园英语特色氛围,提供展现自我的平台,爱说英语,爱秀英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。为此特举办英文歌曲演唱比赛。
二、活动主题: 英文歌唱 放飞梦想
三、时 间: 4月7日—4月19日
四、比赛地点 : 多媒体会议室
五、参赛对象 : 全校学生
六、比赛评委:比赛年级各选两名英语老师
七、比赛内容:
1.海选: 4月7日—4月11日
参赛选手,演唱一首英语歌曲,评委们将对演唱进行举牌,获得三个 “pass”的选手进入决赛。
2.决赛:4月15日
海选优胜的20名选手,依次进行歌曲演唱,评委将对选手演唱进行打分。
八、参赛要求
1、同学以个人或团体参加比赛。
2、英语歌曲要求思想健康,符合学生的心理特点和英语水平。
3、决赛选手需自己备好伴奏带。
4、参赛曲目最长不超过5分钟。
九、报名方式:
3月30日-4月4日晚饭后 振兴教学楼前
十、奖项设置: 特等奖1名
一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名
最佳台风奖 3 名
最佳语音奖 3名
最佳气质奖 3名