第一篇:开学典礼动员报告Microsoft Word 文档
师生同心 共谋发展
——开学典礼动员报告
(2012年9月10日)
金色九月,秋风送爽。在这收获的季节里,我们迎来了新的学习和生活。新学年我们学校又增添了100多名朝气蓬勃的新面孔,你们是我们的新成员、新朋友,让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来!
在过去的一个年里,全校教职员工树立团队意识,精诚团结,奋力拼搏,爱岗敬业、无私奉献,教育教学工作取得了可喜的成绩:学校被评为全国未成年人思想道德建设先进集体、全国首届中小学中华文化艺术传承学校、全国优秀网校,五四红旗团委等;成功承办了高效课堂现场会、校安工程、营养改善计划实施现场会;荣获全县第六轮督导评估一等奖,全县小学大课间展演二等奖,全县初中三科联赛第二名等12项荣誉称号;小学毕业质量检测名列全县第一,初中会考全县第四,115人中普通高中录取84人,其中华池一中61人,庆一中2人,庆二中1人,庆六中20人;教师获县级以上奖励19 人次,学生27 人次。
在过去的一年里学校努力改善办学条件,提高现代化教学手段。新建科技楼已投入使用,装备了多媒体报告厅、周大福音乐室、小蚂蚁画室、理生化实验室和仪器室,充实了齐桥桥书屋,建起乡村学校少年宫,安装电子白板教室六个;校园新规划正在一步步落实,四层教学楼建楼手续正在办理中,景文楼装修和餐饮楼建设已列入计划。办学条件的改善将为我们师生提供一个舒适、良好的学习生活环境。
这些成果取得离不开各级领导的关心、离不开社会各界的支持,离不开家长的配合,更离不开全校师生的共同努力。在此,我代表学校衷心感谢各级领导、社会各界和各位家长对我校发展的关心支持,感谢全体师生的辛勤劳动。我们相信,新的学年,学校一定会继往开来,再创辉煌!
九年级的全体同学,这一学年,是你们在初中阶段学习的最后一年,也是你们知识和能力产生飞跃的一年。随着时间的不断缩短,学习量的增加,知识的加深,同学们会感到压力越来越重,会感到很苦、很累。但是,常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;成功,从来都不是一朝一夕就可以得来的。天才是99%的汗水+1%的灵感。中考的成功,来自于平时一点一滴的踏实努力,只要有一点进步,其实就是向最终的成功又迈近了一步。往者不可鉴,来者犹可追;同学们,就从现在开始,努力、努力,决不放弃,中考的胜利就在前方等着你。2013年的6月,让我们静候你们的佳音!
八年级的全体同学,你们升入初中已有一年时间,在这一年中你们学到了知识,提高了能力,健康地成长。随着年龄的增长,你们将要进入青春发展的一个新时期,要面临重要的心理、生理的变化。经过这个时期,同学将形成良好的心理素质,能正确认识社会,正确处理好个人与他人、个人与集体、个人与社会和家庭的关系,同时提高心理自我调控能力,增强对社会的适应能力,形成正确的人生观和世界观。希望你们能用健康的身体,开朗的性格,优异的成绩迈好这青春的第一步。
七年级的全体同学,新的学校,就是新的开始,人生刚刚为你们打开了更加美好的一页。应该怎样度过这三年的时光,是每位七年级同学都要认真面对的问题。希望你们在老师的指导下,使自己尽快适应初中阶段的学习和生活,养成良好的行为习惯和学习习惯,为以后更高层次的学习打下好基础。
小学部的全体同学,在我们这个美丽的校园里,你们是最美的花朵,你们阳光、自信、朝气蓬勃,那一双双渴求知识的眼睛,令我们感动,希望你们能在老师的精心培育下快乐学习,健康成长。
同学们,九年的学习生活绝不是万米长跑,更不是马拉松比赛,而是转瞬即逝的百米冲刺。小学是准备阶段,要抓实;七年级是起跑阶段,要抓实;八年级是途中跑阶段,要抓紧;九年级是冲刺跑阶段,要抓好。每一个环节都必须掌握好,任何一个小小的失误,都可能会导致你失去奖牌而终生遗憾。博尔特破了百米世界纪录是人人羡慕的,但他背后的努力、汗水、毫不懈怠的精神肯定更加感人。所以,我们一定要努力拼搏,不断奋进, 努力实现自己的人生梦想。
同学们,你们承载着未来,祖国需要信念坚定、热情爱国、理想远大、文明守纪的合格人才。作为学校领导,你们的师长,我希望你们要努力做到以下几点:
1、遵守校规校纪,语言文明,仪表庄重,行为规范,不留长发、怪发,不佩戴首饰。
2、热爱学校,热爱祖国。热爱学校就是要热爱学校的一草一木,保持校园整洁,珍惜学校的荣誉,只有做到爱校,才能做到爱国。做一个有益于社会文明发展的人,情趣高尚的人,做一个抱负远大、意志坚毅的人,做一个尽孝有能、报国有才的人。
3、牢记父母的重托,老师的期盼。对老师要讲尊敬、讲礼貌,要珍惜每位教师的劳动成果;对家长讲孝敬,要学会感恩。
4、要有顽强的毅力,契而不舍、勤奋学习,珍惜青春,把握现在、驾驭未来。发扬拼搏精神,做学习的主人,做命运的主人,战胜学习道路上遇到的种种困难,为提高自身的生命价值和终身的全面发展奠定坚实的基础。
5、团结同学,注重友谊。严以律己、宽以待人,相互理解彼此尊重,避免以大欺小、以强欺弱、以近欺远(离学校近的欺压离学校远的,欺辱外乡人)这是无能的表现,希望同学们以朋友的宽阔胸怀团结每一位同学。
6、爱护环境,注重个人卫生,养成文明习惯。不随地吐痰、扔纸屑、扔食品袋等,宿舍内被褥叠放整齐,洗脸盆内不存脏水,毛巾、牙刷等洗漱用具摆放有序,餐具入柜,衣物入箱,不随地倒脏水。从讲卫生、讲文明做起,营造整洁、舒适、优雅的校园环境。
7、对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献,要有团队精神和集体荣誉感,自觉维护班集体的形象。
8、讲文明、树新风,向不良习惯告别。说话不带脏字,课间在走廊内不大声喧哗,自习课自觉学习,打水打饭自觉排队。对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使他成为文明的摇篮、学习的乐园。
9、远离网吧。青少年正是学习的最重要时期,这个年龄层的孩子还没有形成完整的人生观、世界观,大多数自控能力差、辨别是非能力不强。网吧的环境不利于孩子的身心健康,更可能隐藏导致青少年犯罪的因素,还会给你们的家长带来经济负担。
10、积极参与综合实践活动,提高综合素质。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以同学们不仅要学好文化知识,还要积极参加学校的各项活动,学校每天开展的综合实践活动课程,既突出了办学特色,又益于身心健康。希望同学们涌跃参加,在活动中陶冶情操,在活动中锻炼自己,人人做聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的学生。
各位老师要树立“品牌意识”,打造“学校形象”,为我校“红色教育”和“高效课堂”的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。从现在起,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,提高标准,严要求自己,每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。要潜心钻研教学,着力提高教学水平和教学质量,努力把自己培养成教学能手、教学骨干,做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
华池县列宁学校 2012.9.10
第二篇:开学典礼动员讲话
开学典礼动员讲话
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
今天我们在这里隆重集会,举行开学典礼。我受王校长的委托,简要总结上学年的工作,安排部署本学期的主要工作,并对同学们提几点希望。
一、上学年工作回顾。
上一学,我们学校在县委、县政府的关怀下,在县教体局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,立足新起点,奋力新作为,积极围绕“抓管理、促质量,创特色、建名校”这一工作思路,聚精会神抓落实,殚思竭虑谋发展,使学校各项工作都取得了显著的成绩。学校管理更加规范,办学条件更加优越,生源基础明显好转,师资队伍不断优化,教学质量显著提高,项目建设如期完成,办学特色初步形成。得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。
二、本学年工作部署。
新学年,我们学校将以创建教育强县为契机,坚持以学生为本,以教师为主,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的管理理念,确立“人人有目标,天天在进步,个个能成才” 的学生观,继续围绕“抓管理、促质量,创特色、建名校”这一工作思路,启动创建省级示范高中的宏大工程,抓好学校管理由规范化向精细化转变,实现高考二本以上上线人数突破百人大关,努力把我们学校办成小而美(校园优美)、小而精(管理精细)、小而优(条件优越)、小而特(学校有特色、教师有特点、学生有特长)的秦岭山区名校。
(一)以“三风”转变为抓手,力促队伍建设上档次
建设一支师德高尚、业务精湛、专业对口、数量满足的教师队伍是学校管理的永恒的主题。学校的原则是重师德师风建设,教育人;重骨干体系建设,培养人;重用人机制建设,使用人。
(二)以管理常规为抓手,力促育人质量上台阶
质量是学校的生命线,我们必须树立强烈的质量意识、忧患意识、全局意识和品牌意识。一要坚持德育为首,树高尚人格。二要坚持教学中心,育合格人才。三要坚持后勤先行,创优雅环境。
(三)以校园文化为抓手,力促办学品位上水平
校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对同学们的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对同学们的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高同学们的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养现代人才具有深远意义。我们的目标是注重物质文化建设,突出“绿、美、靓”;注重制度文化建设,突出“严、细、实”;加强精神文化建设,突出“真、善、美”。
以上是我们学校新学年的教育教学工作的基本思路。
三、对同学们的几点希望
高中时代是人生旅途中的一个加油站,对大家的道德水准和知识技能的培养和提高至关重要。我们正值风华正茂的大好年华,一定要珍惜这个学习机会,珍惜自己的美好青春和大好前途。为了使同学们在新的学期里学有所成,为使自己跳出农门,走出大山,摆脱贫困,成就人生,我借此机会向大家提出几点希望和要求。
第一,希望我们能够志存高远,奋发成才。
同学们选择了高中,在某种意义上就是选择了高考,我们赞美高考,是因为高考给我们架起了一座通往成功的立交桥,它体现了公平、公正、公开的原则。
同学们,直面高考,不懈努力!一个人不能光溜溜的来到这个世界,再光溜溜的离开这个人世,总要留下一点东西。一定要学会做计划,并为自己的计划付诸行动,不达目的永不罢休!
第二,希望同学们能够把“做人”与“学习”真正统一起来。
同学们不仅要掌握先进的文化科学知识,更要不断地提高自身的综合素质,自觉培养对家庭、学校、祖国和社会的责任感,用宽广的胸襟和“海纳百川”的气魄担负起这份责任,脚踏实地,规范自己的行为,锤炼自己的性格。因为“裁种思想,成就行为;裁种行为,成就习惯;裁种习惯,成就性格;裁种性格,成就命运”。
第三,希望同学们崇尚文明,团结互助。现代社会是崇尚文明的社会,是共建和谐的社会,我们应该成为构建和谐校园的先锋。文明要从小事做起,从我做起,自觉遵守学校的规章制度。
同学们,说到遵纪,我要特别提醒大家,在信息时代的今天,你们应该学会上网。但是,你们必须清楚,网络是工具,不是玩具。把互联网当做工具,你会吸收大量的知识,你会成为一个有用的人,被人尊重的人;如果你把互联网当做玩具,每天贪恋在网络游戏上面,你就会玩物丧志,你会辜负父母对你的殷切希望,你会辜负老师对你的教导,你会失去社会对你存在的意义和价值。
今天我就讲这么多,供大家参考,不妥之处敬请海涵。
最后,祝愿各位教职员身体健康,工作顺利!祝愿同学们好好学习,天天向上!
谢谢大家!
第三篇:开学典礼动员讲话
开学典礼动员报告
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!
又是一年春来到,套用朱自清先生的《春》中的句子:春天像小姑娘,花枝招展的向我们走来了。但面对这大好春光,我却有点急,有点坐不住,因此今天讲话我不能坐着讲,不是看到同学们的成绩才急的,不少同学的成绩还是不错的,那我为什么急啊,为什么坐不住啊,是我看到不少同学还在彷徨,还没有进入学习的状态,还在无所事事,还在上课睡觉而急,而坐不住的。
著名学者林语堂大师说过一句幽默但有意思的话:报告就像女人的裙子一样越短越好,同学们都不想听长篇大论。但今天没办法,我的内容还真不算少,不过请同学们听听有没有道理,如果没道理你就向我仍皮鞋,如果有道理就耐心地听听。
今天我想同同学们探讨两个问题:一是我们为什么学习,二是我们怎么样学习。
一、我们为什么而学习?
从上学到现在,同学们在学校经常听到的是为了父母而学习,考个好大学,报答父母的厚望;为了学校而学习,为了报答学校和老师对我们的厚爱;为了社会而学习,报效自己的祖国。前面二句说的更多些,后面一句可能少些。回到家里,爸妈说的多是为了你自己将来找个好工作而学习。几乎所有的劝告大多都可以用“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”来概括,说白了:为了将来有钱。但这些真的是我们学习的目的吗?来到阳江二年了,我也接触不少家庭条件比较好的同学或者说有钱的家庭,在东莞的时候接触的有钱人更多,同学们可能都还记得东华有个学生家长用直升飞机送孩子上学的事,我教过的同学曾经沼气拿出三百多万的存折让我看,还有个同学他十二岁时他舅舅送他的生日礼物是一辆奔驰700,价值200万,有不少同学老爸已经给他开了好几家公司。这些同学无一例外地都没有学习动力,因为他们被灌输的全是“钱”的观念,而且还不等他努力时钱已经到手了,我们常看到中国的富豪“为富不仁”的例子,一瓶酒可以让西部十个孩子上一年学,一辆车够普通的民工几辈子打工积攒的钱都不能买下来,但他们宁可无度地挥霍也不愿意做哪怕一点点善事,请问他们有钱了有何用?因此常听到有些人说“我穷得只剩下钱了!”这样的感慨,因为他不是一个受过教育的人,什么才是真正受过教育的人?大家可以去找一下肖川老师的文章《一个受过教育的人》。还回到这个话题上来来,我们到底为了什么而读书?
同学们可能有困惑,老师何尝没有困惑?同学们其实都没有真正走进社会,你们仍然具有天真、纯洁的品质,你们对人生、社会有着美好的向往、美好的憧憬。每个同学都跳动着一颗正直的、善良的心,都向往高尚的生活。但是你们毕竟涉世未深,面对纷繁复杂的社会,面对腐败污浊的风气,你们充满了困惑和疑问,这人都怎么了?我们的国家怎么了?我们将来到底要怎么样?我们到底为了什么而读书?读了书到底有用吗?在这种情况下不少年青人变成了有知识,没有文化;有目标,没有信仰;有青春,没有热血。
我对这个问题思考了再思考,我觉得想来想去,没有哪一个目的比“为了中华之崛起而读书”再明确不过的答案了。
一提到这里,有些同学会笑,什么年代了,还讲这些大道理,我们都听腻了,听的耳朵磨出老茧来了。其实你耐心听我讲讲。
中国的知识分子历来走在为国为民的前列:早在春秋战国时期屈原就有“路漫漫其修远
兮,吾将上下而求索”的呐喊;宋朝的陆游“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,你仅仅把它当作一首律诗来读吗?范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让多少人时刻牢记“国家兴亡,匹夫有责”;文天祥的“留取丹心照汗青”鼓舞了多少仁人志士为了国家民族的繁荣昌盛而不惜抛头颅洒热血。20世纪初,先进的中国知识分子面对二百六十多年亡国之痛,二千多年专制之祸,充满了“指点江山,激扬文字”的激情,有着“到中流激水,浪遏飞舟”的激情,以致力于天下为公为己任,以致力于国家和民族的强盛为终生追求的目标,以他们数十年必死之命,立国家亿万年人民之幸福,为了千千万万百姓不再身处水深火热,为了千千万万家庭不再背井离乡。孙中山先生更是弃医从政,因为他清醒地认识到行医只能救很少的人,只能建立共和的中国才能救亿万处于水深火热之中的国人。这些都是读书人,这些都是他们读书的价值,他们不是周总理说的“为中华之崛起而读书”的吗?到了六十年代的中国,中国的建设者们包括知识分子更本着“为了革命献青春,献了青春献终身,献了终身献子孙”的激情去建设一穷二白的国家。想想这些,难道不能让我们有些许敬佩之情吗?
如果还是说这些是大道理,那么我们想想以下的事实吧:中国的近代史却是一部中国人民饱受辛酸、欺凌与屈辱的历史。1840年,中英鸦片战争中方失败,清政府将香港割让给英国,并租出新界99年,签订了第一个丧权辱国的《南京条约》,并赔偿英国2100万银元;1860年,清政府再次与英法两国鉴订《北京条约》;1895年中日甲午战争中方失败,中日签订《马关条约》;1937年日本侵华。这些战争中,中国几乎没有一次胜利的。同学们,这多么值得我们深思啊!帝国主义列强在中国的租界内公然打着“华人与狗不得入内”的强烈的侮辱性的字眼,到处把中国人叫“支那人”、“东亚病夫”,中国人民不会忘记,八国联军火烧了圆明园,把一座我们无数的列祖列宗费了无数心血建立的世界上最神秘建筑最辉煌的建筑的圆明园抢劫一空,更为甚者,为了掩盖他们的罪证,最后竟然付之一炬,连他们自己中的有些进步人士都看不下去了,雨果不是写了篇文章来声讨他们吗?日俄战争在中国的土地上打响,枪杀自己的同胞的时候多少中国人木然地围观,更有甚者还用烈士的鲜血醮馒头治孩子的病;在震惊中外的“南京大屠杀”事件中,日军在不到一星期的时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓!三十多万啊!同学们,这个数字多么触目惊心啊!这些人中,有的被当作活靶子练习射击;有的被活埋;有的被生生地推入长江;有的成为细菌实验的牺牲品;他们连未满月的婴儿都不肯放过!这场惨绝人寰的大屠杀,给中国人民带来了永远的伤痛。他们做了禽兽不如的事,现在仍然拒不承认,到现在一些右翼分子还是照样公然祭祀靖国神社,而且他们在军事上侵略不了我们的国家的情况下,就在经济上侵略,你看看啊同学们,我们的周围还有多少是我们中国自己的品牌的东西?“车到山前必有路,有路就有丰田车”,本田车何尝不是到处都有呢,东芝彩电,三洋洗衣机,小到照相机,有谁用的是国产品牌呢?还有德国的车,瑞士的手表、机床、法国的香水、皮包、服装等等等等,你见过我们中国的名牌在世界上其他国家有多少竞争力啊?所以写下了《南京大屠杀》的张纯如女士仅仅36岁就死了,尽管各种猜测说不清她的死因,但我宁愿认为她是因为过于爱国而死,她受不了同胞受过的屈辱,为同胞的悲惨遭遇而夜不能寐,为我们的同胞还是照样崇拜外国的圆月亮而痛苦,为我们的同胞一心钻进钱眼里失望而死,为无法惩戒“当官不为民作主照样不愿意回家卖红薯”的大把大把贪污民脂民膏的丑恶现象义愤填膺而死,为我们的同学年纪轻轻而不努力读书将来为国家的富强民族的振兴而努力奋斗,却整天迷惑、困惑、不思进取而看不到中国未来的希望而死„„
是的,中国还有许多不合理不公平的事,有贪官污吏,有走私贩毒,有买卖妇女儿童,有“楼歪歪”、“桥跨跨”、“躲猫猫”,有“我的爸爸是李刚”式的为富不仁、强权欺弱的富二代,中国是最大的假冒伪劣商品市场„„枚不胜举;中国的老百姓更不富裕:安徽的小岗村三十年前二十八位农民用血书签字换来了土地改革,一夜脱贫,但三十年却没能致富;西部的贫困更不用说了,就算是在中国改革开放的最前沿的广东,粤北粤西包括我们阳江,不是一样还不少人处在贫困线以下的吗?中国现在这几年的经济增长速度是挺快的,但这是以牺牲了我们的资源用廉价的劳动力换来的可怜的一点点加工费,中国是世界最大的加工厂,而且不是从外面拿来的资源,是我们自己的资源,牺牲了生态环境为代价换来的,不是吗?内蒙古大草原因为只因为过度放牧而大闹鼠灾几乎崩溃;号称“绵延八百里的”洞庭湖现在连四百里都不到;“美就美在太湖水”的太湖现在连二级指标都达不到也就是不能饮用;„„中国的房价是世界上最高的,几代人买不起一套房子的现象比比皆是;中国人看病是最贵的,连死了都要钱,死都死不起;中国人供应学生是世界上代价最高的,动不动学费几万;中国的学子只要能出国,哪怕到外国最差的大学也是挤破脑袋去,中国人仍然趋之若鹜;„„
想想这些,我们是该难过,是应该有困惑,但我们为什么不进一步地想想,我们能不能去尝试改变一下这些现状呢?难道这些与我们一点关系没有?大家都不去管,不去努力改变这种情况,哪我们的国家是不是更没希望?坏人是不是会更嚣张?人民是不是会更加贫穷?子孙将来何以为生?
我们现在再想想“为中华之崛起而读书”你还会笑吗?你还认为这是大道理吗?
明白了为什么该爱国,还要明白怎么爱国。是不是像QQ群里某些人乱喊乱叫,骂着不转帖子就不是中国人这样爱国吗?不是,我认为不是,每个人把自己该做的事做好,哪怕不能做到最好,只要认认真真、踏踏实实地做了就是爱国,当官的为民作主,当兵的保家卫国,农民种好地,多打粮食,工人认真工作,生产出合格的产品,为商不光赚钱,还要回报国家回报社会,警察管好治安,检查官公正执法,法官秉公审案,不制造这冤假错案,这些都是爱国。那么对我们同学来说,什么是爱国?好好学习,天天向上,将来学成一技之长,报效国家就是最好的爱国。
明白了为什么而学习,我们还要明白该怎么学习。
二、我们怎么学习
说句实在话,不少同学不愿意学习,也不光是同学们自己的问题,问题与我们国家现在还普遍运行的教育体制、教育模式有关。“填压式”、“满堂灌”是在我国存在了几十年的教育模式,不可否认的是在过去一度为国家的教育事业的发展发挥了巨大的作用。但社会发展到今天,需要的是越来越多的“能力型”的人才而非“知识型”人才,因此这种教育模式培养出来的人已经满足不了社会的需要,高分低能现象已经制约了我国经济发展速度。因此国家于1994年就开展了教材改革,但与之配套的课堂改革却迟迟没有发展起来,虽然有少数学校尝试探索,取得了一定的成功,但还没有普及到全体学校的全面教育。
我们学校虽然是一所年轻的学校,但领导和老师经过这几年的探索已经充分认识到了原来的教育模式的滞后性,从办学伊始就在尝试课堂教学改革,特别是骆校长来到以后,大
力提倡课堂教学的“一二三四五”工程。经过老师们的广泛讨论,我们充分认识到课改的必要性、可行性,而且从上学期开始已经初步进行了以“一二三四五工程”为指导思想的与“魅力德育”同步的“活力实效课堂改革”,部分班级的同学已经能加了学校的课改,已经初步感受到了新课改的新气象,而且已经初步尝试了新课改的成功。但毕竟我们还没有形成自己最终的模式,需要老师们积极探索,更需要同学们大力、主动、自觉地配合。因此我们该怎么学习呢,也是我们学校正在探索的内容,但大体上我认为不外乎如下一些方面去做:
1、首先同学们要实现三个转变:
由勤奋型学习向效益型学习转变:虽然说勤能补拙,但要在勤奋的基础上提高效率;由数量型学习向质量型学习转变:不要以为做大量的题,看大量的书就是好方法,要精炼巧练,举一反
三、触类旁通;由听讲型学习向主动型学习转变:不要做两只脚的书柜,要做学习的主人。
当然,现在不光要成绩好,另外各方面的素养也要提升,比如阅读素养,数学素养,科技素养,人文素养,为将来成为适应社会发展的需要的真正人才打下基础。
2、然后落实以下课堂教学主张:
同学们为主体;老师为主导;训练为主线。
3、提高课堂效率,实现四十分钟的“活力实效课堂”。注意以下几点:
首先,要认识到我们的课堂学习不仅要有效果,还要有效率,也就是不仅要有质量概念,还要有时间概念,要有效地用好课内的每一分钟;
其次,要合理规划,科学安排,要明确每一学习阶段以及每一节课的学习目标、任务和要求,认真上好每一节课,克服学习的随意性和懒惰性;
第三,老师们在接下来的课堂改革中会把更多的时间还给同学们,加强课内同学们的有效活动,同学们要向这些活动要质量;
第四,老师们会进一步提高课内训练的针对性和有效性,加强训练的检查、落实和反馈,同学们要力争做到“双基训练,当堂落实”;
第五,同学们要在课堂学习中获得积极的情感体验,爱学、乐学、会学。
如何做到课堂学习有效益、有效能、有效率呢,同学们不妨从如下方面作出探索:
1、力求学习内容的有效
学会对学习内容取舍、选择、整合,要符合以下要求:
(1)注意《教学大纲》《考试大纲》对本堂知识要求和能力目标即要体现课程标准与考试要求;
(2)注意能力的提升;
(3)学习过程要提高参与意识和自省意识。
总之,要形成这样的学习思路:抓好基础学科,抓好学科基础;抓好基础知识,抓好知识基础。
因为重视基础是学习的基本要求(不光是老师需高度重视的,同学们更要重视)。基础的落实是需要重现、需要过程的,必须遵循认知的规律。所以,我们在学习过程中要做到“主干内容多次循环,能力训练分步到位,双基知识反复夯实”,“主干多回头,双基反复夯,能力分步走”。
还有一点值得一提,就是调控好学习的节奏。科学地调控学习节奏包括两方面的内容。首先要合理设计学习计划,其次是训练做题的速度即限时训练。
学会自主安排的学习时间,在整个学习过程中是必须的,但做题的数量、时机、间隔时间这类测试频率问题必须遵循学习规律,遵循学习心理。而这些安排必须要建立在对自己的全面了解的基础上进行。
2、力求学习方法的有效。
提高学习质量的关键是提高学习的效率。
提高学习效率,关键在学习内容的针对性和同学们的参与度。
我建议三个方面落实学习任务:
①细化内容。化虚为实,化大为小,每节课要求干什么,都有明确的目标,对学习任务的完成情况课后要认真检查,发现问题及时处理,力争把目标落到实处。
②序化训练。针对自己的实际情况,配合老师在练习上做到训练有序,合理安排各个考点的训练思路、训练内容,做到层层深入,不断推进,反复强化。
③量化分析,对平时的每次练习、考试,我们都要进行全面的数据分析,认真统计分析自己答题情况,找出自己学习中的“软肋”,确定下一步的学习思路,进一步提高学习质量。
3、力求训练方法的有效。
何谓有效训练?必须立足效益进行。
训练必须有过程意识,训练的主要功能在于在训练的过程中训练了思维,而不是“记”住了题目的答案,从这个意义上说,训练的质比训练的量更重要。高考备考中的训练是需要有一定的量的,然而,无论是从同学们的长远发展还是从应考的短期效果,训练都必须有效。所以,要建立“有效训练”的概念。如果说训练的“效果”是由训练的“质”与训练的“量”两个因素共同作用形成的,那么,要不增加训练的“量”而提高训练效果,就应该走提高训练的“质”这个途径。
要实现有效训练,三个关键环节是:练前抓选题(老师帮你做),练中抓细节,练后抓反思。要明确,训练重在过程,练后反思可出能力,狠抓细节能出成绩。
特别是练后考后的反思,要更多的同学们的自主活动来完成,通过自我反思,进行自我调控,从而实现自我发展。
建议同学们从五个不同的角度思考:
是什么?答案是什么;
为什么?为什么是答案,为什么不是答案,为什么要设计这个干扰;
怎么样?正确的的思路怎么样;
还有吗?还有别的解法吗,做过的题目还有同样类型的吗,还有类似解题思路的吗; 怎样变?题可以怎样变题型,怎样变难,怎样变易,怎样从这道题变另一道题,怎样从另一道题变这道题。
如果能经常这样自我反思,就充分体现同学们学习的自主性和主动性,必能将基础知识有效地转化为能力。
总之:成功的关键在课堂,潜力在同学们自己,优势在于班集体的团结合作,提高的关
键在落实和坚持。
活力实效的课堂是同学们如何去学,而不是老师如何去教。一句话:同学们主动学习才是出路。
总之,我们本学期要加大课改力度,同学们要积极配合老师,努力做到乐学,善学,会学,开口、开窍、开心,学会主动学习,学会实效学习,从而提高成绩,真正实现“为中华之崛起而读书。
第四篇:2014年春开学典礼学习动员报告讲话稿
2014年春开学典礼讲话稿
又是一年芳草绿,雨润万物,馨香满天。新学期伊始,摆在我们面前的是新的起点,新的征程,新的希望,我们要站在新学期的地平线上,珍惜时间、努力拼搏、超越自我。一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想。同学们,走进新学期,应忘掉上期成绩的辉煌……那只代表了过去;也要抹去期末考试的失意,不要为昨天的失败而悲伤,我们的明天从这里出发!抬起你的头,忘记昨天,奋斗今天,坦然面对明天。如何塑造全新的自己呢?我认为应做到一下几点:
一. 要有一个适合自己的目标
人生有目标,生活才有方向。现在一些同学很少考虑人生问题有些同学错误的认为走一步看一步,想那么多干嘛。还有些同学认为父母或其他人都为自己安排好了,以后长大了再说。俗话说,人无远虑必有近忧。一个人除了吃喝拉撒睡外还有好多事情要做不然就等同于动物了。因此同学们现在就得有个大致的目标、方向。比如,你长大了想干什么?当医生、当警察、当工人、当教师、当公务员等。有理想了,自己的生活就有方向了。中学时代,是立志的时代。“人无志不立”“立志不定终不济事”,“长立志不如立长志”,理想是人生的灯塔;志向是生活的路标。马克思、毛泽东、周恩来以及许多科学史上的大科学家,都是在中学时代就立下攀登科学高峰的宏伟志愿,才为人类作出了杰出贡献。目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一
样,我们的人生也需要目标的指引。有了目标,我们的生活才充满阳光,我们的人生才更有意义。同学们,你有自己的目 标吗?有,比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员,有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但大家要注意,任何远期目标都 要依赖近期目标的实现,否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实,我们知道自己近期的目标是什么。苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个学期的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。
(二)要珍惜时间
莎士比亚说过“放弃时间的人时间也会放弃他。”凡是有作为的人,都是因为爱惜时间才得到了今天的成就。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,要认识到时间的宝贵。要抓紧平时的点滴时间,认真学习,掌握基础知识,要发扬吃苦耐劳,自强不息的精神,学习毛泽东同志“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”的学习精神,克服懒惰、怕困难和不思进取的缺点,自觉地挤出时间,把别人谈天、打闹、玩游戏的时间充分利用起来进行学习。鲁迅说过:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。
鲁迅先生说过,时间象海绵里的水,只要愿挤,总是有的。要利用一切时间来学习,多学知识,不断用人类的知识来丰富我们的头脑。同学们,珍惜时间吧!今天正是“知识爆炸、知识更新”的时代,我们要学会学习,努力学习。“知识就是力量”这句话在我们这个时代会显得更加重要。
(三)要掌握学习方法
自古以来,学习方法问题就是大家所追求的,正确良好的学习方法能够保证和促进学习任务的实现而且事半功倍。凡是有成就的人都有自己关于学习方法的体会和经验。因为我们每个学生的“硬件”——大脑,它的结构是一样的,而结果不一样的只有“软件”——学习方法和努力的程度等。著名的大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时,利用一个晚上把图书馆中与这个部件有关的书籍通读了一遍,第二天他便对制造商头头是道、有条有理地讲解,事后他的助手将他看过的书重读一遍,却用了整整十一天时间,这说明学习方法是多么重要,掌握了学习方法,就提高了学习效率。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我觉得吏应该是巧用舟,这个巧不是“投机取巧”,而是通过大量的苦而逐渐形成的熟能生巧,同学们可以通过寻找一个校内的竞争对手,寻找一个学习的帮手,不断总结出自己的学习方法,努力提高学习效率。
(四)要树立自信心。
学习是十分艰苦的劳动,没有坚定的信心,是不会获得成功的,只有信心百倍,才会干劲十足,从而更好地调动起主观能动性,使思考力、记忆力、观察力、创造力充分得到发挥。只有信心百倍,才会百折不挠,克服重重困难,树立“天生我材必有用”的信心。现在有一部分同学认为,自己以前的知识没有掌握好,现在学习已经跟不上了,于是产生消极的情绪,破罐子破摔,出现厌学现象,有些同学遇到一点挫折便接受不了,就要退缩,这是极不应该的,我们不能被眼前的困难吓倒,要牢固树立自信心,充分认识到自己的潜力,相信自己的能力,要知难而进。困难就像弹簧,你弱它就强,你强她就弱。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。俗语常说:镜子越擦越亮,脑子越用越灵。从现在起,每个同学都应该重新审视自己,充分认识自己的潜能,放下包袱,轻装上阵,努力学习,不断进取。
九年级的同学光阴苦短,岁月如梭。六月里,你们就要起航。衷心地祝福你们,愿你们吹响青春的号角,扬起理想的风帆,树立必胜的信念,在人生的关键时刻,努力拼搏,勇往直前!对于七八年级的同学,有人说:初一初二玩一玩,到了初三绷紧弦。无数事实证明,这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛,沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年,毕其功于一役,这种想法不切实际。我们应该丢掉这种不切实际的幻想,一步一个脚印,踏踏实实走好每一步。
2014年是属于马的一年,那就让我们一如既往地秉承龙马精神,求真务实向着我们该去的地方,策马扬鞭、马不停蹄、快马加鞭地唱响横刀立马的向天歌,看,巍巍文山谁先及顶,问,茫茫学海谁主沉浮?
2014年是马到成功的一年,愿来日我们兵强马壮,望我们早日厉兵秣马!机遇总是偏爱那些有准备的人,兵马未动,要粮草先行!常常有人因没有计划而信马由缰、天马行空,学习走马观花,有一点成绩便马放南山,直至大战来临,仓促应战而马失前蹄、人仰马翻、塞翁失马。总有一些人盲人瞎马似的骑马找马,不知道自己是谁,自己该干什么,心猿意马,空耗生命,书到用时,指鹿为马,榜上无名,驷马难追,直至马革裹尸还,牛头马面的非驴非马。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,醒醒吧,马瘦毛长者,有点志向;声色犬马者,少贪图一点享乐;至于害群之马者请悬崖勒马,聆听师长之教诲,不要老像一匹脱缰之马,这毕竟不是兵荒马乱的时代,无论是单枪匹马的恐怖分子,还是在基地组织中牛高马大,斩马谡、不挥泪!
新的学期已经开始,一切也都归零,无论过去怎样,都已是过去。希望大家能够重新燃起希望的火苗,在新的一年里拥有新的理想,无论最终的结果是怎样,都无怨无悔,因为,我们努力过!
第五篇:动员报告
上口镇南邵小学
讲学习、讲师德、讲责任、讲奉献、树形象
四查四看问题剖析动员报告
老师们:
“四讲一树”活动对于激励广大干部教师树立“讲学习、重责任、爱岗敬业、默默奉献、廉洁从教”的优良传统,努力办好人民满意教育,克服少数教师近年来不断暴露出的“师德不良”问题有着极其秣的意义。四查四看第二阶段的重点工作。也是为今后整改打基础的阶段。我们必须认真扎实的做这个阶段的工作。要求人人端正态度,从各个不同的角度查找自身存在的问题,要结合民主评议,认真开展批评与自我批评,批评要做到敞开心扉说真话,开诚布公谈问题;自我批评要做到分析自己不怕严,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛,确保找准症结、提高认识、增进团结、共同提高。学校和教师要在自查自纠的基础上,形成自查报告,认识存在的问题和不足,分析产生的根源,明确努力的方向。
我们应从以下几个方面认真对照检查自己的存在的问题。
一查爱岗敬业,看工作责任意识、主动学习意识和开拓创新、争创一流、爱生如子、乐于奉献的精神是否牢固,切实解决无故不上课、工作拖拉懒散、被动应付等问题。
二查执教行为,看是否存在违背教育规律、弄虚作假、方法不当、贻误学生等行为,切实解决体罚或变相体罚学生、教唆学生作假、传播灌输有害学生身心健康的言论等问题。
三查遵规守纪,看各项规章制度、组织纪律及禁令是否能自觉做到有令则行、有禁则止、政令畅通,切实解决工作日午间饮酒、不服从学校安排、工作时间从事与教学无关的行为等问题。
四查廉洁自律,看是否存在以权谋私、为教不廉、有偿家教等行为,违规向学生推荐教辅资料、要求学生家长办私事等问题。