昌航11级新生“知行杯”演讲大赛

第一篇：昌航11级新生“知行杯”演讲大赛

昌航11级新生 “知行杯”演讲比赛

策

划

书

一.活动目的

大学，一个新的起点，为我们创造了一个新的平台，大学生活，已经不同于以前的生活，刚刚进入大学的我们会怎样理解大学呢?为此，演讲与口才协会特举行新生演讲比赛，为新生铺设进入大学的第一个展现自己的舞台——“知行杯”演讲比赛。并以此为契机进化学习动机，激活学习兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围，使我校学生的文化知识水平上一个新的台阶。

二、活动主题

爱我校园，炫我青春

三、活动对象

2011级全体新生

四、活动时间及地点

时间（初赛、决赛）：待定 地点：喷泉广场

五、主办单位

演讲与口才协会

六、‘前期准备

（1）x月x日去学工办审批活动策划书（负责人：xx）

（2）x月x日，将比赛通知及评分标准及报名表下发到11级各班（负责人：xx）

（3）x月x日前，各班将选手名单上报办公室，办公室做出统计

（负责人：xx）

（4）联系赞助商（负责人：xx）

（5）由宣传部制作出海报、喷绘、横幅于x月x日进行宣传（负

责人：xx）

（6）x月x日上午购买所需物品、制作选手顺序牌（负责人：xx）

（8）舞台搭建及赛场布置（负责人：xx）

（9）邀请评委、嘉宾及礼仪队（负责人：xx）

(10)会场秩序的维持以及赛后会场的清扫(负责人: xx)（11）x月x日做出打分表（负责人：xx）

（12）x月x日与广播站联系进行宣传（负责人：xx）

七、比赛形式及流程

（1）礼仪队引评委及嘉宾入场（音乐起）（2）主持人致辞、介绍评委及嘉宾（3）评委及嘉宾致辞

（4）主持人宣布比赛规则并介绍各参赛选手（5）主持人宣布比赛开始

（一）初赛：

1.初赛有三个环节

环节一：自我介绍（屏幕上播放选手自制ppt）

时间

：3分

环节二：命题演讲

内容

：主办方将会拟定一个比赛的主题发放到各院系，经过一周的准备时间，然后参加全校的演讲比赛。

时间

：1分30秒 环节三：即兴演讲

内容

：主办方将会就主题给出十个话题，同学们抽签进行即兴作答

时间

：1分 2.统计分数，根据报名人数情况确定最终晋级名额比例 3.由主办方安排一个娱乐节目（歌舞、小品、相声）以供欣赏，同时主持人、评委进行紧张打分、统计

4.公布晋级选手名单 5.晋级选手抽签决定决赛顺序

（二）决赛

1.决赛有五个环节 环节一：命题演讲

内容

：参赛者将会就下发的题目进行自由发挥，并结合ppt做一套详细介绍

时间

：3分 环节二：个人才艺展示

内容

：参赛选手在此环节可以展示自己的才艺，内容要求健康向上，形式独特突出。

时间

：5分 环节三：组队才艺展示

内容

：要求参赛选手两到三人进行合作，展示组队才艺，内容要求健康向上，形式独特突出。

时间

：5分 环节四：虚拟主持

内容

：参赛选手即兴主持一个虚拟节目，要求与现场观众互动，带动现场气氛 时间

：10分 环节五：观众提问

内容

：由观众针对主题向选手提问，由评委根据选手现场表现对其进行打分

（6）主持人宣布比赛结束（屏幕上播放选手比赛过程中的照片）（7）现场观众短信投票

现场观众将自己最看好的选手通过短信（选手号码+发送者名字）发送至办公室（不可重发或多发）为选手投票，将有机会获得由主办方与赞助方提供的精美礼品一份（8）评委依次点评及打分

（9）观众短信投票为一条一分，不重计（10）统计分数，公布冠、亚、季军名单（11）礼仪队小姐托奖品盘，嘉宾为获奖选手颁奖（11）获奖选手发表获奖感言（12）xx嘉宾作比赛总结

（13）主持人，全体评委、嘉宾、参赛选手合影留念

（14）办公室从短信投票的众中随机抽取十名幸运观众，获得精美礼品一份

（15）赛后进行赛场清扫

八、注意事项及评分标准

演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

（1）选手须知

（一）仪表形象：（20分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（10分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（30分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（10分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（40分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（10分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）综合印象（10）

1、由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（2）评委须知

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

九、经费预算

各种奖品

xx元

矿泉水

xx元

出宣传海报

其他不固定开支

总计

xxx元

xx元 xx元

演讲与口才协会 2011年xx月xx日

第二篇：知行杯讲稿

第三届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛

尊敬的各位领导、各位老师同学：

首先，衷心的感谢市团委为我们举办的第三届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛，感谢校团委的大力支持，给予我们这次社会实践的机会，让我们大学生走出校园，深入基层，了解社会，关心国家“十二五”规划，用我们所学的知识思想来指导实践，在实践中提高认识，切实做到“知行合一”。

读万卷书，不如行万里路。这次的社会实践对于我们学生来说弥足珍贵，这是一次梦想照进现实的历练经历，我们会不畏困难、团结合作地完成这次社会实践，也将是我们人生中一笔宝贵的财富。

今年社会实践的主题是关于上海市城市管理建设的若干方面，我们结合了我们团队的专业特长优势，我们团队的课题题目是：上海市城市生活垃圾处理现状与对策。

城市生活垃圾处理是城市管理和环境保护的重要内容，是社会文明程度的重要标志,关系人民群众的切身利益。因此，这个课题是非常有意义的。

我们课题的目的是调查上海生活垃圾处理现状，探讨其中存在的问题，提出解决对策。这对城市的可持续发展，提高城市生活垃圾处理减量化、资源化和无害化水平，改善城市人居环境等起到了很好的推进作用，同时也为今后大城市生活垃圾处理工作提供了可贵的建议参考。

为了做好实地调查工作，我们团队在李芳芹老师的指导下初步拟定了调查需求、行程安排到实地考察。计划如下：

首先，我们已经制定了这次社会实践调查的具体方案，对垃圾回收现状与管理措施进行调查（主要是菜市场、居民区和一些公共服务行业等），对垃圾运输及处理流程进行跟踪调查，实地考查垃圾处理技术，探讨其中存在的问题；

其次，我们对成员分成小组，每2个人组成一组，根据事先拟好的计划分配任务，准备实施，考虑到人员与时间有限，针对垃圾回收现状我们会选择有代表性的几个地方进行考查，重点是考查上海市垃圾处理现状，目前上海市垃圾处理主要以卫生填埋、焚烧和生化处理为主，探讨其中存在的问题，提出解决对策。

最后，根据我们调查的情况，收集到的资料，每隔2天都要开一个小组会议，针对存在的问题，进行讨论，提出方案，最后达成一致。

在这次社会实践中，我们会充分发挥团队合作精神，提高分析问题和解决问题的能力，将书本知识跟实际情况很好地结合起来；我相信只要大家齐心协力，定能战胜一切困难。

谢谢

第三篇：知行杯 上海市大学生社会实践大赛章程

附件4：

“知行杯”上海市大学生社会实践大赛章程

第一章 总 则

第一条 “知行杯”上海市大学生社会实践大赛是由中共上海市委宣传部、上海市精神文明建设委员会办公室、中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、共青团上海市委员会和上海市学生联合会主办的大学生社会实践活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每年举办一届。

第二条 大赛目的：鼓励大学生将关注的目光投向上海城市管理的若干方面，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走进社会、亲身体验，在调查研究的基础上提出对“创新驱动、转型发展”的期待和建议。

第二章 组织机构及其职责

第三条 大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐1名主管领导作为组委会成员。组织委员会设主任1名、副主任若干名。

第四条 组委会的职责如下： 1．审议、修改大赛章程和评审规则； 2．组建评审委员会；

3．负责评审结果的相关认定工作； 4．负责大赛的相关组织实施工作。

第五条 组委会下设秘书处，设在团市委学校部，负责按照组委会通过的章程组织竞赛活动并向组委会报告工作。秘书处设秘书长、副秘书长若干名，由主办单位、承办单位有关人员担任。

第六条 秘书处的职责如下：

1．根据大赛章程制定每届比赛的执行方案； 2．负责项目初审及立项资格的确定； 3．负责组委会的日常工作。

第七条 大赛设立评审委员会，由组委会邀请相关领域的专家学者组成，有权在本章程和评审规则所规定的原则下，独立开展评审工作。评审委员会设主任1名，副主任和委员若干名。

第八条 评审委员会的职责：

1．在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则； 2．审看参赛项目材料及相关演示，对作者进行问辩； 3．确定参赛项目获奖等次；

4．接受对参赛项目资格的质疑投诉并进行判定。

第三章 参赛资格与项目要求

第九条 上海市大专院校（含民办高校）在校学生，包括大专生、本科生、硕士生和博士生都可参赛。

第十条 参赛项目分为议题研究、项目方案和实践总结三大类：

1．议题研究类。以界定问题为主，针对科技、卫生、文化等方面内容，进行调查研究，形成有价值的调研报告；

2．项目方案类。以提出问题为主，策划操作性高、具有社会效应的工作计划；

3．实践总结类。在界定问题、提出问题的基础上付诸实施，形成具有科学性和推广性的工作总结。

第十一条 参赛形式：以团队形式参赛，需由3名以上学生组成，并配备1名指导老师。对于跨专业、跨年级、跨学校和跨地区组队参赛的项目，各成员须事先协商明确项目的申报单位。

第十二条 出现以下情况，自动免除参赛资格：违背法律和法规；内容不健康；涉嫌舞弊，侵犯他人知识产权；内容不属实，弄虚作假；与公益理念相违背；组委会认为的其他不当行为。

第四章 评审规则

第十三条 评审程序：

1．各校组委会对报送项目进行资格审查；各校评委会对报送项目进行认真初评；

2．组委会秘书处对各高校选送的项目进行资格审查，确定立项资格的，不合格的作品取消参赛资格；

3．评委会应于评审开始时在主任主持下召开评委会全体会议，听取组委会对竞赛有关情况的通报。

第十四条 评审过程中综合考虑项目的科学性、创新性、可行性、影响度、现实意义等方面因素。

科学性：项目实施过程中运用科学的方法，结论真实有效，形成较为科学的研究成果或结题报告。

创新性：选题具有前瞻性，能够创造性的开展工作，体现专业特色，成效显著。

可行性：成果充分考虑时间、人力、资金等因素，具备现实转化前景，项目具有持续性，能够在更大的范围进行推广。

影响度：团队注重宣传报道，项目产生积极社会效应，引起广泛关注。

现实意义：选题紧密结合经济社会发展热点难点问题，切合城市运行管理真实需求，成果具有广泛应用价值和现实推广性。

其他因素：答辩展示、团队合作、新媒体使用等。第十五条 评委会在本章程和评审规则基础上制定评审实施细则。

第五章 奖 励

第十六条 各高校组织校内选拔赛，推荐优秀项目参加市级比赛。评委会对立项项目进行复审，评出总数的30%左右进入决赛。决赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，各奖项分别约占进入决赛作品总数的5%、10%、15%、30%和40%。

第十七条 获奖的作品，确认资格有效的，由组委会向团队颁发证书和纪念奖杯或奖牌，并视情况给予相应项目奖金。

第六章 经 费

第十八条 “知行杯”上海市大学生社会实践大赛的各项经费由组委会负责筹集。

第七章 附 则

第十九条 本章程自组织委员会审议通过之日起生效，由大赛主办单位及组委会秘书处负责解释。

第四篇：21世纪杯演讲大赛演讲稿

21世纪杯演讲大赛演讲稿范文

My recipe for happiness-1 I am a happy student,because I have my own recipe for happiness.We know that human need happiness,but we all want to know how to keep happy.Now,I will share my recipe for happiness with you.In order to be happy,everyone should have a dream in heart and be strong with a reason.If you have no dream,you will have no reason to laugh or smile.My dream is to be a great English speaker.I love English and always try my best to practice it.I read English books, sing English songs, watch English cartoons and talk English with my foreign friends, I know I will be a great English speaker one day because I am on the way to make my dream come true.Do you have the same recipe for happiness with me?

My recipe for happiness-2

To be happy is easy for me, because I have my recipe for it.I feel happy when I do something I love to do.I like playing football with my friends after school.I’m so happy if we’ve got a great goal.I feel happy when I stay with my family.We go to the beach on our holiday.I feel happy when I finish my homework.I can play games.I feel happy when I get a helicopter from my dad, that’s my favourite toy.I feel happy when I eat burgers in KFC.So I think to be happy is to do the things we like.Isn’t it easy to be happy? What’s your recipe for happiness?

My recipe for happiness-3

Happiness is always around you if you put your heart into it.When you are in trouble at school,your friends will help you;when you study hard at your lessons,your parents are always taking good care of your life and your health;when you do something wrong,people around you will help you to correct it.And when you do something good to others,you will feel happy,too.All these are your happiness.If you notice a bit of them,you can find that happiness is always around you.This is the recipe for my happiness.Do you have the same one?

My recipe for happiness-4

Many people think that it’s not easy to be happy, but I don’t think so.I have my recipe for happiness.One is to breath deeply in the morning and tell myself that I am the best.People always feel relaxed when they are confident.So once I wake up to face a new day.I always remember to give myself a confident day.The other is to have a great breakfast and say love to my family members.A good breakfast is a good start for one day.Many doctors also say that breakfast is an important source of energy.Since then, why don't take some time to have it.Moreover, to say love to family members is the way to show I am important.I know they also love me.This is my recipe for happiness.How is yours?

My recipe for happiness-5

I am a happy girl, because I have my own recipe for happiness.I am happy,because I have a happy family.I am happy because My father, mother and sister all love me.My father is a businessman.He is always on business.But when he comes back, he always takes me to a park and have fun there.My mother is a teacher,she loves her students and loves me too.She often teaches me to be a good girl.My sister is four years older than me.She always buys me some interesting books.I love my family,it brings me a lot of happiness.How do you like my recipe for happiness? What’s your recipe of happiness?

第五篇：志愿者杯公益演讲大赛策划书

第一届“志愿者杯”公益演讲比赛

弘扬志愿者精神

奉献社会，服务你我主办单位：武汉东湖学院管理学院青年志愿者协会

一、活动主题

弘扬志愿精神，倡树文明新风

服务特殊群体，着力改善民生

关注环境保护，促进生态文明

深入社区建设，推动和谐发展

支持赛会活动，维护公共秩序

学习应急救援，参与危机处理

二、活动目的及意义

为了让更多的同学了解志愿者，了解志愿服务工作，弘扬志愿者精神，同时动员更多的人参与其中，奉献社会，服务你我。

三、活动时间

2011年10月18日——2011年11月1日

四、活动地点

教三（初赛）

教二（决赛）

五、主办单位

武汉东湖学院管理学院青年志愿者协会

六、活动前期准备（预估参赛人员为200人）

秘书处

1、在10月16日之前制作好报名表（正面为报名表，反面为比赛相关事宜）与报名登记表。

2、在10月20日之前制作好评分表，以及填写60份邀请函。（30位评委，30位嘉宾代表）

3、在11月1日之前填写好荣誉证书16份，一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名和最佳人气奖1名。

4、联系主持人（初赛4名，决赛2名）

宣传部

1、在10月17日之前，一张大海报（橱窗），三张海报（教

二、教三各一张，摆摊报名处一张），以及29份倡议小海报（宿舍楼下的宣传栏）。

2、在10月21之前，邀请12位评委，其中包括4名评委老师、4名校辩论协会辩手、4名广播台播音员。

活动策划部

1、在10月3日之前完成一份详细的活动策划书。

2、在10月17日之前至少完成3篇广播稿，交于实践部，由实践部在活动前交到广播站，保证活动当天及第二天活动能够被报道。实践部

在10月31日之前完成以下工作

1、申请教室（初赛要使用教三4个教室，决赛要使用教二1个多媒体教室）

2、联系校内各大媒体（前沿、校报、网络制作与宣传中心等）

3、根据无课统计表进行人员安排

守摊人员：每一大节课2-3人

计分人员：初赛：一个考场6位计分人员，四个考场，共计24位；决赛：共9位

计时人员：初赛：四个考场，共计4位；

决赛：4位

维持秩序的人员：根据其他工作的人员安排状况来调动人员维持秩序 外联部

在10月31日之前完成以下工作

1、邀请评委，即其他8个学院青协主席和校青协主席前来担任。

2、邀请嘉宾（校、院学生会团委代表，校青协，各院青协代表，各大协会、社团代表；每个院青协至少10人次）

3、赞助300元

七、活动流程

1、在10月18日至21日四天时间内，在一食堂侧主干道上摆摊展开宣传及报名工作。实践部根据无课统计表安排工作人员守摊，在有人领取报名表时，要提醒参赛人员填写报名登记表及其分组情况。

2、10月22日至24日的3天时间，为参赛人员的准备时间。

3、10月21日工作安排如下：

（1）由实践部安排人员在一食堂摆摊收回报名表

（2）中午开大例会安排工作4、10月22日晚，进行彩排，要求主持人、计时人员和计分人员到场参加。

5、10月24日，布置比赛场地，保证有有良好的氛围。

6、比赛时间：

（1）初赛：10月24日 18:00—21:00

比赛流程：

a.由主持人宣读比赛规则，会场纪律等

b.由主持人按照报名登记表请参赛人员上台演讲，将50人一组的参赛人员分为5个小组，在第二小组演讲完毕后，由主持人公布第一小组的分数，在第5小组演讲完毕后，由主持人公布第四小组成绩和对今晚的成绩作简要小结，在此过程中，工作人员要迅速计算出第五小组成绩，由计分人员交予主持人公布，同时公布前12名参赛人员名单，通知其进入决赛并告知决赛的时间地点。

c.计分工作：一个考场共5位评委，需6位计分工作人员。一位评分人员专门计算，一位评委打的分数，最后由第6位计分工作人员总结后交于主持人。第6位计分人员在比赛结束前要及时选出成绩位居前12名的参赛选手。

d.计时工作：参赛人员的演讲时间为3分钟，在距离截止时间还有1分钟时，计时人员要给予提醒。时间到，则演讲结束，如参赛人员加时，则酌情扣分。计时工具自备。

e.10月24日晚每个考场选出12名选手进入决赛，共计48名选手进入决赛。

(2)决赛：11月1日晚18:00—21:00

比赛流程：同初赛（决赛的评委共8位，需9位计分人员，在比赛成绩全部出来后，由主持人公布获奖名单，即进入前16名的参赛选手，然后由团委书记颁发荣誉证书，最后合影留念）

5、整个比赛过程中，宣传部负责拍照与拍视频，工作人员要维持好现场秩序。

八、活动后期

1、清理会场卫生

2、所有参与这次活动的人员写一份活动总结，在11月7日下午大例会交于秘书处。

九、注意事项

1、工作人员要维持好整个比赛过程中的纪律和秩序，工作期间态度要温和。

2、注意会场的到席情况；

3、如出现参赛人员缺席，则跳过；

4、本策划预估的参赛人员为200人,如参赛人员达不到预计人数,则减少教室的申请和评委的邀请数量,相反,如果超过,则增加相应的教室和评委数量；报名表事先准备100份即可，根据报名状况适当添加；

5、要确保评委的出席率。

十、物资要求

1、摆摊需1个帐篷，两张桌子，4把椅子；

2、横幅3条；

3、150瓶矿泉水，20支笔（尽量由青协内部人员提供），布置会场需要的气球。

4、16本荣誉证书和60份邀请函

十一、资金预算250元

十二、人员安排由实践部根据无课统计表合理安排

管理学院青年志愿者协会2011年10月14日