2017年留守儿童集体生日简报

第一篇：2017年留守儿童集体生日简报

2017年第5期

屏山县龙华初级中学校 二〇一七年三月二十三日

“留守孩子们，祝大家生日快乐。”

——龙华中学团支部为留守儿童集体庆祝生日活动 3月22日，对于龙华中学“留守儿童之家”来说是一个特别的日子。因为本学期学校团支部筹备已久的“为留守儿童集体庆祝生日活动”将在这里拉开序幕。

下午放学，团支部书记熊祖娟老师顾不上吃饭便带领张敏、罗阳奎等6名老师带着为孩子们准备的生日蛋糕和生日礼物来到“留守儿童之家”，布置好一切等待孩子们的到来。

孩子们怀着好奇而激动的心情陆陆续续的来到“留守儿童之家”，“哇，好温馨呀。”孩子们一进门就不禁感慨道，一些孩子还是第一次进入温馨的“留守儿童之家”，更令他们吃惊的是桌子上还摆放着3个大大的生日蛋糕及一排礼物。

为孩子们准备的生日蛋糕及礼物 待孩子们入座后团支部书记熊祖娟老师宣布活动开始并致辞，接着前来参加活动的分管领导唐园富主任怀着激动的心情给予孩子们节日的问候并将生日礼物一一送到孩子们手中；然后老师们亲手为孩子们戴上生日皇冠。

赠送礼物、戴上皇冠 优美动听的旋律——《祝你生日快乐》在“留守儿童之家”响起，老师们为孩子们打开了圆圆的生日蛋糕；孩子们用笔在便利贴上写下自己今年的生日愿望并贴到了心愿墙上；尽情地品尝着美味的蛋糕。他们或笑了，或哭了，幸福洋溢在每个人的脸上。

写心愿、吃蛋糕、合影

过生日，特别是和父母在一起过生日，对于大多数孩子来说，这是很平常的事，但对留守儿童来说，这却是一种奢望。为了弥补孩子们这一缺憾，让他们在校同样感受到父母一样的关爱和温暖。龙华中学特意在“留守儿童之家”展开为留守儿童集体庆祝生日等系列关爱留守儿童的活动。

龙华中学希望通过这类活动鼓励留守的孩子们好好学习，以优异的成绩回报学校和家长；参加活动的孩子们也无不感动，他们纷纷表示在学校就如同在家里一样温馨。龙华中学本学期留守儿童103人，本次活动学校团支部集中了学校3—4月份过生日的30名留守儿童参加，学校团支部后期将继续为不同月份出生的留守儿童举办集体生日活动。

拟稿：熊祖娟、熊小强 审稿：朱国仁 朱伟 唐园富 发：行政办、各科室、朱国仁校长、朱伟副校长 抄送：县教育局办公室。（网发，另印4份）

第二篇：留守儿童集体生日简报4

工作简报

（2016第4期）

遵义县新民镇中学团支部

2016年6月8日

夏日的阳光、爱心的家

“祝你生日快乐，Happy Birthday To You！。”悠扬、温馨的祝福声飘满了新民中学学校园每一个角落。6月8日，“夏日的 阳光、爱心的家”第四次留守儿童集体生日会在情亲家园举行，37名身着整洁服装的留守孩子兴高采烈地接受来自老师、同学的真挚祝贺。

会场前方的投影屏幕上，“留守儿童集体生日晚会”几个大字格外醒目，三个大蛋糕散发出诱人的香气。场内气氛温馨而融洽。生日晚会正式开始后，陈青松校长致辞，爱心妈妈代表老师分别向孩子们送去了祝福，留守儿童代表发言。全体留守儿童与老师合影留念。

一曲生日快乐歌将联欢活动推向高潮。老师们和留守的孩子们一起点燃生日蜡烛，为每位留守的孩子切分蛋糕，一起唱起生日歌，一起许下心愿。孩子们品尝着这充满爱意的蛋糕，快乐、幸福、满足之情溢于言表。

为了让这些留守儿童健康快乐地成长，把关爱留守儿童成长作为学校德育工作的重中之重。学校开展了形式多样的关爱活动。为留守儿童集体过生日是学校开展“关爱留守儿童”主题活动中的亮点。学校连续三年制定留守儿童集体生日会方案，精心组织实施。此项活动，让留守儿童真真切切地感受到了学校这个大家庭的温暖。

第三篇：2018年1——4月留守儿童集体生日简报

播撒真爱

让留守儿童不再孤单

——石家小学为留守儿童举办集体生日会

为了给留守儿童营造一个温馨的港湾，得到家庭般的温暖，让他们感受到学校的关怀，在温馨的环境中幸福成长。2018年4月16日，我校特别为全校1至4月出生的共计61位留守儿童们举办了一场隆重地集体生日会。

（图：为陈思雨同学和朱婧妤同学主持留守儿童集体生日会）

本次集体生日会主要分为三个议程：首先是三年级1班的周宇慧同学作为留守儿童代表发言，从她的话语中不难听出，她作为一名留守的孤单，同时也表达了对学校、对社会各种感激之情，最后她立志要努力学习，将来报效祖国；然后是学校校长向本禄讲话，从他的讲话不仅表达了对留守儿童的关爱，更是表现了对他们的深切期盼；最后就是大家最为期待的分享蛋糕环节。

（图：为留守儿童代表周宇慧同学发言）

（图：为学校校长向本禄讲话）

（图：为学校教师为留守儿童戴生日帽）

（图：为留守儿童许下生日愿望）

（图：为学校教师为留守儿童分蛋糕）

（图：为留守儿童享受美味的蛋糕）

本次活动的开展，对于这些留守孩子来说，这是他们人生之中度过的最有意义、最难忘的生日。同时也能真真正正地让留守儿童感受到同在一片蓝天下，一样能享有家的温馨。

石家小学留守办

2018年4月16日

第四篇：留守儿童集体生日主持词

六年级集体生日记载

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。农村留守儿童的生日以往多是在期盼、孤独中度过。为了让留守儿童感受生日的快乐，享受家的温暖，我班特在本学期为留守儿童举办了“生日大家过”集体会。

一、老师首先请本学期过生日的同学走上讲台，接受老师和同学们的祝福。

二、老师再以诗一般的语言，满怀激情地讲述了本次集体过生日的重大意义。

三、当电灯熄灭时，教室内点亮了十一根蜡烛，把教室照得一片光明。过生日的同学围着蛋糕，默默地许下了他们美好的心愿。

四、随即，大家唱起了生日歌，表演了文娱节目，把生日宴会的气氛推向了高潮。

五、全体留守儿童吃着可口的蛋糕和糖果，大家欢声笑语，充分感受到家的温暖。

宴会结束时，每位过生日的留守儿童都收到了一份珍贵的礼物。这次集体生日会的情景，让留守儿童们终生难忘。

六年级集体生日主持词

男：敬爱的家长，女：亲爱的老师，合：大家好！

男：光阴似箭，日月如梭，一转眼，我们已经11岁了，我们长大了！此时此刻，我们的心情非常激动，今天就让我们欢聚在这里，共庆我们的集体生日。

女：成长是快乐的，感恩是真诚的。敬爱的老师，六年来，您给了我们无私的爱——教我们学知识，教我们学做人。在此，我代表全班同学向老师真诚地说声：谢谢！

男：首先，我们要将祝福的音符送给我们过生日的同学们。

合：衷心祝福大家生日快乐！（过生日的留守儿童上台，其他同学集体合唱生日歌）

男：老师，是你给我们组织了这次集体生日，这次生日会不知含有你多少的汗水，下面有请李老师为我们说几句话！

女：同学们，阳光灿烂的明天在向我们招手，铺满鲜花的道路就在我们脚下。合：让我们一起点燃蜡烛，共同欢唱《生日快乐歌》。（留守儿童点蜡烛、许愿望）

女：我们十二岁了，我们长大了！回首往事，在我们成长的道路上，有很多很多令人感动的故事。接下来就由请刘余珈讲述他成长中的故事。

男：我们伟大的祖国，有五千年的悠久历史。

女：孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典文化，是经久不衰的国学瑰宝。

合：下面请欣赏诗歌朗诵徐志摩的《再别康桥》

女：我们朝气蓬勃，我们热爱运动。金色的阳光召唤我,它也召唤你，下面请欣赏合唱《儿童圆舞曲》。

男：欣赏歌曲之后，我们来进行一个游戏吧！《抢凳子》

女：谢谢这几位同学参与我们的节目！我看还有很多同学跃跃欲试。下面，这个环节我相信更激动人心！我们将请出李老师为我们抽出今天的三位幸运寿星，并发礼品。

男：快乐的时光是短暂的，不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。但我们相信，明天将更加美好！

合：今天的生日会到此结束。谢谢老师们，谢谢同学们！

第五篇：留守儿童集体生日活动总结

留守儿童集体生日活动总结

2012年2月23日，由本校政教处组织开展了一次针对留守儿童心理健康的“集体生日”活动。本校所有留守儿童以及帮扶老师都参加了这次活动。现将本次活动总结如下：

一、活动背景：

据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。

留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。作为与学生交流较多的老师应该成为他们心灵的导师。

二、活动过程：

1、持人致开幕词。

2、本月过生日的“寿星”们高高兴兴地上场就坐，老师们为他们戴上皇冠。此时他们显得有点拘谨。随后又向大家简单介绍自己的出生年月。

3、观看励志教育影片，鼓励留守儿童们努力拼搏，并一起合唱感恩的心。

4、集体唱生日快乐歌为他们送去祝福，小寿星们许愿、吹蜡烛、切生日蛋糕，并分发给在座的每位同学。切蛋糕的时候，请在座的老师和未过生日的同学，每人对他们说一句祝福的话。

三、活动总结：

从活动的准备到实施目标明确，准备充分，效果较好。通过活动让留守学生感受到学校老师对自己的关怀，让他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。到任务完成后，学生的反响很好，精神面貌有了很大的提高，活动目的圆满达成。