全国2008年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

第一篇：全国2008年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

全国2008年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

课程代码：00654

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．重要的新闻学文献《我们对于新闻学的基本观点》的作者是（）A．毛泽东 B．周恩来

C．陆定一 D．胡乔木

2．我国有位伟大的无产阶级革命家说过：“资产阶级所说的„新闻自由‟是骗人的，完全的客观报道是没有的。”这位伟大的无产阶级革命家是（）A．邓小平B．毛泽东 C．周恩来 D．刘少奇

3．在采访过程中，新闻事件的目击者或知情者向记者讲述的材料是（）A．第一手材料 B．第二手材料

C．骨干材料 D．背景材料

4．新闻记者应当具备的工作作风，主要有求实、正派的作风，勤奋、谦虚的作风，遵纪守法的作风，以及（）

A．艰苦奋斗的作风 B．雷厉风行的作风 C．一丝不苟的作风 D．文明礼貌的作风

5．我国有位著名记者说过：“一张报纸，一个记者，其基础在群众，前途也在群众。”“一个记者应该在群众中生根，应该到处有朋友。”讲述这番话的记者是（）A．邹韬奋 B．范长江 C．穆青 D．邓拓

6．新闻记者的新闻敏感，首先取决于（）A．信息积累 B．知识积累

C．政治敏感 D．业务能力

7．在我国新闻界，比较公认的新闻价值要素，主要包括新鲜性、重要性、接近性、趣味性，以及（）

A．显著性 B．异常性 C．冲突性 D．影响性

8．采访的临时准备，主要包括明确报道思想，了解采访对象，收集背景材料，拟定采访计划，以及（）

A．熟悉社会情况 B．学习有关知识 C．采访心理准备 D．采访方式准备

9．记者的资料积累，包括思想积累、情况积累、信息源的积累、业务资料的积累和（）A．实践性积累 B．知识性积累 C．感情积累 D．素材积累

10．在访问中，不可先入为主，带有偏见，而应客观全面地听取各方面的观点，访问对象要选择权威性或代表性的人士，作深入的了解，抓住要害，突出重点。这是（）A．因争论访问 B．因经验访问 C．因人物访问 D．因问题访问

11．记者问采访对象：“您对这次展览会是否满意？”这种提问方法是（）A．诱导式提问 B．开放式提问 C．闭合式提问 D．迂回式提问 12．采访中抓问题，应当抓（）

A．必须登报批评的问题 B．有历史背景的问题 C．带有倾向性的问题 D．领导未表态的问题

13．在采访中，吃透“两头”的“下头”指的是（）A．好人好事 B．下级情况

C．实际情况 D．群众意见

14．采访中的上下结合指的是（）A．党的方针政策与社情民意的结合 B．党的方针政策与报道事物特点的结合 C．当前需要报道的问题与社情民意的结合 D．当前需要报道的问题与事物的特点的结合

15．在田径比赛中，记者同时对男子万米赛跑和男子铅球比赛所做的采访，属于（）A．交叉采访 B．蹲点采访 C．巡回采访 D．隐性采访

16．《证券时报》记者邀请一些金融研究专家座谈当前的股市问题，这是（）A．预期访问 B．集体访问

C．新闻发布会 D．因人访问

17．在新闻六要素（五个W一个H）中，作为核心要素的是（）A．何人 B．何时

C．何事 D．何地

18．记者需要掌握“十八般武艺”，其中最重要的一项基本功是（）

A．会使用电脑 B．会与人打交道

C．会采写消息 D．会使用现代化通讯工具

19．民国初年在《申报》等报纸上发表风靡一时的“北京通信”的著名记者是（）A．徐宝璜 B．林白水

C．邵飘萍 D．黄远生

20．导语中将叙述与议论交织在一起，用虚实结合、夹叙夹议的方法对所报道的新闻事实进行分析和解释，它被称为（）A．叙述式导语 B．概括式导语 C．评述式导语 D．描述式导语

21．读者喜爱的通讯集《萍踪寄语》、《萍踪忆语》的作者是（）A．张季鸾 B．邵飘萍

C．范长江 D．邹韬奋

22．消息导语后面的部分，是一篇消息最基本、最重要的组成部分，是展开新闻内容、阐述新闻主题的关键部分，称为（）A．新闻肢体 B．新闻主体 C．新闻眼 D．新闻鼻

23．下列新闻报道形式中，属于事件性新闻的是（）A．深度报道 B．述评性报道

C．突发事件报道 D．解释性报道

24．近年来出现的散文化新闻、政论式通讯等属于（）

A．通讯的变体 B．消息的变体 C．散文 D．政论的变体

25．一则消息报道的是一件事实或事件的一个阶段、一个侧面，此种报道方法叫（）A．新闻集纳 B．一事一报

C．新闻述评 D．简明新闻

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26．记者新闻敏感的作用主要表现在（）A．获取新闻线索 B．善于选择报道角度 C．挖掘新闻素材 D．善于选择新闻事实 E．预见新闻后面的新闻

27．记者采访中的核实方法有（）A．找本人核实 B．物证核实 C．多方核实 D．逻辑判断

E．技术检验核实

28．记者开座谈会要注意的问题是（）A．根据采访要求选择座谈对象 B．有座谈讨论的提纲 C．与会人数尽可能多一些 D．善于引导讨论 E．关注会场环境

29．西方新闻界对消息的分类有（）A．正面新闻 B．硬新闻 C．软新闻 D．负面新闻 E．纯新闻

30．按照不同的写作形式和写作特点，我国新闻写作通常把消息分为（）A．动态消息 B．综合消息 C．经验性消息 D．人物报道 E．述评性消息

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31.新闻政策 32.易地采访 33.复合导语 34.人物新闻

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35.记者在职业道德修养上当前要特别注意哪些方面？

36.简述新闻现场观察的作用。

37.新闻写作中如何处理新闻事实与新闻真实、主观意愿与客观反映的关系？

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分）38.2008年全国硕士研究生考试报考人数下降。报社派你前去采访，请拟定采访提纲。39.分析下列消息的导语（属于哪一类、哪一种表述方式的导语？其基本特征是什么？如何写好此类导语？）

非洲惊现“自杀树”花开时生命会终止

本报讯

植物学家17日宣布，非洲岛国马达加斯加发现棕榈树新物种，这种棕榈树叶子可达5米，是迄今发现的叶子最大的开花植物。更神奇的是，对于这种棕榈树而言，花开便是生命的终止。它们把所有营养留在果子上，供昆虫和鸟类享用。

这种棕榈树的发现报告刊登在17日出版的《林奈学会植物学杂志》上。林奈学会位于英国伦敦，是一个研究生物分类学的国际协会。报告称，这种棕榈树呈金字塔形，“体形”巨大，高度超过18米，叶子直径可达5米，法新社说，这是迄今发现的叶子最大的开花植物。这种棕榈树“开花自杀”的奇特生命周期也让植物学家咋舌不已。

英国植物学专家说，这种棕榈树长到“巅峰”后，顶端会绽放出数以百计的小花朵。专家说：“每朵花都能授粉后结果，很快，果子淌下的甘露吸引来无数昆虫和鸟儿。一旦结果，棕榈树储存的营养完全消耗，整棵树以一种令人惊恐的方式死去。”

令植物学家兴奋的是，这棵棕榈树不仅属于新物“种”，还是一种新物“类”。

根据物种分类术语，“类或属”介于“种”与“科”之间。这意味着，在发现“同类”之前，这种棕榈树自成一“类”。

法新社说，由于这种棕榈树存世数量可能不足百棵，保护刻不容缓。

六、综合应用题（20分）

40.根据下述新闻事实材料，按新闻报道的基本要求，写作一篇新华社电讯。（2008年3月31日发稿，字数700-800字。）

2008年3月31日7时30分，境内外记者已基本就位。8时09分，机场专机坪铺上红地毯，圣火架被安放在地毯中央。8时53分，天空中“奥运圣火号”专机出现在人们的视线里，欢迎人群一阵欢呼：“来了！来了！”搭载北京奥运会圣火火种的“奥运圣火号”专机在中国人民的期待中飞抵北京首都国际机场。欢迎人群中鸦雀无声，人们目不转睛地注视着专机缓缓降落，滑向停机坪。被称为“火凤凰”的“奥运圣火号”机身喷涂上红黄相间的祥云图案，流光溢彩，寓意祥云环绕圣火，象征吉祥。机头醒目地标注着北京奥运会圣火传递的主题“和谐之旅”以及圣火传递的标志，机身后侧写着“点燃激情，传递梦想”的圣火传递口号。神圣的天安门广场，晴朗的蓝天下，火红的气球牵动着分别用中英文书写的条幅：“点燃激情，传递梦想”，奥运歌曲伴随着春风在广场上空萦绕，回响着青春的热情与朝气。9时，虽然有约6000多名群众与国际奥委会官员、希腊奥委会官员、外国驻华使节来到仪式现场，但是进入天安门广场的安检程序却始终有条不紊。迎风飘扬的五星红旗下，仿汉白玉的圆形圣火台中央，圣火盆早已静静地伫立在那里。圣火盆上雕刻着精美而传统的纹饰，在灿烂的阳光下泛出金属的光泽。圣火盆采用中国传统青铜鼎和祥云图案为设计元素，顶部镂空的56朵祥云象征中国56个民族把祝福带给五大洲人民。盆体深29厘米，象征第29届奥运会；圣火盆高130厘米，象征北京奥运会火炬接力历时130天。9时56分，衣着笔挺的军乐队进场。10时30分，文艺演出正式开始。一群可爱的福娃出现在舞台上，伴随着活泼律动的音乐载歌载舞。福娃是由百汇艺术学校的学生们扮演。紧接在福娃之后登场的，是来自戏曲艺术职业学院的学生们。与京剧演出同时进行的，还有中国杂技团著名的花盘表演。北京二中的同学们挥舞着扇子和灯笼亮相。作为北京二中的一个著名保留节目，扇子舞曾经多次获奖。身着盛装的中央民族大学学生登场，各具特色的少数民族舞蹈交替表演，缤纷的色彩与共同的欢呼奏响着这个民族共同的心声。上下翻飞的花盘、空竹，迎风招展的旌旗，身手矫健的身影——观众席上不时爆发出阵阵欢呼和掌声，现场的气氛被高潮迭起的演出渐渐烘托得更为热烈。11时，雄壮的歌曲响起，胡锦涛、习近平、***、刘淇和维尔布鲁根等中外贵宾进场。军乐志中，200名身着白色制服的仪仗队旗手高举中国国旗、国际奥委会会旗、北京奥运会会徽旗步入仪式现场。11时05分，北京奥组委执行主席、北京市市长郭金龙主持火炬接力启动仪式。11时12分，现场奏响中华人民共和国国歌、奥林匹克会歌。11时15分，刘淇在仪式上首先致辞。他说，今天，我们在这里怀着无比激动的心情，迎接奥运圣火，启动2008年奥运会火炬传递活动。奥运圣火进入中国，标志着2008年奥运会正式拉开了序幕。我们一定要紧紧围绕举办一届有特色、高水平的奥运会的目标，深入贯彻落实科学发展观，全面落实“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，全力以赴做好各项筹备工作，以最大的热情、尽最大的努力，确保2008年奥运会圆满精彩，让这届奥运会成为增进中国人民同世界各国人民相互了解和友好合作的盛会！11时25分，第29届奥林匹克运动会协调委员会主席维尔布鲁根宣读国际奥委会主席罗格的贺信。贺信中说，奥林匹克圣火与火炬的汇合，不仅向世人宣告奥运会的到来，更向世界发出和平的信息。从今天开始，这火炬将承载着圣火传遍全球，无论传到哪里，都将播撒下人们对北京奥运会的期盼和祝福。我深信，北京奥运会本身不仅是创造体育辉煌的时刻，更是中国人民和世界人民相互学习、相互了解、相互尊重的伟大契机。11时32分，习近平致辞，习近平在致辞中代表中国政府和13亿中国人民，对奥运圣火的到来表示热烈欢迎，对海内外各界朋友给予北京奥运会的关注和支持表示诚挚谢意。习近平说，北京奥运会的火炬将在我国31个省、自治区、直辖市的113个城市中传递，以最广泛、最直接、最生动的形式，在13亿中国人民中传播奥林匹克理想，弘扬奥林匹克精神。这将有力地激发全国各族人民的奥运热情，在全社会形成空前热烈的奥运氛围，向世界展示我国人民期盼奥运、参与奥运、奉献奥运的精神面貌。这将进一步凝聚起全体人民的力量，为实现举办一届有特色、高水平奥运会的目标，为促进国家发展、社会进步和人民幸福作出新的更大的贡献！习近平最后说，中国政府和人民将一如既往地全力支持筹办奥运，当好东道主，迎接各国各地区朋友们的到来。我们期盼着，13亿中国人民和全世界人民一道，在熊熊燃烧的奥运圣火下，共享奥运会的激情和荣耀，携手共建更加和谐、幸福、美好的明天。11时43分，中共中央总书记、国家主席胡锦涛在刘淇的陪同下，迈着稳健的步伐，走上仪式台。3名圣火护卫人员在仪式台上用引火棒从火种灯中引出火种，点燃火炬，交给刘淇。刘淇手持点燃的火炬，缓步走到胡锦涛面前，将火炬交给胡锦涛。11时44分，胡锦涛举起点燃的火炬向在场的观众展示，现场顿时爆发出热烈的掌声和欢呼声。11时45分，胡锦涛神态庄重。健步走到圣火盆前，在众人的注视下，用火炬点燃圣火盆。奥运圣火顿时熊熊燃起，与猎猎招展的五星红旗在天安门广场交相辉映。随后，胡锦涛把火炬交给了著名运动员、火炬手刘翔。11时45分，胡锦涛庄严宣布：北京2008年奥运会火炬接力活动启动！霎时，万羽白鸽腾空而起，五色气球直上蓝天，仪式现场掌声雷动，锣鼓喧天，一片欢腾。11时47分，刘翔手持火炬跑下仪式台，沿红地毯向天安门城楼跑去。本文来源于

第二篇：全国2013年10月高等教育自学考试新闻采访写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

新闻采访写作试题

课程代码：00654 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是 A.徐宝璜 C.邵飘萍

B.戈公振 D.黄远生

2．采访中坚持实事求是的原则，应当划清的界限，除了报道思想与主观框框、选择角度与乱扭角度外，还有 A.报道计划与客观实际 C.新闻报道与实际情况

B.事物的第一性与认识的第二性 D.客观报道与客观主义

3．在采访过程中，记者拟定的采访计划如果不符合客观情况，那就应当 A.能够采访到什么就算什么 C.只是寻找自己需要的例证

B.仍然按原定的计划行事 D.尊重事实及时调整原定的计划

4．记者的任务是记者职责的具体化，记者的日常工作任务主要有：及时采写新闻，反映内部情况，还有 A.上情下达，下情上达 C.宣传党的路线方针政策

B.做好群众工作

D.反映人民群众的意见、要求

5.1936年，有位外国记者勇敢地冲破国民党反动派的层层封锁，深入到陕甘宁边区采访，写出著名的《西行漫记》，这位记者是

A.美国记者安娜•路易斯•斯特朗 C.美国记者埃德加•斯诺

B.美国记者艾格尼•史沫特菜 D.英国记者贝特兰

6．新闻记者能不能及时地发现新闻，并采访到有价值的新闻，关键就在于记者有没有 A.理论水平C.新闻敏感

B.新闻功底 D.社会责任心

7．在我们社会主义国家，新闻政策的根本作用是为了

A.有效地发挥新闻报道的作用 C.保持社会的稳定和繁荣

8．新闻采访的平时准备和临时准备，是 A.相互联系、互为补充的 C.相互制约的

B.保证新闻报道的社会效益 D.促进社会的发展

B.相互依存的 D.相互促进的

9．记者积累资料的方法，可以多种多样，不拘一格。通常除了建立采访档案、勤写记者日记、自做报刊索引、剪报积累、音像资料积累外，还有 A.搜集有关文字资料 B.搜集有关图片资料 C.资料卡片积累

D.群众语言积累

10．新闻记者对客观事实进行由表及里的察看与思考活动，借以印证与搜集新闻素材与线索，这种活动是 A.分析 B.观察 C.研究

D.体验

11．采访中得知采访对象继承遗产的事实，记者又到公证处找到遗嘱的书面材料。这是 A.物证核实 B.找本人核实 C.多方核实

D.技术检验核实

12．新华社记者被派到某钢铁公司作为期两个月的采访，发出了几篇报道，这种采访方式叫 A.蹲点采访 B.交叉采访 C.巡回采访

D.隐性采访

13．对于新闻采访来说，最基本和最常用的观察是 A.事前观察 B.同步观察 C.非介入性观察

D.现场观察

14．新闻采访中思考写作体裁的主要依据是 A.新闻的角度 B.写作理论 C.写作的技巧

D.新闻事实 15．适合使用隐性采访的是 A.新闻发布会 B.某些批评性报道 C.与名人座谈

D.典型报道 16．采访与写作相结合，指的是 A.边采访边写作 B.采访为写作做准备 C.采访中思考写作

D.写作中再补充采访 17．新闻语言客观的特色，通常表现为：中性词多于褒贬词，修饰语的限制性多于形容性，以及 A.评述性多于陈述性 B.描述性多于议论性 C.陈述口气多于感叹口气

D.描述性多于陈述性

18．下列新闻属于经验性消息的是 A.动态消息

B.静态消息

C.今日新闻 D.昨日新闻

19．报纸的电讯始于19世纪70年代，我国中文报纸上第一则新闻电讯是刊登在1874年元月30日《申报》上的 A.伦敦电 C.柏林电

B.巴黎电 D.华盛顿电

20．利用“特写镜头”凸现人物、场景、细节、气氛，使读者如临其境的消息，被称为 A.社会特写 C.特写式消息

B.人物特写 D.场景式特写

21．一篇消息中最重要最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容，称为 A.主体新闻 C.主体报道

B.主体信息 D.主体消息

22．新闻特写大体分为：人物特写、事件特写、场景特写，以及 A.工作特写 C.旅游特写

B.国内特写 D.国际特写

23．新闻写作中，将客观事实作为新闻传播的依据式契机，称为 A.新闻线索 C.新闻由头

24．新闻媒介中的“主角”应是 A.消息 C.人物报道

B.特写 D.通讯 B.事实依据 D.采访线索

25．作为一篇消息的有机组成部分，重在补充、反衬或烘托新闻事实和新闻主题的重要部分的是 A.导语 C.背景

B.主体 D.结尾

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26．做好采访准备的实践意义主要有 A.是接近采访对象的第一步

B.能尽快缩短记者和采访对象之间的距离 C.会使记者成为一个采访快手 D.会使记者更好地发现和抓住新闻 E.有助于拓展采访的广度和深度

27．采访中记者现场观察位置的选择，应符合的条件是 A.服从别人的安排 C.随意走动观察 E.考虑报道形式的特点

B.要能看清事物的全貌 D.考虑报道内容的需要

28．在采访现场，记者应当记录的内容是 A.采访对象讲出的事 C.采访对象临时的应酬 E.采访对象的看法

29．消息常用的结构方式是 A.金字塔结构 C.散文式结构 E.并列式结构

30．根据题材内容区分，通讯的类型主要有 A.人物通讯 C.事件通讯 E.工作通讯

B.经验通讯 D.风貌通讯 B.悬念式结构 D.倒金字塔结构 B.采访对象的姓名、职务 D.记者观察到的内容

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31．新闻敏感 32．闭合式提问 33．新闻选材 34．新闻导语

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）35．简述记者应该具备的政治素质。36．记者蹲点采访时需要注意什么问题？ 37．非事件性新闻如何体现新闻根据？

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分）

38．目前，我国出现了许多企业聘用高职高专毕业生作技工而不愿招本科生、研究生的现象。请就此现象列一采访提纲。

39．指出下述新闻中哪些内容属于背景材料，并简析其主要作用。

全球爆发绝种危机2050年一半物种将消失

本报讯

联合国有关报告显示，自工业革命开始，全球已进入最大规模的物种灭绝时代。与地球史上前五次因自然灾害而导致的大灭绝所不同的是，人类在这场过早到来的第六次危机里扮演了举足轻重的角色——因其自身的活动，而把其他物种的自然灭绝速度提高了100至1000倍。

据预测，如果按现在每小时3个物种灭绝的速度，40多年后的2050年，地球上四分之一到一半的物种将会灭绝或濒临灭绝。

世界自然保护联盟发布的《受威胁物种红色名录》表明，目前，世界上还有四分之一的哺乳动物、1200多种鸟

类以及3万多种植物面临灭绝的危险。而如果没有人类的干扰，在过去的2亿年中，平均大约每100年才有90种脊椎动物灭绝，平均每27年有一种高等植物灭绝。正是因为人类的干扰，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了100倍到1000倍。

大灭绝后地球复元需时千万年。据相关资料显示，自6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来，至今已发生了5次物种大灭绝。专家研究后发现，每次灭绝都造成地球上过半的物种消失，而经历灭绝危机后的地球则需要经过1000万年才能恢复元气。

地球史上前五次物种大灭绝分别为：第一次，发生在距今4.4亿年前的奥陶纪末期，约有85%的物种灭绝。第二次，发生在距今约3.65亿年前的泥盆纪后期，海洋生物遭到重创。第三次，发生在距今约2.5亿年前的二叠纪末期，是地球史上最大最严重的一次，估计有96%的物种灭绝，其中90%的海洋生物和70%的陆地脊椎动物灭绝。第四次，发生在距今1.85亿年前，80%的爬行动物灭绝。第五次，发生在6500万年前的白垩纪，也是最为现代人所熟知的一次，统治地球达1.6亿年的恐龙灭绝。

六、综合应用题（20分）

40.2013年8月22日，教育部拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿），正式面向全社会征求意见，社会反响强烈。公开征求意见时间截止8月29日。期间，几位记者多方采访，获得下列新闻素材，请你执笔写作一篇750字左右的新华社电讯。

1955年7月，教育部就发出新中国成立以来第一个减负文件《关于减轻中小学生过重负担的指示》。1964年，教育部临时党组颁布《关于克服中小学生负担过重现象和提高教育质量的报告》。1978年，邓小平在全国教育工作会议上的讲话中指出：“学生负担太重是不好的，今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。‟‟1988年5月11日，国家教委专门发布《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。1994年11月10日，国家教委颁布《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。2000年1月7日，教育部向全国各地中小学发出了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。2009年4月22日，教育部颁布《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，再一次要求减轻学生过重的课业负担。2010年，国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，首次将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要中。

教育部的《小学生减负十条规定（征求意见稿）》要点：

一、阳光入学。各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时，严格实行免试就近入学，招生不依据任何证书和考级证明；实行招生信息公开。

二、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。

三、“零起点‟‟教学。一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学，不得拔高教学要求，不得加快教学进度。

四、不留作业。小学不留书面式家庭作业，可布臵一些适合小学生特点的体验式作业。

五、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试；从四年级开始，除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外，不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。

六、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价，多用鼓励性评语，激励学生成长。全面取消百分制，避免分分计较。

七、一科一辅。教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。

八、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。

九、每天锻炼1小时。按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动，确保学生体育锻炼时间。

十、强化督察。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查，每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人

进行问责。

网络上各方热议——安暖冬阳：希望中学生也可以减负。YtPpiG：学习是快乐的！考试不快乐！没有考试什么都好说。思想与宇宙：太好了，减去的是不必要的负担。挪出来是兴趣、创造和想象力的空间。王彬：没赶上好时代，弱弱地问一下，大学生啥时候也减个负，取消个四六级也好。涅粜Cain：从我在读小学的时候就听见减负这个词，现在哥都工作了！LYNNE_DICK：好像我上小学时就在喊的“减负减负”，终于在20年后出台了“拟‟‟十条，anyway，有朝一日能把“拟”变成“正式‟‟就算成功了，哪怕用了20年还是30年！Clair_de_Lune：不留作业只是个形式，问题是孩子们的空闲时间去哪里？为古月椒傲：减负、减负，不就是“越减越多”的意思吗？戴小啵：难道家长不会迫于孩子以后升学的压力还是给孩子报一堆的兴趣班？大同南音：口号漂亮，老师和家长另有他招。石龙子007微博会员：补习班会更嚣张！乐乐爸-vincent：更要把孩子都逼向补习班，如同名亡实存的奥数一样。毛毛的徐徐：真的吗？各地一向是上有政策下有对策，希望可以顺利执行！文盲播客：中考，一考定走向；高考，二考定终身。在这个大前提没变的情况下，成天拿小学生减负说事儿，家长信吗？教育部门自己信吗？媛圈儿要勇敢：到基层能保持原意不变吗？小汐子一直被训中：感觉实行不了，为了进好初中和好高中，他们肯定还要学。不是学校逼着学而是社会和家长逼着学。整体不动，其他是浮云。刀疤蛋蛋2_hzb：希望能有勇敢的父母和老师执行。咆哮的电风：减或者不减，升学压力都在那里。therasa莉：首先得升学压力“减负”才行啊！

对于教育部的“减负十条”，多数家长以一种听见“狼来了‟‟的心态表示：谁信以为真谁犯傻。“那十条里面，除了那条不靠谱的„小学不留书面式家庭作业‟，其他的都在以前的减负令里出现过，但是有效吗？”一名五年级学生家长说，“实行等级加评语的评价方式，采取优秀、良好、合格、待合格等分级评价”这一条北京市早就在实施，但实际上，各校都用自己的方式将“等级‟‟细化。比如孩子的成绩册上，标注着“A-5”或者“B-20‟‟，家长们都知道A代表85分以上，B代表70分以上，C代表60分以上，D代表60分以下，至于实际得分就是用100减去老师标注的分数，这样家长就可以心照不宣地算出实际分数，这样的等级制形同虚设。

一名小学校长也认为，“减负十条”不科学。“小学不留书面式家庭作业，那么老师怎么检验孩子的知识学得如何？孩子到了初中能立即适应„课堂+作业‟吗？如果学校不留作业，家长们只能去求助校外培训机构，这等于学校把责任推给了家长和社会，最高兴的应该是培训班吧，又多了个赚钱机会。”“虽然„全面取消百分制，避免分分计较‟，这个观念早就提出来，并要求学校执行，但实际上各级教育行政部门都有各次统考的准确成绩，而且也会对学校进行排名。初中招生的时候，越是名校越不按片区招生，他们会根据学生四五六年级的考试分数按权重算出总分挑选学生，很多名校都是有内部录取线的。‟‟这位校长认为，如果要完全按等级制评价，那么首先要解决小升初问题。这位校长还毫不客气地说：“教育部领导该到基层走走群众路线了，不要坐在办公室里一拍脑袋一个主意。”一位曾经多年主管小学工作的某县教委副主任，在谈到“减负十条”时说：“ „小学不留书面式家庭作业‟，看到这一条我第一个反应是：这个文章是不是写漏字了。‟‟ “ „学习‟既包括„学‟，也包括„练习‟，如果小学全都取消书面作业，很多知识掌握得都不会牢靠，会对初中和以后的学习造成障碍。这样的减负措施不符合教育规律。” “一个政策出台，必须合理，才有可行性。尤其是在多条政策同时出台的时候。如果其中有任何一条无法落实，那么整个条例就都会被大家当成流于形式的废纸。即使其中有合理的可行的部分，也会一同被忽视。‟‟北京市教委主任线联平表示：从目前征求意见的“十条规定‟‟看，可修改的空间还很大。但“十条规定‟‟传达出一个信息，就是减负力度还需要加强。北京市近几天也在听取老师和校长们对“十条规定”的意见，得到的反馈主要是希望“减负十条‟‟能符合教育规律。大家认为减负问题不应一刀切，各地的具体措施要因地制宜。北京的减负工作在上学期有很大进展，实施了八条减负措施。新学期即将开

始，北京的八条减负措施还将继续执行，同时今年会特别加强对减负的督导，尤其是对课业负担的监测。市教委督导室将对学校进行重点指导。

教育专家、21世纪教育研究院院长杨东平认为，减负工作之所以多年不奏效，首要问题是政府没有承担好管理责任。他说：“学校间仍然以分数作为竞争的指标，所谓的升学率仍然是衡量老师水平的标准。曾经有家长恳求我给他们介绍一所不用看学生成绩排名的学校，最终的答案只有国际学校，一年要花10万元学费。减负应该从规范义务教育办学秩序开始，政府应该起到应有的管理作用。而判断政府是否„动真格‟减负的标志，就是看是否查处了一批违反教学规律的学校和校长。现在征求意见的„减负十条‟，缺乏对政府问责的条款，这样的减负措施，很难期待其实际效果。”

近日教育部出台的“小学生减负十条规定‟‟（征求意见稿）距离最早的一次教育部减负令已经相隔58年。

第三篇：全国2008年10月高等教育自学考试应用文写作试题

全国2008年10月高等教育自学考试

应用文写作试题

课程代码：02126

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．为了使听众能很快明了广播的内容，达到预期的新闻效果，因此广播稿具有特点（）

A．语言简明

C．条款明确 B．逻辑性强 D．表现手法多样

2．简讯一般只突出事实中的某一部分或某一侧面，因此，在写作时要求（）

A．格式规范

C．通俗易懂 B．内容真实 D．背景从略

3．失实的消息不仅毫无价值可言，而且会造成很坏的影响，因此消息具有特点（）

A．真实性

C．权威性 B．欺骗性D．目的性

4．申请人在申请执行书中要求运用国家强制力量维护自己的合法权益，以使生效的法律

文书得到切实的执行，因此其具有特点（）

A．说服力强

C．愿望强烈 B．内容真实 D．特色鲜明

5．诉状有其特定的项目：如原被告的基本情况、谋求事项、事实与理由、致送机关等，为使人民法院能全面掌握情况，利于对申诉人的支持，因此写作时要求（）

A．要素齐全

C．合情合理 B．体例规范 D．论证充分

6．规定是为了解决特定范围内的工作和事务而制订的，它根据不同的情况拟定不同的条款，因此规定具有特点（）

A．事理结合C．内容专门具体 B．具有强迫性D．具有号召力

7．就某一问题或事项，提出本机关的处理意见，请求上级机关给予批准或表明态度，应该书写的是（）

A．通知

C．诉状 B．意向书D．请示

8．借助通知可以将有关事项告知一定范围内的组织或个人，因此通知具有特点（）

A．时效性

C．广泛性 B．周知性D．简明性

-本套试题共分5页，当前页是第1页-═════════════════════════════════════════════════════════════

9．为便于执行检查，计划在时间、数量、质量、目的、任务等方面写作时要求（）

A．面面俱到

C．表述准确 B．条理清楚 D．实事求是

10．一份好的申请书，它的申请理由必定如实客观，不真实的申请书可能导致相反的结果，因此申请书具有特点（）

A．导向性

C．论证性 B．真实性D．感情性

11．开幕词要向会议发出号召、提出希望，确保会议顺利召开、圆满结束，因此，开幕词应具有特点（）

A．宣告性

C．理想性 B．号召性D．暂时性

12．一篇演讲稿如果只是思想内容好，而语言干巴无味，也起不到应有的作用，因此，演讲稿的语言要求（）

A．特色鲜明

C．端庄典雅 B．通俗易懂 D．富有感染力

13．为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信是（）

A．劝说型

C．鼓励型 B．强迫型D．肯定型

14．感谢信的叙述和议论要倾注作者真诚、朴素的情感，这样才能真正打动人，令人信服，因此感谢信写作时要求（）

A．感情真挚

C．实事求是 B．以理服人 D．多加赞扬

15．不针对消费者制作的商品广告，很难发挥其宣传商品、促售商品的作用，因此商品广告写作时要求（）

A．创造性强

C．说服力强 B．针对性强 D．议论充分

16．双方或多方就某一项目的合作问题，在实质性谈判之前，经过初步接触而形成的具有原则性、导向性意见的书面材料是（）

A．意向书

C．投标书 B．经济合同书D．招标书

17．根据大量现时和过去的市场经济活动的现象分析研究其发展变化趋势，并对市场活动进行预测的一种市场活动分析方法是（）

A．比较分析法

C．动态分析法 B．类推法 D．集合意见法

-本套试题共分5页，当前页是第2页-═════════════════════════════════════════════════════════════

18．主要通过向经营人员、销售人员、消费者进行调查，取得各种相关信息，归纳整理，研究讨论、集思广益，最后确定一个预测值，这种市场预测调查方法是（）

A．集合意见法

C．定量预测法 B．因果法D．专家意见法

19．市场调查报告应及时反馈市场信息，因此市场调查报告具有（）

A．事实性

C．广泛性 B．针对性D．时效性

20．来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（）

A．事实性材料

C．观念性材料 B．具体材料 D．直接材料

21．写作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向称为应用文的（）

A．立意

C．构思 B．主旨 D．实用性

22．应用文的撰稿人必须根据国家有关方针、政策和相关规章制度，针对问题，表明自己的观点，因此立意具有（）

A．时代性

C．观念性 B．客观性D．主观性

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-本套试题共分5页，当前页是第3页-

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23．解说词的写作要求主要有

A．内容真实

C．文字优美

E．情理兼备

24．在写作总结时要求（）

A．实事求是

C．语言简明

E．材料充分

25．欢迎词和欢送词的写作要求有（）

A．开门见山

C．情理结合，论证充分

E．短小精悍

26．经济项目可行性研究的步骤有（）

A．最初筹划

C．优化和选择方案

E．拟写报告书

27．在选择材料时，应注意（）

A．以主旨为中心

B．鉴别真伪、选取真实准确的材料

C．为了使材料生动典型，将几个单位的材料写到一个单位

D．选择能反映事物本质与特点的材料

E．选择新颖的材料

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28．通讯的开头主要有哪三种形式？

29．会议记录写作时，其主体常用的三种记录方法有哪些？

30．如何使演讲稿的语言富有感染力？

31．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求？

32．在应用文写作中，运用说明的方法时应注意哪些事项？

33．应用文的主旨主要体现在哪几个方面？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）

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-本套试题共分5页，当前页是第4页-B．形象艺术 D．引人人胜 B．突出重点 D．就事论事 B．语言亲切 D．感情真挚 B．调查研究 D．详细研究

34．××供电公司欲在××市××街××号建一座××××平方米办公大楼，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，字数200字以上。（15分）

35．××电力公司为丰富员工生活并激励员工工作热情，欲举行演讲比赛，请你以员工的身份参赛，并以《我骄傲，因为我是一名电业人》为题，拟写一篇演讲稿，可自拟副标题，字数要求600字以上。（35分）

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-本套试题共分5页，当前页是第5页-

第四篇：全国2013年10月高等教育自学考试应用文写作试题

绝密★考试结束前

全国2013年10月高等教育自学考试

应用文写作试题

课程代码：02126

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共22小题，每小题1分，共22分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．在立意的过程中，必须根据材料确定主旨，借助材料表现主旨，因此，立意具有

A．客观性

C．观念性 B．主观性 D．时代性

2．作者为完成文章的写作，体现自己的写作意图，从现实生活和文献资料中选取，使用的一系列事实根据和理论根据是应用文的A．立意

C．拟写 B．准备 D．材料

3．应用文语言是要求用词造句要规范，符合现代语法规律，是要求语言

A．精确

C．正确 B．真实 D．完整

4．写作者组织材料，设计安排结构的过程是应用文的A．构想

C．立意

5．市场调查报告的根本特点是

A．时效性

C．事实性 B．针对性 D．多样性 B．谋篇 D．准备

6．根据大量的、完备的资料、信息，借助统计分析、数学运算等方法进行定量分析或图解，对预测对象的未来发展趋势作出预测的市场预测调查方法是

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-

C．定量预测法 D．程序法

7．为不使产品生产厂家或企业蒙受经济上的损失，并有利于产品市场的进一步开拓，写作产品说明书时要求

A．说服力强

C．语言平易 B．夸大其辞 D．实事求是

8．商品经营者或服务提供者承担费用，通过一定媒介和形式，为直接或间接地介绍、宣传自己所推销的商品或所提供的服务而形成的文字、图案或音像制品等称为

A．产品说明书

C．商品广告 B．意向书 D．通知

9．一般都因慰问对象成绩卓著、贡献突出，或遭受挫折、损失，或节假日坚持工作等原因才写慰问信以示慰问，因此慰问信具有

A．说服力

C．艺术性 B．具体性 D．尝试性

10．单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是

A．申请书

C．通知 B．请柬 D．请示

11．感谢信在感谢别人或其他单位时，要通过具体事实加以表述，表明感谢原因，这样才便于他人学习，因此感谢信具有

A．具体性

C．艺术性 B．针对性 D．预见性

12．主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在开会之初对与会者发表的讲话是

A．开幕词

C．解说词 B．欢迎词 D．计划

13．向上级机关，部门请求指示，批准的公文是

A．请示

C．申请执行书 B．申请书 D．意向书

14．将本单位法规性、会议性文件、领导讲话等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为

A．规定

C．批转 B．颁发 D．转发

15．根据会议进程真实地，客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是

A．总结

C．计划 B．会议记录 D．通讯

16．计划是对未来的规定，难免有预测不到的地方，因此计划在写作时要求

C．谨慎思考 D．论证充分

17．诉状的内容涉及事实，法律理由，诉论请求等很多方面，因此，在针对原告方或上诉方的指控进行答辩状的写作时，要求

A．证据充足

C．陈述全面周详 B．论证有力 D．条款明确

18．为了便于相关人员默识熟记，守则在写作时要求

A．尽力简单

C．含义深刻 B．条文简明 D．具有知识性

19．如果诉状中只有陈述事实，而没有理由，那么请求事项的提出就成了无源之水，无本之木，因此诉状具有特点

A．号召力强

C．法律理由充分 B．具有导向性 D．具有完整性

20．广播稿是为了听而写的，大家能否听懂是衡量一篇广播稿好坏的重要标准，因此广播稿在写作时要求

A．内容准确

C．主题明确 B．逻辑性强 D．语言通俗

21．内容集中，情节性较强，往往通过现实生活中一个较为连贯性的事件或者人物活动的某一片段和报道，生动活泼地反映现实生活的通讯是

A．人物通讯

C．消息 B．事件通讯 D．新闻故事

22．对具体事物，人物事件进行解释说明的一种文体是

A．广播稿

C．解说词 B．答辩词 D．消息

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

23．应用文常用的说明方法主要有

A．介绍说明法

C．解释说明法

E．分类文明法

24．市场活动分析报告的特点主要有

A．对比性

C．时效性 B．评估性 D．情感性 B．定义说明法 D．比较说明法

E．建议性

25．欢迎词和欢送词的写作要求有

A．开门见山

C．情理结合，论证充分

E．短小精悍

26．演讲稿的写作要求有

A．有的放矢

C．语文有感染力

E．论证充分

27．申请执行书的特点主要有

A．陈述全面周详

C．要求明确

E．愿望强烈

B．理由充分 D．格式规范，要素齐全 B．感情强烈 D．主旨明确 B．语言亲切 D．感情真挚

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

28．立意的依据主要有哪些?

29．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求。

30．慰问信的类型有哪些?

31．请回答出三点对感谢信在写作时的要求?

32．诉状的主体主要包括哪两方面的内容?

33．在写作规定时，其正文结构方式主要有哪三种?

四、综合写作题(本大题共2小题，共50分)

34．XX电力公司欲将中华人民共和国国务院第XX号令公布的《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。(15分)

35．根据你所熟悉的方面，拟写一份与XX省电力市场相关的市场预测报告，题目自拟，字数要求600字以上。(35分)

第五篇：全国2009年10月高等教育自学考试应用文写作试题

全国2009年10月高等教育自学考试

应用文写作试题

课程代码：02126

一、单项选择题（本大题共22小题。每小题1分，共22分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.供有线广播、无线广播专用的传播文稿是（）

A.简讯 B.消息

C.广播稿 D.通讯

2.简讯通常用三言两语报道新发生或新发现的事实，因此，简讯具有特点（）

A.客观 B.模糊

C.精炼 D.规范

3.通讯在报道真实的人和事的过程中，善于再现情景，给人以立体感和现场感，因此通讯具有特点（）

A.结构严谨 B.全面剖析

C.议论充分 D.描写生动形象、表现手法多样

4.因为申请执行书并非要求解决诉讼纠纷，而是要求如何执行，要想收到好的效果，在写作时要求（）

A.格式规范 B.中心突出、行文扼要

C.号召力强 D.感情真挚

5.答辩状是一种以辩驳为主的议论文体，主要是针对起诉状或上诉状中的错误事实或错引的法律条文等进行反驳，在论述中应（）

A.夸大其辞 B.以势压人

C.据理力争 D.分析归纳

6.如果诉状中只有陈述事实，而没有理由，那么请求事项的提出就成了无源之水、无本之木，因此诉状具有特点（）

A.号召力强 B.具有导向性

C.法律理由充分 D.具有完整性

7.为了便于相关人员默识熟记，守则在写作时要求（）

A.具有超味性 B.条文简明

C.含义深刻 D.具有知识性

8.根据会议进程真实地、客观地记录会议主要内容和情况的一种应用文体是（）

A.总结 B.会议记录

C.计划 D.通讯

9.总结是对实际情况的调查和分析，它的基本内容就是反映实践过程的各式各样的材料，因此撰写总结时要求（）

A.谨慎思考 B.材料充分

C.推理正确 D.具有说服力

10.计划中的每一项内容都为保证实现目标而服务，为其谋划最全面、最优化的策略和步骤，落实具体的措施和方案等，因此计划具有特点（）

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-本套试题共分3页，当前页是第1页-

A.强迫性 B.目的性

C.主观性 D.针对性

11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（）

A.欢送词 B.闭幕词

C.解说词 D.总结

12.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（）

A.欢迎词 B.请柬

C.解说词 D.开幕词

13.单位、团体、个人邀请有关人员参加或出席某些重要活动或会议的一种告知性礼仪文书是（）

A.申请书 B.请柬

C.通知 D.请示

14.脱离商品实际的商品广告，会使消费者有上当受骗之感，从而影响商品的信誉，因此商品广告写作时要求（）

A.能吸引消费者 B.实事求是

C.具有欺骗性 D.使用模糊语言

15.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（）

A.友好性 B.典型性

C.遗留性 D.原则性

16.为保证经济合同书中表述不发生歧义，避免签约双方或多方日后发生纠纷，要求语言要（）

A.考虑周详 B.条款明确

C.措辞严谨 D.端庄高雅

17.企业以计划指标、会计核算、统计资料、业务核算及调研情况等为依据，运用科学的方法，对一定范围、时间内企业的生产经营过程及其经营成果进行分析研究和评估的书面报告是（）

A.市场调查报告 B.总结报告

C.市场活动分析报告 D.市场预测报告

18.从具有共性的总体事物中，有意选取有代表性的样本进行市场调查是（）

A.抽样调查法 B.专家调查法

C.典型调查法 D.分析调查法

19.对客观事物进行解释、阐述的表达方式是（）

A.叙述 B.说明

C.记叙 D.演绎

20.平时有意识采撷和积累而未写入文章中的材料，是（）

A.主旨 B.原始材料

C.写作意图 D.行为意向

21.应用文一般只应有一个主旨，其余均应为这个主旨服务，因此应用文立意应（）

A.准确 B.深刻

C.鲜明 D.集中

22.作者必须深入生活、掌握丰富真实的材料，才能提炼正确、深刻的主旨，因此立意应（）

A.符合具体工作的需要 B.符合客观实际的需要

C.符合领导的意图 D.以材料为基础

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

23.下列情形应拟写行政诉状的是（）

A.对限制人身自由或对财产查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的B.认为他人暴力干涉其婚姻自由的C.认为他人骗取自己钱财应当返还的D.认为行政机关侵犯其法律规定的经营自主权的E.认为他人蓄意伤害自己身体而要求得到补偿的24.开幕词和闭幕词的特点包括（）

A.宣告性 B.严肃性

C.强迫性 D.号召性

E.导向性

25.慰问信的写作格式包括（）

A.标题 B.称呼

C.正文 D.结尾

E.落款

26.市场调查报告的写作要求有（）

A.实事求是

B.用具体材料说明观点

C.条款明确

D.处理好叙述、说明、议论的比例

E.新颖别致、与众不同

27.要保证应用文语言的正确性，需做到（）

A.含义明确、清晰、完整、无歧义

B.搭配要适当

C.语言要平易

D.语序要妥当

E.论证充分

三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

28.请回答出三点通知所具有的特点?

29.在写作规定时，其正文结构形式主要有哪三种?

30.演讲稿的作用有哪些?

31.请回答出三点对感谢信在写作时的要求？

32.市场预测报告的作用主要表现在哪些方面？

33.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料？

四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）

34.××电力公司欲购买两台有载调压电力变压器，容量要求为××××kVA，一次侧电压××kV，二次侧电压××kV，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，内容可适当扩充，字数要求200字以上（15分）。

35.××电力公司为表彰先进，提高员工工作积极性，欲举办先进人物事迹图片展，请你为该公司先进人物×××同志拟写一篇解说词，题目自拟，字数要求600字以上。（35分）