第一篇:攀丹小学班级歌咏比赛活动
攀丹小学班级歌咏比赛活动(方案)
一、活动宗旨:
为了丰富我们攀丹小学校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。特举办这次歌咏比赛。
二、活动主题:唱响校园主旋律,构建和谐校园文化。
三、比赛形式:本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。周四进行抽签,按抽到的号码决定班级参演序号,进行比赛。
四、活动时间:
1.2013年4月27日周六下午
2.抽签时间:4月25日下午.3.算分:陈卉
照相:童真真
成绩总汇:周安佳
五、比赛地点:学校操场。
六、比赛要求:
1、人数要求:此次合唱比赛要求全体学生参与。
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,由班主任定参演曲目,曲目选自吴小花老师所教的革命歌。
3、学生精神饱满、富有朝气、演出服装要整齐、统一、配戴红领巾。
七、评比标准:
1、符合比赛的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。(20分)
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。(20分)
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。(20分)
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。(20分)
5、队员排列整齐,班级管理水平及纪律表现较好。(20分)
八、评奖办法:
本次合唱比赛以班级为单位,设奖设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
九、评奖主持:由学校选出两名学生主持人,进行主持节目。
十、评委:Peter校长,竺校长,吴校长,秦老师,吴小花老师。
十一、注意事项:1.各班要做好比赛前准备。2.本办法若有未尽事宜将适时修订补充.
第二篇:班级歌咏比赛主持词
尊敬的老师 亲爱的同学们
下午好!
滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
又是一年秋风送爽时
又是一轮花好月圆日
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑
六十一年的风霜雨血
六十一年的坎坷历程
六十一年的上下求索
六十一年的同舟共济
再过四天,我们亲爱的祖国就要迎来六十一岁华诞
今天,我们电子电工班全体同学相聚在这里
用我们的歌
合:共祝祖国生日快乐,共唱中华繁荣富强(敬礼、礼毕)我们的歌曲是:歌唱祖国没有共产唐就没有新中国八荣八耻
第三篇:班级歌咏比赛主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。小编精心为你整理了班级歌咏比赛主持词,希望对你有所借鉴作用哟。
(男)各位老师
(女)各位同学:
(合)大家好!
(女)这天,咱们欢聚一堂,在那里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛,愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日!
(男)首先,全体起立:升国旗,唱国歌。
(女)请坐下。下方,请大家以热烈的掌声,欢迎熊校长致开幕词。
多谢熊校长!接下来,我要为大家介绍一下担任咱们这次歌咏比赛的评委老师:他们是:朱xx、王xx、陈xx、易x、徐x、杨x、罗xx、方x、宋xx、安x、肖x。
本次比赛的要求:
1、比赛顺序按抽签确定
2、服从评委裁定
3、设奖等次
咱们这天的歌唱比赛共设三个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖若干名。
期望参赛的队员各展所能,尽最大的努力角逐这天的所有奖项!
另外,评委们将从第三个节目结束后开始亮分。
A:在那里,咱们曾播种下期望,B:在那里,咱们正放飞着梦想。
A:迎着太阳,咱们铺开七彩的画卷,B:走向未来,咱们书写豪迈的誓言。
A:蓝天当纸,海水为墨,写不完咱们心中的颂歌,B:群峰放声,大江展喉,唱不尽咱们永恒的赞歌。
A:咱们是共产主义的接班人B:咱们是社会主义的建设者
A:这天,让咱们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞期望,去寻觅咱们的理想
B:这天,让咱们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听咱们年轻一代的畅想
合:咱们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华,让咱们共同奏响一曲盛世欢歌,“情系向家坝,畅想新家园”
歌咏比赛此刻开始:
B:首先请出这天的第一支参赛队伍,九年级二班,他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥:牟xx。(有请!)
A:我想问一问亲爱的伙伴们,是谁为咱们安排下幸福的生活?是谁让咱们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇,都不能表达咱们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达咱们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。xx年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为咱们带来的《歌唱祖国》、《让咱们荡起双桨》指挥:祝x;领唱:xx。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:咱们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。咱们爱祖国又胜过自我的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。让咱们再一次重温那熟悉的旋律,请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥:蔡xx。领唱:祝xx等。电子琴伴奏:黄xx老师。(4)
A:下方,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:九年级二班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xx七年级三班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xx
B:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者:八年级一班。指挥:杨x。电子琴伴奏:黄xx老师
A:下方请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级二班最后得分xxB:因为感动,咱们的情感世界五彩斑斓!A:因为感动,咱们更懂得如何去应对生活!B:因为感动,所以快乐!
A:因为感动,所以幸福!因为咱们相信,共产党的恩情永远说不完!请听:《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班。指挥:罗红。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下方请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级一班最后得分xx
A:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,这天,咱们成长在阳光下,咱们去创造七色世界。可谁又曾明白:“母亲,我离开你太久了!母亲,我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥:李雪。领唱:胡琳。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:下方请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,九年级一班最后得分xxA:一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲,祖国!祖国,母亲!看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。这天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥:罗x。领唱:文x、何xx、吴x等。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:下方请评委们为七年级二班的同学亮分,去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,七年级二班最后得分xx
A:黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。咱们的血液是黄河的支流,咱们的心脏为黄河而跳动。让咱们为黄河而纵情歌唱,请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥:刘xx。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:感谢八年级三班给咱们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为九年级三班亮分,去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,九年级一班最后得分xx
A:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情,燃烧少年的心。让咱们一齐期盼,明天会更好!最后咱们有请七年级一班为咱们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥:余xx。电子琴伴奏:黄xx老师。
B:随着“明天会更好”的歌声,咱们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。此刻,咱们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知,有非常多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华,还个性期望能得到音乐专业老师的评价,下方咱们就请王xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!
A:此刻,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底这天的各个奖项花落谁家呢?让咱们拭目以待,期盼着最后的结果!
B:经过评委老师的努力,咱们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,八年级三班最后得分xx七年级年级一班去掉一个最高分xx,去掉一个最低分xx,七年级一班最后得分xx(掌声祝贺)
下方将进行颁奖仪式:
首先咱们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是xx
请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。
B:接下来颁发的是三等奖,获得者是xx有请教导处的徐xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。
A:二等奖的获得者是xx有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
B:获得一等奖的是xx有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。
A:让咱们再一次以热烈的掌声祝贺大家!期望同学们继续努力,把这天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!
B:各位老师,各位同学,真诚感谢这天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!个性要感谢黄xx老师!感谢你们的热心和支持,为咱们的比赛圆满举办增添了色彩!下方有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。
结束语:
A:无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替咱们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。
B:纪元新启,学子园中积力量;A:红日初升,金沙江畔铸辉煌!
合:让咱们共同祝愿祖国更加繁荣,让咱们共同祝愿家乡更加美丽。让咱们共同唱响优美的旋律,走进新时代!
B:福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束!
合:多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!
第四篇:小学歌咏比赛活动方案
小学歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
一、主办:
小学教导处、少先大队
二、参赛对象:1——5年级各班学生
三、活动时间:待定
四、比赛地点:学校操场。
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定;参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准(100分制)
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
七、奖励办法:
按年级录取名次。
八、评委:由小学音体美组聘请。
九、具体分工:
1、场地布置及入场协调:
2、分数统计:
3、摄影摄像:张竹
第五篇:小学歌咏比赛活动规程
莱西市滨河小学
“红领巾心向党”歌咏比赛活动方案
为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题: 红领巾心向党
三、参赛对象:
1--5年级各班全体学生。
四、比赛形式:
本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。
五、比赛时间:12月19号-23号 提前一周抽签准备
六、比赛地点:学校阶梯教室
七、参赛曲目:
参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《校歌》,《国歌》《队歌》任抽取一首;课本所学曲目任意抽取一首。
八、其它事项:
1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。
3、两首曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。
4、比赛歌曲均无伴奏。
九、评分原则:
1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
十、评分标准:(10分制)
(1)音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)(2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)
(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好。(2分)(4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一(2分)十一:评奖办法:
1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖2名;二等奖3名;三等奖若干。
2、比赛设优秀指挥奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”各一名。
2016.11.24