一该同学在平时生活中（本站推荐）

第一篇：一该同学在平时生活中（本站推荐）

胡丹丹同学在大学三年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上胡丹丹同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间完成三峡大学自考本科考核。与此同时，胡丹丹同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上胡丹丹同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，学习了网球以及体育舞蹈等等，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩

第二篇：平时作业一

平时作业一

填空题

1.社会治安综合治理包括(预测)、(预防)、处理、改造四个基本环节。

2.根据犯罪预测的内容，可以把犯罪预测分为犯罪率预测、（犯罪类型预测）、犯罪主体预测、（犯罪手段预测）四种。

3.我国处理犯罪的总方针是（综合治理社会治安）。

4.我国劳改、劳教机关经过多年的探索和改革实验，逐步建立起（封闭式）与（开放式）相结合的综合管理体制。

5.老年人犯罪的特点，往往具有（智能性）、隐藏性、（间接性），不易被人所发觉。

二、不定项选择

1.依犯罪行为的性质，犯罪可以分为财产犯罪、暴力犯罪、智能犯罪、（BC）

A.自然犯罪B.风俗犯罪

C.破坏犯罪D.法定犯罪

2.当前我国犯罪的主要类型包括（ABCD）

A.暴力型犯罪B.淫乱型犯罪

C.经济型犯罪D.政治型犯罪

三、名词解释

1.累犯:

是指被判处一定刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在一定期限内又犯罪的人。

2.法人犯罪：

是指法人的主管人员和直接责任人员，在执行职务活动中，以法人的名义并根据法人决策机构的旨意，为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为。

3.劳动教养：

指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人，实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施。

四、简答题

1.简述当前我国犯罪的基本特点与发展趋势。

答：①青少年犯罪严重，低龄化趋势比较明显

②暴力犯罪突出，犯罪团伙增多

③经济犯罪突出，数额巨大

④楼窜犯罪分子增多，少年重新犯罪突出

⑤农村犯罪增多，并且出现了一些新的特点

⑥犯罪手段趋于智能化、技术化和现代化

2.简述犯罪被害人（或刑事被害人）的含义。

答：犯罪被害人或刑事被害人，是指其人身和财产权益遭受犯罪行为直接侵害的人或凡人。它包括三层含义

一、被害原因是由犯罪行为造成的被害人是与犯罪人相对立而言的，没有犯罪人，也就无所谓被害人，但并不是所有的被害人都是犯罪被害人。

二、被害人系犯罪行为的直接侵害对象

犯罪被害人必须是那些自身或财产权益遭受犯罪行为直接侵害的人。

三、被害人主体包括自然人和法人

衡量被害人的标准有两个：其一是看是否遭受了犯罪行为的直接侵害；其二是看侵害结果是否客观存在。

五、论述题

为什么说犯罪这种不文明现象，却是人类文明的产物？

答：辩证唯物主义和历史唯物主义认为，犯罪是一种历史的社会现象，不是自由人类以来就有的，而是随着生产力的发展，人们的劳动成果除了恢复劳动用以再生产的消耗之外，尚有部分节余，于是就出现了财产私有，因为逐渐把社会分裂为经济利益相互对立的社会集团，进而形成了财产私有制和阶级矛盾与斗争，就是在这种经济、政治和社会条件下，也只有在这种条件下，犯罪这种社会现象才历史地在人类社会中产生了，并将伴随阶级社会和有阶级的社会的始终。

从犯罪形态的形成过程看，犯罪确实是人类社会发展过程中的产物，它是随着生产力的发展，引起了私有制和阶级斗争，有了这样社会的客观存在，从而引起人们的观念和欲求，在一定欲望的驱使下，实施与当时社会不相容的行为，社会的统治者为维护其阶级统治，就把这些危害统治阶级利益的行为认定为或规定为犯罪，并对其制定出一套惩治的办法，这就形成了刑罚。刑法就是把这些统治者阶级视为犯罪的行为和对这些行为予以惩罚的办法规定在一起的法律。这是社会发展的必然结果，同时也是人类社会文明的具体体现。除人类以外在其他一切动物界，据现在所知，都没有设立也不可能设立起这样一套完成的调整其成员关系的办法。由此看来，犯罪这种不文明的社会现象，确实是人类文明的产物。

洪ゝ咱卟つ22:12:26

你在那找到的陶璇电大同学22:12:46

平时作业二

一、填空题

1.犯罪学，就是研究犯罪现象及其产生原因，并据以(确立对策)，（防卫社会）和（改造罪犯）的刑事社会科学。

2.犯罪学所要研究的人的社会行为，应包括（实为犯罪）行为、（一般违法）行为和（不道德）行为。

3.犯罪产生于私有制和阶级斗争，同时又是（统治者）以其阶级意志认定或规定的。

4.犯罪心理主要由需要结构、认知结构、情感结构、（意志结构）和（人生观结构）五部分

因素构成。

5.犯罪的个体原因由（个性心理构成）和（人生观）两维构成。

二、不定项选择

1.根据被害人责任的有无及程度大小，可以把被害人分为（CD）

A.已然性被害人B.潜在性被害人

C.无责性被害人D.有责性被害人

2.犯罪场的基本内容包括（ABCD）

A.时间因素B.空间因素

C.犯罪侵害对象有关情况D.犯罪控制机制弱化情况

3.依犯罪动机产生的过程长短为标准，可以把犯罪动机分为（AD）

A.渐变犯罪动机B.物质性犯罪动机

C.精神性犯罪动机D.突发犯罪动机

三、名词解释

1.犯罪人：是指实施了犯罪行为，危害了社会，社会应当对其采取矫治措施的人。

2.犯罪动机：是个体实施犯罪行为的内心推动力，是犯罪心理结构的有机组成部分。

四、简答题

1.简述犯罪预防的重要性和可能性。答：犯罪预防是减少和治理犯罪的根本途径，其重要性主要体现在以下几个方面：①搞好犯罪预防有利于避免和减少犯罪给社会造成的损失。②搞好犯罪预防，有利于社会秩序的安定。③搞好犯罪预防，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设。

犯罪预防不仅有重要性，而且具有可能性。者主要体现在如下方面：①犯罪规律的可知性，为犯罪预防提供了科学依据。②社会主义制度的优越性，为犯罪预防提供了社会基础。③世界范围内的努力和合作，为犯罪预防提供了国际条件。

2.简述暴力犯罪的对策。答：暴力犯罪原因的多元性，多层次性，决定暴力犯罪对策的多样性。一般都可分为惩罚性对策和预防性对策。主要对策有以下几种方式：①依法从重从快严惩严重的暴力犯罪分子。②加强对暴力犯罪分子的教育改造，最大限度地降低累犯、再犯率。③动员广大群众，积极主动地同暴力犯罪分子作斗争。④改善社会环境，加强社会主义精神文明教育。⑤加强社会调解和疏导工作，防止人民内部矛盾激化。⑥少用死刑，以刑去杀。

3.怎样理解青少年犯罪的概念？答：青少年犯罪概念，分为狭义与广义两种，狭义青少年发最概念，是指从刑法学概念观点出发给青少年犯罪所下的定义，它是依据刑法规定，作为追究刑事责任的依据；广义青少年犯罪概念，是指从青少年刑事立法观点出发给青少年犯罪所辖的定义，它是以青少年刑事立法作为依据，在狭义的青少年犯罪概念基础上发展起来的，形成了一个内涵和外延都大大超出了刑罚的规定，其目的不只在于追究刑事责任，而在于教育、挽救青少年，预防青少年犯罪。

陶璇电大同学22:13:07

职务犯罪即利用权利的犯罪，是国家公职人员的一种严重的渎职行为，是公家公职人员利用职权或违背职责，侵害国家机关正常活动秩序，致使国家和人民的利益遭受重大损失，依照国家法律应受刑罚处罚的行为。所以，与一般刑事犯罪相比，职务犯罪的危害性更大。当前，职务犯罪是腐败现象的集中表现。

预防职务犯罪工作，有效地保护国家、集体和个人的利益不受损害的作用，是打击所不能替

代的，所以我们必须在预防上下工夫。

一、加强理想教育，树立为人民服务的思想。

二、对重点行业整章建制，堵塞漏洞。

三、反对官僚主义。

四、加快预防职务犯罪立法，成立预防职务犯罪的专门机构

五、树立全面预防职务犯罪的整体观念。

检察机关是预防职务犯罪的重要部门，检察机关要运用检察职能开展预防职务犯罪工作，发挥检察机关的优势。具体应从以下几个方面把预防职务犯罪工作做到实处：

1、加强对预防职务犯罪工作的领导，总结推广预防职务犯罪工作的经验，提高预防职务犯罪工作的社会效果和法律效果

2、搞好预防职务犯罪的宣传工作。

3、加强机制建设，减少和预防职务犯罪。

4、加大对贪污贿赂渎职等案件的打击力度，形发挥打击的震慑作用，减少和预防职务犯罪案件的发生。

陶璇电大同学22:13:31

鹿牌婴幼儿奶粉事件引爆的奶制品行业的质量问题让人们发现，食品安全问题和监管不力现象，在某些方面威胁着人民的生命健康。

虽然此次检查发现的２２家企业６９批次婴幼儿奶粉中三聚氰胺的含量不尽相同，但它对人民生命健康的危害是确定无疑的。尤其令人痛心的是，这些产品的受害者都是抵抗力低弱的婴幼儿，波及范围之广，社会影响

恶劣，充分暴露了一些地方、一些企业的发展理念和监督管理存在着严重问题。问题的要害就是没有把人民的生命健康问题放在首位。

应当看到，这次事件发生后，政府认真负责地查找监管漏洞，派大批质检人员进驻所有奶制品企业加强各个环节的质量监管。这些举措有助于更深入、更广泛、更彻底地解决奶制品质量问题，保证消费者用上放心产品。

中国国务院办公厅１８日发出了关于废止食品质量免检制度的通知，而后质检总局立即发布公告，决定从即刻起，停止所有食品类生产企业获得的国家免检产品资格，相关企业要立即停止其国家免检资格的相关宣传活动，其生产的产品和印制的包装上已使用的国家免检标志不再有效。

这一决定的做出是英明的，有了长期的监督机制才能保障人民的食品安全。人民的生命健康才能得以保障。希望我们的地方政府和所有企业也能快速反应，建立健全相关制度，监管到位，真正行驶自己的职责，保证我们的人民生命财产安全无忧。

第三篇：在平时的班级管理中

班主任赏识教育浅谈

罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。教育过程中同样不缺少美，而是缺少发现美的教育方法。赏识教育作为一种先进的教学理念，它教会我们用智慧的双眼去发现孩子身上的闪光点，用平和的心态去面对孩子的优缺点，从而使孩子在受教育的过程中，感受到自身价值的肯定，以良好的心态去面对学习，面对今后的道路。

“一把钥匙开一把锁”。是啊，教学上我们讲究因材施教，班主任工作我们更要得法。育人的工作，光有爱心不是够的，还要讲智慧，讲方法。面对不同类型的学生，思想教育工作不可操之过急，应该先冷静地思考，摸清学生的性格特点、家庭情况以及班级环境的因素，针对不同的学生采用不同的策略，进行赏识教育。

赏识教育是赏识那些需要经过努力才能达到的进步，是激励和赞赏的结合，激励要放在克服困难之前，赞赏应该放在克服困难之后。班主任工作中赏识教育是在赞扬的同时，不断提出新的目标，要他去超越。孩子超越不了的时候，老师适当地加以指导，并结合鼓励，和他一起战胜困难，用它指导要成功就要付出努力和代价，付出的成功才是真正的快乐。

在平时的班级管理中，最让人劳心费神的往往是那些学习成绩差、思想意识差、没有明确的学习生活目标、不思进取又屡教不改的学生。但是，如果做不好这些学生的工作，又往往会给班级管理留下很多隐患。所以，如何走进这些学生，帮助他们的确是班级管理中一件很棘手的事。赏识教育对我们班主任工作的进行有帮助。

赏识具有伟大的力量，足以改变人的一生，赏识是雨露，能催生出最艳丽的花，赏识能最大限度地激发人的创造潜能。在浩如烟海的现代教育书卷中，我们只要一打开书，关于赏识教育的文章便会扑面而来，但在教育实践中，我们往往能感受到强烈的落差，事实并不尽然。

我班有个学生叫李江。我刚接这个班时，他上课总是搞小动作，影响自己学习，一直处于好动的状态；下课追逐打闹；作业不做，天天调皮捣蛋，给我们班扣分„„每天不是任课老师就是学生向我告状。于是，我找他谈话，希望能上课老老实实，知错就改，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“屡教不改”，一下又忘记该怎么做。他的家长也对他无可奈何。准确的归因，是解决这个问题的关键。每个人有不同的个性，不同的气质。气质是人与生俱来的典型而又稳定的心理特征，表现为人的心理活动的动力，指心理活动进行的速度、强度、稳定性、灵活性与指向性等动力方面的特征。气质可分为多血质、胆汁质、抑郁质。熊斌应该属于胆汁质的，好动，心境变化快。

可是既然是班级的学生，老师就应该尽力让他进步。为了更好的转化他，我先和他的家长谈话，以便于有针对性地开展工作。然后，我再次找他谈话。精诚所至，金石为开。在做这样的学生的工作时，要本着真心帮助学生的目的。只有这样才有可能走进学生。同时，就学生而言，只有感受到老师对自己的关心和爱护，感受到老师的真诚，才可能从心里接纳老师，师生之间才可能形成共鸣。在与学生的交流中要有方法，讲策略。抱着没有孩子是差生的理念，我开始对他进行赏识教育。我问他：“家长为什么会批评你，你知道吗？”他说：“因为我常不听他们话，没有按时完成作业，还糟蹋东西„„”“看来你已经认识了自己的错误，说明你是一个好孩子，但是，这还不够，你觉得应该怎样做才好？”“想改正错误吗？想做一个受人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”随后的几个星期里，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步。当他有一点进步时，我就及时给予表扬、激励他。还联系他的家长让家长也随时表扬他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学习的目的，端正了学习态度。

当面对失败的赏识时，不能急躁，也不能放弃。我们不能寄希望于一两次的工作就能从标本上解决问题，要有反复抓抓反复的思想准备，要有足够的耐心。首先要充分估计学生可能会遇到的困难，不单从语言上赏识，更要从行动上赏识，切实地帮助学生克服困难。其次，赏识不是无原则地表扬。恨铁不成钢时，偶尔用点猛药往往能收到意想不到的效果。有时，批评也是一种赏识。最后，也是最关键的一点，就是老师不仅要从情感上亲近学生，更要培养学生丰富的情感，增强学生对人对物的领悟能力。这样，学生的人生省悟点才会提前来临，我们的赏识教育才能发挥应有的作用。当面对每一个后进生的实际情况是不同的，我们班主任必须深入了解每一个孩子，用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学习，慢慢进步，争取成为品学兼优的学生。

教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于李江这样特殊的后进生我放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情，晓之于理”：用师爱去温暖他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主动地认识并改正错误。

个人的力量毕竟是渺小的，我们还要借助一切外在力量：如家长、同学。尤其是同学之间的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁，他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中，绝大部分学生不喜欢老师过于直率，尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。因此，在转化后进生工作中我们不能忽视同学之间的力量，这样会达到事半功倍的效果。

第四篇：该同学在我单位实习期间

该同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识 解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。该同学在完成毕业论文过程中态度积极认真，能够针对所面对的课题进行相关资料的查阅，并且能够对所查阅的文献进行汇总和分析，表示该同学具有了一定的查阅文献和对文献归纳总结的能力。该同学已经具有了较强的基础知识和专业知识，并且具有了一定的独立科研能力。

第五篇：该同学积极上进

该同学积极上进一直以高标准严格要求自己。虚心好学成绩始优秀学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎而且能够摸索出自己的学习方法并坚持独立思考对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长团结同学与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动有一定的组织能力与动手能力是一位品学兼优的学生。班级意见XX在校期间拥护党的领导认真学习党的先进理论知识 / 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想积极向党组织靠拢曾参加管理学院第XX期党课培训顺利结业。于XXXX年X月加入中国共产党表现良好。遵守各项法律法规无任何违法违纪行为未参加过“法轮功”及任何其他非法组织的非法活动。该生学习努力成绩优良具有较为扎实的专业知识基础及语言文字表达能力科研能力强曾获得X次奖学金。在生活中任劳任怨团结同学尊敬师长得到师生的一致好评。对待工作认真负责曾担任XX职务 / 曾获XXX荣誉称号能够认真完成组织交给的各项工作综合素质较高。同窗思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报为人厚道与人为善团结同窗个人涵养好富有文明礼貌学习刻苦勤奋始末如一坚持不懈成长性快成绩压倒一切曾获一等、二等助学金、“学习进步奖”、“三好学生”热爱劳动任劳任怨踊跃参加班级和社会形态公益活动屡次被评为“劳动先进个人”和“劳动踊跃分子”重视社会形态实践暑期社会形态调查陈诉被评为优秀论文该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者是一名合格的毕业生。同窗为人随群性格开畅思维活跃思想富厚乐观向上严以律己富有文明礼貌思想上也日臻成熟学习自发性高目的性强锐意进取连年进步成绩处于中上游水平曾获二等助学金和“学习踊跃分子”徽标专业知识较为扎实取患上计算机国家一级等级证书写作方面小有擅长钢笔字也越写越标致热爱劳动勤劳肯干注意习气养成个人自理和自立能力显著提高曾被评为“生活先进个人”。该

生是“镇江市先进集体”的重要贡献者是一名合格的毕业生。同窗热心肠为人厚道严以律己诚笃守信做事踏实富有文明礼貌思想上也日臻成熟人际关系好期末被评为“生活先进个人”学习刻苦勤奋踊跃进取成绩提高快曾获二等助学金热爱劳动重视习气养成曾获“劳动先进个人”和“劳动踊跃分子”个人自理、自立能力获患

上很好的锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者是一名合格的毕业生。&nbs思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报性格开畅热心肠与人为善个人涵养好富有文明礼貌学习刻苦努力锐意进取连年进步成绩处于中上游水平徽标专业知识较为扎实取患上计算机国家一级等级证书热心公务关心集体富有正义感任班风监督员时事情能力获患上很好的锻炼和提高爱好宣传、画画、唱歌并注重发展特长在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖曾被评为“文娱先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者是名合格的毕业生。性格文静待人热忱乐于助人严以律己个人涵养好富有文明礼貌人际关系好曾被评为“生活先进个人”热爱劳动任劳的性强自发性高刻苦勤奋锐意进取始末如一成绩始末处于上游水平曾获二等助学金和“三好学生”专业知识扎实取患上计算机国家一级等级证书任学习委员时事情责任感重事业心强深患上班主任和同窗们的认同个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者是一名合格的毕业生。同窗为人诚笃谨慎与人为善和睦热心助人集体荣誉感强思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报学习态度好进取心强成绩连年进步体育运动方面很有特长在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现曾被评为“体育运动先进个人”任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长曾获“宣传先进个人”其个人自力生活能力也明显加强。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者是一名合格的毕业生。同窗平时待人随群而友善团结同窗人际关系好

该生劳动踊跃能吃苦不怕累曾获“劳动踊跃分子”学习态度端正一直在向前进在宣传方面小有特长写有一手标致、清秀的钢笔字被评为“宣传先进个人”任班风监督员时事情能力获患上很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者是一名合格的毕业生。同窗为人诚笃严以律己尊敬师长团结同窗富有文明礼貌学习态度端正一直在向前进曾获“学习进步奖”热心班级事件踊跃参加集体活动曾参与班干部竞选个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高一手钢笔字越写越标致进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者是一名合格的毕业生。同窗为人诚笃做事踏实严以律己团结同窗人际关系好学习勤奋稳中有进成绩处于中上游水平曾获“学习先进个人”热爱劳动重视常规养成教育在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现被评为“体育运动踊跃分子”任团宣传委员时手工制作及事情能力获患上很好的锻炼钢笔字也进步明显。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者是一名合格的毕业生。思想踊跃要求上进主动向党组织递交了入党申请书并坚持思想汇报其性格活泼举止大方热心肠团结同窗学习态度端正坚持努力锐意进取进步之大曾列全班之首在特长上不仅写有一手标致、苍劲有力的钢笔字并且还与队友勇夺元旦汇演三、二等奖任文艺委员时事情尽心尽力爱岗敬业能力获患上较好锻炼和提高曾获“文艺踊跃分子”。该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者是名合格的毕业生附件**同学在班级担任学习委员负责所有和学习相关的事情为同学的学习生活的顺利开展做出了积极的工作表现出很强的服务精神和工作热情。他乐于助人与每位同学都保持着和谐的关系并积极参加班级学校的各种活动。三年中学生活转瞬即逝在同学们与老师眼里你是个有恒心有毅力有满腹壮志的好女孩。作为班长你发挥自己较强的管理才能出色完成老师布置的任务同学们及老师都想对你说声“谢谢”。学习上你总是孜孜不倦在知识的海洋中遨

游若你能在自信及勤奋任怨勤劳肯干曾获“劳动踊跃分子”学习目中加些细心与开拓那定能做个真正的NO.1 祝成功