本班师生交流会成功举行

第一篇：本班师生交流会成功举行

本班师生交流会成功举行

为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在辅导员刘奇欣老师的努力和协调下，本班师生交流会于2009年03月16日在L2204教室举行。管理学院第二党支部书记范平忠老师、任课老师唐国强老师以及辅导员刘奇欣老师出席了此次交流会。

下午2：40，交流会正式开始，会议由辅导员刘奇欣老师主持。

交流会上，范平忠老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结范老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：

1、班委要做好本职工作。范平忠老师说，对于班上的工作，班委担任着某种职务，就要“在其位，谋其政”，抓职务，做好本职工作。

2、确定就业方向。范老师向同学们介绍了以往公管专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、公管专业的就业类型。范老师用一些例子列举了以往公管专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，范老师总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。范老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，范老师也给同学们提出了个人建议。他说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。

唐国强老师则主要向同学们介绍了一些关于考研方面的信息。辅导员刘奇欣老师根据范平忠老师和唐国强老师的谈话做了一些适当的补充。

之后，同学们就考证、考研、选调生、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于4：00中有课程，交流会进行到3：50的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

为了使同学们在大学期间进一步明确自己的人生目标，努力实现人生价值，化工与材料工程学院于2008年3月25日晚，在二教报告厅召开了一次师生交流会。出席此次交流会的有化工与材料工程学院党总支书记李书记、分团委书记杨帆老师、辅导员高竞男老师。

会上，高老师针对大学生学习、就业、纪律三方面提出了个人的想法，并提倡同学们在学习中要端正态度，提高自主学习能力，学会多方位思考问题，在实践中要勇于探索。同时，告诫同学们要遵守校规校纪，为同学门敲响了警钟。在交流会即将结束时，李书记为此次交流会作了圆满的总结。这次大会为我院师生提供了一个交流的平台，拉近了师生之间的距离，以实际行动践行了我分院“以人为本”的管理理念，为分院培养全面发展的人才奠定了基础。

为更好的服务于学生，了解学生，软件学院领导和本院各学年学生干部及学生代表于2005年11月2日，举行了一次师生见面交流会。在这次面对面的交流会上，学生代表根据实际情况，针对教学与实验提出了若干建议与意见；而后院长及与会老师也针对学生普遍反映的问题进行了认真的解答。会议具体内容如下：

一、学生的意见与建议：

（一）、任课教学方面：

1、对任课老师的意见：

（1）、教网页设计的老师上课声音小、放不开。

（2）、软件测试课上老师只抄板书，但对板书的解释不够详细。

（3）、有的老师在讲课时常出现错误，这情况让同学感觉老师备课不是很充分，某种程度上影响了学生听课的积极性。

（4）、有些课多媒体课件与书上内容不匹配，而且有些课不适合用多媒体课件教学。

同学们希望以上情况能有所改善。

针对上面前三个问题，刘胜辉院长说：“一些新老师刚刚毕业，走上讲台，所以讲课紧张、放不开，这是难免的事；而且软件专业的课程比较新，有些年轻教师，甚至老教师也是第一次教这样的课，所以这里有一个过渡的过程。关于老师上课出错的问题，我认为老师讲课一时疏忽也是在所难免的事，所谓知错能改就是好老师。所以希望大家多提醒老师、监督老师的同时也能谅解老师，这样才能使师生共同进步，营造良好的课堂氛围”。

针对学生提的第四个问题，系副主任郭红老师说：“并不是说有些课程不适合用多媒体来讲，而是说有些课程中的某些内容不适宜用多媒体课件讲；因为同学听不懂或者理解上比较困难，那么这些内容就需要老师单独提出来在黑板上仔细讲解。我也遇到过这种问题，而这时我会立刻在黑板上讲，以板书形式传授给大家，等同学明白后，再回到课件上来，这样既节省了时间又把课件的缺点给弥补了，这种办法很好，我会与各任课老师进行交流”。

2、对教学计划的意见：

（1）、学生要求开日语课，这样可以增加就业机会。

针对此问题郭红老师说：“学了日语并不说明能找到好工作，目前公司首要考察的问题是专业课和英语，包括日资企业都以此为先。所以，学好眼前学科至关重要。所以大家不要着急，如果有余力的同学在学好现有课程的前提下我们会考虑增加日语选修课”。（2）、集成电路专业学生认为没必要设臵化学课，因为化学与其专业没有关系。对此刘院长做出如下解答：“关于化学课的问题事先我们也考虑再三，最后决定选择化学作为必修基础课。因为化学对集成电路专业至关重要，集成电路分为四个流程，其中一个流程是工艺，而这一流程需要化学这门课程作支持，所以化学不但要学，还要学好”。（3）、书后习题的题量少而且没有答案，希望老师能多出一些习题，并适当安排习题课。

对于该问题张宏国老师回答到：“有些科目课后题没有答案这是正常的，因为这些题目的答案不是唯一的，也就是说可以有许多种解释，同学们可以自由发挥自己的想象去完成，而且对于争论大的题目我们在课堂上可以找专门的时间进行讨论、研究”。

（4）、学生普遍感觉英语老师上课不说英语，学生“哑巴英语”现象严重，致使上双语教学时感觉很吃力，不能消化当堂所学内容。

对此院长作出如下：“这些都是公共外语部的老师，这一问题我们会与老师协商。”

（二）、实验室教学管理方面：

1、实验教学与课堂教学内容不同步，理论没有联系实际。

2、上实验课的时候老师很少指导，有些老师解答不详细。3、04、05级学生希望实验室能对其开放。03级学生希望增加对其开放的时间。有关实验教学管理方面，实验室系主任陈维民老师发表了讲话：“实验室最近新到了服务器、工作站等新设备，而且建立了Linux、Unix新环境，这些新设备、新环境正在进行调试、安装过程中，并且老师们也在针对这些新设备、新系统进行培训，预计这些新环境很快能投入使用。通过这次更新之后，一定会对同学们的实践动手能力有很大帮助。而且从今年开始每堂实验课都配备了专门的实验老师进行监督和指导，以便解决同学们在实验过程中遇到的实际困难和问题。另外，实验室老师各有所长：王姚老师在美工与图画设计方面很有造诣；王磊老师擅长Linux和Unix等环境和一些底层开发；车楠老师懂得的比较全面；而我擅长硬件方面。所以希望同学以后针对老师的特长来问问题，我们也欢迎大家来问问题！”

接下来系主任张宏国老师对同学们平时表现提出了两点建议：

1、学生在学习的同时，要多提问题，提问不但有助于提高学生本身的学习水平同时对老师也是一种促进，这样老师讲课也有动力，使做到教与学互动。

2、上课时，希望同学不要讲话，这样会打消老师讲课的积极性，影响教学的同时也影响了老师的情绪，有问题应下课问，不应该在上课时讨论。

最后，院长对会议作出总结：“通过本次交流会，学生对学院的情况有了进一步的认识，从而师生之间作到了良好的沟通，可以看出，同学们对此次交流会十分满意。基于此种情况，院里决定这样的会议以后要多开，一学期开两次，因为这样有利于师生之间的交流，调动了学生的积极性，使学生、老师加深了了解”。

（记者：庞壹戈）在海南大学五十周年校庆之际，2008年12月16日上午10点，海南大学儋州校区科教主楼一楼报告厅座无虚席，海南大学环植学院82届校友、现南京农业大学校长郑小波教授与师生的报告交流会正在进行。海南大学儋州校区管委会陈琼花主任、顾江洪副主任，环植学院党委沈秀清书记、朱朝华副院长及广大师生参加了报告交流会。报告交流会由环植学院郑服丛院长主持。

会上，郑小波教授先是向同学们强调大学是学习的真正开始，更是学习的最重要阶段，在树立较高的目标的同时，要认真规划学习，有目标的发展。他认为大学里读书不能仅是生活的全部，要积极参与到课外学习与文体活动中，广大同学要学会做人、做事，培养良好的素养。

郑小波教授还向同学们提出了两点建议：“首先，同学们要以积极的心态对待生活，勇敢面对挫折……；其次，在努力完善自我的同时，要学会保留个性……”

关于对研究生教育的思考，郑小波教授强调：虽然研究生教育的自由度很大，但是压力要远远大于本科教育，研究生学习中要有足够的主动性，要及时了解前沿信息，把一半以上的时间用在实验研究上。

随后，郑小波教授还向师生介绍了南京农业大学的相关情况，并对母校学子报考南京农业大学表达了殷切的期望。

最后，近40分钟的师生提问交流把活动推向了高潮，师生与郑小波教授的亲切之情被进一步拉近，报告在一阵阵热烈的掌声中落下帷幕！

郑小波教授曾在华南热带作物学院（现海南大学儋州校区）植物保护专业就读本科和从事教学工作，对母校有着深厚感情，校庆活动期间他还与师生一道参加了校园，与教师和学生进行合影留念。

图片说明：

11郑小波教授作报告；12儋州校区管委会陈琼花主任、顾江洪副主任，环植学院党委沈秀清书记、朱朝华副院长等参加报告会；13学生提问；14座无虚席；15郑小波教授接受学生采访；16郑小波教授与老师们合影

第二篇：商学院新老干部交流会成功举行.

商学院新老干部交流会成功举行

10月16日，商学院新老干部交流会在A教343教室举行，商学院党总支副书记彭康华、学办主任李杨、团总支书记曾燕及相关新老干部共70余人参加了本次会议。会上，彭书记对上一届学生工作的成绩做出肯定，对新一届的干部寄予厚望。李杨老师针对“怎样成为合格学生干部”发表有关思想、学习、能力的9点看法，并指出作为学生干部是光荣的选择。此外，三位老师还向上一届干部颁发了聘书，向新一届干部颁发了笔记。

随后，老学生干部代表曾婷、新学生干部代表汪阳丽也发表了重要讲话。各部门新老干部通过答疑解惑的方式进行了积极交流。本次大会中,视频成果展示、精美小品及火辣热舞还多次让现场气氛达到高潮，大会取得圆满成功。

第三篇：师生交流会总结

师生交流会总结

在同学们辛勤的布置下，我们圆满的完成了本次师生交流会，在这次交流会上我们学到了很多，也收获了很多，更让我明白了团结就是力量的道理。现将本次活动总结如下：

学习方法方式的掌握。在活动中，师生自由交流，让同学们能够轻松自如的和老师进行交谈，大胆说出心中的疑惑，提出问题的同时由老师为同学解答响应的问题，教会同学们如何去学习，如何去学的更好，如何学习效率最好等等问题，位同学今后的学习起到了不可忽视的作用。

在活动中，老师根据他们自身学习，以及教学经验为我们总结了这几个方面的学习方法。在记忆时，我们应采用记重点、联想记忆、理解记忆等方法，做到尽自身最大努力，能学多少就学多少，同时还要多思考、多提问、多看、多总结。在上课期间应跟着老师的思维走，认真理解老师所讲。

就业方向的指导。虽说在当今社会没有贵贱之分，男女之别，但我们不得不承认在某些单位，某些企业，某些行业中还是存在这种现象的，特别在我们这行业中，很多单位就存在只要男生，不要女生，其中的种种因素我们不去深究，就针对这些问题，老师们也给出了相应的答案，列举了大量的先例为女同学们消除心中的担忧。这为她们的学习动力，学习积极性起到了关键的作用。

同时也为我们今后所要涉及的一些相关行业情况作了详细的介绍，体现了本次活动的意义。

不足与需要改进的地方：

此次活动虽做了相应的准备，但难免也有不足之处，回顾此次的师生交流活动，不足之处大致有以下几个方面：其一就是活动举办得太过仓促，场地的选取以及邀请相应的教师的工作做得不够到位；其二就是活动举办过程中，由于没有相应的经验，没有取得理想中的效果；其三，由于同学们的问题颇多，在一些无关重要的问题中浪费了大量的时间。总的来说还是准备工作做得不够到位。

无论怎样说，此次师生交流会，还是取得了不错的成果。通过此次的师生交流会，促进了师生之间的友谊，同学们从中受益匪浅，为以后的学习工作打下来夯实的基础。

动科系12级牧医4班二〇一三年三月三十一日

第四篇：师生交流会总结

师生交流会总结为了进一步加强同学与老师之间的交流，使同学们在学习上有一个明确的目标，对未来的职业选择有一个清晰的认识，在班导师的协助下开展了此次交流，此次出席交流会的有各科专业老师系主任辅导员老师及大二学长。

晚上7:00，交流会正式开始，会议由大二学长赵啸主持。

交流会上，各专业老师就同学们目前普遍存在的问题发表了谈话。总结专业老师的谈话，主要有以下几个方面的内容：

1我们主要从事的专业以及就业的方向，所学的专业是否有好的前景。

2、确定就业方向。老师们向同学们介绍了以往汽修专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

3、汽修专业的就业类型。老师们用一些例子列举了以往汽修专业学生的就业类型，以及到目前为止，毕业生的就业状况。

最后，老师们总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。专业老师说，目前用人单位用人考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中的证明能力的相关材料。对此，老师也给同学们提出了个人建议。她说，每位同学都应该考虑自己的未来的就业方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换为自己的内在的东西，加大组织能力和细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假自己为自己找一份工作历练一下。

大二学长主要谈了她在校的生活经验和一些学习经验，并告诉我们一些对专业知识的理解。之后，同学们就考证、专升本、公务员以及助学贷款等问题同老师们进行了交流。整个交流会现场秩序井然、气氛和谐。

交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题。但由于时间问题，交流会进行到8:40的时候不得不被迫结束。此次交流会取得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅。

汽修1101班学习委员李锐2011/12/19

第五篇：师生交流会总结

计科系师生交流会总结

为了增强我系的学风建设，促进师生之间，系部之间的交流与沟通，让系部进一步了解同学们的学习和生活。我系学生会学习部特意举办了此次师生交流会，同时也为同学们创造一个说出心声的机会，解答同学们的疑惑。

1)师生交流座谈会时间：

2011年5月25日星期三下午3：30-5：30

2)师生交流会地点：

综合楼二楼多媒体教室

（四）3)交流会举办方：

计算机科学系学生会学习部

一、与会教师和代表：

计算机科学系各教研组老师及各班学生代表

一、主要内容：

(一)系主任致开场词。系主任分别介绍到会的各教研室的专业老师。

(二)系主任介绍此次交流会的议题范围。交流的范围主要有考证、自学考试、专业知识、公务员以及就业情况等；并鼓励同学们积极踊跃的发言。

(三)会议开始。会议由两位主持人宣读交流会的目的，交流会的流程。接下

来进入现场互动交流

(四)就业方向。各专业老师针对同学们提出的问题，向同学们介绍了以往社

会工作专业学生毕业之后的主要选择方向，并督促同学们应及早明确自己的就业方向，也就是未来做什么的问题。

(五)师生面对面交流。各班级代表纷纷向老师提出自己心中的疑惑，老师对

同学们的提问给予一一详细的解答。

(六)会议结束。由于时间的限制，最后，主持人宣布此次交流会的结束。

二、总结：

在此次的交流会中，同学们积极向老师提问，以了解自己关心的问题，老师针对同学们的发言，主要围绕我们的专业技能和一些基本常识，针对我们的学习提出了一些自己的看法和想法，并且鼓励我们积极利用业余时间多阅览一些专业知识和与专业有关的书籍来开视野，从而进一步提高我们的专业技能。

最后，各专业老师针对各专业，总结了当今在校大学生普遍存在的问题，其中最主要的一点就是专业认识不足的问题。各专业老师说，目前用人单位用

否认考虑专业的情况比较少，更多的是看重毕业生提交的资料中证明能力的相

关材料。对此，各专业老师也给同学们提出了个人的建议。每位同学都应该考

虑自己未来就业的方向，有一个明确的目标，将学到的东西转换成为自己的内

在的东西，加大组织能力的细心的能力，根据自己的择业方向和家庭经济情况

有选择性地考取一些相关的证书，并建议大家暑假或寒假以及在周末之类的时

间里为自己找一份工作历练自己，为自己在以后的就业中打下较为坚实的基

础。

此次师生交流会，达到了预期的目的，同学们的疑问得到了解答。会议取

得了圆满的成功，同学们也在这次交流会中受益匪浅；交流交流会进行到5：

30的时候不得不被迫结束。

计科系学生会学习部

2011年5月25日