浙江省明珠学校2015-2016学年高一上学期第三次月考语文试题(5篇模版)

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第一篇:浙江省明珠学校2015-2016学年高一上学期第三次月考语文试题

明珠学校2015学年第一学期高一年级语文科

第三次月考试题 命题教师:朱情香

考生须知:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间80分钟。

2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.请用黑色字迹的签字笔或钢笔答题,答案写在答题纸上,写在试题卷上无效。

选择题部分

一、选择题(共18题,每小题3分,共54分)

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.料峭(qiào)

隽(juàn)永

翘(qiáo)首

铩(shā)羽而归 ..B.炮(páo)烙

拽(zhuài)出

狙(zū)击

妄自菲(fěi)薄 ...C.坍圮(pǐ)

亘(gân)古

干瘪(biě)

稗(bài)官野史 ...D.熨(yùn)帖

戕(jiāng)害

纶(guān)巾

茕茕孑(jiã)立 ...2.下列句子中没有别字的一项是()

A.在这一副冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说够不够悠闲?若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船„„

B.对“教养”的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而且是自我意识的增强和扩展,它使我们的生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福。

C.太阳一上屋檐,鸟雀便又开始在吱叫,泥地里便又放出水蒸汽来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。

D.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨耸然。既使看不到狼的踪迹,也听不到它的声音,它也暗含在许多小小的事件中。

3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是()

①暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,着晨曦。②在优秀的文学作品中,一滴眼泪也能 出人性世界的多彩光辉。

③我 一次跟同学讲过,要用学语文的方法学语文,可惜同学没有能够正确领会。A.顾盼 折射 不只 B.企盼 放射 不只 C.企盼 折射 不止 D.顾盼 放射 不止 4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()

A.韩少功的《我心归去》勾起了我对故乡的思念,我想起在瓜田李下散步游玩的日子,真是感慨万端。....B.欧洲多国经济长期低增长、高支出,高福利社会制度已经积羽沉舟,对这一制度进行的每项改革都遇....到极大的公众阻力,举步维艰。

C.京剧被视为“角的艺术”,有好角儿才有好戏,有好戏才能吸引观众,因此,京剧艺术能否薪火相传,....

人才队伍建设至关重要。

D.毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情,意境雄浑优美,风格豪迈奔放,《沁园春•长沙》....就是这样的宏伟诗篇。

5.下列句子没有语病的一项是()

A.美国“发现”号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来,而且将影响美国航天计划的正常实施。

B.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示,中国的智能电网和国外的完全不一样,主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。

C.我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,铭刻特深;虽则渐入中年,又爱上了晚秋,以为秋天正是读读书、写写字的人的最好方式。

D.这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花。

6.依次填入下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是()

有距离才有过程,有过程才有思念。“ ”是因距离而叹的爱情的绝唱;“ ”是因距离而诵的友情的高歌;“ ”是因距离而生的亲情的低吟。

①海内存知己,天涯若比邻 ②夕阳西下,断肠人在天涯 ③一日不见,如三秋兮 A.①③②

B.③①②

C.①②③

D.②③① 7.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.只有山长久地存在着,从而能客观地聆听狼的嚎叫。

B.电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。

C.到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫。D.小时候,乡愁是一枚小小的邮票。

8.学校要开家长会。下列是同学们写在教室黑板上的欢迎标语,最得体的一项是()A.欢迎爸爸妈妈联袂来学校采风!B.亲爱的爸爸妈妈,您辛苦了!C.亲,我们以优异成绩向您汇报!D.热烈欢迎爸爸妈妈莅临指导!9.下列各句中加点词的用法不同的一项是()A.假舟楫者,非能水也 B.外与天际。.. C.舞幽壑之潜蛟。D.顺流而东。..10.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.吾从而师之。B.攀援而登,箕踞而遨。....C.然后知是山之特立。D.是故弟子不必不如师。....11.下列各句的句式,与其他三句不同的一句是()A.而又何羡乎 B.渺渺兮予怀 C.句读之不知,惑之不解 D.而今安在哉 12.下列各句中“其”的用法不同的一项是()A.其为惑也终不解矣 B.其闻道也固先乎吾 ..

C.夫庸知其年之先后生于吾乎 D.其皆出于此乎 ..13.与“萦青缭白”中“青”和“白”用法相同的一项是()A.西望夏口,东望武昌。B.故为之文以志。...C.始指异之。D.其曲中规。..阅读下面的文言文,完成14—16题。

始得西山宴游记

柳宗元

自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归,以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。

14.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.恒惴栗 恒:常常 .B.缘溪行 缘:沿着 .C.梦亦同趣 趣:同“趋”,往、赴 .D.箕踞而遨 遨:遨游 .15.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是()例句:而未始知西山之怪特 .A.吾尝终日而思矣 B.臂非加长也,而见者远 ..C.君子博学而日参省乎己 D.蟹六跪而二螯 ..16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()A.第一段交代作者的创作背景以及宴游之前的生活和心情。

B.通过登临眺望的尺寸千里的感受,通过景物之间的相互映衬,运用生动的比喻,色彩的渲染,构成一幅绚丽多姿的山水画。但是无论在“始”前游还是“西山之游”,大自然都是作者排遣苦闷的对象。C.作者用西山上的所见,即使=四周环境来进行衬托,表现西山之高俊雄伟。还有视角由俯视到远眺的变化,视角的变化伴随着境界的进一步开阔,而境界的进一步开阔又伴随着作者胸怀的进一步远大。D.第二段写偶遇西山,西山的“特立不群”吸引了作者,以至于披荆斩棘,不顾劳顿以求。阅读下面文字,完成17—18题。

人的潜能是多元化的。因此,所谓的创新型人才也绝非仅仅是学术意义上的创新。学校教育究竟如何能够顺合人的自然禀赋来挖掘人的潜能?在众多诺贝尔奖获得者的感言或传记中,我们几乎都无一例外地发现,好奇心是他们成功的主要内在因素。对每个人而言,好奇心最初本是无功利的,它不过是一种内在的 精神满足。但是,随着人的成长,在与他人或社会互动过程中,好奇心可能会逐渐带有一定的目的性。在整个学校教育过程中,如果学校在不同阶段,能够持续地给予这种好奇心以呵护,以智慧性的引导,所谓人的创造性潜能就会在最大程度上得以开掘。

然而,审视我们当下的教育现实,好奇心的满足对于我们大多数学生而言几近于一种奢侈。漠视人的好奇心,甚至以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀之的体制化教育,在单纯的知识理解或获得上或许是不坏甚至是不错的,但是,在人的各种潜能开掘及各类创新型人才培养上,却可能是最为失败的。从幼儿园大班开始,所谓的习惯和规矩养成便开始成为学校日常生活规训最主要的构成部分,随着年级的递增,在目不暇接的考试、竞赛和评优体制下,学习与学生的内在精神满足渐行渐远。学生的爱好越来越偏离其自娱性的本质而带有强烈的功利性色彩。学开始带有被动性,习带有强制性,好学一旦不再出自于满足好奇心的自我愉悦,而是为了取悦于他人,求知就逐渐黯淡了其灵性和智慧之光,求技和求艺就渐趋丧失了其创意之美。在分数至上取向下,原本各有其天赋和潜能的个体,被分等、隔离和排斥,被安排在一个跑道上竞争。分数让少数教师和教育管理部门有了业绩和政绩,引发了所谓的榜样效应,也收到了所谓激发人们急起直追的竞争(模仿)效果,但是,它挫伤的却是一代人乃至一个民族的创造活力。中国人并不缺乏智力和知识优势,甚至也不缺乏吃苦和勤奋精神,但是,匮乏的恐怕就是被早期教育所遏制的好奇心以及由其所引发的内在激情和思维的灵活性。

(节选自阎光才《创新型人才的培养需要呵护人的好奇心》,有删改)

17.下列对好奇心在创新型人才培养方面的作用的阐述,恰当的一项是()A.好奇心能够使学校教育顺合人的自然禀赋,并因此来挖掘出人的潜能。B.好奇心能最大程度开掘人的创造性潜能,是获得成功的主要内在因素。C.好奇心是一种内在的精神满足,它会随着人的成长而逐渐具有目的性。D.好奇心会发展为具有功利性的探索,成为带有个体偏向的兴趣或爱好。18.下列对当下教育现实的论述,不符合原文意思的一项是()A.从幼儿园大班开始,就注重习惯和规矩等的养成教育,有利于思维的激发。B.漠视学生的好奇心,以各种显性或潜在的强制和规训方式逐渐抹杀好奇心。C.学生的学习带有被动性和强制性,好学是为了取悦他人,具有功利性色彩。D.在分数至上取向下,原本各有天赋和潜能的学生被安排在一个跑道上竞争。

非选择题部分

二、填空题(每空格1分,共6分)19.补写出下列名篇名句的空缺部分。(4分)

(1)携来百侣曾游,_____________________。(2)舞幽壑之潜蛟,_____________________。(3)闻道有先后,_______________________。

(4)_____________________,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!

20.老舍,字______,中国现代作家,杰出的语言大师。剧本_________获“人民艺术家”称号。(2分)

三、简答题(共10分)

阅读下面文字,完成21—23题(共10分)

牡丹的拒绝(有删节)

张抗抗

欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。

这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖。

一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。王城公园里,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿„„

惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂!

于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情;想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。

你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想象中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹„„想象花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云;想象微风夜露中颤动的牡丹花香;想象被花气濡染的树和房屋;想象洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日,满城人人皆若狂”之盛况。想象给予你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。

其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!

天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。

于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。

21.第二段画线句子在文中有什么作用?(2分)

22.第四段说牡丹“拒绝本该属于它的荣誉和赞颂”。请根据上下文,分条概说这“荣誉和赞颂”具体指什么。(每条不超过15字)(3分)

23.本文的语言极具表现力,请就下面句子的手法及作用作简要赏析。(5分)

一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层香裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。

四、写作题(30分)

24.以记叙或议论为主,写一篇文章,表达“从别人那里,我认识了自己”这个意思。【注意】①题目自定。②文体自定(诗歌除外)。③不少于600字。④不得抄袭、套作。

第二篇:高一上第三次月考发言稿

高一上第三次月考发言稿

尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

第三次月考已经落下帷幕,今天我们在这里隆重集会就是要表彰在第三次月考中各班取得优异成绩的同学。

本次月考我们高一2级部共有726名同学参加,全年级2498人参加,前十名我级部占8人,前20名我级部占14人,前100名我级部占54人,前200名我级部占105人,前300名我级部占158人,前800名我级部占360人,前1000名占433人,前1500名我级部占579人。按照李主任的预测,年级前100名都有冲刺清华、北大的实力,年级前800名都有进入211、985等一流大学的实力,全年级前1500名一定可以冲破本一线,进入重点大学!

本次月考我级部各班均有亮点:15班总平均分,语文平均分,英语平均分,地理平均分在年级同层次的10个班中均名列第一;廖世其同学以660分冲进年级前20名。

16班,语文平均分,数学平均分,政治平均分,历史平均分在高一年级34个班中均名列第一。

17班,年级前五名杀入3人,分别是李xx同学、冯xx同学、和刘xx同学,非常厉害。

18班,李xx同学总分635分班级第一名,年级76。

19班,政治平均分在年级同层次的10个班中名列第一。彭xx同学从上次月考的1174名到本次的463名,进步711名之多,张xx同学以662分冲进年级前15名。

20班,钱xx同学的化学成绩96分,班级第一名,年级第四;刘xx同学的历史成绩班级第一名,年级第五。

21班,数学平均分129分,在同层次的10个班中占第一名,郭xx同学总分663,班级第一,年级第14名。

22班,历史平均分,在同层次的11个班中占第一名。

23班,总平均分、英语平均分、政治平均分和地理平均分在同层次的11个班中均名列第一。

24班,王xx同学从上次月考的1818名到本次月考的731名,进步1087名,进步之大无人能比。

另外,我级部还有很多同学创造辉煌——他们夺得多项年级第一:数学150分满分创造者:16班三人分别是潘xx,张xx和韩xx同学。17班两人胡xx和田xx同学。21班两人分别是史xx和谷若晓同学。23班一人郭xx同学,24班一人薛xx同学。

英语年级第一,被来自24班的赵xx摘得,成绩139分。

物理年级第一,16班张xx同学,成绩105分。

化学年级第一,17班王xx成绩98分。

政治年级第一,16班宋xx和柯xx同学,还有21班赵xx同学。

地理年级第一,21班李xx同学。

同学们这些成绩的取得,都离不开扎扎实实的努力,离不开勤奋与刻苦!希望同学们以这些优秀的同学为榜样,全力以赴,积极备战12月28的第四次月考!最后我想用高一23班路涵棋同学的师生交流本上的一段话结束我今天的发言:

经过这三次月考,我悟出来了:为什么高中会有这么多大大小小的考试?因为高中主要靠自主学习,只有通过考试你才能知道,你的下一个目标要朝哪个方向去发展,你的缺点是什么,你将如何改正。所以现在的失败是你进步的动力,不要怀疑自己,大胆往前拼。现在的成功也不是你沾沾自喜、洋洋得意的资本,亲爱的同学们,目标要远大,第四次月考和期末联考将至,此时不拼,更待何时!

第三篇:11-12学年高一上学期第二次月考语文试题

2011―2012学第一学期高一语文月考试题 考试时间:150分钟 试卷总分:160分 注意:所有答案需用黑色签字笔写在答题纸上,否则无效。

一、选择题(每小题3分,共9分)1.下列词语中加点的字,读

确的一组是()A.... A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。

般的想法大不以为意,讽刺的咆哮了一阵子。B.现在实行新课标,一些地方期中、期终结业考

糟的没有一个标准,使老师们莫衷一是。C.老张今年50多岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。D.今年的雨水虽然比去年大,但是并没有发生交通中断的现象,这归功于交通部门未雨绸缪。3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A.京津城际铁路开通后,京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件,搭乘京津城际列车,当天下午6时前就能送到收件人手上。B.日本首相福田康夫最近宣布内阁改组计划,决

幅的调整,以挽回内阁因一系列丑闻而一路下滑。C.今年8月1日,我国《反垄断法》正式实施,“利用市场支配地位”或者“滥用行政权力”来限制竞争的行为将从此被视为违法。D.质量执法大队的小王,对某企业送检的一批肉制品,未按该分管局长的意见,加盖“合格”签章,以至受到停职检查的处分。

二、文言文阅读(分)与嬴而不助五国也至丹以荆卿为计,始速祸焉。当与秦相较,或未易量。赵尝五战于秦斯用兵之效也。而为秦人积威之所劫 师道之不传也久矣A、下而从六国破亡之故事

B、可谓智力孤危 C、则胜负之数,存亡之理

D、刺客不行,良将犹在,7.下列说法,不符合原文意思的一项是(3分)()

A.齐国灭亡的原因是“与嬴而不助五国”。“五国既丧,齐亦不免矣”照应文章开头“赂秦而力亏,破灭之道也”这句话。B.作者对燕、赵两国,有赞扬,有批评。赞扬“能守其土,义不赂秦”;批评燕用刺客计,批评赵错杀良将。

C

评的燕、赵失误的计策并

其破

亡的真正原因。从根本上说,其原因是“燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危”。D.“呜呼”和“悲夫”二语在这段话中各领出一层意思。“呜呼”,惜其有良策而不用;“悲夫”,哀其结果之惨。8. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)(3分)

__________________________________________________________________________

(2)

(3分)

__________________________________________________________________________

(4)

自哀,;

,亦使后人而复哀后人也。(《阿房宫赋》)(5)人间如梦,__________________。(《念奴娇??赤壁怀古》)(6)想当年:金戈铁马。(《永遇乐??京口北固亭怀古》)

四、诗歌鉴赏(8分)

10、阅读下面这首诗,然后回答问题。题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但馀钟磬音。

(1)“

山光

句的意思是____________。“悦”是__ _用法。(4分)(2)这首诗抒发了诗人_______ _情怀。(4分)

五、现代文阅读(37分)

(一)(15分)

从混血儿到美国总统 奥巴马1961年生于美国夏威夷,父亲是来自肯尼亚的黑人,母

州的白人,这一段婚姻没有维持多久,邓纳姆后来与印尼留学生结婚,也

6岁的奥巴马带到印尼。奥巴马10岁时回到夏威夷,与外祖父母生活在一起。奥巴马的父母离婚后,父亲1982年在肯尼亚死于车祸前,奥巴马只见过父亲一次。成年后的奥巴

在自

己的回忆录《父亲的梦想》中披露,由于父亲是黑人,母亲是白人,他曾一度对自己的种族身份感到迷惑,并为此使用大麻和可卡因等毒品。奥巴马1983年毕业于哥伦比亚大学,1991年毕业于哈佛法学院,获得法学博士学位,在哈佛大学法学院就读期间,成为《哈佛法律评论》首位黑人主编,这是

济的哈佛法学院所有

1600

中的最高荣誉,奥巴

性的认可。这个位置通常被视为法律专业学生毕业后进入美国最高法院当法官秘书、进

升的敲门砖,但奥巴马毕业后,却选择了芝加哥一家专门受理民权诉讼的小型律师事务所,当

年的“穷人代理人”。

3年的法律实践和民间行动,奥巴马决定适时参加选举政治,直至当选联邦参议员。2007年2月10日,奥巴马在伊利诺伊州首府斯普林菲尔德正式宣布竞选2008年美国总统,他在演讲中说:“在林肯呼吁结束分裂、团结一致的老议会

前,美

人的希望和美国梦仍在继续。” 奥巴马借用林肯的政治符号遗产,博

人的好感,同时也博

层的好感。在演说中,奥

革的呼声:“我在学习华盛顿政治做派上投入时间不多,但我很早就意识到,华盛顿的做派必须

革。

他的参选演说获得了很多反对种族歧视支持人类平等权利的人的支持。2008年11月5日,奥巴马正式当选为美国总统,成为美国历史上首位黑人总统。奥巴马生逢其时,美国民众厌倦了伊战泥潭、经济停滞以及霸

愎、支

低的小布什总统,对政府和国会都十分失望,渴望改变现状;在美国人看来,奥巴马由白人祖父祖母抚养、又在亚洲短暂生活;在哈佛受精英教育,又回到非洲

作,他的经历代表了美国一代的梦想。奥巴马承诺,如果他成为美国总统,他将使整个美国在共

使

感的感召下团结起

来,使

国的历史翻过近年来政治四分五裂、愿望一再落空的灰色一页。于是在竞选中他不断重复“改变”、“希望”和“相信”这几个关键词。许多人对奥巴马政府寄予希望,但奥巴马在记者会上说,美国正面

性的危机”,“这场

成的,我们没有捷径可走,而且经济在好转之前还可能进一步恶化。” 他补充说:“全面的复苏不可能马上出现。许多专家现在相信,我们明年可能损失数以百万计的工作。”(节选自《奥巴马传》)11.关于奥巴马的生活经历,下

确的一项是:()(3分)

A

.混

儿的身份,使奥巴马

己的种族身份感到迷

惑,干

好的事。B.奥巴马曾

在美

国、印尼、肯尼亚生

过,丰

富的生活经历也是他竞选的有利条件。C.奥巴马成为《哈佛法律评论》首位黑人主编后,首次获

性的认可。D.奥巴马从基层工作做起,使他更深切地接触民众,关注民生。12.奥巴马决定参加总统竞选时,借用林肯的政治符号,用意是什么?(6

分)

答: 13.根据文意,概括奥巴马竞选获胜的原因。(6分

(二))(2

2分)

: 的桂花雨 琦君 中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。小时侯,无论什么花,我都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我,这是凌霄花、这是叮咚花、这是木碧花„„我除了记些名字外,最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只

密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,不与繁花斗艳。可是桂花的香气味,真是

人。

人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗,就是爱桂花。桂花,真叫我魂牵梦萦。故乡是近海县乡,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了。“可别做

啊?

心的是将收成的稻谷,第二

成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢!母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不做风水,我可以收几大箩。送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂

里的。桂花成熟时,就

”,摇

来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风吹落,那就湿落落的,香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。帮着在桂花树下铺篾箪,帮着抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!

像下

,好

香的雨啊!”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明,但在我心目中,父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。桂花摇落之后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在箪子里,晒上好几天太阳,晒干了,放在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和

阵的桂花雨。注:琦君,台湾著名女作家。14.为什么文章一开始就写“一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了”?(5分)

。15.作者叙述童年摇桂花一事时,详写其父母有什么作用?(5分)16.你认为本文的“文眼”是哪一

句?

章的结构和内容两方

”的作用是什么。(6

分)

文的原题是《故乡雨

》,后

乡的桂花雨》。结合全文,谈谈作者为什么作了这一改动。(6分)

六、语文表达(8

分)

面的示例,再仿写两句话。(4分)例:有一种目光总在经历黑夜后,才发觉什么是“光明”; 有一种缘分总在梦醒之后,才明白什么是“永恒”。答:

第四篇:高三第三次月考语文试题(推荐)

华源中学2012——2013学高三级第三次月考试题

语文

第Ⅰ卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,全都正确的一项是

A.叨(dāo)扰 吁(yù)请 发请帖(tiě)博闻强识(shí)B.裹挟(jiā)滞(zhì)胀准噶(gé)尔戛(jiá)然而止

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

孔林,地面上的家谱杨朝明 刘续兵

孔林就像地面上的孔氏家族谱系,后人安葬前辈,昭穆不乱,井然有序。林内分布着历代“衍圣公”以及可以入孔氏宗谱的后裔子孙墓葬群。因年代久远,孔门第四十二代以前,除孔子祖孙三代墓世代祭祀不绝,仍保持着完整的墓碑、祠坛和神道石以外,只有第四代的墓有确切位置,其余已不可考。不过,从战国到宋代,墓群都按时代分布着。而自从第五十C.股肱(hïng)摒(bìng)弃 发横财(hèng)嗲(diǎ)声嗲气D.泊(bï)车阒(qù)寂挑(tiǎo)大梁唾(tuî)手可得 2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.欠收天然气百味具陈励精图治B.辐射高粱秆受益匪浅九州方圆 C.凑和炮筒子金榜提名怀瑾握瑜D.埋单一柱香鸦雀无声浮光略影 3.下列语句中,标点符号使用正确的一项是

A.南水北调工程分东线、中线、西线三条调水线路,与长江、淮河、黄河、海河相互连接,构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的总体格局。

B.地铁控制中心通知沿线车站广播告知乘客:因南延线突发事件,请乘客耐心等待,或改乘其他交通工具,经过工人加班抢修,大约十点钟,地铁南延线已恢复正常运营。

C.90年来,我党经历了无数挫折,但始终百折不挠,上下求索,终于走出了一条马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成功之路:中国特色社会主义道路。

D.温家宝总理在回答记者提问时说,在十二五和今后相当长的时间内,我们都要把文化的改革和发展放在重要的位置。4.下列各句中,加点词语使用错误的一项是

A.清华人始终牢记党和人民的期望与嘱托,筚路蓝缕....、艰苦奋斗,推动清华大学朝着世界一流大学的目标迈进,奏响了百年清华发展史上最华美的乐章„„

B.中国是一个拥有不少核电站的国家,我们应该结合国情,未雨绸缪....,从日本福岛核电站爆炸中吸取教训,全面升级核安全保障监测措施。

C.曲阜尼山砚石,色呈柑黄,有疏密不匀的黑色松花纹,观之钟灵毓秀....,触之滑腻温润。制作砚台、下墨利,发墨好,久用不乏。

D.在邹城铁山公园中,经常可以看到一些老人用清水在地上写毛笔字,他们大多旁若无人....,挥毫泼“水”,点折撇捺,或娟秀,或狂放,风格各异,都颇具功底。5.下列各句中,没有语病的一句是

A.“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。

B.双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注,虽然双汇集团采取了货品下架等措施,但谁又敢确保这样的安全问题不会再次出现呢?

C.好像一夜之间的事情,因劳动力配置不当以及内陆地区实行鼓励创造就业的措施,引发了广东省的“用工荒”现象的产生。D.《京华时报》爆出新闻,称已拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》,是姜文最想要出演的人物。该说法被质疑为炒作并引发网友的强烈不满。

五代开始,墓葬归属则座座明确,尤其是元、明、清三代,保存基本完好。

作为伟大圣人,孔子深刻认识社会人生,也对天命、鬼神有自己的理解。孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德,希望通过这些礼仪教化人心,使“民德归厚”。孔子推崇周礼,强调“慎终追远”,重视丧葬与祭祀,主张“葬之以礼”“祭之以礼”,其着眼点应该在于现世人间的秩序。社会风气的好坏,取决于孝道是否得到施行,爱心的培养应当从“孝亲”开始,所以孔子说“立爱自亲始”。人只有做到“亲亲”才能“爱人”,只有在“亲亲”的基础上加强修养,推己及人,才能“不独亲其亲,不独子其子”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,进而才能做到“泛爱众”“四海之内皆兄弟”。“孝”是爱心形成的基础,“孝”是整个伦理乃至人文大厦的根基。孔子认为,只要是“人”,就应当具有仁德,而“孝敬父母”就会有仁德;人之所以为人,“孝”是一个基本标志。什么是“孝”,孔子曾经做过不少解答。例如,他说孝的人能够做到“三年无改于父之道”,哪一位父亲都希望儿女走正途,父亲去世后能自我约束,几年内不改其志,十分难得。一个人是否做到了“孝”,可以从不同的角度进行考量,而“葬之以礼”“祭之以礼”也是孝的重要表现,用孔子的话说这叫“无违”,也就是不违背礼制。孔子所说的“父之道”的传承,爱心的递相授受,人文的薪火相传,不都是这样一代一代进行的吗?

孔子是春秋末年的鲁国人,其以“孝”为中心的儒学是鲁文化结出的丰硕“精神文明”的成果。西周初年,鲁国的第一代国君伯禽来到鲁国,积极推行周礼,采取了“尊尊而亲亲”的“治国方针”,形成了鲁国独具特色的文化品格。

孔氏家族没有因为王朝的更迭而有大的起伏,井然有序、“万古长春”的孔林,这部地面上的家谱,也喻示着孔子学说超越特定时代的价值。兵连祸结的时候人们盼望和平与和谐,礼崩乐坏的时候人们期待仁政与德治,在历史上,不论哪朝哪代,不论哪个民族,前来祭祀孔子的人络绎不绝。络绎不绝的扫墓队伍,简洁而寓意悠远的仪式,无声的静默哀思,古木森森的背景,生动地传达着中华民族古老文化的信息。(摘自《文明》2011年第4期有改动)

6.孔林里能使“后人安葬前辈,昭穆不乱,井然有序”,不属于其原因的一项是

A.因为从战国到宋代,墓群都按时代分布着;而孔门前四代和第五十五代以后的墓群,墓葬归属则座座明确,保存基本完好。

B.孔子对天命、鬼神有自己的理解。孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德,希望通过这些礼仪教化人心,使“民德归厚”。C.孔子推崇周礼,强调“慎终追远”,重视丧葬与祭祀,主张“葬之以礼”“祭之以礼”,其着眼点应该在于现世人间的秩序。

D.子孙能以礼葬、祭先辈,才可能去“爱人”,才可能亲人之亲、老人之老,进而才能做到“泛爱众”“四海之内皆兄弟”。D.再遇手挥双刀,绝水追击绝:渡过,横渡 .

7.下列各项中,不能直接说明“‘孝’是整个伦理乃至人文大厦的根基”这句话的含意的一项是 A.只要是“人”,就应当具有仁德,有仁德就会“孝敬父母”;人之为人,“孝”是一个基本标志。B.有孝心的人能够做到“三年无改于父之道”,父亲去世后能自我约束走正途,几年内不改其志。C.孔子所说“父之道”的传承,爱心的递相授受,人文的薪火相传,都是孝礼制下的代代相续。D.伯禽积极推行周礼,采取了“尊尊而亲亲”的“治国方针”,形成了鲁国独具特色的文化品格。8.下列表述,符合原文意思的一项是

A.除孔门第四十三代至第五十四代的墓没有确切位置,不可考证外;其余,则是墓葬归属座座分明,有些还保存基本完好。

B.一个人是否做到了“孝”,可以从不同的角度进行考量,而“无违”即不违背礼制,也是做到“孝”的一个重要表现。C.井然有序、“万古长春”的孔林,这部地面上的家谱,也因为孔氏家族一直没有大的起伏,而使孔子学说有超越特定时代的价值。

D.在历史上,人们络绎不绝地来到孔林,以简洁而意义悠远的仪式祭祀孔子,主要为了表达对和平与和谐的盼望、对仁政与德治的期待。

三、阅读下面的文言文,完成9-12题。(12分,每小题3分)

毕再遇,字德卿,兖州人也。父进,积阶至武义大夫。再遇以恩补官,隶侍卫马司,武艺绝人。孝宗召见,太悦,赐战袍、金钱。

开禧二年,下诏北伐,以殿帅郭倪招抚山东、京东,遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋,倪以八十七人付之。招抚司克日进兵,金人闻之,闭榷场、塞城门为备。再遇曰:“敌已知吾济师之日矣,兵以奇胜,当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。泗有东西两城,再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者,乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角,先登,杀敌数百,金人大溃,守城者开北门遁。西城犹坚守,再遇立大将旗,呼曰:“大宋毕将军在此,尔等中原遗民也,可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降,于是两城皆定。郭倪来飨士,出御宝刺史牙牌授再遇,辞曰:“国家河南八

十有一州,今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之?且招抚得朝廷几牙牌来?”固辞不受。寻除环卫官。

倪调李汝翼、郭倬取宿州,复遣孝庆等继之。命再遇以四百八十骑为先锋取徐州,至虹,遇郭、李兵裹创旋,问之,则曰:“宿州城下大水,我师不利,统制田俊迈已为敌擒矣。”再遇督兵疾趋,次灵壁,遇孝庆驻兵于凤凰山,将引还,再遇曰:“宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!吾奉招抚命取徐州,假道于此,宁死灵壁北门外,不死南门外也。”会倪以书抵孝庆,令班师,再遇曰:“郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之。”金果以五千余骑分两道来,再遇令敢死二十人守灵壁北门,自领兵冲敌阵。金人见其旗,呼曰“毕将军来也”。遂遁。再遇手挥双刀,绝水追击,杀敌甚众,甲裳尽赤,逐北三十里。诸军发灵壁,再遇独留未动,度军行二十余里,乃火灵壁。诸将问:“夜不火,火今日,何也?”再遇曰:“夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹,彼已败不敢迫,诸军乃可安行无虞。汝辈安知兵易进而难退邪?”

嘉定元年,除左骁卫上将军。和好成,累疏乞归田里,赐诏不允,除保康军承宣使,降诏奖谕,寻令带职奏事,提举佑神观。六年,提举太平兴国宫,十年,以武信军节度使致仕。卒,年七十。赠太尉,累赠太师,谥忠毅。(选自《宋史•列传一百六十一》,原文有删节)9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.吾奉招抚命取徐州,假.道于此假:借(道)B.招抚司克.日进兵克:能够(当天)C.逐北.

三十里北:逃跑的人2

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.会倪以书抵孝庆B.乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角以武信军节度使致仕诸军乃可安行无虞

C.统制田俊迈已为敌擒矣D.汝辈安知兵易进而难退邪

为国者无使为积威之所劫哉盖叹郦元之简而笑李渤之陋也 11.下列句子编为四组,全部属于表现毕再遇卓越的军事才能的一项是

①敌已知吾济师之日矣,兵以奇胜,当先一日出其不意②再遇令陈戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者 ③今下泗两城即得一刺史,继此何以赏之④宁死灵壁北门外,不死南门外也⑤郭、李军溃,贼必追蹑,吾当自御之⑥夜则照见虚实,昼则烟埃莫睹 A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.①④⑤12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是

A.毕再遇的父亲经多次提拔,最后升到武义大夫。毕再遇则是借父亲的恩荫做的官,而后来又因武艺出众,受到孝宗皇帝的喜爱和赏赐。

B.毕再遇用声东击西、分化瓦解等策略,很快攻下泗州的东西两城。当上级奖赏他时,他却表现出一种以国事为先、不计个人得失的胸怀和气度。

C.攻打宿州的郭、李部队出师不利,毕再遇听说后赶快引兵驰援,与陈孝庆部会合,截击前来追赶的金军,杀敌众多,使金军溃败。然后火焚灵壁,安全撤离。

D.战事平息,宋金讲和,毕再遇屡次上疏,表达告老还乡的愿望;可是南宋皇帝对他仍是极力挽留,不仅表彰奖励,还多次为其加官晋爵。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)再遇飨士卒,激以忠义,进兵薄泗州。(3分)

(2)旋有淮平知县缒城而下乞降,于是两城皆定。(3分)(3)宿州虽不捷,然兵家胜负不常,岂宜遽自挫!(4分)14.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

昭君怨梅花郑 域

道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。

(1)词的上片“道是花来春未,道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点?(4分)(2)词的下片运用了什么表达技巧?结合诗句分析这种表达技巧的好处。(4分)15.补写出下面各句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)地崩山摧壮士死。,下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)

(2),不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客。(杜甫《登高》)

(3)蚓无爪牙之利,_________,上食埃土,_________,用心一也。(荀子《劝学》)(4)一夫作难而七庙隳,身死人手,_________,何也?_________。(贾谊《过秦论》)

五、(12分)父亲去世之后,母亲被我接了出来,回到故乡的机会就少了。这反而加深了我对故乡的16.在下面横线处,各补写两个例子,和前后句构成排比句。(4分)思念。因为母亲就像一把离乡之土,即便是离开了母体,也带着故乡的腥味——她虽然身在春天品味牡丹,我为其气节而赞叹,“竞夸天下无花艳,独立人间第一春”,真花王也; 城市,逡巡在楼宇之间,但她乡音不改,所思所叙,都是故乡的旧事,好像眼下的生活与她夏天______________________________________________________________________ 毫无关系。秋天______________________________________________________________________她常说的一句话,就是:“我一旦合上了眼睛,你一定把我弄回老家去,跟你父亲葬在冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”,真勇士也。一起。” 17.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是。(4分)你若跟她叨念眼前的事体,她的眼神是淡漠的,跟你的感情好像也有些隔膜;只有说到在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐怕无过于梧桐了。家乡的一枝一叶,她才明亮了眼睛,话语绵密得像仲夏的雨脚,一团亲情也盈盈溢溢。于是,①窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意实在太多了。②那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低枝上挂到树顶。③梧桐叶虽不及它大,可是数目极多。④若登楼眺望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿上窗纱”了。⑤芭蕉叶形状虽大,数目不多,那丁香结要过好几天才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。⑥古人说“芭蕉分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。18.张老师一退休,就收到了学生王丹的来信。信写得有真情实意,但在表达上还有一些毛病,下面就摘一段,请找四处加以修改。(4分)老师,此时此刻,多少往事仍历历在目。课堂上,您循循善诱,抛砖引玉,开启着我们心灵的窗户;生活中,您精心呵护,无所不至,提供给我们成长的沃土。如今,您离我们而去,在我心中您的音容宛在。我一定牢记您的教导,发愤学习,争取早日成才。(1)将改(2)将改(3)将改(4)将改

六、(18分)阅读下面的文字,完成19~22题。(18分)故乡永在凸 凹

故乡的村口有一盘石碾,碾花已经斑驳了,却依旧完整地立在那里。因为与石碾有关的人,许多都还健在,包括我,也包括那个当着村长的人。现在,人们都吃着面粉和从东北流入的精米,石碾的功能早已废掉了,我们之所以还固执地保留着它,是因为它承载着生命的记忆。上个世纪的六七十年代,故乡的吃食几乎只有玉米。玉米被我们种下,被我们收获,然后拿到石碾上去加工,最后被我们吃到肚里。整个过程都是我们亲自参与的劳作,没有多余的指望,也没有坐享其成的不安,日子虽然清寡,却也饱满着。在故乡,还有一个不能被拆卸的“部件”,便是村口大柳树上,那挂用废铁制成的钟。生活,进入了人民公社的程序,劳动就变成了集体或团队的方式,那挂钟就有了发号施令的作用。那个时节,社会主义建设,在这个贫瘠的山地,其实也简化为一个解决吃饭的问题。如果不服从钟的指令,土地就会荒芜,玉米就会难丰收,人们就会挨饿。况且,敲钟的人和被钟声汇集的人,都要毫不例外地下到地里去,都要“躬耕田亩”。钟所敲击而出的,不是“官本位”的权威,而是“民本位”的和声,或者说,它是“日出而作”,结伴而行,共同创造生活的“安魂曲”。人们因此而敬重它,信任它。所以,这挂钟是个温馨的历史记忆,告诉人们:昨天的日子,还有一段值得回味的时光——物质虽然短缺,但却有一种难得的公平与公正,人们一起卑微,一起忍耐,即便是含辛茹苦,血汗交迸,也是心甘情愿的。从山地走到平原,已20余年了,故乡的人事已更迭得无法辨认,甚至有“家园”不在之感。但是,只要一见到那石碾、那钟,心头就温厚起来——因为他们还能指出我的来路,还能唤起我昨天的生命情感,便松了一口气——故乡还是在的。3

母子的语境便总是过去的时态,好像我还未曾长大,依然依偎在她的双膝之上。母亲真是一把故乡的土,即便是洒落在异乡,也固执地培植着属于故乡的情感。故乡的村长是我的同龄人,有一些文化,有一些主见。他专程来找我,对我说:你也算是个名人了,我想给你在家乡修一座故居。我说:你千万别做煞风景的事,咱家乡最让人动心的是村头的石碾、大柳树上的挂钟,还有南方人稀罕的大土炕和石板瓦顶的传统民居,而不是一个无名作家的所谓故居。所以,你要真的开发旅游的话,就该保留好故乡那些原汁原味的东西。村长对我有意见,忿忿地走了。不久就传来消息,说村长贷了一笔款,修了一片南方的曲径回廊和竹楼茅舍。我心中很是不快,感到所谓故乡,其实是相对于游子来说的,或者说是相对于过去的生活记忆来说的;故乡之内的人,往往是不懂故乡的,是体会不到故乡的意味的。

虽然我不同意村长的做法,但我没有加以阻拦;因为我明白,故乡毕竟是那里的人的生存土壤,要想过上好日子,固守是没有出路的,就得发展。而发展是不念旧的,它面对的是

未来。只是出于对石碾和钟担忧,我给他写了一封信,希望他善待它们,那是游子对故乡的感情寄托。他回信给我,请我放心,说对待那些旧物,他的感情是与我相通的。但他在最后反问我道:如果我不在了,又该怎么办?要知道,后人的想法到底与我们的不同。他的反问使我陷入久久的忧伤。母亲察觉了我的情绪,送来探寻的目光。我心头一热,对自己说:石碾与钟不在了又有何妨?还有父母的坟茔!父母的坟茔就是游子的根脉,所在之地,也就是故乡了。19.关于故乡的“在”与“不在”,作者的认识经历了一个怎样的变化过程?(4分)20.作者为什么特别希望能保留下故乡的石碾和钟?(4分)21.文章的主题是故乡,却用了不少篇幅叙写母亲,这样写有什么作用?(4分)22.某些旧的东西(如文中所写石碾、钟、传统民居)有其特定的价值,但保留它们可能会影响未来的发展,这时候我们是应该更强调保留,还是应该更关注发展?请结合本文文意,谈谈你的看法。(6分)

七、23.根据下面的话题、材料完成作文。(60分)孟子说:“人有不为也,而后可以有为。”意思是说,一个人只有坚持做人的原则,有所不为,才能正道直行,有所作为。作文要求:请以“不为与有为”为话题写一篇文章,角度自选,立意自定,文体不限,不少于800字。

第五篇:广东省惠州二中高一上学期第三次模拟试题

广东省惠州二中高一上学期

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是

A.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美,这是无庸置喙的。

B.每到工作总结、评先进时,这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。C.每到安排工作时,年过五十的老曹总爱在年青同志面前指指点点,说这说那,一副老气横秋之态。

D.不管是科学奖,还是人文奖,诺贝尔奖还是

C.鲁迅先生说的:“我吃的是草,挤出来的是牛奶,血”,也正是我们崇高教师的写照。D.金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”,(《荀子?劝学》)现在专指黄金。

8.下列句子没有语病的一项是

A.印度军方负责人20日称,印度已向印巴边境地区派遣了数百辆坦克、装甲车和军用车辆。

B.从目前情况看,建筑业、房地产业的商业运作、立项与设计审批、施工监理等方面,是否都有一个健全法制、细化标准、严格执法的问题?

C.英国雷丁大学一位名叫朱利安?文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。

D.在印度软件工程师培训公司的帮助下,青岛软件开发公司培养、建设和储备了一批职业化技术人才和管理人才。

二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。9.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.哺(pǔ)育对峙(zhì)

面面相觑(qù)B.模(mú)样歼(qiān)灭广袤(mào)无垠 C.场(cháng)院拓(tuò)片一暴(pù)十寒 D.答(dā)应症(zhēng)结惝(tǎng)恍迷离

10.下列熟语使用不正确的是()

A、目前,全球各主要军事强国对隐形军舰的研发,乐此不疲。

B、古语有云:“得道者多助,失道者寡助”,“台独”危害绝中华民族的利益,决不会有出路。

C、个间因由在于美国因其强大、日本则因其狭隘,从来不愿意实践“己欲达而达人、己欲立而立人”之类的箴言对待中国的完全统一。

D、随着《党内监督条例》的出台,反腐力度的制度化,少数腐败官员借机出国外逃,真可谓是与时俱进。

11.在下列文字横线上,填入恰当文句使之与上文衔接,最好的一句是

崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,_____________。A.因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大,理想的崇高。B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人,奉献自身是光荣的。

12.下列词语没有错别字的一项是 A.毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧 B.不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟 C.荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地 D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟

13.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是: A.号háo

号叫号丧号哭号淘大哭 B.强qiáng

强制强迫强化强词夺理 C.贴tiâ字贴碑贴面贴俯首贴耳

D.累lěi

累计连累累赘危若累卵

14.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是

A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。

D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。

三、解答题共5小题,共20分。15.(本小题满分4分)

试简述哈姆雷特悲剧的主要原因。

16.(本小题满分4分)

《红楼梦》“宝玉挨打”的情节历来为读者所津津乐道,试分析宝玉挨打的主要原因。

17.(本小题满分4分)

试分析《边城》中翠翠这一人物形象。

18.(本小题满分4分)

结合具体内容,简要说说《红楼梦》

19.(本小题满分4分)

试析《家》中最具艺术功力的人物形象觉新。

20.作文题共1小题,共60分。(本小题满分60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

劳动是人类创造物质或精神财富的活动,有体力的,也有脑力的。我们自己是劳动者,也是别人劳动的见证者。劳动存在于现在,也存在于过去和未来。劳动的人有不同,劳动的对象有不同,劳动的方式有不同,劳动的环境有不同„„于是,劳动的滋味也有不同。

劳动很重要,品味劳动的滋味也很重要。

你对劳动有怎样的体验或感悟?请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限。

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