第一篇：央美城市设计院副院长讲话
设计圈是一个大家庭
今天来到这里，最大的感受就是我们是一个家，没有分家的感觉。不是单独的有高校、单独的设计师、单独的赞助商。孤木不成林。凡是以自我为中心的，缺乏与外界沟通的，都不能得到很快的发展。
在这个会场里面的有我们设计界的未来，今天这个活动和我们以前所做的事情，都是为了未来，教育的根本意义也是为了未来。在这个环境中，觉得是一家人在商量未来的事，我非常高兴看见我们的前辈聚在一起，有老爷爷，有爸爸妈妈，还有我们的孩子。同时也非常感谢设计师网组织这么大的会议，这是非常费劲的事。
中国的教育出了问题？
现在我们的教育部出了问题，最大的问题就是给老师规定了学生毕业后找到工作的指标，于是把老师变成了奴隶，把校长变成了奴隶，最后我们的孩子进学校后，第一件事就是问老师我毕业出去能不能找到工作。大学一进来就是专业课，把所有的课上完了，他们还想跳楼，因为他找不到工作就跳楼。当每一个人想的都这个就有问题了，只有想为社会奉献的人才可能成功。
我们今天的社会发展，最大的错误就是急功近利，我们今天的教育，让千军万马寻找标准答案，让最有活力，最有创造力的孩子去寻找标准答案，成为标准答案的奴隶。
我在大学任教多年的感受是，二十年前的学生希望近距离的和老师进行交流，但现在小孩子遇到你可能都躲着走。高考进来的孩子有几个是有创建性的孩子？我是要求中央美术学院独立招生的，我亲自去看这些孩子，可以，就过来。在我们的规范下，他们已经没有多少创造力了。传什么道？授什么业？解什么惑？弄清先后关系才能教书育人
第一，大学教育的根本是人文教育，中央美术学院的传统就是人文教育。人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，简而言之，人文，即重视人的文化。这就是设计教育的基础，是根性教育。你看小孩子生下来，父母教他什么？不能撒谎、爱老敬老，这就是人文教育。能够培养大师就是人文教育，人文教育是第一教育。
第二，我们做设计师不是一件简单的事，设计师和艺术家都是一生跟自己过不去的人，过的去就不是设计师了。你设计的是什么东西，怎么设计，要达到什么样的状态？我的学生毕业让我给他写一句话，设计师和艺术家的生命就是躬身待人，诚恳做事。但是我们往往出现一个问题，就是艺术家自以为是，觉得自己高高在上，我做的设计别人看不懂，是因为别人没有到达这个层次。但这样是不对的，设计首先表达的是一种理想的情怀，我们大家都知道，历史上凡是有作为的都是带着理想生活的人，没有理想的人是做不成事的，这样的人连教导他都会很困难，我们每一个成功的人都是朝着理想、走过了艰难的。
第三是要有历史的坐标。有位老先生说过，他的老师就要求他了解历史，认识历史，没有历史的坐标，我们就不知道自己今天的位置，不知道今天怎么出发，不知道我们该做什么事。所以我在大学对我们学生的要求，就是要学习中国史、西方史、宗教史以及其他有关的。西方有2000多年的历程，基督文明在西方是怎么产生作用的，中国人知道吗？不知道，只知道西方人有科学，西方科学与宗教是什么一种什么样的关系？不知道。
第四个才是高端的专业理论和实践能力。我现在要求我们学校的老师不能办公司，老师要是办公司还能专一的教学么？但是老师需要要到企业去做首席设计师。如果自己办公司，就会处理很多其他工作，包括财务。这时你就没有时间与经历去好好教学。但是到工厂去，帮企业解决问题则不同，企业需要首席设计师，你把设计给弄好就可以了。不懂设计的话就不要当老师，你干哪行就一定要懂哪行，哪个地方能够让你成为专家，我就会支持你去。不是人人都可以当老师的，老师需要把很复杂的东西用很简单的办法说清楚，你说不清楚怎么授业。我们今天的高等教育犯的最大的错，就是在授业上，这个孩子什么都懂，就是不懂道理。最后跳楼死掉了，你懂什么也是没有用的。我在学校做行政，七点半开始穿正装，开始工作，但我要四点半就起来做我的艺术，晚上十二点以前我是不会睡觉的。我在这个年龄仍然比年轻人花费在学术上的时间多的多。
对年轻人的寄语：30岁前不要谈生，只谈死！
我跟年轻人谈一个观点，30岁前不要谈生，只谈死，只要你敢死你就一定能活的过来，只要你不敢死，你就永远活不过来。30岁以前就开始讲条件，问老板拿多少钱给我，这是不对的，30岁前没有待遇，只能是拼命做你该做的每一件事情。
所以我在中国讲一句话，我在很多企业届讲这句话，向老板致敬，每一个老板后面都是一部血泪史，每一个老板后面都是受着很大的压力，每一个老板都是在极不规范的状态下走向辉煌的，是受苦出来的。所以我们讲，年轻的孩子一定要坚持一生躬身待人，诚恳做事。
推倒“中央美术学院的墙”，柏林墙不止一座
我现在在中美美院城市设计学院主管教学，主管这个学校的整体的发展，我提出一个口号，叫“推倒中央美术学院的墙”，把中央美术学院的墙推了，不要了，高校不要保守不要固步自封，不仅要走出去，也要外面的力量走进来。实际上我提倡老师要有50%是学校编制的，还有50%要外聘。在这个比赛中，我看到设置了实战导师这一点，就觉得非常高兴。有些事情不仅是只用想法就可以推动的，我清楚要办活动需要人站出来支持你。只要做事，往往要做事就和资金扯上有关系，可能小孩子不懂，到我们这个年纪就懂了，没钱做不了事。在这里我也要表达我的一个态度，我们会全力支持，也祝愿这个活动会越办越好。
第二篇：央美考题
在这个过程中，你的作品是思维碰撞的精华，还是考场上无奈的生拉硬拽，绝对是高下立判的。
从“棒棒糖”“转基因鱼”，到如今“在风中飘荡”的一首歌，这组试题的主要“推手”都是央美设计学院院长宋协伟。在外界看来，它们都可以被笼统归为不走寻常路的“怪题”，可宋协伟认为，其实三道题有着递进关系。在他看来，两年前给每位考生发一颗棒棒糖，要求他们画出含在嘴里品出的味道，还停留在个人体验层面。到第二年推出“转基因鱼”的时候，就开始转向了社会焦点问题。
连续两年出题都与热门话题有关，有人担忧十七八岁的中学生知识储量未必能应付。宋协伟认为这根本就不能成为理由：“这种焦点问题不是说我是中学生就可以不去了解，它们其实是站在大众角度的热点。”至于今年以诺奖入题，宋协伟解释道，“但凡有一点点余光还能看到文化、艺术存在的人，都不会不关注诺贝尔奖项，尤其去年的文学奖还颁给了一名歌手。”在他看来，中央美院要的就是具有这种眼界的人，“我们要招那些在正常的中学学习之余还能够阅读和体验社会的那一部分学生。”
阅卷现场，听闻最多的就是“想象力”，不少脑洞大开的作品尤受考官青睐。不过，引导学生关注热点，有人质疑是否会削弱考核造型能力。宋协伟认为，艺术院校必须紧跟时代变化，招收各种不同风格特性和具备问题意识的学生，“这里存在对基本功如何理解的问题。别的学科还是在对造型自身的科学性进行描述，我们更注重的是叙事关系，就是你是否具有逻辑，有思想性，这也是基本功。” 令阅卷老师兴奋的是他们能从八千多份考卷里，遇见了此前从来没有见过的一张最特别的答卷
这位考生详细地把他的设计思路全部展现出来了
第一步骤，证书根据不同方案提供了四种材质：荧光PVC材料、非洲黑木、红蓝白条纹软皮和白色软皮;
第二步骤，给出了四个设计方案，有热抽象风格、立体主义风格、放弃原插画风格实现黑胶唱片，以及后现代风格。“
他还详细标明用什么样的字体比较能表现鲍勃·迪伦的气质，足见对美术史和设计史的了解和理解。”
开放性的试题也给了学生开放的机会，能够让学生一展自己所长。
造型基础考题：
考题内容：
关于2016年诺贝尔文学奖与鲍勃·迪伦的背景材料
1.2016年10月13日，瑞典文学院将2016诺贝尔文学奖颁给了75岁的美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃·迪伦(Bob Dylan，1941年5月24日—)。这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给一位音乐家。诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由是：“他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。”此奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。2016年12月10日鲍勃·迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼，而由美国女歌手、诗人帕蒂·史密斯代为领奖及致获奖感言。
2.鲍勃·迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。在读大学期间，对民谣产生兴趣。2015年，《滚石》评出史上最伟大的100名唱作人，鲍勃·迪伦位居榜首。作为20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手，他的作品被广泛认为是当时美国新型的反叛文化的代言。他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接的影响。
请阅读所给背景信息及鲍勃·迪伦的《Blowing in the wind答案在风中飘荡》歌词节选，绘制一幅你所联想到的能表现该诗歌意境的造型视觉画面。
《Blowing in the wind答案在风中飘荡》(歌词节选)
How many roads must a man walk down一个男人要走过多少条路
Before they call him a man才能被称为一个男人
How many seas must a white dove sail一只白鸽子要越过多少海水
Before she sleeps in the sand才能在沙滩上长眠
How many times must the cannon balls fly炮弹在天上要飞多少次
Before they’re forever banned 才能被永远禁止
The answer,my friend,is blowing in the wind答案，我的朋友，在风中飘荡
The answer is blowing in the wind答案在风中飘荡
注：1962年冷战时期，鲍勃·迪伦创作出《Blowing in the wind》。那些被视为“垮掉的一代”的美国叛逆青年，弹着老吉他，哼唱着这首为反对越战创作的曲子，奔赴全世界各个角落追逐他们的梦想;那是一个思想的年代，不用谈论爱情，只需社会责任感就能成为偶像。32年后，这首歌被选作电影《阿甘正传》的主题曲，与奔跑的阿甘一道成为一种前进精神的象征。这首歌曾入选美国大学教材，并成为鲍勃·迪伦获得2016年诺贝尔文学奖的获奖作品。
考题要求：造型表现形式不限，如素描、色彩、综合材料;建议选择你最具优势的造型表达语言。
设计基础：
考题内容：
1.根据所提供附件背景信息，为2016年诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦设计一款获奖证书;
2.画面需有效反映出鲍勃·迪伦在音乐和诗歌方面的艺术成就及独特气质。
考题要求：
1.将试卷进行横向或纵向幅面的平均分割，使用其中一半的幅面绘制证书设计草图，图草数量不少于两个;另外一半幅面绘制一幅完整的证书设计方案。
2.证书设计方案需包含图形、文字等视觉元素。画面构图自定，证书文本自拟，字数不限。鼓励方案设计的创造力。
3.绘制工具、材料、风格不限。
第三篇：小央美美术在线教育
Let art into life, into thinking, into the soul, live in the present小央美美术在线教育
简介
小央美美术在线教育是一所高端美术在线教育平台，位于中国北京望京，小央美美术在线教育可以在任何时间和地点接受到专业的美术培训。小央美美术在线教育专注于4到18岁的在线美术教育课程，面向国内外学生，它横跨少儿美术，小升初美术，中考美术，高考美术升学应试课程等多个年龄，涵盖了当今最系统的美术教育课程，根据注册用户的实际学习美术的程度有不同等级的课程划分。
网站功能
班级制——小央美美术在线教育正在进行中的班级。
自由班——小央美美术在线教育自由上课的班级。
VIP一对一班——小央美美术在线教育个性化定制的班级。
艺术论坛——小央美美术在线教育班级同学主要交流场所，老师也会在这里发布学习计划，组织班级活动。
边走边画——小央美美术在线教育专栏，我们听说过活到老学到老，那么我们就是走到哪画到哪！
艺术游学——小央美美术在线教育会定期举办艺术游学，讲座等等。
全国小艺术家个人空间——小艺术家们自己的个人展示空间，可以随时分享给朋友展示自己哦！
移动交作业——随时随地移动交作业。
时时沟通——小央美美术在线教育会针对学生的特点安排班主任，一个学生有两个美术教育权威班主任实时沟通学习情况，解答疑惑。
完善的课后服务——完善的售后服务系统。
答疑区——在听课过程中有任何问题，可以在答疑区进行提问。
在线美术馆——在线展示学生优秀作品的美术馆，并且定期在各大艺术区举办集体作品展。
资料区：——课件下载、知识宝库、学员资料分享等…
Let art into life, into thinking, into the soul, live in the present小央美美术在线教育
第四篇：副院长上任讲话
各位领导、同志们：
下午好！
根据卫生局安排，我到咱##卫生院担任副院长一职，在接下来的日子里，我将和大家一起并肩战斗，共同协助#院长完成医院各项目标要求工作。在这里，我要衷心感谢各级领导对我的信任，感谢##卫生院几年来对我的培养，感谢全体干部职工对我的热情和支持。在获悉###卫生院面临的困难，以及今年有4百多万建设项目后，我深感肩上担子的份量和责任的重大。尽管推动医院发展有很大的困难，但我不会就此退缩，在我任副院长期间，我会积极维护好##院长为首的院领导班子的形象；维护好医院的发展大局；维护好全院干部职工的切身利益。在本职工作岗位上尽职尽责，在这里，还需要在坐的各位能够像支持#院长工作一样，一如既往地帮助我、支持我，我会以感恩的心态对待各方面的忠言；同时我也会虚心向老同志学习，向群众学习，不断提高管理水平；在新的岗位上严格要求自己，带头执行各项法律法规和医院的规章制度，使医院的各项工作进一步规范；严格、科学的管理，履行好自己的管理职能，做好自己的分管工作；增强公仆意识、廉洁自律、淡泊名利、真抓实干，在工作上，一定要讲团结，讲奉献，时刻以医院的利益为重，为全院干部职工服好务。愿在座的各位领导及同志们支持和监督我的工作，多提宝贵意见。在此，我提出几点感性认识和一些想法，与大家结共勉，不当之处，请各位领导、同志批评指正。
（一）号召全体员工以院为家，树立主人翁责任感，和睦相处，齐心协力，同舟共济，处处维护医院的形象和利益。
（二）团结带领全体员工勤奋工作、恪尽职守，求真务实、开拓创新。做到心往一处想，劲往一处使，以服务创信誉，以质量求生存，以效益谋发展。
（三）不断加强队伍建设，增强团队凝聚力，提升团队战斗力和执行力。
（四）千方百计加快医院发展，把发展作为第一要务。立足于把市场做大，把学科做强，把技术做精。大力推行“三转”理念（领导围着职工转、后勤围着临床转、全院围着病人转），提高服务意识和服务质量，积极营造“特色服务”空间。一是要致力于加强人才队伍和学科建设，着力实施“人才强院”和“科技 带动”。
思路决定出路，细节决定成败。我衷心希望大家排除一切干扰。从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，认真做好每一天工作，服务好每一例病人。我坚信，在大家的共同努力下，我们医院一定会不断发展壮大，成为马营乡群众信赖的医院，成为乡镇卫生院中的佼佼者。
所以最后，让我们紧密团结在以#院长为核心的院领导周围，上下一心、埋头苦干，在我们平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
第五篇：副院长上任讲话
各位领导、同志们：
大家好！
根据卫生局安排，我担任珊瑚卫生院副院长一职，在接下来的日子里，我将和大家一起并肩战斗，共同协助胡院长完成医院各项目标要求工作。在这里，我要衷心感谢各级领导对我的信任，感谢珊瑚卫生院几年来对我的培养，感谢全体干部职工对我的热情和支持，我深感肩上担子的份量和责任的重大。尽管推动医院发展有很大的困难，但我不会就此退缩，在我任副院长期间，我会积极维护好胡院长为首的院领导班子的形象；维护好医院的发展大局；维护好全院干部职工的切身利益。在本职工作岗位上尽职尽责，在这里，还需要在坐的各位能够像支持胡院长工作一样，一如既往地帮助我、支持我，我会以感恩的心态对待各方面的忠言；同时我也会虚心向老同志学习，向群众学习，不断提高管理水平；在新的岗位上严格要求自己，带头执行各项法律法规和医院的规章制度，使医院的各项工作进一步规范；严格、科学的管理，履行好自己的管理职能，做好自己的分管工作；增强公仆意识、廉洁自律、淡泊名利、真抓实干，在工作上，一定要讲团结，讲奉献，时刻以医院的利益为重，为全院干部职工服好务。愿在座的各位领导及同志们支持和监督我的工作，多提宝贵意见。在此，我提出几点感性认识和一些想法，与大家结共勉，不当之处，请各位领导、同志批评指正。
（一）号召全体员工以院为家，树立主人翁责任感，和睦相
处，齐心协力，同舟共济，处处维护医院的形象和利益。
（二）团结带领全体员工勤奋工作、恪尽职守，求真务实、开拓创新。做到心往一处想，劲往一处使，以服务创信誉，以质量求生存，以效益谋发展。
（三）不断加强队伍建设，增强团队凝聚力，提升团队战斗力和执行力。
（四）千方百计加快医院发展，把发展作为第一要务。立足于把市场做大，把学科做强，把技术做精。大力推行“三转”理念（领导围着职工转、后勤围着临床转、全院围着病人转），提高服务意识和服务质量，积极营造“特色服务”空间。一是要致力于加强人才队伍和学科建设，着力实施“人才强院”和“科技 带动”。
思路决定出路，细节决定成败。我衷心希望大家排除一切干扰。从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，认真做好每一天工作，服务好每一例病人。我坚信，在大家的共同努力下，我们医院一定会不断发展壮大，成为珊瑚镇群众信赖的医院，成为乡镇卫生院中的佼佼者。
所以最后，让我们紧密团结在以胡院长为核心的院领导周围，上下一心、埋头苦干，在我们平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
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