2016年继续教育答案

第一篇：2016年继续教育答案

1、所谓法治，就是指依照法律治理国家的治国思想、治国方式和社会秩序的一种理想状态，下列哪一选项不符合法治的含义？B、法治是国家法律制度的简称，强调“依法办事”

2、刘易斯的二元经济发展模式论认为：（）。D、刘易斯将经济发展分为两个阶段，在第一阶段，劳动力供给曲线接近水平状态，而在二阶段则为一向右上方倾斜的曲线。

3、下列有关“产业发展的生命周期”与“产品发展的生命周期”说法正确的是：（）。C、产业的生命周期具有明显的衰而不亡的特点

4、求真务实是（）本质要求。A、马克思主义

5、“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”名言的发明者是（）。C、阿克顿

6、《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了（）的总要求。B、“四个必须”

7、掠夺性定价的特征有（）。C、价格一般订在低于平均利润之下

8、下列哪一项属于哈佛学派的观点（）B、市场结构是基本决定因素，不同的市场结构会产生不同的市场绩效。

9、阴燃是（）的燃烧特点。A、固体

10、当单位或个人受到消防部门处罚而认为不应该或不恰当时，享有()的权利。A、申请复议

11、火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。B、最有利

12、过失引起火灾构成犯罪情节较轻的，处（）。B、3年以下有期徒刑或拘役

13、新形势下，党和国家选人用人的标准是（）。D、德才兼备，以德为先

14、可用来解释纳什均衡的模型是（）。B、囚徒困境

15、从产业发展生命周期的角度，我们可以把支柱产业看作是处于（）。C、成熟期的产业

16、手提式4KG（公斤）干粉灭火器有效喷射距离（）。A、3m 17、2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“()”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展该项专题教育作出了安排。A、三严三实

18、下列哪一举措违反了法治精神，无助于全面推进依法治国：()。C、通过将全部社会关系法律化，为建设和发展中国特色社会主义法治国家提供保障

19、判断宏观经济结构均衡与否的主要观察对象是（）。B、产业关联 20、霍夫曼比例是指：（）。A、消费品工业净产值与资本品工业净产值的比例

21、产业结构理论是一种：（）。A、中观经济理论

22、以下哪一项不是日本行业管理成功的原因和经验：（）。D、充分利用发达国家的投资资金来发展本国经济

23、着火逃生时，火焰夹着浓烟。辨别逃离方向时，一定要注意朝()迅速撤离。D、有光亮的地方

24、电器设备在发生火灾时不应该用()灭火。B、水

25、总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，领导干部要把（）摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。D、家风建设 26、2013年6月总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话指出，反对形式主义，要着重解决（）的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风。A、工作不实

27、全面推进()，是全面深化改革的重要组成部分。B、依法治国

28、在《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中，将每年()定为国家宪法日。D、12月4日

29、产业组织运用的主要分析方法有（）。B、投入产出分析

30、下列对现代日本企业的经营方式的表述正确的一项是（）。B、企业内部实行温情主义的家长制管理

31、假定双寡头各有固定成本24元，但没有可变成本，并且它们具有相同的需求曲线为：厂商一的需求曲线为：Q1=18-3P1+P2 ,厂商二的需求曲线为：Q2=18-3P2+P1，下列说法正确的是：（）。A、非串谋时，P1=P2=3.6，Q1=Q2=10.8

32、保障国家经济安全的根本基础是：（）。D、提高国家的政治地位

33、雁行发展模式是日本学者（）提出的一种后进国家参与国际分工实现产业结构高度化途径的理论。D、赤松

34、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成()。B、失火罪

35、总书记指出，严明党的纪律，首要的就是严明（）纪律。A、政治

36、总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，（）是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；（）是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。C、纪律 纪律

37、（）是工业区位理论的奠基人。D、韦伯

38、下列粉尘中,不可能发生爆炸的是()。A、生石灰

39、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（）。C、组织引导在场群众疏散

40、总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，改进工作作风，就是要净化（），营造廉洁从政的良好环境。A、政治生态

41、职业是（）的产物。C、社会分工

42、鼓励人们坚持和坚守法治的精神支柱和内在动力应是下列哪项：（）。D、法治精神

43、产业布局条件是指（）。B、产业布局时的外部环境

44、最高人民法院通过与人民日报客户端的合作，进一步讲好中国法治好故事，传播中国法治好声音，这表明()。C、创新传播方式有助于弘扬中国法治文化

45、（）在其著作中阐述了产业的扩散效应。C、罗斯托

46、下列哪项是法治作为基础的方面：()。C、普遍的守法

47、知识经济时代经济增长的核心是：（）。D、资本密集型产业

48、公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于()。B、两个

49、产业经济学研究的领域是（）。D、产业

50、产业结构的高度化是通过（）实现的。C、产业间优势地位的变更

51、依法治国的客体及其对象是（）。C、国家社会、政治、经济、文化等各项事务

52、产业关联分析的基本工具是（）。C、投入产出表

53、发生火灾时，首先要保持冷静，并用（）捂住口鼻，采取匍匐前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。A、湿毛巾 54、2012年12月4日中共中央政治局会议强调，抓作风建设，首先要从（）做起。A、中央政治局

55、坚持法治文化建设的内在动力和认识基础是认识（）。C、建设法治文化的目的

56、（）创立了投入产出法，为产业关联理论做出了杰出贡献。A、里昂剔夫

57、对产品质量和工作环境安全的规制属于下列哪个规制：（）。C、行业自律规制

58、（）强调一个国家处于依法治理的一种状态。C、法制

59、当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。C、安全出口的方向 60、2015年6月总书记在十八届中央政治局第二十四次集体学习时的讲话提出，“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠（）。C、法规制度

61、在产业关联分析的实际中最常用的方式是（）。A、价值形态的联系和联系方式

62、（）毛泽东在《论联合政府》的政治报告中对党的作风作了明确的概括，提出了：“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。” B、1945年

63、凡是在特级动火区域内的动火必须办理。C、特级动火证 64、下列哪一种气体是属于易燃气体?()B、乙炔 65、2012年12月4日中共中央政治局会议强调，制定改进工作作风、密切联系群众这方面规定，指导思想就是（），体现从严治党。D、从严要求

66、“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这句话出自于（）。B、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

67、差别化的内在来源包括（）。B、企业长期建立的市场形象和品牌吸引力

68、下列哪个不属于在产业和地区层面上的控制方法：（）。D、战略联盟控制 69、全面推进依法治国，要求各级领导干部善于运用法治思维思考问题，处理每项工作都要依法依规进行。下列哪一做法违反了上述要求？B、某市法院为平息来访被害人家属及群众情绪签订保证书，根据案情承诺加重处罚被告人

70、公共娱乐场所安全出口的疏散门应（）。B、向外开启 71、下列()是扑救精密仪器火灾的最佳选择。A、二氧化碳灭火剂 72、下列哪项是人们守法的社会意识基础（）。D、法治文化

73、把产业分为主导、先导产业的关联分类法是（）。B、战略关联分类法

74、毛泽东同志在（）上指出：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” B、七届二中全会

75、高楼着火时，如果不是万不得已，不能()。A、向上疏散

76、中共中央政治局2012年12月4日召开会议，审议中央政治局关于（）的八项规定。C、改进工作作风、密切联系群众

77、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。《方案》指出，从2015年4月底开始，在()中开展，各级同步进行。D、各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员

78、下列不属于自由主义的产业组织学派的是：（）。A、哈佛学派 79、在规定的试验条件下，液体或固体能发生持续燃烧的最低温度称为（）。D、燃点

80、（）同志在改革开放初期就认为，实现国家长治久安，只能靠法治而不能靠人治。D、邓小平

81、古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，所以，作为人民的公仆，执法人员必须做到（）。D、清正廉洁 82、“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策”。这句话出自（）。A、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

83、垄断竞争的市场结构主要特征有（）D、它介于完全竞争和完全垄断之间，且偏向于完全垄断

84、产业结构的高度化是通过（）实现的。C、产业间优势地位的变更 85、一个社会普遍的、大众的（）是社会法治化程度的基本指标。C、法律信仰

86、掠夺性定价的定价方式是（）。A、企业将价格压低至成本以下，通过承担短期亏损来起到驱逐竞争对手的目的

87、煤炭与电力之间的产业关联方式属于：（）。B、多向联系 88、在下列国家中哪一个是采用民间主导模式：（）。A、美国 89、公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少（）进行一次。B、半年

90、“当一天和尚撞一天钟”，反映的是（）。B、自由主义

91、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。下列选项对该方案内容理解错误的是()。D、“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要分批次、分阶段、分环节地搞好活动

92、中央八项规定要求，要精简（），切实改进文风。D、文件简报 93、地区产业结构升级的关键因素是（）。A、新产业或新产品创造 94、习近平同志指出，人民群众最痛恨各种（）现象，这些现象对党同人民群众的血肉联系最具杀伤力。C、消极腐败

95、“散”的主要表现是（）。B自由主义 96、建筑工程施工现场的消防安全由（）负责。B、施工单位 97、“把权力关进制度的笼子里。”这句话出自（）。B、习近平98、法治文化最坚实的部分，亦是法律文化的时代精髓的是下列哪项（）。A、法治理论

99、中国传统社会是一个“礼法”社会，这意味着（）。D、法律相对于道德而言处于次要的地位

100、宪法对于公民个人的基本功能是（）。A、保障人权

101、已满（）周岁的人过失引起火灾构成犯罪的，应当负刑事责任。C、16 102、产业政策对以下哪一产业的效果最明显：（）。D、汽车业 103、在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是（）。A、20米 104、下列说法错误的一项有：（）。A、垄断市场的供应量比完全竞争市场高

105、产业组织是指（）。A、同一产业内企业间的组织或市场关系 106、阻拦报火警或者谎报火警的，给予（）处罚。C、警告、罚款或者十日以下拘留

107、社会主义法治文化的倡导者和实践者是（）。B、中国共产党 108、产业政策的手段分为直接干预，间接诱导和法律规制，以下属于间接干预的手段：（）。D 出口退税

109、增强全民法治观念，推进法治社会建设，使人民群众内心拥护法律，需要健全普法宣传教育机制。某市的下列哪一做法没有体现这一要求？B、印发法治宣传教育工作贵任表，把普法工作全部委托给人民团体

110、被习总书记称为共产党人精神上“钙”的是（）。A、理想信念 111、（）是制度和规则的权威和成熟的表现形式。A、法律

112、中央八项规定要求，要改进（），到基层调研切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。B、调查研究

113、油锅起火应该使用()的方法扑灭。B、盖锅盖

114、任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。C、成年公民 115、十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，首先从自身做起，率先垂范，改进领导方式，并在全党范围内开展了（）教育活动。A、保持共产党员先进性

116、十八届四中全会决定的精髓是（）。B、公正司法，违法必究 117、（）上作出了《中共中央关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》。C、十五届六中全会

118、根据功能定位的不同，产业政策可分为：（）。A、产业组织政策 119、平衡增长理论的代表人物不包括：（）。D、赫希曼

120、下列不属于衡量一个国家综合国力的三种能力指标的是：（）。D、强制能力 121、1978年12月，中国共产党十一届三中全会选举产生了新的中共中央纪律检查委员会，（）任中央纪律检查委员会第一书记。B、陈云

122、习近平同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意

志的权威，捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。” D、要求我们树立宪法意识维护宪法权威和尊严

123、下列说法中，不正确的有（）。C法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志 124、马歇尔冲突指的是（）。A、规模经济与垄断的矛盾

125、法治文化中首要而基本的是（）。C、适应法治要求的法律制度 126、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，()事先通知当地公安消防机构。A、必须

127、公安消防机构（）指挥调动专职消防队参加火灾扑救工作。B、有权

128、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦()D、对党忠诚、个人干净、敢于担当

129、在需求结构中，对产业结构影响最大的因素是：（）。B、个人消费结构

130、下列说法中对SCP的认识正确的一项（）。C、市场绩效优劣的评价主要从产业资源配置效率、利润率水平、生产效率等方面

131、下列关于投资需求对产业结构的影响表述不准确的一项是（）。D、对外投资也会影响本国产业结构的变化

132、中国特色社会主义法律体系，是以()为统帅，以法律为主干，以行政法规.地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。A、宪法 133、1949年11月，中共中央作出《关于成立中央及各级党的纪律检查委员会的决定》，成立了由）等11人组成的中共中央纪律检查委员会。C、朱德

134、依照规制实施的主体的不同，下列不属于产业规制的是：（）C、企业规制

135、SCP理论指的是（）。B、市场结构—市场行为—市场绩效 136、HHI指数的优势在于（）。C、HHI对规模最大的前几个企业的市场份额变化反映特别敏感 137、中国封建时期最重要的产业政策是（）。A、农本思想

138、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意()C、通风 139、2012年12月4日中共中央政治局会议强调，要下大决心改进作风，切实解决（）的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。B、群众反映强烈

140、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是()。A、火柴杆温度达不到着火点

141、泡沫灭火剂灭火的主要机理是（）。A、冷却、窒息 142、二氧化碳灭火剂主要靠（）灭火。B、降低氧浓度

143、下列说法中错误的一项是（）。A、广告的目的就是广而告之 144、行政法治原则的核心内容是（）。A、行政合法性原则 145、消防车和消火栓的颜色是()。C、红色

146、“法律必须被信仰，否则形同虚设。”这句话出自（）。C、伯尔曼 147、灭火器的压力表指针指在()位置时，压力为正常。C、绿区

148、依法治国的目标是：实现（）在治理国家中的权威性和稳定性，确保社会主义民主的制度化、法律化。C、宪法和法律

149、“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出入是()。A、邓小平

150、我国的“119”消防宣传活动日是（）。A、11月9日

151、检查燃气用具是否漏气时，通常采用()来寻找漏气点。B、肥皂水 152、（）在其著作中详细分析了产业的关联效应。C、罗斯托 153、（）是指个人对职业选择所持的观念和态度。A、职业态度 154、法治总是以（）作为前提条件和首要环节。A、法律制度 155、下列组织中属于国家行政机关的有（）。B、各级人民政府 156、产业结构优化的目标是（）。A、实现产业结构的高度化和合理化 157、假设双寡头面临如下一条线性需求曲线：P=30-Q，Q为两厂商的总产量，假设边际成本为零，以下结论中正确的一项是（）。C、C竞争性均衡时，Q1=Q2=10，产量最低，利润最高

158、总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，全面从严治党，核心是加强党的领导，（）。A、基础在全面，关键在严，要害在治

159、科斯定理主要强调的是（）。A、交易成本的问题 160、产业政策一词最早由哪个国家提出：（）。C、日本 161、行政立法行为属于（）。A、抽象行政行为

162、“大凡人类对于一件事，研究当中的道理，最先发生思想；思想贯通以后，便起信仰；有了信仰，就生出力量。”这是民主革命的先驱()说过的一句话。A、孙中山

163、发生火灾时（）。A、不能随便开启门窗

164、法治文化的建立、形成最根本的是下列哪项的建立、形成（）。A、民众法治意识

165、凡是在特级动火区域内的动火必须办理()。C、特级动火证

166、（）是社会主义法治的基石和精神支柱，也是衡量法治实现程度的重要标尺。B、公平正义 167、举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向()申报。C、公安消防机构 168、坚定理想信念需要解决好的“总开关”不包括（）。D、财富观

169、东方人本主义企业理论中所提及的企业经济活动的本质特征是（）。B、企业解决“提供”财货或服务的过程中所伴随的某些生产困难时必要的技术转换过程

170、十八大报告提出，富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标。B、国家层面

171、泡沫不能用于扑救()火灾。D、金属钠

172、罗斯托关于经济增长本质研究的角度是：（）。B、从部门的变化过程来研究经济总量增长的规律

173、德国经济学家霍夫曼专门对工业结构规律进行研究得出的霍夫曼比率是（）。C、霍夫曼比例=消费资料工业产值/资本资料工业产值

174、一个社会能否建立起法治，一个先决的条件就是这个社会有无（），是否培养起了追求法治的信念。D、尊崇法治的心理

175、党性修养中的前四种修养，都是通过（）体现出来。A、作风修养 176、任何人发现火灾，都应当立即报警。任何单位、个人都应当()为报警提供便利，不得阻拦报警。A、无偿 177、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于()。B、烟气窒息致死

178、在液体（固体）表面产生足够的可燃蒸气，遇火能产生一闪即灭的火焰燃烧现象称（）。B、闪燃

179、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。C、根部

180、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，要求推进科学立法和民主立法。下列哪一做法没有体现这一要求D、乙市人大常委会在制定环境保护地方性法规过程中发挥主导性作用，表决通过后直接由其公布施行。181、关于党风与民风社风的关系，（）说法不正确。B、民风社风是关键，决定党风

182、特定国家发展进步的划时代标志只能是（）。D、法治建设 183、产业政策评估的最大多数人的最大福利原则，其理论依据是：（）。B、福利经济学

184、（）是崇信法治、遵从法治、维护法治的心理根据，并对于法治社会的建立，具有极为重大的作用。C、法治精神

185、勒纳指数与贝恩指数相比较，以下说法正确的有（）。D、勒纳指数与贝恩指数相比，较难取得

186、勒纳指数与贝恩指数相比较，以下说法正确的有（）。D、勒纳指数与贝恩指数相比，较难取得

187、毛泽东在1941年9月10日所作()的一文中，最早使用了“党风”这个概念。A、《反对主观主义和宗派主义》 188、下列不是行业协会的主要职能和任务的是：（）D、监督企业财务和经营状况

189、经济增长结构主义观点的假设前提是（）。A、“次优论”

190、带电的电气设备以及发电机、电动机等应使用（）灭火。C、干粉灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器

191、东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于法治和德治相结合原则，下列哪一选项是错误的？东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于法治和德治相结合原则，下列哪一选项是错误的？C、坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用

192、总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，）是党领导人民制定的，全党必须模范执行。A、法律 193、烟头中心温度可达()，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。C、700～800℃

194、在企业、市场、政府三者关系中，强调保障企业的市场主体地位，政府较少干预企业的经济活动，市场引导企业的产业规制模式属于（）。A、民间主导型

195、产业政策对以下哪一产业的效果最明显：（）。D、汽车业 196、我国目前通用的火警电话是()。B、119 197、可竞争理论的分析中心是（）。C 完全可竞争市场及沉没成本 198、燃烧是一种放热发光的（）。A、化学反应

199、不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方性法规的是()。B、同级政府规章

200、全国性产业布局的总体目标是（）。A、实现产业的合理布局和经济资源在空间上的有效配置

201、所居住的高层建筑发生火灾时，居住的学生可通过什么方法逃生？（）D、从安全通道有秩序下楼

202、（）提出了三次产业划分。A、费歇尔

203、法律文化在现代社会中重要的表现形态是下列哪项（）。D 法治文化

204、在产业关联分析的实际中最常用的方式是（）。A、价值形态的联系和联系方式

205、单位的消防档案，一般由()部门管理。D、办公室 206、2012年12月4日中共中央政治局会议强调，要厉行勤俭节约，严格遵守（）有关规定。A、廉洁从政 207、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，抓好（）是核心。B、党性教育

208、下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布的规范性文件是()。C法律 多选题：（总题数：141）

全209、下列与我国社会主义法治建设的长期性和艰巨性密切相关的因素是（）。

全

210、下列哪些属于建设法治文化的目的（）。211、2000多年前，东方的(A)提出“奉法者强则国强”；而西方的(D)则提出“法治应当优于一人之治。”A、韩非 D、亚里士多德

全

212、下面哪几个经济学家的研究领域涉及产业组织理论（）。全

213、我国宪法的基本原则可以概括为以下哪几个方面？（）全

214、产业结构优化的内容包括（）。

全

215、习总书记讲，当前领导干部读书的状况不容乐观，归结起来主要是四个方面的问题（）。

216、灭火器维护保养正确的是（）。去掉 D、经常放压

217、在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为（）。去掉D、本本主义

全

218、国内常用的几种灭火剂有（）。

全

219、中国共产党优良作风就是我们党历来坚持的（）等作风。220、“三严三实”的“三实”是指（）。去掉D、为官要实

221、提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力，就是要（）。B、建立行政机关工作人员学法制度，增强法律意识，提高法律素质，强化依法行政知识培训C、建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度 全222、2012年12月4日中央政治局会议强调,各级党政机关和党政干部要坚持以人为本.执政为民，带头（）。全223、从工业化发展的阶段来看，产业结构演进的规律包括以下几个阶段：（）。

224、关于法治文化的形成表述正确的是()。去掉B、它在主体上是特定的各类社会成员

225、党员干部做到谋事要实，就要自觉地用“三符合”来检验、校正、取舍自己的谋划，这“三符合”是指（）。去掉 D、符合人文要求

全226、报警时应注意的事项是（）。227、法治是（）的有机体。去掉B、精神

全228、党的群众路线教育实践活动的总要求是（）。

229、有效竞争标准有（）。A、市场结构标准与市场绩效标准B、市场结构标准、市场行为标准，市场绩效标准。全230、树立和发扬“三严三实”好作风具有的重要价值意义主要体现在（）。

231、产业应该具有以下某种同类属性或特征（）。去掉D、产业活动包括是经济性质的政治、社会等活动

232、从内容上看，“法治中国”建设包括（）等相互依存、相辅相成和互为补充的三个方面，依存与互补的各领域、各方面协同推进是“法治中国”建设的本真。去掉C、法治政党

全233、规模产业状态的竞争战略（）。全234、火灾过程一般可以分为（）几个阶段。全235、职业态度包括（）的观念。

236、下列设施符合作为安全出口条件的有：（）去掉C、安全出口朝向封闭的院子

全237、科斯把交易成本概念引入经济分析，科斯认为：（）。238、下列部门法中，属于私法的有()。A、继承法D、婚姻法 239、可用来定性反映市场绩效的指标有：（）。去掉D、吉尼系数 全240、下列关于法治文化的表述正确的是（）。

241、作风，就是大至一个党、小至一个人，在自己的思维和活动中表现出来的（A）和（C）。A、行为取向 C、风格特点 全242、中央八项规定要求，中央政治局全体同志到基层调研时，要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，全243、下列关于法治文化的表述正确的是（）。

全244、公务员在执行和遵守宪法的过程中应该做到以下哪几个方面？（）全245、邓小平同志提出的法制建设十六字方针内容为（）。246、2012年12月4日中央政治局会议强调，要切实改进文风，（）的文件，一律不发。A、没有实质内容 B、可发可不发

全247、当前我们党存在着“四大危险”，其具体是指（）。

全248、中共中央八项规定的措施包括，要精简会议活动，切实改进会风（）。全249、中央八项规定要求，中央政治局全体同志未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和（）、研讨会及各类论坛。

250、党的三大优良作风是指（）。去掉D、理论联系实际 251、2012年中央政治局会议强调，抓作风建设，以良好的党风带动（），真正赢得群众信任和支持。A、政风 C、民风

全252、让法治精神内化于心、外化于行，需要做到（）。全253、建设社会主义法治文化，需要做到（）。

254、以下主体属于我国行政立法的主体的是（）。去掉C、阳信县人民政府

255、工作作风的突出问题的表现是（）。去掉 C、空 256、建设法治文化的基本模式是（）。B、国家主导 C、民众推进 257、执政党的政策与国家法律相辅相成的关系表现在（）。去掉B、国家法律是党的政策的核心内容

全258、对于公民来说，建设社会主义法治文化，需要做到（）。259、罗斯托在其著作中所阐述扩散效应的表现包括（）。去掉D、后向效应

260、爆炸可分为（）。B、化学爆炸D、物理爆炸 全261、决定市场结构的主要因素有（）。

全262、产业市场结构主要有以下几种市场关系（）。

263、实行依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的（），从而保证人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，真正当家作主。A、制度化B、法律化

264、社会主义法治文化，是植根于马克思主义（）所形成和发展的中国特色社会主义理论 体系之中，也是植根于社会主义文化之中。A、法律化

全265、电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的，如果使用不当很容易发生火灾，使用中应注意以下哪几个环节？（）全266、中央八项规定要求，要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，（）。

全267、公共娱乐场所的火灾危险性有（）

268、就西方国家政党对法治的领导来看，其实现途径主要有（）。去掉C、通过政党之间的制衡对司法施加影响 269、法治是（）的有机体。去掉D、灵魂

270、党员干部心存敬畏，从现实角度来考量，党员干部要做到“三敬畏”，即()。去掉D、敬畏党史 全271、新兴产业的特征有（）。

272、如果睡觉时被火灾烟气呛醒，在条件允许的情况下，正确的做法是（）。B、在逃出门之前将着火房间的门窗关C、将毛巾淋湿后捂住口鼻，迅速弯腰低姿跑到安全区域

273、带电火灾应选用（）类灭火器。去掉B、泡沫灭火器

全274、下列选项中，（）符合党的十八届四中全会《决定》就“推动全社会树立法治意识”所提出的相关要求。275、古代大丈夫有“三不朽”，指（）。去掉C、立名

全276、有效竞争标准三分法的作用（）。全277、要努力推动形成（）的良好法治环境。全278、公职人员职业道德建设存在的问题有（）。

279、四次产业分类法把所有的经济活动分为（）。去掉D、信息业 280、下列那些属于芝加哥学派的观点（）。去掉D、技术和进入自由这两个因素决定市场结构。

281、开展党的群众路线教育实践活动的主题是（）。去掉 D、守规矩 全282、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调，锲而不舍落实中央八项规定精神，（），点名道姓、公开曝光成为常态。

全283、工作作风的突出问题的表现是（）。全284、发生电气线路火灾的主要原因有（）。

285、列部门法中，属于私法的有()。A、继承法D、婚姻法

286、“守纪律.讲规矩”，做到在政治上讲（A）、组织上讲（B）、行动上讲（C）、党内生活上讲（D）。A、忠诚 B、服从

C、纪律D、规矩 全287、电气火灾形成的主要原因是（）。全288、影响卡特尔不稳定性的因素有（）。

289、全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”是指（）。去掉A、组织自信

290、法治国家以理性文化作为观念基础，这种理性文化具体又包括（）。去掉 B、诚信精神

291、对中国法治文化建设的进路，下列表述正确的是（）。去掉A、立法机关必须严格立法，完善社会主义法律体系 全292、中共中央八项规定的措施包括,中央政治局全体同志要改进调查研究，（）。

293、工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会（）、（）、（）。去掉 D、失去信用

全294、产业经济学是一门融合（）基本理论的应用经济学科。295、消火栓分为（）。A、室内消火栓B、室外消火栓

296、中央八项规定要求，切实改进文风，（）的文件、简报一律不发。C、没有实质内容 D、可发可不发

297、习近平同志指出，这么多年，作风问题我们一直在抓，但很多问题不仅没有解决、反而愈演愈烈，一些不良作风像割韭菜一样，割了一茬长一茬。症结就在于对作风问题的()估计不足，缺乏常抓的韧劲、严抓的耐心，缺乏管长远、固根本的制度。A、顽固性 B、反复性

298、室外消火栓分为（）。A、地上消火栓 B、地下消火栓

全299、十八大以后，总书记先后开展了一系列教育实践活动，目的是解决党员队伍在（）等方面存在的问题，保持党的先进性和纯洁性。300、中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，其目的是，要对照“三严三实”的要求，努力在()上见实效。去掉C、提高党的建设科学化水平

全301、职业纪律一般包括（）。全302、市场结构的基本类型有（）。

303、市场行为主要包括（）。A、竞争性行为 B、协调行为 304、304、江泽民同志对党的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等，提出了全面的要求。明确提出，在全党范围内开展“三讲”教育。去掉 D、讲学习

305、职业理想的具体内容包括（）。去掉D获得财富

306、“囚徒的困境”说明了（）。A、信息不对称 B、人性理性与集体理性之间的矛盾

全307、“四风”问题主要是（）。

308、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许（）。去掉C以权代法

全309、扑救火灾的一般原则是（）。

全

310、发扬钉钉子精神，解决作风问题的重要方法主要包括（）。

311、法治文化包括一个社会适应法治要求的（）。去掉 D、法律体系

312、对于大力增强全民族法治意识的正确理解是（）。去掉A、有利于确立党的至高无上权威

全

313、水的禁用范围有（）。全

314、灭火的基本方法有()。

315、瓦尔拉斯的一般均衡理论是指（）。B、整个市场上所有的价格是如何相互作用并最终同时达到均衡的。D、供需平衡

全

316、公职人员纪律涣散，有下列（）行为的，应当问责。

全

317、历朝历代为了实现社会秩序稳定化，各有各的治国方针，但总体包括（）。

318、国家和社会治理需要（）共同发挥作用。A、法律 D、道德 全

319、十八大报告指出：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强（）教育。

全320、工作作风的突出问题的表现是（）。

全

321、法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外，还包括（）322、2000多年前，东方的(A)提出“奉法者强则国强”；而西方的(D)则提出“法治应当优于一人之治。”A、韩非 D、亚里士多德

323、日本经济学界认为企业之所以生存的原因有（）。去掉 D、生产产品

324、产业政策的研究领域从横的方向看包括（）。去掉 D、产业政策效果分析

325、下列选项中，（）符合党的十八届四中全会《决定》就“健全依法维权和化解纠纷机制”所提出的相关要求。去掉

A、强化信访在维护群众权益.化解社会矛盾中的权威地位

326、（）是一种标本兼治的强国至道，强调和规范人与群体的权利、义务和意识行为。A、法治 D、德治

327、行政法律关系的主体包括（）。去掉 D、行政主体及其工作人员

全

328、灭火器是由（）部件组成的。

329、产业结构理论的思想来源主要包括以下经济学家的学说和研究（）。A、配弟 D、魁奈

330、一个成熟的法治社会，必须具备（）两方面的因素。A、精神D、制度

331、三严三实”的“三严”是指（）。去掉D、严格要求

全332、《中共中央关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》，提出了著名的“八个坚持、八个反对”,包括（）。333、下列行为中不能被认定为挪用公款罪的是：（）。B、陈某是某国有单位领导，某日其友以购房急需交首期款项，尚缺5万元为由，让其帮助想办法。陈碍于情面，将单位公款挪给其友使用。其友将该款用于购买走私香烟。一周后，香烟售出，其友将款项如数归还，并对陈说已从亲友处筹足款项D、国有公司业务员赵某截留单位收入3万元不入帐，非法占有，使所占有的公款难以在单位财务帐目上反映出来，且没有归还行为

334、中央八项规定要求，要切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开（）的会。A、泛泛部署工作 B、提要求

335、“新法治十六字方针”的内容是()。A、科学立法和严格执法 D、公正司法和全民守法

全336、古诺双寡头模型对每个寡头的行为及有关条件的假定为（）。337、衡量社会资源配置效率状况的指标有：（）。去掉D、中间商剩余 338、传统经济增长理论的假设前提是：（）。A、均衡竞争C、资源配置最优

全339、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系，其基本内容包括（）。

340、十八大以后，总书记先后开展了（）活动。去掉 D、“争先创优” 341、伯特兰德模型的假设有（）。去掉C、产量竞争模型

342、在法治文化中，人们所具有的是（）去掉D、崇高的法律信仰 343、法治文化的建设是一个复杂的系统工程，下列各项中体现高度重视并全面开展法治文化建设举措的是（）。去掉D、运用国家权力来更新法治文化

344、投资需求对产业结构的影响表现在以下几个方面：（）。去掉D、对外投资也会影响本国产业结构的变化。全345、关于社会主义法治文化建设，以下说法正确的有（）。

全346、胡锦涛同志在十六届中央纪委第七次全会上发表重要讲话，提出“八个优良作风”，即（）。

347、灭火器的设置地点规定是（）。去掉D、任意摆放

全348、在社会主义法治建设过程中，关于人民群众的作用表述正确的是()。全349、灭火器出现下列（）情形，必须报废。判断题：（总题数：100）

√350、寡头垄断的市场结构比完全垄断更有利于技术进步。√351、产业经济介于宏观经济和微观经济之间。×352、批评与自我批评是我们党的最大政治优势。√353、各单位的法定代表人是消防安全工作的第一负责人。

√354、提升道德境界要把思想理论建设放在首位，坚持用科学理论武装头脑。×355、到中国共产党成立一百年时我们要建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

√356、法治文化是现代国家的必需品，唯有让法治成为民众的习惯，内化为一种自觉的意识,形成一种文化，才能实现真正的良法善治 ×357、法律文化建设是法治的首要环节。

√358、法治文化是人们对于法治建设和法治相关的制度、理论、意识和观念等的总称，属于法律文化的范畴，是法律文化的构成部分与重要内容，是理性而现代的法律文化。

×359、按照可竞争市场理论，在近似完全的可竞争市场中，政府规制政策比自由放任政策更为有效

√360、消防安全重点部位是指在一个单位中火灾危险性大、发生火灾后损失大、伤亡大、影响大的部位。

√361、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。

×362、走廊、楼道等公用区域可以放置、堆积其他杂物。

×363、央八项规定要求，中央政治局要改进警卫工作，为确保领导安全，要加强交通管制，做好封路、清场闭馆工作。√364、行业集中度难以反映市场份额和产品差异程度的变化情况。

×365、产业组织考察的是组织之间的关系

√366、马克思主义权力观，概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。√367、创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这是对党员干部的创业要求。

√368、媒体是信息的传播者，对整个社会形成法治文化具有重要作用，特别是在新兴媒体快速发展的今天，其影响力不可小觑。

√369、法律适用是执法或者司法官员运用法律处理相关事务，将法律适用于具体的人或案件的活动

√370、火灾扑灭后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。×371、现代法治社会主要是靠法制变革建立起来的。√372、垄断竞争是一种比较接近现实经济状况的市场结构

√373、弘扬法治精神必须建设法治文化，要主动吸收中国法治传统的优秀资源，加强现实问题的研判并善于从法治实践中总结经脸，勇于借鉴发达国家的先进法治文化，使之民族化、本土化，促进我国法治文化建设的发展。

√374、“奉法者强则国强，奉法者弱则过国弱”。全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化 √375、凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。

×376、受原材料供应影响较大的产业如果前向关联效应大，则其是有优势地位的产业 B×

√377、“守纪律、讲规矩”要求广大党员干部特别是领导干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做识时务的明白人 ×378、高消耗追求经济数量增长和＂先污染后治理＂的传统发展模式符合经济与产业发展的需求。

√379、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。√380、哈佛学派区别于其他学派的两个重要特征是在分析框架中突出市场结构，在研究中偏重实证研究。

×381、法治国家的一个基本的物质条件是高度发达的和完善的市场经济。×382、守法是一个时代法治发展的重要方面，也是一个时代文化法治的重要标志。

×383、党的“七大”第一次将“对党忠诚老实”作为党员的义务写入党。×384、实行承包、租赁时，产权单位应当提供符合消防安全要求的建筑物，承包、承租单位可以不履行消防安全职责。√385、必须弘扬社会主义法治精神，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者.自觉遵守者和坚定捍卫者。

√386、产业的经济活动是某些经济活动或者部门经济活动。√387、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。√388、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。

√389、产品差别化是一种有效的非价格竞争手段。

√390、“ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。×391、增长极理论是由法国经济学家弗农提出的。×392、法治文化最深刻的社会基础是完备的法律制度。√393、对法律产生信仰是一个法治社会的终极标志

×394、法律理论对法律制度的发展具有先导意义，是法律发展的最终目的 √395、群众路线是最好的民主，最有效的监督。

√396、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。√397、运用法律约束权力的目的在于使权力永远具有忠于人民的本质,始终为人民服务

√398、中央八项规定要求，要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，切忌走过场、搞形式主义。

√399、依法治国是建设社会主义法治文化、增强全社会法律意识的价值指引；依法治国是推动法学研究繁荣和发展的重要保障。

√400、产业组织理论主要是为了解决“马歇尔冲突”。

×401、斯蒂格勒认为市场是否是完全可竞争的，不仅取决于产业内企业数量，还取决于沉没成本。

√402、法律制度是法治文化中最具有代表性的部分，是法治文化的集中表现，是法治文化最典型的载体。√403、中央八项规定要求，中央政治局全体同志要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。√404、在一个较长的时期内，市场结构、市场行为和市场绩效之间是双向的因果关系

√405、公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。

√406、中央八项规定要求，中央政治局同志要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。√407、法律信仰最本质.最内在的特征，其实是通过法律实现对人类终极价值的关怀。

√408、学校要承担起教育责任，应该把法治课作为必修课,让每个学生从小接受法治教育，增强规则意识、程序意识、责任意识和诚信意识，在法治文化的熏陶下健康成长。

√409、党的十八届四中全会提出，法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。×

410、在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。

√

411、职业道德规范是以自律为主要手段的一套准则、规范和纪律体系。√

412、散的主要表现就是自由主义。

√

413、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。×

414、煤炭产业部门和电力产业部门是一种单向联系方式。

×

415、对发展中国家来说，国际产业转移只具有促进作用

√

416、建设单位应当将新建、扩建、建筑内部装修以及用途变更工程项目的消防设计图纸和资料送公安消防机构审核。×

417、由于室外消火栓不能擅自取消，因此构筑时可以把室外消火栓圈起来保护好。

√

418、中央八项规定要求，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道。√

419、中央八项规定要求，要严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定 √420、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。√

421、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。

√

422、当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。

√

423、中央八项规定要求，要改进调查研究，要向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去。

√

424、中央八项规定要求，要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报要少发。×

425、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向里开启。

×

426、中央八项规定要求，中央政治局同志可以根据个人兴趣爱好及工作经历公开出版著作.讲话单行本。

√

427、有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。×

428、贵在保持是发扬钉钉子精神的要义。

√

429、总书记是在讲到作风问题时提出“三严”和“三实”的。√430、无论是社会主义建设规律，还是人类社会发展规律，贯穿其中最基本、最本质、最核心的是“发展”。√

431、对一个现代国家的治理来说，法治和德治从来都是相辅相成、相互促进，缺一便不可为

√

432、中央八项规定要求，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。√

433、价值型投入产出表是以产品的标准单位或自然单位计量的。

√

434、用灭火器灭火，最佳位置是上风或侧风位置

√

435、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。×

436、按规则.按制度行使权力，这是严以用权的根本。

×

437、党的纪律是多方面的，但工作纪律是最重要.最根本.最关键的纪律。√

438、人类社会自发形成的只能是人治，并不会是法治。法治是人类在理性的指导下自觉努力的产物，是人类在理性指导下的社会实践。

×

439、德治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式.原则和制度的实现而形成的一种社会状态。

√440、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。√441、火灾烟气因为温度较高，通常在室内空间上部。

×442、市场结构、市场行为和市场绩效之间是单向的因果关系。×443、法理基础是人们守法的社会意识基础。

√444、任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务

√445、中国法制变革属于“外发型”法制现代化，是对西方法治化的冲击而做出的回应

√446、芝加哥学派研究反垄断的目的在于实现经济的公平性。×447、立法发展的程度只能高于或等于立法者的法治文化水平。×448、着火后应自己先扑救，救不灭时再打“119”。×449、执政党对法治的领导是我国特有的社会历史现象

第二篇：继续教育答案

一、单项选择、精准识别易地搬迁对象的含义不对的是（）。

易地搬迁对象在东部、中部、西部地区的区域分布

易地搬迁对象在农村贫困地区的分布，如地质灾害频发区、地方病高发区

就易地搬迁对象本身而言，存在建档立卡搬迁贫困人口与同步搬迁人口的识别与区分

易地搬迁对象在西部地区的区域分布 2、一高于的目标要求是（）。

就是贫困地区农民人均可支配收入比2010年翻一番以上，增长幅度要高于全国平均水平

 

就是贫困地区农民人均可支配收入比2011年翻一番以上，增长幅度要高于全国平均水平

 就是贫困地区农民人均可支配收入比2012年翻一番以上，增长幅度要高于全国平均水平

 就是贫困地区农民人均可支配收入比2013年翻一番以上，增长幅度要高于全国平均水平

3、发展教育脱贫一批的方式不对的是（）。

鼓励“两后生”参加职业教育培训，尽快实现就业 国家教育经费的倾斜 全部让上大学

提高贫困家庭子女素质和就业能力    

4、一接近的目标要求是（）。

就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近全国平均水平    就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近世界平均水平就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近美国平均水平就是贫困地区基本公共服务主要领域指标接近北京平均水平

5、提出了“贫困代际传递”概念（）。

20世纪60年代初 20世纪50年代初 20世纪40年代初 20世纪70代初    

6、到哪一年，在贫困地区建成广覆盖、深通达、提品质的交通网络（）。

2020年

2021年

2022年

2023年

7、截止2015年年底，全国农村建档立卡贫困人口为()。

5630万人

6630万人

7630万人

8630万人

8、农村最低生活保障制度是国家针对农村贫困人口推出的一项社会保障制度，最初建立于（）。

2007年

2008年

2009年

2010年、完善医疗救助制度，保障救助对象享受基本医疗保险服务,重点对象是（）。

五保户

孤儿

残疾人

农村最低生活保障家庭成员和特困供养人员

10、强化精准扶贫、脱贫攻坚成效考核,考核内容不对的是（）。

减贫成效

精准识别

精准帮扶

挣钱多少

11、哪一个时期经济出现下行趋势（）。

十二五时期

十三五时期

十一五时期

十四五时期

社会保险

社会福利

社会救助

大众捐款

13、强化易地搬迁脱贫的资金保障，解决资金渠道不对的是（）。

中央预算内投资

国外贷款

专项建设资金

长期信贷资金

14、一般性科技扶贫不对的是（）。

农作物栽培

标准化饲养

节水灌溉

大型机械化操作

12、关于社会保障体系不对的是（）。15、社会保障兜底一批的方式不对的是（）。

完善农村最低生活保障制度

政策性保障兜底

提供医疗救助保障

全靠慈善救助

16、着力加强教育脱贫的重要意义，不对的是（）。

补齐贫困地区教育短板 提高贫困人口收入水平有效阻断贫困代际传递 人人上大学、不属于农村最低生活保障制度的资金筹集与管理的是（）。

社会力量捐助 省级加大投入 国家适当补助 国外贷款

18、加快推动政府公共技术服务平台建设，不正确的是（）。

降低贫困地区的科技研发成本 缩短研发周期 提高创新效率

增加贫困地区的科技研发成本

19、“两不愁、三保障”的目标要求，不对的是（）。贫困 温饱 出国旅游学习富裕

20、哪一个时期中国经济保持6.5%为底线的中高速增长（）。

十二五时期 1978-2011年 十三五时期 十四五时期

21、支持科技特派员开展创业式扶贫服务，具体措施不对的是（）。

完善科技特派员与农民之间的双向选择 强化科技特派员与农民之间的利益联结 健全科技特派员创业的服务政策

不需强化科技特派员与农民之间的利益联结

22、创新的内容是全面创新，其中不包括（）。

制度创新 文化创新 科技创新 理念创新

23、不属于我国特困人员供养制度的是（）。

农村五保供养制度 城市三无人员救济制度 福利院供养制度 领养制度

24、与时俱进，精准发力的战略下列不对的是（）。

由宏观向微观的转变 由整体向个体的转变 强调：精准精准再精准 因地制宜

25、“要因地制宜、科学规划、分类指导、因势利导，能做什么就做什么，不要勉强搞一些东西，一定从实际出发，真正使百姓得到实惠”是哪位总书记说的（）。

胡锦涛习近平胡耀邦 江泽民、新农保哪一年试点（）。

2009 2010 2011 2012

27、四级公路网络描述不对的是（）。

农村公路为基础 县乡公路为脉络 国省干线为支撑 高铁为骨架28、8200万贫困人口占农村人口的（）。

0.13 0.14 0.15 0.16

29、发展教育脱贫一批的方式不对的是（）。

鼓励“两后生”参加职业教育培训，尽快实现就业 国家教育经费的倾斜 全部让上大学

提高贫困家庭子女素质和就业能力

30、社会保障兜底脱贫的重要意义，不对的是（）。

社会保障兜底脱贫是筑牢社会保障安全网的重要内容

社会保障兜底脱贫是实现精准脱贫的重要方面

社会保障兜底脱贫是农村贫困人口共享全面小康生活的必然要求

在我国没必要进行社会保障兜底脱贫

31、哪一年“三西”农业建设计划实际上是较大区域的扶贫开发计划，这一计划的实施拉开了中国特定贫困区域大规模扶贫开发的序幕（）。

1982年

1983年

1984年

1985年

32、实施易地搬迁脱贫的重要意义不对的是（）。

实施易地搬迁脱贫是搬迁贫困人口脱贫的现实需要

实施易地搬迁脱贫是可持续发展的生动体现

实施易地搬迁脱贫是促进中西部地区发展的重要动力

实施易地搬迁脱贫不是促进中西部地区发展的重要动力

33、通过加大人才和智力支持带动民族地区奔小康，留人的方式不正确的是（）。

事业

待遇

住房

制度

34、哪一年总书记在湖南湘西十八洞村调研首次提出“精准扶贫”()。

2013

2014

2015

2016

35、新一代领导人的执政思想是（）。

一领导为中心

以人民为中心

以特权阶级为中心

以有钱人为中心

36、农村最低生活保障制度是国家针对农村贫困人口推出的一项社会保障制度，最初建立于（）。

2007年

2008年

2009年

2010年

37、与时俱进，精准发力的战略下列不对的是（）。

由宏观向微观的转变

由整体向个体的转变

强调：精准精准再精准

因地制宜

38、教育脱贫攻坚系列举措，不对的是()。

率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费

逐步改善农村义务教育学生营养状况

提高中等职业教育国家助学金资助标准

最终实现贫困地区教育资助不封覆盖

39、精准施策，解决怎么扶的问题，其中不包括（）。

发展生产

易地搬迁

直接现金补助

发展教育

40、科技扶贫的本质特性不正确的是（）。

以项目为载体

以科研为手段

引导贫困人口掌握先进的生产技能和知识

提高贫困家庭的收入水平、基层农技推广体系，先存在的问题，不正确的是（）。

体制不顺

队伍不稳

机制灵活

保障不力

二、多项选择、两不愁指的是（）。

不愁吃

不愁穿

不愁花钱

不愁旅游

不愁看病、坚持精准扶贫、精准脱贫的方略是（）。

建档立卡

平困识别

动态调整

定期核查

程序退出、精准扶贫、脱贫攻坚，坚持全面落实主体责任，主要包括（）。

坚持党的领导，夯实组织基础

发挥各级党委纵览全局，协调各方的领导核心作用

严格执行脱贫攻坚一把手负责制，省、市、县、乡、村五级书记一起抓

创新扶贫考核体系，加强脱贫成效考核

落实脱贫攻坚责任制 4、特色产业发展与农村贫困劳动力由乡进城的劳务输出相结合，其体现在（）。

加强农村劳动力的劳务输出培训

鼓励、支持和引导城镇农产品加工业、家政服务等用人企业在贫困地区设立劳务培训基地，开展精准培训，从而拓宽农村贫困劳动力的就业渠道

构建农村贫困劳动力就业服务体系

支持、引导并扶持进城的农村贫困劳动力从事入行易、增收快的某些现代服务业，如餐饮、理发等消费服务业和运输、快递等物流服务业等、迁出地的土地整治的方式有（）。

盘活土地存量

补充土地数量

提高土地效率

全部卖出、加快推进贫困地区生态旅游业发展，包括（）。

要发展适宜的生态旅游

推进森林旅游发展

推进休闲农业发展

特色旅游发展 7、坚持精准扶贫、精准脱贫的方略是（）。

建档立卡

平困识别

动态调整

定期核查

程序退出、农村最低生活保障制度的基本原则（）。

建立和完善农村最低生活保障制度，要坚持应保尽保，实行属地管理

实行地方人民政府负责制

坚持公开、公平、公正，建立健全最低生活保障制度相关的法律法规

坚持动态管理

加强统筹，统筹城乡、区域及经济社会发展，保障困难群众享有与经济社会发展水平相适应的基本生活、建档立卡流程（）。

明确标准

入户调查

群众评议

公告公示

抽查检验

信息录入、精准识别易地搬迁对象的作用（）。

能最大限度地做到应搬尽搬，尽可能不让一个建档立卡搬迁贫困人口落下

能最大可能地不落下一个同步搬迁人口

用于易地搬迁的资金、人力、土地等各项资源总是有限的

我国不同区域经济基础不一致，发展条件不一致，这使得他们依靠自身能力实施易地搬迁脱贫的难度也不一致、明确绿色发展就是要形成、完善绿色发展方式和生活方式，内容包括（）。

坚持节约资源

保护环境

坚持可持续发展

坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

不坚持可持续发展、加快推动政府公共技术服务平台建设，目的是（）。

降低贫困地区的科技研发成本

缩短研发周期

提高创新效率

增强科技对产业的发展的支撑能力、因地制宜地选准并发展特色产业的内容有（）。

贫困地区因地制宜地制定精准的产业发展规划。这是发展特色产业脱贫的前提和基础

贫困地区要遵循“宜农则农、宜林则林、宜牧则牧、宜生态旅游则生态旅游”的思路因地制宜的精准选择并发展特色产业。

要以市场导向为原则选准并发展特色产业

因地制宜地接收转移产业、强制性生态保护方式有（）。

退耕还林

退耕还牧

退人还山

开农家乐、着力加强教育脱贫的重要意义（）。

补齐贫困地区教育短板

提高贫困人口收入水平

有效阻断贫困代际传递

助力贫困地区整体脱贫

人人上大学、把握开放发展的内容是推进全方位高层次的对外开放，其体现在（）。

顺应我国经济深度融入世界经济的趋势

奉行互利共赢的开放战略

坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举。

发展更高层次开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给

提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体、完善生态补偿制度的方式（）。

完善转移支付补助制度，对位于重点生态功能区中贫困市县，逐步提高转移支付水平

根据贫困地区重点生态工程，健全与完善森林补偿标准动态调整制度、草原生态保护补助奖励制度、湿地生态效益补偿制度、水土保持生态效益补偿制度、耕地保护补偿制度

建立健全以地方补偿为主、中央财政给予必要支持的横向生态保护补偿制度

探索建立市场化补偿制度

健全完善生态公益岗位制度、精准扶贫的“六个精准”是（）。

扶持对象

项目安排

资金使用

措施到户

困村派人

脱贫成效、实施易地搬迁脱贫的重要意义（）。

实施易地搬迁脱贫是搬迁贫困人口脱贫的现实需要

实施易地搬迁脱贫是可持续发展的生动体现

实施易地搬迁脱贫是促进中西部地区发展的重要动力

实施易地搬迁脱贫不是促进中西部地区发展的重要动力 20、教育脱贫攻坚系列举措()。

率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费

逐步改善农村义务教育学生营养状况

提高中等职业教育国家助学金资助标准

最终实现贫困地区教育资助全覆盖、促进搬迁贫困人口脱贫发展,发展现代服务业脱贫一批,包括（）。

扶持其从事餐饮、理发、宾馆住宿等入行较易的消费服务业

加强安置地邮政、商贸流通等物流设施和服务的发展，并优先吸纳其就业。加大电商扶贫、“互联网+扶贫”力度

在安置地及其附近因地制宜看发展乡村旅游、休闲养老、服务养老等现代化服务业，并优先雇佣贫困对象、创新的内容是全面创新，包括（）。

理论创新 制度创新 文化创新 科技创新 理念创新、总书记精准扶贫战略思想（）。

实事求是，从实际出发 不好高骛远，不空喊口号 与时俱进，精准发力 坚持求真务实，明确任务目标 自己发展、脱贫攻坚的重点区域（）。

民族地区

边疆老区

革命老区

连片特困地区、坚持开放是国家繁荣发展的必由之路，体现在（）。

准确把握当今世界发展大势 准确把握当代中国发展大势 直面我国对外开放中的突出矛盾和问题 主动顺应经济全球化潮流

不直面我国对外开放中的突出矛盾和问题26、1984年，中国中央、国务院发出《关于帮助贫困地区尽快改变面貌的通知》，文件提出了开发式扶贫的思路，以及具体的措施是（）。

进一步放宽政策，对贫困地区实行比一般地区更灵活、更开放的政策，彻底纠正集中过多、统得过死的弊端，给贫困地区农牧民以更大的经营主动权

减轻负担，给予优惠，对贫困地区分别情况免农业税，外地到贫困地区兴办的开发性企业5年内免交所得税等

搞活商品流通，加速商品周转

增加智力投资，加速培养适应扶贫开发的各种人才

加强领导，各有关地区要成立贫困地区经济开发的工作机构，负责检查督促和落实各项扶贫开发的措施、要按照什么样的原则，在安置区内为搬迁贫困对象配备水电、电信、网络、垃圾处理站等基础设施（）。

规模适宜 功能合理 经济安全 环境整洁 宜居宜业、科技扶贫的本质特性（）。

以项目为载体 以科技培训为手段

引导贫困人口掌握先进的生产技能和知识 提高贫困家庭的收入水平

提高贫困地区资源的综合利用程度和开发深度 29、我国扶贫开发取得的巨大成就（）。

农村人口大幅减少，基本解决了农村贫困人口的温饱问题 贫困地区经济发展速度明显加快，发展后劲不断增强 贫困地区基础设施建设加快，生产生活条件明显改善 贫困地区各项社会事业发展较快，公共服务水平不断提高 30、发展教育脱贫一批的方式有（）。

鼓励“两后生”参加职业教育培训，尽快实现就业 国家教育经费的倾斜 帮助贫困地区改善办学条件 提高贫困家庭子女素质和就业能力

对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱，阻断贫困代际传递。31、明确绿色发展就是要形成、完善绿色发展方式和生活方式，内容包括（）。

坚持节约资源 保护环境 坚持可持续发展

坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 不坚持可持续发展

32、精准识别易地搬迁对象的含义（）。易地搬迁对象在东部、中部、西部地区的区域分布

易地搬迁对象在农村贫困地区的分布，如地质灾害频发区、地方病高发区

就易地搬迁对象本身而言，存在建档立卡搬迁贫困人口与同步搬迁人口的识别与区分 易地搬迁对象在西部地区的区域分布

33、在全面建成小康社会过程集中，贫困地区以及几千万农村贫困人口的贫困是最突出的短板，主要有（）。

集中连片特困地区扶贫难度大、成本高

贫困地区生存环境恶劣

生态脆弱

基础设施薄弱

公共服务滞后

已经解决温饱的群众因灾、因病返贫现象突出 34、精准施策，解决怎么扶的问题，其包括（）。

发展生产

易地搬迁

生态补偿

发展教育

社会保障

35、一般性科技扶贫包括（）。

农作物栽培

标准化饲养

节水灌溉

病虫妨害等

36、促进搬迁贫困人口脱贫发展,发展现代服务业脱贫一批,包括（）。

扶持其从事餐饮、理发、宾馆住宿等入行较易的消费服务业

加强安置地邮政、商贸流通等物流设施和服务的发展，并优先吸纳其就业。

加大电商扶贫、“互联网+扶贫”力度

在安置地及其附近因地制宜看发展乡村旅游、休闲养老、服务养老等现代化服务业，并优先雇佣贫困对象

37、精准扶贫、脱贫攻坚，坚持全面落实主体责任，主要包括（）。

坚持党的领导，夯实组织基础

发挥各级党委纵览全局，协调各方的领导核心作用

严格执行脱贫攻坚一把手负责制，省、市、县、乡、村五级书记一起抓

创新扶贫考核体系，加强脱贫成效考核

落实脱贫攻坚责任制

38、“两不愁、三保障”的目标要求（）。

贫困

温饱

小康

富裕

最富裕

39、基层农技推广体系，先存在的问题是（）。

体制不顺

队伍不稳

机制不活

保障不力

多元化服务组织发育滞后

三、判断题、2013年至今，集中体现了扶贫开发新阶段的奋斗目标和突出特点，表明我国扶贫开发已进入啃硬骨头，攻坚拔寨的冲刺期（）。

正确

错误、健全政策支撑体系是更好发挥政府作用的重要抓手()。

正确

错误、到全面建成小康社会的2020年，这5630万农村建档立卡贫困人口的人均可支配收入，要达到4000元左右人民币，这是农村贫困人口脱贫的最基本、最直接的标准（）。

正确

错误、异地搬迁的原则： 搬得出、稳得住、能致富（）。

正确

错误、党的十八大以来，特别是迈入“十三五”时期，我国经济发展进入新常态，要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿全局的全过程的大逻辑（）。

正确

错误、坚持创新是引领发展的第一动力（）。

正确

错误、社会保障制度是反贫困的最后一道防线（）。

正确

错误、把贫困地区尚未解决温饱问题的贫困人口作为扶贫开发的首要对象（）。

正确

错误、坚持党的领导，发挥社会主义制度可以集中力量办大事的优势，这是我们的最大政治优势（）。

正确

错误

正确

错误

11、一定要发挥好交通在国民经济和社会发展中的先行官作用（）。•

正确 •

错误、我国的基层农技推广体系是国家在县、乡两级农技推广机构和其他各类农民提供农技服务的组织的统称（）。

正确 •

错误

13、新一代领导人的执政思想是以人民为中心（）。•

正确 •

错误 10、贫困地区93.5%的乡镇、70.8%建制村实现了公路畅通()。

14、注重扶贫先扶智，强化“授人以渔”理念（）。•

正确 •

错误

15、商扶贫：以电子商务为主要载体，拉动贫困地区特色农产品网上销售，进一步促进贫困地区经济和相关产业发展，提高贫困地区人口收入进而摆脱贫困（）。

正确 •

错误

16、坚持群众的主体地位，保障贫困人口平等参与、平等发展的权利，创新贫困人口和参与机制，不断提高贫困人口组织化水平，注重扶贫先扶志，脱贫先立志（）。

正确 •

错误、习近平“要因地制宜、要精准扶贫，切记好高骛远”（）。

正确

错误、完善医疗救助制度，保障救助对象享受基本医疗保险服务,重点对象是农村最低生活保障家庭成员和特困供养人员()。

正确

错误、扶贫效果难以评估，特别是短时间内不容易评估，地方政府出现形式主义倾向()正确 错误、全面建成小康社会、共享全面小康生活，要求社会公平正义不断前行推进，要求国民福利的提升()。

正确

错误、教育帮扶对象自身的认识问题，部分教育贫困者会主动脱离教育资助()。

正确

错误、有条件+有劳动能力=因地制宜发展特色产业，增加家庭经营收入().正确

错误、20世纪80年代，我国就把保护环境作为基本国策()。

正确

错误、党的十八大以来，特别是迈入“十三五”时期，我国经济发展进入新常态，要把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿全局的全过程的大逻辑（）。

正确

错误

第三篇：继续教育答案

备课新技能部分题目与参考答案1

1、备课，是指教师的自我装备、自我成长和持续发展

2、教案是教师备课形成的成果

3、接受性学习可分为机械接受性学习和有意义接受性学习

4、探究发现式学习可分为指导性的探究发现、独立探究发现和创新性学习

5、课程标准是国家管理和评价课程的基础

6、课程标准明确了课程的基本目标的价值取向，关注的是学生学习的过程、方法、情感态度及价值观

7、文本课程是理想课程的具体体现，课程标准就是其表现形式。

8、教科书是教师教和学生学最重要的媒介。

9、教师分析、理解、研究教科书以及教科书编写的基本依据--课程标准

10、教科书文本的分析主要采用的方法是比较法、内容分析法、因素分析法。

11、教科书文本的质量研究，必须考虑教科书的设计风格

12、经验型课程的教科书通常是从具体的情景出发

13、影响内容容量的因素主要有：（１）内容的难易深浅程度（２）内容的教学价值（３）教学对象的整体水平

14、课程内容的综合程度、课程的学习时间等，也是影响课程容量的因素

15、教科书的呈现风格是教科书内容特征的重要方面，也是儿童身心发展规律在教科书编写中的具体体现，更是教科书编写者独具匠心的结晶。

16、教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式方式、版面呈现方式、语言呈现方式等等诸多方面。

17、与教科书文本的内容一样，教科书文本的结构同样也是影响教科书文本质量的关键要素之一。

18、教育目的之一在于促进学生全面、健康、和谐、可持续发展

19、学生学会知识和全面发展是课程教学实施的最终目的

20、教学的根本目的是促进学生的发展。教学过程中最重要的任务是发展学生的主体性。备学生的过程就是深入研究学生的过程。

21、备学生的基本原则：

（一）主体性原则

（二）差异性原则

（三）发展性原则

22、布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段

23、教材的思想性主要指教学知识内容包含的辩证唯物主义观点

24、不应该利用计算机上的模拟实验来代替学生能够从事的实践活动

25、新理念下的中小学备课，是为学生学习而实施的一种设计，是学习理论、教学理论与课堂实践之间的桥梁，26、探究发现式的基本环节是：问题情境[FY]建立模型（得出有关的概念、法则、定理等结论）[FY]求解[FY]解释与应用[FY]拓宽、反思。

27、中小学集体备课一般是按照“定量主备 定人主讲 集体评议 完善共享 复备教案 课后反思”的步骤来进行

28、备课＝写教案＝抄教科书

29、集体备课理应是教师共同智慧的结晶 30、个人钻研--集体备课的前提条件

31、求同存异--集体备课的思维指向 32、解决问题--集体备课的功能定位

33、制度建设--集体备课的有效保证

34、备课是对教学资源开发、整合与利用的过程。新课程改革的目标直指时代要求

35、中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计（以数学学科为例）： 问

2010年教师继续教育考试（备课新技能）部分答案2

1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好的方法是交叉备课。

2、课堂教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步

3、教师叙述事实材料或描绘所讲对象向学生传递的一种教学方法是（讲述法）

4、布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段

5、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和发展性原则

6、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-建立模型-求解与解释-应用与拓展-回顾与反思

7、个人钻研——集体备课的前提条件

8、求同存异——集体备课的思维指向 10.解决问题——集体备课的功能定位 11.健全制度 ——集体备课的有效保证 12.在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是构建性学习13.单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的组合性

14.以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是合作学习策略 15.一般地，教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式方式、版面呈现方式、语言呈现方式等等诸多方面

《备课新技能》在线考试参考答案（3）[判断题] 1.解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是写好教案。(F)2.教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。（F）

3.开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。（F）4.质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。

5.教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。T 6.研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。F 7.在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。F 8.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。错 T 9 自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。F 10教材的思想性主要指教学知识内容包含的辩证唯物主义观点。T 11上课是整个教学工作的中心环节。T 12基础知识是造成学生成绩有差距的分化点。F难点内容 13启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。F 14从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。T 15一般地，任何一堂课都是多种教学方法的综合使用。T 16探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。F 17在教学中，可以利用计算机上的模拟实验来代替学生能够从事的实践活动。F 18本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。T 19教案是教学风格形成的重要载体 T 20研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。T 21教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。Q 22课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。F 23备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。T 24教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。F 25备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。F 26教案是教师在授课前的教学方案。T 27备学生的过程就是深入研究学生的过程。T 28一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。F 29教学目标的准确性制约着备课的质量。T 30在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程。Q 31在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。F 32集体备课的思维指向是求同存异。T 33集体备课的有效保证是制度建设。T 34集体备课的功能应该定位为解决问题。T 35集体备课的前提条件是网上资料的多少。F 36集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册。T 37开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。F 38 教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。Q 39注入式教学的本质特征是以讲授法为主。Q 40教学中心环节是运用知识。F 41公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。Q 42“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。F 43在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。F 44传统教学手段可分为两类：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教具。F 45单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。F 46我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。T 47以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。F 48教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生读书。F 学习49备课就是抄教科书。F 50一般地，教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和语言呈现方式等等诸多方面。T 14.新课程提倡的三维教学目标是指(D)A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观

C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 15.首倡“教师作为研究者”的学者是(A)A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特

16.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A)A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅

17.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B)A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 探究发现式 D.情境——陶冶式

18.在“对话 互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(C)A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体C.都是主体 D.都是客体 19.探究学习实施的过程是(B)A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（D）等三个层面上展开。

A : 教材的更新

B : 教师的发展

C : 学生的选择

D : 课程制度的变迁

同课异构基本的流程是：（C）

A : 方案设计---评议反思--课堂行动-—修正方案—再次行动—再次评议反思---撰写反思案例

B : 方案设计---课堂行动---再次行动—修正方案—评议反思—再次评议反思---撰写反思案例

C : 方案设计---课堂行动---评议反思—修正方案—再次行动—再次评议反思---撰写反思案例

D : 方案设计---课堂行动---评议反思---撰写反思案例—修正方案—再次行动—再次评议反思

在“对话－互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C）A : 教师是主体，学生是客体

B : 学生是主体，教师是客体

C : 都是主体

D : 都是客体

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计（A）

A : 问题情境—建立模型—求解与解释—应用于拓展—回顾与反思

B : 建立模型—问题情境—求解与解释—应用于拓展—回顾与反思

C : 建立模型—问题情境—应用与拓展—求解与解释—回顾与反思

D : 建立模型—求解与解释—问题情境—应用于拓展—回顾与反思 59 集体备课的有效保证是（B）

A : 校长

B : 制度建设

C : 求同存异

D : 教师素质

集体备课的思维指向是（C）

A : 个人钻研

B : 制度建设

C : 求同存异

D : 解决问题

校本教研的主体是（C）

A : 学生

B : 教材

C : 教师

D : 校长

集体备课的功能应该定位为：（D）

A : 个人钻研

B : 求同存异

C : 教案

D : 解决问题

接受学习可以分为机械接受学习和（D）。

A : 创新性学习

B : 探究性学习

C : 自主性学习

D : 有意义接受学习

课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（C）A : 单边活动

B : 双边活动

C : 多边活动

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计（A）

A : 问题情境—建立模型—求解与解释—应用于拓展—回顾与反思

B : 建立模型—问题情境—求解与解释—应用于拓展—回顾与反思

C : 建立模型—问题情境—应用与拓展—求解与解释—回顾与反思

D : 建立模型—求解与解释—问题情境—应用于拓展—回顾与反思 59 集体备课的有效保证是（B）

A : 校长

B : 制度建设

C : 求同存异

D : 教师素质

集体备课的思维指向是（C）

A : 个人钻研

B : 制度建设

C : 求同存异

D : 解决问题

校本教研的主体是（C）

A : 学生

B : 教材

C : 教师

D : 校长

集体备课的功能应该定位为：（D）

A : 个人钻研

B : 求同存异

C : 教案

D : 解决问题

接受学习可以分为机械接受学习和（D）。

A : 创新性学习

B : 探究性学习

C : 自主性学习

D : 有意义接受学习

课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（C）A : 单边活动

B : 双边活动

C : 多边活动

>D : 三边活动

教学过程看是(C)的过程。

A : 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B : 立足过程，促进发展

C : 师生交往，积极互动，共同发展

D :

你讲，我听；你问，我答；你写，我抄

选择合理的（B）是备好课的前提。

A : 教学目标

B : 教学内容

C : 教学者

D : 课程制定者

解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是（A）。

A : 交叉备课

B : 准备实验

C : 写好教案

D : 学习课标

在 “对话－互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C）A : 教师是主体，学生是客体

B : 学生是主体，教师是客体

C : 都是主体

D : 都不是客体

69:

[单项选择题] 探究学习实施的过程是（D）

A : 准备阶段—计划阶段—实施阶段—评价阶段—反思阶段

B : 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段

C : 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段

D : 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段 70:

[单项选择题] 校本教研的主体是（C）

A : 学生

B : 教材

C : 教师

D : 校长 71: [单项选择题] 教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（B）。A : 师生对话

B : 师生交往

C : 教师成长

D : 校长决定 72:

[单项选择题] 新课程主张课堂让学生至少有（B）时间的活动。A : 1/3

B : 2/3

C : 1/2

D : 1/4

研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和（B）。A : 能力特征

B : 情感特征

C : 经验特征

D : 家庭特征（A）是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。A : 布置作业

B : 课堂讲授

C : 复习

D : 教师点评

传统教学手段可分为两类：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是（B）

A : 教具

B : 直观辅助教学手段

C : 模型

D : 教材 备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个（A）。A : 最近发展区

B : 桥梁

C : 楼梯

D :平台

在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是（A）

A : 建构性学习

B : 自主性学习

C : 探究学习

D : 程序性学习

备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和（B）原则。A : 客体性

B : 发展性

C :平等性

D : 指导性

"不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是哪个教育家的思想。（A）

A : 孔子

B : 韩愈

C : 孟子

D : 老子

备学生的过程就是深入（C）学生的过程。A : 了解

B : 熟悉

C : 研究

D : 对待

公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与（A）A : 示范课

B : 实验课

C : 讨论课

D : 展示课

在备课的具体工作中，备（B）是核心环节。

A : 教师

B : 学生

C : 教材

D : 教学方法

一般地，教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和（B）等等诸多方面 A : 定义呈现方式

B : 语言呈现方式

C : 结构呈现方式

D : 图片呈现方式

一般地，影响课程内容容量的因素主要有：内容的难易程度、内容的教学价值和（B）A : 内容的广泛程度

B : 教学对象的整体水平

C : 内容的综合程度

D : 内容的思维程度

我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升和（A）两种基本方式。A : 直线式编写

B : 曲线式编写 C : 螺旋式下降

D : 反复式编写

教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于(B)A : 谈话法

B : 讲授法

C : 演示法

D : 讨论法

经验型课程的教科书通常是从（D）出发。A : 公理

B : 定义

C : 概念

D : 具体情景 教育过程主要矛盾的主要方面是（A）。

A : 受教育者身心发展的现状

B : 教育者的整体素质

C : 受教育者身心发展的可能性

D : 教育影响

根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（C）A : 新授课和巩固课

B : 讲授课和练习课

C : 单一课和综合课

D : 理论课和实践课

(D）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。A : 开放教学

B : 复式教学

C : 个别教学

D : 课堂教学

教科书文本的课程设计（B）往往决定着教科书的发展方向。A : 难度

B : 风格

C : 广度

D : 结构

（B）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。A : 探究精神和合作能力

B : 创新精神和实践能力

C : 自主意识和探究精神

D : 合作能力和创新精神

建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（C）A : 学科学习目标

B : 一般性发展目标

C : 学科学习目标和一般性发展目标

D : 情感目标

教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的（A）。A : 学生观

B : 质量观

C : 教学观

D : 教师观

集体备课的前提条件是（A）

A : 个人钻研

B : 网上资料的多少

C : 教案

D : 说课

集体备课就是（C）。

A : 教师教案的装订成册

B : 就是模式教育

C : 是教师公共智慧的结晶

D : 网上资料的拼盘

课程改革是推进素质教育的历史的（A）选择。A : 必然

B : 必要

C : 必需

D : 必须

下列说法正确的是：（D）

A : 备课等于写教案

B : 备课就是抄教科书

C : 备课就是背课

D : 备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展

(B）是上课的前提。

A : 学生

B : 备课

C : 学生

D : 说课

义的备课，是指教师的自我装备、（A）和持续性发展。

A : 自我成长

B : 自我反思

C : 自我提高

D : 自我批评

1、当前，世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和实践性两个方面进行分析的。X

2、人们对教科书进行文本分析的基本方法主要有比较法、内容分析法和观察法。X

3、教科书的特色是教科书质量赖以生存的灵魂。V

4、教师的教学生涯实际上是自我成长的过程。V

5、事实上，相对教科书的内容来说，内容结构是其焦点和核心指标之一。X

6、教学是课程传递和执行的过程。X

7、学习就是读书。X

8、教科书是教师和学生学最重要的媒介。V

9、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。X

10、教学过程是一种对话。X

11、学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式。V

12、课程标准作为课程领域的基本准则与教学行为依据，可以提借诸多有助于备课的信息。V

13、教学方法的优化就是指教师的方法的优化。X

14、评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。V

15、质疑就是让学生学会提出问题。X

16、学的本质是教师教与学生的学的统一，是师生的交往与互动。V

17、文本课程是理想课程的具体表现，课程标准就是其表现形式。V

18、改变原有的单纯接受式的学习方式，建立形成旨在充分调动、发挥学生主体的学习方式，是新的教学改革的核心任务。V

19、经验型课程的教科书通常是从公理、定义出发。X 20、一般地，影响课程内容容量的因素主要有：内容的难易程度、内容的教学价值和教学对象的整体水平。V

21、美国课程专家古德莱德认为，课程具有五个不同的层面，理想课程、文本课程、理解课程、实施的课程和经验课程。V

22、一盘地，教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和语言语呈现方式等等诸多方面。V

23、我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升和曲线式编写两种基本方式。X

24、在备课的具体工作中，备教材是核心环节。X

25、备学生的过程就是深入研究学生的过程。V

26、课程内容是国家管理和评价课程的基础。X

27、备学生时必须坚持从几处基本原则是主体性原则，差异性原则和平等性原则。X

28、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。V

29、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。X 30、一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。X

31、研究学生主要是研究学生的心理发展状态，认知的前提特征和情感的前提特征。V

32、本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。V

33、探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。V

34、备课是对教学资源的开发、整合与利用的过程。V

35、针对相同的课题，同一个教学内容，采用不同的构思，不同的教学方法，不同的设计风格、不同的实施途径，达到同样的教学目标，叫再备课。X

36、特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要作教学反思。X

37、课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才能说是真正有效的课程。V

38、合理的课堂教学结构有助于学生思维的全面发展。V

39、科学、合理的教案是有序、高效的教学活动实践的基础。V 40、优秀的教案不需要考虑板书设计。X

41、新课程理念下的备课，实际上是以教学者为中心。X

42、教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想。V

43、选择合理的教学目标是备好课的前提。X

44、目前，学生的学习方法归纳起来主要就可以分为两种，接受学习和探究发现式学习。V

45、对同样的学生，不同的教师必须采用同样的教学方法。X

46、从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。V

47、启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。V

48、上课是整个教学工作的中心环节。V

49、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。X 50、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。V

51、下面不属于优秀教案在结构要素方面表现出来的特征是（有对教学对象的分析）。

52、新课程理念下的备谭，实际上是以（学习者）为中心。

53、备学生的过程就是深入（研究）学生的过程。

54、在备课的具体工作中，备（学生）是核心环节。

55、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和（发展性）原则。

56、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了（巩固性）教学原则。

57、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个（最近发展区）。

58、（布置作业）是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。

59、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是（合作学习策略）。

60、研究学生主要是研究学生的心理发展状态，认知的前提特征和（情感特征）。61、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生（学习）。

62、传统教学手段可分为两类，一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是（直观辅助教学手段）。

63、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（讲述法）。

64、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构，智能结构等综合素质的学习方式是（建构性学习）。

65、（创新精神和实践能力）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。

66、教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求来确立正确的（教学观）。67、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（学科学习目标 一般性发展目标）。

68、校本研究的主体是（教师）。

69、在“对话—互动”式的教学过程中，教师生学生关系是（都是主体）。70、课程改革是推进素质教育的历史的（必然）选择。

71、以培养学生技能为目的，一般程序为，定向—示范—参与性练习—自主性练习—迁移的教学模式为（示范—模仿式）。

72、多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（加德纳）。73、首倡“教师作为研究者”的学者是（斯腾豪斯）。

74、新课程的三维教学目标是（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观）。75、良好的（学习反馈与调控）是确保教学目标得以实现的基本保障。

76、当前，中小学备课一般是按照（定量主备、定人主讲、集体评议、完善共享、复备教案、课后反思）

77、教案的出发点和落脚点都是为了（学生）。78、（教案）是教师授课前准备的教学方案。79、以（学生）的发展为本，是目前进行的新课程改革的核心理念。80、（难点内容）是造成学习成绩有差距的分化点。81、（备课）是上课的前提。

82、教材的思想性主要指教学知识内容包含的（辩证唯物主义观点）。

83、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律）。

84、下列说法正确的是（备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展）。85、新课程的核心理念是（一切为了每一位学生的发展）。86、体现教育思想和教育观念的核心是（教育目的）。

87、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。）

88、教育的特质是（认识活动）。

89、基础教育及其培养目标的根本特性是（发展性）。90、各级各类学校或各个段的教育目标是指（课程目标）。

91、教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于（讲授法）。92、我国教育目的的理论基础是（马克思主义关于人的全面发展学说）。93、（课程标准）是国家管理和评价课程的基础。

94、备课时，教师要按顺序写出（学期计划、单元计划、课时计划）。

95、美国课程专家古德莱德认为，课程具有五个不同的层面，（理想课程）文本课程、理解课程、实施的课程和经验课程

96、（教科书）是教师教和学生学最重要的媒介。

97、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（针对性）。

98、当前，世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和（教育性）。99、接受学习可以分为机械接受学习和（有意义接受学习）。100、课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（多边活动）。

第四篇：继续教育答案

一、单选题（共15题，每题1分）

1、下列款级科目中，不属于基本建设支出类级科目的有（）。

A.工程建设费

B.专用设备购置

C.基础设施建设

D.房屋建筑物购建

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

2、工伤社会保险基金由企业于每月（）前缴纳上月工伤社会保险费。

A．30日

B．15日

C．10日

D．5日

正确答案：[C]

您的答案：[C] 答案正确

3、按照规定，彩票公益金和发行费用必须纳入财政专户，按照（）规定，实行专户管理。

A．收支两条线

B．收支一条线

C．统收统支

D．以上选项都不对

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

4、()是以政府提供特定服务和公共设施而向受益者和使用者收取的补偿费和使用费。

A．行政事业性收费收入

B．政府性基金收入

C．国有资产(资源)收入

D．罚没收入

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

5、一项从源头上预防和治理腐败的措施是（）。

A.严惩腐败

B.收支两条线

C.加强法律建设

D.提高官员的思想素质

正确答案：[B]

您的答案：[B] 答案正确6、1980—1984年的“划分收支，分级包干”体制中，实行规定比例包干的是（）。

A.广东省

B.福建省

C.上海市

D.江苏省

正确答案：[D]

您的答案：[D] 答案正确

7、实行政府收支分类改革后，需将原“专项预算外资金收入”、“乡统筹资金收入”、“一般预算外资金收入”、“其他收入”等科目结转到（）科目中。

A.一般预算外收入

B.预算外结余

C.一般预算外支出

D.特殊预算外收入

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

8、下列选项中不属于社会保险基金的是（）。

A.失业保险基金

B.医疗保险基金

C.生育保险基金

D.住房公积金

正确答案：[D]

您的答案：[D] 答案正确

9、行政单位为保障机构正常运转和完成日常工作任务发生的支出。指的是（）。

A.基本支出

B.项目支出

C.专项业务支出

D.其他支出

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

10、（）下达预算指标。

A.财政部门

B.行政部门

C.单位

D.法律部门

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

11、收到《授权支付到账通知书》后,根据通知书所列数额,借记“（）”科目,贷记“拨入经费”科目或“财政补助收入”科目。

A.零余额账户用款额度

B.其他业务收入

C.银行存款

D.应付账款

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确12、2012年12月6日，谢旭人部长签署中华人民共和国财政部令第71号，公布已经财政部部务会议审议通过的《行政单位财务规则》。《行政单位财务规则》自（）1月1日起施行。

A.2013年

B.2010年

C.2011年

D.2018年

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

13、（）是进行国家行政管理、组织经济建设和文化建设、维护社会公共秩序的单位。

A.事业单位

B.行政单位

C.企业单位

D.体育单位

正确答案：[B]

您的答案：[B] 答案正确

14、（）是反映行政单位一定时期财务状况和预算执行结果的总结性书面文件。

A.银行催款单

D.银行对账单

C.应收票据

D.财务报告

正确答案：[D]

您的答案：[D] 答案正确

15、行政单位应当严格执行预算，按照（）的原则，合理安排各项资金，不得超预算安排支出。

A.收支平衡

B.鼓励超支

C.鼓励超收

D.入不敷出

正确答案：[A]

您的答案：[A] 答案正确

二、判断题（共15题，每题1分）

1、财政部强调各级财政部门和行政单位要根据新规则，制定或者修订完善相关财务管理办法，贯彻落实规则的各项规定，不断提高行政单位财务管理的科学化、精细化水平和财政资金的使用效益。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

2、行政单位财务管理是其经济管理的核心，是行政计划及任务全面完成的有力保证。（）正确答案：[对]

您的答案：[错]

3、财务情况说明书，主要说明行政单位本期收入、支出、结转、结余、专项资金使用及资产负债变动等情况，以及影响财务状况变化的重要事项，总结财务管理经验，对存在的问题提出改进意见。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

4、行政单位用于职工待遇方面的支出，不得超出国家规定的范围和标准。（）正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

5、行政单位支出是指行政单位为保障机构正常运转和完成工作任务所发生的资金耗费和损失，包括基本支出和项目支出。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

6、各项财政改革对行政单位财务管理提出了新的要求，是制定新《规则》的必要性之一。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

7、可比性原则是指会计核算应当按照规定的会计处理方法进行，同类单位会计指标应当口径一致，相互可比。（）

正确答案：[对]

您的答案：[错]

8、支出功能分类与支出经济分类是两个互不相关的体系。（）

正确答案：[错]

您的答案：[错] 答案正确

9、国有企业亏损补贴归并在新科目专项收入下。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

10、要解决费改税后可能出现的问题，必须合理调整中央与地方的收入关系，合理划分、调整中央与地方的权限。（）

正确答案：[对]

您的答案：[对] 答案正确

11、在公共产品生产成本一定的情况下，政府部门不能通过对政府非税收入标准的控制来调节资源供应状况。

正确答案：[错]

您的答案：[错] 答案正确

12、二级指标是总指标的具体化，即通过它们将总指标分解，并与之对应。()正确答案：[错]

您的答案：[错] 答案正确

13、专用指标是不同项目间可以进行评价比较的基础。()

正确答案：[错]

您的答案：[对]

14、1949年，加拿大就提出了“绩效预算”的概念，其后又先后尝试了“规划预算”等方法，取得了一定效果。()

正确答案：[错]

您的答案：[错] 答案正确

15、基金预算支出类级科目按名称设置分类，如工业交通部门基金支出。（）正确答案：[错]

您的答案：[错] 答案正确

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第五篇：继续教育答案

继续教育答案

一、填空

1.顾客、欲望、标的2.规格、剂量、非处方药

3.客观事物、变化

4.顾客、购买力

5.是指我国首次上市销售的药品。

6.OTC、22

三、1.药品产品价值：是价格的基础，价格是价值的货币体现。

2.药品采购：是指药品采购人员在购进药品的过程中所进行的业务活动，它是药品企业

药品供应的物质基础，是药品流通的起点。

3.人员推销：是指企业派出推销人员直接访问潜在顾客，通过面谈说服顾客购买产品。

4.品牌：俗称厂牌，它是一个名称、名词、符号或设计，或是以上因素组合形成的，用以识别一个企业的产品或服务；并与竞争对手的产品和服务区别开来。

四、简答题：

1.药品价格构成的要素：是由生产成本、流通费用、国家税金和企业利润国要素构

成的。

2.药品促销的含义与作用：含义是指通过人员或非人员的方式传播商品信息，帮助和促进消费者熟悉某种药品或服务，并促使消费者对某种药品或服务产生好感与信任。作用：（1）.提供信息情报，促进信息交流

（2）.扩大药品需求，加速产品流通

（3）.突出药品特点，树立产品形象

（4）.稳定销售，巩固市场

3.有：（1）市场环境分析阶段

（2）规划营销目标阶段

（3）设计方案阶段

（4）认证评选方案阶段

（5）决策实施与反馈阶段

4.应具备的素质：（1）品德素质

（2）业务素质

（3）身体素质

此外，推销人员应注重自己的仪表和举止谈吐，要谦恭有礼、热情礼貌，推销人员应尽力给顾客留下好感，为推销活动打下良好的基础。