校服的故事

第一篇：校服的故事

校服的故事

衡阳县石市镇金屏学校，地处衡阳、衡山、双峰三县交界处，是一所集小学、初中的九年一贯制学校。学校有9个教学班，学生近500人，学生大多是留守儿童。衡阳市义工协会刘杏贻女士多次走访，发动和联络爱心人士。功夫不负有心人，由英国Royal国际教育集团在衡阳市华新长丰大道8号紫御华府小区举办的英联皇家国际幼儿园出资10万余元，为该校量身制做校服500套，以衡阳市义工协会的名义为该校的学生每人添置一套新校服。

衡阳市义工协会携手Royal英联皇家幼儿园在衡阳县石市镇金屏学校隆重举行“情系学子、爱心暖冬”校服捐赠仪式，向该校捐赠校服500套价值10万元。

在捐赠仪式上，衡阳市义工协会表示希望通过这一活动能引导社会各界积极奉献爱心，支持山区教育事业，在全市上下营造扶贫帮困、捐资助学的良好氛围。“我们会永远记得这一天，虽然生活在大山里，虽然贫穷，但这一点都不可怕，因为有你们的关心，让我们看到了希望„„让我们穿上了崭新的校服”穿上新校服的初二学生刘洋代表全体学生发言，对爱心人士表示感谢。

第二篇：教育叙事——校服的故事(肖小龙)

校服的故事

肖小龙

在高一新生军训的会操表演中，我们班主要输在校服上。那次会操表演，我班上有七八个同学没有穿校服，在那次的会操表演中有三个班校服不齐，那个三个班都没有获奖。问他们怎么没穿校服，有的说没干，有的说弄脏了，反正他们能找出一大堆理由来，再问他们怎么不向其他同学借一下，因为每个人都有两套校服，他们又说借不到，作为班主任，对待这样的情况真的很无奈。

对于校服，我想开学后肯定还会出现同类情况。针对校服的问题，一开学我就去学校买了两套校服。对于买校服的事，我也没有告诉同学们。开学没过几天，果然有人没有穿校服。上晚自习前，大概六点二十五分左右，我一般都会去班上，我走到班上就发现有两位同学没有穿校服，于是我把她们叫出来。我：“怎么没穿校服？”

她们：“校服洗了还没干呢。”

我：“怎么不向其他同学借下先？”

她们：“借不到啊。”

我：“我这有两套校服，没穿过的，借给你们穿，好不好？” 她们：“那太好了。”

我：“我借给你们是有条件的哦„„”

她们：“什么条件？”

我：“借东西是要写借条的„„”

她们：“那没问题！”

我：“我对借条是有要求的，为了表达你们的诚意，字数需要500以上！”（她们当时就傻眼了，好像在说从来没见过这么长的借条，她们当时有点不太情愿了，但答应了又不好反悔。）

我：“你们平时写作文至少也要800字，我要求500字，可以写写你们没穿校服的原因，今后怎样做才能保证在学校天天穿校服。同时还可以锻炼你们的写作水平，你们平时写800字、1000字都不知道写了多少，我相信你们肯定可以写好的。”

在我的劝说下，她们还是答应了于是她们换上了校服。

她们换上校服走进课室，同学们就笑了。因为我在买校服的时候考虑到要保证每个同学都能穿，所以就买了尺寸比较大的校服，我们班上最大号的是120码，当时就买了115码的校服。那个没穿校服的同学恰好是女生，个子有点矮，穿起来就有点像穿裙子，所以同学们看到她们穿的校服就笑了。

等她们坐好后，我就在班上宣布：以后同学们如果因为各种原因没有穿校服，可以向班上借，班上有两套公共校服。不过要借是有条件的，那就是每借一次要写500字以上的借条，并且第二天要洗干净拿回到班上供下一个需要借的同学穿。在这里我还要说明一下：因为我们的条件有限，校服只有一个尺码的（同学们笑），为了保证每个同学都能穿上，所以尺码比较大一点，都是115码的，以后同学们如果穿上去不是很合身，希望同学们能将就一下（全班同学笑）。

第二天，那两位同学把校服洗好了送回来了，借条也交上来了。从那次事件后，我们班的公共校服再也没有借出去过，因为每天他们都穿上了校服。

反思：对于学生他们总能找出很多理由为他们开脱，但作为班主任此时要想出解决的办法，不要让他们有空可钻，不要让他们有任何的侥幸心理，同时也给他们机会，让他们有台阶下，不过也有恰当的处罚。

2010年11月22日

第三篇：校服管理制度

XXX学校

关于学生校服穿着管理的相关规定

校服是学生身份的象征，学生统一着装不仅有利于班级和学校进行有效的教育教学活动，也是推进校园文化建设的有效措施，更是对培养团队精神、平等意识、勤俭节约思想，对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，对规范行为举止、增强自我约束力，对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有不可替代的积极作用，因此，校服的穿着必须规范化。为此，学校特制定如下管理规定：

一、着装要求：

1、星期一至周五的课间操，学生必须穿好一身校服。

2、学生参加大型集会或以班级为单位集体外出参加活动，须穿统一全套校服。

3、因季节、天气等原因，学生校服换穿按学校统一要求操作。

4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交书面申请，经报年级处批准后方可不穿。

二、爱护要求：

1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、叠放的习惯，原则上学生可利用双休日洗涤，并叠放整齐。

2、不得在校服上吊挂不必要的饰物，不得在校服上写字或涂画。凡在校服上写字或涂画的必须自行处理，不能处理的必须更换。

3、校服损毁、丢失、尺码偏小或过于陈旧，学生须自行申请学校，重新按校服原件置办，转入的学生应及时补办校服。

三、管理监督：

1、学生穿着校服的情况列入班级考核，发现校服穿着不符合规定的学生，每人次每天扣除班级相应的量化考核分，本人全校通报批评，发现学生无故不穿校服较多的班级，则扣除班主任的量化考评分。

2、对学生不穿校服的问题，班主任要及时做好教育、记录工作，必要时取得家长的配合。对拒不执行校服管理制度的学生，要给予严肃批评；情节严重的，给予相应的纪律处分。

3、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；星期一至周五的课间操，由体育组负责检查；大型集会或以班级为单位集体外出参加活动由年级处负责检查。

本规定自2018年10月11日起执行。

2018年10月

第四篇：浅论校服

相信大部分学生与老师都是极度十分支持学校和为其服务的学生会做出的对于校服的新规定。很好。在多数人的眼里，我们这些不穿校服常穿便服偶尔用冬装蒙混过关的少数派的确应该拉去打靶，在他们尤其是制定这规定的人的眼里我们更应该移出他们的视线。正如某主任所说，你们啊，要以穿增中校服感到光荣！实践证明，对于一个学校的归属感和荣誉感，通过校服这一媒介所显示出的归属感和荣誉感有多少，大家其实也心知肚明。一个人甚至是一个生物如果把他逼到极限那可谓是无所敢不为。你看，如果全校三千多个学生都穿着统一的服装，统一的学生头，统一的整洁校卡，最好还是统一的绝对服从思想，那这个学校管理起来真一点都不费劲，如果大家看过英剧冰与火之歌，就可以想象得到剧中所向披靡的无垢者（阉人）军队，多强大，全部学生考清华北大都不是梦，一年超省实两年超衡水。这样的人对书本里面的知识滚瓜烂熟，对学校做出的安排绝对服从，绝无反抗的苗头，多好。这样科技肯定会上去。怪不得新中国近几十年来都没有出过像鲁迅余秋雨那样享负盛名的世界级作家，原来思想全被统一了，对某些行为的言论自由性都被扼杀了。题外话说了一大堆，也不想过于激进地批评某些人什么，中国式穿校服，大多学生不是由于热爱校服而穿，而那些我们每天都在批判抵制的发达资本主义国家的学生们是从心底热爱校服。我们不光只可以留意张彩国老师所提到的英国，其实日本、法国、瑞士，这些国家在我看来更应值得学校去学习他们的校服制度，尤其是校园穿戴校服率97％的我们的世仇日本。如果一个学校的荣誉感、归属感沦落到要靠强迫穿校服来辅助的话，我没有资格评论它对或错，因为我只是一个微不足道的学生，“生杀大权”在学校以及为其服务的学生会手中，但是这行为无疑是让不少学生对学校感到了失望。少数派也有发言的权利，也有表达自己意愿的权利，不能因为我们言语青涩就让“重量级辩手”来打压我们的观点，当然我们读的书没你们多，但毕竟我们也是平等的，如果全体的教师主任校长团书记负责人都愿意夏天每天风雨不改地穿着散发着腥臭梅雨发霉味道的教师服的话。

第五篇：校服改革!？

校服改革！？

校服出现，统一了学生的服装。其本质在于平等学生地位，避免了攀比现象在学生中的出现，鼓励学生艰苦朴素的作风，并不是一件坏事。

在如今经济快速发展，同学们家庭条件也得到改善，我们追求个性，追求时尚，奇装异服的出现打乱了校园的朴素和谐，而校服是清新剂。她本应该是美好的东西。校服是一段青春美好时光的标记，看见校服，美好的校园生活就浮现在脑海。校服是学校文化的标识，穿校服，是对学校的认同、热爱、拥护。为什么广播操比赛的时候我们一定要穿校服？因为整齐，因为穿校服我们就是一个集体。直接的说，穿校服表明我们融入集体，如滴水流入大海，个人不在集体中凸显出来。

但是现在学生对校服的态度却不尽人意，基本上不太有好感。说实话，部分同学们追求外表美观，并不是站在理性的角度看待校服这一问题。在学校，很少有学生愿意主动穿校服，埋怨声倒是很常听见。在各种教育、学校的论坛上时不时会出现要求校服改革的帖子。那么校服改革到底怎么样？

校服该改革么？这样的呼声其实在学生中是比较高。许多同学受韩剧美剧的影响，希望将校服改成美式或者韩式的，或者由同学们自己设计。但是改革并不容易。校服“美化”或者“韩化”必定引来不少的流言蜚语。如果中国校服被别的国家同化了，西装式的校服穿在戴着厚厚镜片的学生身上，不会弄成“四不像”？毕竟中国校服还是该有中国自己的特色。再者说，校服倘若真的改成韩式美式的，深受学生欢迎，便转移了学生本应该放在学习上的精力。到时候又出现一些 “早恋”“心思全花在打扮上”一类的问题，家长们势必也是不答应的。而根本上，改革还不只是学校、制衣厂、学生的事，就中国目前的教育机制来说，九年义务教育才落实，地方上还没有足够的财力去进行校服改革，面对中考高考，学校也没有这么多的精力去研究怎么样改进校服。目前中国的教育机制还没有这样的能力。更何况，易中天说“改革帮了腐败的忙”，不知道改革中又能生出多少贪污腐败案件来。

所以从个人来说，我并不支持校服改革。但是校服的质量真的需要提高。