“幸福成长,放飞梦想”主题美术书法大赛（定稿）

第一篇：“幸福成长,放飞梦想”主题美术书法大赛（定稿）

“幸福成长，放飞梦想”主题美术书法大赛

活 动 方 案

一、活动目的：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同时也为了丰富青少年的课余文化生活，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。盘龙一中举办了以“我的中国梦”为主题的书画大赛

二、活动主题：

用书画艺术引导青少年把“我的梦”融入到“中国梦”，为“中国梦”的实现汇聚磅礴青春正能量。

三、活动时间：

2014年10月8—10月28日

四、参赛对象：

七八九年级学生及有书画爱好的教师

五、作品要求：

1、内容要求：作品必须由参赛本人独立创作，以“中国梦”、“我的梦”为主线，以“幸福成长，放飞梦想”为主题，讴歌中国共产党的光辉历程和伟大成就，描绘在党的亲切关怀下青少年健康成长的幸福生活，充分表达青少年对成长、对梦想无比热爱的朴素情感。内容健康向上，弘扬主旋律，有一定的艺术造诣。2.作品类别、规格：

（1）美术类：类别不限。作品自然，主题突出，具有较强的表现力和感染力，绘画类用纸为四开。

（2）书法类：毛笔、硬笔。书法字体不限，主要以梦想、理想、励志、愿望、追求为主题的诗词歌赋、名言警句或自己所作诗文。毛笔类用纸不限，硬笔类用纸为16开五熟一练

六、奖项设置：

（1）奖项设定：书法、绘画(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)（2）对获奖人颁发证书、奖品，并推选参加黄陂区中小学书画大赛。

七、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作：10月8日—10日

2、作品征集：

（1）时间：2014年10月 11日—25日

（2）方式：由各班班长将本班作品交于一楼政教团支部办公室。团委将对各班呈报的作品统一编号，分类登记。

（3）为保证参赛作品数量，规定每班最少上交作品数量五幅。

3、评选阶段：

（1）时间：2014年10月26日—28日

（2）由评审团从所有参赛作品中评选出优秀作品，书法、绘画(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)。（3）获奖名单由校团委负责公布。

4、作品展览：

以展板形式将获奖作品及部分优秀作品在教学楼中厅展出。

盘龙一中 2014年9月28日

第二篇：盘龙一中“幸福成长,放飞梦想”书画大赛

盘龙一中“幸福成长，放飞梦想”书画大赛

活动通知

为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富青少年的课余文化生活，张维一中将在10月8日—10月28日开展“幸福成长，放飞梦想”书画大赛活动，请全校各班班主任和美术老师积极配合，具体要求如下：

1、美术老师主要负责相关的学生指导工作，主要利用美术课及大课间活动的时间。

2、请各班做好动员工作，并组织本班班长和团支部书记做好此次活动的统计情况。

3、作品征集时间：2013年10月11日—25日。方式：由各班班长或团支部书记将本班作品交于团委办公室。团委将对各班呈报的作品统一编号，分类登记。

4、为保证参赛作品数量，规定每班最少上交作品数量五幅。作品要求：

1、内容要求：作品必须由参赛本人独立创作，以“中国梦”、“我的梦”为主线，以“幸福成长，放飞梦想”为主题，讴歌中国共产党的光辉历程和伟大成就，描绘在党的亲切关怀下青少年健康成长的幸福生活。内容健康向上，弘扬主旋律，有一定的艺术造诣。

2.作品类别：

（1）美术类：国画、水粉画、水彩画。作品自然，主题突出，具有较强的表现力和感染力。

（2）书法类：毛笔。书法字体不限，主要以梦想、理想、励志、愿望、追求为主题的诗词歌赋、名言警句或自己所作诗文。

3、作品规格：

毛笔、国画作品不超过6尺整张（180cm*97cm），一律竖幅。其他作品规格最小为30cm*42cm，最大不超过44cm*68cm（四开纸），请勿装裱。

2014

盘龙一中 年9月28日

第三篇：放飞梦想征文大赛

“放飞梦想”征文大赛

一.活动主题：毕业生感言征集

二.主办单位：院团委

三.承办单位：映山红文学社

四.活动背景：寒来署往，光阴似箭，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔，入学的一幕幕仿佛就在昨天。几年风雨，几载同舟，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化为美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而却伴随着我们迈向人生下一个重要里程。

五.活动目的：一方面，通过这次征文活动，能让即将毕业的学生们重温两年大学生活，回忆三年中的点点滴滴；另一方面，激励他们勇敢面对生活，克服就业中遇到的困难，放飞梦想，实现心中的理想。

六.活动流程：

（一）、征文内容：

1.活动时间：5月31号—6月15号.2.参加对象：全体师生.3.文章形式：①毕业生感言.②毕业生对于现在的大一学弟学妹有什么寄语或者工作及

学习经验.③即将离开学校，毕业生对与学校有什么想说的或者还有一

些未完成的星愿等。附：另外,大一同学也可以投稿，还是以同样的主

题为主，对于自己，看着一批批走出校园的学长们，你以后今后的人生

该怎样规划或者你对大二学长们有什么寄语等.（二）、活动宣传：1.张贴海报：海报的位子要显而易见，同学们经常路过之处。

2.广播站：广播是一种很有穿透力的方式，也是最为广阔的。

3.宣传单：这种方式效果是最明显的，届时将组织人员组织下班去宣传。

（三）、稿件的收集：文章先交于各班学习委员处，在由学习委员统一交于映山红文学社社

长处；或则个人也可以直接交于社长本人。

（四）、文章评比：①必须是原创，严禁抄袭。每一位同学交上来的文章，从中选一些关键

字在网络上搜索，看是否存在抄袭，如有类似，错零分处理；②文章

里内容必须积极向上，符合活动主题，严禁出现毁谤、恶言等不文明

语句；③文章先有文学社评出前20名，在请专业指导老师点评，选出

最后的16名。

七.奖项设置：

（一）、获奖人数：本次征文比赛共设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖7名。

（二）、奖品设置：一等奖———荣誉证书一本，4G的U盘一个；

二等奖———荣誉证书一本，笔记本一本；

三等奖———荣誉证书一本，钢笔一支；

优胜奖———荣誉证书一本；

八.经费预算：4G的U盘：60元

笔记本：10*3=30元

钢笔：5*5=25元

荣誉证书：4.5*16=72元

映山红文学社·申

2011年5月28日

第四篇：专业引领幸福成长放飞梦想后 6

专业引领 幸福成长 放飞梦想

工作室成员组成

名师工作室由指导师（组长）和成员组成，由学校教科室负责日常事务的管理，教务处具体组织各种活动的实践。指导师条件：

1．热爱教育事业，师德高尚。

2．市级以上名师，具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力。3．能够承担工作室的职责任务。

4．熟练掌握现代教育技术，能够开设网上交流平台。成员条件：

符合下列条件，由学校与指导师择优确认。

1．具备良好的师德师风，原则上为校“名优教师”考核对象。

2．具有较强的教学和科研工作能力，能够承担相应的职责任务，掌握现代教育技术。

工作室成员职责与任务

张自军：负责方案规划，具体负责工作室规划、方案制定；合理确定成员培养目标；定期组织交流、研讨活动；督促落实各项活动的开展和成果的总结与推广；规划课题开展，负责年终考核评价等。

姚蕾：负责档案管理，具体负责名师成长工作室的资料管理，协助首席名师管理业务，负责各项活动的策划及协调。

方伟、刘瑞瑞：负责教学管理，主要负责课堂调研，课堂展示，参与课堂观摩及课堂教学的系列活动安排与组织。

赵海霞，孙博萍：责学习管理，具体负责理论学习计划安排及资料遴选、收集、整理，负责学习培养活动的安排与组织。

王珊珊：负责网络管理，具体负责工作室的空间建设与管理工作（空间、QQ群的建立）、组织网络研讨、交流等，并帮助解答成员对信息技术上的疑问，收集并上传优质教学资源。

赵书宇：负责宣传管理，具体负责及时记录工作室活动，第一时间报道本工作室各项工作、活动动态、研究成果等。

赵海霞，张自军：负责课题开发，具体负责课题研究材料的收集与整理，并负责课题研究的任务分工。

工作室成员的考核评估

1．在成员自我反思小结的基础上，学校每学期依据成员的职责任务及个人学习培训计划进行阶段小结点评。

2．学习培训周期满后，在成员自我反思总结的基础上，进行一次综合性评估考核。考核依据和内容是：（1）名师工作室成员的职责任务及个人学习培训计划；（2）参照校“名优教师”考核对象标准，原则上要达到优 3．考核结果作为推荐参加高一层次学员培养的重要依据。

工作室成员简介

张自军，男，中学高级教师，大专学历，任学校教导主任。1984年参加工作，对工作认真勤奋，对待学生诚恳和蔼。2004、2005、2006年9月荣获省级优秀辅导教师奖，1999、2009年评为县级优秀教师。2014年撰写的论文《小学数学课堂有效练习的实践与研究》已在《科学中国人》杂志发表。参与承担《当堂达标模式下的有效教学反思研究》市重点课题，并已结题。现在大曹镇张傲明德小学任四年级数学。人生格言：俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

赵海霞，女，小学高级教师，大学本科学历，现任教科室主任及教研组长。2009被评为县级优秀教师，2013年被评为县级骨干教师，2014年撰写的论文《学困生成因与策略研究》已在《科学中国人》杂志发表。参与承担《学困生成因与策略的研究》重点课题，经专家鉴定已结题。2015年在县级教学能手评选中执教公开课。曾多次被评为镇级优秀教师。现担任大曹镇张傲明德小学五、六年级英语教学兼班主任。人生格言是：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

方伟，女，小学高级教师，大学本科学历，现任教研组长。2006年撰写的《两位数乘两位数》获得省级科研优秀成果奖。2013年被评为县级骨干教师，2015年在县级教学能手评选中执教公开课。2014年所参与的课题研究，经专家鉴定已结题。现担任大曹镇张傲明德小学四年级数学和思品教学兼班主任。我会用我全部的热情和爱投入到我所钟爱的教育事业当中，努力提高自己的教学能力，争取成为一名学校，学生和家长都满意的优秀教师！人生格言是：宽己之心宽人，律人之心律己。

吴长青，男，小学高级教师，大学本科学历，2011年被评为山东省优秀学员，2014年撰写的《浅析小学数学学困生的成因及对策》已在《科学中国人》杂志发表。2014年被评为县级教学能手，2014年县级优秀教师。2014县级公开课荣获一等奖，2015年市级公开课荣获二等奖。2015年被评为镇级优秀班主任的称号，对工作积极认真，对学生关心爱护，对自己严格自律。现任大曹镇张傲明德小学三年级数学兼班主任。

人生格言： 做真实的自己。

姚蕾，女，小学高级教师，专科学历，1997年荣获全县语文电教优质课一等奖。2002年被为宁津县教学能手。2007年撰写的论文荣获省教科研成果二等奖，2012年被评为宁津优秀教师。在工作中虚心请教、认真负责、不断进取，现任大曹镇张傲明德小学五年级语文兼班主任。人生格言：运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

赵建平，女，中学二级教师，本科学历，2014年曾获得德州法制课三等奖，2011年获得青年教师公开课县级三等奖。关爱学生，爱岗敬业。现任现任大曹镇张傲明德小学四年级语文。

人生格言：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

赵书宇，男，小学高级教师，专科学历，现任档案室、图书是管理员。1992年荣获县级模范教师，2014年市级骨干教师培训优秀学员，2012年省级科研论文二等奖。对待工作认认真真，对待学生关心爱护。现任大曹镇张傲明德小学三年级语文兼班主任。

人生格言：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

孙博萍，女，大专学历，淄博师专，2015年参加工作，在工作中本人认真钻研,团结同事,积极进取。现任大曹镇张傲明德小学五年级语文和科学兼班主任。

人生格言：吃得苦中苦，方为人上人！

王珊珊，女，大专学历，淄博师专，2015年参加工作，自参加工作以来时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，团结同事，认真工作。现任大曹镇张傲明德小学六年级英语和思品兼班主任。

人生格言：不自满者受益，不自是者博闻

刘瑞瑞，女，大专学历，淄博师专，2015年参加工作，在工作中，本人认真钻研，乐于奉献，团结同事，积极进取。现任大曹镇张傲明德小学四年级语文和科学兼班主任。

人生格言：教育的秘密在于尊重学生。

说明：喷绘1块 规格：高149厘米*宽372厘米

设计要求：将版面在大标题（专业引领 幸福成长 放飞梦想）下分5个板块

（每页内容一个板块），适当添加背景图案和花边。

第五篇：感恩成长.放飞梦想

感恩成长，放飞梦想

2014届学前班毕业典礼主持稿

现场组织，气氛调动：各位领导，各位家长，我们的毕业典礼仪式马上就要开始了，请大家到观礼席就座。亲爱的小毕业生们，你们准备好了吗？全体立正！

一、主持人开场

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的老师们、小朋友们。大家上午好。又一年，清蝉的歌唱爬上树梢，又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

这个七月，是洒泪告别，深深感恩的季节。

这个七月，是挥手相送，依依不舍的季节。

毕业，一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。今天，我们一同迎来了年民族幼儿园2014届学前班毕业典礼“感恩成长，放飞梦想”，这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼，也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。

在这个特别的日子里，我们为94位毕业生准备了特别而隆重的成长礼----“玫瑰典礼”。因为在这个玫瑰花开的季节，孩子们要穿过这扇芬芳美丽的‘玫瑰门’，开启另一段成长之路。

穿过这扇门，意味着幼儿园生活的结束，小学生活的开始。

穿过这扇门，我们的小朋友不再是顽皮淘气的小娃娃，而是要迈进小学校门，走进知识海洋开始真正学习的小学生。

穿过这扇门，就要告别熟悉的伙伴和老师，去结识新朋友新同学，认识新老师，学习新知识。

从今天起你们就是知识的主人，努力的抓住时间吧，在你们像花一样的年纪，含苞未放的时候吸取天地间的营养，健康美丽的成长吧！（音乐停）

下面有请我们可爱的毕业生们闪亮登场，请大家把爱的掌声献给他们吧，有请（音乐起）

幼儿过门解说词：

二、毕业誓词：《我长大了》

94位学前班的孩子，穿过了玫瑰门，把精彩的自己展现给了我们。现在我们最深切的感受应该是：他们长大了！有请全体毕业生宣读毕业誓词《我长大了》，全体小朋友，前后左右向前看齐。（幼儿领读）

三、园长致辞

小朋友们，你们知道吧，在幼儿园这四年的时光里，老师像妈妈一样关心你们，呵护你们，园长也时刻在关心着你们的成长。在这个特别的日子他要把最美好的祝福与最殷切的期望送给你们。下面我们以热烈的掌声有请狄园长致辞。

孩子们，园长的叮嘱你们记住了吗?„„

四、领导讲话

幸福的孩子们，一直关心你们成长的人太多了，今天来到现场的领导，也要有话对你们说，有请（谢谢领导对孩子们的祝福）

五、家长代表讲话：

幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们也有许多话想说，下面有请家长代表讲话：

（感谢您，我想，您说的也是我们所有家长的心声，你们每一位都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，在这儿，我代表所有的老师由衷的说声“谢谢大家”。

六、《毕业诗》 朗诵

千言万语，道不尽我们的无限深情，下面让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。（音乐起）

亲爱的孩子们，老师想对你们说：

昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空去展翅翱翔。希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，戴上鲜艳的红领巾，骄傲自豪的站在国旗下敬礼。再见了，孩子们，我们会想念你们的你们的。接下........七、授成长礼（颁发毕业证书）

下面最激动人心的一刻就要到了，请小朋友们迎接人生中的第一份毕业礼物，毕业证 有请领导、园长和学前班的老师们为我们小朋友颁发毕业证书。

（按顺序

幼儿礼仪

拍照留念）

（旁白）毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。今天爸爸妈妈和我们一起见证了这激动人心的一刻。

（发完证）：让我们共同欢呼吧，举起你们的毕业证，跟我一起喊——我们毕业了！（举起毕业证，跳）音乐：毕业歌

八、集体唱歌《老师再见了》

请孩子们收起你们珍贵的毕业证，在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。孩子们即将扬帆出港，在知识的海洋里航行。他们长大了，他们更懂感恩，听他们的歌声吧，《老师再见了》。

老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人，让我们有请最敬爱的老师上台，接受孩子们爱的礼物。

（请毕业生代表为领导和老师献花、拥抱。）

亲爱的小朋友们，你们要记住，你们是老师的爱心所在，希望所在。老师永远爱你们孩子们无论你们走到哪里，老师都会想着你们。要常回来看看老师，看看曾经给你们七彩童年的民族幼儿园。今天我们不说再见，不道珍重，因为我们的心永远在一起。

九、放飞心愿气球，放飞梦想

（音乐 ：我要飞的更高）

七月是太阳初升的清晨，七月是孕育希望的喜悦，七月是孩子们放飞梦想的季节!孩子们请和我一起许下美好的愿望吧。。许好了么，今天让我们的梦想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的气球飞向蓝天，飞向更美好的未来。

全场和我们一起到计时，10，9，8,7,6,5,„（音乐起：飞的更高）

看我们的心愿气球越飞越高，相信你们的愿望会实现的，让我们注视着气球共同祈愿，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，从民族幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美好的未来!

今天的毕业典礼已接近尾声，再次祝我们的孩子们永远健康美丽，祝领导老师和家长朋友们身体健康，工作顺利。民族幼儿园2015年学前班毕业典礼到此结束。感谢大家一路的陪伴，谢谢你们，再见！

下面的时间，请各位自由组合，在幼儿园合影留念。

十、尾声《让爱传出去》自由组合，合影留念。