2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题

第一篇：2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题

2010年小学六年级语文毕业会考模拟试题

（一）将拼音所提供的词语写在括号里。（8分）

zhàn lán

guò lǜ

春天的野外，天空格外（），清新的空气像（）过似的，méi gui

tián lǒng

到处弥漫着（）醉人的芬芳。（）上走过一个盲女孩，长发

piāo yì

tián jìng

zhàn fàng

在风中（），（）的脸上（）着笑容。她，手持

fēng zhēng

()，和我们一起放飞希望！

（二）在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。（4分）

“咳”不容缓（）

一“明”惊人（）百衣百顺（）烟氿批发（）

“鳖”来无恙（）

默默无“蚊”（）鸡不可失（）骑乐无穷（）

（三）今年是“牛年”，请写出4个含“牛”字的成语。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（四）发挥想象，补充句子。（4分）

①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _______________________________________________________

②A是一座金字塔，C是未满的月牙儿，D是一把竖琴，Z是__________，F是 _____________

（五）选择适当的关联词语填空。（4分）

只有……才……

不但……而且……

不管……都……

虽然……但是……

李悦是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）体育优秀。（）有多忙，他（）坚持晨跑，（）他的身体一直很棒，（）他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。”

（六）指出下列各句用了哪一种修辞手法。（3分）

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆……（）

2、黄河是我们中华民族的摇篮。（）

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）

（七）根据情景填写名句。（4分）

1、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。

2、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

（八）下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。（4分）

A．补充说明。

B．意思转折或递进。C．声音的延长。

D．插入内容。

1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（）

2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（）

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。（）

4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。

（）

（九）美文回顾。（9分）

1、（1）《负荆请罪》是＿＿＿＿＿＿，课文是根据历史故事＿＿＿＿＿＿第三部分而改编的。剧本共分为两幕，第一幕侧重写的人物是＿＿＿＿，第二幕侧重写的人物是＿＿＿＿。剧本开头先写明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。剧中的方括号内主要交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；剧中的内括号内交代＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。剧本通过人物对话，来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“负荆请罪”这个成语的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）与之相关的成语故事：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、（1）《生命的林子》告诉我们“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”哲理。

（2）玄奘：又名唐三藏，是唐朝名僧，宗教活动家、旅行家、翻译家。著作有《大唐西域记》。唐三藏是我国古代四大名著之一《＿＿＿＿》中的一个人物。其他三部名著分别是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）这些树就像_______啊。它们________，就是________，为了__________，为了__________，它们都奋力______________，于是它们_________。而那_______________的三两株松树，在灌木中___________，不愁___________，_________和__________，所以，它们就成了_____________啊。

（十）关注热点，聊聊当前的热点话题。(5分)

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，例如去年的雪灾、奥运会、经济危机等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（十一）阅读理解（6分）：

止咳灵说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。

1、文中“本品”指（）。

2、标题上“止咳灵”是一种（）。

3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（）。

4、小东喝水呛（qiàng）了，咳嗽起来，他 吃止咳灵，因为他（）。

5、“遵医嘱”的意思是（）。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（）片。

6、吃“止咳灵”应该注意：（）。

（十二）阅读与分析（17分）

如果麦子没有考验

林清玄

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分

2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分

4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。

3分

5、结合课文，把句子补充完整（2分）

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。2分

7、读了本文后，你突然明白了什么？3分

（十三）感悟与作文（30分）

1、生态环境我爱你，就像老鼠爱大米。

2、绿色贵在保持，环保重在行动。

3、树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了……恶性循环一次又一次，人类将走向何处？

4、爱花、爱草、爱树、爱校园。

上面是几句关于“环保”的广告词，阅读后你想到了哪些人或事？把你想的写成一篇文章。题目自拟，不少于400字。

参考答案：

（一）湛蓝、过滤、玫瑰、田垅、飘逸、恬静、绽放、风筝。

（二）刻、鸣、依、酒、别、闻、机、其

（三）九牛一毛、牛刀小试、牛头不对马嘴、对牛弹琴、舐犊情深、多如牛毛、牛头马面、（四）①她打开了暖风机，把温暖的气息，吹向天空，吹向大地，脱下了人们厚厚的冬衣，融化了小溪厚厚的冰层.....②Z是一条曲折的大道，是人生。F是一面旗帜，是理想。

(五)不但……而且……，不管……都……，虽然……但是……，只有……才……。

（六）1、拟人，2、比喻，3、排比。

（七）1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

（八）A、D、C、B

（九）（1）记叙文，廉颇蔺相如列传，两，蔺相如，廉颇，故事发生的时间、地点和剧本中的人物，主要交代舞台布景及人物活动情况，交代人物说话时的表情、动作等，来展示人物性格特点，负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。（2）“完璧归赵”和“渑池之会”?

2、（1）、一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，只有置身于群体中才会奋发图强，趁为有用的人，如果不在社会回失去向上的动力，将一事无成。（2）西游记、三国演义、水浒传、红楼梦。（3）芸芸众生，长在一起，一个群体，一缕阳光，一滴雨露，向上生长，棵棵可能成为栋梁，零零星星，鹤立鸡群，没有阳光，没有树和它争，薪柴。

（十一）1、止咳灵

2、感冒药

3、服用是水咽下去，食用是含

4、咳嗽了

5、应该听医生嘱咐，不要乱食用。吃2片

6、不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物

（十二）1、兴奋不已

2、③④

3、仁慈的上帝，这是怎么一回事？是不是搞错了哪个部分？

4、困难是必要的 挫折是必要的 失败是必要的

5、（1）不可能结出果实

（2）农夫的麦子可能会有收成

6、我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害

7、（答案不唯一）我们不能去埋怨自己生活中有许多挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更会有助于我们走向成功。

第二篇：六年级毕业会考语文模拟试题

第一部分：基础与积累(30%)

一、请认真地读拼音，端正地写词语。（6分）

fěi cuìzhǎnlǎnlínɡ qī bā suìwàn xiànɡ ɡēnɡ xīn()（）（）（）

二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（4分）

1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节

2、叔父爸爸伯父祖父哥哥

三、请找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（4分）

锋拥而至（）肃然启敬（）扑实敦厚（）美不盛收（）拾金不味（）洪堂大笑（）夸夸其淡（）语重深长（）

四、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）a、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。b、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。d、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

五、请把下面的句子补充完整。（6分）

1、“，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日。” 这是宋代诗人（）写的《》。

2、“，应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。

六、请依要求改写句子。（6分）1 人们把蒜瓣放进醋里，封起来

改为“被”字句：2 天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。

修改病句：第二部分：阅读与积累（30%）

（一）阅读《北京的春节》选段，回答问题。（12分）

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

1、请给下面的多音字组词。（3分）

chǔ（）pù（）zhēng（）chù（）pū（）zhèng（）

2、说明灯的数量的词语是；说明灯的种类多的词语是。（2分）

3、请用“”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。（1分）4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。（2分）、这个选段主要写：（2分）6 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2分）

（二）阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。（18分）

正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地方特色很浓。

今年的正月十五，一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人，满是棒，满是花。我一头扎进人群里，好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装，脸上带着幸福的笑容，在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。

来到新街一带，好个棍棒的世界呀！长棍、短棒，粗中带细，细中有粗，扁的方的，长的短的，应有尽有；摊内有摊，摊外有摊，热闹极了。听妈妈说，正月十五是春节的结束，也是春播的开始，家中炊具、农具，哪一样也离不开棍棒。这不，满街的人有谁不在看棒，摸摸这根，看看滑不滑；压压那根，试试硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿着两三根，多的扛着一大捆。笑着，走着，继续朝前张望着„„

家乡古老的棒棒会，在党的民族自治政策的春风沐浴下，显示出生机勃勃的活力。

1、“逛”字音序是（），音节是（），部首是（）。除了文中的“逛街”，我还可以用“逛”字组成另外的词语：（）。（2分）

2、文中我最喜欢的四字词语是：、、、（4分）

3、请用“ —————— ”划出两句你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。（4分）

4、人们是怎样仔细挑选棒的？请摘抄有关句子。（1分）

5、这篇短文的主要内容是：—————————————————————————————————————————————————————————————

——————————————————————————————————（4分）

6、请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。（3分）

第三篇：小学六年级音乐毕业会考模拟考题

小学六年级音乐毕业会考模拟考题

一、判断下列各题的正误，在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”

1、mf是中强记号（√）

2、pp是很弱记号（√）

3、＜是渐慢记号（×）

4、“5”sol的音名是F（×）

5、“#”是升号，表示把原来的音升高半音（√）

6、rit 是渐弱记号（×）7 读成四三拍子，表示以四分音符为一拍，每小节有三拍（√）4

8、独唱、齐唱、合唱、领唱、轮唱、表演唱是歌曲的演唱形式（√）

9、中华人民共和国《义勇军进行曲》的作曲是冼星海（×）

10、八三拍子的强弱规律是：强弱强（√）

11、舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，并综合戏剧、音乐、美术等要素来揭示主题内容，塑造

人物形象的艺术形式（√）

12、《白毛女》《小刀会》《鱼美人》等都是舞剧（√）

13、河北梆子是河北地区的戏曲剧种之一（√）

14、《天门狐仙》是一部大型音乐剧，它的音乐具有湖南花鼓戏的风格特点（√）

15、《洪湖赤卫队》、《小放风筝》都是歌剧（×）

16、“什么结子高又高”是歌舞剧《刘三姐》选曲（√）

17、“南音说唱”“山东琴书”等都是曲艺（√）

18、欢乐颂《第九交响曲》第四乐章主题的作曲是奥地利音乐家贝多芬（×）

19、莫扎特的音乐被誉为“永恒的阳光”（√）

20、被誉为“钢琴诗人”的是波兰音乐家肖邦（√）

二、选择题（单项）

1、下面哪首作品是约翰．施特劳斯所创作的（A）A、《蓝色多瑙河圆舞曲》 B、《玛祖卡》 C、《听松》

2、二胡作品《二泉映月》是哪位音乐家创作的？（B）A、马克B、华彥钧C、海顿

3、《奥林匹克号角》的作曲是谁？（A）A、约翰．威廉姆斯B、柴可夫斯基C、贝多芬

4、我国最古老的吹奏乐器之一的是（A）A、埙B、二胡C、笛子

5、已被联合国教科文组织列为“人类口头与非特质类文化遗产”的古老乐器是（B）

A、古筝B、古琴C、琵琶

6、《渔舟唱晚》乐曲可分为几个部分？（B）A、二部分B、三个部分C、一个部分

7、下列哪种乐器是内蒙古民族乐器（B）A、都它尔B、马头琴弦C、柳琴

8、下列哪种音符是全音符？（C）A、5–B、5––C、5–––

9、表示休止一拍的休止符是（A）A、0B、000C、0010、下列乐器哪一种不属于民族乐器？（A）A、钢琴B、二胡C、竹笛

11、下列哪一种乐器属于弹拨乐器？（A）A、古筝B、二胡C、小号

12、下列哪一种剧种是张家界地方戏剧种类？（A）A、阳戏B、花鼓戏C、评剧

13、下列属于京韵大鼓的是（A）A、《说演弹奏》 B、《蝶恋花．答李淑一》 C、《说大话》

14、下列属于苏州弹词的是（A）A、《蝶恋花．答李淑一》B、《说大话》 C、《小刀会》

15、下列哪一种不属于曲艺的特点？（C）A、音乐和语言结合紧密B、说唱相同 C、服饰华丽

16、下列哪一种不属于音乐剧？（C）A、《猫》B、《赤道雨》C、《花香鼓舞》

17、下列哪首作品不属于影视音乐？（C）A、《一路平安》B、《我的视国》C、《渔舟唱晚》

18、被后人誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（C）A、莫扎特B、海顿C、约翰．施特劳斯

19、《爱的奉献》这首歌第二乐段的情绪是（C）A、热烈地B、温柔地C、激动倾诉

20、下列哪首音乐作品不是柴可夫斯基所创作的？（C）A《第六交响曲（悲怆）》B《天鹅》C《牧神午后》

21、《阳关三叠》“三叠”中的主要旋律是由什么乐器演奏的？（A）A、埙B、长笛C、古琴

第四篇：小学六年级英语毕业会考模拟测试卷

小学六年级英语毕业会考模拟测试卷

总分：100分时间：60分钟学号：姓名：计分：

一、写出下面对应字母的大小写：（8*1’）_____ CcHh ____Jj

Nn_____Oo __________ GgDd_____FfXxYy_____

二、找出不同类的单词：(8*2’)()

1、A.GirlB.boyC.manD.yes()

2、A.bag

B.buyC.bookD.ruler()

3、A.appleB.pear C.eyeD.lemon()

4、A.pigB.bird

C.henD.cut()

5、A.fatherB.motherC.sister D.she()

6、A.soliderB.cousin

C.doctorD.driver()

7、A.blueB.redC.orange D.rain()

8、A.planeB.ship C.car

D.school

三、将下列句子抄写在四线三格中：（3*5’）Nice to meet you,too.Where’smy

car?Are you making a kite?

四、连词成句：(3*5’)

1you,have,enough,got,money2wanted,skate,Anne,to3more,stories,some,are,interesting,others,than

五、问答搭配：(8*2’)

Who are you?He’s a fireman.How are you?How do you do?

What’she?I’mLily.How do you do?I’mfine.Who’sshe?It’sa pen.How old are you?It’s2 yuan.What’sthis?She is my sister.How much is it?I’m21.六、图文匹配：(5*4’)

watch a film

bucture

dictionary

useful

land陆地

七、阅读理解：（5*2’）对的打，错的打Hello.My name is Millie.I’m thirteen years

old.I’m a good boy.I often play volleyball so.I’m fit and healthy.For breakfast, I always have

some bread and an egg and I drink a glass of orange juice.I sometimes have rice with fish and an

apple for lunch.I really love apples, because “An apple a day keeps the doctor away（离开）”.In

the evening, I sometimes have a glass of milk or a cup of green tea and some biscuits.For dinner, I

often have soup, meat and vegetables.I like vegetables because they are fresh and healthy.They

are good for me.Look at me!How tall and strong I am now!()

1、Millie is 14 this year

()

2、Millie likes football very much.()

3、Millie often drinks orange juice for breakfast.()

4、Millie likes apples because they’re healthy.()

5、I often have vegetables for dinner.

第五篇：小学毕业会考语文模拟试卷3

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小学毕业会考语文模拟试卷3 小学毕业会考语文模拟试卷3 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分

______县（区）________乡（镇）班

姓名__________

一、汉语拼音。（７分）

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学校__________

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１、读拼音写句子。（句子完整２分，无错别字２分，共４分）

shū jí shì rén lèi zhī shi de bǎo kù，shì rén lèi jìn bù de jiē tī。

（）

２、下面几组拼音，书写都正确的在题号上打“√”，有错误的打“×”。（３分）

Ａ、我家有三个人：爸爸、妈妈和我（wǒ jiā yǒu sān gè rén：bà ba、mā ma hé wǒ）

Ｂ、开发兴安岭的方案确定了（kāi fā xīng’ān lǐng de fāng’àn què

dìng le）

Ｃ、一群女学生去下枧河旅游（ī qún nǚ xué

sheng qǜ xià jiàn hé lǚ yóu）

二、汉字。（１０分）

３、根据要求给下面的汉字分类，写在横线上。（每小题２分，共４分）

皱

甸

誉

爹

魅

怨

绞

脉

勺

侮

辱

（１）半包围结构的字有：___________________________________________（２）笔画数是９画的有：___________________________________________

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４、给带点的字选择正确的解释，把答案序号写在括号里。（每空０.５分，共２分）

“凌”字的解释有：①侵犯；欺侮 ②冰 ③接近④杂乱 ⑤升高；高出；在空中，等。

“凌”字在“校长和老师也不能凌驾于学校的规章制度之上。”“楼上传来凌乱的脚步

声。”“雪花凌空飞舞，飘飘洒洒。”“部队于凌晨五点钟出发。”等句子中的字义分别

是（）（）（）（）。

５、按要求用下面的字组词。（每空０.５分，共２分）

（１）根据字音组词。“便”——①biàn（）②pián（）

（２）根据字义组词。“易”——①好办、不难（）②和气（）

６、划掉下面各词语中的错别字，在括号里写上正确的字。（每空０.５分，共２分）

辩别方向（）

身临其镜（）

繁荣昌胜（）

穿流不息（）

三、词语。（１２分）

７、把下面词语中不是同一类的划掉。（每小题１分，共２分）

（１）勇敢

沉着

果断

怯懦

刚毅

（２）火车

汽车

衣车

自行车

摩托车 ８、下列句子中运用成语正确的一个是（）（２分）

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①要使文章的思想感情真实，用词造句就要准确、实在，做到恰如其分。

②人民有无边无际的力量，可以战胜一切困难。

③李红常常帮助妈妈做家务，她这种舍己为人的精神很值得我们学习。

９、下面的说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题１分，共２分）

（１）“少言寡语”“寡不敌众”和“寡妇”中的“寡”意思一样。（）

（２）“虽与之俱学，弗若之矣。”中的“之”说的都是同一个人。（）

１０、按要求，、照样子写词语。［（１）和（２）题各１分，（３）题４分，共６分］

（１）有相反字义的两个成语。如，扬长避短 ①______________ ②_______________（２）“ＡＢＢ”式的两个词语。如，急匆匆 ①______________ ②_______________（３）两组“成语接龙”（每组四个成语）。

如，光彩夺目目不暇接接连不断断章取义

①______________________________________________________________________

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②______________________________________________________________________

四、句子。（１４分）

１１、判断下面的说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（每小题２分，共８分）

（１）“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是个夸张句。

（）

（２）“①霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型，写了

风行世界、发行量１０００万册的《时间简史——从大爆炸到黑洞》……／／②他被

选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子，①句

是结果，②句是原因。

（）

（３）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’”这句话的意思是：有人说，用你手里 的矛戳你手里的盾，怎么样？

（）

（４）“我赤裸裸来到这世界，转眼也将赤裸裸的回去罢？”意思是：我出生的时候是不

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穿衣服的，经过短暂的人生之后，是不是一件衣服也不穿，无牵无挂地死去呢？（）

１２、按要求，改变下面的句子。（每小题２分，共６分）

（１）把直述句改为转述句：

直述句：蔺相如理直气壮地说：“现在璧在我手里，谁要是强逼我，我的脑袋和璧就一块

儿撞碎在这柱子上！”

转述句：____________________________________________________________________

__________________________。

（２）把下面的句子改成排比句（提示：先把原句里的名词归类，在同类名词前面加上“灿

放着”，然后把同类名词后面的顿号改为逗号）：

原句：园子里灿放着梨花、兰花、枇杷花、菊花、豆花、玫瑰花、茄花、桃花、白菜花，我喜欢这美丽的园子。

排比句：____________________________________________________________________

___________________________________________________________

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________。

（３）把长句子缩为短句子：

长句：巴甫洛夫在生与死的较量濒临高潮时所表现出来的勤奋、超然、镇静、无私、无畏，令我深深折服。

缩句：______________________________________________________________________。

五、阅读。（３７分）

（一）________________________（１８分）

桑那脸色苍白，神情激动。／／她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》节选）１３、在横线上给短文加上小标题（小标题不得与课文题目重复。２分）

１４、根据下面的说法，从短文中找出相应的词语，写在括号里。（每小题２分，共４分）

（１）形容心情不安定（）

（２）自己做错了事，自己承受不好的后果（）１５、认真阅读短文，想一想：“／／”的前一部分写了桑那的（），精心收集

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后一部分写了桑那的（）。（每空１.５分，共３分）

１６、文中多处用了省略号、问号、感叹号，集中反映了人物（）的

（）活动。其中，五个省略号的作用是（①人物神态省略 ②人物衣着、外貌省略③人物内心语言省略 ④人物行为动作省略）（在正确答案的序号上打“√”）

（每个问题２分，共６分）

１７、联系上下文，想想：在“……他会揍我的！”这句话中，省略号省略的内容可能是什么？

看了这句话，你想对桑那说什么？（３分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

（二）生命的大石块（１９分）

一天，时间管理专家来学校给学生讲课。

“我们来做个小实验。”专家拿出一个玻璃缸放在桌子上，随手捧出一堆拳头大小的石块，把它们一块一块地放进缸子里，石块高出

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缸口再也放不下去了。他问：“缸子满了吗？”所有的学生回答道：“满了。”他又问：“真的？”说着他从桌子下面取出一桶砾石（一种小而圆的沙石），塞了一些进去，并敲击玻璃缸使砾石填满石块间的缝隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了。“可能还没满。”学生Ａ应道。“很好！”专家伸手从桌下拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃缸，沙子填满了石块和砾石的间隙。他又一次问学生：“缸子满了吗？”“没满！”学生们大声说。“对，没满。”专家说着，又拿出一壶水轻轻地灌如玻璃缸，直到水面与瓶口齐平。他望着学生问：“这个例子说明了什么？”学生Ｂ举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”

“有道理！”专家说，“但这还不是它的所有寓意。请大家想想，如果我不是先把大石块放进缸子里，而是先装满砾石、沙子，那么我还能把大石块放进去吗？”学生Ｃ说：“哦……我明白了。人生理想是‘大石块’，人生目标是‘大石块’，人生追求是‘大石块’……我们做事要考虑轻重缓急，要优先考虑生命中的‘大石块’……”

“很好。”专家说，“现在我要大家想一想，你生命中的‘大石块’究竟到底是什么呢？”

１８、在“轻重缓急”这个词语中，字义相反的两组字是：______和______，_____和_____。

在括号里用“√”选择“轻重缓急”的正确解释。（①指事情的重量和快慢；②指重要的事情和一般的事情；③指事情有主要的和次要的、缓办的和急办

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演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的区别）（每空０.５分，正确解释１分，共３分）

１９、从文中找出两个关于空间的同义词，抄下来：________________________（２分）

２０、时间专家的实验步骤共有四个，它们依次是：①________________________________

②________________________________________③________________________________

④__________________________________________（４分）２１、分别用符号“～～”和“——”画出文中一个比喻句、一个排比句。（每句１分共２分）

２２、你认为学生Ｃ所说的“生命中的大石块”是指：（３分）

____________________________________________________________________________ ２３、短文的最后一句话有毛病，请在原句上改正。（２分）

____________________________________________________________________________ ２４、学生Ｂ和学生Ｃ回答专家的话都有一定的道理。请结合自己的实际，谈谈你对学生Ｂ（或

学生Ｃ）的话的感受。（３分）

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六、作文。（４０分）

话题：一天，奶奶病了。小红急坏了，也忙坏了。她又给奶奶熬药……奶奶说：“乖孙女，别忙了，奶奶没事的。天那么冷，小心冻着……”小红说：“不冷不冷，我身上穿着您亲手缝制的棉衣呢！”说着，小红又忙开了……

想想：读了这段话，你想到了什么（如，想到一首诗、一个人、一件事；想到感恩、孝敬……）？

要求：１、把你想到的写下来，写一篇记叙文。２、可以写人，也可以写事。３、题目自拟。４、注意标点符号的书写规则。５、文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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