高一语文 必修一 第一单元测试题及答案

第一篇：高一语文 必修一 第一单元测试题及答案

第Ⅰ卷（选择题，共36分）

一、（15分，每小题3分）

1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A、寥（liáo)廓

方遒(qiú)

沁(qìn)园春

百舸(gě)争流

B、峥(zhēng)嵘(róng)

青荇(xìng)

橘(jú)子洲

星辉斑斓(lán)C、下载(zǎi)

颓圮(pǐ)

大堰(yàn)河

叱(chì)咤(zhà)风云 D、冰屑(xiāo)

团箕(jī)

分(fēn)外香

妄自菲(fěi)薄

2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、沧茫

萧瑟

打渔船

意气风发

B、惆怅

云彩

万户候

枯躁无味 C、挑衅

抱歉

明信片

貌和神离 D、长篙

伫立

挖墙脚

凄婉迷茫

3、下列句子中依次填入横线处的词语正确的一项是（）

①没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出

高的诗歌作品的

②戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情

在他的《雨巷》里，引起了读者强烈的共鸣 ③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真

诗的意象。A、品位

灌注

揣摩

B、品位

贯注

揣测 C、品味

灌注

揣测

D、品味

贯注

揣摩

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A、邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐的做法形成鲜明的对比。．．．．B、歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营的成果。．．．．C、有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，．．．．“抄袭之争”“改词**”纷争不断。D、人生道路的选择都只是在一念之差的事，但结果却往往大相径庭。要想将来不后悔，不．．．．怨恨，就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。

5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是（）A、党风中很多问题迟迟引不起警觉，都与这种见怪不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。

B、尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着的对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。

C、为了避免承接产业转移过程中招进来的企业不成为“迁徙的候鸟”，让他们真正把家扎根在安徽，我省拓宽了产业集群的招商思路。

D、“雪龙”号通过直升机将俄罗斯科考船上52名乘客转移到澳大利亚“南极光”号破冰船上，但自己却被厚冰困住。

二、（9分，每小题3分）阅读下文，完成下面问题。

古典诗歌的现代传承

杨景龙

综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。

胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。

古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁，的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些／我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。

古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境；舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。

古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温、李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等；古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等；古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等；古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等；古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等：其间均有着千丝万缕的内在联系。

开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估；并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准；促使古典诗艺的现代性转化；它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科；而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。（选自《光明日报》，有删改）

6、根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是（）A．舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风／伴你浪迹四方”，与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭，千里伴君行”，可说是活脱相似。

B．李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。

C．洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破／天惊／秋雨吓得骤然凝在半空”。

D．台湾诗人席慕容在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。

7、下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是（）A．能够扩大古诗研究者的视野，完善知识结构，整体把握中国诗歌史的发展演变。B．能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。C．能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。

D．能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。

8、下列分析与概括，不符合文意的一项是（）

A．中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外来作品，并对外来作品进行现代创造性转化。

B．白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。

C．古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。

D．小到意象、诗句，大到诗人、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9-12题。

温造，字简舆。性嗜书，不喜为吏，隐王屋山。寿州刺史张建封闻其名，书币招礼，造．欣然曰：“可人也！”往从之。建封虽咨谋，而不敢縻以职事。及节度徐州，造谢归下邳，．．慨然有高世心。建封恐失造，因妻以兄子。

时李希烈反，攻陷城邑，天下兵镇阴相撼，逐主帅自立，德宗患之。以刘济方纳忠于朝，密诏建封择纵横士往说济，佐其必。建封强署造节度参谋，使幽州。造与济语未讫，济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”造还，建封以闻，诏驰驷．．①入奏。天子爱其才，问造家世及年，对曰：“臣五世祖大雅，外五世祖李，臣犬马之齿．三十有二。”帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止。复去，隐东都。

长庆初，以京兆司录为太原幽镇宣谕使，召见，辞日：“臣，府县吏也，不宜行，恐四方易朝廷。”穆宗曰：“朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报。卿为我行喻意，毋多让。”因赐绯衣。至范阳，总橐 郊迎。造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈，由．是籍所部九州入朝。还，迁殿中侍御史。

兴元军乱，杀节度使李绛，众谓造可夷其乱，文宗亦以为能，乃授检校右散骑常侍、山南西道节度使，许以便宜从事。帝虑其劳费，造曰：“臣计诸道戍蛮之兵方还，愿得密诏受．．约束，用此足矣。”许之。命神策将董仲质、河中将温德彝、邰阳将刘士和从造。而兴元将卫志忠、张丕、李少直自蜀还，造喻以意，皆曰：“不敢二。”乃用八百人自从，五百人为前军。既入，前军呵护诸门。造至，欲大宴，视听事，曰：“此隘狭，不足飨士。”更徙牙．．门。坐定，将卒罗拜，徐曰：“吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进。”劳问毕，就坐，酒行，从兵合，卒有觉者，欲引去，造传言叱之，乃不敢动。即问军中杀绛状，志忠、张丕夹阶立，拔剑传呼曰：“悉杀之！”围兵争奋，皆斩首，凡八百余人。亲杀绛者，醢之；号．令者，殊死。取百级祭绛，三十级祭死事官王景延等，余悉投之汉江。监军杨叔元拥造靴祈哀，造以兵卫出之。诏流康州。叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。以功加检校礼部尚书，赐万缣赏其兵。

后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守。卒，年七十，赠尚书右仆射。

（选自《新唐书》，有删节）

【注】①驲(r1)：驿马。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．建封虽咨谋 咨谋：咨询，请教 ．．B．僻陋不知天子神圣 僻陋：偏僻简陋 ．．C．帝虑其劳费 劳费：辛劳费神 ．．

D．此狭隘，不足飨士 狭隘：狭窄，狭小 ．．

10.下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．①寿州刺史张建封闻其名 ②攻之不克，围之不继，吾其还也

B．①臣犬马之齿三十有二 ②奚以之九万里而南为

C．①矍然若兵在颈 ②吾不忍其觳觫，若无罪而就死地

D．①亲杀绛者，醢之 ②何者？严大国之威以修敬也

11．下面六句话分别编为四组，全都表现温造“富有谋略、长于文辞”的一组是

①造欣然曰：“可人也！”

②济俯伏流涕曰：“僻陋不知天子神圣，大臣尽忠，愿率先诸侯效死节。”

③帝奇之，将用为谏官，以语泄乃止

④造为开示祸福，总惧，矍然若兵在颈

⑤吾欲闻新军去主意，可悉前，旧军无得进

⑥后入为兵部侍郎，以病自言，出东都留守

A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．③④⑧

12．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是

A．温造尽管自幼喜好学习，不喜欢做官，过着隐居的生活，却心甘情愿到寿州刺史张建封身边做了官。

B．唐德宗面对李希烈等人的叛乱，密诏张建封挑选纵横士劝说表达效忠的刘济，温造被选中，并很好地完成了任务。

C．长庆初年，温造以太原幽镇宣谕使的身份，为刘总分析了他的处境，让刘总幡然顿悟，归顺了朝廷。

D．节度使李绛被杀，温造前往军队处理事务，他利用智谋查找出了凶手，并对他们进行了处罚。

第Ⅱ卷（共114分）

四、(24分)13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)建封恐失造，因妻以兄子。（3分）

(2)朕东宫时闻刘总，比年上书请觐，使问行期，乃不报。（4分）

(3)叔元，始激兵乱者也，人以造不戮为恨。（3分）

14、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

怨王孙 李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。（1）全词描写的景物有何特点？表现了词人怎样的心境？（4分）

（2）请简析“眠沙鸥鹭不回头”的妙处。（4分）

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉。

（2）撑着油纸伞，独自/，悠长/又寂寥的雨巷，我希望飘过/

/又结着愁怨的姑娘。

（3）看万山红遍，层林尽染；

。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成16-19题。

徐志摩《想飞》

我们吃了中饭出来到海边去，云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。瞧着，这儿一只，那边又起了两!一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。一起就开口唱，小嗓子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾——它们赞美的是青天。瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑刺刺的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不完了，影子都没了！

飞。“其翼若垂天之云„„背负苍天，而莫之夭阏者”，那不容易见着。我们镇上东关厢外有一座黄坭山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。塔院里常常打钟，钟声响动时，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。那是我做孩子时的“大鹏”。有时好天抬头不见一瓣云的时候听着豸虎

忧忧的叫响，我们就知道那是宝塔上的饿老鹰寻食吃来了，这一想象半天里秃顶圆睛的英雄，我们背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一锉锉铁刷似的羽毛，摇起来呼呼响的，只一摆就冲出了书房门，钻入了玳瑁镶边的白云里玩儿去，谁耐烦站在先生书桌前晃着身子背早上的多难背的书！呵飞！不是那在树枝上矮矮的跳着的麻雀儿的飞；不是那凑天黑从堂扁后背冲出来赶蚊子吃的蝙蝠的飞；也不是那软尾巴软嗓子做窠在堂檐上的燕子的飞；要飞就得满天飞，风拦不住云挡不住的飞，一翅膀就跳过一座山头，影子下来遮得阴二十亩稻田的飞，到天晚飞倦了就来绕着那塔顶尖顺着风向打圆圈做梦„„

飞。人们原来都是会飞的。天使们有翅膀，会飞，我们初来时也有翅膀，会飞。我们最初就是飞了来的，有的做完了事还是飞了去，他们是可羡慕的。但大多数人是忘了飞的，有的翅膀上掉了毛不长再也飞不起来，有的翅膀叫胶水给胶住了再也拉不开，有的羽毛叫人给修短了像鸽子似的只会在地上跳，有的拿背上一对翅膀上当铺去典钱使过了期再也赎不回„„真的，我们一过了做孩子的日子就掉了飞的本领。但没了翅膀或是翅膀坏了不能用是一件可怕的事。因为你再也飞不回去，你蹲在地上呆望着飞不上去的天，看旁人有福气的一程一程的在青云里逍遥，那多可怜。而且翅膀又不比是你脚上的鞋，穿烂了可以再问妈要一双去，翅膀可不成，折了一根毛就是一根，没法给补的。还有，单顾着你翅膀也还不定规到时候能飞，你这身子要是不谨慎养太肥了，翅膀力量小再也拖不起，也是一样难不是？一对小翅膀驮不起一个胖肚子，那情形多可笑！到时候你听人家高声的招呼说，朋友，回去吧，趁这天还有紫色的光，你听他们的翅膀在半空中沙沙的摇响，朵朵的春云跳过来拥着他们的肩背，望着最光明的来处翩翩的，冉冉的轻烟似的化出了你的视域，象云雀似的只留下一泻光明的骤雨——那你，独自在泥土里淹着，够多难受，够多懊恼，够多寒伧！

是人没有不想飞的。老是在这地面上爬着够多厌烦，不说别的。到云端里去，到云端里去！那个心里不成天千百遍的这么想？飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地到海，从海再看到陆地。凌空去看一个明白——这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交代。

人类初发明用石器的时候，已经想长翅膀，想飞。原人洞壁上画的四不象，它的背上掮着翅膀；拿着弓箭赶野兽的，他那肩背上也给安了翅膀。小爱神是有一对粉嫩的肉翅的。挨开拉斯（Icarus）是人类飞行史里第一个英雄，第一次牺牲。安琪儿（那是理想化的人）第一个标记是帮助他们飞行的翅膀。人类初次实现了翅膀的观念，彻悟了飞行的意义，挨开拉斯闪不死的灵魂，回来投生又投生。人类最大的使命，是制造翅膀；最大的成功是飞！

（选自《中国现代散文选（1918—1949）》，人民 文学出版社1982年版，有删节）16.简析文章第一自然段描写云雀的原因。（3分）

17.为什么只有“饿老鹰”成了“我做孩子时的‘大鹏’”？（4分）

18.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。（5分）

19．联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。（6分）

六、（12分）20、请借助联想和想象将徐志摩的诗《再别康桥》中的选段改写成一个场景。要求想象丰富，语言生动，至少运用两种修辞手法，不超过80个字。（4分）

那河畔的金柳/是夕阳中的新娘/波光里的艳影/在我的心头荡漾。

21、根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分）

张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用xx代替。

尊敬的张先生：

您好！

此致 敬礼！

店主：xxx X年x月x日

22、仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）眼睛很宽容 能装下整个世界 它又很苛刻 容不得一粒沙尘

七、（60分）

23、请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：①自定立意；②问题特征鲜明。

参考答案：

1、B

2、D

3、A

4、B

5、D

6．D

7．B

8．A 9．B（偏僻边远的地区）

10．C（C都是动词，像，好像。A①中“其”是代词，“他的”；②中“其”是副词，“还是”。B ①中“之”是助词，“的”；②中“之”是动词，“到”。D①中“者”是助词，“„„的人”；②中“者”是语气词，放在疑问句的句末，表示疑问语气等。）

11．C（①是温造对张建封的赞扬③是皇帝要提拔温造而被拒绝⑥是温造因病而出京）12．A（跟随寿州刺史，却没有做官，“建封虽咨谋，而不敢縻以职事”。）

13．（1）张建封担心失去温造，于是把兄长之女嫁给温造为妻。（得分点：恐、因、妻）

（2）我在东宫时，听说刘总请求入觐，等到我即位，连年上书不断，派人问入觐行期，却不予答复。（得分点：比、使、乃、报）

（3）杨叔元，是开始激起兵乱的人，人们以温造不杀他为遗憾。（得分点：判断句、戮、恨）

14、（1）全词描写的景物清新、澄澈、宁静、美好；展现了词人平静、愉悦、闲适的心境，但又有着一丝淡淡的伤感。

（2）运用拟人手法，不说人不愿离去，而是说安歇在河岸上的鸥鹭不愿让游人抛下它们离去，表明词人（或“人们”）留恋这里的湖光山色，深深地沉醉其中。

15、（1）向青草更青处漫

在星辉斑斓里放歌

（2）彷徨在悠长

一个丁香一样的（3）漫江碧透

百舸争流

16、答案：①描写出云雀飞向青天的高远与快乐；②引出“我”对“飞”的渴望。

解析：本题考段落的作用，首段描写的内容和结构上引出下文的作用应该不会有错，只要套进文本，分数到手。

17、答案：①庄子笔下“大鹏”的飞令“我”神往，但“大鹏”在现实中“不容易见着”；

②现实中麻雀、蝙蝠、燕子的飞是“我”不屑的；③撑开大翅在天空中盘旋的“饿老鹰”暗合了“我”心中的“大鹏”形象。

解析：本题考关键句的理解。注意“大鹏”的象征意义和对表现主题的作用。一定要用原文，分点答。

18、答案：①运用第二人称，如对朋友，殷殷相告，有一种亲切感；②有利于作者对不想飞的“你”倾注同情与关怀，与“你”共同感受不能飞的痛苦。

解析：本题考人称的作用，是全国卷的翻版，送分题，关键是结合具体的文本，不要纯套术语。先答形式上的作用，再答内容上的作用。

19、答案：①在作者看来，人原来都是会飞的，但因各种缘故，多数人“过了做孩子的日子就掉了飞的本领”，而不能飞是件可怕的事；飞上天空，就能将世界“看一个明白”，彻悟做人的意义和价值。②可以从做人要志存高远，不懈追求等角度谈积极意义。

如答案不在以上角度内，但言之成理也可。

解析：考查概括文章内容要点和中心意思的能力。第一问不难，据第三段第3、4句话加以整合即可。第二问关键是要联系实际，谈“想飞”的积极意义，实际就是谈“理想”的激励作用。

20、参考答案：康河之畔，微风轻拂，夕阳之中，柳影婆娑。婀娜的柳枝镀上一层富丽的金色，是那样的妩媚，仿佛艳美绝伦的新娘。那娇柔的倩影荡漾在水中，也荡漾在诗人的心中。

21、参考答案：由于我们的失误，将您订购的衣服错发成了围巾，给您添麻烦了，深表歉意！您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回，地址是xxxx，邮资由我们承担。欢迎再次回顾。

22、嘴巴很豁达

能吞得下所有心酸

它又很狭隘

说不得一点是非

第二篇：高一语文必修一第一、二单元测试题(含答案)

2012—2013学第一学期沿河二中高一语文必修一第一、二单元测试题（含答案）

高一语文必修一第一、二单元测试题

语

文

（测试时间：150分钟，分值：150分）

出题人：兰显耀

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。

第Ⅰ卷

1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上

．．．．．作答无效。．．．．3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（15分，每小题3分）

1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）

A．百舸（gě）橘（jú）子洲 遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xiã）遏（â）制 C．漫江（满）寥（liáo）廊 挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密 辟谣（pì yáo）

2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去

3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）

A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

共9页，第1页。2012—2013学第一学期沿河二中高一语文必修一第一、二单元测试题（含答案）

4.衔接最恰当的一项是（）

躲在乡愁里，才发现______________ ①我不是无根浮萍 ②不是断线的风筝 ③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁

A.③②① B.①③② C.①②③ D.②③① 5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是()A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)

二、（6分，每小题3分）

（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。

断章

卞之琳

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

6.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景”（即大自然）的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。

B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。

C.全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。

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D.在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。

7.对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（）

A.这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。

（二）（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成8—10题。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。8.下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（）

A.荆轲奉樊於期头函 函：盒子。

B.北蛮夷之鄙人 鄙人：粗鲁、地位低下的人。C.自引而起，绝袖 绝：断绝，挣断。D.剑坚，故不可立 拔坚：坚固、锋利。9.选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（）

A.秦武阳色变振恐 B.轲既取图奉之 C.图穷而匕首见 D.使工以药淬之 10.下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是（）

A.左右欲兵之 C.不得持尺兵 B.不及召下兵 D.斩木为兵，揭竿为旗

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第Ⅱ卷

注意事项：

1.答题前考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2.第Ⅱ卷共4页请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上个体的答题区域内做答在试卷上作答无效。

3.第Ⅱ卷共11小题共120分。

三、（23分）

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分（1）愿大王少假借之，使毕使于前。

（2）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

12.古诗鉴赏：阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

东栏梨花 苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！(1)“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”画面鲜活生动，作者是怎样表现的？（4分）

(2)这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。（4分）

13.任意选择A或B组补写出语句的空缺部分（两题任选一题作答如果两题都答则按第一小题计分）（共5分）A组（1）看万山红遍，；漫江碧透。（2）她是有丁香一样的颜色，，在雨中哀怨，哀怨有彷徨。

（3）寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉。B组

（1）恰同学少年，；书生意气。指点江山，激扬文字。

（2）在雨的哀曲里，消了她的颜色，消散了，甚至她的共9页，第4页。2012—2013学第一学期沿河二中高一语文必修一第一、二单元测试题（含答案）

太息般的眼光，丁香般的惆怅。

（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘 ；

，在我的心头荡漾。

四、（12分）

阅读下面的文字，完成下面题目。

“意象”及其解读

“意象”一词，很早就出现在我国古代典籍中。刘勰《文心雕龙•神思》篇中就有“窥意象而运斤”一语。意象，简单地说，就是诗人心中的物象。“物”是个外延极广的概念。除了诗人的“我”以外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等——在特定情况下还有人，全都是“物”，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即“万象皆宾客”。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说“登山则情满于山，观海则意溢于海”（《文心雕龙•神思》）。因此，所谓意象，就是沾染或渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合，是意和象的融合，简言之，意象就是意中之象。

如秦观《满庭芳》中的词句：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。词中的“斜阳”“寒鸦”“流不”“孤村”已经不再是纯粹的客观物象，也不再是纯粹的自然景观；全部浸染了词人的哀伤和忧郁，它们是主观情思和客观形象交融而产生的“新物”。诗歌是以形象来反映世界的。确切地说，诗歌是以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界，那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。

我们了解“意象”是为了鉴赏诗歌，学会审美，因此有必要熟悉“意象”的基本特点。

首先，意象往往有丰富内涵。一个意象的内涵是否丰富，与这个意象所反映的事物的本质属性有关，古今中外的许许多多诗人之所以反复吟咏春天和秋天，其原因就在于这两个季节有关较多的富有诗意的属性。中国的菊花和兰草，外国的云雀和夜莺，几乎成了万古常新的诗题，主要还是因为这些事物本身具有浓厚的诗意内涵，能够触发不同时代诗人的不同感慨。不同事物在这一点上有着很大的差别。众所周知，泪水被诗人抒写了几千年，而极少有人吟咏鼻涕；秋叶令无

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数墨客感叹，而垃圾却无人问津。并不是所有的东西都能挖出诗意来的。有人说，一条林间小道比一个赌徒要有诗意。

朱红的抒情诗《恋》，围绕着“你”和“我”，塑了一个个富有内涵的意象，生发出多少刻骨铭心的情意：我是旧帆，你就是港口的灯火。/我是优游的天鹅，你是湖泊。/你是朱唇，我就是缠绵的热吻。/你是苦泪，我就是碎裂的心魄。„„这些诗句，无异于柔情蜜意恋人的绵绵情话，无异于坚贞不移的海誓山盟。此诗虽然长达八节，推出数十个意象，仿佛仍未尽意。谁知，诗人却是卒章显志，最后一节诗意陡转：“你是我的主宰，我仰望的星座，/我是你幸福的奴仆啊，我的祖国！”原来，“你”并不是“我”的恋人，而是“我的祖国”。全诗意在倾吐对祖国的爱恋。其强大的感染力来自那遍布全诗的内涵丰富的意象。

其次，意象都富有情感性。应当说，所有的意象都或多或少，或浓或淡地浸染着诗人的情思。诗要动人，自然要选取那些较多和较浓的浸染情思的意象。这里有一个前提，那就是这些意象必须反映诗的主题。因为具体到一首诗，诗人所表现的是某一特定的情思。选择意象就是要选择那些最能表现那种特定情思的意象。请读书黎明的《给乙》：我们是黑夜相错而过的船/我们是白昼没有标记的帆/我们是同一次潮汐搁浅沙滩的贝壳/我们是同一次喷发中冷却的火成岩//有一天/我们终于发现/我们彼此多么相近/——可惜/为时已晚„„

此诗中的“我们”，也许是一对未曾互相表白抱憾终生的男女。诗人推出四个富有情思的意象：“我们”是“船”，“我们”是“帆”，“我们”是“贝壳”，“我们”是“火成岩”。这四个意象都包含着诗人所要表达的深沉而痛切的遗憾：“我们彼此多么相近/——可惜/为时已晚„„”四个具有象征意义的排比句统摄着四个意象，不断地积聚情感。诗人让那感情的湖水一公分一公分地上涨，人们在堤坝外面看不真切，而只是从什么船呀帆呀的隐约感到情感澎湃。终于，湖水超出了警戒线，冲决了堤坝。这时，人们才恍然大悟，诗人的主旨原来如此。本该早就发现的，却直到“有一天”才“终于发现”。星转斗移，物是人非，诗人在篇末表达的惋惜之情显得格外强烈。

（参照刘福智《意象——诗魂腾飞的霞云》，见《语文知识》2000年第10期，文字稍有变动）14．简要写出“意象”的基本特点。6分

答：

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15．在我国诗文中，有些意象往往有着较为固定的内涵和情感。如“柳”有“留恋、离别”的含义，“鸟”有“空远、快乐”的含义。请根据上文对意象的分析，概括下列诗句中“烛”这一意象的含义。（不超过20字）6分

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。死烛怜光满，披衣觉露滋。

答：

五、（25分）语言运用

16.比较下列句子中加点词的意义和现代汉语有什么不同。（14分）

（1）樊将军仰天太息流涕 古义：___________；今义：____________。．

（2）持千金之资币物 古义：___________；今义：___________。．

（3）樊将军以穷困来归丹 古义：__________；今义：___________。．

（4）樊於期偏袒扼腕而进 古义：__________；今义：__________。．．

（5）诸郎中执兵 古义：__________；今义：___________。．．

（6）乃引其匕首提秦王 古义：__________；今义：___________。．

（7）断其左股 古义：________； 今义：____________。．

17、请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）

从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了，这十几年间，每每有不懂的问题，就

去先生家，①有问，必有答。先生偶有记不清楚的，②余自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。，这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开

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嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想得对不对。

答①

②

③

④

⑤

18、仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）

谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；

谅解是一场绵经的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃； 谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。

答：

19、作文，两题选做一题（60分）。（1）、根据以下材料选取一个角度自拟题目写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光往往会将它舍弃只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

（2）、以《在落榜的日子里》或《人在高一为题》，选取一个角度，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

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1． C 2． D

3． 解析：C诗人的心境并不是“静默、悠然的”

4． 解析：此题考查诗歌的阅读欣赏和语言的运用能力。答案：C 5． B

6． B。这种理解，与原诗的意境完全不符。7． A。参看其他选项的分析理解。

8． 提示：D项中的“坚”应该是“剑插得紧”的意思。

9． 提示：题干中“秦王还柱而走”的“还”是通假字，通“环”，环绕。A项“振”通“震”。C项“见”通“现”。D项“淬”通“粹”。B项“奉”意思是“奉献，捧送”。答案：B 10． 提示：A项中“兵”的含义是“杀”。其余三项中“兵”的含义都是“兵器”。11． 略 12．(1)梨花的淡白，柳的深青，这一对比，景色立刻就鲜活了；第二句的动态描写，满城飞舞的柳絮，春意之浓，春愁之深，跃然纸上。（对比，动态描写）（4分）

（2）这首诗抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；或者以梨花自咏，寄予了自己清正坦荡的风骨。（结合具体诗句作答，言之成理即可）（4分）13.略

14.首先，意象往往有丰富内涵 其次，意象都富有情感性

15.相思、离别

16.答案:（1）眼泪 鼻涕（2）礼品 货币（3）走投无路贫困（4）袒露一只臂膀 袒护双方中的某一方（5）宫廷的侍卫 称中医医生（6）投击拿着（7）大腿 量词（用于成条的东西）（8）

17、逢、一定、其中、甚至、就。

18、略

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第三篇：高一地理必修一第一单元答案

(高一地理必修一第一单元)答案

解析:第1题,①②③围绕太阳转,为行星,④围绕③转,所以为卫星。第2题,天体②的地表温度高可能是由于距离太阳近,或者自转周期长,白昼时间长。答案:1.D 2.B 解析:第3题,目前人类已经实地考察的宇宙天体有月球和火星,在图中分别是d和e。第4题,图中的天体系统有太阳系及地月系两级。答案:3.B 4.B 解析:第5题,图中1表示水星,2表示金星,3表示地球,4表示火星,5表示木星,6表示土星,7表示天王星,8表示海王星,9表示彗星。小行星带位于火星和木星之间,即位于4和5之间。第6题,距离地球最近的恒星是太阳。答案:5.B 6.A 解析:第7题,宇宙中最基本的天体是恒星和星云,太阳系中的重要成员是太阳及木星等行星,而月球是卫星,是地月系重要成员。地月系中心天体是地球。第8题,银河系、地月系都包括月球;恒星世界并不是天体系统。答案:7.D 8.D 解析:第9题,M位于地球与太阳之间,为地内行星,即水星或金星。第10题,图示箭头反映出行星绕日公转方向相同,即同向性。第11题,M距太阳较近,表面温度较高,没有液态水存在,也没有适合生物呼吸的大气,故没有生命存在。答案:9.D 10.B 11.C

12B 13A 14.15解析:由表可知,火星与地球最接近的是自转周期,自转周期的长短决定着昼夜交替周期的长短。科学考察火星上没有发现生命;距地球最近的行星是金星;太阳系的八颗行星都有昼夜交替现象。答案:14.D 15.D 16．D 17.C [第16题，月壤是由岩石破碎后形成的，月球表面昼夜温差大，风化作用强，对岩石破坏作用强烈，形成月壤。17题，注意关键词“人类难以预估”，说明这种威胁具有偶然性，而空气太稀薄、宇宙辐射太强、引力太小，都是月球较稳定的、确定性的因素，但陨石具有偶然性。] 18．B 19.B [第18题，年太阳总辐射量与纬度、海拔、云量等相关，该岛上年太阳总辐射量的分布是东北部低，西南部较高，是受纬度和地形影响。19解析：太阳打这个大“喷嚏”，是太阳活动产生的高速带电粒子流。当它闯入地球圈层时，不会直接引起岩石的剧烈活动，A、D两项错；也不会直接引发水圈的异常，使气候异常，C项错；③圈层高空有一个电离层，太阳活动产生的高速带电粒子，使电离层发生扰动，影响地面的无线电短波通信。

20．A [第20题，某一地点日照时数的时间变化主要与昼夜长短、天气状况有关。该地7～8月受锋面雨带影响阴雨天较多，云量多，因此日照时数少，故A项正确。海拔、下垫面均不会有季节变化，故B、C项错误；正午太阳高度能够影响太阳辐射量的大小，但不会影响日照时数，故D项错误。

21．D 22.B [第21题，从图中可知太阳黑子数与梅雨强度在湖北省东南部呈负相关，在安徽省大部分地区呈正相关，在图中中部地区相关性最小，正相关最大值出现在图中东北部，即安徽省北部。第22题，太阳黑子数达最大值时，太阳活动最强，耀斑爆发强度增加，易影响无线电短波通信，即通信卫星信号易受干扰。极昼与地球公转和自转运动相关；不同地区梅雨强度与黑子相关度不同。] 23.D [在上地幔上部存在一个软流层，此处是岩浆的发源地。] 24．A 25.A [第24题，读图根据等值线的数值分布可知，b地太阳辐射量多于a地。两地纬度相当，故非纬度影响；两地均位于沿海地区，地形相同；a地位于长江中下游地区，降水多，阴天多，获得的太阳辐射较少。b地位于地中海气候区，降水相对较少，晴天多，获得的太阳辐射较多。所以主要因素是天气状况。第25题，根据图中等值线分析，太阳辐射能存在由低纬向两极递减的规律。大陆较同纬度近海的数值高。主要热带雨林气候区降水 多，阴天多，太阳辐射能较少。南北纬30°大陆东岸均较大陆西岸少。] 【解析】26选B 27选B。第26题,图示天体系统为太阳系。第27题,图示天体系统的中心天体为太阳,为地球提供光和热。【解析】28选C,29选A。第28题,图中太阳表面异常增亮的部分为耀斑,太阳表面催生的气体为太阳风。第29题,太阳剧烈活动时,其抛出的高能带电粒子会影响电离层,从而影响无线电短波通信,故应适当调整人造卫星的运行;此外,为了减小影响,应适当减少室外活动;关闭所有的通信设施和所有大型发电设施显然是不现实的。

【解析】30选A,31选B。第30题,莫霍界面是地壳和地幔的分界面,纵波、横波在这个不连续面下,其传播速度都明显加快。第31题,塔劳群岛地震的震源深度约30千米,据此判断此次地震震源位于上地幔。

【解析】32选A,33选D。第32题,地壳的厚度平均是17千米,“松科1井”深度只有5 000米,所以其还在地壳。第33题,通过研究地球的内部圈层来研究温室气候变化,说明地球圈层间是相互联系的。

【解析】34选D,35选D。第34题,据图可知,乙地的太阳辐射虽然经过大气的路程较短,但太阳辐射强度较小,这可能与当地多云雨天气,大气对太阳辐射的削弱作用较强有关;也可能与该地位于阴坡有关。由于不知该地是位于南半球还是北半球,因此无法判断乙地阴坡是南坡还是北坡,所以排除③④。

【解析】36选B,37选12。第36题,酒泉卫星发射基地地处中纬度内陆地区,气象条件好,安全性强。第37题,“天宫二号”围绕地球飞行,是在太阳系中。【解析】38选C,39选D。第38题,软流层被认为是火山岩浆的发源地,故火山熔岩来源于软流层。39题,火山喷发,熔岩流凝固转化为岩浆岩,成为岩石圈的一部分。

【解析】40选D,41选D。第40题,射电望远镜“FAST”的建成,把我国空间测控能力由月球同步轨道延伸到太阳系外缘,标志着我国空间测控能力将提升到覆盖太阳系。第41题,选择在贵州边远闭塞的山区建射电望远镜,主要是因为当地电磁环境比较好,能收集微弱的宇宙无线电信号。

42【答案】(1)纬度较低，太阳高度较大，地处青藏高原，海拔高，空气稀薄，加之降水少，晴天多，大气对太阳辐射削弱(吸收和反射)少，直接到达地面的太阳辐射多(强)。

(2)赞同。地处高原，海拔高，空气稀薄，太阳辐射强；日照时间长；荒漠化土地广，且地势平坦开阔，为光伏发电提供了较好的土地资源；政府的政策支持。

不赞同。格尔木为经济落后地区，资金不足，技术力量薄弱；(交通条件通达度不高)光伏发电基础设施落后；远离东部经济发达地区，距离市场遥远；生态环境脆弱，光伏电站建设会造成生态环境的破坏。

44答案:(1)C B D(2)E F 巨

(3)两 太阳系 太阳 质量巨大,引力大，太阳系天体都绕着太阳转(4)大、小行星各行其道,互不干扰,使地球处于比较安全的宇宙环境之中 45.答案:(1)色球 太阳大气高度集中的能量释放(2)黑子 黑子的多少和大小

(3)(4)加大太阳能电池帆板面积；采取措施使太阳能电池帆板始终对着太阳。

(5)有利条件：有安全、稳定的宇宙环境；太阳光照稳定。不利条件：距太阳远，温度较低；缺少水分；缺少供生物呼吸的氧气。46.答案:(1)大致从东南向西北递增。

(2)3 600小时<甲<3 800小时。甲位于我国柴达木盆地中,该地海拔较高,空气稀薄,且深居内陆,周围被山地环绕,降水极少,晴天多,日照时间长。400小时<乙<2 600小时。乙位于祁连山东南段,受到来自太平洋的东南季风影响,降水较多,晴天偏少,日照时间较短。

(3)有较充足的灌溉水源,光照充足、昼夜温差大;地形平坦;土壤深厚肥沃

第四篇：高中历史(必修二)第一单元测试题及答案

高中历史（必修二）第一单元测试题

学校：海南南方民族艺术学校

（考试时间：90分钟；满分：100分）

班级： 姓名： 分数：

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)1.(2007·上海历史)一项考古统计表明，我国新石器时代稻谷遗存120余处，其中长江流域90余处，黄河流域12处，另有闽、浙、台数处。炭化粟粒、粟壳遗存40余处，分布于山东、河北、浙江、新疆等省区。据此可以推断 ①我国已由采集进入种植的时代 ②我国的原始农业南北各具特色 ③南北之间粮食品种已有交流 ④我国北方种植粮食早于南方 A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②④

2.“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首《悯农》是对我国古代劳动人民艰难生活的真实写照。下面图片能反映当时社会耕作方式的是

A．牛耕砖画 B．废井田开阡陌 C．古代渔猎生产 D．古代畜牧业生产

3.（2008·北京高考）某古代水利工程“旱时引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰‘水旱从人，不知饥馑’。后来三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”，据此判断，这项水利工程是

A.都江堰

B.郑国渠

C.灵渠

D.芍陂

4.2011年10月5日，香港苏富比举行“玫茵堂珍宝——重要中国御瓷选萃之二”专场拍卖会，其中青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶以1．68亿港元高价成交。青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶最有可能是朝代的御瓶 A．东汉 B．唐朝 C．北宋 D．明朝

5.（2009·临沂模拟）《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这句话

①反映了小农经济下人们的理想和追求

②展现了自给自足，生活富裕的画面

③体现出人与自然的和谐相处

④表达了人们对社会安定的期盼 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6.右图描绘了明清商帮的状况。对下图的解读，最准确的是：

A．明清商帮是明清财税收入的主要来源

B．明清商帮是由政府官员子弟组成的商人群体

C．明清商帮是颠覆专制统治的重要力量

D．明清商帮依附官府垄断市场聚敛大量财富

7.《三国志·韩暨传》中写道：“旧时冶作马排每一熟石用马百匹更作人排又费功力暨乃因长流为水排计其利益三倍于前。”材料中的马排、人排和水排均指

A．灌溉工具 B．冶金工具 C．农耕工具 D．交通工具

8.古代有货郎(右图)肩挑货担走乡串户，摇鼓叫卖。《水浒传》第七十四回中有“你既然装做货郎担儿，你且唱个山东《货郎转调歌》与我众人听”。货郎走街串巷较为普遍应从哪个时期开始()A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.明代

下列哪一9.（2008·山东文综）图3为北宋东京（今开封）示意图，其中设置了两处错误，它们是 A．①② B．③④ C．①③ D．②④

10.(2010·四川卷)“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是

A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 11．2006年2月22日国家邮政局发行《全面取消农业税》纪念邮票一枚（下图），以纪念在中国存在2600年的农业税自2006年1月1日起废止。中国的农业税大致开始于 A.西周 B.春秋

C.战国

D.秦朝

12.2010年2月25日时代周报载文指出：明清的经济政策具有连贯性，它是由明代开国君主朱元璋一手设计，可称为“洪武型”的经济政策，是宋朝政策的“大跃退”。由此可以看出，“洪武型“经济政策的特点是 A 固守农耕经济 B 扩大商业往来 C 规范商业行为 D 发展对外贸易

13.中国古代每一个历史时期，都会有某种手工制品代表该时期手工业的最高水平，下面各组分类正确的是 A.商周——铁器

唐宋——陶器

明清——瓷器

B.商周——漆器

唐宋——青铜器

明清——瓷器

C.商周——青铜器

唐宋——瓷器

明清——丝织品

D.商周——玉器

唐宋——漆器

明清——玻璃

14、在我国南海某处打捞起来的古代沉船中，发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断，这一沉船事件可能发生在下列哪一个时期 A．唐朝

B．宋朝

C．明朝

D．清朝

15、我国能够把生铁和熟铁混炼成钢的灌钢法是在

A、春秋战国时期

B、两汉时期 C、南北朝时期

D、隋唐时期

16、我国用水力鼓风冶铁始于

A．战国

B．西汉

C．东汉

D．魏晋南北朝

17、下列哪一项是中国最早银行的雏形？

A．飞钱

B．柜坊

C．交子

D．票号

18、隋唐时期，促进商业发展的原因不包括

A．农业经济的发展

B．手工业的发展

C．大运河的开通

D．纸币的发行

19、唐代长安城设立市坊制度，宋代东京城打破市坊界限，这种变化主要有利于

A．市民的生活

B．文化的交流

C．家对人民的统治

D．商业的发展

20、关于民间手工业的叙述，正确的有

①家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费 ②民营手工业，主要生产供民间消费的产品 ②民间手工业在魏晋南北朝时曾遭受摧残 ④明朝中叶以后，民营手工业超过官营手工业，占主导地位

A ①②③

B ②③④

C ①③④

D ①②③④

21、黄梅戏《天仙配》中有这样一段唱词：“你耕田来我织布，你挑水来我浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反映了

①以农业 与家庭手工业相结合的基础生产模式 ②不承担国家赋税徭役 ③农民富裕祥和的生活境况 ④以家庭为生产、生活单位

A ①②

B ①④

C ①②③

D ①③④

22、春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是

A．水利技术的进步

B．手工业的发展 C．商业和城市的发展

D．铁犁牛耕技术的出现和推广

23、中国古代农耕方式经历的过程是

A刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕

B石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕

C铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕

D石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种

24、关于中国古代手工业发展特点说法正确的有

①技术先进 ②私营手工业始终占据主导地位 ③多种经营方式长期并存 ④家庭手工业是小农经济的组成部分

A ①②④

B ①③④

C ②③④

D ①②③④

25、明朝中后期资本主义萌芽的标志是

A、手工业的水平超过前代 B、商品经济发展，对外贸易扩大 C、手工业作坊增多 D、出现“机户出资，机工出力”的机房

二、非选择题(本大题共2小题，共50分)

26.阅读下列关于经济与政策的材料，请结合所学知识回答问题。

材料一 夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。„„春夏夫出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。

———《尉缭子·治本》 材料二 “方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事”。

———《孟子·腾文工土》

“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。富者连阡陌，贫者无立锥之地。„„故贫者常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”

———《汉书·食货志》

材料三 金宝庐舍，转瞬灰炽，惟有田者，岿然而独无恙。故上至绅富，下至委巷工贾，赢十百金，即莫不志在良田。

———陶煦《租核.推原》

（1）依据材料一，归纳小农经济的主要特点。指出与这种生产方式相适应，长期在我国古代存在的主要政治制度。（6分）

（2）材料二中两段材料反映了某土地制度的变化，请问该土地制度发生了怎样的变化？发生这一变化的根本原因是什么？该土地制度的变化对社会产生了怎样的影响？（8分）

（3）材料三反映的现象对社会发展产生了怎样的影响？（4分）

（4）根据以上材料分析政策与经济的关系。（4分）

27.阅读下列材料：

材料一 自春秋战国至唐代，国家和政府设市于都邑之中，市处于城中特定位置，以墙垣围住并与民居隔开。设有市师、肆师、质人等分掌市内各项事务。《唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”

材料二 宋代的“市” ①“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖。”

②市井经纪之家„„夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝„„夜深方归也。

——《东京梦华录》 材料三 明清时期，在工商业发达地区和交通要冲，兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业市镇，尤以江南地区为盛。这些市镇商业繁荣，人口密集，有的多达数万人。——范文澜《中国通史》 请回答：

(1)根据材料一，概括春秋战国至隋唐时期“市”的特点。（4分）

(2)根据材料二，分析宋代的“市”与前代相比发生了哪些变化。（4分）

(3)根据材料三并结合所学知识，指出明清时期商业发展呈现了哪些新特点。（6分）

28.阅读下列材料并回答问题

材料l：《天仙配》是中国的一个美丽神话故事，它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱情的向往。其中脍炙人口的歌词唱道：

七仙女：树上的鸟儿成双对，董永：绿水青山带笑颜。

七仙女：从今不再受那奴役苦，董永：夫妻双双把家还。

七仙女：你耕田来我织布，董永：我挑水来你浇园。

七仙女：寒窑虽破能避风雨，董永：夫妻恩爱苦也甜。

材料2：春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府。给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热．秋不得避阴雨。冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来。吊死问疾，养孤长在其中。勤苦如此。尚复被水旱之灾，急征暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。

——西汉晁错《论贵粟疏》

(1)董永和七仙女的生活体现了中国古代的什么生活方式?（2分）你能说说这种生活方式的特点吗?（6分）

(2)以上两则材料哪个更能反映小农的生产生活状况?（2分）概括该则材料的观点。（3分）

(3)历代明智的封建统治者都采取“重农”政策，根本目的何在？（2分）并针对土地兼并问题采取一些抑制措施，请举一例说明。（3分）

参考答案

1.【解析】B 本题属于组合式选择题。通过“新石器时代稻谷遗存”、“炭化粟粒、粟壳遗存”确定①是对的;通过稻谷遗存多在南方，粟粒遗存多在北方确定②是对的;通过北方也有稻谷遗存和南方也有粟粒遗存确定③是对的;至于④，材料并没有关于谁先谁后的说法，不符合，所以是错的。

2.【解析】A 古代社会的耕作方式是铁犁牛耕，A图即是直接反映。B图涉及的是土地所有制方面的变化，C图表现的是古代的渔猎生产方式，D图表现的是古代的畜牧业生产方式。

3.【解析】A此题审题时可抓住材料中“水旱从人，不知饥馑”这一关键信息，尤其是三国时蜀相诸葛亮“征丁十二百人护之”这一关键词，然后结合所学知识可判断该水利工程应为四川地区的都江堰。4.【点拨】D “生活富裕”不符合小农抵御天灾人祸能力差、承担繁重徭役和赋税、贫穷易破产的特点。5.【解析】D 从瓷器的名称“青花如意垂肩折枝花果纹梅瓶”可判断该瓷器属于青花瓷，元朝时才出现青花瓷，所以该瓷器不可能出现于元朝以前。

6.【解析】C 商周时期以来，冶炼用皮囊鼓风。后来，鼓风装置由人力驱动（人排）发展到畜力驱动（马排），后又改为水力驱动（水排）。

7.【解析】 D，“商”的标志悬于官员的官袍之上，商人缩在官袍的阴影下，旁边堆积了大量财富，现象的表明明清商帮对官府的依赖性。明清商帮只是商品经营的一部分，不会成为财政税收的主要来源；明清商帮是各地商人以地缘关系聚合而成的商人群体，不是政府官员子弟组成的；颠覆明清专制统治的是辛亥革命。

8.【解析】 C注意题干隐性时间提示“《水浒传》第七十四回”，可知货郎走街串巷较为普遍是从宋代开始的。

9.【解析】D本题考查了中国古代商业与城市，以及手工业发展情况。考查考生获取信息、解读信息的能力。北宋商品经济得到进一步发展，夜市、草市、晓市开始出现；同时，出现了专门的娱乐场所“瓦子”；中国开始出现彩瓷是在元朝，元朝出现了青花瓷，故②错误，宋代时出现了各具特色的官窑；区域性商人群体出现于明清时期，故④表述错误。元代开始进入彩瓷生产时期，徽商最早出现于明中期以后，故选D。10.【解析】D本题考查重农抑商政策的相关知识。根据所学可知，重农抑商政策是中国农耕经济的产物，在商鞅变法是提出并促进了秦国经济的发展，明清时期，伴随着社会经济的发展，虽出现了工商皆本思想，但重农抑商观念仍难以瓦解。故只有D表述错误。

11.【解析】B本题考查学生知识的迁移能力。千年古税的历史约开始于春秋时期，鲁国实行初税亩。所以选B。

12.【解析】A 明清时期的经济政策主要是“重农抑商”和“闭关锁国”，由朱元璋时期开始实施、贯穿明清时期的经济政策是“重农抑商”政策，其特点就是保护小农经济，固守农耕文明。13.C;14.D;15.C;16.C;17.B;18.D;19.D;20.D； 21-25：BDABD 26.【解析】本题考查土地所有制的演变。第（1）题，从材料一中家庭既从事农业生产，又进行纺织，说明小农经济是一种以家庭为单位、农业与家庭手工业相结合、自给自足、男耕女织的生产形态。从政治制度角度来分析，则是封建专制统治，推行重农抑商。而从思想上分析则因为主流思想是儒家思想；第（2）题，关键信息：八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。说明私有土地的出现。井田制遭到破坏，根本原因应从生产力来分析，铁力牛耕的出现，生产力水平提高来社会转型的影响，从经济与政治两个角度来分析；第（3）问，材料三反映的是土地是主要生产资料，富人、地主有钱主要用于置办土地，关键信息：故上至绅富，下至委巷工贾，赢十百金，即莫不志在良田。其后果是使我国资本主义萌芽萌芽难以发展等；第（4）题，史轮相结合，阐述经济与政治的辩证关系。【答案】

（1）特点：家庭为单位；农业和家庭手工业相结合，男耕女织；自给自足。政治制度：中央集权制；主流思想：儒家思想。

（2）变化：井田制正式被废除，土地私有制从法律上确立，土地可以转让和买卖。

原因：生产力的发展。影响：私有制的确立适应了生产力发展的需要，推动了生产力的发展；但是由于私有制的存在土地兼并严重，因此影响了国家的赋税收入，农民失去土地，生活苦难，经济矛盾比较尖锐，社会动荡不安。

（3）材料三反映的现象对社会发展产生的影响：阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长。

（4）启示：经济发展决定政策的变化，政策只有适应经济的发展才能发挥积极作用，反之只能阻碍经济的发展。

27.【解析】第(1)问主要考查春秋战国至隋唐时期“市”的特点。结合材料即可完整作答，注意分点列出。“特点”应包括市设置于城市中、坊市分开、市有严格的时间限制等方面。第(2)问，材料二中的①反映了宋代的“市”突破了空间的限制，打破了坊市的界限。材料二中的②反映了宋代的“市”突破了时间的限制。第(3)问，材料三反映了以经济功能为主的商业市镇兴起。另外可结合明清时期商业发展的特点加以补充，如商帮的崛起、资本主义萌芽出现等方面。【答案】

(1)由政府设置于城中；与居民区分开；经营位置、交易时间有限制；重视对市场的管理。(2)打破了坊市界限；突破了时间与空间的限制。

(3)以经济功能为主的商业市镇兴起；白银成为普遍流通的货币，货币经济占主要地位；区域性商人群体出现；资本主义萌芽产生。

28.1)生活方式：“男耕女织”的小农经济。（2分)特点：①是自给自足的自然经济 ②以家庭为生产和生活单位 ③农业与家庭手工业相结合；（或回答封闭性、分散性、落后性、脆弱性）(6分)(2)材料二。(2分)主要观点：农民长年劳累、生活贫困；赋税和徭役负担沉重；农民生产规模小，生产资料有限，抵御自然灾害的能力差；生产、生活条件艰苦。(3分)（3）确保赋役的征派和地租的征收，维护封建统治。（2分）

北魏至唐前期实行均田制；明朝按人丁和田亩的多寡收取赋税，绘制“鱼鳞图册”。（3分，举出一例即可）

第五篇：高一地理必修一第三单元测试题

高一地理

必修一

第三单元

单元检测题

1.下列有关洋流的正确说法是()A．东南信风是北赤道暖流形成的主要因素

B．北大西洋暖流对西北欧的气候影响显著 C以副热带为中心的洋流系统西侧均为寒流

D．洋流可把近海的污染物带走，有利于整个海洋环境的净化 2.郑州市严格控制地下水开采的原因是()A．地下水资源为不可再生资源，用一点就少一点 B．郑州市地下水质较差，不宜被居民利用

C．过量开采地下水会引起地面沉降、影响建筑物寿命 D．地下水开发难度较大，投入大、获利小

读图5完成3-4题。

3．若图5为太平洋某海域大洋环流，则()A.该图表示以副极地为中心的大洋环流 B③代表秘鲁寒流 C.丙处有大渔场 D.④代表千岛寒流 4．若图5为北印度洋的大洋环流图，则此时()A.孟买吹东北风 B.好望角进人多雨季节 C．我国正值冬季 D．亚欧大陆为高压控制 5．厄尔尼诺现象()A.产生于赤道附近太平洋中东部海域 B.是北太平洋海区海面温度异常变冷的现象 C.出现时，澳大利亚发生洪涝 D.出现时，登陆我国的热带气旋个数增多 6．长江与其补给水源的关系是()A丰水期，湖泊水补给长江 B.夏季，大气降水是其主要补给水源 C冰雪融水能在全年补给长江 D地下水对长江的补给稳定性较差 7．黄河下游地区河水与地下水的补给关系是()A．丰水期河流水补给地下水 B．枯水期地下水补给河流水 C．河流水始终补给地下水 D．地下水始终补给河流水 8．我国水资源的分布特点是()①东多西少，南多北少 ②西北多，东南少 ③夏秋多，冬春少 ④冬春多，夏秋少 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 9．下图为四海域海水表层等温线分布示意图（箭头代表洋流流向），其中表示加利福尼亚寒流经的海域是()

读世界某海区洋流分布示意图（图7)，回答10-11题。10．下列关于南半球副热带海区洋流分布规律的叙述，正确的是（）

A．呈逆时针方向流动 B．呈顺时针方向流动 C．大陆东岸为寒流 D．大洋东岸为暖流

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单元检测题

11．下列关于洋流对地理环境影响的说法，正确的是()A．洋流①对欧洲西部气候降温减湿作用明显 B．洋流②对南美洲西岸气候增温增湿作用明显 C.P处因寒暖流交汇形成世界性大渔场

D．美国东岸海域污染物不会影响欧洲西岸海域

12、下列地理现象，属于内陆循环的是（）A.黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛

B.夏季，天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入塔里木河 C.南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山 D.夏秋季节，台风在我国东南沿海一带登陆

13、关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）

A.潜水经常补给河水 B.河水经常补给潜水 C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水 D.黄河和潜水互补关系

14、陆地水体水源补给最主要的形式是()A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.大气降水 下面四幅图为咸海面积的变化图。读图回答15-16题。

15.咸海面积减小，说明该地的水循环环节明显改变的是()A.入湖的地表径流量减少

B.当地降水量减少

C.当地蒸发量增加

D.海洋的水汽输送量减少 16.咸海面积减小对当地的影响最可能是()A.气温年较差变小，降

B.地下水水质恶化，地面沉降 C.气温年较差变大，盐尘暴频发

D.灌溉水源增加，农业增产

17.河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向)，正确表示河流汛期的是()

图4为世界1月平均气温10—22℃范围示意图，图5为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图回答下面题。

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第三单元

单元检测题

18.世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽的主要原因是（）A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响 19．当“拉尼娜”发生时，往往会出现的现象是()A．热带太平洋东部暴雨频繁 B．南美太平洋沿岸鱼类大量死亡 C．东南亚地区持续干旱 D．亚洲东部沿海台风次数增加 读北太平洋局部海域洋流分布图，回答20～21题。

20．关于图中所示洋流，叙述正确的是()A．盛行西风影响下形成①洋流 B．①洋流与③洋流的水温相同 C．③洋流是西风吹拂而形成的暖流 D．⑤洋流为季风洋流 21．洋流对地理环境会产生重大的影响，下列有关叙述正确的是()A．寒流可以降温减湿，因此④⑤沿岸都形成了大面积的沙漠气候

B．寒暖流的交汇处会形成大渔场，因此②⑤洋流交汇处的北海道附近形成了大渔场 C．全球气候异常的厄尔尼诺现象的发生，与④洋流的势力加强密切相关 D．洋流会加快净化速度，因此有洋流流经的海域不会发生海洋污染事件

美国墨西哥湾一石油钻探平台于当地时间2010年4月20日晚发生爆炸，具体地点位于路易斯安那州东南84千米处，原油在海底以每日一千桶的速度不断喷出，海面石油污染面积不断扩大，严重威胁生态环境。据此完成22～23题。

22．风浪和洋流是石油污染扩散的主要动力。分析下列洋流中可能会对此次泄漏石油的扩散起到“推波助澜”作用的是()①北赤道暖流 ②墨西哥湾暖流 ③北大西洋暖流 ④加利福尼亚寒流

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 23．关于洋流的说法不正确的是()A．暖流经过的海区水温比寒流经过的海区低 B．暖流与寒流交汇处容易形成大渔场 C．在北半球，向北流的洋流为暖流 D．秘鲁西海岸荒漠景观的形成跟寒流有关

二、综合题

1.读右图回答下列各题。

(1)图中a,b,c,d表示的水循环类型属于____________·循环，其中d表示的环节是

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单元检测题

_______________(2)下列能够完成图中b环节功能的是()A．我国的冬季风B．我国的夏季风C．干热的山谷风D．未登陆的台风

近年来越来越多的国家和地区重视对水的拦蓄和利用，以色列几乎把每一滴雨水都积存起来。

(3)对雨水的拦蓄和利用是对图中水循环______（填写字母）环节产生影响(4)拦蓄和利用雨水，主要解决的矛盾是()（单选）。

A．水资源空间分布不均 B．水资源时间分配不均 C．水资源地区使用不均 D．农业与工业的用水不均 2.“大西洋部分洋流系统示意图”，回答下列问题。

（1）某海轮从A航行到B，若一路顺风顺水，则所利用的盛行风为 _________，所利用的洋流是___________ 和__ _______。

（2）如果此海轮从B返回到A处时，仍顺风顺水，则所利用的盛行风为 _____ 所利用的洋流是 _______________。

（3）C处附近为 ____ 渔场，由 ______ _ 暖流与 ______ 寒流交汇而成。3.伟大的航海家哥仑布，1492年第一次横渡大西洋到美洲，图中①线用了37天时间，1493年哥仑布第二次横渡大西洋到美洲，图中②线仅用了20天。我国伟大的航海家郑和下西洋图中③线比哥仑布早了半个世纪。回答下列两题。（1）从利于航行的角度考虑，郑和下西洋的最佳季节是 __。

（2）哥仑布第二次横渡大西洋到美洲比第一次缩短了17天，原因是第二次顺风顺水，其顺行的洋流名称是 _______ 和 ___ 4.阅读材料，完成下列问题。（9分）

2014年12月12日，长1432公里、历时11年建设的南水北调中线正式通水。水源地丹江口水库，水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上，“双封闭”渠道设计确保沿途水质安全。通水后，每年可向北方输送95亿立方米的水量，相当于1/6条黄河，基本缓解北方严重缺水局面。下图为“南水北调中线干线工程路线图”。

（1）分析我国水资源时空分布特点。（2分）

（2）请你为缓解我国北方地区水资源短缺提出有效的合理化建议。（4分）

（3）请从水循环的角度，说明南水北调中线工程的正式通水对北方地区自然地理环境的意义。（3分）

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单元检测题

1.（1）海陆间循环（大循环）（1分）（地表）径流（1分）（2）B（1分）（3）d（1分）（4）B（1分）

2.(1)东北信风 加那利寒流 北赤道暖流(2)中纬西风 北大西洋暖流(3)纽芬兰 墨西哥湾 拉布拉多

3.(1)冬季(2)加那利寒流 北赤道暖流

4、（9分）

（1）我国水资源空间分布不均；南方多，北方少；东部多，西部少（或东南多西北少）时间分布规律：夏秋多、冬春少。（每点1分，满分2分）

（2）开源措施：合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；海水淡化、人工增雨；（每点1分，满分2分）

节流措施包括：加强宣传教育，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率，从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。（每点1分，满分2分）

（3）促进南北方水量平衡；改善北方水资源环境、生态环境；改变北方地貌景观；缓解北方日趋干燥的气候。

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