江西省赣州一中2007—2008年上学期高三期未模拟考试地理试题

第一篇：江西省赣州一中2007—2008年上学期高三期未模拟考试地理试题

江西省赣州一中2007—2008年上学期高三期未模拟考试

地理试题

一、单项选择题

读图“世界人口分布图”，完成1----2题 1．图中序号①、②、③、④四地是世界人口稠密区，有关其分布共性的描述不正确的是 A．处于中低纬度 B．多濒临海洋 C．经济高度发达 D．多为平原地形

2．图中⑤、⑥、⑦、⑧四地人口稀少，其成因组合正确的是

A．⑤—湿热 B．⑥—干热 C．⑦—干旱 D．⑧—高寒

读世界某区域图，某日城市①（48°W，16°S）的白昼时间为12小时40分钟。据此回答3~5题。3．该日城市①与②（0°，78°W）日出时间相差

A．2小时 B．2小时20分钟 C．1小时 D．3小时40分钟

4．居住在城市①的某人，该日上午8：00出发，坐4小时飞机到达城市②，将停留几天。此人这一天经历的白昼时间应为 A．14小时20分钟 B．12小时 C．12小时40分钟 D．11小时40分钟

5．该季节，图中甲地区（虚线以西）多出现大雾天气（近地面低层空气中的水汽因冷却凝结形成雾），其主要原因应是

A．沿岸有寒流经过 B．此时为冬季，地面气温较低 C．沿岸有沙漠，沙尘较多 D．此时多降水，空气中水汽充足

《2004年－2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出，在今后五年内国家将重点建设12个红色旅游区。目前，上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡已被国务院定为红色旅游景区。据图、表材料完成6—7题。

6．下列关于①旅游区发展条件的叙述，错误的是

图8 A．多喀斯特地貌，旅游资源的集群状况较好 B．许多旅游景观具有较高的历史文化价值 C．交通位置相对闭塞，是其旅游发展的制约因素 D．与②旅游区相比，该地的旅游市场距离较近7．我国两大红色旅游地客源抽样统计情况反映了

A．旅游资源具有可创造性和非凡性 B．地区接待能力制约着客流量的多少 C．旅游地的最优吸引半径是有限的 D．游览价值的高低影响客源地的形成 右图显示我国东部四个省(市)2005年三大产业构成及GDP值，读图回答8—10题。8．澳大利亚的畜牧业、畜产品的加工、畜产品的销售分别属于的产业是 A．a、b、c B．b、a、c C．c、a、b D．c、b、a 9．①、②、③最有可能的省是

A．黑龙江、四川、海南 B．海南、浙江、黑龙江 C．浙江、四川、黑龙江 D．黑龙江、浙江、海南 10．有关①、②、③三省农业区位的评价，正确的是 A．①省热量充足，一年三熟 D．②省市场广阔，农产品的商品率高 C．③省耕地比重高，粮食总量是三省中最高的

D．三省中农产品种类最丰富的是③省

下图中甲地位于46．3°N、83．7°E，丙地位于42．1°N、87．5°E，回答11～13题。

11．图中甲地的风向是（）A．东南风 B．西北风 C．西南风 D。东北风 12．甲处降水较多的原因主要是（）

A．植被茂密，降水丰富 B．甲处纬度偏高，降水相对较多 C．临近海洋，水汽丰富 D．来自海洋的气流，在甲处受地形抬升 13．图中丙处的植被类型最有可能为（）

A．山地针叶林 B、温带草原 C．高山草甸 D．温带荒漠

读图15中①②③④四图“两组同纬度地区等降水量线图”，回答14～17题。14．①图和②图所示地区降水差异大的原因是 A、②图地区受台风影响 B、①图地区深处内陆 C、②图受到西北湿润气流影响

D、①图地区接受太阳辐射量大 15．③图所示地区

A、降水沿河谷方向递减，说明湿润气流从上游吹来 B、该区的河流以雨水补给方式为主

C、降水分布受地形影响小

D、该区局部地点比同纬度地区热量丰富 16．④图所示地区的农业地域类型为

A、外向型特色农业 B、立体农业 C、商品谷物 D、乳畜业

17．②图所示地区和④图所示地区农业生产的区位因素差异有 A、经济条件 B、地形土壤条件 C、海陆位置 D、国家政策

下图为我国从A地到E地的地形剖面示意图，回答18—19题。

18.依据图示信息，下列有关各区域农业生产特色，叙述正确的一组是

A．A地—河谷农业 B地—基塘农业

C地—灌溉农业 E地—旱作农业

B．A地—坝子农业 B地—水田农业

C地—旱作农业 E地—旱作农业 C．A地—立体农业 B地—水田农业 C地—旱作农业 E地—绿洲农业

D．A地—高寒农业 B地—河谷农业

C地—河谷农业 E地—水田农业 19.B地所在区域具有全国意义的能源资源是 A．煤炭和水能 B．水能和天然气 C．天然气和地热能 D．石油和太阳能

图1为地球上某日一条完整的昏线，ac为昏线的顶点，b点为昏线的中点，昏线在地球上为东北－西南走向，a点的地理坐标为（74º24′Ｎ，150º完成下列20~22题 20． c点的经纬度数是 A．74º24′Ｎ，150ºW

C．74º24′Ｎ，180º

B．74º24′S，150ºW D．74º24′S，180ºＥ

心Ｅ），21．C点位于北京的 A．西南 B．东南 C．东北

D．西北

22．根据图中信息，判断此时北京的时间是 A．5月21日左右22点 C．11月22日14点

B．8月22日10点 D．12月22日10点

图中，大圆是某一日地球上的一个晨昏圈，直线代表经线，当国际标准 时间为10:00时，Y（70°S）地正值正午，判断23—25题。23．X地的地理坐标是

（）

A．70°N，30°E B．20°N，150°E C．70°N，150°W

D．90°N，30°E

24．图示所代表的日期，可能出现的地理现象是（）

A．哈尔滨举办冰雪旅游节

B．智利的圣地亚哥正值西风带控制

C．印度的恒河正值枯水期 D．珠江口的盐度高于一年中的平均值

25．图6为我国甲、乙、丙三地区优势产业形成要素构成示意图。

下列地区分别与甲、乙、丙三地情况相符的是

（）

A．大庆油田、浙江舟山、安徽黄山 B．上海浦东、广西桂林、新疆塔北

C．北京郊区、宁夏中卫、广东深圳 D．云南丽江、胜利油田、北京中关村

二、综合题 26．（6分）读亚洲7月季风图，回答：

（1）图中季风A的风向是：_________，季风B的风向是

_________（2）图中季风A和季风B,主要由海陆热力性质差异形成的是__________，这类季风在_______（地区）最为典型。

（3）受图中季风影响的地区，夏季降水丰沛，特别有利于粮食作物中_________的生长。由于季风的强弱变化很大，使得该地区__________灾害．频繁，对该作物的生长威胁很大。

27．（13分）读“某平原地区图”，回答下列问题：

（1）图中B山脉大致呈

走向，该山脉在地理上是季风区和非季风分界线，也是

和

分界线。

（2）说明图示地区的气候特点及其原因。

（3）图中A处在保护交通干线免遭风沙侵袭的成功经验是。

（4）分析铁路线C所连接的起止点城市形成的主导区位因素。

（5）B山脉东麓地区已经形成3万亩葡萄种植基地，分析该地种植葡萄的有利气候条件。

28、2007年l月9日下发的《中共中央国务院关于积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建没的若干意见》明确提出发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，要用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，用现代产业体系提升农业，用现代经营形式推进农业„„提高农民素质，增强农业效益和竟争力。根据相关资料，回答下列问题。（14分）材料一 图11是我国某省县域局部示意图

（1）图中聚落分布的主要特点是什么？ A、B两聚落兴起的共同区位因素是什么？(4 分）

（2）与20世纪80年代初相比，说出该区域21世纪初农村面貌已发生的明显变化。(4 分）

（3）为防止水土流失，该区域村民应如何进行区域综合开发。（8分）

29．(7分)读北京西北山区地形图和相关资料，回答下列问题。

材料一 居庸关是北京长城沿线上著名的古关城，所在峡谷属于大行余脉军都山地，地形极为险要。关城附近自然风景十分壮美，城关建筑在一条长达15千米的溪谷中间，两旁群峰起伏，重峦叠翠，山花野草，葱茏郁茂，好似碧波翠浪，形成一道天然美景，早在金明昌年间(公元1190～1195年)“居庸叠翠”之名即已列入“燕山八景”。

材料二 北京西山区地形图

(1)居庸关位于图中甲、乙、丙、丁四地中的_____地。

(2)图中甲、乙、丙、丁四地中能将“城关、山色、长城”景观同时尽收眼底的是哪一地? 试说明理由。

(3)怎样才能欣赏到“居庸叠翠”的绝佳景致?

(4)简要评价“居庸叠翠”这一旅游景观的开发价值。

30．中法关系是在政治上最稳定、经济上最深入、在国际事务中配合最紧密的一对双边关系，中法全面战略伙伴关系正在得到巩固和发展

读图及文字材料回答问题：10分

（1）右图中A农作物带的主要农作物是_________，法国以这种作物为原料______工业发达。（2分）（2）从影响工业布局因素分析，左图中B处成为法国最主要工业区的有利条件是（4分）

（3）简述法国在能源开发和交通运输方面对我国的积极影响。（2分）

（4）分析地中海对沿岸地区气候的影响。（从海陆热力性质的角度考虑）（2分）参考答案

1—5：CDBAA 6—10：ACADD 11—15：BDBBB 16—20：AABBB 21—25：AACBC 26．（6分）（1）西南风

东南风（2）B 东亚

（3）水稻

旱涝

27、（1）南北

外流区 内流内（2）①深居内陆，由半干旱向干旱气候过渡，具有典型的大陆性季风气候和沙漠气候的特点；②气温年较差大，干旱少雨，多风沙；③日照充足，昼夜温差大。（3）设立草方格沙障（4）包头形成主导区位因素是自然资源。兰州形成主导区位因素是河流

（5）有利条件：该地为温带大陆气候，夏季高温，昼夜温差大；日照时间长，光照充足，有利于糖分积累。

28、（1）该区域聚落分布的主要特点：沿河（或沿铁路、沿公路）分布；平原多于山区。（2分）A、B两聚落兴起的共同区位因素：矿产资源（或煤炭、钨矿资源）。（2分）

（2）居民点增多；交通条件明显改善；煤炭、钨矿等乡镇企业迅速发展；旅游业兴起；建设小水电；出现乡村城市化。（4分）

（3）走立体化农业道路；加强生态建设（封山育林、大力推广生活用煤、进行炉灶技术的革新、大办沼气、营造速生薪炭林、发展小水电等）；加强优势资源系列开发（合理发展旅游业综合开发煤矿钨矿等矿产资源）；改造红壤；加强对环境的保护。（答出其中3点计本问满分6分，其他言之有理的，酌情计分）29（1）甲（1分）（2）乙（1分），乙地位于山脊的西南，从乙到城关、长城以及对面山脊均无障碍物阻挡视线

(3)选择适当位置俯览、把握观赏时机（夏季）、把握景观特点，情景交融。(2分)(4)居庸关具有很高的审美价值和历史文化价值，旅游资源的集群状况较好，所以游览价值高；居庸关位于北京北部，经济距离近，旅游资源的经济价慎高；从北京到居庸关，有高速公路，通达性好。(3分)30、（1）葡萄、葡萄酒酿制

（2）①接近煤铁资源产地；②周围发达的农业；③便捷的水陆交通；④广阔的市场

（3）法国有成熟核电技术可供我国引进；法国的高速铁路航空工业技术及汽车制造技术也可引进。（4）冬季，地中海的气温比周围陆地上的气温高，形成一个局部低压，对来自大西洋的西风有增强作用，使地中海地区温暖多雨；夏季，地中海的气温比周围陆地上的气温低，气压高，对（亚速尔）高压有加强作用，使沿岸地区晴热多雨。

第二篇：2017年浙江省绍兴一中高三英语上学期第一次模拟考试试题

2017年浙江省绍兴一中高三英语上学期

14.What did the man have yesterday evening? A.A couple of apples.B.A bottle of sprite.C.Some pills.15.What bus can take the woman to the shopping mall? A.No.4 bus.B.No.5 bus.C.No.11 bus.16.Why do most Chinese students find it difficult to express themselves? A.They’ve spent too much time on reading and written exercises.B.They are too shy to open their mouths.C.The don’t like to exchange their ideas with others.听

22.He used to be fond novels,but now he is keen playing computer games.A.for;on B.of;on C.in;for D.at;in

23.—Will

24.The party will be held in the garden, weather.A.permitting B.to permit C.permitted D.permit

25.How to make wide use of natural energy is the problem still discussion publicly in the newspaper.A.under B.on C.at D.with

26.straight on and you’ll see a church.You won’t miss it.A．Go B．Going C．If you go D．When going

27.I’ve ordered some pizza, so we ____ worry about cooking when we get home tired.A.can’t B.dare not C, needn’t D.may not

29.He and trained in this way.A.has been brought up B.has brought up C.has been brought in D.has brought in

30.with the size of the whole earth , the biggest ocean does not seem big at all.A．Compare B．When comparing C．Comparing D．When compared

31.He rose,his eyes still on the piece of paper.A.fasten B.fastening C.fastened D.fastens

32.Once a decision has been made , all of us should it.A．direct to B．stick to C．lead to D．refer to

33.Half an hour later, Lucy still couldn’t get a taxi __ the bus had dropped her.A.until B.when C.although D.where

34.James has just arrived, but I didn’t know he ____ until yesterday.A.will come 8.was coming C.had come D.came

35.—George and Lucy got married last week.Did you go to their wedding ? —No , I.Did they have a big wedding ? A．was not invited B．have not been invited C．hadn’t been invited D．didn’t invite

I went to pick up my phone one day, an incredible wave of memories hit me and I realized that had it not been 18 Virginia DeView, I would not be sitting at that desk.I get 19 all the time: “How did you pick journalism?” “Well, you see, there was this teacher „” I always start out.I just wish I could 20 her.1.A.good B.mad

C.careless D.curious 2.A.university B.family

C.professions

D.life 3.A.interview

B.find out C.admire

D.learn from 4.A.expressed B.ordered

C.expected D.meant 5.A.hardly

B.nearly

C.naturally

D.eagerly 6.A.drink

B.newspapers

C.preparations D.paper 7.A.satisfied

B.comfortable

C.terrified

D.sorry 8.A.student

B.journalist

C.teacher

D.writer 9.A.research B.books

C.imagination

D.memory 10.A.called

B.recognized

C.remembered D.visited 11.A.answer

B.promise

C.stop

D.persuade 12.A.how B.whether

C.why

D.when 13.A.It

B.Virginia DeView C.My parents

D.My oral report 14.A.breaking in B.getting down C.falling off

D.going on 15.A.making up B.listening to C.covering D.writing 16.A.of course B.finally

C.doubtfully

D.above all 17.A.When

B.As long as

C.Once

D.On condition that 18.A.for

B.with

C.of

D.to 19.A.hurt

B.excited

C.disappointed D.asked 20.A.respect B.support

C.thank

D.favor

(海湾)of Guinea, to the south of Burkina Faso and Niger, between Togo on the west and Nigeria on the east.Benin used to be called Dahomey and was controlled and ruled by France from 1893 to 1960, when it became independent(独立).In 1963 the army general Soglo overthrew(推翻)the first president.Maga.Soglo set up an army government and called himself head of state in 1965, but was overthrown and replaced(取代)by a civilian(非军人)government in 1967.In December 1969 Benin had another change of power with the army again taking over(接管).In May 1970, Maga and two other men set up a new government, with each of them acting as president in turn for two years.However, half a year after Maga turned over power to the second man Ahomadegbe, the three-man government was overthrown by the army once more and General Kerekou became president.In November 1975 Kerekou changed the name of the nation from Dahomey to Benin, Benin being the name of a 17th century kingdom covering the same place.Kerekou also announced that Benin would be a People’s Republic based on Marxism-leninism.1.Which of the following maps shows rightly the positions of Benin and its neighbouring countries?(Bn=Benin;Tg =Togo;Nr=Niger;BF=Burkina Faso;Na=Nigeria;GG=Gulf of Guinea)

2.For how long was Benin under France? A.For over a century.B.For roughly a century.C.For over half a century.D.Under half a century.3.For how long was Benin an independent state before it became a People’s Republic? A.15 years.B.25 years.C.20 years.D.30 years.4.Choose the right order in which the following people ruled in Benin.(Ah=Ahomedegbe;Ke=Kerekou;Ma=Maga;So=Soglo)A.So, Ma, Ah, Ma, Ke B.Ma, So, Ma, Ke, Ah C.So, Ma, Ke, Ma, Ah D.Ma, So, Ma, Ah, Ke 5.When and how did Benin get its two names--Benin and Dahomey? A.Dahomey was its oldest name, but it has been replaced by Benin.B.Benin was its oldest name.The name Dahomey was used later, but has been replaced by Benin again.C.Dahomey was its oldest name.The name Benin was used later, but has been replaced by Dahomey again.D.Benin was its oldest name, but it has been replaced by Dahomey.

B On the evening of June 21, 1992, a tall man with brown hair and blue eyes entered the beautiful hall of the Bell Tower Hotel in Xi’an with his bicycle.The hotel workers received him and telephoned the manager, for they had never seen a bicycle in the hotel ball before though they lived in “the kingdom of bicycles.”

Robert Friedlander, an American, arrived in Xi’an on his bicycle trip across Asia which started last December in New Delhi, India.When he was 11, he read the book Marco Polo and made up his mind to visit the Silk Road.Now, after 44 years , he was on the Silk Road in Xi’an and his early dreams were coming true.Robert Friedlander’s next destinations(目的地)were Lanzhou, Dunhuang, Urumqi, etc.He will complete his trip in Pakistan.1.The best headline(标题)for this newspaper article would be.A.The Kingdom of Bicycles B.A Beautiful Hotel in Xi’an C.Marco Polo and the Silk Road D.An American Achieving His Aims 2.The hotel workers told the manager about Friedlander coming to the hotel because.A.he asked to see the manager B.he entered the hall with a bike C.the manager had to know about all foreign guests D.the manager knew about his trip and was expecting him 3.Friedlander is visiting the three countries in the following order,.A.China, India, and Pakistan B.India, China, and Pakistan C.Pakistan, China, and India D.China, Pakistan, and India 4.What made Friedlander want to come to China? A.The stories about Marco Polo.B.The famous sights in Xi’an.C.His interest in Chinese silk.D.His childhood dreams about bicycles.5.Friedlander can be said to be.A.clever B.friendly C.hardworking D.strong—minded

C

In a very real sense, people who have read good literature have lived more than people who cannot or will not read.To have read Gulliver’s Travels is to have had the experience of listening to Jonathan Swift, of learning about man’s inhumanity(残酷)to man.To read Huckleberry Finn is to feel what it is like to drift(漂流)down the Mississippi River on a raft(木排).To have read Byron is to have suffered his rebellions with him and to have enjoyed his nose—thumbing at(对„„的蔑视)society.To have read Native Son is to know how it feels to be frustrated(受挫折)in the particular way in which Blacks in Chicago are frustrated.This is effective communication(交流).It enables us to feel how others felt about life, even if they lived thousands of miles away and centuries age.It is not true that “We have only

one life to live.” If we read, we can live as many more lives and as many kinds of lives as we wish.1.The sentence “People who have read good literature have lived more than people who cannot or will not read” suggests that ______.A.reading stimulates(激发)a desire to travel B.reading broadens(扩大)a person’s experience C.people who read much live longer D.people who read are more relaxed 2.The author implies that good literature ______.A.must deal with social problems B.must teach a lesson C.is varied in subject and in content(内容)D.is always exciting and heart--warming 3.According to the author, reading good literature ______.A.produces new income B.is quite useless C.satisfies the curious D.opens new worlds to us(眼界)4.The underlined word effective in this passage means ______.A.actual B.striking C.existing D.having an effect

D

The fiddler crab(蟹)is a living clock.It indicates(=shows)the time of day by the colour of its skin, which is dark by day and pale by night.The crab’s changing colour follows a regular twenty—four hour plan that exactly matches the daily rhythm(节奏)of the sun.Does the crab actually keep time, or does its skin simply answer to the sun’s rays, changing colour according to the amount of light strikes it? To find out, biologists kept crabs in a dark room for two months.Even without daylight, the crab’s skin colour continued to change exactly on time.This characteristic(特性)probably developed gradually in answer to the daily rising and setting of the sun, to help protect the crab from sunlight and enemies.After millions of years it has become completely regulated(受控制)inside the living body of the crab.The biologists noticed that once each day the colour of the fiddler crab is especially dark, and that each day this happens fifty minutes later than on the day before.From this they discovered that each crab follows not only the rhythm of the sun but also that of the tides(潮水).The crab’s period of greatest darkening is exactly the time of low tide on the beach where it was cought!1.The fiddler crab is like a clock because it changes colour ______.A in a regular 24—hour rhythm B.in answer to the sun’s rays

C.at low tide D.every fifty minutes 2.The crab’s changing colour ______.A.tells the crab what time it is B.protects the crab from the sunlight and enemies C.keeps the crab warm D.is of no real use 3.When the fiddler crabs were kept in the dark , they ______.A.did not change colour B.changed colour more quickly C.changed colour more slowly D.changed colour on the same timetable 4.The crab’s colour—changing ability was probably developed ______.A.in the process of evolution(进化)B.over millions of years C.by the work of biologists D.both A and B 5.The best title for this selection would be ______.A.The Sun and the Tides B.Discoveries in Biology C.A scientific Study D.A Living Clock

E

My father, at the death of his father, was six years old, and he grew up without education.He moved from Kentucky to Indiana when I was seven.We reached our new home about the time the state came into the Union.It was a wild area, with many bears and other wild animals still in the woods.I grew up there.There were some so-called schools, but what was required of a teacher never went beyond “reading, writing, and adding.” If a stranger supposed to understand Latin happened to live for a time in the area, he was looked on as wizard(奇才).There was simply nothing to excite a desire for education.Of course, when I grew up, I did not know much.Still, somehow, I could read, write, and add, but that was all.The advance I have now made is on this store of education, which I have picked up under the pressure of necessity.1.When the writer was a child ____.A.his grandfather died in the state of Kentucky B.his family settled down in the countryside of Indiana C.Kentucky joined the Union as a member state D.his family had to move from place to place 2.When the writer was seven, his family moved to an area where ____.A.educated people were greatly respected B.only a few had a knowledge of Latin C.people were often killed by wild animals D.the land had yet to be farmed 3.The schools in the area ____.A.were of poor quality(质量)B.offered all kinds of subjects C.respected those who knew Latin D.had teachers good at reading, writing, and adding 4.How did the writer look at his early education? A.He believed he met the school requirements.B.He thought he was well-educated.C.He thought it was not satisfactory.D.He believed he was poorly educated.5.At the time he wrote, the writer ____.A.had to learn to read, write and add B.found it necessary to receive advanced education C.was probably fairly well-educated D.was dissatisfied with his level of education

.2017年浙江省绍兴一中高三英语上学期 几天，并表示一定爱护词典，并不损坏（damage）。请你给海伦写一张50字左右的便条。（写便条日期是1990年4月13日）

第三篇：福建省福州一中2014届高三下学期第四次模拟考试文综地理试题

福州一中2014届高三下期第四次模拟试卷

文综地理 2014.3.19

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页。全卷满分300分。考试用时150分钟。

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答综合题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

第I卷

选择题

(共144分)

本卷共36小题，每小题4分，共计144分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

富士康科技集团主营计算机、通讯、消费电子等产品的研发制造，1988年进入中国大陆。从过去偏安深圳，到现在散布全国，2012年，富士康在中国大陆的基地已超过31个，其中，2012年开工建设的富士康新总部在上海落成，并承担贸易、科技总部职能。目前，这家拥有120万工人的全球最大代工企业将会快速“变形”：用3年时间投入100万机器人代替部分手工制造。结合下图回答1～3题。

1.富士康从过去偏安深圳，到现在散布全国，是主要因为转入区具有 A.工业基础雄厚

B.矿产资源丰富

C.市场广阔，交通便利

D.劳动力和土地价格廉价

2.在不久的将来，富士康在全国集中四大分布区中，最可能专注于研发和电子商务的地区为

A.①

B.②

C.③

D.④

3.富士康投入机器人代替部分手工制造，其主要有利影响是

A.提高产品质量

B.降低劳动强度

C.缓解用工短缺状况

D.减轻环境污染

福州地铁1号线是福州轨道交通城市网络的第一条线路。2009年底开始建设，预计2015年年底前开通试运行。其他线路正在规划之中。下图为福州市在建或将要建设的地铁分布示意图，据此回答4～5题。

第1页

4.福州市地铁的建成将

A.改善海峡西岸地区的交通运输紧张状况

B.加重福州市内交通环境污染问题

C.将减少福州市内私家车数量，提高市内交通通达度

D.带动沿线地区的房地产价格上涨

5.在应用地理信息系统进行地铁线路规划时，应优先考虑的地理事物分布是

①城市绿地分布 ②城市党政机关分布

③城市原有道路分布

④城市工业区和商业网点分布

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

地质学家把形成丹霞地貌的偏红色河湖相沉积岩统称为“红层”，红层上发育的地貌被称为“红层地貌”，丹霞地貌就是“红层地貌”的一种。我国福建西部的泰宁县丹霞地貌被列入世界自然遗产名录，在其上清溪两侧的许多悬崖峭壁上，分布着很多小洞穴，下图是崖壁洞穴在垂直方向上的分布示意图，据此完成第6～7题。

6.洞穴成因最有可能是()A.风化、水蚀、重力作用为主 B.风化、风蚀、堆积作用为主 C.冰蚀、搬运、堆积作用为主 D.海蚀、搬运、重力作用为主 7.下列叙述最合理的是()A.本处地壳运动一直向上抬升 B.本处受到的外力始终以侵蚀、搬运作用为主

C.低处洞穴较多，是因人类开凿而增加 D.高处洞穴较少，可能是久经外力作用而消失

00读我国某区域≥10C积温等值线图(单位: C)，回答8～9题。

第2页

8.有关图中M、N两处等值线的叙述，正确的是()A.M处纬度高，海拔高，多晴朗天气，所以等值线的数值比N处更大 B.N处的积温明显比周边地区偏低，与本区的太阳辐射有关 C.N处因为纬度低，地势平坦，所以等值线呈闭合状态 D.自M处向东南至N处，等值线的数值呈减小的趋势

9.图中P处积温等值线向东北方向延伸，其原因最主要是()A.纬度 B.海陆位置 C.地形 D.季风

闰秒是指为保持“协调世界时”接近于“世界时”时刻，由国际计量局统一规定对“协调世界时”增加或减少1秒的调整。当基于地球自转的天文测量而得出的“世界时”和以原子振荡周期确定的“原子时”之间相差超过0.9秒时，就把世界时向前拨1秒或向后拨1秒。我国中科院国家授时中心的时间基准实验室在北京时间2012年7月1日7时59分59秒和全球同步进行了闰秒调整，出现了7时59分60秒的特殊现象（如右图所示）。据此回答10～12题。

10.我国出现7时59分60秒的特殊现象表明 A.地球自转速度加快 B.地球自转速度减慢 C.地球公转速度加快 D.地球公转速度减慢 11.此次闰秒调整前后一周内

A.北极圈内的极夜范围逐渐扩大 B.北极圈内的极夜范围逐渐缩小 C.南极圈内的极夜范围逐渐扩大 D.南极圈内的极夜范围逐渐缩小

12.此次闰秒调整时，美国密西西比河下游（采用美国中部时间）的高中生可以看到 A.朝霞映湖 B.烈日炎炎 C.夕阳西下 D.星斗满天

第Ⅱ卷（非选择题，共156分）

注意事项：本卷包括必考题和选考题两部分。第37—39题为必考题，每个试题考生都必须做答。第40题—42题为选考题，考生根据要求做答。请注意将正确答案写在答案卷中各学科的相应位置上。若写错位置，不能得分。

37.（37分）阅读材料，回答下列问题。

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材料一

我国局部地区图

材料二

素有 “鱼米之乡”的洞庭湖平原上，湖南粮仓岳阳的人均耕地竟然只有0.91亩，为全国平均水平的66%。而且，乡村年久失修的沟渠路网，高强度耕作下被损耗的土地肥力，这些让岳阳农业的增产前景后继乏力。国家重点扶持工程“环洞庭湖基本农田建设重大工程”也因此上马。下图为岳阳、常德、益阳等三个地级市环洞庭湖基本农田整治的范围。

（1）说明材料一中甲省区太阳辐射能分布特点，并分析其自然原因。（8分）

（2）材料一中乙河段（荆江）地区，人们应采取哪些措施减轻洪涝灾害的威胁？（12分）（3）指出材料一中丙所在省区主要发展的工业部门，并说明理由。（9分）（4）结合材料二分析“环洞庭湖基本农田建设重大工程”的意义。（8分）

选考部分

请考生在第40道地理A、B、C，第41道历史A、B题中任选一题做答，本次政治暂时只有一道选考题。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。

第4页

40．（15分）地理考题： A.【选修2—海洋地理】 阅读材料，回答下列问题。

2012年9月10日，我国政府根据1992年2月25日《中华人民共和国领海及毗连区法》就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。如下图所示。

（1）钓鱼岛及其附属岛屿可以利用的主要资源类型及其利用方式主要有哪些？（6分）

（2）钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线划定后，我国可能进行开发利用。试分析在开发过程中应如何保护该区域的海洋环境？（9分）

中国大陆

台湾

B.【选修5—自然灾害与防治】 根据材料，回答下列问题。

“地裂缝”是地面裂缝的简称，是地表岩石、土体在自然原因（地壳活动、水的作用等）或人为因素（抽水、灌溉、开挖等）作用下，产生开裂，并在地面形成一定长度和宽度的一种地表破坏现象。我国地裂缝主要发生在河北、山西、贵州、陕西、山东、吉林、江苏、内蒙古、浙江等省（区）。下图为北京市地裂缝分布示意图。

（1）地裂缝对图示地区城市的发展有哪些影响？（6分）（2）请为图示中地裂缝集中区的相关城市提出防治措施。（9分）

C.【选修6—环境保护】

根据材料，回答下列问题。

材料一

我国北方某地区环境空气质量的年平均达标天数统计图。

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材料二

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，主要成分是有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐等。这种细颗粒物粒径越小，在空气中滞留的时间越长，可以输送的距离也越远。研究表明，PM2.5有50％以上来自二次污染物，即污染气体被氧化后形成的颗粒物，是一种综合性的污染物，几乎所有污染物都会在其中有所体现。（1）归纳该地区总体环境空气质量的变化趋势及其反映的实质。（6分）（2）根据材料二分析我国治理PM2.5面临的困难。(9分)

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福州一中2014届高三下学期文综第四次模拟试卷参考答案（地理）

1～5 DBCDB

6～10 ADBBB

11～12 DC

37.（1）（共8分）

分布特点：西部太阳辐射能较丰富，东部太阳辐射能贫乏。（2分）

西部太阳辐射能较丰富原因：地势高，空气稀薄，且多晴朗天气，大气对太阳辐射的削弱作用较小，到达地面的太阳辐射能较丰富（2分）。

东部太阳辐射能贫乏原因：①多阴雨天气，且盆地地形，湿润气流不易扩散（2分）；阴雨天大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射能较少（2分）。（2）（共12分）

在乙河段的上游地区：①植树造林以保持水土，涵养水源（2分）；②修建水库以调节径流的季节变化（2分）；

在乙河段地区应该：③加固加高防洪堤坝（2分）； ④疏浚河道（2分）；⑤特别弯曲的地方可以裁弯取直（2分），以利于泄洪；⑥预留分洪泄洪区（2分）。（3）（共9分）主要工业部门为有色金属冶炼工业。（3分）

理由：①该省区有色金属矿产资源和水能资源丰富（3分）； ②有色金属冶炼工业是动力指向型工业（有色金属冶炼工业需要消耗大量能源）。（3分）（4）（共8分）①有利于提高耕地质量；②有利于提升农业抗御自然灾害的能力；③利于改善农业生产条件，加速发展现代农业；④有利于提高粮食稳产高产，保障粮食安全。（每点2分，共8分）40.A.【选修2——海洋地理】

（1）①可利用海洋生物资源发展捕捞业、海产品养殖业；

②可利用海洋空间资源建港口、发展海运；

③可利用海洋旅游资源发展旅游业。（每点3分，答出其中两点即可，共6分）（2）①加强海洋环境的监测；

②加强污染源的控制；

③强化海洋管理，全面开展保护与修复；

④加强宣传，强化海洋环保意识等。（每点3分，答出其中三点即可，共9分）B.[选修5——自然灾害与防治]（1）①对城市现有的地面与地下建筑设施造成破坏；

②影响城市重大市政设施的建设；

③影响未来的城市规划。（每点3分，答出其中任两点即可，共6分）

（2）①使用先进监测设备，加大对地裂缝区的地质勘探与监测力度；

②采取措施限制过度开采地下水；

③对已有裂缝采取回填、夯实，并改善地裂区的土体性质；

④对原有建筑进行加固，提高规划或正建基础设（每点3分，答对3点得9分）。

C.【选修6——环境保护】

（1）变化趋势：达标天数波动减少（自2009年以来，环境空气质量达标天数波动减少）；（3分）

反映的实质：该地区的整体环境空气质量越来越差。（3分）

（2）①我国面临着人口与发展双重压力，正处在经济快速发展阶段，PM2.5的污染源（如煤炭、石油等常规能源的大量消耗，汽车数量迅速增长）多样且数量庞大，难以控制；

②PM2.5是一种综合性污染物，单项治理难见成效；

③治理的某些环节还受技术与经济条件的制约；

④粒径微小的PM2.5能远距离输送，往往需要跨区协作治理，亦加剧了其防治的难度（每点3分，答对3点得9分）。

第7页

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第四篇：江西省临川一中高三2017届语文上学期第三次月考(文科)试卷

江西省临川一中高三2017届语文上学期

B．椭圆

淹没无闻

沽名钓誉

万变不离其宗 C．睿智

沧海一粟

风烛残年

众口铄金，积毁销骨 D．昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗

4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是

A就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。

B提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其美。

C人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。D既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。

5.线上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是

在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如__________ 机械转动装置的知识等等。

①大气压力的知识②煤的燃烧的知识

③铸造和金属加工的技术④汽缸和活塞机构方面的知识 ⑤有关阀门的知识⑥汽缸防漏的技术

A．①②③⑤⑥④

B．④⑥⑤③②① C ．①②④⑤③⑥

D．③⑥①②④⑤

6.下列各句中，加黑的成语使用恰当的一项是（）

A．政治思想工作要联系实际，讲求实效，不能空穴来风，各级领导要重视这个问题。B．一个人的是非功过只有到生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定。

C．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。

D．凌晨，伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声，随之，浓烟滚滚，火光映天。

7.填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）

7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂，___________。A ．碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。B ．不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。

C ．不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。

8.下列词语没有错别字的一项是

A．名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿 B．淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫 C.流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待 D.轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人

二、填空题共6小题，每小题5分，共30分。9.下列词语没有错别字的一项是 A．毕躬毕敬按部就班防患未然雷霆万钧 B．不记其数发奋图强和盘托出恍然大悟 C．荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数死心塌地 D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑破釜沉舟

10.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是 ①王奶奶为人和善，大家都愿意跟他老人家______。②他同周围的群众休戚与共，______无间。③孩子们_____地叫他李爷爷。④母女俩在一起，别提多______了。A.亲热亲近亲切亲密 B.亲近亲密亲切亲热 C亲近亲密亲热亲切 D.亲热亲近亲密亲切

11.下列各句中，没有语病的一句是

A．他有说不清的后悔，道不明的愧疚,怎么就和自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？

B．一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。

C．据了解，这种碳酸饮料是专门为年轻时尚一族设计的，其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。

D．当喧嚣繁杂的都市生活和跟车轮一样单调压抑的忙碌令你满脸倦容的时候，朋友，请读一点泰戈尔吧，他会让阳光重新洒满你的胸膛。

12.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是： A．炽热不啻鞭笞摧山坼地 B．蹊跷祈求稽首杞人忧天 C．毗邻譬如荫庇可与媲美 D．嗜好谥号弑君有恃无恐

13.下列各句中加点成语使用正确的一项是

A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。

B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。

C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。

D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？

14.在下列文字横线上，填入恰当文句使之与上文衔接，最好的一句是

崇山峻岭，比起人来，总是高大雄伟的，人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下，哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜，_____________。A.因为，他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大，理想的崇高。B.山，却冥然不觉，没有灵性的高大，不过是一堆土石。C.同时，他们更深深地感谢：山，多亏您提供了大展雄姿的舞台！D．山，却缄默不语——因为它知道，衬托别人，奉献自身是光荣的。

三、解答题共5小题，共20分。15.（本小题满分4分）

请结合《边城》中的次要人物如船总顺顺、杨总兵等，简析其“人情美”。

16.（本小题满分4分）

举例分析《边城》中的人情美。

17.（本小题满分4分）

请简述晴雯撕扇的情节。

18.（本小题满分4分）

《边城》叙述了怎样一个故事？表现了作者什么样的人生追求？

19.（本小题满分4分）

《三国演义》中“斩华雄”这段不到六百字的情节，作者是怎样刻画关羽神勇的形象？

20.作文题共1小题，共60分。（本小题满分60分）

请看下面的作文材料：

曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。

请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自

拟标题，写一篇不少于800字的文章。

只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：

1、对待事物可有不同的看法。

2、看问题的角度不同，答案也会不同。

3、不能用传统的眼光看待问题等等。

第五篇：黄陂一中2014届高三年级上学期工作计划（定稿）

黄陂一中2014届高三年级上学期工作计划

一、指导思想

群雄竞技，骄子弄潮，2013年我校高考成绩全面告捷，喜报频传，这一成绩的取得，既鼓舞了全校师生的信心，也增加了我们2014届的压力。在这样的背景下，明确使命，恪尽职守，以大无畏的精神，奋力拼搏，继承和发扬高三教学教研成绩，敢于超越，扎实推进，塑造一中高三人百折不挠、山登绝顶的完美形象，为实现我校可持续有序地发展而再创2014届高考辉煌而不懈努力。

二、情况分析

2014届高三有19个班级，1-5班是文科班，6班为艺术班（目前暂时在外艺术培训），7-16班为理科普通班。17-19班为理科特色班，和武汉市内省级示范学校横向比较，我校生源素质相对较差，学生基础比较薄弱，大多数学生有弱科拖腿现象。

三、年级组工作思路

1、以“安全、稳定、质量、发展”为核心，拓宽年级管理思路。

2、加强年级组内部管理，制定并落实年级规划，做到以身作则，率先垂范，管理规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效；

3、加强班主任队伍的管理，重学生的思想工作和心理问题的调试，常规管理常抓不懈，坚决执行高三年级学生的管理规定；

4、加强备课组建设，以集体备课为切入点，切实编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科在市同类学校中的竞争力；15、加强艺体生培养，抓好艺体特长生的管理工作。

四、年级组工作要求：

1、心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。本届各班各批次的保优任务在高一文理分科后不久就已确定，高三只根据实际情况微调，这样，就早早使得各班主任和科任教师具有较强的目标意识。

2、目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争普通类考生有所突破，艺术类考生创造历史。

3、侧重基础：以基础过关为抓手，力足基础题，面向全体学生。

4、重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。

五、具体工作措施

（一）年级管理

1、成立高三年级工作领导小组，黄明华校长作为蹲年级校长抓方略，年级主任作为总班主任抓执行，高三班主任、备课组长作为核心抓落实。明确职责分工，在高三管理中，始终存在着核心和层级，其模式大致是：领导管年级，班主任管班级，老师管学生，要突出清楚层级。

2、各备课组必须严格执行课程计划，保证教学进度的严肃性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力提高教师业务能力和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课计划，年级组加强检查落实。

3、建立正常年级例会制度（每周日深夜寝班主任会、每周一备课组会、月考后成绩分析会），确保年级工作正常有序地开展。

（二）班级管理

1、落实学校政教处的主题班会制度，充分发挥其教育功能。开展“磨练成人，立志成才”的系列教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力营造学习氛围，形成良好的学习风气。激发兴趣，树立信心，调动学生主动学习的积极性。加强学习方法指导，培养良好学习习惯。

2、班主任管理班级，要跟班到位，做到三岗一查，即早岗求早，午岗求守，晚岗求坐，坚持每日查询学生情况，做好相关记录；在班级管理中，时间有保证，制度有保证，手段办法有保证，全程对学生的学习予以指导，思想予以引导。

3、建立家校联系，介绍年级工作思路，经常与学生家长沟通，取得学生家长的配合，共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题，共同促进学生的进步。

4、调动全体教师参与班级管理，推行课堂纪律任课老师负责制。

（三）教学管理

备课

1、成立备课小组，充分发挥备课小组的作用，提高教学效果、教学成绩。以备课组长为核心，全组老师齐心协力研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。每月上交计划给年级组，年级组不定时抽查。注意对青年教师的培养和帮助，既要让他们向老教师虚心学习，又要充分发挥其长处，使老中

青教师都能发挥各自的优势，优势互补，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。

2、加强教学研究，做到：（1）．研究教材教法，为教学提供科学依据。加强12、13届考试说明的对比研究，明确内容，科学制定复习策略和计划，注重分专题研究。（2）．注重学习兄弟校先进经验，取长补短，为我所用。特别是每次联考过后，认真分析各校成绩，明确优势，找出差距，调整下一阶段的教学计划。（3）．高度重视高考信息，了解掌握我省高考动态，高考质量分析会各科尽可能多派人参加。（4）．切实加强教科研，引导教师进行教学适度的研究、学习困难生的研究、毕业生心理障碍疏导研究,有效地解决教学教育中的瓶颈问题。

3、统一高考三轮复习进度。第一轮复习：9月1日至2月下旬；第二轮复习：2月下旬至4月下旬；第三轮：4月下旬至6月5日。

上课

1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。

2、优化课堂教学结构，做到讲练结合，严格执行高效课堂模式。

3、努力提高课堂效益，严防三个误区：以讲为懂，以懂为会，以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正。注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性和有效性。

4、要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，要完成年级所下发的各种练习，但要防止题海战术。练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到位。加强基础过关题的训练，夯实学科基础，以求提升。

5、试卷讲评要注意四个程序：一查，二统，三找，四改。一查即查每次考试目的；二统，即数据统计的数量分析；三找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；；四改，即制定改进措施。讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性。

检查

1、进行自查，教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查，检查自己的备课状况，检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况，要不断进行反思，根据学校要求，有自己的教后记（或教学建议）。

2、加强对学生的情况检查，要善于通过检查对学生的水平进行评估，搞好单元过关和查漏、矫正工作。

3、要自觉接受学校的教学常规检查、年级组的每周检查和有关人员的随堂听课。

辅导

1、实行科任教师重点学生负责制。补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病，后治疗，再进补”的原则，做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问，课后多辅导，平时多谈心，练习多面批，方法多指导。

2、加强体艺专业学生的文化辅导和管理工作，建立体艺专业学生的文化辅导联系人制度。

考试

1、实行周练制、月考制，认真组织各级各类联考。

2、加强考试流程管理，专心组织每次考试，严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求。争取让学生提前熟悉高考有关要求。

3、每次考试及时做好质量分析工作，排找差距，分析原因，矫正弥补。总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”，为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

黄陂一中高三年级组

2013-9-2