第一篇：江苏省无锡一中高三语文上学期10月月考试卷苏教版
无锡市第一中学2011—2012学年高三阶段性质量检测语 文 试 题
一、语言文字运用（13分）
1．下列各组词语中，加点字注音没有错误的一组是（3分）．．．．
（）
A．望风披靡（mǐ）间（jiàn）不容发 否（pǐ）极泰然 相濡（rǔ）以沫 ．．．．B．暴殄（tiǎn）天物 同仇敌忾（kài）汗流浃（jiā）背 咬文嚼（jué）．．．．字 C．瞠（chēng）目结舌 宵衣旰（gàn）食 敛声屏（bǐng）气 猝（chù）不及．．．．防 D．斐（fěi）然成章 心广体胖（pán）饿殍（piǎo）遍地 犄（jī）角之势 ．．．．2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）．．．．（）
A．去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到了严重干扰。
B．文章在讲述每个小故事的前后常有一些议论，这些议论是为了抒发作者对鲁迅的热爱之情。
C．一些发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。
D．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪。3．提取下面一段话的主要信息，找出四个关键词语。（4分）
（）
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。
关键词语： ▲ ▲ ▲ ▲
4．依次填入下列一段文字中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）（▲）
苏轼的一生，确实是儒道释三家并用，对人民，；对生活，；对人生，一切纠纷烦恼皆视为虚妄，于是全部淡然释怀了。
①以轮回空无的虚幻的观念来对待
②以宽恕厚爱仁义为怀的观念来对待
③以无可无不可适意的观念来对待
A．②①③ B．③②① C．①②③ D．②③①
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5—8题。
杏花书屋记 归有光
杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。嘉靖初，起官陟宪使，乃从故居迁县之东门，今所居宅是也。公指其后隙地谓允曰：“他日当建一室，名之为杏花书屋，以志吾梦云。” ．
（1）可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。
（2）至于其后，犹冀其世世享德而宣力于无穷也。
（3）向之所与同进者，一时富贵翕赫，其后有不知所在者。
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
①
金陵驿二首（其一）
文天祥
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？ 山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？ 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注]①这首诗是文天祥被俘后，于祥兴二年（1279）被押赴元都燕京（今北京）途经金陵（今江苏南京）时所作。
（1）对这首诗中语句的解说，不恰当的两项是（4分）（▲）（▲）
A．首句描写惨淡的夕阳映照着长满衰草的离宫，这一景象暗寓南宋朝廷已如夕阳般沉沦之意。
B．第二句中的“孤云”既是实景也是自比，诗人在故国覆亡之后感到，自己就像那天边飘浮的孤云，再也无所依托。
C．颔联发出了山河依旧、人事已非的感慨，颈联表达家国沧桑之感。这两联中都运用了对比手法。
D．“旧家燕子”是化用唐朝刘禹锡《乌衣巷》中的诗句“旧时王谢堂前燕”，这一句表达了诗人决心以死报国的坚定信念。
E．最后两句诗人表示，自己虽被迫离开江南，决无生还的希望，但那忠魂终将回归故乡，体现了哀苦之至的心志。
（2）这是一首抒情言志的诗，它在写法上有何特点？（6分）
四、名句名篇默写（12分）
10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）昔我往矣，▲。今我来思，▲。（《诗经·小雅·采薇》）（2）为山九仞，▲。（《尚书》）
（3）天行健，▲。地势坤，▲。（《周易》）（4）勿以恶小而为之，▲。（陈寿《三国志》）（5）▲，落日故人情。（李白《送友人》）
（6）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。▲，▲。
（杜甫《蜀相》）
（7）谁言寸草心，▲。（孟郊《游子吟》）
⒂有人正在用钥匙打开大门。进来的是布兰特雷·马兰德，虽略显旅途劳顿，但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。事发当时他离现场很远，甚至根本就不知道发生了车祸。他愣在那儿，对约瑟芬的尖叫感到吃惊，对理查兹快速地把他挡在他妻子的视线外更感到吃惊。
⒃但是理查兹还是太迟了。
⒄医生来后，他们说她是死于心脏病——说她是死于极度高兴。
11．文中第4小节所描写的景物有什么特点？它在文中有什么作用？（6分）
12．请分析文中划线语句的含义。（6分）
①邪恶的快感
②爱情这未有答案的神秘事物又算得了什么呢！
13．文中多处运用对比手法，使小说充满了戏剧性。请找出这些对比的地方。（6分）14．《一小时故事》一经发表，就引起了极大反响。请结合文本探究这篇小说的主题。（6分）
六、现代文阅读：论述类文本（12分）阅读下面的文章，完成15 —17题。
进入21世纪后，质疑达尔文进化论的声音此起彼伏。
达尔文进化论的核心是自然选择，以及与自然选择相关的生存竞争和渐变，所以达尔文一再宣称“自然界没有飞跃”。达尔文认为生物个体在长时间的演化中，经过自然选择，其微小的变异积累为显著的变异，于是形成新的物种或新的亚种。①在大量古生物化石发现的基础上，1972年，美国古生物学家古尔德和埃尔德雷奇提出了一个全新的生物进化理论“间断平衡论”认为生物的进化是渐变与跃进交替的进化模式，是基因突变或地理隔绝造成新种出现的过程。该理论比较合理地解释了地球生物演化史上许多物种突然爆发式出现的现象，指出了生物界不但有渐进式进化，也有飞跃。
“物竞天择，适者生存”的理论是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础。②达尔文认为动植物界在十分剧烈的竞争下，适者生存，不适者淘汰；物种有利的变异将被保存下来，不利的变异则被淘汰，逐渐积累的有利变异结果就形成了新的物种。③但是20世纪60年代以来的科学研究表明，在自然界中，任何物种或生物个体，都处在一定的生态系统中。生态系统内的生物个体、物种、群落的内部以及它们之间，它们与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展，人们熟悉的一个例子是，昆虫在采集花粉的同时，也为植物完成了授粉的任务。在这一过程中，昆虫得到食物，花得以授粉，动物与植物彼此受益，相得益彰。这种相互依赖的关系有时甚至协同进化出令人惊讶的结果。
地球上的生物物种经历了萌发、发展、壮大的过程之中，其最后归宿则是消亡，达尔文只承认渐灭，不承认突然绝灭。④达尔文之后的古生物发现与研究明确地表明，自然界不单存在着达尔文所主张的渐灭，还存在着达尔文所坚决否认的突然绝灭。⑤在较短的地质历史时期内，曾出现过生物大量整体的突然灭绝，从距今5．4亿年的寒武纪以来，这种明显的生物突然大灭绝就发生过4次。
需要指出的是，达尔文的进化论的确存在着时代局限性，但我们不能用现在的眼光去苛求他，被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一的达尔文进化论，其历史功绩是必须充分肯定的。
15．根据本文提供的信息，下列理解不准确的一项是（3分）（▲）
A．达尔文“自然选择”理论没能合理解释地球上某些物种突然爆发式的出现的现象。
B．20世纪60年代以来的研究表明，不同物种之间的相互依赖是生物进化的推动力之一。
我立刻明白，这位女性就是大自然的化身。我一激动，心里感到一种由崇敬而来的畏惧。
我走近端坐的女性，向她深深鞠了一躬。
“啊，我们的万物之母！”我惊呼道，“你在想什么呢？你是否在思考人类未来的命运？抑或是考虑着人类如何尽可能地达到完满和幸福？”
女性慢慢地向我投来严厉、阴沉的目光。她的嘴唇嚅动了一下，便发出钢铁般铿锵有力的声音：“我正在思考的是如何让跳蚤的腿儿更有力量，以便它更容易逃脱它的敌人。进攻和防御的平衡已被破坏……应该恢复过来。”
“什么？”我低声嘀咕道，“你想的竟是这个？难道我们人类不是你心爱的儿女？”女性微蹙双眉。
“一切生物都是我的儿女，”她说道，“所以我一视同仁地爱护它们，一视同仁地消灭它们。”
“可是善良……理性……正义呢……”我又低声嘀咕。
“这是人类的说法，”响起铿锵有力的声音，“我既不知道善，也不知道恶……理性对于我决不是法典，再说正义是什么东西？我给了你生命，赋予蛆虫或者人类……对我都一样……你还是防备跳蚤的袭击吧——别打扰我！”
我想反驳……可是周围的大地低声呻吟，抖动了一下，——于是我醒了。25．联系全文用三个词语概括“我”的情感态度变化。（3分）
26．“我”和“万物之母”看问题的角度和观点各是什么？。（6分）
参考答案
一、语言文字运用（13分）
1．D A项“间不容发”中的“间”读jiān；B项“咬文嚼字”中的“嚼”读jiáo；Ｃ项“猝不及发”中的“猝”读cù
2．B A缺主语，删“由于”；C搭配不当，“应用之迅速”应改为“应用之广泛”，“见效之广泛”改为“见效之迅速”）D语序颠倒，“遵守纪律”应为“自觉性”，“勤奋学习”应为“主动性”）C词序不当，“赛前”移至“运动员”后 3．书法 意象 体味 神髓
4．D 注意儒道释和①②③句语意的对应。
二、文言文阅读（19分）
5．D（秀发：喻指人神采焕发，才华出众）6．C 7．A（“先大夫”为先父，不是祖父）8．（1）真可谓是醒来所见的现实是虚妄的，而梦中所想做的才是真实的。
（2）竟至对他们的后代子孙，仍然希望他们代代享受恩德并且永无止境地为国效力。
爱情是模糊虚幻、不那么重要的东西。
13．①露易丝与别的女人听到丈夫死讯时的表现不同：别人麻木接受，她则疯狂绝望；②姐姐约瑟芬在门外的担心与妹妹露易丝在自己房间里的轻松快乐；③现在露易丝祈祷着生命能够更加长久，而就在昨天，她还为生命那么漫长而瑟瑟发抖；④激动兴奋的憧憬未来和丈夫突然出现时极度绝望；⑤女主人公其实是痛苦绝望而死，却被医生诊断为极度高兴而死；⑥以前连死的心都有却活得好好的，现在想痛痛快快地活了而死神却突然降临；⑦马兰德给妻子的示爱在露易丝看来却是一种负担或束缚。（每点2分，答出三点即满分）
14．本题为探究题，结合文本言之成理，酌情赋分。
例如：通过描绘女主人公获悉丈夫死去之后复杂的心理变化过程，（2分）肯定了女主人公在家庭的束缚中对自由的渴望（2分），批判了传统社会中男性意志对女性独立意识的压迫（2分）。以下理解不得分：女主人公自作自受；女人善变；乐极生悲；人生无常；虚假情报的后果；夫妻关系象征了劳资关系；绝对自由对人的煽动；丈夫的阴谋。
六、现代文阅读：论述类文本（12分）
15．D 16．④17．（1）自然界没有飞跃（2）物竞天择，适者生存（3）只承认渐灭，不承认突然绝灭 附加题答案：
19、二 人 相 与 诣 道 左 神 庙 中 以 避 焉★时 有 盗 数 辈 皆 仗 剑 佩 弧 ★匿 于
庙 庑 下★ 二 人 见 之 甚 惧★ 且 虑 为 其 所 害★ 即 负 壁 而 立★ 不 敢 动。
20、其 出 仕 也 ★在 绍 兴 之 末★ 和 议 久 成★ 即 金 海 陵 南侵 溃 归 ★孝 宗
锐 意 出 师 ★旋 以 宿 州 之 败 ★终 归 和 议
21、放翁：陆游，号放翁
南渡：指北宋灭亡后，朝廷和大量北方人向南逃亡之事。（意思对即可）
靖康北狩：指北宋末靖康年间，徽钦二帝被金人俘获押解北上之事。（意思对即可）
燕云：地名，古有燕云十六州之说。在今京津晋冀一带。（只要答出地名即可）
22、A E（A“斩颜良诛文丑”是派张辽劝说关羽归降之后，“千里走单骑”是逃离曹营后发生的事；E葛朗台不仅靠吝啬，更靠投机发财。）
23、A E（A二笑而张飞出阵，三笑而关羽杀到；E四凤没有选择顺从。）
24、①张飞 ②葛朗台 ③桑提亚哥
④阿Q ⑤林黛玉
25、敬畏、惊疑、否定。
26、“我”从人类的角度，人类应当超越其他生命，“我”认为人类是“万物之母”心爱的女儿，她应该重点关注人类未来的命运、完满和幸福，没有想到她竟然在关注跳蚤等其他生命。“万物之母”从万物（一切生物或自然）的角度，认为一切生物都是她的儿女（或没有什么区别，应当一视同仁），“万物之母”不止关注人类，还关注蛆虫等其他生物，甚至还要帮助跳蚤对抗人类。
第二篇：2017秋学期高二语文10月月考试卷及答案
高台一中2017年秋学期高二年级10月月考
高二语文试卷
试卷命制：李宏玉 2017年9月27日
注意事项：
本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1﹣3题
中国的户口制度最早可以追溯到两千多年前的春秋战国时期。当时诸国征战，人口成为最重要的资源之一，赋税、夫役、兵丁皆出于人口。秦国在商鞅的主持下，率先建立了严密的户口登记制度，“四境之内，丈夫女子，皆有名于上，生者著，死者削”；禁止民众自由迁徒，“废逆旅”“使民无得擅徙”，人民不得已外出住店，必须持有官方开具的介绍信，否则，客人和店家一起治罪。秦国由此获得了强大的财税汲取能力和全民动员能力，在争霸中胜出。秦末，刘邦的军队攻进咸阳，诸将忙着抢金银财宝，萧何则抢先收缴了秦王朝的户籍档案。“汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦也，以何具得秦图书也。”
汉代继承了秦朝的全民户口登记制度，将全国的地主、自耕农、雇民、佣工、商人，全部编入国家的户籍，叫做“编户齐民”。国家要求各县在每年的仲秋，都要进行“案比”，更造户籍。户籍的登记信息包括户主姓名、性别、年龄、身份、籍贯，家庭成员的数量、性别及与户主的关系，财产（包括奴婢数目）等等，然后县衙将各户户籍造册上报郡国，郡国汇总又上报朝廷，朝廷则设立“计相”与“户曹”，管辖全国户籍。
从法律意义上说，所谓“编户齐民”，是指所有编入户籍的大汉居民，不论东西南北，不分男女老幼，都是国家的公民。公民一词早在先秦时就已出现，与隶属贵族的“私民”相对，意为国家的人。公民具有平等的权利与义务，其中最重要的义务就是向国家提供赋税与徭役。汉代实行过按家赀多少“算赀”的财产税，但主要还是征收人头税，包括向15至56岁男子征收的“算赋”和按户征收的“户赋”。另外，每一个成年男丁还必须为国家服“正卒”役二年，戍边一年，并在本县服一个月的无偿劳役。汉代也限制自由迁徒，人户要迁移户籍，需经“乡啬夫”批准。脱籍流亡是触犯法律的。
“编户齐民”的出现，乃是中国自封建制进入郡县制的一大嬗变。在西周封建制下，是不存在全国性户籍制度的，全民登记户口，既不必要，也不可能。因为周天子除了保留王畿的土地，其余的大部分土地与人口，都分给无数的诸侯国。而诸侯也是只保留一小块封邑，将其余土地分封给各个大夫。也就是说，周天子能够直接控制的土地，只有狭小的王畿。虽然周朝设有“司民”之官，“掌登万民之数，自生齿以上，皆书于版”，但这里“书于版”（计入户籍）的人口，显然只是生活于王畿的臣民而已。至于各诸侯国的人口，诸侯也是管不着的。这样，经典封建制下的人口，分属于不同层次的贵族（周天子、诸侯与大夫），他们是各级贵族的“私民”，而不是国家的公民。这样的社会，也是一个多层次的塔状社会。
先秦封建制瓦解之后，社会结构变得扁平化，不再有贵族，因而也不再有“私民”，全体臣民都成了国家的编户齐民。这可以看成是时代的进步，因为编户齐民意味着将国民从隶属于贵族的人生依附状态中解放出来。但同时这也可能是一个历史的陷阱，因为失去了贵族这个中间阶层，国家直接统辖无数的编户齐民，极容易造成国家对国民的奴役和国民对国家的依附。
（摘自《户籍上的中国》，作者吴钩）
1．下列关于原文第一、二段内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A．春秋战国时期，秦国最先建立了严格周密的户籍登记制度，要求出生的人及时注册，死亡的人及时销户
B．秦国禁止百姓自由流动和迁徙，人民不得已外出都要带着介绍信，店家如果让没有户籍的人住店，双方都要被治罪
C．实行户口登记制度以后，秦国获得了人口资源的优势，兵源充足，财力丰厚，最终赢得了诸侯争霸的胜利
D．汉代实行编户齐民制度，户籍管理更加详细、规范和全面；在逐级加强户籍管理的基础上，国家还设立了专门管理户籍的官员
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．先秦时代，公民和私民都是国家的人，他们必须到当地的政府登记户籍，以便向国家尽赋税和徭役的义务
B．汉代向公民征收的赋税有财产税和人头税，其中最主要的就是向15岁以上和57岁以下的男子征收的“算赋”和按每户征收的“户赋” C．在西周封建制下，国家的人口和土地被天子、诸侯和大夫层层分封，国家在客观上不具备实行全民户籍登记制度的可能性
D．实行郡县制后，先秦及以前的贵族阶层消失，塔状社会瓦解，社会结构变得单一，呈现出扁平化特点
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．在刘邦的大军攻进咸阳时，萧何抢先收缴了秦国的户籍档案资料，这体现了他过人的政治远见
B．从秦国与汉代的户口制度可以看出，国家所有赋税的征收与徭役的实现，都必须通过发达而有效的户籍制度来支持
C．西周和汉代都是经典的封建制，都设有专门管理户籍和人口的官员，相比较而言，西周管理的人口数量比汉代少
D．编户齐民制度一方面让许多奴隶获得了人身的自由，另一方面又让国民进入了另一种新的奴役状态
（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4﹣6题
掌 眼 刘志学
好字画的陈四仙，是骑河镇上唯一的看病先生。因为诊病、进药、买字画一类的事儿，常到七十里外、黄河对岸的省城开封去，因而，很多外边的消息，都是陈四仙带到镇上来的。比如说京城里的宣统爷退位、从陈州府起家的洪宪大皇帝被气死、冯玉祥打下开封等等，但这次，陈四仙却从城里带来了一个旗人。
旗人是陈四仙多年的老朋友，汉名叫金辨芝，三十多岁，随手端着一个银制的大水烟袋，说起话来，一口的“里城音儿”，一听就知道是从北京城里出来的。金辨芝的高祖是穿四爪正蟒袍的贝勒爷，到他这一辈儿，才搬来开封府。金辨芝见多识广，过手的名人字画不计其数，自小练成了一双法眼。开封城里的官宦商贾，手里有了货又拿不准时，都要请金辨芝去瞜一眼。前段日子，陈四仙用古方治愈了自己的肺痨，一高兴，去大相国寺后头的寺后街捡漏，花二百现洋买了一幅徐渭的《古道青藤图》，正有心想请金辨芝给看看，碰巧冯玉祥在开封遣散旗营，于是，俩人就到了骑河镇。
好茶好酒为伴儿，与金辨芝神聊了几日后，陈四仙终于挂出了那幅《古道青藤图》：“辨芝兄，您给搭个眼儿。” 金辨芝端着自己那个大水烟袋，咕噜咕噜地抽了几口烟之后，在那幅画前踱来踱去，眯着眼睛，看款识，看笔韵，看墨色；再踱一阵，再看……
陈四仙屏着气，看金辨芝走来走去，只看不语，顿时呼吸粗了起来。终于，金辨芝扭过身来，咕噜咕噜又抽了几口烟，问：“四哥，您多少钱到手的?”
“二……二百块现洋!”陈四仙伸出俩手指，冲金辨芝晃了晃，另一只手抚着胸口，嗓子里嘶嘶地开始发喘。
“缘分!能在这小镇上见到徐渭神品，缘分啊!”金辨芝这些话出口后，陈四仙嗓子里的嘶嘶声渐渐落了。
在骑河镇小住了几个月后，金辨芝要走了。临走，他要了陈四仙灸病用的几根银针，说：“四哥，行里规矩，替人掌眼，不能落空。这针，算是我的酬劳吧。”
金辨芝这一走，陈四仙就再也没见过他。听开封城行里人说，他去了天津卫。
十六年过去了，日本人打开封，从黄河北岸调兵，在骑河镇以南的贯台口架浮桥。骑河镇被日本人占了后，镇上的人都逃了，但陈四仙被日本人扣了，要他给受伤的日本兵治刀枪伤。日本人在搜查他的诊所时，发现了那幅《古道青藤图》。陈四仙见了，胸口忽地一闷，嗓子嘶嘶地响，肺痨犯了。
一个日军大佐看到那画时，立即惊呼：“徐渭，支那明朝大画家!金辨芝的，有请！”
一听“金辨芝”三个字，陈四仙心里咯噔一下，刺疼!不一会儿，一个日军下士跑来，伏在大佐耳朵上说了一通陈四仙听不懂的日本话之后，大佐的脸色突然变了。
等陈四仙再见到金辨芝时，他已经瞎了，但他手里，依然端着那个银制的大水烟袋。
夜里，陈四仙和金辨芝被关在一起，这才知道，还在天津卫的时候，金辨芝就被日军抓住来为他们劫得的古玩珍宝掌眼，一路到了骑河镇，他听说日军掠了《古道青藤图》，就趁人不备，用当年从陈四仙这儿拿走的银针刺瞎了双眼。
“辨芝兄弟，你这是……”陈四仙不解。
“我如果说实话，他们就会杀了你!”十余年没见，金辨芝还是一口的“里城音儿”。“啊?!”陈四仙猛咳了几声，吐出一口血来。“那幅画，是新活儿!”金辨芝忽然说。
“你说啥?!那你当年……”陈四仙忽然觉得心里一阵轻松，呼吸也畅快了不少。
“我那时要说实话，你肺痨刚好，又花了二百块现洋，会经受不起，有性命之虞。”金辨芝一只手捂着还在作疼的眼睛，另一只手托着水烟袋，慢吞吞地说。
“那这次，你何苦刺目?还那样说，不就得了?”陈四仙已经不喘了，他抚摸着老友的盲眼。
金辨芝苦笑了一声，说：“这次?日军中也有不少行家。我说实话，你一个人活不成；我说假话，咱俩都得送命!唉……掌眼，掌眼，给畜生掌眼，不如瞎掉!”
陈四仙长叹一声，落下泪来。(有删改)4.对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是()(3分)A.“随手端着一个银制的大水烟袋”“一口的‘里城音儿”’等外貌描写充分体现了旗人金辨芝的风采神韵。
B.金辨芝为《古道青藤图》“搭个眼儿”时“只看不语”这一细节为小说结尾揭示画作是“新活儿”埋下了伏笔。
C.金辨芝擅长鉴定字画，明知画作是赝品，却做出了违心的判别，是出于对朋友的保护，怕陈四仙得知真相有性命之虞。
D.小说写金辨芝有“一双法眼”、看画也看人，到最后“刺瞎了双眼”，在照应题目的同时，塑造了金辨芝的光彩形象。
5、文中画线句子着重描写了陈四仙的呼吸，请逐一分析其内涵。(5分)
6、有人认为小说结尾金辨刺瞎双眼这一情节的设置并不合理，请结合文章内容谈谈你的看法。（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7﹣9题 材料一近日，央视节目《朗读者》制片人、主持人董卿返回母校华东师范大学，与《朗读者》节目总导演田梅、执行总导演邵玉峰、导演荣毅参加由华东师大传播学院承办的第十届上海大学生电视节的活动之“人文精神能否照亮中国电视变革之路——朗读者现象研讨会”。
在研讨会上，华东师大党委书记、哲学教授童世骏说：“从第一期《朗读者》开始，《朗读者》现象核心大概就是朗读者和观众们的一起倾听。《朗读者》最吸引人们的是那种与情交融，但并不是被情淹没的理。”
上海交通大学媒体与设计学院党总支书记、文化产业管理系主任教授单世联则表示，“朗读者”的读书场景是非常完美的，几乎无可挑剔，不过这种高雅有时会对别人产生排斥感，有时会对自己产生优越感，两者都不利。
华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖直言，《朗读者》这一节目无限的用镜头逼打眼泪，“太潮湿了”。在她看来，《朗读者》如果要追求一种更现代的美学，从美学上说，应该有一种更克制的追求。
（摘编自《董卿现身母校，与专家学者聊“朗读者现象”》）
材料二
事实上，很多电视台也都有读书节目，只是偏重于介绍图书和作者、时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走高冷化，受众面相对狭小。而《朗读者》比较贴地气，将朗读者的个人经历，与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。
诸如《中国诗词大会》《朗读者》等文化节目的兴起，并受到广大好评，不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。《朗读者》做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静，优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。
（摘编自江德斌《〈朗读者〉的成功是人文精神的回归》）
材料三
谈起综艺节目，人们首先想到跑男、歌手、亲子、小鲜肉，还有真人秀，鲜少有人会想到文化。其实，近年来也曾出现过优秀的文化类节目。央视推出的《百家讲坛》就火了很长一段时间，节目以文化题材为主，还捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家。2013年，河南卫视推出了《汉字英雄》获得极高的收视率和关注度。此后，各大卫视陆续推出了以弘扬和传承文化的节目，但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度，过后就渐渐被淡忘了。如今，文化类节目再次赢得满堂红，大放异彩，并不代表文化已成为综艺主流，正如董卿说的“文化类的节目真的很难做，我并不认为中国文化类节目真的迎来了一个春天，还需要整个社会大环境有所改善。”，并且反观如今的综艺节目形式，文化类节目的春天之路，依旧任重而道远。
（摘编自张雄艺术网《从〈中国诗词大会〉到〈朗读者〉文化类节目依然任重道远》）
7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）A.在材料一中，各高校的专家学者在谈到“朗读者现象”时，都指出了《朗读者》这一节目存在的一些不足，并希望引起注意。
B.根据材料二可知，很多电视台的读书节目这所以受众面相对狭小，是因为它们只是偏重介绍图书、作者、时代背景等，内容局限于知识。
C.从材料三中可知，近年来也曾出现过优秀的文化类节目，但似乎文化类节目引起的热潮只是三分钟热度，过后就渐渐被淡忘了。
D.如今，像《朗读者》这样的文化类节目虽再次大放异彩，但并不代表文化已成为综艺主流，要想受到大众普遍而持久的欢迎，依旧任重而道远。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（）（5分）A.在材料一中，华东师大对外汉语学院教授、影视评论家毛尖认为：《朗读者》节目太煽情，要追求一种更现代的美学，学会更克制地追求。
B.根据材料二可知，由于《朗读者》将朗读者的个人经历与文字连接在一起，因此它能够触动观众的同理心，抵达每个人内心深处的情感。
C.在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众的需求发生了变化，观众希望在繁琐的生活里能得到更多的人文关怀，回归人文精神。
D.央视推出的《百家讲坛》，捧红了于丹、易中天、纪连海等一批专家，这说明像《朗读者》这样的文化类节目一定会长久地受大家欢迎。
E.董卿感叹文化类节目难做，是因为社会文化大环境还没有得到改善，还需要做更多的努力，所以她认为中国文化类节目的春天并没有来到。
9.根据上述材料，概括说明央视节目《朗读者》的成功与不足之处。（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
陵与武饮数日，复曰：“子卿一听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿，与武决去。
陵恶自赐武，使其妻赐武牛羊数十头。后陵复至北海上，语武：区脱捕得云中生口言太守以下吏民皆白服曰上崩武闻之南乡号哭欧血旦夕临。
数月，昭帝即位。匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”
于是李陵置酒贺武曰：“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室，虽古竹帛所载，丹青所画，何以过子卿！”陵泣下数行，因与武决。单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。
武以始元六年春至京师。诏武奉一太牢谒武帝园庙，拜为典属国，秩中二．．千石，赐钱二百万。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。
武来归明年，上官桀子安与桑弘羊及燕王、盖主谋反。武子男元与安有谋，坐死。
初桀、安与大将军霍光争权，数疏光过失予燕王，令上书告之。又言苏武使匈奴二十年不降，还乃为典属国，大将军长史无功劳，为搜粟都尉，光颛权自恣。及燕王等反诛，穷治党与，武素与桀、弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。
数年，昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内侯，食邑三百户。．．．久之，卫将军张安世荐武明习故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。以武著节老臣，令朝朔望，号称祭．．酒，甚优宠之。
武所得赏赐，尽以施予昆弟故人，家不余财。武年老，子前坐事死，上闵之，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武因平恩侯自白：“前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。”上许焉。后通国随使者至，上以为郎。又以武弟子为右曹。武年八十有余，神爵二年病卒。甘露三年，单于始入朝。上思股肱之美，乃图画其人于麒麟阁，法其形貌，署其官爵、姓名。(节选自《苏武传》有删减)10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)A.区脱捕得云中/生口言/太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭欧血/旦夕临 B.区脱捕得云中生口/言太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭/欧血/旦夕临
C.区脱捕得云中/生口言/太守以下吏民皆白服/曰上崩/武闻之/南乡号哭/欧血/旦夕临
D.区脱捕得云中生口言/太守以下吏民皆白服曰/上崩/武闻之/南乡号哭欧血/旦夕临
11.下列对文中加点词语相关内容的解释，不正确的一项是（）（3分)A.太牢，即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同，规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀用少牢。B.朔望，朔，指农历每月初一；“望”即“望日”，指农历每月十五。“既”表示达到的状态,既望就是农历十六日,表示满月后一天。
C.崩，古代把天子的死看得很重,常用山塌下来比喻,由此从周代开始帝王死称“崩”。《礼记》记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”
D.食邑，又称采邑、采地、封地，是中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，但不包括土地上的劳动者在内。因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄，故称为食邑。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文段写李陵称苏轼为义士，并为他的精神感动至“泣下霑衿”，从侧面映衬出苏武坚贞不屈的民族气节，从而使主人公的形象更加丰满。
B.苏武回国后，虽然他受燕王谋反事件的牵连而被捕，但是霍光把刑狱官的奏章搁置起来，只免去了苏武的官职。
C.因为卫将军张安世说苏武通达熟悉朝章典故，出使不辱君命，昭帝遗言也曾讲到苏武的长处，所以宣帝又让苏武做了右曹典属国。
D.皇帝很思念那些辅佐得力的臣子，就让人仿照他们的相貌画像，并题写上他们的官爵姓名，苏武就是其中的一位。13.把文中画线的句子译成现代汉语（10分）
(1)单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。译文：
(2)前发匈奴时，胡妇适产一子通国，有声问来，愿因使者致金帛赎之。译文：
（二）古代诗歌鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
谷口书斋寄杨补阙
钱起
泉壑带茅茨①，云霞生薜帷②。竹怜新雨后，山爱夕阳时。闲鹭栖常早，秋花落更迟。家童扫萝径，昨与故人期。
【注】①茅茨：茅屋。②薜帷bì：薜荔墙帷。
14．下列对诗歌的鉴赏，不恰当的两项是（）（）（5分）A．这是一首写给朋友的诗歌，诗人着力刻画了谷口书斋的清幽雅致，这一特点主要是通过对书斋周围景物的细腻描绘来实现的。
B．首句中的“带”与第二句中的“生”相对应，描绘了山泉萦绕着小屋、云霞似从小院中升腾而起的景象，起笔不凡，引人遐思。
C．颔联先突出了竹林山色让人心生同情，而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰，让这些景物融入了人的情感，具有极强的色彩感。
D．颈联中“闲”和“迟”运用拟人的手法，借白鹭的悠闲和山花的迟落，突出了环境的清幽雅致，写鸟、花表现了书斋的清新宜居。
E．诗歌将山、水、竹、鹭、花人格化，写得极富感情。全诗均为写景，句法工整，静中有动，幽而不寂，体现出新奇清淡的诗风。15．这首诗表达了哪些思想感情？请简要分析。（6分）
(三）名篇名句默写（5分）
16、补写出下列句子中的空缺部分
（1）多情自古伤离别，多情的柳永在《雨霖铃》中，难掩即将离开的伤感情绪，诗中的“ ①，② ”两句，以沉默和无言表露心迹，以无声和泪水而代替千言万语。
（2）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中借用刘义隆典故告诫统治者不要仓促北伐的诗句是“
③
，④
，⑤。”
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）
①在某些国人眼中，他们只能容得下小聪明，却容不下大智慧，容得下阿谀奉承之言，却容不下危言危行。．．．．②随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。．．．．③陈子昂登上幽州台，面对着这千古江山，登高自卑之情油然而生，不禁唱出．．．．了那流传千古的绝唱。
④像他这样一个自以为是的人，总是以为自己的话是不刊之论，其实已被很多．．．．人所耻笑了，而他却浑然不知。
⑤在2016年欧洲杯上，葡萄牙足球队历尽艰难险阻，决赛中战胜了强大的东道主法国队，这让葡萄牙民众大快人心，民族情绪高涨。．．．．⑥在生活中，有些人总是将自己的缺点、错误掩盖起来，故意装做什么也不知道，这种自欺欺人的做法无异于饮鸩止渴，最终还是会害了自己。．．．． A．①②④ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是()（3分）
A.十八大以来，侵害群众利益的不正之风和腐败问题得到有效遏制。其根本原因是，以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党在起作用。
B.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
C.《战狼2》上映以来，反响巨大，激烈的打斗场面、主人公无畏的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
D.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象，经过广泛征集意见，酝酿一年之久，形成的最终方案。
19.一位老年妇人与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（）（3分）①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平!②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁 ③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容 A．①挽伯母②挽岳母③挽母 B．①挽岳母②挽母③挽伯母 C．①挽母②挽伯母③挽岳母 D．①挽伯母②挽母③挽岳母 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)据相关医学报道，①，其子女有70%的可能出现过敏体质；如果单纯母亲是过敏体质，其子女有50%的遗传机会；如果单纯父亲是过敏体质，其子女有30%的遗传机会。研究还表明，遗传性过敏反应通常不只在一个器官上发生，而是多种组织器官同时或相继发病。因而，不同的年龄，，比如新生儿、婴儿期会出现湿疹、哮喘性气管炎，或因牛奶过敏而出现反复腹泻；3岁后又会出现过敏性咳嗽、过敏性哮喘、过敏性鼻炎；上学前后会出现过敏性紫癜。但是，家族中具有过敏性体质的人并不一定会出现同样症状或同样的过敏性疾病，甚至具有过敏体质的人，在未遇到一定数量过敏源时，③，或者终生也不会有过敏性疾病。
21.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。（5分）
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪县更名为九寨沟县后，城市的知名度都有了很大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。②。。
四、写作（60分）
22.阅读下面材料，按要求完成作文。
1.当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事。”
2.法国画家雷杜德一生只画玫瑰，整整二十年，他记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》，至今无人逾越。
4.林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象：苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师„„
以上材料引起你怎样的联想和思考？根据材料，选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高二10月月考语文答案
1、B“店家如果让没有户籍的人住店”错误，原文第一段说的是“秦国的人民不得已外出住店，如果没有相关的介绍信，则店家和住店者都要治罪”，未提到户籍的问题．
2、A“公民和私民都是国家的人”错误，先秦时期的公民是与私民相对而言的，私民属于贵族，不是国家的人．原文第四段为“这样，经典封建制下的人口，分属于不同层次的贵族（周天子、诸侯与大夫），他们是各级贵族的‘私民’，而不是国家的公民．”
3、C“西周和汉代都是经典的封建制”错误，汉代不属于经典的封建制．原文第三段为“虽然周朝设有﹣﹣﹣﹣﹣﹣显然只是生活于王畿的臣民而已．至于各诸侯国的人口，诸侯也是管不着的．这样，经典封建制下的人口”讲的是西周．
4、A “充分”不确切，金辨芝的风采神韵主要是通过两次“掌眼”情节表现出来的。
5、第一处：表现他听到画被鉴定为真品后的放松。第二处：表现他对古画落入日本人手中的担心。第三处：表现他获知真相之后的释然。（答对1点2分，2点4分，3点5分）
6、[示例一] 合理。①从情节看：前文金辨芝向陈四仙要银针已埋下伏笔，刺眼应是情节发展的必然结果：前后呼应，结构谨严。②从人物形象看：金辨芝重友情，讲义气，爱国家，在“掌眼”和“刺眼”之间，必然选择后者。③从主旨看：刺眼这一情节彰显了对在外来侵略者面前坚持民族气节的精神的褒扬。(每点2分，只有观点不给分)[示例二] 不合理。①从情节看：“日军中也有不少行家”，说明金辨芝的刺目于事无补。②从人物形象看：刺眼这一鲁莽的举动不符合金辨芝人情练达的形象特点。③从主旨看：金辨芝的无奈的“刺眼”之举无法表现人物在侵略者面前的斗争智慧和民族血性。
(每点2分，只有观点不给分。言之成理即可)7.A（“都指出了《朗读者》这一节目存在的一些不足”错，童世骏没有指出不足）
8.BE（A项“要追求一种更现代的美学，学会更克制地追求”错，原文只是假设；C项“观众希望在„„”错，原文是“一部分观众”；D项“一定会长久地受大家欢迎”错，说法绝对）9.成功之处：①做到了情理交融，理又不被情所淹没；②比较贴地气，能触动观众的同理心；③能让观众感受到心灵的宁静，感受到优美文字对精神的陶冶。
不足之处：①读书场景的高雅有时对人对已都不利；②太煽情，无限地“用镜头逼出眼泪”。
（“成功之处”和“不足之处”各2分，成功之处只要答出任意两点即可）10.B 11.D 应包括土地上的劳动者在内
12.B “苏武受牵连被捕”错。原文：廷尉奏请逮捕武。霍光寝其奏，免武官。
13.（1）单于召集苏武及其随员，除已归降和死亡的，随苏武回国的共有九人。
（2）以前发配匈奴时，娶的匈奴妇人正好
生了一个儿子，名字叫通国，有消息传来，想通过汉使者送去金银、丝绸，把男孩赎回来。
14、CE C项“竹林山色让人心生同情”分析不当，“怜”是“怜惜、恋爱”的意思。E项“全诗均为写景”分析不当，尾联为叙事。
15、（1）欣喜愉悦的心情。前三联写了书斋附近幽静清新的美景，突出了诗人对大自然美景的喜爱和隐居生活的愉悦。（2）对友人来访的期盼。尾联写家童打扫着满是松萝的小径，突出表现诗人的诚意和盛情。
17． A ：①危言危行，说正直的话，做正直的事，指正直的言行。
②泥沙俱下：泥土和沙石跟着水一起流了下来。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
③登高自卑，自：从；卑：低。登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。做事脚踏实地从小事做起。不能误以为看见高山而觉得自己很渺小。
④不刊之论，比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。
⑤大快人心，快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
⑥饮鸩止渴，鸩：古代传说中的毒鸟，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
18.D A项句式杂糅 B项成分残缺 掌握„„（的方法）C搭配不当和（深刻的）思考
19.D情怜犹子，非子。北堂：母亲代称。萱花，亦是母亲花。乘龙、东床：女婿代称。
20.①如果父母都是过敏体质
②会出现不同的过敏反应 ③就不会出现任何过敏症状；
21.②不响亮的名字，不能严重影响我们的经济发展
③更名不一定带来我市的经济腾飞 22.解析：
整个材料作文应该围绕“专一与广博”的关系展开立意与构思。立意中可以以其中一个为主，但最好要联系另外一面。
用心专一铸就成功 广博与专攻
博与专的矛盾是一直存在的，这种矛盾体现在时间和精力的分配上。博与专也是统一的，博是专的基础，专是博的升华，只有在博学的基础上，才能成为拔尖的专才，好比只有在宽广、厚实的地基上，才可能建筑起高楼大厦。
第三篇：2018年高二语文10月月考试卷
师宗三中高二年级2017—2018年上学期10月月考卷
语
文
（考试时间：150分钟；全卷满分：150分）
本试卷分 语权的掌握者。
（选自李宇明《关注网络原住民》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A．网络空间是人类的一个新的生活空间，它有别于由“长宽高+时间”构成的现实空间，但是与现实空间的关联越来越紧密。B．“互联网+”就是一个“空间大挪移”的魔术，它催生了很多新事物和新职业，可见虚拟空间并不虚空，而是“虚中有实，实中有虚”。
C．互联网的出现是人类语言技术发展的 东西，而我们需要补充的矿泉水和方便面，竟然都没有。店主解释说，矿泉水，村民根本；不需要方便面，那么贵的东西，小村可没几个人吃得起。
④我们买了几块当地产的大饼，店主热情地为我们灌满了凉开水，这样，我们后面的行程就不怕了。因为要出山进货，店主算得上这个小村里见过世面的人。我们和店主聊起来。小店门边镶嵌在墙上的一块黑板，激起了我的兴趣。上面用粉笔歪歪扭扭写着一些文字和数字，如大黄、酒，4.6；二贵妈，酱油，2；黑头，盐、烟，13.45……问店主，黑板上写的是什么？店主笑着说，是大家伙赊的帐，等有钱的时候，就来结一下，原来是账单。正说着话，一个中年人来买烟，店主递给他一包烟，中年人接过烟，顺手在墙上抠下一小块石灰，将黑板上的一个数字擦了，重新写了个数字，然后，拍拍手，和店主打声招呼，走了。我们惊讶得目瞪口呆，就这么随便擦擦写写啊？店主看出了我们的困惑，笑着说，都是乡里乡亲的，谁还会赖我几个钱啊？
⑤有人上前用手轻轻擦黑板上的字，一擦就没了，而且，这块黑板是镶嵌在墙上的，即使晚上，也只能“挂”在外面，如果谁晚上偷偷来将名字擦掉了，或者将数字改了，那不是轻而易举的事啊。店主说，这事，还真发生过。有一次，一个村民来买东西，忽然发现自己名字下面的数字没了，可能是被哪个调皮的孩子擦掉了，村民赶紧找了块石灰，将数字重新写在了黑板上。大家在我这里赊了东西，他们记得可清楚了，我这个黑板，也就是个形式，其实，账本都在大家的心里呢。
⑥回城之后，我们将这个故事讲给身边的人听，闻者无不激动不已，太难得了！一批批人沿着我们的足迹，走进了深山，去寻访那个神秘淳朴的村庄，而大家最感兴趣的，就是那块镶嵌在墙上的黑板……
⑦一年之后，我们一帮人，再次踏上了那片神秘的土地。进山的道路，已经拓宽了很多。我们轻松地找到了那个小村。未进小村，就被它热闹的气息感染，一打听才知道，这一年来，小村已经被开发成旅游景点了。
⑧我们顺利地找到了那家小店，小店的周围，又开了好几家纪念品和土特产店。让我们聊感欣慰的是，镶嵌在墙上的那块黑板还在，上面的账单还在。很多游客，在黑板前拍照留念。我悄悄摸了摸黑板上的字，擦不动，原来是白色油漆写的。店主认出了我们，一边忙着招呼生意，一边告诉我们，小店生意火了，经常有人赖账，所以已经不赊账了，再说，现在村民也都有钱了。我问，那还留着这块黑板干什么？店主呵呵一乐，招牌啊，很多人就是冲着它来的呢，这还得谢谢你们的宣传啊！
⑨我无言以对。墙上的黑板，白漆的名字和数字，冷眼看着眼前热闹的景象。
（选自《微型小说选刊》，有删改）
（4）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（）
A．小说开头写掩映在大山之中的小村庄在地图上没有标注，也不为向导所知，是为了突出后来的经济开发给这个封闭的小村庄带来的巨大影响。
B．
（6）“镶嵌在墙上的黑板”在小说中有什么作用？请简要分析。（6分）
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（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。材料一：
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。这种现象正在向农村地区漫延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
（摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网）
材料二：
笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放臵可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在以起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”
这种现象可以说屡见不鲜。垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位，不完善，又影响前端居民分类的积极性。
前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即便再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够给实现，垃圾分类前景可期。
（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）
（7）下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（3分）（）
A．大多数分民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B．民众是对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C．有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位，不完善，挫伤了他们分类的积极性。
D．居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
（8）下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（5分）（）
A．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。B．居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识。
C．生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。
D．针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。E．《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。
（9）怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。（４分）
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二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
魏学曾字惟贯，泾阳人，嘉靖三十二年进士。除户部主事，迁郎中。中官为商人请支．刍粮银巨万，学曾持不可，乃已。寻擢光禄少卿，进右佥都御史，巡抚辽东。隆庆初，土蛮大入永平。学曾入驻山海，檄诸将王治道等追击至义院口，大捷。进右副都御史，学曾．乃易臵将吏，厘屯田二千余顷，数破敌，被赏赉。以疾去。起兵部右侍郎，提督神枢营。旋改吏部，转左侍郎。
穆宗崩，大学士高拱欲去冯保，属言官论劾。学曾遗书大学士张居正曰：“外人皆言公与保有谋，遗诏亦出公手。今日之事，不宜复护此阁。”居正怒。及拱被逐，举朝失色，学曾独大言曰：“上践阼伊始，辄逐顾命大臣，且诏出何人，不可不明示百官。”要诸大臣诣．．居正邸争之。诸大臣多不往，居正亦辞以疾。自是益忤。出为南京右都御史。未上，给事中宗弘暹希居正指劾之。诏以故官候调，学曾遂归。居正殁逾年，起南京户部右侍郎，寻以南京户部尚书致仕。
万历十九年春，阁臣王锡爵荐学曾。起兵部尚书，总督陕西、延、宁、甘肃军务。明年，哱拜反，遂煽诸部为乱。全陕皆震动。学曾檄副总兵李昫率游击吴显趋灵州，别遣游击赵武趋鸣沙洲，沿河扼贼南渡。翼日，贼胁庆王上东城，乞暂罢兵，诡言愿献首恶，会
官军粮尽，乃引次花马池，学曾日夜趣刍饷，调榆林兵。六月复攻城，连战不下。
初，学曾欲招东旸、朝，令杀拜父子赎罪。东旸射书城外，约内应，夜半举火。外兵不至，贼杀其党五十人。七月，学曾与梦熊。国桢定计，决黄河大坝水灌之，水抵城下。八月河决堤坏城外水深八九尺东西城崩百余丈贼益惧求款未决会学曾得罪罢。朝命以梦熊代，梦熊遂成功。
学曾任事劳勚。灌城招降之策，本其所建。及宣捷，尚书星以下多白学曾无罪。如松言：“学曾被逮时，三军雨泣。”梦熊亦推功学曾。帝不听，居家数年卒。．（摘编自《明史》）（10）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．八月/河决堤/坏城/外水深八九尺/东西城崩百余丈/贼益惧/求款未决会学曾得罪罢。B．八月/河决堤/坏城/外水深八九尺/东西城崩百余丈/贼益惧求款/未决/会学曾得罪罢。C．八月/河决堤坏/城外水深八九尺/东西城崩百余丈/贼益惧求款/未决/会学曾得罪罢。D．八月/河决堤坏/城外水深/八九尺东西/城崩百余丈/贼益惧/求款未决/会学曾得罪罢。（11）下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。为易于区分，人们常在“迁”字的前面加一个字，升级叫迁升、迁授，降级叫迁削、迁谪、右迁，平级转调叫转迁、迁官、迁调，离职后调复原职叫迁复
B．檄，古代最初写在木简上的官方文书，用于晓谕、征召、声讨，也可特指声讨的文告，著名的如骆宾王的《讨武瞾檄》。在文中是指用檄文晓谕的意思。C．践阼，特指皇帝登临皇位。君主即位也可叫“登基”“登庸“御极”。D．卒，“死”的一种说法，古代天子、太后之死称崩、百岁、千秋、山陵崩等；对王、公、侯、伯的世爵之死，称为“薨 ”；有官职、有名望的人死曰“卒”；只有平民之死，才直言不讳地通称“死”。
（12）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．穆宗皇帝去世后，高拱想排挤冯保，嘱咐御史弹劾他。魏学曾写信给张居正道，朝廷官吏都说他与冯保有图谋，先帝遗诏也是出自他手。他不应该庇护冯保。魏学曾因此得罪了张居正。
B．魏学曾被贬为南京右都御史。还没有上任的时候，给事中宗弘暹受张居正指使弹劾他。但是朝廷下诏让他以过去的官职等候调遣，魏学曾于是回到家乡。C．魏学曾想招降刘东旸、许朝，命令他们杀死哱拜父子。刘东旸用箭将一信射到城外，相约为内应，半夜点火为信号。但是点火后，城外的官军未到，结果刘东旸、许朝他们都被叛贼杀死了。
D．魏学曾任事勤劳。灌城招降的计策，本来就是魏学曾先提出的建议。等到宣报大捷之后，多数官员说魏学曾无罪。但是皇帝没有听从，魏学曾最终还是在家乡死去。
（13）．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）居正殁逾年，起南京户部右侍郎，寻以南京户部尚书致仕。（5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）会官军粮尽，乃引次花马池，学曾日夜趣刍饷，调榆林兵。（5分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首诗，完成14～15题。
①
野泊对月有感
周莘
可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳楼。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
②
欲问行朝近消息，眼中群盗尚纵横。
【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②行朝：指朝廷迁移不定（14）下列对这首诗的理解，不恰当的两项是（）（5分）
A．本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于唐代，属于古体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。
B．首联承题，上句切合题目“野泊对月”，下句点明了“野泊”之因：逃难在外，漂泊无家。
C．后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。
D．诗歌颔联上句写诗人立于洞庭荒野，仰望天空斗柄横斜；下句写其耳畔传来岳阳楼城凄凉的角声。运用对比手法，渲染了空茫凄凉的意境。
E．颈联主要描写了诗人饮酒和看江中浪花的情景，尾联主要描写了诗人“欲问”的内容和“眼中”看到的场景，二者共同表达了诗人“野泊”时的所思、所感、所痛。
（15）．诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）（16）补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
（1）庄子在《逍遥游》中运用夸张手法描写大鹏到南海奋力起飞时的壮观景象的句子是__________________，__________________，__________________。
（2）李密在《陈情表》中叙述自己孤单，只有影子相伴的句子是__________________，__________________。
三、语言文字运用（20分）
⑥高三一轮复习对学生巩固基础知识至关重要，有些学生在学习过程中粗心大意，不．假思索，所以成绩提高很慢。．．．A．①②④
B．①③⑥
C．②③⑤
D．④⑤⑥（18）下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A．相比劣质煤，清洁煤既能够有效的减少污染物的排放，又能提高煤炭利用效率，节煤率大约在２０％以上，但其推广并没有想象中那么顺利。
B．我说的古典意义上的宪制的概念，跟中国所谓的“宪”没有什么关系，也不是近代以来成文宪法的概念，而是西塞罗时代一直讨论的宪制问题。
C．据气象台消息，一股冷空气进入新疆北部，将在近期侵袭我国中东部地区，随着冷空气的到来，华北中南部的雾霾天气将会逐渐消散。
D．美国《预防》杂志刊文指出，七八十岁的老年人如果每天买菜、煮饭及干家务活的时间在一个小时以上，那么他们的身体会更健康。
（19）下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）
A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求，（20）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言，土壤就像一个仓库，①。土壤中的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少引起干旱，②，对植物的生长都不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖，③，一些动物会因缺氧而窒息，因此农业上常用灌溉法来防治虫害。
（21）下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②
。③。
六、写作（60分）
（22）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
二十出头的姑娘庄晓婷，是西部某贫困山村走出的
第四篇：高三语文10月月考试题5
临淄中学2014级10月学习质量检测
语文试题
第I卷选择题（36分）
一、（15分，每小题3分）
看呐，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，恬静的阳光立即变得飞溅了，困倦的世界立即变得．．（亢奋/兴奋）了。容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。骤雨一样，如急促的鼓点；．．．．___①___；火花一样，如闪射的瞳仁。它震憾着你，烧灼着你，威逼着你。它使你（惊诧．．/惊异）于那农民衣着包裹着的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。黄土高原呐，．．你生养了这些元气淋漓的后生。每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一．．个舞姿都是光与影的匆匆（变幻/变换），每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。当．．它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人对她感到十分陌生了，简直像来到另一个．．星球，___②___。
1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．躁热羁绊（bàn）B．震憾闭塞（sè）C．磅礴颤栗（chàn）D．元气戛然（jiá）2.依次选用文中括号中的词语，最恰当的一项是（）A．亢奋惊异变幻 B．兴奋惊诧变幻 C．兴奋惊异变换 D．亢奋惊诧变换
3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．①旋风一样，如飞扬的流苏②一声渺远的鸡啼回响耳畔 B．①旋风一样，如飞扬的流苏②耳畔是一声渺远的鸡啼 C．①旋风一样，如流苏的飞扬②耳畔是一声渺远的鸡啼 D．①旋风一样，如流苏的飞扬②一声渺远的鸡啼回响耳畔
4、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）（）
①在称雄之前，刘备成功地把自己装扮成一个胸无大志的庸才，这一韬光养晦的做法让他．．．．得以与强大的曹操和孙权一起称雄三国时代。②“手如柔荑，肤如凝脂”，《诗经·硕人》通过对齐女庄姜的细腻描绘，刻画了一个珠圆．．玉润、亮丽动人的古典美人。．．③自8月1日滴滴收购优步中国的消息正式宣布后，网上盛传商务部反垄断局已两次约谈滴滴并依法进行调查，滴滴对此讳莫如深。．．．．④由于缺少有效监督，《公共场所控烟条例》在许多地方沦为一纸空文，只有真正令行禁．．．止，才能达到公共场所“无烟化”的目标。．⑤城市规划大师卡罗琳·博斯在做主题演讲时说，城市环境和建筑休戚相关，所以要改善．．．．
城市环境不能忽视城市建筑的整体规划。
⑥他此时正心事重重，尽管窗外鸟语花香，一片春意盎然，他也目不窥园，无心欣赏，还．．．．时不时的叹上一口气。A．①②⑤B．①③④ C．②⑤⑥D．③④⑥
5、下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）
A.细胞的温度与细胞内的各种生化反应、生理过程密切相关，准确测量细胞内的温度不仅有助于深化对细胞代谢活动规律的认识，还具有临床上的运用价值。
B.现代通讯的发达使得书信这种古老的交流方式被大众逐渐遗忘，就算是一位学者他也未必清楚一封书信应该有称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。
C.云南普洱地震发生后，国家主席习近平做出重要指示，强调有关部门要全力以赴抢救受伤群众，要求驻地解放军和武警部队等有关方面妥善做好群众避险和安置。
D．骗子在利用手机号攻破他支付宝的安全防护后，他才意识到账户被盗，但是为时已晚，账户里的钱被一笔笔地迅速转走。
二、阅读下面的文字，完成6-8题。
2015年是抗战胜利70周年，当全国人民都在纪念抗日英雄的时候，现实生活中却有一种不良的文化现象屡屡发生，这就是英雄叙事的扭曲问题。比如，大量抗战“雷剧”“神剧”涌现，将严肃的抗战历史娱乐化；有人对抗战中的英雄人物进行解构乃至重构，试图颠覆或终结相关英雄的经典形象。
随着移动互联网时代的到来，以微博、微信、微视频、客户端为代表的“三微一端”全面渗透进人们的日常生活。一些错误的英雄叙事借助新媒介，传播范围更广，受众更多，产生了更加恶劣的影响。比如，近年来互联网上出现了不少诋毁邱少云、狼牙山五壮士的各种扭曲的“英雄叙事”。媒体把这类叙事的“主体”命名为“凿船党”，并表达了对他们的警惕：“他们每天寻寻觅觅，看见正面的东西就上去凿几下子，而且每每有所斩获，用着放大镜在英雄身上发现了一些瑕疵，他们便极力将其放大。慢慢地，一些英雄的形象开始坍塌。”与此同时，一些抗战题材影视剧不顾历史本真，肆意将爱情、悬疑、性感、时尚等元素塞进来，这种做法是对英雄形象的亵渎，以至连普通观众对“手撕鬼子”之类不靠谱的剧情都忍无可忍。在媒介融合的语境下，这些影视剧经由电视、电影、互联网等媒介渠道得以在更大范围传播开来。伴随着上述种种媒介对人们日常生活的濡染，这种不着边际的“英雄叙事”对成千上万的普通观众——尤其是对年轻人贻害不小。抹黑恶搞英雄形象，导致英雄形象扭曲，既伤害了人们的历史记忆和身份认同，也恶劣地影响着人们的思想和行动。
这种错误的英雄叙事，既具有明显的隐喻性特征——它隐喻了当下有些人存在着虚无化的价值取向和戏谑化的政治取向，也具有另一种特征——扭曲的生活化叙事：传统的英雄叙事在本质上是传奇性的叙事，近年来由传奇性叙事向生活化叙事的转变，有人刻意对英雄人物进行解构甚至污蔑。
新媒介环境下，扭曲的英雄叙事的出现有着诸多原因。首先，新媒介的技术特性，对英雄叙事的变迁乃至扭曲具有不可忽视的影响。新媒介为英雄叙事提供了相应的技术环境和文化环境，也被“凿船党”们纳为其建构与传播“英雄叙事”的重要平台。进而，英雄
形象的崇高性与非功利性被消解，并呈现出融合世俗、迎合消费的特征。其次，网络推动了众多思潮的传播，一些非主流思潮成为扭曲的英雄叙事得以展开的思想土壤。一些人站在人民群众利益和情感的对立面，利用网络上的社区、微博、微信等媒介，散播包括其“英雄叙事”在内的种种言论，挑衅人们的传统信仰，鼓吹错误的价值观。在这种思想土壤之上，“凿船党”们进行“英雄叙事”，是为达到其目的所采用的所谓“策略”而已。再次，以微博、微信为代表的双向互动的“微时代”，在给人们的日常生活带来便利的同时，也助推了英雄叙事的扭曲现象。
作为国人精神图腾的英雄形象，体现了大义凛然、坚强不屈的精神，不应被扭曲的英雄叙事所游戏化、娱乐化，而应成为国人的精神塔基。面对扭曲的英雄叙事及其危害，我们不可漠视，要保持清醒的文化自觉和坚定的价值立场。
6、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A.大量抗战“雷剧”“神剧”涌现以及有人试图颠覆或终结抗战中的英雄人物的经典形象，这都属于英雄叙事的扭曲问题。
B.“凿船党”们借助“三微一端”等新媒介将一些错误的英雄叙事传播的范围更广，受众更多，产生了更加恶劣的影响。
C.一些抗战题材影视剧出现“手撕鬼子”之类不靠谱的剧情，是因为创作者在剧中加入了许多爱情、悬疑、性感、时尚等元素。D.不着边际的“英雄叙事”，抹黑恶搞英雄形象，既伤害了人们的历史记忆和身份认同，也恶劣地影响着人们的思想和行动。
7、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.错误的“英雄叙事”反映了有些人错误的价值取向和政治取向，也反映了英雄叙事文本由传奇性叙事向扭曲的生活化叙事的转变。
B.英雄形象被一些人解构甚至污蔑，从而他们的崇高性与非功利性被消解，并呈现出融合世俗、迎合消费的特征。
C.“凿船党”们为达到扭曲“英雄叙事”的目的，采取的是利用网络上的社区、微博、微信等媒介传播的策略。
D.英雄形象是国人的精神图腾和精神塔基，体现了大义凛然、坚强不屈的精神，不应被扭曲的英雄叙事所游戏化、娱乐化。
8、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A.当全国人民纪念抗日英雄时，在现实生活中，却一些人站在人民群众利益和情感的对立面，挑衅人们的传统信仰，鼓吹错误的价值观。
B.英雄人物身上可能存在一些瑕疵，但是“凿船党”们发现这些瑕疵后，把这些瑕疵极力放大，慢慢地，一些英雄的形象慢慢坍塌。C.以微博、微信为代表的双向互动的“微时代”，助推了英雄叙事的扭曲现象，加强对微博、微信的监管能一定程度上遏制这种现象。
D.我们面对扭曲的英雄叙事及其危害不能漠视，只要保持清醒的文化自觉和坚定的价值立场，就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害。
三、阅读下面的文言文，完成9～12题。(12分，每小题3分)
利不可两，忠不可兼。不去小利则大利不得，不去小忠则大忠不至。故小利，大利之残也；小忠，大忠之贼也。圣人去小取大。
①昔荆龚王与晋厉公战于鄢陵，荆师败，龚王伤。临战，司马子反渴而求饮，竖阳谷操黍酒而进之。子反受而饮之。子反之为人也嗜酒，甘而不能绝于口，以醉。战既罢，龚王欲复战而谋。使召司马子反，子反辞以心疾。龚王驾而往视之，入幄中，闻酒臭而还。．．曰：“今日之战，所恃者司马也。而司马又若此，是忘荆国之社稷，而不恤吾众也。”于是罢师去之。斩司马子反以为戮。竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。故曰：小忠，大忠之贼也。
②昔者晋献公使荀息以垂棘之璧与屈产之乘赂虞公，以假道于虞而伐虢。虞公滥于宝．与马而欲许之，宫之奇谏曰：“不可许也。先人有言曰：‘唇竭而齿寒。’夫虢之不亡也，恃虞；虞之不亡也，亦恃虢也。若假之道，则虢朝亡而虞夕从之矣。奈何其假之道也?”虞公弗听，而假之道。荀息伐虢，克之。还反伐虞，又克之。荀息操璧牵马而报。献公喜曰：“璧则犹是也，马齿亦薄长矣。”故曰：小利。大利之残也。
中山之国有套繇者，智伯欲攻之而无道也。为铸大钟，方车二轨以遗之。套繇之君将斩岸堙溪以迎钟。赤章蔓枝谏曰：“夫智伯之为人也，贪而无信，必欲攻我而无道也，故为大钟，方车二轨以遗君。君因斩岸堙溪以迎钟,师必随之。”弗听，有顷，谏之。君曰：．“大国为欢，而子逆之，不祥，子释之。”赤章蔓枝曰：“为人臣不忠贞，罪也；忠贞不用，远身可也。”断毂而行，至卫七日厹而繇亡。
昌国君将五国之兵以攻齐。齐使触子将，以迎天下之兵于济上。齐王欲战，使人赴触
③子，耻而訾之曰：“不战，必划若类，掘若垄。”触予苦之欲齐军败于是以天下兵战战合击金而却之卒北天下兵乘之。触子因以一乘去，莫知其所，不闻其声。达子又帅其余卒军于秦周，无以赏，使人请金于齐王。齐王怒曰：“若残竖子之类，恶能给若金?”与燕人战，大败，达子死，齐王走莒。燕人逐北入国，相与争金甚多。此贪于小利以失大利者也。
(节选自《吕氏春秋·权勋》)[注]①竖：童仆。②垂棘之璧：垂棘产的美玉；屈产之乘：屈邑产的良马。③划：灭除。9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）．．．A．使召司马子反，子反辞以心疾辞：借口 ．B．璧则犹是也，马齿亦薄长矣薄：稍微 ．C．为铸人钟，方车二轨以遗之遗：赠送 ．D．使人赴触子，耻而訾之口耻：耻辱 ．10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）．．A．使召司马子反，子反辞以心疾猥以微贱，当侍东宫 ．．B．以假道于虞而伐虢不拘于时 ．．C．若假之道，则虢朝亡而虞夕从之矣奉之弥繁，侵之愈急 ．．D．君因斩岸堙溪以迎钟,师必随之或因寄所托，放浪形骸之外 ．．11．下列用“／”给句中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．触子苦之欲齐／军败／于足以天下兵战／战合击金／而却之卒北／天下兵乘之 B．触子苦之欲齐／军败／于是以天下兵战／战合／击金而却之／卒北／天下兵乘之 C．触子苦之／欲齐军败／于是以天下兵战／战合／击金而却之／卒北／天下兵乘之 D．触子苦之／欲齐军败／于是以天下兵战／战合击金／而却之卒北／天下兵乘之 12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）．．．A．司马子反因为口渴误饮童仆给他的黍酒而致醉，未能与荆龚王及时商讨重新作战的 对策，结果被荆龚王斩杀并暴尸示众。
B．晋献公派荀息向虞国借路去攻打虢国，虞公没有听宫之奇的劝谏把路借给了晋国，结果晋国攻下虢国后接着灭掉了虞国。
C．智伯想要攻占厹繇却苦于没有进军的道路，厹繇国君不听赤章蔓枝劝谏，削平高地 填平溪谷去迎接大钟，最终导致亡国。
D．齐国将领触子不堪齐王羞辱和重压，故意战败逃走；齐王未能吸取教训去体恤将士，结果齐军再次惨败，齐王也逃到莒国。
第Ⅱ卷笔答题（108分）
四、翻译和默写（共24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)竖阳谷之进酒也，非以醉子反也，其心以忠也，而适杀之。(4分)
(2)大国为欢，而子逆之，不祥，子释之。(3分)
(3)触子因以一乘去，莫知其所，不闻其声。(3分)
14、阅读下而的宋词，回答问题。（8分）
沙塞子① 朱敦儒
万里飘零南越，山引泪，酒添愁。不见风楼龙阀、又惊秋。九日江亭闲望，蛮树绕，瘴云浮。肠断红蕉花晚、水西流。
【注】朱敦儒，北宋词人。本词为靖康之难后，作者流落岭南时所作。(1)结合上阕的内容，简要说明词人所表达的思想感情。（4分）
(2)下阙运用了哪些表现手法？请简要分析。（4分）
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
（2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》写了周瑜作为儒将的便装打扮，接着以“，”两句，描绘了他在赤壁之战时的英气勃发。
（3）在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。
五、语言运用（12分）
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）
抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是①，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为，②，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等．我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是心理问题，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。
17、阅读下面这段文字，用四字短语分条概括成都茶文化的特点。（不超过20字）
成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年，资中人王褒的《僮约》里就记载了在西蜀人家里烹茶的情景：“舍中有客，提壹行酤。烹茶尽具，已而盖藏。”成都的茶馆，民国时期就有400多家，时至今日，已发展到3000多家，从豪华时尚的高档茶楼到街边老树下的露天小茶馆一应俱全，消费少至两三元多到数百元，一年四季生意兴隆。茶倌掺茶有许多绝活，他们可以把装满开水、有一米长壶嘴的大铜壶玩得风车斗转，表演的花样有“蛟龙探海”“飞天仙女”“童子拜观音”……普通花茶和绿茶一般都是用盖碗茶具来喝。茶盖谓天，茶船谓地，茶杯喻人，茶水冲上，盖子一盖，意思就是天地人和，您说多有讲究。
18、下面是一封自主招生的自荐信，其中有四处语言表达不得体，请找出并加以修改。(4分)××大学招生办：
我是××学校高三(六)班学生欧阳明。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文 学，酷爱写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学 刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。
××中学欧阳明 2015年4月20日
六、（18分）阅读下面的文字，完成19～22题。
逆归 陈力娇
大罗勒密河和小罗勒密河的汇集处，水深齐腰，宽五十米。
开拓民遣返的人流走到这里，望着江水黯然神伤。这一行人有千名之多，他们要去葫芦岛，从那里乘船返回日本。日本战败了，政府不管他们了，他们就像没妈的孩子，拼死也要找到母亲的乳头。
风大水急，没有船只。他们只好把一根长绳拴在两岸的树上，然后捋着绳子过河，风把长绳吹成月牙，站不稳的人若抓不住，瞬间就被河水冲走了。
加滕代子很幸运，她抱着孩子到达了对岸，和剩余的七八百人继续赶路。
刚走了半个小时，前方传来枪声，他们吓得躲进了树林，也就是一根烟的功夫，一群人跑了过来，他们手里提着枪，身上流着血，细看是他们的同胞关东军，他们与苏军接了火，被打得溃逃下来。
为首的是坂元，坂元看到林子里这么多开拓民，眼睛一亮，命令他的兵，扔掉帽子，扯掉领章和肩牌，扮成开拓民躲在他们之中。
加滕代子瞅准空隙，来到坂元身边，她制止坂元：你们不能这样，不能和我们混在一起，中国人不杀开拓民，可他们会杀你们。
坂元眼露凶光，恶狠狠地回道，中国人不杀你们，可苏联红军不认你们，只要是日本人，谁都逃不过。加滕代子不退步：我们是老百姓，你们是刽子手，我们来满洲，是政府逼来的，你们呢？坂元不愿和加滕代子啰嗦，他的肩膀还流着血，就四下里找卫生员包扎，顺便丢给加滕代子一句话，要死大家一起死，什么开拓民，还不一样来喝中国人的血？
天暗了下来，走了一天路的开拓民都饿了，背上的孩子们开始哭闹起来，吃奶的婴儿更不饶人，他们已将母亲的奶头吮破，恨不得吞下去。
坂元靠着树干假寐，他在估算战情，孩子们的吵闹让他心里不静，更要命的是会暴露目标，北面的炮声越来越近……
坂元不耐烦了，他气急败坏，指着加滕代子怀里的孩子吼道，别让他哭！
可是怎么能制止住，孩子们的哭声就像手雷，一个炸都跟着炸，顿时无数张小嘴，把树林都吵翻了。
他们太饿了，母亲的乳头似干柴棒，他们已经忍无可忍了。
离坂元不远的一棵树下，一名妇女怀里的孩子哭得最响，坂元怒气冲冲对警卫兵说，去，把他弄死！
警卫兵去了，可他下不了手，站在那里迟疑一会儿，他跑了回来，向坂元敬礼：报告，那是个健壮的孩子！
坂元火了，起身给了他一个耳光，然后自己冲到那妇女跟前，下最后通牒，他指着孩子对妇女说，如果他不死，你就得死；如果你不死，全团的人都得死，你选择！
妇女没有选择，她把孩子抱得更紧，惊恐的双眼，瞪得又大又直。
坂元一挥手，又过来一个士兵，士兵不敢怠慢，在坂元的注视下，抢过那个孩子，举过头顶，但是这当儿，他还是犹豫了一下，手抖了，孩子落地时，力量轻了些，孩子没死，没死的孩子哭声越发不依不饶了。坂元骂了声叭嘎，拾起孩子，甩三节棍一样，把他掼在树干上。
全场的人都闭上了眼睛，他们听到噗的一声，孩子没声了。
其他抱着孩子的妇女，急忙用奶头堵紧孩子的嘴，唯恐灾祸降临到自己头上。
可这只是暂时的，就像有谁在暗中操纵，一分钟后，孩子们集体的哭声更加嘹亮，如
进军的号角一般，把坂元的腿都吓软了。他抽出战刀，命令警卫兵传递下去，有孩子的妇女，都集中到林中的空地上，集中处置。
妇女们都来了，她们都紧紧地搂住自己的孩子。
坂元命令她们分帮坐好，八个人一堆儿，坐成十五个圈。然后由他开始训话。坂元说，大家都听好了，想活命的，就亲自动手送你们的孩子上路，不想活命的，就随你们的孩子一起去死，决不能让你们这些人影响了全体，大日本皇军是以帝国利益为重的！
没有人吭声，孩子们的哭声变成了抽泣。起风了，树叶一阵阵摇晃，鸟儿预感到厄运来临，轰然起飞，寻找别的栖息地去了。
还是加滕代子先说了话，她把孩子放在另一位妇女的怀里，一步一步向坂元走来，她跪在地上，恳求坂元：就近找个村屯吧，把孩子们寄养给中国的老百姓，他们是仁善的，他们不会坐视不管的！
坂元的眼睛瞪得瓦亮，像两把尖刀，剌向加滕代子，他抬起他的大皮靴，瞬间把加滕代子踹倒，嘴里凶狠地吐出，叭嘎！他这话一出口，加滕代子就知道完了，没希望了。但是她没有服输，她死也要把心里的话说出来，她高扬着声音对坂元和卫兵们喊，你们不接受他们的恩赐，实则是你们对他们做孽太深，多少中国人死在你们的枪口之下？你们还要杀同胞！
加滕代子的话音刚落，一颗颗手榴弹甩在妇女和孩子们中间，浓重的烟雾腾空而起，大块大块的尸体夹杂在火光中，瞬间他们都变成了冤魂，碎肉挂在树上，对着日本呜咽……
19.赏析文中画线的两个句子的表现手法与表达效果。（4分）
⑴妇女没有选择，她把孩子抱得更紧，惊恐的双眼，瞪得又大又直。
⑵起风了，树叶一阵阵摇晃，鸟儿预感到厄运来临，轰然起飞，寻找别的栖息地去了。20.小说多次写到“孩子的哭闹”的情节，请简析这样写的作用。（4分）21.加滕代子这一形象有哪些特点？请简要分析。（4分）
22.坂元为制止孩子们的哭声，起初不敢动用枪械而是将孩子摔死，但后来却不惜用手榴弹将孩子和妇女炸死。情节这样安排似乎不符合情理，请予以探究。（6分）
七、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交警：“尊敬的民警同志，我是去对面幼儿园接送我孩子的，5分钟就回来，请不要给我贴罚单。谢谢您的理解！”没想到这“美好”的愿望落了空。交警还是按照法律规定贴了罚单，并另外贴出一张纸条做出回应：“我等了十分钟”！
以上事件你有怎样的认识和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
临淄中学2014级10月学习质量检测 答案
1、D 【解析】 A偈jì B 置疑 C桥墩
2、A
3、C 【解析】A:“灿鸿”加引号；B：第一个逗号放在引号内；D：句末问号改为句号。
4、选B 韬光养晦：隐藏才能，不使外露。珠圆玉润：润：细腻光滑。像珠子一样圆，像玉石一样光润。比喻歌声婉转优美，或诗文流畅明快。不能用来形容人的容貌肌肤等。讳莫如深：指把事情隐瞒得很深。令行禁止：下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。此处应该为“息息相关”。目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。不能用于人无心欣赏。
5、A 【解析】B.、句式杂糅，应为“由……组成”、“有……五部分”C.“做好群众避险和安置”缺少宾语，应在“安置”后加上“工作”。D中途易辙
6、C 【解析】强加因果，前后内容不构成因果关系。
7、C 【解析】弄混了“目的”和“策略”，原文：“凿船党”们进行“英雄叙事”，是为达到其目的(使影视剧经由电视、电影、互联网等媒介渠道得以在更大范围传播开来)所采用的所谓“策略”而已。
8、D 【解析】“就能防止扭曲的英雄叙事对我们带来危害”说法过于绝对。
9、D 【解析】解答本题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察。D耻：羞辱。
10、C 代词，它
11、C 【解析】根据语义，用排除法。由第一处可排除A、B，由第四处可排除D。
12、A 【解析】解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行比较，以发现异同，确定正误。“司马子反因为口渴误饮童仆给他的酒而喝醉”不对，原文说司马子反酷爱喝酒，他觉得酒味甜美，喝起来不能自止，因此喝醉了。
四、13、（1）童仆阳谷献上酒，不是借此把子反灌醉，他心里认为这是忠心，却恰好害了子反。
（进：进献，献上；醉：使……醉，灌醉；以：认为；适：恰好。）（2）大国跟我们交好，你却拒绝人家，这不吉祥，你不要再说了。（为欢：交好；逆：忤逆，拒绝；释：放弃，不要再说。）
（3）触子趁机凭靠一辆兵车离开了，没有人知道他去了哪里，也听不到他的音讯。（乘：兵车；所：地方；声：音讯，消息。）
14、（8分）⑴（4分）词人飘零异域，触景生情，眼含泪水，借酒浇愁，徒增哀愁，表达了流落异乡的悲苦之情和浓烈的思乡之情；（2分）山河破碎，故国不再，时光飞逝，回归无期，表达了深沉的亡国之痛和怀国之情。（2分）
⑵（4分）一是借景抒情，借树木错杂缠绕、瘴云浮动而不见天日的蛮荒之景，抒发了词人沉郁伤感之情；（2分）二是以乐景写哀情，用红蕉的明艳美丽和江水西流反衬了词人内心悲痛之深。（2分）
15、（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（2）谈笑间 樯橹灰飞烟灭
（3）舳舻千里 旌旗蔽空
16、（1）每个人都可能得的心理疾病（2）抑郁症的成因有很多
17、（1）历史悠久（2）茶馆众多（3）档次多样（4）茶技高超（5）茶具讲究 【解析】
试题分析：解答此类题，可先概括段意的内容，首先对语段进行大致的分层，然后找到各层的关键词语，然后概括，一般每句话都对应一个概括点。词语段一共5句，第一句是总体概括没有重要的信息，其余几句可以提炼出相关的词语：“公元前59年”“茶馆”“茶楼”“绝活”“讲究”。通过这些词语概括。有些说明中的举例子，作比较等手法所涉及的句子可以忽略。
18、【答案】（1）“鄙人”改为“本人”；（2）“大作”改为“作品”；（3）“你校”改为“贵校”；（4）“垂怜”改为“垂青”、“垂爱”、“青睐”。【解析】自荐信是自我推销采用的一种形式，推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。自荐信是给你自己一个机会以最佳的候选人形象去应聘一个具体的职位，因此自荐信用语要得体。本体的自荐信有用语不当的地方，“鄙人”，〈书〉知识浅陋的人;谦辞，对人称自己。自荐信的用语不要过度谦卑；“大作”称人作品的敬词。“你校”显得疏远；“垂怜”赐予怜悯;给予同情，显得太卑微。19.⑴动作描写和神态描写，（1分）凸显了妇女不愿失去孩子及怕失去孩子的恐惧心理，反衬了日本军人的残暴。（1分）⑵环境描写，渲染了肃杀的氛围，（1分）衬托了坂元的残忍，暗示了遣返民面临的一场灾难即将来临。（1分）
20.突出表现了开拓民的艰难处境，他们多日受饥挨饿，吃奶的孩子无奶水可吃；（2分）加剧了矛盾，推动了情节的发展，孩子们因饥饿难耐的阵阵哭声增加了板元的恐惧，促使了他的对开拓民的残杀行动。（2分）
21.她勇敢无畏，立场分明，她阻止坂元率领的日军化装为开拓民；她善良睿智，当坂元要杀孩子们时，她第一个站出来恳求坂元把孩子们寄养给中国百姓，她以善良之心知道中国百姓是仁善的；她具有强烈的正义感，憎恶残暴，临死痛斥板元。（每点2分，回答出两点并各有分析即可。）
22.符合人性发展的逻辑，坂元被孩子的哭声以及加藤代子阻止和痛斥激怒，使其丧失了理智，兽性大发，从而无所顾忌，充分突显了其人性恶的一面；符合作者情节设计的逻辑，暗示爆炸声必将引来苏军，坂元集团会招致覆灭的命运；符合人们的认知逻辑，有助于深化主题，引发人们对日本军国主义暴行的反思。（每点2分，共6分。若只答不符合不给分；答不符合，并说出合乎情理的理由酌情给分。）
23、作文（60分）作文立意提示：
作文材料首先是一则“暖闻”，违停车主希望得到交警的理解；交警耐心等待，五分钟后还是依法贴上了罚单。遵守交规人人有责，特殊情况能弹性执法，可敬可喜。若利用交警的善意钻法律的空子那就另当别论了。
从违停车主角度可立意：遵守法规，人人有责；遵守承诺，言而有信等 从交警角度立意：善意的等待；为弹性执法叫好等
从综合角度立意：理解是双向的；尊重你我等
第五篇：高三语文上学期第四次月考试卷
2014-2015年山东省滕州市善国中学第一学期高三第四次月考
语文试题
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证考填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
①雾霾天气是一种重要的城市气象灾害。大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下，近地面低空为静风或微风。由于雾霾天气的湿度较高，水汽较大，雾滴提供了吸附和反应场所，加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化，同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成，两者相互作用，迅速形成污染。冷空气来临，风速增加，雾霾逐渐消散。研究表明，雾霾天气的形成和发展与气象条件关系密切。
②2013年10月2-7日北京的一次持续性雾霾天气过程具有显著阶段性特征，是一次持续时间长、阶段性特征明显的雾霾混合性天气。本次持续性雾霾天气的第一阶段是霾阶段，该阶段PM2．5浓度增加是影响雾霾能见度降低的主要因素；第二阶段是大雾阶段，该阶段相对湿度增大是导致能见度下降的重要因素，在持续性大雾天气的静稳条件下，导致PM2．5浓度累积增加；第三阶段后，由于北方冷空气的入侵，大雾天气结束。可以看出，雾霾过程能见度的变化和相对湿度、PM2．5浓度、温度、风速的变化具有很好的阶段性对应关系。相对湿度与能见度在整个过程中保持稳定的负相关线性关系。由于温度决定了相对湿度的水平，因此温度与能见度的关系实际上反映了相对湿度与能见度的关系；而从整个过程来看，PM2．5与能见度是明显的非线性关系，在第一阶段PM2．5与能见度影响的速率要明显高于第二阶段，而在第二阶段中，PM2．5对雾霾能见度的影响水平几乎保持不变。风速与雾霾能见度是正相关的线性关系，从整体上看，风速越大能见度越好，而从风速对能见度影响的线性趋势上看，第一阶段风速对能见度的影响速率要大于第二阶段风速对能见度的影响速率，第三阶段能见度随着风速的增加而迅速增大，反映出风速对雾霾过程能见度的转好有重要的作用。
③以北京为例。研究发现：无论是年均水平还是月均水平，霾日都要远远高于雾日，说明霾天气比雾天气对北京的影响更为严重。从月际变化上来看，大雾天气月变化十分明显，更集中于10-12月份；而霾天气在各月差异相对较小，除8-10月份的其他各月均有较多霾天气出现。从空间分布来看，雾霾天气在北京东南及城区发生频率最高、强度最大，北京西北部雾霾发生频率最低、强度最小。城区和东南地区是霾天气影响最为严重的地区，而大雾天气虽然在东南发生频繁，但是大雾强度在城区相对较弱，在城区的西北和西南大雾强度最大。④雾霾天气频繁发生，对城市大气环境、群众健康、交通安全、农业生产等带来的影响日益显著，极易酿成雾霾灾害。同时，由于大部分严重的雾霾天气一旦形成往往很难消散，此类持续性雾霾天气对城市环境的危害往往尤其严重，并容易带来较强的社会负面影响。2011年，雾霾天气第一次入选中国十大天气气候事件，反映出社会公众对雾霾天气关注程度的进一步提高。2013年“雾霾”再次成为热词，说明雾霾天气对公众生活的影响进一步升级。雾霾气候特征和影响因素是雾霾灾害风险评估的基础性工作，对于雾霾防灾减灾和雾霾风险防范具有重要意义。
1．下列对于雾霾天气的理解，不正确的一项是
乐章。今有多少文集，卿可进来。”缙曰：“臣兄开元中诗百千余篇，天宝事后，十不存一。比于中外亲故间相与编缀，都得四百余篇。”翌日上之，帝优诏褒赏。
（选自《旧唐书》，有删节）4．下列加点词的解释，不正确的一项是
A．柴毁骨立，殆不胜丧
殆：疲惫 B．书画特臻其妙
臻：达到 C．辋水周于舍下
周：环绕 D．多敦厉朋友奉佛修心之旨
敦：勉励 5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．事母崔氏以孝闻
以手抚膺坐长叹
B．尝聚其田园所为诗
当其欣于所遇，暂得于己 C．舍笔而绝
固一世之雄也，而今安在哉 D．翌日上之，帝优诏褒赏
嗟尔远道之人胡为乎来哉
6．以下四组句子，分别表现王维“绘画技艺高超”和“笃信佛教”的一组是
A．笔踪措思，参于造化
辋水周于舍下，别涨竹洲花坞 B．而创意经图，即有所缺
在京师日饭十数名僧 C．非绘者之所及也
焚香独坐，以禅诵为事 D．维视之曰：“《霓裳》第三叠第一拍也。”
又与平生亲故作别书数幅 7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之。
②维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。
③卿之伯氏，天宝中诗名冠代，朕尝于诸王座闻其乐章。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的诗歌，回答8-9题。念奴娇·登石头城① 萨都剌
石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月！
【注释】①石头城：即金陵城，在今南京清凉山。昔为六朝都城。②离宫，皇帝在京城以外的宫室。
8．本词成功地运用了虚实结合的表现手法来创设意境，请结合上片作简要赏析。（5分）9．作者在此首词中抒发了哪些感慨，请分条概括并简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每小题2分）
（1）荀子认为人性本“恶”，且认为后天学习可以改造人，因此他的《劝学》并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善”，文中“______，_______，______”可见。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：“_______________，_______________。”
（3）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“___________，___________。” 乙
选考题
了。外面说，他们正在积极想办法，确定方位，让他们坚持住。这话就是说，活命还很渺茫。
大家在巷道里坐了下来，阿宠也趴下了，阿别像守护神一样守护着它。大家心里七上八下。找风源的人一出去就迷路了，到了晚上才摸回来。他们告诉阿别，这是一个老巷道，一时摸不清它通向哪里，如果当时阿宠把他们引向别处，一定会比这儿好找到出口。
阿别一听不高兴了，把头扭过去，不理说话的人，却把阿宠搂得更紧了。
夜晚来临，人们相继睡去，可是睡下不久，就都激灵醒来，醒来就再也睡不着了。一晃，两天过去，救援没有进展，希望像撕破的纸屑，一点点飘落。许多人饿晕了，支撑不住了，已经有人把目光一次次集聚在阿宠身上。阿别明白大家怎样想的，但是那是他拼老命也不会让他们做的。
人们理解阿别的心思，没人率先行动，这让阿别很是慰藉。可是到了第五天，人们实在熬不下去了，眼冒金花，奄奄一息。阿别与阿宠商量，他说，阿宠呀，眼睁睁看着这么多人死去吗？阿宠没有回答，它也饿得虚脱了几次，没有力气回应主人的话了。
翌日清晨，饥饿如恶魔又一次降临。矿工们只剩下活命的欲望了。有一个人忍无可忍，手握尖刀爬到阿宠身旁，他面目狰狞，满眼贪光，可是他很快发现，不用他再费劲了，阿宠已为他准备好了丰盛的早餐。
在一个煤坑边，阿宠的一条腿搭在坑沿上，嘴巴上有粘粘的未干的血痕，显然是阿宠自己咬断了大动脉，血像个小喷泉，汩汩地流淌，热气正温温地袅袅地向上盘旋。
那边，阿别的泪，把耳朵都灌满了。
（选自《天池》2010年第7期）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A．在阿宠看不见以后，阿别安慰它说要为它看路，而阿宠依然躁动和嘶鸣，说明阿宠已深深陷入失明的恐惧里，不能自拔，当然对阿别的安慰难以置信。
B．阿别告诉阿宠说它到死都要生活在这暗无天日的井下，阿宠就不吃食了，看得出来它是一匹有灵性的马，对未来很失望，希望尽早结束自己的生命。
C．阿宠是煤矿里的“老员工”，它对巷道非常熟悉，而且对自己的预感非常坚定，当它挣脱了缰绳奔跑的时候，几十个身强体壮、经验丰富的矿工也抓不住它。
D．“连阿宠在内，五十条生命保住了；但是连阿宠在内，五十条生命也濒临死亡”，承上启下，既是对此前事件结果的交代，又为后面情节作了铺垫。
E．作者用口语化的语言，生动地描绘了一匹雪青马的悲惨遭遇，真实地表现了动物在与人相处的过程中所处的弱势地位，批判了人类践踏生命的行为。（2）小说中的阿别具有怎样的性格特点？请简要分析。（6分）
（3）文中画线句子运用了哪些表现手法来塑造形象？各有什么作用？（6分）
（4）你认为小说中的阿宠有春天吗？请结合文本，并联系现实生活，谈谈你的认识。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。留得青山在 吴钟麟
施蛰存教授最初留给我的印象是风趣幽默。
1957年我就读于华东师大，在钱谷融教授《论文学是人学》的研讨会场，钱教授致开场白：“有位先生原有妻室，社交中又认识了某女士，他很苦恼，尽管爱她，却不敢挽着她的手臂走进社交场合。诸位，我就是那位先生，那位女士就是我的《论文学是人学》。今天，我终于把她带到大庭广众中来了！”会场笑声一片。主持人是施教授，他说：“钱老师的大作很精彩，可惜我没拜读完，”我纳闷，怎么这样说？“而钱老师的开场白更精彩，讲了个三角恋爱，我相信大家一定会拿出讨论三角恋爱的热情来研讨论文。开始吧！”会场像炸开了锅。这是初识风
B．施教授有关打扫落叶的劳改日记批判了所谓的劳动改造，引人发笑，同时又不容易让别人抓住他的把柄，实在是高妙。
C．本文记述了施蛰存先生的几件事，有记叙，有议论，评传结合，字里行间传达出对施先生的崇敬和赞美之情。
D．施教授评猪八戒为农民典型，这虽然只是他的一种学术观点，但在那种大气候下提出来，体现了知识分子艺术至上的传统本色。
E．施教授在《才与德》一文中，批评小学程度的党支部书记担任教授扎堆的中文系的领导是外行领导内行，学生们比较认同。
（2）本文介绍了施蛰存先生的哪些特点？请简要概括。（6分）（3）怎样理解施蛰存先生指导小说创作时所说的“抄”？（6分）
（4）施蛰存先生“留得青山在"的处世之道在文中有哪些表现？并请结合生活实际谈谈你对此的看法。（8分）第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（）
A．在春节即将到来之际，公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。
B．为伦敦奥运会开幕式经典歌曲《与主同行》编舞并参与领舞的人是长袖善舞、身姿妙曼的孟加拉裔舞蹈家。
C．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
D．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，遗憾的是，近年来，风骨之说颇有些大音希声。
14．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）
A．2012年10月18日，诺贝尔奖得主莫言在北京出席“祝贺莫言获诺贝尔文学奖座谈会”，这是莫言首次获奖后在北京公开亮相。
B．据中央电视台报道，中国第一艘航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。
C．南方没有集体供暖，只能实行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。
D．《中国好声音》已经落幕，但是关于它的讨论没有降温。不管是赞美还是质疑，这个诞生于今年夏天的电视节目点燃了国人的热情。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）
恶性读书，等于恶性吃金鱼，而其起因是恶性考试。___________。
①譬如公司雇用人员修理机器，必考验其技术
②但是为了考试而读书，便是恶性读书
③有今日无与伦比的考试制度，才有今日无与伦比的恶性读书
④考试本来有其用处
⑤文官录用也必考验其学力，这自不必说
A．③①⑤②④
B．①⑤④②③ C．④①⑤②③
D．④②③①⑤
16．春节期间，在北京工作的小张收到了二叔的儿子（在北京读大学）带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。（5分）
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相
让人心痛。（1分）
④对青春易逝的感伤。（1分）多少美丽如花的歌舞粉黛，对镜施粉理鬓，却又青丝变白发，消磨了青春美丽，这应该是诗人对自己也是对世人青春易逝的感伤。（1分）（情感概括及简要分析各1分；答出任何三点即可给满分。）10．（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（2）群臣进谏，门庭若市。
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。11．（1）DC（【解析】D给3分，C给2分，E给1分。答AB不给分。A项阿宠的躁动和嘶鸣不是因为失明的恐惧，而是预感到了塌方的危险。B项说一匹马对未来很失望，希望尽早结束自己的生命，言过其实。E项 “表现动物在与人相处的过程中所处的弱势地位，批判了人类践踏生命的行为”表述不准确，主要是批判人性的自私和冷酷，故给1分）
（2）①善良有爱心。悉心喂养阿宠；像哄孩子一样安慰阿宠；誓死守护阿宠的生命。
②敏感细心。观察阿宠的表情和动作就知道它上火了；最先明白是阿宠把大家救出困境；被困之后，又是第一个发现巷道里有空气；
③沉着冷静、临危不乱。被困后没有惊慌，吩咐矿工们找风源，存体力，关手机。（每点2分，概括和分析各1分，可任举一例分析）
（3）①动作、神态描写。“手握尖刀”“面目狰狞，满眼贪光”表现了那个人的凶残和贪婪。②对比、衬托。那个人和阿宠形成对比，凸显了阿宠的善良和无私。③细节描写（或比喻）。“血像个小喷泉，汩汩地流淌，热气正温温地袅袅地向上盘旋。”借对血液流淌的细节描写，突出阿宠的善良无私，加强了对读者的视觉冲击，给读者留下了更加鲜明的印象。（每点2分）（4）答案一：阿宠有春天。（2分）
①阿别给了它春天般的关爱：阿别心疼它；喂草料时给它多兑苞谷；像哄孩子一样地跟它说话；在别人饥饿想要杀掉它时，决定拼死保护它。（2分）
②阿宠也把春天般的温暖带给别人：它虽然命运悲惨，却任劳任怨地在井下拉车，并在危难时救人性命，最后以牺牲自己的生命来挽救饥饿垂死的人们。（2分）
③阿宠不仅得到了爱，也为别人无私地奉献了自己的爱，生活中的我们享受别人关爱的同时，也要关爱别人，给别人带来温暖和帮助。（2分）答案二：阿宠没有春天。（2分）
①它命运悲惨：出生不久就到井下工作，工作环境差，导致眼瞎。（2分）
②不被珍惜关爱：它救了大家，大家反而抱怨它带错路；危险发生后，人们要杀它以保命。（2分）
③它的生命中没有多少温暖和希望，所以它没有春天。它的春天淹没在人类的贪婪和私欲里，阿宠的故事警醒我们，在生活中，要尊重和善待生命。（2分）12．（1）DC（【解析】D给3分，答C给2分，E答给1分。答A、B不给分。E“有外行不能领导内行之嫌”是在深挖灵魂，做自我检讨，而《才与德》一文中并没有这方面的明确表述。故给1分。A施蛰存说“没有拜读完”，只是一种调侃，体现的是他幽默风趣的特点，作者认为施教授不应当在公开场合这样说，而不是不应该不读完作品。B“批判了所谓的劳动改造”程度过重，客观上有讽刺的效果；不是批判，是一种巧妙的敷衍和自我保护。）（2）①生活中，幽默风趣，慈祥可爱。
②学识上，博学多才（学贯中西），见解独到。
③在动荡中，低调忍耐又机智灵活，是善渡险滩恶浪的智者。（每点2分。意思对即可。）（3）施蛰存所说的“抄”是一种幽默诙谐的说法，其中暗含着小说创作的技巧和规律。
①“抄”是模仿，从模仿走向创作是初学者的必由之路，符合创作规律。“我说的抄，也就是先
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