第一篇：中班段2016年六一活动方案
杏花段“奇趣欢乐谷”游园活动方案
活动目标：
1.幼儿在家长的带领下，能自由、愉快地选择游戏玩耍，感受到“六一”儿童节的快乐，增进亲子感情交流。
2.将领域课程融入幼儿游戏中，让幼儿在游戏中得到全面发展。
3.让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动。活动时间：
2016年 5月30日（星期一）上午
教师：7：00 幼儿：7：40-8：00 操场集合：8：10 游园游戏：8：30—10：30 活动组织：
策划：楚小英 周芙蓉
成员：中班组各班级教师
后勤：张红军 陈继红
广告宣传制作：谭天琼 谭州涛 参加对象：
杏花段全体师生、家长 活动主持： 活动形式：
1.本次活动共设置10个游戏，包括运动方面的2个（打保龄球、戴高帽），锻炼小肌肉游戏3个（夹珠、小猫钓鱼、打松果），益智游戏5个（猜谜大乐透、贴鼻子、垒垒高、走迷宫、吹蜡烛）。
2.幼儿自愿选择参加游戏，根据完成情况获得奖券。3.获得一定数量的奖券后，可以到领奖台兑换奖品。
4.兑奖规则：3张奖券兑换，5张奖券兑换，7张奖券兑换，10张奖券兑换。活动场地：
1.领奖台：舞台
领奖负责人：张红军 陈继红 潘文荣
场地布置：有兑换规则介绍，奖品分等次放好 2.游戏场地：（1）“奇趣”聪明屋
地点：操场南面（如下雨在感统活动室）游戏名称：夹珠 负责人：楚小英
猜谜大乐透；负责人：李小燕 协助：小一班、大一班坐班教师。
（2）“奇趣”巧手屋
游戏名称：贴鼻子 负责人： 沈春梅 地点：杏花三班户外场地
垒垒高 负责人： 唐唯 地点：杏花三班教室 协助：小二班、大二班坐班教师。
（3）“奇趣”碰碰屋
游戏名称：打松果 负责人：王蔓 地点：杏花一班教室
小猫钓鱼 负责人：程海英 地点：杏花二班教室； 协助：小三班、大三班坐班教师。
（4）“奇趣”亲亲屋
游戏名称：吹蜡烛 负责人：陈剑英 地点：杏花四班教室；
戴高帽 负责人：张美玲 地点：杏花五班户外活动场地； 协助：小四班、大四班坐班教师。（5）“奇趣”魔法屋
地点：操场北面（如下雨在多媒体教室）游戏名称：走迷宫 负责人：陈虹
打保龄球； 负责人：陶勤孜 协助：小五班、大五班坐班教师。
活动准备：
1.游园路线图（1张）、奖品兑换说明图（3张大图、5张小图）负责人：谭洲涛、谭天琼、楚小英、李小燕 2.游戏场地环境布置、营造氛围
各游戏屋标志牌、装饰用的气球无数，并于活动前一天布置好场地 负责人：各班级教师
3.游戏材料，玩法、规则示意图，负责人：各班级教师
4.活动通知（通过家长会、家园栏、班级QQ、校讯通等形式提前让家长了解活动的内容要求）负责人：各班级教师
5.奖品购买、奖券制作
奖品种类：吃的、玩的 负责人：楚小英、李小燕
6.游园前一天各班级开展相应的教育活动（各班主任教师）
（1）谈话活动：常规安全教育、游戏规则遵守、文明游园
常规安全：不奔跑、不乱窜、不离开家长；不做危险动作、不拿危险物品；不离开游园区域；
规则遵守：了解游戏规则、了解兑奖规则
文明游园：不争抢、不吵闹、玩游戏会排队、不乱扔垃圾
（2）介绍活动及游览路线：帮助幼儿熟悉场地安排及游戏内容与形式，更好地参与游戏。
活动流程：
1.教师及工作人员7:00入园，幼儿7:40—8:00入园，做相关准备工作。2.8:10到操场召开开幕式
（1）伴随“快乐的节日”音乐进入操场。
（2）主持人出场介绍活动主题。
（3）幼儿园园长致辞。（4）幼儿齐唱“六一”歌曲
（5）主持人介绍活动流程和注意事项。（6）园长宣布活动开始。3.8:30—10.30游园活动 游戏内容：
杏花一班：“奇趣”聪明屋
夹珠子
游戏组织：楚小英
游戏场地：操场南（如下雨在感统活动室）游戏准备：玻璃球（50颗）、小盆（5个）、盘子（5个）一次容纳人数：5人 时间：一分钟
游戏玩法：在一个小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子从盆中夹珠放在旁边的盘子里。
游戏规则：1.在指定时间内（半分钟），夹起10个珠子得1张奖券。2.每个幼儿只参加一次。
猜谜大乐透
游戏组织：李小燕
游戏场地：操场南（如下雨在感统活动室）
游戏准备：谜语100条、卡纸（浅黄、浅绿各10张）做成爱心卡片(聪明的爸爸妈妈，聪明的宝贝)、彩带、塑料夹子100个
一次容纳人数：1人
游戏玩法：根据谜条的内容猜出正确的谜底，发挥幼儿的想象力。
游戏规则：1.每次允许拿一张谜条，猜出谜底可得一张奖券，一次多拿均不算数。2.每个幼儿最多不超过两次。
杏花二班：“奇趣”巧手屋
贴鼻子
游戏组织：沈春梅
游戏场地：杏花三班户外场地
游戏装备：人物头像4个 鼻子教具4个 眼罩4个 黄色卡纸4张 一次容纳人数：4人
游戏玩法与规则：用眼罩蒙住幼儿眼睛，幼儿拿着鼻子教具，从起点到相距2米远的地方贴鼻子，家长用语言指引幼儿方位，贴准了为胜利，则获得一张奖券
垒垒乐
游戏组织：唐唯
游戏场地：杏花三班教室
游戏装备：麻将180颗，纸盒城堡一个 桌子6张 一次容纳人数：6人
玩法与规则：为每个幼儿提供30颗麻将，孩子自由垒高，高度达到房顶高度时为胜，则获得一张奖券。垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。
杏花三班：“奇趣”碰碰屋
打松果
游戏组织：王蔓
游戏准备：用粉笔在地上画出小圈（直径10厘米），松果8个。游戏场地：杏花一班教室
一次容纳人数：4人
游戏玩法：圈内放一个松果，游戏者站在圈外，用手中的松果，瞄准掉下打击圈内的松果，将圈内的松果打出圈外为胜。获奖办法：将圈内的松果打出圈外就得一张奖券。
钓鱼
游戏组织：程海英
游戏准备:钓鱼玩具一套包括（小鱼若干，钓鱼竿6根）地上用玩具插接成一大圈为池塘。
游戏场地：杏花二班教室 一次容纳人数：6人
游戏玩法：游戏者站在池塘边上，手持鱼竿，用鱼钩瞄准小鱼头上的圈，在规定的1分钟内钓到鱼为胜。特别强调：要爱惜玩具，钓到鱼后，要把玩具交给老师才能得到奖券。
奖励办法：在规定的时间内钓到鱼就得一张奖券。
杏花四班：“奇趣”亲亲屋
戴高帽
游戏组织：张美玲
游戏场地：杏花五班户外活动场地
游戏准备:1.直径约20厘米的圆圈20个。2.大红色、金黄色、嫩绿色、湖蓝色卡纸各5张、皱纹纸各1张，双面胶5个（用于做高帽）
一次容纳人数：四组家庭（8人）
游戏玩法：四组家庭同时进行游戏，每组5个圆圈，孩子与家长分别站在相隔1.5米远的直线两边。家长头戴高帽，孩子一次向家长戴的高帽投一个圆圈。孩子把圆圈扔出后，家长用高帽去接，并可随圈的方向移动。游戏过程中，双方都不能越线。接到2个圈以上的家庭，可获得1张奖券，5个全部接住则获得2张奖券。
巧吹蜡烛
游戏组织：陈剑英
游戏场地：杏花四班教室
游戏准备:20根蜡烛、20个餐盘、4张桌子、2个打火机 一次容纳人数：2组家庭（4人）
游戏玩法：家长和孩子分别站在点燃的蜡烛两边同时出发，发出 “婆、怕、发、碰、放、飞、平、嘘、陪”等音节，利用发音的气流将蜡烛吹灭。游戏过程中，不能用嘴直接吹或其他方式（如用书、手、衣服扇）来灭掉蜡烛。将蜡烛全部吹灭的家庭方可获得1张奖券。
杏花五班：“奇趣”魔法屋
打保龄球
游戏组织：陶勤孜
游戏场地：操场北面（如下雨在多媒体教室）
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个）；皮球2个（依据情形而定）。
一次容纳人数：2个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。游戏规则：幼儿必须在指定的地点进行游戏，将10个泉水瓶一次击倒获得奖券1张
走迷宫
游戏组织：陈虹
游戏场地：操场北面（如下雨在多媒体教室）游戏准备：迷宫图3张 筛子3个 一次容纳人数：2个
游戏玩法：游戏中家长和幼儿或者两组家庭比赛时，以“石头剪刀布游戏”获胜者掷筛子先出发，筛子面朝上是几就前进几格，游戏双方轮流掷筛子前进。
游戏规则：游戏者必须按照筛子面上的点数前进，最先达到终点的获得奖券一张。
第二篇：中班六一活动方案
中班六一活动方案
中班六一活动方案
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:榜样!做个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号:
爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月4日至6月1日活动准备。6月1日活动进行。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈。
A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。
B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。
C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。
D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)
(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)
3、二人三足运动比赛(或者更多)
(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。
(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可以参与?)
(3)评奖：优胜者得奖 中班六一活动方案
一、活动目的：
1.通过此次活动，丰富幼儿角色体验，提高动手能力，锻炼与同龄人之间的交流，发展语言表达能力和增强勇气。
2.以通关的形式完成任务，让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦，并学会节约粮食。
3.培养幼儿乐于助人、帮助幼小的品质，学习文明礼仪，体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。
二、活动对象：
陆郎幼儿园全体师生。
三、活动形式：
大、中、小班幼儿两两自由配对，大手拉小手，互相自我介绍后，共同完成一项任务。
完成任务后，在老师那里得到一张自助餐门票，一起吃午餐。
四、活动时间：
20xx年5月29日(周四)上午10：0012：00
五、活动地点：
幼儿园各班级
六、活动准备：
1.幼儿园准备：
(1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手 文明礼仪行)、门票的制作;
(2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称 桌椅等等)
(3)人员安排到位，各司其职;(见附表)
(4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。
2.各班级准备：
(1)制作数字标签(1-18)，每个数字做18个;
(2)各班分配的任务和材料自备;
(3)照相机(各班负责各班的照片采集可用于成长册和活动总结);
(4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解;
(5)向各班幼儿介绍《3-6岁基本文明礼仪规范》。
3.后勤准备：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活动过程
XX年5月29日上午 9:20 桌椅布置 9:30 熟悉游戏规则
听音乐找朋友，两两配对 自我介绍 完成任务 11:00 领取门票，享用自助餐 12:00 现场收拾整理
活动当天人员安排表 活动项目
活动规则
负责人
艺术类 1.涂
色
完成作品
张金花、吕婷、张继花 2.刮
画
完成作品
许新、张文丽、吴早芳 3.沙
画
完成作品
潘艳、吴良琼、贾超杰 4.贴桃花
完成作品
汪宁、柳舒宁、李正银 益智类 5.挑小棍
在不动其他棍的情况下，每人挑出5根棍
马跃云、刘媛媛、徐敏 6.七巧板
按图示，摆出2-3个造型
马倩、董金花、汤福红
7.拼
图
完成作品
王忠燕、周敏、陈祖琴
运动类 8.运西瓜
从起点到终点，两人合作往返一趟
李邦云、戴洁、尚玉萍 9.投
篮
两人投进篮筐10个
沈生花、吴秋月、候文秀
后
勤
自助餐、卫生保健
陈崇华、陈旺琴、丁玲
注：
1.活动当天共18个项目，每个项目18人，一个项目由一位老师负责。以涂色为例，由张金花负责涂色点1，吕婷负责涂色点2，张继花负责从旁协助;以此类推;
2.上午10:30，各班保育员到后勤帮忙，负责幼儿进餐环节;
3.各班教师在本项目结束后，到进餐点帮忙;
4.所有教师和孩子一起进餐。
八、活动提示：
1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好过程中出现的问题。
2、在活动中还需要提醒孩子保持卫生，不乱丢纸屑，活动后搞好场地清洁。
3、活动过程同时关注幼儿安全，防止走失。
活动预案：
1.由于天气炎热，找朋友的活动仍在操场进行。
2.小朋友找到伙伴后回到项目的班级。大班在室外活动。
3.自助餐在各班进行。
第三篇：中班六一活动方案
六一儿童节是孩子们的节日，这一天，全世界都会举办各式各样的六一活动为孩子们庆祝这个节日的到来，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于六一活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
1、7：00之前三位老师全部来园消毒并晨检。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家长进行晨检、洗手，并在活动室做准备活动。李老师进行简单注意事项的说明。
3、7:40-7:45小朋友入厕后整理好椅子、衣服，排好队，家长在幼儿后面排队到院子里面准备排成方队，准备进行升旗仪式。刁老师前面带队，李老师老师、王老师组织小朋友和家长下楼。
4、7:45-7:50教师带小朋友和家长站好方队，家长站在小朋友的后面，刁老师站在前面，李、王老师和家长委员会(潘启文家长、张婉琪家长)站在小朋友后面，帮助组织家长。观看升旗仪式。
5、听园长阿姨讲话。
6、刁老师带孩子离开回室内，李老师在孩子的旁边，王老师和家长在孩子后面。
一、室内部分：
在活动室进行亲子器械操展示。
家长围着活动室坐好，孩子在家长面前坐在地垫上，李老师组织，王老师音乐，刁老师配合协助组织小朋友和家长。王老师随时观察院子A组做操情况，当火把节音乐响起，王老师和家委成员组织家长先出活动室，请小朋友摆放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排队准备外出做操。
二、做操时人员安排：
器械操领操：刁玉凤 收发器械：王芳 幼儿组织：李玲玮
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站位：(前面)(东侧后)(西侧后)
徒手操领操：李玲玮 刁玉凤 幼儿组织：王芳
站位：(前面家长动作)(幼儿动作)(后面)
民舞领操：王芳 配合：(里圈幼儿圈)刁玉凤
(外圈家长圈)李玲玮
三、分发礼物，安全离园。
活动结束后，组织幼儿和家长回室内喝水入厕，三位老师组织幼儿有序领取礼物离园。
班级录像志愿者：张爸爸
班级照像志愿者：潘爸爸
第四篇：中班六一活动方案
中二班幼儿庆祝“六一”活动方案
六月一日是全世界儿童的节日，为了让每一个幼儿过一个自主开心，有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中充分体验成就感，树立自信心，充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过，因此，结合本班实际，特制定庆六一活动方案。
活动目标：
1、体验合作与交往的乐趣，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长，老师一起过节的快乐。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
活动主题：
快乐游戏，点亮童年 活动准备：
1、布置富有欢乐气氛的环境
2、亲子活动项目的提前训练
3、幼儿园提前为幼儿准备节日礼物
4、家长和幼儿提前准备“跳蚤市场”相关物品，如：价格标签、店铺标牌、商品等。活动过程：
一、幼儿才艺展示
1、幼儿才艺或亲子才艺展示（舞蹈、歌表演、话剧、器乐等）
家长提前和幼儿进行排练，与5月19日之前在老师处报名，班级进行彩排。
2、本学期汇报展示（歌曲、儿歌等）
班级利用空闲时间对学期教学内容进行整理筛选，进行排练，保证演出效果。
二、亲子游戏活动
三、老师为幼儿送儿童节精心准备的礼物，祝孩子们六一儿童节快乐。
四、跳蚤市场
1、场地：多功能大厅、南北四楼平台。
2、向家长提前讲清活动的意义与规则。
3、于5月22日之前初步确定参与幼儿人数。活动注意事项：
1、在跳蚤市场开始后家长负责幼儿一切安全事宜；
2、参与跳蚤市场买卖的物品必须清洗消毒；
3、食品类物品不得参与跳蚤市场买卖。
第五篇：中班庆六一活动方案
中班庆“六 一”体操表演方案
一、活动宗旨
坚持“科学保教、健康第一”的指导思想，面向全体幼儿，激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿终生体育意识及团结协作的精神，让幼儿健康快乐的成长。在六一儿童节来临之际，特举办“科学保教 和谐发展 健康成长——示范幼儿园中班庆六一体操表演“，希望通过活动的开展，使幼儿体验运动的乐趣，从而度过一个幸福、有意义的”留意“儿童节。
二、活动主题
科学保教 和谐发展 健康成长
三、活动时间
2011年5月30日下午
四、活动地点
示范幼儿园操场
五、主持人员安排
一名教师（胡静）一名幼儿（王远洋）
六、活动流程
1、主持人致开幕词
2、园长致辞
3、家长代表发言
4、幼儿代表发言
5、各班幼儿体操表演
（1）韵律小先锋（中二班全体幼儿）
（2）加油操（中三班全体幼儿）
（3）迷你绳操（中四班全体幼儿）
（4）椅子操（中五班全体幼儿）
（5）送太阳（中一班全体幼儿）
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