外国语学院2013级新生入学教育大会

第一篇：外国语学院2013级新生入学教育大会

外国语学院召开2013级新生入学教育大会

2013年9月24日上午八点半，我校外国语学院2013级新生入学教育大会在科技楼报告厅召开。学院党委书记孙秀纯、院长苏鹏、党委副书记冯贵珍、副院长武恩义、副院长赵莉以及2013级新生班主任代表出席了本次大会。大会由冯书记主持，大会内容包括七项。

雄壮的中华人民共和国国歌声过后，大会正式开始。学院党委书记孙秀纯致辞。孙书记言辞恳切，为新生提供各个方面的意见和建议，大到做人做事，小到在校安全，最主要的还是希望学生能明确大学生活该怎么过。他最后向班主任和辅导员老师提出要求：要深入到学生之中，了解他们关心他们，尤其是对于家庭困难的学生要给予及时帮助。

在“优秀毕业生寄语”中，新生通过特意录制的视频等新颖形式认识到了我院正在攻读同声传译硕士学位的2008级杨霄、刚刚担任大学生村官的2009级张静和在大型国企谋得令人艳羡职位的2009级刘鹏拯，学长学姐传达了对学院的感谢，并根据自己的大学生活为新生提出几点建议，让人受益匪浅。

之后，学生代表发言，包括老生代表李慧莹、新生代表贺胜，国际太阳能十项全能竞赛志愿者代表陶宏宇，第七届世界养生大会志愿者代表贺婕以及“三下乡”先进个人代表和优秀学生干部代表等，他们或谈工作感悟，或谈远大抱负，并无一例外地感谢学院提供锻炼机会和建议新生要善于把握机遇。紧接着，学院领导为优秀志愿者、“三下乡”先进个人以及团委、学生会优秀学生干部颁奖，以肯定他们在各自岗位上所做出的突出贡献。

最后，院长苏鹏作大会总结。苏院长结合历届学生实例，对新生提出要求和希望。他指出，大学生活不同于高中生活，新生应该学会自我管理，抓紧四年时光，在英语听说读写译上下足功夫，并在此基础上拓宽其他渠道，只有这样，大家才能在走出社会之后找到属于自己的一片天地。

大会在国际歌中落下帷幕。学院诚挚希望新生能通过此次大会对大学生活有初步的了解，并将大会内容作为个人规划的指导。祝愿所有2013年新生都能有拥有充实而精彩的大学生活！

第二篇：外国语学院2011级新生入学教育大会

外国语学院2011级新生入学教育大会圆满结束

2011年9月22日下午14:30，外国语学院在文鼎楼412教室召开新生入学教育大会。出席本次大会的领导和老师有外国语学院院长兼党总支书记杨文伟，副院长王华荣和林黉，党总支副书记赵银河，总辅导员赵蓉，新生辅导员卫佳老师。

首先，由卫佳老师简单向大家介绍了所有出席的学院领导及老师，并为他们的到来表示热烈欢迎。

随即进入了教育大会的主题内容，副院长王华荣老师对大家进行了入学教育。他主要从英语在社会中的地位，英语的发展方向，社会对英语学习者的能力要求等方面入手，并全面介绍了我们所处的英语环境，并指出了当今社会对英语学习者能力要求越来越高的事实，鼓励同学们不要虚度大学四年光阴，而要利用这些时间打下牢固的专业基础。

接着王副院长就教学指导书做了详细的讲解，其内容主要围绕我校实行的学分制所要求的所有必修与选修课程。其中，他还特别强调了“毕业与获得学位的条件”这一项内容，提醒新生若要毕业并获得学位证，必须达到平均绩点，毕业论文过关和考试没有作弊记录三个条件。启发同学们坚决不能考试作弊，激励他们努力学习，达到平均绩点、毕业论文都顺利过关。

最后，各位老师就同学们提出的疑问一一耐心作答，大会由此圆满结束。此次入学教育大会的召开，为了让新生全面了解学院，清楚地认识英语专业，尽快转换从高中到大学的角色具有重要意义，同时使他们为自己应怎样度过大学生活有了一定程度上的认识，并帮助他们指明了大学四年所要奋斗的方向。

外国语学院

2011年9月22

第三篇：外国语学院2016级新生入学教育计划20160911

外国语学院2016级新生入学教育计划

新生入学教育是学生迈入大学校园的第一课，是学生思想政治教育的一个重要组成部分，是引导新生适应大学生活的关键环节。通过新生入学教育，使学生了解大学生活中的相关程序和规范，为新生指道路、明方向，对于保证新生的健康成长，全面推进素质教育，促进校园文明建设，有着积极的、深远的影响。为此，外国语学院特制定以下新生入学教育计划：

一、第一阶段

（一）立志观教育

学会做人，学会做事，学会学习，学会处理人际关系是大学生进入大学的四大任务。首要任务是做人，对此，新生入学后的第一课，要讲做人、立志之道，让他们在上大学时学做“大人”，立“大志”。通过介绍学院优秀校友的典型事迹，让他们明确大学期间的志向和方向。

立志观教育将以家长见面会、参观校园、主题班会的形式于9月10日下午和晚上开展。

（二）院史教育

新生对大学的了解和情感认同有很大差别，大力开展爱校教育，通过院史教育，逐步强化新生继承和发扬艰苦奋斗优良传统的意识，激发他们的爱校热情，做到以校为家，爱校如家，建设和美化自己的学习与生活园地，为校争光，并且增强广大新同学对大学的归属感、院史教育主要以新生见面会、橱窗展示、展板宣传、主题班会、参观王强纪念馆等形式帮助学生了解院系介绍、教学情况、学生活动和历届优秀校友等内容。

（三）爱国主义教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。依托盐城这块具有光荣传统的革命老区，通过参观新四军纪念馆，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，让学生在参观中进一步激发爱国情感，培养爱国热情，积极培育和践行社会主义核心价值观。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。

（四）专业教育

结合外国语的学科特点，针对新生对专业不太了解等问题，我们将分系科为新生介绍师范英语、经贸英语、商务英语、朝鲜语、俄语和法语等有关专业的发展和应用情况、课程设置、学习方法和技巧，使新生认清所学专业的现状和未来前景，解除新生在思想上存在的疑惑，培养学生学习积极性，树立学专业、爱专业、为专业发展做贡献的思想。同时通过专业教育，使他们进一步明确学习目的、端正学习态度，树立奋发成才的信念。

（五）法制安全教育

由于学生自我安全意识比较缺乏，学院将按照“安全第一，预防

处老师、派出所民警等形式组织新生认真学习有关规定，向学生宣讲防火、防盗、防病、防毒和用电、交通、防诈骗等方面的安全规定和知识，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警，提高他们的安全防范意识和自我保护能力。

（六）校规、校纪教育

校规校纪是大学生在校期间必须遵守的行为准则，学院将组织广大新生认真学习《盐城师范学院学生手册》，深刻领会，通过制度与形象的案例结合进行教育，加深新生的纪律意识，使每位新生了解什么该做、什么不该做，增强遵纪守法观念，教育他们争做文明大学生。同时，介绍本科教学水平审核性评估的相关知识和学习人才培养方案，促进新生将纪律约束化为自觉的行为。

二、第二阶段

（一）生涯规划教育

大学一年级是大学生的职业生涯规划的探索期，做好新生的职业生涯规划教育有利于新生适应大学生活，树立规划意识。通过专业老师及高年级学生对各个专业的特色介绍，及举办大学生职业生涯规划”活动，可以使新生“学会学习，学会做事，学会共同生活，学会发展”，确立正确的入学目标和职业理想，并自觉围绕目标与理想发奋学习，从而增强自身素质，努力成长为适应新时代要求的社会主义事业的建设者和接班人

（二）新生的心理定位教育

学生进入大学后，常常产生一种失落感，导致这种心理失衡的因

差；其次是新生对新环境，尤其是复杂的人际关系、不同的教学模式的不适应，从而产生困惑，导致心理失调。如不及时调整，会产生诸如失落、自卑、焦虑、抑郁等心理问题。

对此，针对大学新生中心地位的失落，进行角色重新定位的思想教育。计划采用对新生集体做报告，辅以个别谈心式的教育方法，让新生逐步接受已成为普通大学一员的事实，能够接纳自我。适时解答新生的诸多角色定位问题，如“我来大学干什么”、“我在今后应该成为一个什么样的人”等，明确大学生的求学目标，有利于他们快速地适应新环境。采用“以老带新”的办法，通过老生口耳相传式的教育，让新生在认识、评价自我的同时，也对心目中的大学形象进行调整，使其回归到现实中，以减少理想大学与现实大学间的冲突而导致的心理落差和失衡。

心理定位教育将以新老生交流会、主题班会、专题讲座等形式展开。

（三）诚信感恩教育

诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德，让学生了解国家和学校的有关政策，形成“缴费上学”、“有借必还”、诚信应试的美德；加强感恩教育，培养学生回报父母、社会的高尚情操。通过举行新生诚信签名及“感恩父母情——给父母写一封信”等活动，让广大新生感受父母的含辛茹苦，也更深的体会到父母的眷眷之情；让学生表一份决心，从我做起，关爱父母，重塑亲情。珍惜大学期间美好时

（四）生活养成与人际关系教育

为了使新生尽快熟悉学院的生活环境，掌握学院的生活规律及有关要求，适应高校生活，培养生活自理能力，外国语学院将在新生军训期间进行教育，逐渐培养学生良好生活习惯的意识，与此同时，我院将积极把军事训练的成果融入到他们今后的学习生活中，让他们在良好的生活养成和严谨的生活作风中实现他们的人生价值。

同时，由于新生远离亲人和朋友来到学院这个大的环境，他们在生活和学习中存在人际交往障碍，学院将通过活动创造交往机会，帮助大学新生认识人际关系的特点，学会沟通与交往的基本技巧，重新建立良好的人际关系。

此外，学院将通过主题班会的形式带领新生学习《盐城师范学院新生手册》，教育广大新生合理安排好自己的课余时间，正确处理好学习、休息、娱乐和参加社会工作的关系。通过与老生面对面的交流，引导新生在完成学习任务的同时，积极参加校内外各种社会实践活动，培养各方面的兴趣和安好，提高自身综合素质。

三、常规工作的安排。

1.贫困生档案的建立。入学初，文学院将进行新生贫困生普查，建立新生贫困生档案。根据同学们的思想、生活与学习情况及时召开了贫困生座谈会，解除贫困生同学的思想压力，给予他们精神上的鼓舞与支持。

2.军训工作的组织。军训是大学生磨练意志、砥砺品格的一项重要工作，我院将积极备战新生军训，并为学生做好后勤保障服务工作。

3.学生组织的招新。为了给16级新生提供更多锻炼自我、展示自我的平台，我院学生组织将在军训期间招新，通过各种活动的举办，提升新生的综合能力。

外国语学院 2016年9月10日

第四篇：2010级新生入学教育大会通讯稿

2010级新生入学教育大会通讯稿

丹桂飘香，金秋送爽。9月16日，在综合楼二号报告厅举行了“物理与信息技术系2010级新生入学教育大会”。与会人员有我院教务处处长杨老师，我系党总支书记、系主任袁老师，系党总支副书记沈老师，系副主任段老师、李老师以及2010级全体学生。本次会议由沈老师主持。

会议开始，沈老师对2010级新生表示了热烈的祝贺，并对本次会议的议程作了简要介绍。当庄严的国歌结束时，杨处长就如何规划人生、成就未来与新同学进行了一场谈话。讲话中，杨老师分析了我国高等教育近年来发展的现状，就大学时代如何定位选择人生目标，以及怎样度过大学时代给了同学们几点建议。接着，袁老师发表了题为“适应新要求，完成新转化，确立新目标，实现新突破”的讲话，他期望同学们能够在适应新环境的同时，树立正确的人生目标和人生态度，正确认识和客观评价自我，完成思想的新跨越。接着，段老师就我系概况及学业规划问题作了简要介绍。最后，沈老师安排部署了近期活动。本次会议在同学们热烈的掌声中结束了。

此次会议使新同学们开始重新审视自己的未来人生之路，寻找自己的位置与方向，并将引导他们在人生的新起点上迈好坚实的一步。

第五篇：2013级新生入学大会新闻稿

外国语学院召开新生入学大会

9月8日晚18点30分，外国语学院于长清校区第一报告厅召开新生入学大会。会议由2013级辅导员董欣主持，2013级全体新生参加会议。

会议伊始,董欣播放由学院网信部制作的“教你如何华丽转身”新生入学指导视频。视频向大家详细介绍各功能区的位置、学校各类生活资源的使用方法、出行方式等校园生活必备知识。董欣从四个方面发表讲话。一是角色。她介绍辅导员的角色，辅导员既是全年级的“班主任”，又是大家的亲人、朋友，“身兼这三个身份，希望大家相互信任，共同描绘好这四年的生活”。二是学业。她强调大学的中心任务就是学习，它是就业和生活的基本武器。在语言学习的过程中，将语言与自己融为一体，是学习语言的最高境界，“与语言共舞是最幸福的事情”。三是能力。她说同学们要注意培养独立、社交、组织、应急等能力。舞台很大，她鼓励同学们要“抓住自己的机会，找到自己的角色”，在各种活动与学习中培养综合能力。四是做人。董欣从老师的称呼与交流到同学的相处之道再到维护学校与学院的荣誉和利益，详细作出要求。她要求同学们要做到爱校爱院，遵纪守法，尊师重道，团结友爱，勤劳有礼，“共同做学校的主人”。五是安全。她提醒同学们要有警惕之心，注意自己的人身财产安全，特别是网络安全和交友安全，提高自我保护意识。要做到通讯畅通，财物随身，及时落锁，离校请假，结伴出行，严禁夜不归宿，随时采取安保措施。董欣将大学生活比作舞台，将自己比作“场务”，决心要协助同学们在各自的舞台上展现最美的自己并祝福同学们“每天做好一点点，世界就会因你变美一点点”。

新生的到来给学院增添新的活力和朝气，学院领导老师对他们寄予厚望。本次大会的召开体现出学院对新生工作的重视，使新生对学院有了更加深刻的了解，为他们能够更好的融入大学生活，规划好自己的人生目标，度过丰富多彩的大学生活奠定了坚实的基础