第一篇：句子训练营
句子训练营
1、中国的龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。（缩句）
2、龙并不是一种真实存在的动物。（缩句）
3、我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改为先因后果的句子）
4、《茶花女遗事》使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣。（改为双重否定句）
5、冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。”（改为转述句）
6、我赞美小草生生不息的绿色精神。（缩句）
7、他不是个坏学生。（改为肯定句）
8、他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句）
9、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句）
10、要想把学习抓好，就必须有认真的学习目的。（修改病句）
11、中国的龙象征着中国人对自由完美的向往和追求。（缩句）
12、龙并不是一种真实存在的动物。（缩句）
13、我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改为先因后果的句子）
14、《茶花女遗事》使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣。（改为双重否定句）
冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。”（改为转述句）
15、我赞美小草生生不息的绿色精神。（缩句）
16、他不是个坏学生。（改为肯定句）
17、他那勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？（改为陈述句）
18、小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句）
19、要想把学习抓好，就必须有认真的学习目的。（修改病句）
修改病句
1、在没有上小学以前，他已经认识了两百多个汉字。
2、我把两件新旧棉衣都捐给了灾区群众。
3、这次例会上有七十二人左右。
4、王大娘头上的头发全白了。
句子训练营
1、她笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”（改为转述句）
2、“是的，不过你还给了我别的。”（改为转述句）
3、借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。（缩句）
4、他从那灰白的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）
5、凡卡在城里受罪。凡卡要回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连词一句话）
6、三个月前凡卡给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。（缩句）
7、我会长出两片绿油油的叶子。（缩句）
8、这首诗的作者是当代著名的诗人柯岩。（缩句）
9、我和妈妈匆匆忙忙地来到学校。（缩句）
10、得了吧！你也挑得动煤？（改为陈述句）
11、饥饿和疲劳把我压倒了。（改为“被”字句）
12、小赵对我说：“我不跟你摔跤。你要去就去吧，明天早点儿起来！”（改为转述句）
13、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
14、淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是水土不同吗？（改为陈述句）
15、楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。（修改病句）
16、我能干，你为什么不能干呢？（改为陈述句）
17、乞丐对妇人说：“我不会忘记你的。”（改为转述句）
18、那房子是你教育我应得的报酬！（缩句）
19、你看，并不是非两只手才能干活。（改为肯定句）
20、“威力”和“暴力”把普罗米修斯押解到高加索山的最高峰上。（改为被字句）
21、一年又一年、一个世纪又一个世纪，普罗米修斯被宙斯捆在高加索山上。（改为把字句）
22、整个一天下午，我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（修改病句）
23、我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）
24、玻璃窗上的小蝴蝶煽动彩色的翅膀。（缩句）
25、天空撒满了快活眨着眼睛的星星。（仿写一句话）
26、明明看了许多书，丰富了自己的知识水平。（修改病句）
27、汽车在宽广的公路上来来往往地奔腾着。（修改病句）
28、徐霞客把游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。（缩句）
29、徐霞客用他的双脚，一步一步地走遍了半个中国大陆。（缩句）
30、徐霞客具有坚持不懈的科学研究精神。（缩句）
31、我们要虚心改进自己的缺点。（修改病句）
32、大海使我心胸汹涌，热情开阔。（修改病句）
33、这个故事使我感动得流泪。（改为反问句）
34、那棵树枝叶非常茂盛。（改为比喻句）
35、金鱼邮过来了。（改为拟人句）
修改病句
1、张江光荣地被评为“三好学生”的称号。
2、同学们的脸上都洋溢着愉快的心情。
3、我们讨论并且听取了校长的报告。
4、汽车在公路上飞快地疾驰。
5、通过这次班会，使我很受教育。
6、大王难道不知道吗？（改为陈述句）
7、楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩句）
8、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
9、楚国的水土使人容易做盗贼。齐国人一到楚国就做起盗贼来了。（用关联词语合成一句话）
10、红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。（缩句）
11、这一届冠军，不属于西多还属于谁？（改为陈述句）
12、小明决定的事，就非把它做好不可。（改为肯定句）
13、晚上，在看电视节目。（修改病句）
14、他激动得。（补充句子）
15、弟弟很调皮。（改为比喻句）
16、怎么能说我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）
17、这本书是你的。（改为反问句）
18、我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句）
19、卫生部就防控甲型流感举行新闻发布会。（缩句）
20、人们都说小明是个好孩子。（改为双重否定句）
21、经过几天奋战，大火被我们扑灭了。（改为把字句）
仿写
1、我要去找大山做朋友，大山使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。
我要去找 做朋友，使我。
我要去找 做朋友，使我。句子训练
1、可是龙是什么，谁又见过真真切切的龙？（改为陈述句）
2、华夏民族有龙的精神、龙的气魄。（改写成反问句）
3、两只大篮子装满了邮箱有的大桃子。（缩句）
4、路边一块醒目的告示板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。（缩句）
5、我孤零零的，难受得没法说。（改为感叹句）
6、我的生活没有指望了，连狗都不如！（改为陈述句）
7、人们都赞美普罗米修斯的英雄行为。（改为反问句）
8、广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑。（缩句）
9、一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来。（缩句）
10、他们哆哆嗦嗦地一步挨一步地向前走着。（缩句）
11、龙并不是一种真实存在的动物。（改为反问句）
12、龙被人们看做是至高无上的权力的象征。（改为“把”字句）
13、我们怎么能忘却那些为了今天的幸福生活而牺牲的先烈呢？（改为陈述句）
14、我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女。（缩句）
15、这篇完全发自真情实感的作文当然也得到了好评。（改为反问句）
16、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（改为陈述句）
17、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
18、这件事不得不让人高兴。（改为肯定句）
老师关心我们，爱护我们。（改为比喻句）
19、带着红领巾的小男孩的脸上 洋溢着自豪的笑容。（缩句）
20、火红的枫叶在春风中摇摆着。（修改病句）
21、听了李素丽的报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
22、博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）
23、他们把那头骆驼的详细情况告诉了它的主人。（缩句）
修改病句
1、我觉得这是想得不对的想法。
2、她穿了一件红色的上衣和一顶黄色的帽子。
3、苍蝇是“四害”，我们应该消灭它。
4、听了这个报告，我提高了学习外语的重要性。
缩句
1、我看见比我大点儿的穷孩子都去挑煤。
2、我的胳膊和腿擦破好几道口子。
3、我红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
4、一时间谣传四起，弄得人心惶惶，满城风雨。
5、三月中旬，未央区小学生作文比赛。
6、小刚低着头集中精力，聚精会神地写作业。
修改病句
1、妈妈说：“边听音乐边做作业的毛病，一定要改掉不可。”
2、鲸是否是鱼，这个问题让人余味无穷。
3、姐姐来信说：“她在工厂里很好，工人师傅很关心她。”
3、在和煦的月光下，我和妈妈坐在沙滩上听潮。
4、期中考试，我们班大部分都取得了好成绩。
5、弟弟长得很瘦，精神也很好。
6、通过讨论，他同学们提高了学习目的和锻炼身体的积极性。
7、姑娘突然和出现时一样消失。
8、小明这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、校长、副校长和其他学校领导出席了昨天的联欢会。
10、同学们都认识到了看书的错误，并且下次不再犯了。
11、她是新调来的今年的班主任。
12、我时时会想起姥姥那蹒跚的背影。
13、市场里各种各样的水果，一让人见到就垂涎欲滴。
14、他们想的不是自己，就是人民和祖国甚至全世界的未来。
15、这几天他心情异常厌烦，简直有点儿坐立不安了。
16、这位退休工人当上了“学雷锋模范”的光荣称号。
17、这么悲壮的故事，不能不使我不感动得流泪。
18、因为祖国的美好明天等待我们去开创，因此我们现在就得打下坚实的文化基础。
19、我断定小红这次数学考试可能得满分。
20、学校组织春游，妈妈给我买了蛋糕、面包、苹果、梨子等水果。
21、他特别爱听少儿广播节目和少儿电视节目。
22、小明爱劳动，讲卫生，难怪爷爷夸耀他。
23、我虽然没评上“三好学生”，但是我的信心没有冷却。
24、屋里陈列着各式各样的鲁迅用过的物品。
25、这封信里反映的情况基本上是完全真实的。
26、人群欢跃。泥土也从地下伸出头来向人们微笑。
27、红壤是我国亚热带植物的主要产区。
28、夜晚，马路上静悄悄的，行人和车辆来来往往，川流不息。
29、去年暑假，我随爸爸去张家界游玩，这里有人很多。
30、过了那个桥再往左走，便到了宋家庄。
31、我在学习上要改掉东抓一把，西抓一把，没有中心，没有计划。
32、只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。
第二篇：团支书训练营策划书
团支书训练营策划书
一、培训背景
为进一步提升我院学生干部综合素质，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。更好地推进我院学生工作健康持续发展，加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设，强化学生干部在学生工作中的作用，促进我院学生工作的发展，实现新突破与新跨越。由于班级团支书在班级中有重要地位，团支部书记处在团的基层建设的最前沿，是团支部委员会的核心人物，对团支部的工作负有全面责任。所以我院团委现决定联合开展新一轮学生干部培训——团支书训练营。争取建设出一支能力强，靠得住的基层团委干部。
二、培训目的
1.促进各院各专业团支书之间的交流，减少院部之间的独立性，互相学习提高工作效率。
2.增强彼此工作上的了解，有利于学院活动的宣传，有助于全面提升学生文化素质。
3.加强团支书对班级各项活动的组织协调能力。
三、主办单位
1、学院校团委
2、学院校团委组织部
3、学院各分院团委
四、活动时间
2014年09月到2014年12月
五、活动地点
校中区报告厅
六、活动主题
团支书训练营，全面提高团支书的工作能力。
七、培训对象
XXXX学院各分院全体2013级班级团支书。
八、前期准备
1、各分院团委组织部做好各班级团支书人数统计，并制作详细名单包括联系方式。
2、各学院组织部提前通知到各班团支书，做好准备。
3、校团委组织部确定时间，提前预定场地，联系好讲课老师。
九、培训方式：
1、理论学习
2、课外实践
3、交流讨论
4、工作考核
十、活动计划
1、团支书训练营开营仪式，学员们面见教官。教官对团支书进行分组。
2、主持人主持大会，教官代表发言，学员代表发言。有校团委书记介绍本次训练营训练计划，发联系方式。
3、教官（老师）与同学之间交流，学生科可以只有提问。
4、由已经联系好的老师分期进行讲座，学员们做好笔记。
5、户外拓展活动，时间、地点待定。通过游戏方式提高团队的凝聚力。
6、通知学员们写好培训感想，选择优秀学员上台发言、交流。7评选出本期训练营的优秀学员。
十一、训练营闭幕仪式
1、由团委书记进行闭幕发言，学生代表发言。
2、对优秀学员颁发证书
附录
1.考核方式
2.奖惩情况
第三篇：训练营开幕词
杜菲尼卫浴IDO特遣队2014春季训练营开幕致辞
各位亲爱的杜菲尼兄弟姐妹们:：
大家上午好！
首先要对远道而来参加杜菲尼卫浴IDO特遣队2014春季训练营各位特遣队员表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
IDO特遣队自2013年5月28日成立以来，通过管理与实践，已经形成一套完善的操作模式，在为经销商服务与团队管理和自身提升方面，都取得了很好的效果，其中辅助上海厨卫展活动、肃宁旗舰店开业、吉林夜宴、北京家博会、吉林新店开业等一系列活动中，充分发挥谈帮扶带的作用，真正让我们特遣队发挥最大效应，帮助其他经销商的销售团队，提升了业务能力。
2014年，公司对特遣队的人员和制度进行了调整，本着“兵贵精而不在多”的原则，在全国选拔出7名特遣队员，作为杜菲尼卫浴I DO服务的先锋，支援全国大型活动的开展，帮助其他经销商的销售团队，共同进步；设立了特遣队员津贴，给予特遣队员物质上的激励。
希望大家能够充分利用此次训练营的机会，相互交流、相互学习，分享经验、共同进步。同时，我也希望IDO特遣队能够在杜菲尼卫浴未来发展中起到更加广泛更加积极的作用。
最后，预祝本次训练营取得圆满成功。谢谢大家！
第四篇：训练营心得体会
训练营心得体会
UI设计是对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。
UI设计是对游戏界面、软件图标、桌面主题等外观方面的设计，使人们对其有一个初步的认识和了解。或美观漂亮、或简单明了、或引人入胜、或激情热血。
一个好的设计可以非常好的诠释一款游戏、一款软件、或是一款产品、更或是一个项目，可以起到吸引眼球的作用，可以让人们一下就记住他，或是让人们有深入了解它的冲动和欲望。
我们的学习分为商业美术、平面设计、网页设计、移动设备界面设计四个阶段。是以岗位需求为导向的学习模式，旨在培养有核心竞争力的人才。
第五篇：训练营心得
训练营心得
为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。
我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——ELE，它是我们十一战队的代表。在领队和队长的带领下，我们高唱自创队歌“队长，去哪儿”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括二大项目：启蒙游戏、心理讲座。
游戏环节采取互动式、分享式、体验式、游戏等训练方式，使我们在活动体验中获得成长。在第一轮环节中，每每遇到困难和挑战，我们以“精英，精英！”激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。通过这个项目，教会我们如何提高人际交往沟通能力、协调能力、团队合作意识。
第二个训练项目是专家讲座，在此之前我就常听别人说“人生的关键处往往只有一小步，决定这一小步的就是心态素质。青少年是心态培养的关键期，心态素质能力训练让学生终生受益。”而现在，我很荣幸拥有这个参与的机会！这次演讲通过导师授课、故事引导、案例分析、学员分享、情景再现等各式各样的各具特色的环节进行。因此，讲师讲得起劲，我们听得入神。
在这一环节结束后，我又萌生出众多感想与体会：诸如，我学会了如何打造积极心态，培养精英素质。懂得激发个人潜能，提高自信。同时也体会到作为一名班干部，如何去锻造自己的领导能力，打造高执行力、高敬业度的精英素质等很多有用的以前我没接触过的新体验。
“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。通过此次拓展训练，让我很好的感悟到很多道理：
①提高了精英素质和心态能力，培养起顽强、拼搏、自信、乐观、积极、进取的心态素质和能力；
②消除了自卑、提升自信；
③提升了个人心理素质、增强了人际交往沟通能力。【完】
聿怀中学
高一（17）班 @茶米兄
2014/1/22
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