09级校歌合唱大赛计划书

第一篇：09级校歌合唱大赛计划书

河北工程大学科信学院“团支部活动节”之校歌合唱大赛计划书

4月春风拂面，万物复苏，一片春意盎然的景象，在这样愉悦的时节里我院又将迎来一年一度的校歌合唱大赛，此次合唱大赛，是为了向09级同学弘扬我校“立德立志，善学善行”的校园精神，为了展现我科信学院大一学生的良好的精神风貌，同时也是为了加深我院09级各专业之间的了解，增强凝聚力。科信学院分团委学生会决定在近期举行一次以“团日支部系列活动”为主题，校歌《学子心中不落的太阳》为主要曲目，以09级新生为主要对象的校园合唱大赛

一、活动主题“团支部活动节之校歌合唱大赛”

二、活动目的

1、弘扬我校校园精神——“立德立志，善学善行”

2、使我院团日活动更加丰富多彩

3、展现我院09级同学们良好的精神风貌

4、增强学院、各个专业、各个班级的集体凝聚了

5、丰富同学们的业余文化生活

6、选拔发现更多的演唱与指挥人才

三、活动对象

09级大一各个专业的同学们

四、工作安排

赛前工作安排：

1、制定科信学院校歌大赛的计划书及通知并进行宣传工作。

2、邀请我科信学生会的老师、主席及相关部门的部长和在校院级中有比较高的影响力的校园歌手担任评委。

3、请专业音乐老师为学生会的学生评委进行培训。

4、组织各班报名，收取报名单，并将所报项目及人名进行汇总。

5、通知参赛的专业选手及时参加比赛。宣传工作：

1、以宣传板和条幅的形式进行宣传。

2、给各专业辅导员及各宿舍楼粘贴通知。

3、给各班负责人召开会议，通知校歌大赛的相关适宜。

赛中工作安排：

1、由专门负责人进行赛前签到，并带到比赛地点。

2、由专门负责人进行成绩分数的记录。

3、由专门负责人进行校歌比赛过程中评审员的工作。

4、由学生会工作人员为参赛专业同学们提供相应服务，并维持纪律。

赛后工作安排：

1、整理比赛成绩，为科信学院筛选优秀合唱单位及时上报。

2、将校歌合唱比赛成绩公布。

3、做好清理赛场卫生的工作。

报名办法：

1、以专业为单位报名参加比赛，各专业选派35至55人的参赛队伍。

2、由专业负责人按规定填好报名单（详见附表，要求：字迹清晰，各专业报领队一名，工作人员一名）交于学生会处。

3、由学生会人员到辅导员处领取各专业报名单。

参赛要求：

1、各专业辅导员应认真做好宣传动员工作，积极组织同学参加比赛。

2、凡报名参加的专业不得无故弃权。

科信学院分团委 学生会

2010年4月1日

第二篇：校歌合唱朗诵词

校歌合唱朗诵词

1、金小，育人的田园。

2、金小，多彩的花园。

3、金小，成长的摇篮。

4、金小我们的学校。

（合）我们是（全）金小小学生。我们的校风：自主 励新

我们的教风：博学求新 善导启智 我们的学风：乐学养慧 善思致用

1、我们纯洁！

2、我们善良！

3、我们求实！

4、我们锻炼！男：我们拼搏 女：我们坚强

齐：我们在金小健康成长。

第三篇：2014校歌合唱比赛方案

2014-2015学年树人学校“树人远航，唱响校园”

歌唱比赛活动方案

一、活动目的

为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明、多姿多彩的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新锐意进取、蓬勃向上的精神风貌；同时也为同学们提供一个展示自己、锻炼自己的机会和平台，决定举办“树人远航，唱响校园”歌唱比赛，以激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，不断提高自身全面素质，推动校园文化建设。

二、比赛形式

齐唱、合唱、领唱、轮唱等。

四、比赛要求

1.以班级为单位，要求全员参加。2.演唱歌曲：《树人远航》 3.比赛顺序事先抽签决定。

五、评分标准

1.合唱人员着装统一、整齐。（1分）

2.精神面貌积极向上、台风好、上下台纪律良好、行动整齐。（1分）3.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（2分）4.指挥准确、恰当。（2分）5.音准、节奏掌握良好。（3分）

6.班级比赛会场纪律。（1分）

注：打分不考虑队形、演唱形式及其他花样变化。

六、活动地点

学校报告厅

七、活动时间

2014年10月30日晚，如有变动，另行通知。

德育处 年10月24日2014

第四篇：校歌传唱大赛策划书。

土木工程与城市建设学院

校歌传唱策划书

欢唱九院

放飞梦想

策划人：团总支

校歌传唱活动之策划篇

一.活动名称: 校歌传唱活动

二.活动主题: 欢唱九院，放飞梦想

三.活动目的:（1）为展现我院优秀的传统，以及美丽的校园风光。作为九江学院的一员，我们怀着坚定地信念，去学习，去体验，去感受九院的每一份艺术气息，增强对九院的熟悉度，更加了解自己的家园。（2）通过本次活动，加强同学们对学校悠久历史的了解，更加的热爱校园，奉献自我。

（3）此次校歌传唱活动，本着以每一位在校师生欢唱校歌为目的，积极主动召开活动，最终达到每个人都会唱自己的校歌，传递一种热爱我校的基本精神素质。

（4）在活动过程中，我们弘扬作为优秀大学生的基本素质与精神，将学校建造在我们每个人的心中，感恩校园，回报校园。

四.活动主承办方:

主办方:九江学院土木与城市建设学院

承办方:团总支

五.活动对象:

土木与城市建设学院全体师生

六.活动时间: 活动时间：2011/11/01 七.活动地点: 望庐楼

八．活动流程：

1.活动前期：

策划工作：

在学院领导的帮助下，前期号召每班的团支书对此次活动引起重视，做出相应的活动安排，更多的带动更多的人加入到此次活动中。并与其他部门取得联系，得到相应帮助，调到工作热情，更好的做好此次活动。

宣传工作：

让宣传部在每个宿舍楼栋下张贴海报进行宣传，并通知每班的团支书在本班由宣传委员及文艺委员出相应的主题黑板报，引起大家对此次活动的重视，团支书通知全班同学积极参加到这次活动中，对自己班级的活动流程整理并实行，达到活动高涨的气氛。

准备工作：

此次活动与文艺部及宣传部相互配合，相互合作，早期让每个班团支书下发通知每班人手必须有份九江学院校歌歌词，并学习校歌歌

词，在此基础上要求班上同学对校歌的MV进行观看以及学习，让大家熟悉MV中校园的相关景色所处的位置，为后期活动做好准备工作，在活动前期组织班级对活动场地进行布置。通知相关人员参与到本次活动中。

2.活动开展：

1、演说阶段

在早期收集了相关九江学院的文化底蕴以及悠久的发展历史，在班级通过演讲以及朗诵的形式为同学们展现九江学院的风貌，让九江学院在同学们心中建立伟大美好的形象，以及增强大家的荣誉意识，同时让同学们更好的了解九江学院的传统。为后期活动做出了好的开始。

2、教学阶段。

在活动之前，已经要求每个班每人必须有一份九江学院的歌词，并且邀请文艺部的歌唱组，组织每个班对校歌进行学习以及传唱，通过相应的学习方式，教会每个同学都会唱校歌，在学习的过程中采取相应的游戏，增强学习气氛，带动大家的热情，有利于更好的学会校歌。

3、游戏阶段。

首先，对早期下发工作进行核实。以“我爱记歌词”的活动形式，让人上台对自己所记的歌词进行背出，选出表现最好的，为其个人颁发“最佳记忆奖”奖状及相关小奖品，与此选出变现最差的，为其颁发“最佳打酱油奖”奖状，给他们在此活动中留下深刻的印象，并且

调动大家学习校歌的气氛

其次，以播放MV的形式为同学们回顾所记下的学校的景点，并做出相应的游戏，让他们说出相应的景点，比赛，看谁能说出最多，选择每班的优秀选手，累计参加下次比赛。将所有班级的优秀选手组织一起进行比赛，给表现最为突出的给以“旅游大使”的称号。并在此次活动以后组织相应人数带队参观校园相关景点，实地去感受，去体会我们九江学院的学校气息。

最后，单独播放图片，采取抢答的形式，说出图片的实地位置，给予相应的奖赏与惩罚，幽默风趣，调动大家的积极性，达到活动的高潮。

4、成果展示阶段

让学会校歌的同学进行个人表演，在活动最后，由班级集体对校歌进行合唱。为此次活动画下完美的句号。

5、总结阶段

最后总结此次活动的相关情况，再次强调校歌在我们心中的地位，最终要达到在校师生都会唱校歌，欢唱校歌，放飞自我。

3、活动后期工作。

（1）组织劳动委员及班委对活动场所进行打扫，摆放好桌椅，清洁地面。

（2）对于这次活动写出相应的总结，汇报相应工作要求。（3）对于这次活动的教学成果在后期的相关的活动中进行检查与核实，后期更多的组织相关活动，调动大家的热情，让学习校歌在学院

形成风气，在学校形成风气。

九.活动注意事项：

1.准时高质量的开展此次团日活动。

2.工作人员：每班团支书将早期准备工作做好，主持人及相应班委维持班级次序，尤其是在进行抢答的时候，形成有次序的场面。

3.活动经费与生活委员核实，达到准确无误。

4.与其他部门相互合作，相互交流，汇报相应的工作总结。

策划人：团总支 2011/11/1

第五篇：校歌合唱比赛暨诗文朗诵比赛方案

2018-2019学第一学期 卧龙学校“庆国庆”校歌合唱比赛

暨诗文朗诵比赛活动方案

一、活动目的

为弘扬中华传统文化，加强爱国主义教育，唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，特此举办“庆国庆”校歌合唱比赛暨诗文朗诵比赛活动。

二、活动时间、地点

2018年9月30日14:30 学校中院

三、活动分工安排

1、主持人串词、培训：朱天明 王如梅

主持人：魏 鹏 刘程英 李 倩 王龙江

2、评 委：孙 泓 石守敬 张天安 王永伟

张国义 朱天明 党建红 王建勇

3、计分组：吕效文 孙 刚

4、音响组：张明义 张晓胜

5、器乐组：王如梅 张 彬

6、场地组：张玉锦 张晓胜

7、奖状书写：寇永琪

8、摄影报道组：杨邦巩

9、安保负责：牛云龙

10、门卫管理：边宏江

四、比赛形式

团体合唱、团体或个人朗诵

五、比赛要求：

（一）、诗文朗诵要求

1、参赛作品必须紧扣“爱我中华”这一主题。

2、每班准备两个参赛节目。

3、朗诵形式可采取多样化，团体朗诵最佳，可自备朗诵配乐、服装、道具等，但力求俭约、质朴。班级所需服装、道具、化妆等各类费用皆由班级自主解决。

（二）合唱要求

1、每班除校歌外，还需准备一首演唱歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。要求内容思想进步、健康活泼、积极向上、主题鲜明的歌曲，2、演唱形式多样化，可采用合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

6、要求各班全员参加。

六、评分标准：

（一）、朗诵评分标准

1、配乐15分

2、服装15分

3、朗诵（朗诵形式、普通话、节奏、情感）70分

（二）合唱评分标准

1、选曲得当，紧扣主题，形式新颖，有创意（15分）

2、服装整洁、统一(15分)

3、出入场井然有序、队形美观(15分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(15分)

5、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(40分)朗诵节目和合唱节目均由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制（小数点后保留一位），去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分为班级最终得分。

七、奖励办法：

朗诵和合唱分别设奖：

朗诵：

初中部——集体奖1个，优秀节目奖2个 小高部——集体奖1个，优秀节目奖2个 小低部——集体奖1个，优秀节目奖2个 合唱：

初中部——集体奖1个 小高部——集体奖1个 小低部——集体奖1个

八、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行（朗诵比赛和歌咏比赛分开抽号）

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生在规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、公布成绩，并颁奖总结。

临洮县洮阳镇卧龙学校党支部 临洮县洮阳镇卧龙学校团委

临洮县洮阳镇卧龙学校政教处

2018年9月25日