艺术节-我班我秀(班级文化展示)活动的通知

第一篇：艺术节-我班我秀(班级文化展示)活动的通知

“武夷山一中第五届校园文化艺术节”系列活动

关于开展“‘艺术节•我班我秀’（班级文化展示）”活动的通知

各年段、班主任：

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校班级的风采和精神风貌，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。现决定开展“‘艺术节·我班我秀’——（班级文化展示）”活动，现将活动计划通知如下：

（一）、活动主题：

迎奥运，树新风，展风采

（二）、活动时间安排：

1、准备和制作阶段：2007年12月7日—2007年12月14日星期五

2、展示阶段：展示两周

（三）、参与活动对象要求：

1、本次活动以年段为单位，所选拔班级为年段代表。

2、参与活动班级必须在年段中表现突出，极具文化特色的班级。

3、参与活动班级由各年段申报，每年段限报1个班级，具体班级由年段选定。（12月9日前报政教处吴叶艳老师）

（四）活动须知和要求：

“艺术节·我班我秀”是展现一个班级文化的方式，同时也是本次活动的一个重要内容。具体活动详细内容如下：

1）、各年段要积极参加与组织，所选优秀班级利用课余时间，组织好展示工作。班主任要把好关。

2）、本次活动以制作板报的形式举行。（所用纸板由到学生会办公室领取，一个班级限一块）

3）、板报内容要求：（以下内容不必面面俱到，可选择自己班级特色，只要能最大限度的展示班级文化特色即可）

①、班级概况； ②、班风学风；

③、班级文化：班级获奖情况（包括集体、个人奖项）、班级社会活动情况、班级成员个人特技等

④、特色班级主题活动情况（例如：主题班会、各类比赛、特色家长会等等）

武夷山一中政教处、团委

2007年12月6日

第二篇：我班我秀开幕式主持词

周：尊敬的各位领导，各位老师，孙：亲爱的同学们，大家

合：下午好

周：又是一年开学季

孙：又是一季秋高时

周：下面请允许我宣布，“我班我秀暨宿舍文化节”启动仪式

合：现在开始。

孙：出席今天启动仪式的领导和老师有：

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周：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

孙：我班我秀活动又称班级魅力风采大赛。是为了进一步加强我院各班班风学风建设工作，增强班级凝聚力，学们的课余生活。

周：大赛由大一大二的同学们以班为单位，在各班班长及班委会的带领下自行组织的各项秀风采创和谐的系列活动，在活动中展现出班级的风采与魅力。

孙：宿舍是我们大学四年中的一个小家庭，为了丰富同学们的课余文化生活，曾静宿舍中同学们的友谊，加强宿舍间的情感交流。

周：我院学生会生活部在每学年的第一个学期都会举办一项的活动----宿舍文化节。无论是我班我秀还是宿舍文化节，都展现了我们环安人的才华，彰显了环安人的魅力 下面有请学生会副主席贾丽莉为本次活动宣读倡议书。

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周：感谢贾丽莉学姐对本次活动发表的倡议。

我班我秀是一个展示班级魅力，增进班级凝聚力的活动

孙：我班我秀作为环安的一个极具亮点的活动到今天已经经历了六个年头

周：我班我秀见证了每一个环安学子的成长，也记录了每一个环安班级的精彩瞬间 孙：下面有请办公室主任郭楚奇对历年我班我秀进行回顾与总结。

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孙：让我们再次将掌声送给办公室主任郭楚奇。

周正你知道吗？话说2009年的哪一天，我院创办了一想的活动，并且一直严肃至今，你知道是什么吗？

周：2009年的一个活动？哦，我知道了，我以前有听学长说过，第一节宿舍文化节就是在2009年的这个时候开幕的。

孙：你对宿舍文化节还真够了解的，不过你们部长对它的了解一定更多，让我们来听他讲一讲关于宿舍文化节的故事吧！

周：好，下面有请生活部部长乔晨对上一届宿舍文化节进行简要回顾。

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孙：让我们再次将掌声送给生活部部长我们的乔晨学长。

周： 2012级的新同学们为环安增添了新鲜的血液。

孙：从他们军训到现在也参与了许多活动与比赛。周：新生篮球赛 新生才艺大赛 新生创意海报大赛 都涌现出了各种各样的人才

孙：其中有那么一项比赛，它需要参赛者口齿伶俐且具有活跃的思维，那就是 新生辩论赛！周：经过层层选拔，有两支队伍来到了我们今天的现场，进行最后的角逐！

孙：下面我宣布环安新生辩论赛，决赛，现在开始。

周 : 有请本场辩论赛的主席及双方队员上场。

........孙：下面就到了我们激动人心的颁奖环节。首先有请分团委书记牛瑞阳老师为我们本届新生辩论赛颁发奖状。

周：请允许我宣布，本次新生辩论赛的最佳辩手是。。。请念到名字的同学上台领奖。。孙：获得本次大赛二等奖的班级是。。请班级代表上台领奖。。

周：获得此次大赛冠军的班级是。。有请队长上台领奖。。

让我们把热烈的掌声送给获奖的班级和同学

........孙：在刚刚提到的新生创意海报大赛中涌现出很多极具绘画功底的同学，他们用画笔描绘出另一片美丽的天空。

周：那下面就有请大赛的主办方宣传部部长胡靖宇为本次大赛的获奖者颁发奖状。

孙：获得本次新生创意海报大赛 三等奖的是。。二等奖获得者是。。摘得冠军的同学是。。请以上念到名字的同学上台领奖

同样把掌声送给获奖的同学。。

周：不知道你有没有发现，我们本届新生真是文武双全呀！就在前不久组织的新生篮球赛中，有不少男同学都展示了自己的实力。

孙：那下面就请体育部部长张文强上台为大赛获奖者颁奖

周：获得本次新生篮球赛季军的是。。亚军获得者是。。荣获冠军的是。。请获奖班级的班长上台领奖

孙：让我们再次将热烈的掌声送给这些获奖的班级和同学。。

周：同时 有请分团委书记牛瑞阳老师为大会致辞并宣布本次我班我秀及宿舍文化节活动正式启动

。。。。。。。。。

第界我班我秀及宿舍文化节开幕式到此结束 感谢到场的各位领导 老师 和同学们

第三篇：“我爱我班”班级活动方案

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以诚信教育为切入

口，扎扎实实开展公民基础道德教育；切实提高我们一年级学生的基本道德素质和教师的职业道德素质，促进学校德育特色的发展，为学生的健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。

二、活动目的：

1、“礼仪之花”针对一年级学生入学不久，行为习惯培养及其重要，特别是在“文明守纪”方面。因此，一方面贯彻校”五星奖“的教育与训练，一方面让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，是巴蜀人的优良品质，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。

2、“劳动之花”，懂得幸福的生活要靠劳动来创造的道理，养成自己的事自己做、自理自立的良好习惯。

3、“才艺之花”一年级学生年龄小、胆量小，让他们树立自信心，激发表现的欲望，展示自己的才艺。

4、“友爱之花”懂得什么才是真正的谦让，增强明辨是非的观念。表扬关心、爱护同学的好孩子，树立

学习的榜样，逐步引导学生在日常生活中互相谦让，互相关心。

三、活动内容：

每个月有一个主题，以此为目标，开展摘花活动。

“礼仪之花”：开学以抓行为规范为先行，通过开展日常行为规范的训练，观察同学们的行为，进行摘花

活动，力求人人摘到“礼仪之花”。

“劳动之花”：开展整理书包比赛、小小有心人（节能、关心班级卫生等）、优秀值日小队的评选等，通

过比赛和评选的形式争摘“劳动之花”。

“才艺之花”：展露自己的所学和才艺，在班级中进行展示，通过召开“小小艺术家”的交流会，争摘“

才艺之花”。

“友爱之花”：讲有关友谊的故事，鼓励同学们在学习上、活动中互帮互助。通过活动发扬互助精神，争

摘“友爱之花”。

通过以上几个月的摘花活动，每个同学都为自己的小花添上了美丽的四色花瓣，在年级组召开的“我的花最美” 我爱我班之摘花主题集会上，进行展示交流，最后评选出“班级花魁”、“年级花魁”。

四、活动安排：

1、二月份，争“礼仪之花”

2、三月份，争“劳动之花”

3、四月份，争“才艺之花”

4、五月份，争“友爱之花”

5、六月份，通过召开年级组“我的花最美” 我爱我班摘花主题集会，评比出“班级花魁”、“年级花魁

”。

6、七月份，做好活动的总结工作。

第四篇：《我爱我班》班级活动设计

“我爱我班”班级活动设计

卓恩小学 严炳仙

班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标奋斗。能热心为集体服务，能主动承担班级事务，担当班级小主人，能够使班集体更加团结，养成良好的集体荣誉感。

班级学生简析：本班学生通过一学期努力取得了不少成绩，学生热爱集体，在学校的纪律、课间操、各类竞赛都能稳中求进。但是班级也存在一些问题，如：1.某些学生还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。2.某些学生还有课间打闹、组织活动自律性较差的问题。3.某些学生在学习、生活中表现出无所谓的态度。班会重点：

1.讨论个人的不足与集体的关系 2.讨论班级的优缺点

3.如何扬长避短，把班级建设成优秀的班集体 班会过程：

环节一：“我爱我的同学”——夸长道短，通过小游戏主要讨论个人的不足与集体的关系 主持：我们生活在—个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢？（指一人发言）主持：下面让我们来放轻松一下，做个互动小游戏。讲台上放着一个盒子，里面装着我们每一个人的幸运数字，先由我们抽一位同学，并且请这位同学上台来，说说自己的优缺点，然后咱们全班同学对他进行现场评价，指出这位同学的优点或者在这个学期有进步的方面，再指出不足或者需要提高的地方。肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由这位同学再抽出第二位同学，以此类推。

主持：（小结）这些问题的存在，都与同学没有认识到个人的不足对班级的影响有关。我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助，离不开老师细心的指导，只有大家共同努力才能创造的良好集体氛围、学习环境。环节二：情境讨论班级的优点与不足之处

主持：请看下面一组情景小品，然后对其中的人物行为做出分析（学生讨论总结班级主要的优点和三点不足之处）

主持：（小结）这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性有关。班级建设需要同学们共同的努力。班级的活动，如出操、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的积极作用，各司其职，班级才能井然有序，和谐运转。

环节三：畅所欲言如何扬长避短，把班级建设成优秀的班集体 1.讲故事

主持：下面请同学们讲一讲身边热心为集体服务，主动担当班级事务的小故事，或者赞扬一下自己身边为班集体服务的同学。（至少三位学生发言）2.“我能为班级做什么”

主持：同学们说的特别好。请你展开想象的翅膀,讲讲你心目中的优秀班集体是什么样的?（同学发言）

主持：你觉得你能为集体做什么？

（学生从自身方面，从为他人为集体做贡献方面发言）

主持小结：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我们班一定会越来越好。主持：同学们让我们团结在一起，共同努力，让集体充满阳光。最后，让我们用优美的歌声演唱《真心英雄》这首歌，共同祝愿我们自己每天进步一点点，祝愿我们的班级蒸蒸日上。

注：《真心英雄》是每天课间操都要唱的，全班同学必须会唱。

第五篇：东高地街道“我爱我家”千人展示活动方案文化艺术节

东高地街道“我爱我家”

千人展示文化艺术节活动实施方案

主题思想

2010年是实施北京市《促进城市南部地区加快发展行动计划》，实现丰台区进入发展新阶段的关键时期，文化建设将在塑造城市形象、彰显城市品味、提升文明素质等方面发挥更大作用。东高地街道为满足地区广大群众文化需求，提升群众精神文化素质，展示地区文化特色，开展“我爱我家”千人展示、社区文艺汇演系列文化活动。

（一）“我爱我家”千人展示群众文化系列活动

一、活动内容

1、书法、绘画、摄影大赛：以歌颂祖国、热爱航天、创建和谐美好家园、表现航天精神为主题。参加范围：本辖区居民、在职职工、学生、部队官兵均可报名参加。

2、个人手工艺品展示：以造型独特、新颖为标准。要求：所制作的工艺品有创意、形式多样。参加范围：本辖区居民、在职职工、学生、部队官兵均可报名参加。

3、合唱大赛：以歌唱祖国、歌唱美好生活为主题内容。参加范围：本辖区居民、在职职工、学生、部队官兵均可报名参加。

二、参赛规则

1、比赛时间

（1）书法、绘画、摄影、个人手工艺等作品：社区报名及初赛时间为7月15日——8月31日

（2）书法、绘画、摄影、个人手工艺等作品：街道决赛时间为9月1日——9月15日

（3）街道歌咏决赛时间：8月27日下午2点

2、评选办法

（1）各社区的书法、绘画、摄影、个人手工艺品初赛第一名的作品于9月1日前推荐到街道参加决赛。书法、绘画、摄影、个人手工艺品等作品各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

（2）由各社区推选出一支合唱队伍参加街道歌咏比赛，要求合唱队人员在20人以上，统一着装,准备两支参赛歌曲。歌咏比赛评出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

（3）以上活动对社区进行优秀组织奖评比，评出一、二、三等奖和优秀奖。

(4)书法、绘画、摄影、个人手工艺品、歌曲等参赛项目，聘请专业老师进行点评并评出奖项。

3、评奖条件

（1）题目贴近主题，节目质量高，有欣赏性和观赏性。

（2）服装整齐，精神面貌好。

（3）台风好，上下场不凌乱，不出现冷场。

（4）伴奏与演出形式吻合。

（5）按要求组织好观众，观众能遵守场内纪律。

4、颁奖时间：颁奖仪式与第二届社区文艺汇演同时进行，时间初定9月中下旬。

5、颁奖地点：航天一院礼堂。

(二)第二届社区文艺汇演

一、汇演时间

2010年9月中下旬

二、活动地点

航天一院礼堂

三、活动主题

我爱我家

四、主、承办单位

主办单位：东高地街道办事处

承办单位：10个社区

五、形式与内容

汇演节目形式不限，可采取音乐、舞蹈、戏曲、曲艺小品等表演形式。力求突出主题、突出特色、突出群众的参与性、广泛性、群众性。

六、活动步骤

本次汇演以社区为单位，广泛吸纳辖区各界人士及辖区内中央、市属单位、驻区部队和大中型企业参与到活动中来。具体分为三个阶段：

第一阶段为准备阶段，8月29日之前各社区组织节目创编和编排，推选2个优秀节目报到文教科。

第二阶段为选拔阶段，8月30日——8月31日，各社区推选2个优秀节目到街道办事处进行选拔，所推选的节目必须着装，准备道具。

第三阶段为演出阶段，9月中下旬正式汇演。

文教科 2010-7-12