苏州枫华学校合唱节中英文主持稿

第一篇：苏州枫华学校合唱节中英文主持稿

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们，大家上午好！Honorable leaders、teachers and dear friends，good morning！

今天是个快乐的日子！Today is a happy day！

今天是个美好的日子！Today is a nice day！

在这快乐的日子里，我们欢聚一堂。In the days of joy, we are getting together.在这美好的日子里，我们放飞理想。

In the days of happiness, we are flying our dreams.那绽放的朵朵鲜花，那温暖的歌曲，都在展示着我们成长的足迹。The bloom flowers footprint.苏州枫华学校国际小学部“天使之行”系列活动之天使合唱团展演活动即将开始。

The performance of Angel choral is coming soon.and

the warm songs are showing our growing 首先，让我们以热烈的掌声有请亲爱的黄校长为我们致辞。Before we begin our show，I'd like to invite our principle Huang to give us a speech，let's welcome！

让我们再次以热烈的掌声感谢黄校长的致辞。Thank you，our principle Huang.1：月光盈盈，清辉满地。歌声柔柔，荡漾心间。

At night, you can see the bright moon，and the soft song will ripple in the heart.下面请欣赏由合唱团全体成员带来的歌曲《月光》。

Please enjoy the song “Moonlight” brought by all the members of the choir.2:月光如此温柔，月儿如此明亮，弯弯的形状多像一直没有帆的小白船呀。

The moonlight is so tender and the crescent moon is so bright just like a little white boat.下面有请低年级枫华小歌手为我们带来合唱歌曲《小白船》。Now let's welcome our good singers from junior grade to bring us choral song “little white boat”.3：同学们，大家见过杜鹃鸟吗？它呀，可是鸟儿中出色的歌唱家。Have you ever seen cuckoo? It's a wonderful singer among birds.下面请低年级枫华小歌手为我们带来一首欢快的歌曲《调皮的小杜鹃》，带我们走进小杜鹃的小世界。

Now let's enjoy the happy song “Naughty Little cuckoo”.4：古筝是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，是中国独特的、重要的民族乐器之一。

Guzheng is a traditional Chinese musical instrument of the Han nationality.It is one of the unique and important national musical instruments in China.下面有请古筝队为我们带来古筝曲《小苹果》，让我们共同体会中国古典乐器的独特之美。

The next performance is the song “Little Apple” brought by the Zheng Team.Let‘s enjoy the unique beauty of Chinese classical instruments.5：大家觉得古筝弹奏的音乐好听吗？下面请古筝队的同学们为我们再弹奏一曲《美丽的神话》。

How about the music played by GUZheng ? Let's welcome the GuZheng team to play another song “beautiful myth” for us.6：摇啊摇，来到外婆桥，动人的童谣里时常唱到外婆桥。外婆桥的景色你忘记了吗？外婆的慈祥温柔你是不是还常常想起呢？ Grandma bridge always appears in nursery rhymes.Do you still remember？

下面请高年级天使合唱团为我们带来合唱《水乡外婆桥》。

Let's enjoy the song “Grandma bridge in Water Village”

7：蝴蝶泉，风光秀丽，泉水清澈，是有名的游览胜地之一。一到奇花异草盛开时节，便有数不清的彩蝶围绕在泉水边，神奇而美丽。Butterfly fountain is a famous tourist attraction，there are countless butterflies gather here when flowers bloom.下面请欣赏高年级天使合唱团带来的歌曲《蝴蝶泉边》。Now let's enjoy the song “Besides the butterfly fountain”.8：自古英雄出少年，少年强则国强，今日之责任不在他人，而在我少年。练好中华武术，发扬中华武术精神，从我少年做起。下面请欣赏高年级合唱团带来的歌曲《少年中国》。

9：在我们小学部，多才多艺的不仅仅是同学们，更有我们可爱的老师们。下面有请虞老师为我们带来乐器非洲鼓表演。请大家以最热烈的掌声欢迎虞老师！The next performance is brought by Mr.Yu who is good at African drums.Please welcome Mr.Yu with the warmest applause.10：还记得今天我们听的第一首歌《月光》吗？下面我们将听到的是由高年级枫华小歌手为我们带来的歌曲《日光》。一首唱的是黑夜，一首唱的是白天，会有什么样的不同呢？让我们用掌声有请高年级的小歌手们！

Next is a song called “daylight” sung by senior singers，welcome！

10：爱可以是轻轻的一个拥抱，可以是一道鼓励的目光，可以是一件小小的礼物。但都足以打动我们。

Love can be a gentle hug, an encouraging look, or a small gift.But all these little things are enough to impress us.让我们在高年级小歌手带来的《a little love》，这首甜美的歌声中，一起感受爱所带来的温暖。

Let's enjoy the sweet song “a little love”.11.有音乐的地方就有欢乐，有音乐的地方就有新的希望，让我 们从do re mi出发，去寻找音乐带给我们的欢乐与希望吧。下面请欣赏合唱团所有成员带来的合唱《do re mi》。

Where there is music, there is joy.Where there is music, there is new hope.Let's start from do re mi and look for the joy and hope that music brings to us.Next, please enjoy the chorus “do re mi” brought by all members of the choir.12.是谁陪伴在我们左右？是谁关心着我们的喜怒与哀愁？是谁在我们需要帮助的时候伸出了手？是你呀，是亲爱的老师、是可爱的同学、是无私的父母。请大家鼓掌，有请合唱队为我们带来歌曲《是你》。Who always accompany us? Who cares about our anger and sorrow? Who stretch out his hand when we need help? It's you, dear teachers, lovely classmates, and selfless parents.Please applaud.let's enjoy the song “It's you”.歌声中放飞梦想，欢乐中徜徉希望。

Flying dreams in the song, walking with hope and joy.我们会将今天永记，我们会将快乐永存

We’ll remember today forever.We’ll keep the joy forever.在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

Today, we spent the happy time together.May the show gives you good memories.尊敬的各位领导、各位老师、各位同学们，“天使之行”之天使合唱团展演活动到此结束。

祝大家每每与歌声相伴，日日开心快乐！

Honorable leaders、teachers and dear friends，the performance of the Angel choral is over.Wish you all the best with the accompany of music.我们明年再见。See you！

第二篇：合唱节主持稿

丽水学院第十二届大学生合唱节

暨纪念“一二·九”运动七十七周年合唱比赛主持稿

男1：尊敬的各位领导，各位来宾

女1：亲爱的老师，同学们

合：大家晚上好

女2：我是今晚的主持人杜艺彤

男2：我是苏奇

女1：我是沈茹莹

男1：我是章晨宇

女2：1935年12月9日，满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下，走上街头，游行抗议，强烈要求国民党政府停止内战，一致抗日，掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。

男2：消逝的岁月，永恒的激情。忘不了77年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨，忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊，忘不了历史的那一刻。

女1：“一二·九”默默的滑入历史长河，但我们永远不会忘却捍卫国家主权、民族尊严的那份赤诚肝胆。一二·九--一个不可忘却的激情！

男1：今天，我们不再需要走上街头，去为民族呼喊，去为华夏拼争。但先辈们的行动，使我们懂得生命的意义在于奉献，青春的价值在于开拓！

女2：以国家之务为己任，是我们青年学生义不容辞的责任。

男2：我们肩负着振兴中华的历史使命，我们要用自己的智慧和勇气，为祖国的明天奉献我们的青春！

女1：歌声是青春最美的旋律，是我们对先辈们最深切的怀念，更是对祖国明天的最美好的祝福！

男1：由共青团丽水学院委员会主办，浙江省大学生艺术团丽水学院分团协办，丽水学院学生会承办的丽水学院第十二届大学生合唱节暨纪念“一二.九”运动77周年合唱比赛即将开始。

女2：首先请允许我为大家介绍今天到场的各位领导和嘉宾„„..男2：他们是„„„(视人数而定，男女各讲几个)

女：接下来由我为大家介绍今天当任评委的专家和老师„„ 男：他们是„„

女：今天到场的还有学校各职能部门和二级学院的领导、老师们，同样欢迎你们的到来。

男：丽水学院第十二届大学生合唱节暨纪念“一二.九”运动77周年合唱比赛现在开始（鼓掌）

教育学院

女：

男：

2.女：我们沫浴在时代的春风里

男：春风呼唤我们思源思进

女：我们生活在灿烂阳光下

男：阳光照耀我们继续开拓，开拓！

女：请欣赏有生态学院的歌曲《在灿烂阳光下》《三大纪律八项注意》，指挥：赖良燕 钢琴伴奏；陈励

3.女：改革开放三十多年以来我们的生活日新月异

男：但是祖国永远不会忘记奋战在前线那些身影

女：正是有了他们的无私奉献,才成就了我们今天的幸福生活

男：接下来就有请理学院的同学们为我们带来歌曲《祖国不会忘记》。《突破封锁线》指挥：瞿菁

4.男：12.9的呐喊，震惊了当时陈腐的中国;

女：12.9的奋斗，掀起了时代斗争的高潮;

男：无数的仁人志士，抛头颅洒热血，用血肉之躯筑起民族抗战的钢铁长城

女：接下来就让我们一起重温那铁血豪情

男：请欣赏由工学院合唱团带来的歌曲《边关军魂》《啊朋友子再见》 5.女：无论你我身处何时，无论你我身在何地，我们都有一个共同的名字中国人

男：祖国的名字深深铭刻在我们心上，爱国的情怀永远荡漾在我们心中

女：那么就让我们用歌声表达出对祖国深深敬爱

男：接下来请欣赏由文学院带来的，《爱我中华》《长江之歌》 女: 请欣赏

6.男：77年前祖国内忧外患，我们振臂高呼，为民族之生存而抗争 女：77年后祖国繁荣富强，我们奋发图强，为中华之崛起而努力 男：历经无数先辈们呕心沥血的奋斗，今天的祖国已雄立于东方 女: 通过无数英雄们默默无闻的奉献，时代已奏响那崭新的乐章 男：让我们携起手来一同讴歌英雄的奉献，赞美祖国的富强 女：请欣赏由商学院为我们带来的《祖国不会忘记》《天路》

男：请欣赏

7.女：有这么一首歌，通过跃动的音符，在轻快的歌声中抒发了军中男儿的热血豪情;

女：有这么一群人，面对祖国的召唤，将自己的青春年华奉献为祖国的国防力量

男：在安静祥和的今天，我们可爱的白衣天使们穿上戎装，把他们的默默奉献化作歌声悠扬

女：接下来请欣赏由医学院带来的歌曲《打靶归来》《爱我中华》指挥：管敏超。

女：请欣赏

8.女：2012年9月24日，由我校艺术学院、教育学院、文学院和工学院的学生组成的合唱团演唱的《等你到天明》《渔阳鼙鼓动起来》获得浙江省首届高校合唱节甲组同声一等奖；表演唱《赶摆归来》获得甲组表演唱一等奖；

男：同时，杨建伟、季丰来、周云杰、夏伟涛、谢华丽、游怡六位老师获得优秀指导老师奖、季丰来老师获得优秀指挥奖、我们学校还获得了优秀组织奖。

女：接下来，让我们以热烈的掌声有请校合唱团的同学们为我们带来精彩纷呈的视听盛宴。

男：掌声有请！

颁奖及结束语：

女：同学们，合唱队员们表现的好不好？（好）

男：其实，今天不管结果怎么样，在大家眼里，他们都是冠军。女：对，大家想知道今天哪个队表现最棒吗？„„

男：首先由我为大家宣布获得优秀指挥奖的是

有请为他们颁奖。

女：获得本次12•9合唱比赛三等奖的是

有请为他们颁奖。

男：获得本次12•9合唱比赛二等奖的是

有请为他们颁奖。

女：激动人心的时刻到了，大家说获得本次12•9合唱比赛一等奖的会是谁呢？„„有请为他们颁奖。

男：让我们用热烈的掌声对获奖队伍表示祝贺，同时也感谢各位颁奖嘉宾。

女：迎着苍茫夜幕，本次活动也即将落下帷幕，但12.9运动所带给

人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。

男：12.9运动中学生们执着的爱国主义情怀、坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。

女：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强

男：祝愿丽水学院的明天更加美好、更加辉煌

女：丽水学院第十二届大学生合唱节暨纪念“12.9”运动77周年合唱比赛到此结束，谢谢大家的热情参与。

（合）再见！

男：有请各位领导与嘉宾上台与获奖选手合影留念。

第三篇：新发中英文学校主持稿

元旦文艺汇演主持稿

男：的各位领导，各位来宾： 女：的老师、同学们：

（合）：家中午好！

男：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待！

女:悦伴着泪水，成功伴着艰辛；遗憾激励奋斗，不知不觉中，我们即将走进2015年，新的征程，擂响了新的战鼓，新的春风，带来了新的祈祷！

男：一年的门槛，回顾2015年，我们有太多的感慨，我们新发文学校，脚踏实地拼搏，创造出了一连串的辉煌！

女：踏着新年的脚步，展望2016，我们更加踌躇满志：2016，我们怀揣灿烂的梦想，我们走在快速发展的星光大道；2016我们将描绘出大步跨进的新奇迹！男：今天，我们相聚在这里，用歌声唱出我们的 快乐与感动！女：今天，我们相聚在这里，用舞姿传达出我们的幸福和欢喜！

男：今天，就让我们用青春的金线，编制成如歌的岁月！就让我们用燃烧的信念，编织成似锦的年华！

女：今天，就让我们用最纯净的笑容，笑出新一年的好运气。就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意！

合：新发中英文学校2016“庆元旦文艺汇演”现在正式开始！

男：先，让我们以热烈的掌声，感谢所参与 旦文艺汇演的学校领导、老师，参与表演工作的同学们，以及各位尊敬的家长们因为你们的到来使得我们的汇演更加精彩！

女：在这个充满祝福与希望的晚上，在这个歌声萦绕，舞姿辉映的舞台，一位深怀肺腑之言的校长准备给大家送上真挚的问候，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校校长致新春贺词，男：感谢郑文娟校长的祝福！让我们再次用掌声把祝福她！同事也把祝福送给再坐的每一位朋友，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

3爸爸去哪儿》

女：大家满脸的期待，那么下面就让我们继续欣赏精彩的表演吧！

男：婷婷啊，你看过综艺节目《爸爸去哪儿》吗？

女：当然，这可是一档红遍大江南北的节目耶，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭。一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，大人小孩都能哼上两句：那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢？让我们一起期待一年级小朋友带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。掌声欢迎。

4、乐的歌》

男：好一段《爸爸去哪儿》的舞蹈，精彩无限，相信大家一定非常喜欢，对吗？

女：舞动的小精灵们在台上翩翩起舞，快乐极了。那么在这美好欢愉的日子里就让快乐继续伴着我们前行，下面请欣赏五年级同学带来的健美操《快乐的歌》。掌声欢迎

《儿童操》

男：搭档啊，你听，2016的旋律正在涌动，伴着旋律，呈现在我们眼前的健美操大家说美不美呢？那么，在新的一年让我们也一起健康快乐的跳起来吧！

女：好啊！说跳就跳，其实啊，早有那么一群可爱的小朋友已经按耐不住了，舞动的步伐已经向我们迈来，下面就让我们一起欣赏学前班带来的舞蹈《儿童操》，大家掌声欢迎。

《吉祥孔雀》

女：钟坚啊，你知道吗？在傣族人民心目中，圣鸟是什么鸟吗？

男：我猜是孔雀吧。

女：没错，就是孔雀。孔雀是幸福吉祥的象征，在傣族舞蹈中，孔雀舞是大家最喜爱、最熟悉的舞蹈之一，下面请欣赏由校舞蹈队带来的《吉祥孔雀》，大家掌声欢迎。

男：感谢校舞蹈队的同学们给我们带来的优美舞蹈。

女：岳飞，大家对他的名字应该是而熟能生了吧，在一千多年前他写下了一首脍炙人口的词，词中写出了他一心驱赶外寇的报复和祖国统一的的向往。

男：瞧，他的满江红走上了我们的舞台，掌声有请。《T台秀》

男：感人肺腑的舞台剧，相信一定会给大家留下深刻的印象。女：玲珑服饰，清现一袭校园清风，轻展朦胧幻梦。这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎学前班小朋友给我们带来的《T台秀》，掌声欢迎。

《颂唐诗》

男：婷婷啊，你看，我们的元旦汇演节目可真是多姿多彩啊，舞蹈，歌唱，舞台剧，健美操，T台秀，形式多样，给我们带来了视觉上的无限享受。那么接下来的节目呢，又是一种新的形式，同学们，告诉我，你有多期待吧！

女：让我们用掌声迎接兴趣班同学为我们带来的歌伴舞《颂唐诗》，掌声欢迎。

《扬琴独奏》

男：好一个颂唐诗的节目，兴趣班的同学可真是多才多艺呀。女：的确如此，借此机会，兴趣班同学还为我们带来了乐器表演节目，下面就让我们一起欣赏《扬琴独奏》，大家掌声欢迎。

男：多么动听的乐声啊，相信它一定会散布在我们新发校园的每一个角落里。而且下学期我校要还要成立“中乐”兴趣班，让每位同学都来一起来学习。

女：请欣赏高一（1）班带来的舞蹈《帝都》，掌声欢迎。

《ohn》

女：元旦汇演，精彩不断，相信大家的心情都非常激动。大家都喜欢上口语课，同学们都喜欢外教的幽默，上课中的外教和舞台上的他有没有一些不一样呢？下面请欣赏我校外教John带来的英文歌曲，大家掌声欢迎。

《快乐的铃鼓》，掌声欢迎。

男：谢谢John为我们带来的歌曲，你的歌声回荡在我们的脑际，为新发元旦汇演增添了些许乐趣与激情，Thank you very much.女 ：钟坚，你发现没？下面有一群姑娘手里都拿着一个小小的铃鼓，这是要干嘛呢？ 男：发现了，其实这些小铃鼓是舞蹈道具呢。美妙的音符在回荡，舞动的旋律开始绽放。下面请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的铃鼓》，掌声欢迎。

《你我同心》

男：有声的歌曲我们听到了，优美的舞蹈我们看到了，那么，接下来的这个节目呢，肯定会带给大家耳目一新的感觉，满满的正能量，满满的感动，让我们跟着心，用热烈的掌声欢迎701班的同学带来的手语《你我同心》，掌声欢迎。

女：我们手牵手，心连心，我们坚信，你我同心，再难的事也要把它做成。多么鼓舞人心的节目，希望大家铭记，你我同心，创造辉煌。

男：时间，从不曾停下它的脚步，总在那一瞬间悄悄的流去。曾几何时还在听着那首时间煮雨，时间你都去哪儿了，下面请欣赏702班同学带来的小品《时间啊，你哗啦哗啦地流》，掌声有请。

《彩虹的约定》，女：是啊，时间，你哗啦哗啦地流着，从不曾停下你的脚步，不曾等待我们任何人，可不是吗？时间过得真快，元旦欢快的时光也要接近尾声了，让我们且行且珍惜，珍惜时间，好好学习吧！男：最后，让我们带着满腔的激情，与彩虹约定，带上我们的梦想，欣赏最后一个由二年级小朋友带来的节目《彩虹的约定》，掌声欢迎。

结尾：《难忘今宵》背景音乐起。男：难忘今宵 难忘一片沸腾的热情！女：难忘今宵

难忘这一段相逢的征程！男难忘今宵 缤纷的心愿迷离，如春天的雨！女：难忘今宵 精彩的才艺绽放，如感受春风！

男：去的一年，我们同心同德，开创高效课堂的篇章！男：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞新发人的新希望！女：新的一年，我们昂首阔步，点燃激情！男：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦！

女：最后，衷心的祝福各位朋友身体健康！工作愉快！合家幸福！男：衷心地祝福，新发中英文学校蒸蒸日上，锦绣辉煌！

女：老师们！同学们！各位来宾！新发中英文学校2016元旦文艺汇演到此圆满结束！合：让我们明年再相聚！

第四篇：中英文主持稿

盛兴英语角英文主持稿

R：Ladies and gentlemen.R&X: Welcome to our English Corner!LMN: 尊敬的校领导，各位外宾，亲爱的老师们，同学们，大家晚上好！

X: In order to inspire the students‟ interest in learning English and to improve our spoken English, our School Ministry of Education and the Teaching and Research Group of Senior English have launched the English Corner.They have provided us with more opportunities to practice our Oral English as well as our real communicative skills in a pure English language environment.I believe all the students will appreciate your consideration.Thank you all.LMN:为了激发同学们学习英语的兴趣、提高我们的英语口语能力，总校教育部和高中英语组发起了本次“英语角”活动。他们想方设法为我们提供了纯正的英语环境，让我们能够练习口语，提高英语交际能力。

R: It‟s our great honor to be today‟s host and hostess.My name is Zhao Rui.X: My name is Xu Hang.I hope everyone here will have a nice time today.LMN: 我是梁漫妮，很荣幸能主持今天的活动。

R: Now please allow me to introduce the honorable guests present here today.They are Ms.Ouyang Xi, on behalf of the School Ministry of Education;总校教育部欧助理；Ms.Zhang Shanshan, also from the School Ministry of Education;总校教育部张珊珊女士； Mr.Yu Yuebin, from the Strategy Department of our school;总校企划部余跃斌主任；Ms.Ma Huaying of the English Teaching and Research Group.高中英语教研组马化英老师。接下来介绍我校几位靓丽的外教。X: Let me introduce our lovely and respectable foreign teachers.Rose Anne from Ireland;爱尔兰外教露丝安妮 ；Nadya from Ukraine;乌克兰外教娜迪亚； Richard from England;英格兰外教理查德；and Matt from the USA；以及美国外教马特.Let‟s show them our warmest welcome to all of them for their great support.(cheers and applause)R: Do you want to know our foreign teachers?(Yes！!)Do you want to make friends with them?(Yes！!)OK.Let‟ s welcome them to introduce themselves.(cheers and applause)(The foreign teachers introduce themselves one after another.The last one asks 2 or 3 students to introduce themselves as well in return so that they can make friends with each other.)(When that finishes, the host or hostess passes the Microphone to You Zhangming who is seated at the desk with her desk-mate on the side of the stage.Quietly a short play begins.)Game 1【Short Play】

You Zhangming: “I‟m a new student here.My parents are working in our hometown very far away.So far I have only one friend here.She is my desk-mate.Whenever I come across a problem in study, I will turn to her for help.She is very kind and patient.Except her, I dare not ask anybody else questions.I‟m not good at some courses and I‟m afraid that other people will laugh at me or tease me.I hope that I will have many good friends here one day, but who should I trust and make friends with?”

Some students come onto the stage and gather around the little girl.They talk with her, send her gifts, help her carry the school bag, make faces to amuse her, etc.Finally, she smiles and began to laugh happily with the words “I‟m very happy with so many good friends.”

The foreign teacher,（）, comes onto the stage to tell everybody the truth of real friendship – Friendship is about sharing.A real friend is someone who makes you happy.X: Thanks,（）.Thank you for telling us the truth of friendship.At the same time, I have a question for all of you.Can you precisely describe what your friend looks like in English? Now（）is going to play a game with us to see whether we know our friends well.The game is called „Find Your Friend‟.Welcome！Game 2:

The foreign teacher(R)walks onto the stage with 3 or 4 pictures of different faces together with3 or 4 volunteers.He/ she asks them to hold the pictures in front of themselves to cover their faces.Then he/ she allows another 3 or 4 students to describe what their friends look like.After each description, the foreign teacher asks the audience which one his/ her friend is.If he/ she makes it, he/ she will be allowed to come onto the stage to make friends with the one holding the picture.When that finishes, the host or hostess comes to the stage.R: Have you found your friend?(Yes！!/ Not yet！!)If I am your friend, please take me to your heart.Now, my dear friends.Coming up next is a song called “Take Me to Your Heart” performed by He Shuo and Zhu Junxian.Let‟s enjoy the happy moment together!

LMN: 如果我是你的朋友，那就请你把我留在你心中。接下来由何朔和朱俊贤为大家献上英文歌曲《把我留在你心中》。

(Music & singing begin and the students can sing along.)R: Thank you for your wonderful performance.A life without a friend is a life without sunshine.X: Yes.A long long journey is no longer boring and winding with a good company.So far how do you understand friendship? Do you know how to make friends? Now let us welcome another honored guest（）from（）to give us a talk about friendship and how to make friends.（The foreign teacher asks 5~8 questions and choose any volunteer to answer them.）

1.Have you ever made any friends on the Internet? 2.Have you seen them in person? 3.How do you maintain a good friendship? 4.What is a good friend? 5.What do you usually do together? 6.What should a friend never do? 7.What do you like best about your friend? 8.Do you fight or quarrel with your friend?(Then the guest asks if the students have any questions to ask him/ her in return and offer immediate and brief answers.)1.____________________________________________________________________________________? 2.____________________________________________________________________________________?

R: Thank you very much.I believe everyone here must have a clear understanding of friendship right now.Let‟s welcome（）from Class __ Senior 1 to share with us his/ her brilliant thoughts.LMN: 相信在座的各位对于友谊肯定都有了更加清晰的理解。下面我们欢迎来自高一____班的________同学来为大家阐述友谊的真谛。

Individual Speech-1.……..X: What a wonderful speech!At this very moment,（）from Class __ Senior 2 would also like to present his/ her personal opinions about friendship.Welcome!

LMN:（简单点评……）下面我们欢迎来自高二____班的________同学来为大家谈谈自己对友谊别样的感悟。Individual Speech-2.……..R: That‟s really excellent!Once a friend is made, we should be kind and helpful to each other in order to maintain the new friendship, to keep it longer.If you stay away from your friends for a long time, will you forget them or will you keep in touch with them? Following up next is our New friend（）from __________.He/ she will lead us to sing a very famous English song named Auld Lang Syne.Let‟s all rise, cross our arms and hold our hands close together.LMN: 以诚相待，友谊长青！我们欢迎外教_____________ 带领大家共同唱响《友谊地久天长》。请大家起立，双臂交叉，与两边的同学手拉手。

（The foreign teacher leads the song and everybody sings together.）

X: Ladies and gentlemen, Our English Corner today is coming to an end.It‟s our great honor to have spent the wonderful evening with you.R: We sincerely hope that all of you have learned something and made new friends here.Thank you for joining us.X: Let‟s together look forward to next week‟s English Corner.LMN: 亲爱的老师们、同学们，再次感谢大家的支持和参与。因为有你们的加入，才有我们今天的快乐时光。让我们共同期待下一期的活动吧！R&X: Good-bye, everyone.See you next time!

第五篇：中加枫华国际学校高中部校长感言

枫华十载耕耘，为学子成长“给力”

中加枫华国际学校校长 季希彦

2013年，枫华高级中学将迎来十周年校庆。过去的十年，对枫华来讲是辛勤耕耘的十年。从办校至今，我校一直不断努力突破，从最初仅5名教师发展到现在近60位拥有加拿大BC省教育部认证的教师队伍，多次被加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）教育部评为“最好的海外学校”。当看到数千名枫华学子顺利获取海外各大名牌高校的录取通知书，抵达大洋彼岸展开他们新的学习和生活时，我作为一名枫华人，感到无比自豪。十年来，枫华国际化教育的收获，绝不仅仅是成功地把一批批中国学生送往海外留学，更重要的意义在于让孩子们收获了独立与梦想，收获了对西方文化的熏陶同时不忘中国文化的认知和眷恋。

我于去年十月加入枫华大家庭，担任教务副校长一职，在学校每一位中方的老师都是在全力配合BC课程教学老师们进行学生的素质教育和后勤管理工作。我从事过30年国内教学教务工作，曾担任多年四星高中的校长，来到枫华后，我发现它与一般的普通高中有非常大的区别。枫华作为一所国内为数不多的纯正的海外学校，在课程设置、教材选用、教师聘任、教学模式诸方面，和加拿大BC省完全一致，它拥有加拿大BC省的授权并接受其监管。因此，我校具有这样几个特点：第一，语言环境好，足不出户就可以享受到纯正的英语教学。第二，获得欧美教育模式一致的教学体验，对于有志于留学欧美的学生而言，这意味着一出国门能立即适应欧美的生活与学习。第三，从教育的理念来看，中国的教育重知识的积累，轻能力应用；西方国家更注重运用各学科的基本概念、原理及方法作为工具，来分析和解决现实社会问题。从教育的着眼点来看，中国教育着眼于当下，重考试成绩；而西方教育更着眼于全面发展，终身成长。

欧美文化的核心是科学、民主，受美国著名教育家杜威先生教育理念的影响，我认为在管理方式上，我们枫华国际学校与国内普通高中相比有这样一些区别：首先，在教学管理上，重过程，重活动，通过科学全面的评估体系培育学生良好 的习惯，让学生学得轻松高效。活泼的授课方式和小班化的教学让学生们在尽兴娱乐的同时学习和掌握了许多书本以外的知识。其次，张扬个性，培养兴趣。学校开设了丰富多彩的社团课，组织了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，让学生得到最大限度的发展。学校拥有全国独家的百老汇戏剧课，深受学生喜爱。同时还有近百节社团课程，包括农学社、烹饪社、瑜伽课、曲棍球课、插花课程、武术、播音主持、公众演讲、乐队、摄影、年册制作等社团，充分衔接国外社团课程，提高学生的综合素养。再次，平等包容，教育者走下讲台，走进学生中间，与学生平等交流，互相尊重，亦师亦友。

十年来，我们全体枫华人同心同德，不辞辛劳，走出了一条成功的创业路。我认为十年来枫华人最大的成功是建设了独特的学校文化，她产生的张力正在为每个枫华学子的成长“给力”。枫华的学子毕业时，他们将是最棒的——自信、成熟、积极的年轻一代，他们将用丰厚的学识实现未来的目标。在我看来，枫华国际化教育的收获，绝不仅仅是成功地把一批批中国学生送往海外留学，更重要的意义在于让孩子们收获了独立与梦想，收获了对西方文化的仿真体验，深化了对中国文化的认知和眷恋。

随着经济全球化的深入，目前正是国际学校发展的机遇期，竞争也更加激烈。我校入行早，起点高，品牌地位已经确立。枫华要实现跨越，就必须超越经验模式；枫华要实现提升，就必须回归到思想的追寻；枫华要实现与时俱进，就必须开拓创新。我们将以“学校发展，教师成功，学生成才”为宗旨，形成和谐共赢的学校文化。未来几年我们的总体发展目标是“内抓管理炼内功、外输品牌拓市场”。首先是确定“规范化、标准化、国际化、特色化”的发展方向，使我们的管理更上一层楼。抓好“三个建设”即“队伍建设、作风建设、机制建设”，打造一支适应学校跨越发展的员工队伍。以特色课程建设为抓手把我校打造成优秀人才的摇篮。通过全员参与的“四个一”工程，即培养“一个文明标兵”，“一个转化成功的典型”，“一个文明宿舍”，“一个个性化高质量的家校沟通案例”等活动，锻造精品工程，推进精细化管理。然后要输出品牌，跨地区办分校，走联合办学之路，让更多的学生能够享用枫华的优质教育资源。这样，从整体到细节，全方位地把我校打造成一所顶尖的国际学校,让每一个选择枫华的孩子起跑国际，放飞梦想。