2010 英皇钢琴考级乐理考试

第一篇：2010 英皇钢琴考级乐理考试

2010 英皇钢琴考级乐理考试（一级~ 八级）

乐理一级

1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以

运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。

2、2/

4、3/

4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从

第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。

3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。

4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只

需标明数字）。

5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。

乐理二级

在一级的基础上增加如下内容：

1． 2/2，3/2，4/2，3/8 单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。

三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始 的简单的四小节节奏。

2． 在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。

3． 小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪

一种形式）。A 大调、降B 大调和降E 大调以及A 小调、E 小调和D 小调的音阶与调号，及 其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

4． 更多常用的术语和记号。

乐理三级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1． 6/8，9/8，12/8 复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十

二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。

2． 五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。

5． 四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其

主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类

型）。

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3． 更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。

乐理四级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1.所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符

和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问 题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。

2.中音谱号（第三线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降 记号及其还原方式。等音。

3.五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然

音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以

内的任意两个自然音之间的所有音程。

4.识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认

在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用

音阶的和声形式）。

5.更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。

乐理五级

在之前等级的基础上增加如下内容：

1、5/

4、7/

4、5/

8、7/8 不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时

值的不规则划分。

2.次中音谱号（第四线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条

简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A 或F 调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写

一乐段，或反之。

3.六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构成所有的单、复音程。

4．识别在这一级别调性范围内的主和弦、下属和弦和属和弦的5/

3、6/3 和6/4 形式。

识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4 和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标

记方法，为C 大调，G 大调，D 大调或F 大调的一段简单旋律的终止处选择适当和弦。

5．根据指定的开头，为一件特定的乐器（会提供几个选择）创作一段不超过八小节的简单旋律，或者（由考生选择）根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度，力度和发音

方法的演奏指示。

6．更多的术语和记号。能辨认装饰音，包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号，但

不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将

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包括：人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号，不同的乐器种类及其基本发声原理，以

及一些基本的音乐知识要点，以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。

乐理六级

与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括：在大调和小调（和声和旋律）音阶的任何度数上运

用5/

3、6/3 与6/4 和弦；辨认所有大小调的属七和弦原位及其第一、第二和第三转位，及上主音

七和弦的原位与第一转位；以及所有这些和弦的数字记号。理解转调的原理以及终止式、装饰音

和旋律装饰的知识（包括经过音、辅助音、倚音、换音和先现音）。问题如下所示：

1． 在指定的长约四小节的低声部上，为四部人声或键盘（由考生自己选择）写出指定和弦。

2． 使用任何一种公认的标记方法,为一段任一调性的长约八个小节的自然旋律的伴奏标出适当的和弦，或者（由考生选择）为一段指定的旋律配上低声部，并用数字标出所选用的和声。3． 根据指定的开头，为一件特定的乐器创作一段旋律（会提供选择）。可能会要求转调至属调、下属调、关系大调或关系小调。

4． 有关为钢琴写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音

乐选段的问题，测试考生对于音乐要素和记谱法知识，包括声乐和器乐作品中装饰音的认识。

对基本的和声结构，乐句结构，风格，及演绎的辨认以及记谱。

乐理七级

在之前等级的基础上，增加对所有自然副属七和弦及其转位、那不勒斯六和弦和减七和弦、以及

约1620 至1790 年间作曲家普遍运用的用以表示低声部上和声的所有数字的辨认。问题如下所示：

1． 在一段包含旋律和低声部的乐段中，以数字形式标出低音来表示和弦及其内声部的进行。

2． 改写指定的乐段，其中包括适当的延留音和旋律性的装饰音。

3． 根据指定的开头，为一段有完整键盘伴奏的独奏乐器乐段续写。或由考生选择根据所给的和

弦进行或旋律的数字记号，为特定的乐器（会提供选择）创作旋律。

4． 以钢琴所写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐

选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本 的和声结构，乐句结构，风格，演绎的辨别与记谱的掌握。

乐理八级

与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括所有自然和弦与变化和弦。问题如下所示：

1、根据指定的开头，为两个高音乐器和一个通奏低音的巴洛克三重奏鸣曲续写。通奏低音声部

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将贯穿始终，并给出完整的数字低音（但不要求写出键盘部分）。

2、为键盘完成一个短小的乐段框架。乐曲会涉及海顿及之后的作曲家的音乐风格的知识。

3、根据指定的开头，为一件特定的乐器续写一段旋律（会提供选择）。

4、为钢琴或用人声四声部开列总谱所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐

选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本 的和声结构，乐句结构，风格，演译的辨别与记谱的掌握。

第二篇：英皇考级介绍

英皇考级介绍

英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级），早在1889年，英皇考级的联合委员会就成立了。现在已经经过了百余年的考试实践，这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛，全球分布达八十多个国家，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。考试项目设有声乐、器乐以及乐理。考试包括笔试、演奏、视唱练耳，视奏等多种形式。考试由易到难分1--8级。如果考生想继续向专业级别迈进，八级后可参加DipABSMLRSM FRSM专业文凭考试。持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM.近年，英皇考级已经在广州开设考点，参与者逐渐增多已经成为事实。

一、考试及报名时间：

乐理考试每年举办3次，分别在2月、6月、10月举行

术科考试在每年4至5月、8月至11月举行，深圳考试时间为每年8月。

二、演奏考试内容：150分，130分以上优秀、120分优良、100分合格、100以下不合格。

1、每一级分为三组乐曲，每组三首曲目，从每一组中任选一首乐曲，共选出三周乐曲参加考试90分

2、音节与琶音考官任选 ：五级---八级：大、小调式，和声小调音阶和旋律小调音阶、三度、六度音阶，双音、小三度音阶、半音阶：原位和弦、转位和弦、减、属七和弦等，需背奏21分

3、视奏，给考生生谱，准备30秒，然后再钢琴上弹奏。21分

4、聆听，（18分）

1—4级：听辨两段旋律，要指出第一段与第二段有何不同，必须指出何处不同。节奏辨析：用打拍子听旋律变化，旋律的接应模唱。听辩旋律的弹奏，速度、力度的变化，听辩演奏法、和声层次、调性、音乐色彩和感觉。

五级：听曲式：辨认二段体、三段体、回旋曲式、奏鸣曲式、复调或者主调音乐，要对作品的分时期风格作出清楚的说明，听出辨别作品与那个作曲家的创作风格相象，讲出作品突出的特性。

六级： 除了包括五级考试内容范围外还包括听单旋律和双旋律、在听第一声部的时候同时唱出高声部，听出乐曲的“和声终止式”。由考官弹伴奏，考生唱视唱谱。七级 ：加考在两个声部同时听辨，唱出底声部。

八级 ：加考三个声部的听辩同时唱出高声部乐理考试：

考演奏6级以上者必先过乐理5级考试。共100分，66分通过。5级以下乐理可先不参加考试。

第三篇：钢琴考级日记

钢琴考级日记

钢琴考级日记1

八月十一日，天气晴朗，老师带着我和同学们一起去舞阳坝文化馆参加钢琴考级，我考的是三级。

我到了哪儿，看见许许多多的人排着长长的队伍，准备上二楼去考级，她们有的考三级，有的考二级，有的考五级，还有的考六级、七级和八级。快到我们上去考级了，我们就排着队伍，一个一个 的上去考级，我刚开始很紧张，快到我了，我开始放轻松了下来，我开始弹了，我一共准备了五首曲子，弹完了，考级老师说：“你很棒，就后面有一点点小错误。”听了老师的话我很兴奋、很开心。

这次钢琴考级，我过了三级，钢琴老师告诉我取得了的成绩。我真开心呀！

钢琴考级日记2

昨天，是我们哆来咪钢琴考级的时间，我一大早就起了床，去练习钢琴，练习了2个小时的钢琴。

到了下午我充满自信，来到了钢琴考场，发现考场有很多的人。终于轮到我了，心情有些紧张，进入考场，我向评委打过招呼，就坐在座位上开始弹。我弹了一又一个，终于弹完了走出考 场，爸爸说；“弹的时候断了没有？有没有弹完？· · · · · ·”爸爸不停的问。老师和爸爸多么希望我能考过。

“好了”一个声音响起，另一位老师说时间一到我们就知到答案。

望我考过。

钢琴考级日记3

今天天气闷热极了。老妈开开空调，全家吃过午饭后就睡了一会儿。

大概一点四十的时候，妈叫醒我，收拾了一下，就坐上电动车，去艺术学校了。在路上，竟然下起了雨，我们一路“狂奔”，终于到达了学校。在楼下，就听见弹钢琴的声音，我走上楼，一进教室，练琴的果然很多，看来大家都对这次考级了十分的重视。

过了一会儿，喊走了几个同学，就这样喊了几遍，就听见老师在喊我的的名字，天啊，紧张死了。在门外等了一会儿，就进去了，里面很凉快，有十几个座位，老师让我们先坐下，接着是第一个，第二个，然后轮到了我，我慢慢走了过去，鞠了一躬，便弹了起来。

基本练习只弹了几条，就开始弹第一个曲子，过了一会儿，又开始弹第二个曲子，也许是因为第二个曲子比较熟练，所以只弹了一面。接着第三个曲子，弹了一会儿，老师突然说，给我弹一弹@#￥%部分，我立刻接到指令，弹了起来。

总体说弹得不错，希望考级成功！

钢琴考级日记4

今天是12月17日，我要到音乐学院参加钢琴考级，这是我第一次考级，考的是钢琴三级，下午一放学，爸爸和妈妈就开车接我到音乐学院，当我们到了音乐学院培训中心，考级已近开始了，第一个小学生已近考完了，还好考试还没轮到我。

当老师叫我时，我赶紧跑上台，台上放着一架三角钢琴，又大又亮，我坐下开始弹琴，先弹了F大调，我弹的很轻松，钢琴的音质比家里的好，我一点也不紧张，最后弹的是小诙谐曲，我很流畅的全部弹完了，老师说可以了，我就下来了，感觉可以拿到优秀了，爸爸妈妈在考场外边等我，我一出来妈妈就抱着我亲了一下，妈妈对我说：“功夫不负有心人，只要坚持就能成功！”爸爸也夸我很棒。

钢琴考级日记5

昨天晚上，我们一家人从苏州回到了瑞安。到了家之后，妈妈催我赶紧练琴，因为第二天就要考级了，有关这次考级我表面看上去是不紧张的，其实心里蛮紧张的，这毕竟是第一次考级。于是我听从了妈妈的话，就不慌不忙地练起了琴来。

第二天，妈妈陪我去了老师所指定的考场，坐在位置上，心情顿时沉重了起来，是难免不觉得有点紧张了。监考老师来了，首先带我们五个小朋友上楼去考试，我排第五，过了十几分钟后马上就轮到我了，心想：我要集中精神认真弹琴，开始了，我一共弹奏了五首曲子，我感觉自己弹得不错，然后我兴奋的离开了考场。妈妈对我说：“考得怎么样，感觉良好吗？”“不是良好是优好。”我高兴地说：妈妈听了，高兴地笑了，我也笑了。

钢琴考级日记6

妈妈答应我说只要钢琴考过六级，就给我买只小猫咪。

今天，我要去参加钢琴六级考试。

下午我一到考试地点，就似乎闻到了我上幼儿园的味道。因为考场设在河南省实验幼儿园，我能在我曾经上过的幼儿园里考级，一下子我就没了压力。

考级开始了，我开始弹。哈！曲子很快就弹完了。这时，我听到评委小声说：“嗯，弹得不错。”我心说，太好了，我想一定会考过。等待的时间不算很长，果然，在1月31日我在网上查到了成绩，六级 考过了。

我相信，我会很快见到可爱的小猫咪的。

钢琴考级日记7

时间走得飞快，一眨眼间，钢琴考级就降临了，大家都忙碌了起来。在一阵的忙碌后，便迎来了考级的那天……

昨天，我到了上海音乐学院暂时动用成考场的焦作十九中，进去一看，人真不少，大家有的在抓紧时间背曲子，有的在填准考证，还有的在练习……

我来到候考厅，等待着老师叫我，这时，妈妈对我说：“紫妍，你不要紧张，就像在家里练习一样就好了。”我点了点头，答应了。这时，老师叫我去考试，我连忙到了考场，递上了准考证后，便 开始演奏……

终于，考级结束了。

钢琴考级日记8

前几天，我去了钢琴学校，去那里干什么呢？当然是去考级了。

我考的是三级，所以，刚刚进门，就被在门外的施老师一下子就把我推进了一个琴房，说：“黄子雯，快进去考试！”

于是，我便进去考试了，为考三级的同学的考官是一个女考官，她穿着一件绿色的衣裳，把头发搞的像狮子的毛发一样，乱蓬蓬的，我怎么看都看她不顺眼，觉得真像动画片人物里的女妖怪一样。到我了，我先给考官鞠了个躬，把准考证交给了“妖怪”考官，流利而清新的给她背了一遍，背完后，又给考官鞠了个躬，这是基础礼仪。女考官头也不回的给我点点头，把准考证交给了我，就让我回家了。

我真希望我可以考优秀。

钢琴考级日记9

今天我去参加钢琴考级了！

今年我要考6级，我还真是有点担心能不能拿到优秀。到了考点——少年宫，考级的人可真多啊！吹拉弹唱，各个候考区域都坐满了人。我和妈妈一直在人群中找我的钢琴老师叶老师，要知道只有 找到他我才能参加考级啊。

等啊，等啊……终于等到引导我们去考场的老师。我排在队伍里。看得出有的人紧张，有的人很开心。我的心情有点复杂。

到了考试的教室，我排到第二个考。在我前面第一个考试的姐姐竟然在考试的时候忘记谱子了。当时我还担心自己也会忘记。可是坐上琴凳，我很流畅地弹起来。我什么都不去想，就沉浸在音乐中。我 想：的敌人就是自己的内心，只有击败自己内心的恐惧才能成功。我在考级的过程中享受音乐。

晚上，我快乐地睡不着。因为我完成了自己的目标，实现了又一次自我的挑战！

钢琴考级日记10

八月七日，妈妈带我到火车站旁边的一个宾馆考级。

到那里后，我和其他考生一起靠着墙，等待老师叫我们的名字，这时，我感觉我的心跳频率加快了，一会儿后，屋里的考生出来后老师开始点名，我排着队，拿着准考证跟着大家往前走，走到门口，一股凉爽的空气迎面扑来，这时我的心跳渐渐地减慢了。我坐下来开始等待，终于轮到我弹了，我走上去，坐到椅子上，认认真真地弹好了每一首曲子。考完出来，老师给我们发了评定表，我看到自己的成绩是优后，高兴地跳了起来，好事成双，老师接着有告诉我放假一星期，耶！

台上一分钟，台下十年功，考前的一段时间里，我每天都要坚持练习两个小时，因为七月份的时候，我才开始学最后的两首曲子，而这两首曲子看似简单，弹起来难度非常大，所以我每天必须坚持练习。功夫不负有心人，虽然准备考级牺牲了我的一些暑假时间，但是我却收获了钢琴考级证书。

钢琴考级日记11

终于盼来了国庆、中秋双节，学校放8天假。第一次有这么长的假期，可把我们乐坏了。放假前妈妈说带我去北京玩，所以我一直很期待。没想到放假的头一天，妈妈告诉我：4号要钢琴考级，哪都去不了，这几天好好练琴吧!

我听了虽然不高兴，不过也没办法，这是统一规定的。

4号这天终于到了，这天阳光明媚，空气清新。我的考级时间是下午4点。我和爸妈来到考级地点：宏泰音乐厅。虽然这几天一直在练习，但是还是很紧张。因为为了准备这是考试，我花了三个月的时间和精力。必须要过，不然太可惜了。妈妈安慰我说：别紧张，弹一下就过去了。

进了考场还要排队。终于轮到我了，我坐下来深吸一口气，开始弹起来。我的手指像跳舞，我觉得还不错。弹完了，我向考官鞠了个躬，离开了考场。出来的时候，妈妈说一定能过的。我也对自己充满了信心。

钢琴考级日记12

今天下午， 我有史以来最难考的钢琴七级考试，即将来临！

这天天气炎热，考场人来人往，有考试学员，有学员家长，还有来陪考的老师，比如我的钢琴老师就来了。

我进去的时候，里面的人非常多，我幸运地在里面找了一个座位坐了下来。我想：我在家里练了那么多遍，不会三首曲子就让我弹一点点吧？或者象去年一样连琶音都不弹吧？当报到我名字的那一刻，我的心扑通扑通的跳了起来，当发现前面的两位同学都有踩踏板，我的心就更加紧张了，因为我不准备踩踏板。

轮到我考的时候，还真没想到，老师真的没有叫我弹琶音，三首曲子都没弹完就让结束了，感觉考得很顺利。

没想到，前期练得很辛苦，后期考得很简单。用一个成语形容，那就是先苦后甜！

钢琴考级日记13

今天，我在爸爸的'陪同下来到上师大参加上海音乐家协会的钢琴八级考试。我很紧张，生怕自己考不出，可我觉得自己以前都考出来了，这次应该也考得出。不知不觉来到了考场，我先等了会儿，我 又到候考区点名，然后排好队，老师把我们带进考试的教室，只看见一位老师年过花甲，一位很年轻，还有一架老钢琴。

考试开始了，前面的小朋友弹得比较差，弹错了好几个音，还断断续续的，总之没弹好。这让我有点信心，轮到我上去了，我的手掌和背上狂出冷汗，由于紧张，刚一开始，我音阶都没弹，直接弹曲 子，老师“咦”了一声，让我如梦初醒，我赶紧把音阶补上了。后来弹的曲子还比较顺利，我控制住了，只滑了两个音，考试的中间，我不知是谁说了声“太棒了”，让我信心倍增，心里美滋滋的。我 没听后面的小朋友弹，不过我觉得这次考试我可以过。

钢琴考级日记14

昨天，我去纬三路小学参加了钢琴考级，考级的人真多呀：有的考二级，有的考三级，有的考四级，有的考六级，还有的考八级，我考的是四级，我弹的是F大调和 d小调的音阶琶音，还有三个曲 子，它们分别是G大调练习曲，G小调小步舞曲和G大调回旋曲，当我走进考场的时候，因为心里有点紧张，所以弹错了三个音，我不知道考分是不是在70分以上，才会有点紧张，二十天后我们就可以上网 看我的成绩了。

但愿我的分数在70分以上吧！

钢琴考级日记15

今天，是我钢琴晋级的日子。清晨，我穿上白色的泡泡裙，打扮得漂漂亮亮便出门了。

到了艺术学院，我们先找到第四考场。那里已经站了很多人，大人比小孩多，我想：父母比我们还要紧张吧。真是“可怜天下父母心”！

不一会儿，老师叫到 我的名字。第二组第四名，我便随着学姐（第二、第三名和我都是同一个老师教的）进了教室。哇，里面的气氛真是紧张。有的身体直哆嗦，有的嘴里还念着谱——弄得我本 来不紧张也跟着紧张起来，手心直冒汗。终于轮到我了，可是我更加紧张，身体就像绷紧的弦，始终松不下来。直到弹结束了，紧张的心才落了下来。

出来之后，妈妈说：“怎么弹得断断续续，还没有在家弹得好？”我惭愧的低下了头。心里想着我一定要克服紧张 的毛病，大大方方的演奏，把最自信的我展现在人们面前，请为我喝彩吧！

第四篇：ABRSM英皇考级(1-8级)大号考试大纲1

ABRSM英皇考级（1-8级）大号考试大纲 更多资料请关注http://t.sina.com.cn/abrsmbj

大号第一级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降E大调；C小调（一个八度）低音谱号F调大号：F大调；D小调（一个八度）

低音谱号降B调大号：降B大调；G小调（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C大调；A小调（一个八度）音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第二级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首

List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏 低音谱号降E调大号：降D，F大调；C，F小调（一个八度）低音谱号F调大号：降E，G大调；D，G小调（一个八度）低音谱号降B调大号：降A，C大调；G，C小调（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，D大调；A，D小调（一个八度）音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）

琶音：以上调性范围内的基本和弦 视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。也许会包含一些临时记号、附点音符和连音。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第三级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：升F，G大调；降E，G小调（一个八度）C大调（一个十二度）低音谱号F调大号：降A，A大调；F，A小调（一个八度）D大调（一个十二度）

低音谱号降B调大号：降D，D大调；降B，D小调（一个八度）G大调（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降E，E大调；C，E小调（一个八度）A大调（一个十二度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个八度）

低音谱号F调大号：从F音开始（一个八度）

低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第四级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降A大调；升G小调（一个八度）B，降D大调；C，D小调（一个十二度）

低音谱号F调大号：降B大调；降B小调（一个八度）降D，降E大调；D，E小调（一个十二度）

低音谱号降B调大号：降E大调；降E小调（一个八度）升F，降A大调；G，A小调（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：F大调；F小调（一个八度）降A，降B大调；A，B小调（一个十二度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降D音开始（一个十二度）

低音谱号F调大号：从降E音开始（一个十二度）低音谱号降B调大号：从降A音开始（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降B音开始（一个十二度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）在本级别所规定的调性、音符以及整个音阶要求范围内，演奏一首单拍子或复拍子的短曲。见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第五级

三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降D，E大调；升C，E小调（一个十二度）降B，B大调；降B小调（两个八度）

低音谱号F调大号：降E，升F大调；降E，升F小调（一个十二度）C，降D大调；C小调（两个八度）

低音谱号降B调大号：降A，B大调；升G，B小调（一个十二度）F，升F大调；F小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降B，降D大调；降B，升C小调（一个十二度）

G，降A大调；G小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（由考生选择旋律小调或和声小调）半音阶：低音谱号降E调大号：从降E音开始（一个十二度）

低音谱号F调大号：从F音开始（一个十二度）

低音谱号降B调大号：从降B音开始（一个十二度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从C音开始（一个十二度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E调中（两个八度）低音谱号F调大号：在F调中（两个八度）

低音谱号降B调大号：在降B调中（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C调中（两个八度）视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第六级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音和吐音的方式吹奏

低音谱号降E调大号: F大调；降E小调（一个十二度）A，C，降D大调；B，C，升C小调（两个八度）低音谱号部F调大号：G大调；F小调（一个十二度）B，D，降E大调；升C，D，降E小调（两个八度）低音谱号降B调大号：C大调； 降B小调（一个十二度）E，G，降A大调；升F，G，升G小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：D大调；C小调（一个十二度）升F，A，降B大调；升G，A，降B小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A，降B，B和C音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B，C，降D和D音开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从E，F，升F和G音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F，G，降A和A音开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在F调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在G调中（两个八度）低音谱号降B调大号：在C调中（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在D调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E大号：从降B音开始（两个八度）低音谱号F大号：从C音开始（两个八度）低音谱号降B大号：从F音开始（两个八度）

高音谱号大号（所有大号）和低音谱号C大号：从G音开始（两个八度）视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第七级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏

低音谱号降E调大号：降E，E，F，升F，G，降A大调；降E，E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号F调大号：F，升F，G，降A，A，降B大调；F，升F，G，升G，A，降B小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号降B调大号：降B，B，C，降D，D，降E大调；降B，B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：C，降D，D，降E，E，F大调；C，升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A到D音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B到E音之间的任一音符开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从E到A音之间的任一音符开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到B音之间的任一音符开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在降E，E和升F调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在F，升F和降A调中（两个八度）

低音谱号降B调大号：在降B，B和降D调中（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在C，降D和降E调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E调大号：从B和C音开始（两个八度）低音谱号F调大号：从降D和D音开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从升F和G音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A和A音开始（两个八度）

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

大号第八级

乐理、视奏（唱）或爵士独奏科目：必须通过5级程度 三首乐曲：考生从列表A、B、C中分别选择一首 List A-C：（略）本级的听觉测试

音阶与琶音：背谱，在以下调性范围内，以连音、连吐和断奏的方式吹奏

低音谱号降E调大号： E，F，升F，G，降A大调；E，F，升F，G，升G小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号F调大号：升F，G，降A，A，降B大调；升F，G，升G，A，降B小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

低音谱号降B调大号： B，C，降D，D，降E大调；B，C，升C，D，降E小调（一个十二度）

其它所有大小调（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：降D，D，降E，E，F大调；升C，D，降E，E，F小调（一个十二度）其它所有大小调（两个八度）

音阶：在以上调性范围内（旋律小调和和声小调都包括）

半音阶：低音谱号降E调大号：从A到降E音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从B到F音之间的任一音符开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从E到降B音之间的任一音符开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从升F到C音之间的任一音符开始（两个八度）

全音阶：低音谱号降E调大号：从D和降E音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从E，F音开始（两个八度）

低音谱号降B调大号：从A和降B音开始（两个八度）

高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从B和C音开始（两个八度）

琶音：以上调性范围内的基本和弦

属七和弦：低音谱号降E调大号：在D，降E，E，F，升F，G，降A调中（两个八度）

低音谱号F调大号：在E，F，升F，G，降A，A，降B调中（两个八度）低音谱号降B调大号：在A，降B，B，C，降D，D，降E调中（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：在B，C，降D，D，降E，E，F调中（两个八度）

减七和弦：低音谱号降E调大号：从B，C，降D音开始（两个八度）

低音谱号F调大号：从降D，D，降E音开始（两个八度）低音谱号降B调大号：从升F，G，降A音开始（两个八度）高音谱号（所有大号）和低音谱号C调大号：从降A，A，降B音开始（两个八度）

视奏：（由考生选择高音谱号或低音谱号）见“木管和铜管乐器基本规则”l。

第五篇：钢琴考级培训考级要点

钢琴考级培训考级要点

考级的话，钢琴可能是最早的。在考级中有一个问题需要重视，就是跳级的现象。这种现象恐怕其它乐器考级中也存在。跳级的结果是孩子练习基本功的最佳时期失去了，让孩子对难的曲目弹起来比较困难。时间沉喝了，孩子就会被打击，失去了兴趣、积极性。其实家长还是不要太着急，千万不要功利思想太重，还是要让孩子一步一步，慢慢的成长。

对于考级通过标准，就是不能出现读谱、节奏等基本知识方面的错误。毕竟这些都是基础。基础不行，何来学好钢琴呢?所以首先注重的必须好似基础要扎实。如果以后不以此为职业的话，在技术上方法上都不必要求太多。

另外，考生们注意一个问题-就是弹奏要注意节奏。考五、六级以上的学生节奏出现问题的较多，曲目会复杂一点，还要顾虑谱子，踏板，表情，与节奏。熟悉的部分会快一点，不熟悉的地方会慢一点等等一系列问题。其实，考级时出现节奏问题还是平时的练习、训练没有养成良好的习惯，长期对节奏要求不严格所造成的。所以平时就必须在节奏上花更多的精力，多注意良好习惯的养成。

很多孩子参加钢琴考级培训班，其实钢琴考级培训班必须要有的，老师可以对孩子严格的要求，可以让孩子知道什么是错，什么是对。怎么样才是对，怎么样才是错。对孩子的发展是非常有帮助的。对于考级曲目，要选的好，还要丰富些。难易程度要依据孩子的具体情况而定，不能盲目追求难而复杂。